英语三下Unit1作业纸
人教版小学英语单词表三年级至六年级--A4纸张打印
人教版小学英语单词表三年级上册词汇Unit 1pen:［pen］钢笔pencil：［'pensl］铅笔pencil-case：［’penslkeis］铅笔盒ruler：［’ru:lə] 尺子eraser：［i'reisə］橡皮crayon：［’kreiən] 蜡笔book：［buk］书bag：[bæg］书包sharpener：［'ʃɑ:pənə] 卷笔刀school :［sku：l］学校Unit 2head:[hed] 头face［feis］脸nose：[nəuz] 鼻子mouth：［mauθ］嘴eye：［ai] 眼睛ear：［iə］耳朵arm：[ɑ:m］胳膊finger［'fiŋgə］手指leg：[leg］腿foot:[fut］脚body：［’bɔdi］身体Unit 3red：[red] 红色的yellow：[’jeləu］黄色的green：[gri：n] 绿色的blue:[blu:］蓝色的purple：［'pə：pl］紫色的white:[hwait］白色的black:［blæk］黑色的orange:［'ɔ:rindʒ］橙色的pink:［piŋk］粉色的brown:［braun］棕色的Unit 4cat：［kæt] 猫dog:[dɔg］狗monkey：[’mʌŋki] 猴子panda：［’pændə］熊猫rabbit:[’ræbit］兔子duck：［dʌk] 鸭子pig：[pig］猪bird[bə:d] 鸟bear:［bɛə] 熊elephant:[’elifənt］大象mouse：[maus] 老鼠squirrel:［’skwirəl］松鼠Unit 5cake：[keik］蛋糕bread：［bred］面包hot dog：[hɔt］［dɔg］热狗hamburger ：['hæmbə:gə］汉堡包chicken：['tʃikin］鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐 juice：[dʒu:s］果汁milk：[milk］牛奶water：［’wɔ：tə］水tea:［ti:］茶coffee:［'kɔfi］咖啡Unit 6one:［wʌn］一two：[tu：] 二three:[θri:］三four：［fɔ：］四five：[faiv］五six：[siks] 六seven：[’sevn］七eight：［eit］八nine：［nain] 九ten :［ten］十doll:［dɔl］玩具娃娃 boat：［bəut] 小船ball:［bɔ：l] 球kite:［kait］风筝balloon：［bə’lu:n] 气球car :［kɑ：］小汽车plane:［plein］飞机三年级下册词汇Unit 1boy：[bɔi］男孩girl：［gə：l］女孩 teacher:［’ti：tʃə] 教师student:［’stju:dənt］学生this：[ðis］这个my：[mai] 我的friend：［frend] 朋友I'm=I am 我是nice：［nais］好的愉快的good morning ：[gud］［'mɔ：niŋ］早上好good afternoon:：[gud]['ɑ：ftə’nu：n] 下午好meet：［mi：t］遇见;碰见goodbye：［,gud'bai] 再见too ：[tu：]也；太Unit 2father：[’fɑ：ðə］爸爸dad：［dæd］爸爸口语mother：［’mʌðə］母亲;妈妈mom:[mɔm］妈妈口语man:[mæn] 男人woman：[’wumən］女人grandmother[’grænd，mʌðə］外祖母grandma：['grændmɑ：] (口语）（外)祖母grandfather：［’grænd，fɑ:ðə］(外）祖父grandpa：［'grændpɑ:] （口语）（外)祖父sister：［’sistə] 姐妹brother：［'brʌðə］兄妹let’s=let us 让我们great：［greit］太好了really：［’riəli] 真地；确切地and:［ænd] 和；并且Unit 3eleven：［i’levn］十一twelve：［twelv］十二thirteen：[’θə:ti：n］十三fourteen:［’fɔ:'ti：n] 十四fifteen：［'fif’ti：n] 十五sixteen:['siks’ti：n］十六seventeen：[，sevn’ti:n］十七eighteen：［’ei’ti：n］十八nineteen：［’nain'ti：n] 十九twenty：['twenti］二十how many :［hau］：［'meni]多少can:［kæn] 能够；可以look at:[luk］[æt］看;瞧Unit 4peach：[pi：tʃ] 桃pear：［pɛə］梨orange：['ɔ：rindʒ］橙子watermelon：['wɔ：tə，melən] 西瓜apple：［’æpl] 苹果banana：［bə'nɑ：nə］香蕉strawberry：［’strɔ:bəri] 草莓grape：［greip] 葡萄like：［laik］喜欢some：［sʌm］一些；某些 thanks 多谢Unit 5bus：[bʌs］公共汽车bike：［baik] 自行车taxi：[’tæksi] 出租车jeep：［dʒi:p］吉普车desk：［desk] 课桌chair：［tʃɛə］椅子Walkman 随身听lamp：［læmp］台灯your：[juə］你的；你们的zoo:［zu：］动物园Unit 6small：［smɔ：l] 小的big：[big］大的long：［lɔŋ］长的short：[ʃɔ：t］短的;矮的tall：[tɔ：l］高的giraffe：［dʒi’rɑ:f] 长颈鹿deer：［diə] 鹿四年级上册词汇Unit 1 window：［’windəu］窗户have:［hæv] （我们)有board：[bɔ:d］写字板new:［nju:］新的light：［lait］灯,灯管go 去picture：[’piktʃə］画,图画where：［hwɛə] 