马寨小学开展“致敬抗美援朝·争做 时代新人”主题队日活动(简报)
小学生抗美援朝活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景抗美援朝战争是新中国成立后的第一次大规模战争，也是中国人民志愿军为了保卫国家主权、维护世界和平而进行的正义战争。
为了纪念抗美援朝战争胜利70周年，弘扬爱国主义精神，增强小学生的历史责任感和民族自豪感，我校组织开展了以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的抗美援朝教育活动。
二、活动目标1. 深入了解抗美援朝战争的历史背景、过程和意义，增强学生的历史使命感。
2. 通过学习抗美援朝英雄事迹，激发学生的爱国热情，培养他们的爱国主义精神。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的健康成长奠定坚实基础。
4. 增强学生的团队协作能力，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题班会各班级利用班会时间，组织学生观看抗美援朝战争纪录片，讲解抗美援朝战争的历史背景和英雄事迹，让学生了解战争的残酷和胜利的来之不易。
2. 主题演讲比赛学校组织开展了“抗美援朝，保家卫国”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达对英雄的敬仰和对和平的渴望。
3. 主题绘画比赛各年级学生围绕“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”主题，开展绘画比赛，用画笔描绘抗美援朝战争的场景和英雄形象。
4. 主题征文比赛鼓励学生撰写关于抗美援朝战争的文章，表达自己对英雄的敬意和对和平的珍视。
5. 主题知识竞赛组织学生参加抗美援朝战争知识竞赛，检验他们对抗美援朝战争的了解程度。
6. 参观纪念馆组织学生参观抗美援朝战争纪念馆，实地感受历史的厚重和英雄的伟大。
四、活动成果1. 学生的历史知识得到丰富，对抗美援朝战争有了更深入的了解。
2. 学生的爱国主义情感得到升华，增强了民族自豪感和历史责任感。
3. 学生的综合素质得到提高，培养了他们的团队协作能力和创新精神。
4. 家长和社会对学校的抗美援朝教育活动给予了高度评价。
五、活动反思1. 活动形式多样化，但部分学生参与度不高，需要进一步激发学生的兴趣。
2. 活动内容较为单一，今后可以结合实际，开展更多富有创意的活动。
“致敬抗美援朝·争做时代新人”演讲比赛团日活动策划方案
“致敬抗美援朝·争做时代新人”演讲比赛团日活动策划方案嘿，朋友们！今天给大家带来一场别开生面的团日活动策划方案，那就是“致敬抗美援朝·争做时代新人”演讲比赛。
下面，就让我带着你们一起穿越这场活动的每一个环节，感受那份炽热的爱国情怀和青春激情吧！一、活动背景今年是我国抗美援朝战争胜利70周年，为了缅怀先烈，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，我们决定举办一场以“致敬抗美援朝·争做时代新人”为主题的演讲比赛。
二、活动目标1.增强团员对祖国的热爱，培养他们的使命感和责任感。
2.提升团员的演讲能力，锻炼他们的口才和胆识。
3.营造浓厚的爱国主义氛围，激发团员奋发向前的动力。
三、活动时间2023年9月30日（周五）下午2:00-5:00四、活动地点学校报告厅五、活动流程1.开幕式（1）主持人致欢迎词，介绍活动背景和意义。
（2）校领导发表讲话，对活动表示支持。
（3）播放抗美援朝纪录片，回顾那段光辉岁月。
2.演讲比赛（1）选手依次上台，进行自我介绍和演讲。
（2）评委对每位选手的演讲进行评分。
（3）观众投票环节，选出最受欢迎的选手。
3.互动环节（1）观众提问环节，选手回答观众提出的问题。
（2）抗美援朝知识竞答，答对者获得奖品。
4.颁奖环节（1）评委宣布比赛结果，颁发奖品。
（2）校领导为获奖选手颁发荣誉证书。
