2020-2021学年第一学期八年级生物月考(一)试题卷(人教版)
2020-2021学年第一学期八年级生物月考(一)试题卷
一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）
1、在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（）
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B.海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门
D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
2、涡虫具有的结构是（）
A.眼点
B.口、咽
C.外胚层、中胚层和内胚层
D.以上三项
3.如右图，涡虫排出消化后的食物残渣的结构是（）
A.①
B.②
C.③
D.④
4.能体现涡虫比水螅高等的特征是（）
A.有口无肛门
B.无刺细胞
C.身体左右对称
D.身体背腹扁平
5、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）
A.体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
B.身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动
C.身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外
D.身体和附肢都分节，提高了运动能力
6、下列可作为生物研究的模式生物的是（）
A.秀丽隐杆线虫
B.蛔虫
C.绦虫
D.蛲虫
7.根据身体是否分节，下列动物和蝗虫属于同一类的是（）
A.蛔虫
B.虾
C.石鳖
D.沙蚕
8.关于蚯蚓的叙述,错误的是（）
A.蚯蚓属于节肢动物
B.靠肌肉与刚毛配合完成运动
C.靠湿润的体壁进行呼吸
D.身体由许多相似的体节组成
9．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（）
A．消化管结构简单 B．体表有角质层 C．生殖器官发达 D．身体呈圆柱形
10.下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是( ）
A. 蛔虫身体细长如线，呈圆柱形；消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成
B. 蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的角质层
C. 不喝生水，饭前便后洗手，早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病
D. 秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
11. 蛔虫、钩虫和线虫都属于线形动物，不属于它们共有的特征的是（）。
A. 身体细长
B. 身体呈圆柱形
C. 体表有角质层
D. 有口无肛门
12.蚯蚓通常生活在土壤的深层，主要是因为在土壤的深处蚯蚓更容易（）
A. 获取足够的食物
B. 呼吸到充足的氧气
C. 维持相对稳定的体温
D. 逃避天敌的危害
13. 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（）
A. 吸收营养
B. 保持水分
C. 进行呼吸
D. 在土壤中运动14.下列动物，属于昆虫的是（）
A. 蜘蛛
B. 蜈蚣
C. 家蚕
D. 河蟹
15.下列属于软体动物的主要特征是（）
A.身体呈辐射对称
B.都具有贝壳
C.靠疣足辅助运动
D.身体表面有外套膜
16.下列不属于软体动物的是（）
A. 章鱼
B. 带鱼
C.鱿鱼
D.墨鱼
17.下面动物中①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝⑥鲍鱼,属于软体动物的是（）
A .①②⑤
B .②③⑥
C .③④⑤ D.④⑤⑥
18. 下列有关软体动物的描述中，错误的是（）
A. 很多种类的软体动物都可以食用
B. 软体动物有水生的也有陆生的
C. 软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护
D. 软体动物都有外套膜
19、鲫鱼的下列特征中，能够在游泳时减少水对鱼阻力的是（）
①鲫鱼的体形呈流线形；②鲫鱼的体表有黏液；③鲫鱼的身体两侧各有一条侧线．
A.①②③
B.①②
C.①③
D.②③
20．关于鱼类的叙述，正确的是（）
A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼是常见的“四大家鱼” B．终生生活在水中，体表常常有鳞片覆盖
C．从鳃盖后缘流出的水中氧气含量会增多 D．可以捕捞产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼
21.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（）
A．灰白色 B．鲜红色 C．暗红色 D．白色
22.水中的氧进人鲫鱼体内的途径是（）
A. 水→口腔→鳃→血液
B. 水→鼻腔→鳃→血液
C. 水→鳃→血液→口腔
D. 水→口腔→血液→鳃
23. 鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）
A. 使身体能运动
B. 交换体内多余的水
C. 散发体内的热量
D. 完成呼吸和取食
24. 鱼离不开水的主要原因是（）
A. 鱼离开了水就不能游泳
B. 缺少水分会使鱼体表干燥
C. 鱼要不断喝水和吐水
D. 缺少水分会使鱼鳃丝粘连，不能进行气体交换
25.水由鱼的口流入，由鳃盖后缘流出，水中成分的变化是（）
A. 氧浓度上升，二氧化碳浓度下降
B. 氧浓度上升，二氧化碳浓度上升
C. 氧浓度下降，二氧化碳浓度下降
D. 氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
26.下列对动物类群特征的描述中，错误的是（）
A. 腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称
B. 环节动物——身体分节，体表有角质层
C.软体动物——身体柔软，表面有外套膜
D.节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼27．下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（）
①水螅—体壁②鲫鱼—鳃③蚯蚓—体壁④河蚌—鳃⑤蝗虫—气门
A.①②⑤
B. ②③④⑤
C.②③⑤
D. ②③④
28.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是( )
A. 蝗虫具有外骨骼，能防止水分的蒸发，适应陆地生活
B. 蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活
C. 蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动
D.节肢动物体表有外骨骼，成为陆地上种类最多的动物类群
29.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（）
A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
30.下列说法错误的是（）
A. 线形动物和环节动物都有肛门
B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多
C. 蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达
D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫
二、填空题（本大题4小题，每小空1分，共40分）
31.（14分）蚯蚓是人类的好朋友，如图是在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多_______构成,这使它的躯体运动灵活。
因此它属于________动物；又因为体内无脊柱，因
此蚯蚓又属于________动物．
(2)图中1是蚯蚓的______端，2是蚯蚓的_______， 3是蚯蚓的___________。
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉,这是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的作用。
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为保证蚯蚓能正常_______ ___.