在哪里door:［dɔ：] 门computer：［kəm’pju:tə] 计算机floor：［flɔ：］地板teacher’s desk 讲台classroom：[’klɑ:srum］教室wall:[wɔ:l] 墙many：［’meni] 许多的fan:［fæn］扇子，电扇our:[’auə］我们的clean:[kli：n] 打扫，清洁，擦干净的classmate[’klɑ：smeit] 同学good idea:［gud］［ai'diə］好主意have a look：[hæv］[ei]［luk］看一看all right :［ɔ:l］［rait]好吧,好的seat:［si:t] 座位good job:[gud］[dʒɔb］干的好ear：［iə] 在……的旁边you:［ju:] 你what：[hwɔt］什么see:［si：］看in ：[in］在……里面me：[mi：] 我the：［ðə］这个，这里look at：［luk][æt] 看……we：[wi:] 我们Unit 2Chinese book 语文书pencil：［'pensl] 铅笔English book 英语书twenty—one:[’twenti,wʌn］二十一math book：［mæθ］［buk] 数学书thirty—one：['θə:ti］［wʌn］三十一schoolbag：[ˈsku:lˌbæg］书包forty—one：［’fɔ：ti][wʌn] 四十一story-book：［’stɔ：ri］［buk] 故事书fifty：［'fifti] 五十notebook：［'nəutbuk] 笔记本too many ：［tu:］［'meni］太多了colour：［’kʌlə］颜色fat：［fæt］胖的heavy：[’hevi］重的；沉重的may：[mei] 可以what's=what is sure：［ʃuə］当然可以sorry：［’sɔri] 对不起here you are:[hiə][ju：]［ɑ：] 给你Unit 3long hair：[lɔŋ］[hɛə] 长头发short hair:［ʃɔ：t］［hɛə］短头发thin：[θin］瘦的strong：[strɔŋ] 健壮的quiet：［’kwaiət] 安静的friend（s)：[frend］朋友（复数) Chinese 中国的like:［laik] 喜欢his:[hiz] 他的photo：［’fəutəu] 照片he’s=he ishas （他/她)有name：［neim] 名字he：［hi：] 他teacher：［’ti：tʃə］教师student:[’stju:dənt］学生music：［’mju：zik] 音乐science：［'saiəns] 科学sports:［spɔ：ts］体育运动computer game：［kəm’pju:tə][geim］电脑游戏painting：［’peintiŋ］绘画she's=she is her 她的you’re=you are she：［ʃi:] 她right:［rait] 对的；正确的boy :[bɔi]男孩girl:［gə：l］女孩friend：［frend] 朋友Unit 4study：［’stʌdi］书房bathroom：[’bæθrum］卫生间bedroom：［'bedrum] 卧室living room:［'liviŋ］［ru:m]客厅kitchen：[’kitʃin] 厨房it’s=it is hey：［hei］嘿fish：［fiʃ］鱼isn't=isnothere 这里home［həum］家room：［ru：m］房间school：［sku：l] 学校classroom：［'klɑ：srum] 教室phone:[fəun］电话bed：[bed]床sofa：['səufə] 沙发shelf：[ʃelf］书架fridge:［fridʒ] 冰箱table：['teibl] 桌子they：［ðei］他们aren’t=are notthey’re=they arekey:［ki：] 钥匙open:[’əupən］打开look：［luk］看please：［pli:z] 请on 在……上面no 不；不是window：［'windəu］窗户desk：[desk］课桌；书桌door:［dɔ：］门chair:［tʃɛə］椅子bed：［bed］床Unit 5rice：［rais］米饭fish：［fiʃ] 鱼noodle（s) :［’nu:dl］面条（复数）beef:[bi：f] 牛肉vegetable：［’vedʒitəbl] 蔬菜soup：［su：p] 汤have：[hæv］吃dinner：[’dinə] 晚餐;正餐wait 等I’dlike=I wouldlikebread 面包 :[bred］milk：[milk] 牛奶egg：[eg］蛋water：['wɔ:tə］水hungry:［'hʌŋgri］饥饿的for:［fɔ：] 为；给thank you：［θæŋk] [ju:]谢谢你knife:［naif] 刀chopsticks:［’tʃɔpstiks］筷子（复数)spoon:［spu：n] 勺子plate：[pleit] 盘子fork:［fɔ:k] 叉子help：［help] 帮助；帮忙pass：[pɑ：s］传递ready：['redi］准备好了try ：［trai]常识；试一下help yourself:［help］ [juə’self］随便吃show 展示［ʃəu］yummy:［’jʌmi］好吃的food:［fu：d］食物use：［ju：z］使用chicken：［’tʃikin］鸡肉Unit 6family ：［’fæmili］家庭parents 父母uncle：［’ʌŋkl］叔叔;舅舅aunt：［ɑ：nt] 姑姑;婶；姨baby：[’beibi］婴儿people：[’pi：pl］人member：［'membə］成员only：［’əunli] 只有;仅仅puppy:［’pʌpi］小狗gee：［'dʒi:］用以表示惊奇、赞赏come：[kʌm］来who:［hu：］谁sister:[’sistə] 