5.闭幕式（2）播放《歌唱祖国》，全体团员齐声合唱。
六、活动宣传1.制作宣传海报，在校内外张贴。
2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。
3.组织学生进行线下宣传，发放宣传单。
七、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：500元3.奖品费用：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元八、注意事项1.提前做好活动场地布置，确保音响、投影等设备正常使用。
2.确保选手的演讲内容积极向上，符合主题要求。
3.严格掌控活动时间，确保各环节有序进行。
4.注意活动安全，确保参与者人身安全。
2020年小学纪念抗美援朝70周年活动总结
2020年小学纪念抗美援朝70周年活动总
结
为宣传抗美援朝战争的光辉历程和伟大胜利，广泛开展爱国主义和革命英雄主义教育，大力弘扬抗美援朝精神和民族精神，XXX开展“致敬抗美援朝争做时代新人”主题活动。
一、网上参观追寻先辈足迹、继承革命传统
由于疫情的原因，德育处组织全校学生利用网上纪念馆的资源进行教育活动，参观中感悟革命精神。
通过活动红色血液在每一位队员的心中激荡澎湃，激发了同学们立志勤奋读书报效祖国的雄心壮志，明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了少先队员的历史责任感和民族使命，也进一步推动了我校革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。
二、讲述故事传承红色基因
英雄是民族的脊梁，模范是人民的榜样。
队会中队员们分享英雄故事，歌颂英雄的感人事迹。
通过一系列活动，队员们懂得英雄模范才是民族最闪亮的人生坐标，纷纷表示研究革命英雄无私奉献、勇于担当、爱国爱家的情怀和优良传统，补“精神之钙”、点“理想之灯”、铸“信念之魂”，将红色基因继承发扬。
三、观看影片弘扬爱国精神
播放抗美援朝的电影，引导中小学生了解和认识抗美援朝战争的艰辛历程和深远意义，志愿军英勇无畏的战斗场景，全国团结一致支援前线的奋斗精神。
通过观影，增强了学生们的爱国热情，进一步弘扬学生们志愿精神和继承革命传统精神，促使学生努力研究科学文化知识，争做新时代的优秀少先队员。
四、研究崇高肉体继承革命传统。
勿忘国家荣耀：抗美援朝纪念班会总结
勿忘国家荣耀：抗美援朝纪念班会总结一、背景介绍2023年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。
为了铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，激发学生的爱国情怀和历史责任感，我们学校举行了“勿忘国家荣耀：抗美援朝纪念班会”。
本次班会旨在通过讲述抗美援朝的历史故事，传扬志愿军的英雄事迹，让学生深入了解和感受抗美援朝战争的重大意义和时代价值，进一步弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和凝聚力。
二、班会组织与实施2.1 班会筹备- 策划阶段：确定班会主题、目的、内容、形式等，制定详细的活动方案。
- 宣传阶段：通过校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传班会意义和内容，引导广大师生关注。
- 筹备阶段：准备相关资料、物资，协调场地、音响、视频等设备。
2.2 班会实施- 主持人开场：介绍班会背景、目的和主要内容，引发同学们对抗美援朝历史的关注和思考。
- 历史讲座：邀请专家或老师讲述抗美援朝的历史背景、经过和英雄事迹，传递历史真实情况。
- 视频播放：播放相关纪录片或片段，生动展示志愿军战士的英勇形象和战斗场景。
- 学生发言：组织学生分享学习抗美援朝历史的感悟，表达自己对国家、民族和先烈的敬仰之情。
- 互动环节：通过问答、讨论等形式，深化同学们对抗美援朝精神的理解和认识。