(5)蚯蚓在土壤中钻来钻去，吃进土壤中的__________，消化后排出的粪便中含有丰富的__________等养分，能
够提高土壤肥力，有利于改良土壤。
(6)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？答： __________________ ___
(7)若要探究蚯蚓是否喜欢湿润的土壤，应该设计________和__________的土壤为单一变量的对照实验。
32.（16分）如图为蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答: (1)蝗虫的身体分为[ ]_______、[ ]______、[ ]______三部分，体表面有坚韧的___________，该结构的作用是_______________.
(2)身体和附肢都_________，使动物的运动更加_______。
(3)蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的 ____。
蝗虫的翅共____对，是它的____器官。
(4)蝗虫的头部有____对触角，____个单眼，____个复眼，用 ________摄食。
(5)蝗虫的腹部有{4}_________是气体进出的门户。
33.（6分）请你将下面这些生物所属类群和特征的字母和序号填写在对应生物的空格中：
生物水螅涡虫蛔虫沙蚕蜗牛螳螂
类群、特征________ ________ ________ ________ ________ ________
类群：A扁形动物 B腔肠动物 C环节动物 D线形动物 E节肢动物 F软体动物
特征：①身体背腹扁平，有口无肛门②身体辐射对称，有口无肛门③身体细长如线，有口有肛门
④身体由许多相似的体节构成⑤身体柔软，外面有贝壳⑥体表有外骨骼，身体分部，足和触角分节．34．（4分）观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题
（1）鲫鱼的体型呈______形，体表覆盖着______，有保护作用。
（2）鲫鱼的身体两侧有______，能感知水流的方向。
（3）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是______。
2020-2021学年第一学期第三次月考八年级生物试题卷
2020-2021学年第一学期第三次月考八年级生物试题卷 一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1.关于水螅形态结构的叙述，正确的是（ ）A ．是单细胞生物B ．身体的细胞有两层C ．有口有肛门D ．没有神经系统2.下列关于涡虫的说法，错误的是（ ）A ．背腹扁平B ．有口无肛门C ．营寄生生活D ．身体呈两侧对称3.在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ）A ．消化管结构简单B ．体表有角质层C ．生殖器官发达D ．身体呈圆柱形4.营养丰富、水分充足和温度适宜的黑暗密闭系统培养下列生物，存活时间最长的是（ ）A ．乳酸菌B ．草履虫C ．蚯蚓D ．苔藓5.缢蛏适于水中生活，其呼吸器官是（ ）A ．气门B ．肺C ．气管D ．鰓6.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）A ．幼体生活在水中B ．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中C ．主要生活在水中，也可以在陆地生活D ．有时生活在水中，有时生活在陆地7.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是（ ）A ．灰白色B ． 鲜红色C ． 暗红色D ． 白色8.爬行动物与两栖动物相比，正确的是（ ）A ．真正适应陆地环境的生活的动物B ．个体的身体都很高大C ．既能生活在水中，又能生活在陆地上D ．体温都能保持恒定9.下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（ ）①蚯蚓﹣体壁 ②鲫鱼﹣鳃 ③家鸽﹣肺和气囊 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺A ．①②⑤B ．①③⑤C ．②③⑤D ．①②④10.有人说“鸟的全身都为飞行而设计”，鸟的下列结构中与这句话含义不符的是（ ）A ．前肢变成翼B ．足有四趾C ．体内有气囊D ．胸肌发达 11.胎生与卵生相比，其优势是（ ）A ．提高了后代的成活率B ．是后代的发育更完全C ．后代的生存能力更强D ．减轻母亲的负担 12.下列关于关节的说法中，错误的是（ ）A.所有的动物都有关节B.关节使哺乳动物的运动灵活自如C.关节头和关节窝表面覆盖着关节软骨D.关节囊能增加关节的牢固性 13.“蜘蛛结网”和“老马识途”从行为的发生看分别属于（ ）A ．先天性行为、先天性行为B ．后天学习行为、后天学习行为C ．先天性行为、后天学习行为D ．后天学习行为、先天性行为14.自古以来就有“鸿雁传书”、“飞鸽传信”等通讯方式，这是利用了动物的（ ） A ．迁徙行为 B ．先天性行为 C.学习行为 D ．简单反射 15.下列气味中在个体间起通讯的是（ ）A.椿象在受到攻击时释放的臭气B.狗走路时，隔不远撒尿留下的气味C.黑尾鹿遇到危险时释放的香草味D.老虎在自己的领地周围留下的气味16.下列属于共生现象的是（ ） A.苏云金杆菌杀灭松毛虫 B.链球菌使人患扁桃体病C.真菌引起棉花枯萎病D.真菌与藻类形成地衣17.英国科学家珍妮在野外研究黑猩猩时发现，黑猩猩群体中有首领，群体内分工合作，有等级现象，黑猩猩这种行为类型是（ ）A.