姐妹brother：['brʌðə］兄弟father:［’fɑ：ðə］父亲;爸爸baseball player：［'beis，bɔ：l］［'pleiə］棒球运动员driver ：［’draivə］司机doctor：［’dɔktə] 医生farmer:［'fɑ：mə］农民nurse:［nə:s］护士look：［luk] 看上去；看;瞧young：［jʌŋ] 年轻的四年级下册词汇Unit 1 computer：[kəm'pju:tə］计算机board：［bɔ:d] 写字板fan：［fæn] 风扇light:[lait] 灯this：［ðis］这;这个is:［iz］是my:[mai］我的that：［ðæt］那；那个your：［juə］你的teacher's desk 讲台picture：[’piktʃə］图画；照片wall 墙壁floor：［flɔ：] 地板yes:[jes］是；是的it :［it］它Unit 2class：［klɑ:s] 课程one 一two 二three 三four四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十what 什么time 时间it’s=it is o’clock …点钟math 数学Chinese 语文English 英语P。
要打印 作业纸Unit4-1,4-2,4-3
文通中学初三英语作业纸(A) No.7请同学们晚上9点前准时上传到课后网班级：________ 学号：________ 姓名：________ 成绩：________【作业内容】Unit 4－1, 9上(Comic strips and Welcome to the Unit)Ⅰ.用所给词的适当形式填空。
1.If at first you don’t ________ (success), try, try again.2.The students often feel ____________ (worry) about their exams.3.On weekdays, we aren’t allowed __________ (chat) on the Interlet.4.________ (grow) too fat .can cause many health problems.5. Eddie was far too weak to go any _____________(far).6. My mother is far too busy ____________ (cook) to help me with my homework.7.He cares only for others and not for_______ (he)8.I don’t mind you ________ (sit)here beside me.9.I don’t like this channel. ______________(change) it please!10. Hurry up! It’s time _________________ (have) dinner.Ⅱ. 单项选择。
( )1. As soon as you click the mouse, there’s _____ information.A. a greatB. a great dealC. a great deal ofD. deal of ( )2. —Shall we make a cake by ourselves instead of buying one? —______.A. That’s a good ideaB. Don’t worryC. Never mindD. The same to you( )3. —Perhaps we can go to the home for the elderly to do some voluntary work.—_____ We should give the elderly a warm hand as often as possible.A. I can’t agree more.B. Do you think so?C. Are you serious?D. You must be joking!( )4. The energy from the sun and wind is very cheap and it will never ________．A. come outB. put outC. carry outD. run out ( )5. Many people don’t realize the importance of their health ___ they have fallen ill.A. untilB. whileC. whenD. after ( )6. We will fly a kite as soon as your homework _____.A. finishesB. will be finishedC. has finishedD. is finished ( )7. Good to see you again. It’s almost three years ______ we met last time.A. untilB. beforeC. whileD. since ( )8. It is reported that a lot of adults take lessons online ______ further education.A. afterB. toC. withD. for( )9. My father has a habit of jogging_____ the Jingchuan River for an hour in the morning.A. betweenB. alongC. overD. through ( )10. —Could we see each other at 9 o’clock tomorrow morning?—Sorry, let’s make it _____ time.A. other’sB. the otherC. anotherD. other ( )11. —I am a little hungry, Mom.—There are some cakes on the plate. You can take _____.A. itB. oneC. thatD. this ( ) 12. —Dirty water shouldn’t be poured into rivers.—_____. It will cause pollution.A. Don’t say like thisB. Never mindC. That’s true.D. The same to you Ⅲ. 根据汉语意思完成句子。