- 总结发言：强调铭记历史、珍爱和平的重要性，呼吁同学们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、班会效果评估本次纪念班会取得了较好的成效，具体表现在：- 提高了历史认识：同学们对抗美援朝的历史有了更加深入的了解，增强了民族自豪感和历史责任感。
- 弘扬了爱国主义精神：通过班会，同学们更加坚定了爱国主义信念，表达了为实现中国梦而努力奋斗的决心。
- 增强了班级凝聚力：本次班会增进了同学们之间的交流与感情，提升了班级整体凝聚力。
四、问题与建议在本次班会中，我们也发现了一些不足之处，如：- 班会时间安排不够合理：部分同学反馈时间紧张，未能充分参与讨论。
- 讲座内容深度不够：部分同学希望能更深入地了解抗美援朝的历史背景和战略意义。
“致敬抗美援朝·争做时代新人”演讲比赛团日活动策划方案
“致敬抗美援朝·争做时代新人”演讲比赛团日活动策划方案活动名称：致敬抗美援朝·争做时代新人团日活动活动目的：1. 纪念抗美援朝战争胜利，致敬为祖国作出巨大贡献的英雄先烈；2. 弘扬抗美援朝精神，激励青少年努力奋斗，争做时代新人；3. 加强团队凝聚力，促进团员们的交流与合作。
活动时间：XX年XX月XX日，团日活动进行的具体时间由学校教导员安排。
活动地点：学校操场或多功能活动厅。
活动流程：1. 开场：- 由主持人介绍活动背景和目的；- 播放抗美援朝背景视频或投影片。
2. 致敬先烈：（10分钟）- 唱国歌《义勇军进行曲》；- 向抗美援朝战争中为国家作出贡献的英雄先烈默哀；- 团队表演《青春舞曲》，展现时代青年风采。
3. 抗美援朝精神宣讲：（15分钟）- 请学校的历史老师或退伍军人代表进行抗美援朝精神的宣讲，让团员们了解先烈们的壮丽事迹和精神品质；- 通过图文视频展示，讲述英雄先烈们无私奉献、舍生忘死的革命精神。
4. “争做时代新人”演讲比赛：（30分钟）- 提前招募参赛团员，并要求他们准备有关“争做时代新人”的演讲稿；- 选取最佳的三名团员作为决赛选手，并邀请本校相关学科的教师作为评委；- 三名选手依次上台演讲，替代选手准备即将上台的素材内容；- 评委评分，根据演讲内容、态度、表达能力和语言组织等方面评选出前三名。
5. 表彰与总结：（15分钟）- 颁发“争做时代新人”演讲比赛的前三名奖项，并颁发参与活动的团员纪念证书；- 主持人致辞，总结活动内容和团队展示情况；- 集体合唱歌曲《我和我的祖国》。
6. 闭幕：（5分钟）- 主持人总结活动，表达对参与者的感谢和祝福；- 播放活动现场照片回顾视频。
注意事项：1. 活动期间，做好疫情防护工作，确保安全；2. 活动服装以校服为准，若可行，可以加上军装元素；3. 活动过程中，可安排其他内容如合唱、朗诵等，以丰富活动氛围。
小学开展抗美援朝活动报告
小学开展抗美援朝活动报告活动简介为了纪念中国人民志愿军抗美援朝战争胜利70周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生爱国情怀，我校于2020年11月11日至2020年11月15日开展了抗美援朝主题活动。
本次活动包括课堂教学、实地参观和纪念活动。
活动内容课堂教学在活动开始前，我们组织了一次特别的班会，向同学们讲解了抗美援朝战争的背景和重要意义。
通过图文并茂的展示和生动有趣的讲解，同学们深入了解了当时中国面临的困境，以及中国人民志愿军勇敢奋战，为维护世界和平作出的巨大牺牲和贡献。
除了班会，我们还特地安排了一次特色课堂，通过精心准备的教案和多媒体呈现，向同学们介绍了抗美援朝战争中的英雄人物和英勇事迹。
同学们聆听故事时，纷纷发出感叹和赞叹之声，深受感动。
课后，同学们积极参与讨论，纷纷表达了对英雄人物的崇敬之情，并表示将向他们学习，努力成为对国家有用的人。
实地参观为了使同学们更加亲近历史，我们组织了一次实地参观活动。
同学们前往当地的抗美援朝纪念馆，参观了抗美援朝时期的文物展览和模拟战斗场景。
同学们有机会近距离接触抗美援朝时期的武器装备，触摸历史文物，感受那段历史的真实与庄严。