繁殖行为B.社会行为C.防御行为D.先天性行为18.下列对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）A.分解者对物质循环起重要作用B.只有动物能促进物质循环C.植物作为生产者参与物质循环D.动物作为消费者促进物质循环19.细菌、真菌培养的一般步骤是（ ）①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养．A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④20.在酵母发酵实验中，在瓶内的温开水中加入糖和酵母，搅拌后瓶中的液体会冒出气泡，套在瓶口的原本瘪的气球会胀大，气球中的气体是（ ）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳21.疾病防治经常利用到细菌、真菌，如科学家把其他生物的某种基因转入一些细菌内部使这些细菌能够生产药物，例如：大肠杆菌能生产胰岛素．请问该技术属于（ ）A.克隆技术B.发酵技术C.转基因技术D.遗传变异技术22.关于病毒与人类生活的关系的说法，错误的是（ ）A.病毒可以引起人类的多种疾病，严重危害人类健康B.病毒主要是对人和一些动物有害，对农作物等基本上没有害处C.在基因工程中，小小病毒帮了大忙D.某些病毒可被利用来制取疫苗，预防疾病23.以下能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线是（ ）A ．B ．C ．D ． 24.与如图所示生物相关的叙述，正确的是（ ）※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 内 不 要 答 题 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※班级： 姓名： 考号：A．该生物是一种杆状细菌B．在生态系统中，该生物属于生产者C．该生物依靠呼吸作用贮存能量D．该生物有细胞核25.下列做法及解释不合理的是（）A.制作泡菜时用的坛子口必须加水密封，其目的是为了不让外界杂菌进入坛子B.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下微生物繁殖速度慢C.自制酸奶过程中，应将加糖后的新鲜牛奶高温灭菌冷却后，再倒入酸奶并封存D.对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物26.美国科学家在我国找到一种大豆，引进到美国，与当地品种杂交，培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种．他们的成功在于利用了（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．气候的多样性27.据报道，广东省多地区大面积种植桉树，这可能成为新的“生态杀手”，评论错误的是（）A.林中的生物种类会迅速减少B.加速基因多样性的丧失C.影响当地的生态平衡D.植树造林，无负面影响28.“春蚕到死丝方尽”是古代人错误理解，其实蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成（）A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫29.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”诗句中描述的蛙鸣是青蛙的什么行为（）A.雌蛙求偶B.雄蛙求偶C.雄蛙捕食D.雌蛙捕食30.下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是（）①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵卵⑦跳舞⑧产卵A．①⑧ B．②⑦ C．④⑥ D．③⑤二、填空题（共4大题，每空1分，满分40分）31.【读图理解题】图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:（10分）（1）上述动物在水中受精的有_______,能保持体温恒定的有_______(均填代号)。
2020-2021学年山东省临沂市平邑县赛博中学八年级(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年山东省临沂市平邑县赛博中学八年级（下）第一次月考生物试卷1.以下不能说明生命现象的是（）A. 雨露滋润禾苗壮B. 珠穆朗玛峰每年上升3.7米C. 含羞草受到刺激后叶片合拢D. 猫头鹰捕食老鼠2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（）A. 阳光、温度B. 空气、温度C. 水分、土壤D. 花粉、病毒3.下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是（）A. 种豆南山下，草盛豆苗稀B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 螳螂捕蝉，黄雀在后D. 儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻4.我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A. 校园里所有的老师和同学B. 校园里所有的花、草、树木和动物C. 校园里宽阔的运动场D. 校园里所有的生物及其生存环境5.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴。