pep小学英语六下Unit 1—Unit 3 一线格书写练习
PEP六下Unit1—Unit3一线格书写练习younger older taller shorter shorter longer younger older taller shorter shorter longer younger older taller shorter shorter longer smaller bigger stronger thinner heavier smaller bigger stronger thinner heavierssmaller bigger stronger thinner heavierscleaned my room washed my clothes cleaned my room washed my clothesccleaned my room washed my clothescstayed at home watched TVstayed at home watched TVsstayed at home watched TVsstayed at home watched TVread a book saw a film had a cold slept read a book saw a film had a cold slept rread a book saw a film had a cold slept rrode a horse rode a bike hurt my foot rode a horse rode a bike hurt my foot rrode a horse rode a bike hurt my foot rwent camping went fishing hurt my foot went camping went fishing hurt my foot wwent camping went fishing hurt my foot wate fresh food went swimming took pictures ate fresh food went swimming took pictures aate fresh food went swimming took pictures bought gifts bought gifts bought gifts bought gifts bought gifts bought giftsbyounger older taller shorter shorter longer smaller bigger stronger thinner heavier cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TVread a book saw a film had a cold slept rode a horse rode a bike hurt my foot went camping went fishing hurt my foot ate fresh food went swimming took pictures bought gifts bought gifts bought gifts书写以上单词或短语：。
2023上海教育版英语三年级下册Unit 1《Colours》(Period 1)ppt课件
Mix _______ and _______. What colour is it?
It is __________.
Look at the rainbow,The rainbow,The rainbow.Look at the rainbowIn the sky.Red, orange, yellow,Green and blue,Purple and violet too.Look at the rainbow,The rainbow,The rainbow.Look at the rainbowIn the sky.
Think and say
How many colours are there in a rainbow?
red
purple
blue
violet
yellow
green
orange
Look and say
What colour is it?
Look and guess
Which colour is missing?
第二课时
Colours
1
Look at the rainbow,The rainbow,The rainbow.Look at the rainbowIn the sky.Red, orange, yellow,Green and blue,Purple and violet too.Look at the rainbow,The rainbow,The rainbow.Look at the rainbowIn the sky.
Homework
Which colour is missing?
Look and guess
Which colour is missing?