在参观过程中，工作人员详细解读了每个展品和场景的背景和历史意义。
同学们听得津津有味，不时发出赞叹和惊叹声。
通过实地参观，同学们亲身感受到了抗美援朝战争时期的艰苦和危险，进一步加深了对英雄人物的崇敬之情。
纪念活动为了庆祝中国人民志愿军抗美援朝战争胜利70周年，我们组织了一场隆重的纪念活动。
同学们在班级齐心协力的准备下，精心创作了诗歌、书法、绘画和手工制作等作品。
大家展示出了对英雄人物的深深敬意和对和平的热切祈愿。
在纪念活动中，同学们以朗诵、表演和展示作品等多种形式，将自己对抗美援朝的理解和感悟表达出来。
同学们用稚嫩的声音讲述了自己的故事，用纯真的心灵传递了对英雄的敬爱之情。
整个活动气氛庄重而温馨，每一个参与其中的同学都被激发了内心深处的爱国情怀。
中小学抗美援朝活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景抗美援朝战争是中国人民志愿军为了抗击美国侵略者，保卫国家安全和世界和平而进行的一场伟大战争。
这场战争不仅彰显了中国人民的英勇无畏，也展现了中华民族的团结力量。
为了弘扬抗美援朝精神，传承红色基因，激发中小学生的爱国情怀，我们组织了本次抗美援朝活动。
二、活动目标1. 深入了解抗美援朝战争的历史背景、过程和意义，增强中小学生的历史责任感。
2. 培养中小学生的爱国主义精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
3. 通过活动，使中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
三、活动内容1. 抗美援朝战争知识讲座邀请抗美援朝战争的老战士或历史专家为中小学生进行讲座，讲述战争中的英雄事迹，让学生了解战争的残酷和英雄的伟大。
2. 抗美援朝战争主题班会各班级组织主题班会，通过观看纪录片、阅读抗美援朝战争相关书籍、讨论等形式，让学生深入了解战争的历史。
3. 抗美援朝战争主题绘画、征文比赛鼓励学生用绘画、征文等形式表达对英雄的敬意和对和平的向往，激发他们的创作热情。
4. 抗美援朝战争主题展览组织学生参观抗美援朝战争主题展览，通过实物、图片、文字等形式，让学生直观地感受战争的残酷和英雄的伟大。
5. 抗美援朝战争主题演讲比赛举办抗美援朝战争主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对英雄的敬仰和对和平的向往。
四、活动成果1. 学生对抗美援朝战争的历史背景、过程和意义有了更深入的了解，增强了他们的历史责任感。
2. 学生的爱国主义精神得到提升，他们纷纷表示要以英雄为榜样，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
3. 学生的综合素质得到提高，他们在绘画、征文、演讲等方面展现出了较高的水平。
4. 学校的德育工作得到加强，抗美援朝精神在校园内得到了广泛传播。
五、活动反思1. 活动组织方面：在活动组织过程中，部分环节的策划和实施不够细致，影响了活动的效果。
三年六班弘扬抗美援朝精神主题活动
三年六班弘扬抗美援朝精神主题活动活动目的
本次活动旨在向同学们传达抗美援朝精神的重要性，激发同学
们的爱国情感，培养良好的品德和价值观。
活动内容
1. 抗美援朝精神知识讲座：邀请资深历史学者为同学们讲解抗
美援朝战争的历史背景、重要意义以及英雄事迹，增强同学们的历
史意识和国家认同感。
2. 纪念展览：组织同学们查阅相关资料，制作展板和书法作品，展示抗美援朝英雄人物和战斗场景，让同学们更加直观地了解抗美
援朝精神。
3. 抗美援朝文艺演出：才艺展示、合唱歌曲、朗诵等形式的演出，展现同学们对抗美援朝精神的理解和表达，营造浓厚的研究氛围。
4. 主题演讲比赛：鼓励同学们就抗美援朝精神进行发言，培养同学们的演讲能力和表达能力，提高对抗美援朝精神的理解。
活动安排
活动时间：XX月XX日
活动地点：学校礼堂
活动预期效果