”据此可写出的一条食物链是（）A. 虾→小鱼→大鱼B. 水→虾→小鱼→大鱼C. 微小水生植物→虾→小鱼→大鱼D. 泥巴→虾→小鱼→大鱼6.在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A. 基本不变B. 逐级增加C. 逐级递减D. 没有规律7.生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系8.使用显微镜的过程中，转动粗准焦螺旋下降筒时，眼睛要注视（）A. 物镜B. 反光镜C. 目镜D. 粗准焦螺旋9.有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 转动粗准焦螺旋使镜筒上升，转动细准焦螺旋使镜筒下降B. 调节反光镜对光，光线较强时用凹面镜，光线较弱时用平面镜C. 观察微小结构时，应先使用低倍镜，再使用高倍镜D. 物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数10.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
人教版八年级2020-2021学年度第一学期期末生物试题及答案(含两套题)
密 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020-2021学年度第一学期期末检测试卷八年级 生物（满分：60分 时间：60分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1.日常食用的蘑菇属于( ) A.植物B.细菌C.真菌D.动物2.进入青春期，男生和女生的交往，正确的做法应当是( ) A.互相回避 B.互相歧视C.谈情说爱D.有理有节3.某些细菌能将水果中的有机物分解成简单的无机物，引起食物腐败，这些细菌在生态系统中扮演的角色是( ) A.生产者 B.消费者C.分解者D.非生物部分4.下列各组性状中，属于相对性状的是( ) A.猫的白毛和狗的黑毛 B.豌豆的高茎和圆粒 C.红色玫瑰和白色牡丹D.人的单眼皮和双眼皮5.下列关于青春期身体变化的叙述，错．误．的是( ) A.生殖器官迅速发育 B.身高没有明显增长 C.女孩出现月经现象D.心肺功能明显增强6.夏天，衣服和食品上容易发霉和长毛，这是由下列哪种微生物引起的( ) A.霉菌B.乳酸菌C.病毒D.细菌7.人类新生命的起点是 ( ) A.卵细胞B.精子C.受精卵D.新生儿8.宜州种桑养蚕历史悠久，家蚕吐丝的阶段是( ) A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫9.下列有关措施中，不能．．降低遗传病发病率的是( ) A.产前诊断 B.吃好穿好 C.禁止近亲结婚 D.遗传咨询 10.下列不属于．．．女性生殖系统组成的是( ) A.子宫 B.输卵管 C.睾丸 D.卵巢 11.下列现象中属于可遗传变异的是( )A.整容后形成的高鼻梁B.双眼皮的父母生出的单眼皮孩子C.夏天晒太阳皮肤变黑D.小花生品种因水肥充足长出大花生12.制作米酒(酒酿)过程中,酵母菌将糖类转化为( ) A.酒精和二氧化碳B.乳酸C.维生素D.抗生素 13.同卵双生者长得几乎完全一样的原因是( )密 封 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题AB图1A.细胞内所含基因几乎完全一样B.来自相同的父母C.休内都不断进行细胞分裂D.生活在相同的环境里14.关于青蛙生殖和发育的叙述，错误．．的是( ) A.受精在水中完成B.青蛙有雌雄抱对行为C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸15.下列关于基因与性状关系的说法，不正确．．．的是( ) A.生物的性状由基因控制，与环境无关B.生物的性状遗传实质是亲代把基因传递给子代C.性状相同的两个生物体，基因组成不一定相同D.一条染色体上有多个基因，可控制生物的多个性状 二、非选择题（每空1分，共30分）16.（2分）猫妈妈生了三只小猫，每只小猫都有着和妈妈一样的蓝眼睛，但它们的毛色各不相同。
2020-2021学年【福建省南平市】八年级(上)质检生物试卷(一)
2020-2021学年福建省南平市八年级（上）质检生物试卷（一）一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 蜥蜴的主要运动方式为（）A.飞行B.爬行C.跳跃D.奔跑2. 在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经3. 哺乳动物运动系统的组成不包括（）A.骨B.肌肉C.关节D.神经4. 使肱二头肌附着在骨上的结构是（）A.肌腱B.肌腹C.神经D.血管5. 下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图中，正确的是（）A. B.C. D.6. 对于人体的各种运动，起着控制和协调作用的系统是（）A.循环系统B.消化系统C.呼吸系统D.神经系统7. 以下关于骨骼肌的说法，错误的是（）A.骨骼肌收缩受神经系统的支配B.骨骼肌收缩需要消耗能量C.骨骼肌是一种器官D.一块骨骼肌能独立完成某个动作8. 军礼是军队中使用的严肃礼节，我国敬军礼时，右手迅速从胸前抬起，右臂与肩同高，前臂手掌呈一条直线，掌心稍向外翻。
