定语从句 第二讲 关系词的选择-课件(PPT·精选)
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微信课件定语从句中关系词的选择
课程名称：定语从句中关系词的选择
年级：高一年级
教材：高一英语必修4
版本：外研版
定语从句概念
一、概念:
定语从句：在复合句中，起修饰限定名词或代词的 句子 叫做 定语从句。 先行词：被定语从句修饰的词（名词或代词）叫先 行词； 关系词：引导定语从句的词叫关系词。
Harry Porter is a boy who has magic power.
人 主语 who that which that 宾语 who whom that which that
物
对比练习
1. The factory A my father works is in the east of the city. where 地点 地点状语 2. The factory the east of the city.
B
my father visited is in
A .where B.which
C .to which
物 宾语
D.in that
which/that
小结：
如何选用定语从句的关系词
成分 定语从句
先行词关系词ຫໍສະໝຸດ 指物（2）关系副词用法
关系副词 先行词
时间
在从句中的成分
时间状语
when
where why
地点 reason
地点状语 原因状语
练习题 The man who/that is speaking at the meeting is a worker.
人
2.先行词在从句中做什么成分
主语
主语
that/who
1.起连接作用
先行词 关系词
定语从句 2.替代先行词
年级：高一年级
教材：高一英语必修4
版本：外研版
定语从句概念
一、概念:
定语从句：在复合句中，起修饰限定名词或代词的 句子 叫做 定语从句。 先行词：被定语从句修饰的词（名词或代词）叫先 行词； 关系词：引导定语从句的词叫关系词。
Harry Porter is a boy who has magic power.
人 主语 who that which that 宾语 who whom that which that
物
对比练习
1. The factory A my father works is in the east of the city. where 地点 地点状语 2. The factory the east of the city.
B
my father visited is in
A .where B.which
C .to which
物 宾语
D.in that
which/that
小结：
如何选用定语从句的关系词
成分 定语从句
先行词关系词ຫໍສະໝຸດ 指物（2）关系副词用法
关系副词 先行词
时间
在从句中的成分
时间状语
when
where why
地点 reason
地点状语 原因状语
练习题 The man who/that is speaking at the meeting is a worker.
人
2.先行词在从句中做什么成分
主语
主语
that/who
1.起连接作用
先行词 关系词
定语从句 2.替代先行词
定语从句完整PPT课件
D．with whom
2.只用Which引导的定语从句。
常规情况下：which在从句做主语或宾语， 但介词提前时，只用which。
The building which/that stands near the river is our school.(主语）
This is the book (which/that) you want.（宾语）
4 定语从句分为限制性和非限制性两种。
5 非限制性定语从句中的关系词Fra bibliotek可以省略。关系代词的功能：
Who
指人做主语
Whom 指人作宾语
That
指人也指物，做主语也做宾语
Which 指物，做主语也做宾语
Whose 指人也指物，做定语，强调所属
关系
When 指时间，做时间状语
Where 指地点，做地点状语
★注意 在下面几种情况下必须用that引导定语从句。
⑴ 先行词是不定代词all, few, little, much, something, nothing, anything 等。
All that we have to do is to practise every day.
Something that we heard was of great truth.
1. 正在打篮球的男生们来自一年级。
The boys who/that are playing basketball are from Grade One. 2.照顾我姐姐的护士很善良。 The nursewho/that looks after my sister
is kind.
3.我们观看那部戏是由老舍写的茶馆。
3.She is always late for class, which makes the teacher angry.
定语从句关系代词和关系副词ppt课件
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
关系代词和关系副词的选择：
1. 找出先行词
2. 看先行词/关系词在从句中所做的成分。
1). 先行词在从句中做主、定、宾语时，选 择关系代词 (who, whom, that, which, whose)
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
• I will never forget the days when we spent our holidays together.