《Unit 1 Making friends》(教案)人教PEP版(2024)小学英语三年级上册
5. 拓展活动 设计意图：培养学生的创新思维和语言运用能力。
项数
教学内容
（1）教师让学生制作自己的名片，上面写上自己的名字和一 句问候语。 （2）学生完成后，在小组内互相交换名片，并进行自我介绍 和问候。 （3）教师请几位学生到前面展示自己的名片，并向全班介绍 自己的新朋友。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
6. 课堂小结 设计意图：帮助学生梳理知识，巩固所学内容。 （1）教师提问学生：“What have we learned today?” 引导学 生回顾问候语和自我介绍的表达方式。 （2）教师总结本节课的内容，强调交朋友的重要性和礼貌用 语的使用。 （3）布置课后作业，让学生回家用英语向家人介绍自己的新 朋友。
2. 学习问候语 设计意图：让学生掌握基本的问候方式。 （1）教师展示一些人物图片，用 “Hello!”“Hi!” 向学生打招呼， 引导学生回应。
项数
教学内容
（2）教师领读问候语，学生跟读。强调发音，尤其是 “Hello” 中 “e” 的发音和 “Hi” 的语调。 （3）教师让学生两人一组，互相用 “Hello!”“Hi!” 打招呼。
项数
教学内容 力，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
4. 情景对话练习 设计意图：让学生在实际情景中运用所学知识。 （1）教师创设一个交友情景，如在学校操场、公园等地方相 遇。然后进行对话演示。 Teacher: Hello! I'm Miss Li. Nice to meet you. Student: Hello! I'm... Nice to meet you, too. （2）教师让学生两人一组进行情景对话练习。 （3）教师请几组学生到前面进行展示，评选出 “最佳表演组”。
(完整)小学四年级英语下册Unit1预习学案及限时作业
小学四年级英语下册Unit 1预习学案及限时作业四年级班学生姓名：课题：Unit 1 Our school 我们的学校A Let’s learn Let’s do Read and write No.1预习内容及要求（一）课本P41、听Let’s learn录音,跟读 3遍。
要模仿语音和语调。
2、小提示： Where is the canteen?食堂在哪里？It’s on the first floor.它在一楼。
①first 第一，用时前面加the ； one 数量1，前面不加the如：the first classroom第一间教室one cake 一个蛋糕②表示在几楼时用on3、做下列单词卡：（用笔记本大的纸，正面画四线三格写单词，反面写意思）playground teacher’s office library garden canteen4、看Let’s do部分。
根据图画理解指令的含义；然后听录音跟读、做动作（2遍）。
小提示： water 浇水 hand in 上交（二）课本P61、听Read and write录音3遍，跟读对话3遍。
2、在四线三格中抄写课本中的单词和句子并写出汉语意思。
3、小提示： this 这，这个。
距离近that 那，那个。
距离较远。
如：This is my mother. 这是我的妈妈。
That is my father. 那是我的爸爸。
第一课时一、选一选。
我们做下列事情应该去哪里？请选择。
1、Water the flower,go to the2、Eat the noodles,go to the3、Play the football,go to the4、Hand in the homework,go to the5、Read the story-book,go to theA. playgroundB. teacher’s officeC. canteenD. gardenE. library二、配套练习册P1 三、读一读，选一选P2 五、看图选单词，并把单词写在四线三格里。
Unit1 What’s he like？ Read and write(教案)-2022-2023
Unit1 What’s he like? Read and write (教案)教学目标1.通过阅读和写作练习，让学生熟悉描述人物形象的词汇和句式。
2.培养学生的阅读和写作技能，提高他们的英语水平。
教学准备1.PPT幻灯片。
2.学生练习册。
3.纸张和笔。
教学过程1. 导入首先，通过幻灯片向学生介绍本课的主题：“What’s he like?”2. 学习目标在介绍主题后，列出学习目标。
这个阶段的重点是让学生明确本节课的学习目标，以便他们知道需要掌握什么技能。
3. 课堂互动让学生在小组中互相询问对方五个人有关他们的外貌、性格、兴趣等信息。
然后让他们回到整个班级，分享有关自己组的信息。
4. 听力训练教师播放一个录音，要求学生听取其中的信息，然后回答相关问题。
在这个环节中，教师要提醒学生注意听好问题，以确保他们理解了讲话的内容。
5. 词汇练习介绍一些描述人物特征和性格的常用词汇，比如“tall”、“friendly”、“active”、“shy”等等。
然后让学生在练习册中完成相关的练习。
6. 写作练习通过图形展示方式，给学生展示一个人物，并让他们写下他们对这个人的想法，尝试使用新学到的词汇描述这个人。
7. 课堂互动最后，让学生分组，互相分享他们写下的内容。
教师可以鼓励学生表达对其他同学写作的不同意见，让他们学会互相接受和欣赏其他人的思想。
课后作业1.请学生在家中写下关于一个他们自己认识的人的描述，使用他们学到的新词汇。
2.让学生在家中阅读一篇关于描述人物的文章，并回答相关问题。
总结本节课通过听说读写四个环节的练习，旨在帮助学生熟悉描述人物特征和性格的词汇和句式，并掌握阅读和写作的相关技能。
Unit 4-课时1-Part A(教案)人教版PEP(2024)英语三年级上册
SS:M M M/m//m//m/map mum/m//m//m/,NN N/n/ /n//n/new fan/n/ /n//n/,OO O/o//o//o/orange fox/o//o//o/,PP P/p//p//p/pen cup/p//p//p/.