下列有关这个动作的分析正确的是（）A.仅骨、关节、骨骼肌参与动作B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.骨和关节都起杠杆的作用D.需多个系统配合完成9. 下列现象属于动物的学习行为的是（）①雄鸡报晓②鹦鹉学舌③蜘蛛结网④蜻蜓点水⑤猴子行礼⑥孔雀开屏⑦狗钻火圈⑧小鼠走迷宫A.①③④⑥B.①②⑤⑦C.②⑤⑦⑧D.②④⑥⑧10. 下列动物中，不具有社群行为的是（）A.蚂蚁B.老虎C.蜜蜂D.猕猴11. 下列说法中，属于先天性行为与后天学习行为共有特征的是（）A.生来就有B.由生活经验和学习获得C.与遗传物质无关D.有利于生存和繁衍后代12.某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到结果如表。
分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32 65 5A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙13. 研究动物行为的方法主要是（）A.调查法和文献法B.统计法和推理法C.观察法和实验法D.干扰法和刺激法14. 下列措施中，与保护生物多样性无关的是（）A.就地保护B.易地保护C.引进外来物种D.法制教育管理15. 下列说法中，不能体现动物在生物圈中作用的是（）A.猕猴相互帮助整理毛发B.鸭子治理蝗灾C.放养蜜蜂提高农作物产量D.苍耳钩挂在动物的皮毛上16. 下列能正确表示食物链的是（）A.草→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→鼠→鹰C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.草→蝗虫→青蛙→细菌17. 生物多样性不包括（）A.物种多样性B.遗传多样性C.环境多样性D.生态系统多样性18. 下列关于生物多样性的说法错误的是（）A.基因多样性是生物多样性的实质B.大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施19. 人们食用的蘑菇、医用的灵芝属于（）A.植物B.细菌C.真菌D.病毒20. 下列关于病毒的说法错误的是（）A.外部有蛋白质外壳B.没有细胞结构C.必须在细胞内繁殖D.可在空气中独立生活21. 下列单细胞生物中，与其他三种生物的营养方式不同的是（）A.酵母菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.硫细菌22. 制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的葡萄糖产生了（）A.二氧化碳B.酒精C.水D.氧气23. 细菌、蘑菇和霉菌的生殖方式分别是（）A.分裂生殖，孢子生殖，分裂生殖B.出芽生殖，孢子生殖，分裂生殖C.分裂生殖，出芽生殖，孢子生殖D.分裂生殖，孢子生殖，孢子生殖24. 在探究食品腐败原因的实验中，向三个相同的锥形瓶内各加入50毫升相同且高温煮沸的肉汤，按下表要求处理，根据实验结果，推测合理的是（）甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质①肉汤变质是其自身已有的细菌造成的②肉汤变质是由空气中的细菌造成的③低温可以抑制细菌的生长和繁殖④低温可阻止细菌扩散进入肉汤A.①④B.①③C.②③D.②④25. 如图所示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（）A.运动系统、骨、骨骼、骨骼肌B.真菌、酵母菌、霉菌、大肠杆菌C.微生物、细菌、真菌、病毒D.动物行为、先天性行为、学习行为、社群行为二、解答题（共9小题，满分50分）在一定区域内，甲、乙、丙三种生物之间通过捕食关系形成的食物网如图所示，据图判断下列说法是否正确。
2020-2021学年山东省菏泽市东明县八年级(上)第一次月考生物试卷(10月份)(附答案详解)
2020-2021学年山东省菏泽市东明县八年级（上）第一次月考生物试卷（10月份）一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）1.种子萌发需要一定的自身条件．以下各类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（）A. 处于休眠的种子B. 保存完好的种子C. 被虫蛀掉胚的种子D. 煮熟的种子2.种子的主要结构是（）A. 胚乳B. 子叶C. 胚D. 种皮3.农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要？（）A. 有机物B. 水C. 无机盐D. 维生素4.在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的顶芽，目的是（）A. 防止生长过快B. 促进侧枝生长C. 促进营养生长D. 减少病虫害5.下列有关种子萌发的叙述中，不正确的是（）A. 种子萌发所需的环境条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气B. 在条件适宜的环境中，种子一定能萌发C. 种子萌发时，双子叶植物是子叶提供营养，单子叶植物是胚乳提供营养D. 种子萌发时，首先突破种皮的是胚根6.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生，谜语中“麻屋子”是指花生的（）A. 果皮B. 种皮C. 胚7.一棵南瓜秧上生有两种花，有一种花叫“谎花”，被称作“谎花”的原因是（）A. 它是雌花，能够结瓜B. 它是雄花，不能结瓜C. 它的花不能吸引昆虫D. 它的花靠风力来传粉8.在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精。