2). 先行词在从句中做状语时，应选择关系 副词 ( where 地点状语，when 时间状语， why 原因状语) 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
1．This is the best factory ____we visited last year . A. where B. which C. in which D. that 2.Is this the factory ____computers are built ? A. that B. which C. where D. when 3.please pass me the dictionary ____cover is red . A. whose B. its C. which D. which of 4. The comrade ___is speaking at the meeting is my teacher . A. whom B. which C. who D. whose 5. He asked us to watch carefully everything ___he did in class . A. who B. that C. what D. where 6. The city ___my mother grew up is not far from here . A. what B. where C. that D. which
关系代词和关系副词的选择：
1. 找出先行词
2. 看先行词/关系词在从句中所做的成分。
1). 先行词在从句中做主、定、宾语时，选 择关系代词 (who, whom, that, which, whose)
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
• I will never forget the days when we spent our holidays together.
2). 先行词在从句中做状语时，应选择关系 副词 ( where 地点状语，when 时间状语， why 原因状语) 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
1．This is the best factory ____we visited last year . A. where B. which C. in which D. that 2.Is this the factory ____computers are built ? A. that B. which C. where D. when 3.please pass me the dictionary ____cover is red . A. whose B. its C. which D. which of 4. The comrade ___is speaking at the meeting is my teacher . A. whom B. which C. who D. whose 5. He asked us to watch carefully everything ___he did in class . A. who B. that C. what D. where 6. The city ___my mother grew up is not far from here . A. what B. where C. that D. which
定语从句PPTPPT课件
避免歧义
在构造定语从句时，要避免产生歧义， 确保读者能够准确理解句子的含义。
06
定语从句的练习和例句
选择题练习
01
02
03
选择题练习一
The book _____ was written by Smith is very interesting.
选择题练习二
The school _____ we visited last year is very famous.
详细描述
关系副词包括when、where、why等 ，用于引导定语从句，表示时间、地 点或原因等状语成分，修饰先行词。
特殊引导词引导的定语从句
总结词
特殊引导词用于引导定语从句，表示特定的含义或限定条件 。
详细描述
特殊引导词包括as、than、but等，用于引导定语从句，表 示特定的含义或限定条件，修饰先行词。
例句分析一
The book (that/which) I bought yesterday is very interesting.
例句分析二
The teacher (who/that) is very popular among students is from the United States.
选择题练习三
The person _____ you talked about just now is our teacher.
填空题练习
填空题练习一
The book _____ was written by the famous author is very popular.
填空题练习二
The school _____ has a beautiful campus is very popular.
在构造定语从句时，要避免产生歧义， 确保读者能够准确理解句子的含义。
06
定语从句的练习和例句
选择题练习
01
02
03
选择题练习一
The book _____ was written by Smith is very interesting.
选择题练习二
The school _____ we visited last year is very famous.
详细描述
关系副词包括when、where、why等 ，用于引导定语从句，表示时间、地 点或原因等状语成分，修饰先行词。
特殊引导词引导的定语从句
总结词
特殊引导词用于引导定语从句，表示特定的含义或限定条件 。
详细描述
特殊引导词包括as、than、but等，用于引导定语从句，表 示特定的含义或限定条件，修饰先行词。
例句分析一
The book (that/which) I bought yesterday is very interesting.
例句分析二
The teacher (who/that) is very popular among students is from the United States.
选择题练习三
The person _____ you talked about just now is our teacher.
填空题练习
填空题练习一
The book _____ was written by the famous author is very popular.
填空题练习二
The school _____ has a beautiful campus is very popular.
高中语法定语从句(46张PPT)
Li•neT:ahed-lovely什出gi么下rl是面is定句m语子y 和的e-定定p语语al.:从句？指
• The girl who is lovely is my e-pal. • The girl in red is my e-pal. • The girl who is in red is my e-pal. • The girl sitting on the chair is my
主句
从句
There is a girl who came to see you this morning.
先行词
关系代词
连接 代词 作主语
• The book which my brother bought is very interesting.
• The teacher who I first met in high school is Mr. Liu.
• The reason why he refused the invitation is quite clear.
指代 在从句中的作用
时间 地点 原因
时间状语 地点状语 原因状语
I will never forget the day. I was born on that day.
主句
从句
I will never forget the day when I
was born.
先行词
关系副词
连接 副词 作状语
• This is the museum where the exhibition was held.
1. whose 通常指人，也可指物，在定语从 句中做定语
• This is the desk _w__h_o_s_e_ legs are broken.