3.效果
展示
以个人或小组形式进行内容展示，验收班级本次课教学内容的掌握情况。
—Not really.
Let’s learn
1.引入
TT:Do you know more fruits?
2.词汇、句型呈现
展示grape和orange实物教授单词表达。
听第一遍音频
TT: Listen
听第二遍音频并跟读
TT: Follow andspeak.
SS:There are 6 people.
1.重点词汇的听说读写。
2.句型的理解和使用。
3.字母形态认读与识记，字母发音的辨别与表达。
教学准备
2.课本音频
3.单词和字母卡片
4.
一、教学过程
教学
环节
教学版块
教学步骤
教师用语
学生反馈与用语
1.热身
1.Greetings
+主图讲解
1.问候热身：
TT：Hello,boys and girls,Are you readyto start our class?（The Farmer Plants the Seeds动画，引入garden，plant等概念，师生跟着旋律唱跳）
3.重点讲解
讲解问答句型，重点强调一下问句对应的三种回答TT：—..., do you like...?—Yes, I do.And you?/Not really./No,I don’t.
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三年级下册Unit1 Part A
班级姓名
一、选出各国家的国旗和相应的建筑物。
1. UK
2. ＵＳＡ
3.China
4.Canada
5.Australia ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A B C D E
a b c d d e
二、按顺序默写出下列4个单词: 猫爸爸包手
三、看单词，写中文
new friend USA UK
China Canada boy girl
四、选择题
（）1 .Amy is a _______ .
A.boy
B.girl
C. father
( ) 2. Mike is from __________.
A . UK B. Canada C. China
( ) 3. Hi, I’m Amy . I’m from_______.
A . UK B. Canada C. USA
( ) 4 .当你家来了客人，你要表示欢迎，你应该说：_________.
A. Come here!
B. Welcome!
( ) 5. 你想知道一位新朋友来自哪里，你可以问：__________?
A. How old are you ?
B. Where are you from?
( ) 6 . We have two new
A . friend B. friends
( ) 7. I’m from the .
A .USA B. China C. Canada
Unit 1 Part B 一、选出不同类的单词：
（）1. A. she B. he C. friend
（）2. A. Canada B. teacher C. student
（）3. B. Amy C. Australia
（）4. A. boy B. girl C.pupil
（）5. A. today B. China C. USA
二、我是小小翻译家：
1. Where are you from ? ________________________
2. He’s a teacher. _______________________
3. She’s from the UK . _________________________
4. I’m from Australia . _________________________
5. She’s a new student . __________________________
三、帮动物找家。
A B C D
四、选择题
（）1 .Amy is a _______ .
A.teacher
B.student
( ) 2. This is Mr Jones. He is a __________.
A.teacher
B.student
( ) 3. This is Mike. ____ ‘s from Canada.
A . She B. He
( ) 4 .This is Miss White . ____________
A. He’s a teacher .
B. She’s a teacher.
感谢您的阅读，祝您生活愉快。