A. ①④⑤B. ②④⑤C. ①③⑤D. ②③⑤9.油条被营养学家称为“使人变笨的食物”，如天天吃油条，会对大脑及神经细胞产生毒害，甚至引起老年性痴呆．炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自种子的（）A. 小麦的子叶花生的子叶B. 小麦的胚乳花生的子叶C. 小麦的子叶花生的胚乳D. 小麦的胚乳花生的胚乳10.植株矮小瘦弱，叶片发黄，是缺乏含____的无机盐。
2020-2021学年广东省江门市新会二中八年级(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年广东省江门市新会二中八年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共38小题，共76.0分）1.下列属于生物的是（）A. 长蘑菇的朽木B. 咸鸭蛋C. 玉米D. 电脑病毒2.今年上半年，我国西南地区遭受了历年罕见的特大旱灾造成农作物大面积减产．这说明影响农作物生长发育的环境因素之一是（）A. 阳光B. 空气C. 水分D. 温度3.如图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT．下列叙述错误的是（）A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链流动的B. 环境会对生物造成影响C. 生物与生物之间相互影响D. 各生态系统之间互不影响4.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。
若乙的数量增加，在一段时间内引起（）A. 丙、丁的数量增加，甲的数量下降B. 甲、丁的数量增加，丙的数量下降C. 甲、丙的数量增加，丁的数量下降D. 甲、乙、丁的数量都增加5.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗30℃A. 左右两侧应分别为湿土和干土B. 左右两侧都应该保持20℃C. 左右两侧都应该保持阴暗环境D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同6.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）A. B. C. D.7.动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为（）A. 生产者B. 消费者C. 摄食者D. 分解者8.下列能正确表示食物链的是（）A. 鼠→蛇→鹰B. 阳光→草→鼠→蛇→鹰C. 草→鼠→蛇→鹰D. 草←鼠←蛇←鹰9.“橘生于淮南则为橘，生于淮北则为枳”．南方甘甜多汁的橘引种到北方后，长出的果实个小味酸，再引种回南万则又可以长出甘甜多汁的果买。
精品解析：陕西省渭南韩城市2020-2021学年八年级上学期第一次月考生物试题(解析版)
2020~2021学年度第一学期第一阶段调研试题(卷)八年级生物一选择题1. 动画片《海底总动员》中，小丑鱼常与海葵生活在一起。
海葵所属的动物类群是（）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 软体动物【答案】A【解析】【分析】腔肠动物的代表动物有：海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】腔肠动物大多在海洋中，少数在淡水中。
代表动物有：海葵、水母、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
故海葵所属的动物类群是肠腔动物，故选A。
【点睛】考生需熟练识记肠腔动物的特征和代表动物。
2. 水螅和涡虫的共同特征是( )A. 背腹扁平B. 身体呈辐射对称C. 有口无肛门D. 有刺细胞【答案】C【解析】【分析】水螅属于腔肠动物，身体圆筒形，辐射对称，有刺细胞，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，身体扁平，左右对称（两侧对称），有口无肛门，解答即可。
【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。
通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是有口无肛门。
故选：C。
【点睛】解答此题的关键是知道腔肠动物的主要特征及其与人类的关系，扁形动物的主要特征。
3. 珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地。
下列哪种生物分泌的石灰质物质可形成珊瑚礁（）A. 水母B. 海蜇C. 珊瑚虫D. 水螅【答案】C【解析】【分析】珊瑚虫是腔肠动物，珊瑚虫分泌的石灰物质，堆积形成珊瑚礁，要注意珊瑚不是生物。
【详解】A.水母虽然也是腔肠动物，但是不能形成珊瑚礁，故A错误。
B.海蜇是腔肠动物，也不能形成珊瑚礁，故B错误。
C.珊瑚虫可以分泌石灰物质，堆积形成珊瑚礁，故C正确。
人教版2020-2021学年第一学期八年级期中生物试卷(附答案)