• The girl who is lovely is my e-pal. • The girl in red is my e-pal. • The girl who is in red is my e-pal. • The girl sitting on the chair is my
主句
从句
There is a girl who came to see you this morning.
先行词
关系代词
连接 代词 作主语
• The book which my brother bought is very interesting.
• The teacher who I first met in high school is Mr. Liu.
• The reason why he refused the invitation is quite clear.
指代 在从句中的作用
时间 地点 原因
时间状语 地点状语 原因状语
I will never forget the day. I was born on that day.
主句
从句
I will never forget the day when I
was born.
先行词
关系副词
连接 副词 作状语
• This is the museum where the exhibition was held.
1. whose 通常指人，也可指物，在定语从 句中做定语
• This is the desk _w__h_o_s_e_ legs are broken.
定语从句课件ppt
Correct the mistakes
1.Under the big tree are 34 students,many
of —th—em— come from class two. whom 2. My mother has a good book,
w—h—ic—h cover looks terrible. whose
关系词 先行词
关 that
人或物
系 which
物
代 词
who
人
whom
人
whose 人或物
在从句中充当的成 分 主语，宾语，表语
主语，宾语
主语，宾语，表语
宾语
定语
前看先行是人或物，后看从句有无宾主。
先行指物用that/which, 先行指人用whom/who. whose通常作定语”….的”，人，物两者都兼顾。 物作先行that/which,人作先行that/whom/who。
covered with trees flows to the sea
Whose 的使用
In this class there are 20 students, ______ are different.
A.whose backgrounds B. The backgrounds of whom C.of whom the backgrounds W hDo.tshe+bna.c可kg以ro用unds of whose the+n.+of+whom/which替代
A plane is a machine the machine can fly.
关系代词的实质
Join the following sentences: A plane is a machine. The machine can fly.
定语从句PPTPPT课件
注意不定代词的用法
不定代词在句中作主语、宾语或表语 ，需要根据其在句中的位置和作用来 确定其意义。
先行词被the only，the very等修饰时选择技巧
确定引导词
01
当先行词被the only，the very等修饰时，定语从句通常由that
引导，而不是which。
注意修饰语的强调作用
02
the only，the very等修饰语在句中起强调作用，需要特别注意
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
定义与功能
定语从句是对名词或代 词进行修饰、限定的从 句，起到进一步说明、
描述的作用。
引导词种类
关系代词（如who, which, that等）和关系 副词（如when, where, why等）引导定语从句
。
从句位置
定语从句通常位于被修 饰词之后，但有时也可 位于句首，起到强调作
who/whom引导指人非限制性定语从句
要点一
先行词为人时，引导词用who或 whom，在从句中作主语…
The man who/whom you met yesterday is my uncle. （你昨天见到的那个人是我叔叔。）
要点二
非限制性定语从句中，who可以 代替whom，但whom…
My sister, who is a doctor, lives in Beijing.（我姐姐是 北京的一名医生。）
其所强调的内容。
分析主从句的逻辑关系
03
主句和从句之间需要存在逻辑上的联系，从句需要对主句中的
先行词进行进一步的解释或说明。
06
实战演练与错误纠正
典型例题解析
例题1
定语从句详解经典ppt课件
分解
The woman is a teacher.
They wanted to visit the woman.
作宾语
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ，应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ，增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
③ that 可以作定语从句的主语和宾语. 可省略
• 1. This is the place where I was born. • This is the place____ I like. • 2. I remember the day when I first met
him. • This is the day ___ I remember deeply. • 3. Can you tell me the reason why you
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ，应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ，增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用
② whom 作定语从句的宾语
The woman whom they wanted to visit is a teacher.
when
• when可用in/on/at/during +which 代替
1.I still remember the day. 2.I first met him on wthheicdhay.
I still remember the day ownhwenhich I first met him.
anything, little, much等不定代词作先行 词时
经 营 者 提 供 商品或 者服务 有欺诈 行为的 ，应当 按照消 费者的 要求增 加赔偿 其受到 的损失 ，增加 赔偿的 金额为 消费者 购买商 品的价 款或接 受服务 的费用