2020-2021学年度第一学期期中测试八年级生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（）A. 是否有口B. 是否有肛门C. 身体是否分节D. 体表是否有黏液2.学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（）A.甲壳动物哺乳动物爬行动物鱼类B.软体动物鱼类爬行动物哺乳动物C. 软体动物哺乳动物两栖动物鱼类D. 爬行动物鱼类两栖动物哺乳动物3.下列关于动物行为说法正确的是（）A.先天性为和学习行为互不相关B.动物的学习行为一旦形成就不会改变C.动物均具有社会行为D.动物的学习行为越复杂，适应环境能力越强4.在农田中，大雨过后往往会有大量蚯蚓钻出地面，这是因为（）A. 土壤中的温度太低B. 土壤中缺少食物C. 土中水多，氧气少，无法呼吸D. 地面上温度高，有大量食物5.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A. 觅食行为、繁殖行为B. 攻击行为、觅食行为C. 防御行为、繁殖行为D. 觅食行为、防御行为6.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是（）①蚯蚓-体壁②乌龟-肺③家鸽-肺和气囊④蝗虫-气门⑤家兔-肺．A. ①②④B. ①③⑤C. ②③⑤D. ①②⑤7.下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（）A. B. C. D.8.下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A. 鹦鹉学舌B. 惊弓之鸟C. 老马识途D. 金鸡报晓9.动物群体中分工合作需要随时交流信息，以下选项中不属于动物信息交流的是（）A. 蜜蜂的各种舞蹈B. 乌贼受到威胁释放墨汁C. 昆虫分泌性外激素引诱异性D. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡10.下列关于人体运动的说法，错误的是（）A.运动的结构基础是骨骼肌B. 运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的C. 运动的完成不仅依靠运动系统，还需要其他系统的调节和配合D. 运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖，更加适应复杂多变的环境11.下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是身体呈两侧对称，有口无肛门B. 线形动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成C. 节肢动物头部有眼和触角，胸部有两对翅和三对足，腹部有气门D. 软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足12.体育大课间，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心。
2020-2021学年河南省郑州市枫杨外国语学校八年级(上)第二次月考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年河南省郑州市枫杨外国语学校八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.下列动物中，由口排出食物残渣的是（）①海蜇②蛔虫③涡虫④水螅⑤蚯蚓⑥华枝睾吸虫A. ①④B. ①③④C. ①③④⑥D. ①②③④⑥2.下列关于无脊椎动物的叙述中，正确的是（）A. 腔肠动物人都可以食用B. 扁形动物已有了呼吸系统和循环系统C. 线性动物有口有肛门D. 软体动物体表都有坚硬的外骨骼3.下列关于动物主要特征的叙述，正确的一组是（）①珊瑚虫呈两侧对称，体表有刺细胞②蛔虫是线形动物，身体细长，体表有角质层，有口有肛门③沙蚕和水蛭身体由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物④软体动物身体柔软，体表都有外套膜和贝壳，运动器官是足⑤节肢动物身体分为头、胸、腹三部分，身体和附肢都分节，体表有外骨骼A. ②③④B. ②③C. ①②④D. ②⑤4.目前已知最大的动物类群是（）A. 节肢动物B. 腔肠动物C. 软体动物D. 线形动物5.青蛙皮肤裸露而湿润的意义（）A. 保护体内水分不散失B. 有利于体表与外界气体交换C. 减少游泳阻力D. 适应水中生活，运动灵活6.“凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。
”大雁是出色的空中旅行家，被誉为“禽中之冠”。
下列关于大雁的说法正确的是（）A. 大雁属鸟类，鸟的部分骨骼中空，可减轻飞行时的阻力B. 脊椎动物中唯一能飞的生物类群为鸟类C. 在大雁的肌肉中最发达的是两翼上的肌肉，与飞行时牵动两翼运动有密切关系D. 野鸭也属于鸟类，其趾间有蹼，适于在湿地中游泳7.以下不属于家鸽气囊的作用的是（）A. 减轻比重，利于飞行B. 进行气体交换C. 辅助呼吸，使机体获得更多的氧气D. 散热降温8.如图是四种动物的牙齿示意图，适于食草的是（）A. B.C. D.9.如图中字母a、b、c、d表示动物之间的共同特征，下列选项描述错误的是（）A. a表示恒温B. b表示用肺呼吸C. c表示有脊柱D. d表示体外受精10.动物的结构与功能相适应，下列说法错误的是（）A. 河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B. 鲸的鳃，利于在水中呼吸C. 蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D. 鸟的骨骼轻、薄，适于飞行生活11.生活在海滩泥沙中的沙蚕（俗名水百脚），其外形很像蜈蚣（俗名百脚），但它与蜈蚣却有着本质的区别，这是因为沙蚕（）A. 没有头部B. 身体不分节C. 没有多对足D. 足和触角不分节12.下列说法正确的是（）A. 鲍鱼的外套膜可以分泌大量的珍珠质形成珍珠B. 防治日本血吸虫的方法之一是消灭淡水螺C. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物D. 清晨前，鱼有浮头现象是因为夜晚水中植物进行呼吸作用消耗了水中的氧气，水中氧气过少13.水族馆中水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧泥鳅A. ①②③④B. ①③⑦⑧C. ③⑤⑥⑧D. ②④⑥⑧14.下列关于社会行为的叙述，错误的是（）A. 所有的动物都有社会行为B. 有社会行为的群体，内部往往形成一定的组织，有的群体中还会形成等级C. 社会行为有利于动物的生存和繁衍D. 具有社会行为的群体成员间有明确的分工15.下列描述正确的是（）A. 运动系统主要是由关节和骨骼肌组成的B. 动物的动作、声音、气味都可以传递信息，如蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌性外激素，吸引雄虫来交尾C. 两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D. 失去雏鸟的红雀喂鱼是学习行为16.以下关于生物的运动方式，描述错误的是（）A. 水螅——主要固着在水草等物体上B. 蝗虫——依靠三足两翅，飞行、行走和跳跃C. 鱼——靠鳍的摆动游泳D. 蚯蚓——肌肉和刚毛配合，完成蠕动17.“鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。
2020-2021学年第一学期八年级生物期末试题word版(带答案)
2020-2021学年第一学期八年级生物期末试题（时间：60分钟分值：100分）第I卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。
1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环D. 帮助植物传播种子2.关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A. 鸟的繁殖行为都包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段C. 青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D. 兔的繁殖和哺乳后代的方式人类相似，具有胎生和哺乳的特征3.动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（）A. 蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用B. 家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积C. 蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发D. 家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力4.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 自然界没有动物，生态系统的物质循环将不能进行D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子5.下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（）A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门C. 线形动物身体分节，体表有角质层D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼6.下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（）A. 蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动B. 鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上C. 一般来说，动物越高等学习行为就越复杂D. 人体的运动依赖骨骼和骨骼肌7.下列是一位同学对部分动物类群特征的描述，其中错误的是（）A. 腔肠动物——身体中央有消化腔，有口无肛门B. 扁形动物——身体扁平，消化道有口无肛门C. 环节动物——身体由许多形态相似的体节构成D. 软体动物——身体外都被覆坚硬的贝壳8.下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子9.下列关于动物运动和行为的叙述，错误的是（）A. 动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代B. 躯体运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引骨绕关节活动C. 学习行为是在先天性行为的基础上，由生活经验和学习获得的行为D. “探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜叶作为实验材料10.下列对骨骼肌的叙述中，正确的是（）A. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在一块骨的两端B. 骨骼肌两端的肌腱分别附着在临近的两块骨上C. 骨骼肌既能收缩牵拉骨，也能舒张推开骨D. 骨骼肌只能接受神经传来的刺激才能收缩11.下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A. ①是嫁接，关键是形成层要紧密结合B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽D. ①②是无性生殖，③是有性生殖12.如图为染色体与DNA的关系示意图。