通过此次活动，我们希望能够让同学们了解抗美援朝精神的丰富内涵，增强对祖国的热爱与自豪感，在今后的研究和生活中树立正确的人生观和价值观。
呼吁行动
我们号召全体同学积极参与此次主题活动，展示三年六班的凝聚力和团队合作精神，同时向全校师生传递抗美援朝精神的光辉。
让我们共同努力，传承并弘扬这一伟大的革命传统！。
XXX“致敬抗美援朝 争做时代新人”主题活动
XXX“致敬抗美援朝争做时代新人”主题
活动
近日，XXX组织了“纪念抗美援朝胜利70周年”主题活动，旨在让小学生了解抗美援朝历史，培养学生爱国情感。
其中，10月25日晚上7:30，XXX全体少先队员和辅导员们准时收
看了由XXX、XXX推出的“致敬抗美援朝”主题云队会。
而在10月26日的间操时间，学校还举行了“研究传承抗美援朝精
神做新时代合格建设者和接班人”主题升旗仪式。
在活动中，各班级老师们制作了课件，向学生讲解了抗美援朝战争的时间、背景以及参战的重大意义。
同学们被志愿军入朝作战故事深深吸引，并立下誓言：铭记历史，继承先烈遗志，争做新时代的薪火传人。
通过这些活动，学生们对抗美援朝战争的意义有了更深刻的了解。
在今后的研究和生活中，学生们将时刻铭记革命先辈的奉献精神，努力研究，报效国家，争取早日成为社会需要的人才，为实现中国梦而努力奋斗。
这次纪念活动旨在让学生们了解历史，培养爱国情感，让他们成为新时代的合格建设者和接班人。
通过收看“致敬抗美
援朝”主题云队会和举行升旗仪式等活动，学生们对抗美援朝战争有了更深刻的认识，立下了誓言，将继承先烈遗志，为实现中国梦而努力奋斗。
小学实践活动抗美援朝
一、活动背景为了让学生更好地了解我国的历史，增强学生的爱国主义情怀，激发学生的民族自豪感，我们学校决定开展一次以“抗美援朝”为主题的小学实践活动。
通过此次活动，让学生深入了解抗美援朝的历史背景、战斗过程以及伟大意义，培养学生的爱国情感和集体主义精神。
二、活动目的1. 让学生了解抗美援朝的历史背景和战斗过程，激发学生的爱国情怀。
2. 培养学生的集体主义精神，增强学生的团结协作意识。
3. 增强学生的历史责任感，让学生珍惜来之不易的幸福生活。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动内容1. 主题班会：各班开展以“抗美援朝”为主题的班会，让学生了解抗美援朝的历史背景、战斗过程以及伟大意义。
2. 主题演讲：组织学生进行抗美援朝主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对祖国的热爱和对英雄的敬仰。
3. 主题绘画：鼓励学生以“抗美援朝”为主题进行绘画创作，通过绘画展示抗美援朝的英勇事迹。
4. 主题观影：组织学生观看抗美援朝题材的电影，让学生更加直观地了解抗美援朝的历史。
5. 主题参观：组织学生参观抗美援朝纪念馆，让学生亲身感受抗美援朝的历史氛围。
6. 主题写作：鼓励学生以“抗美援朝”为主题进行写作，记录自己的感悟和体会。
四、活动实施1. 组织准备：学校成立抗美援朝实践活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
各班班主任负责本班的实践活动。
2. 宣传发动：通过学校广播、班级微信群等渠道，宣传抗美援朝实践活动的重要意义，让学生积极参与。
3. 活动实施：按照活动内容，各班分别开展主题班会、演讲比赛、绘画创作、观影、参观、写作等活动。
4. 活动总结：活动结束后，各班进行总结，评选出优秀个人和优秀集体，颁发荣誉证书。
五、活动成果1. 学生对抗美援朝的历史有了更加深入的了解，增强了学生的爱国主义情怀。
2. 学生的集体主义精神得到提升，团结协作意识明显增强。
3. 学生的历史责任感得到增强，珍惜来之不易的幸福生活。
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马寨小学信息中心2020年10月23日
丹寨县马寨小学开展“致敬抗美援朝·争做
时代新人”主题队日活动
为纪念中国人民志愿军入朝作战70周年，弘扬和传承抗美援朝精神，激发少先队员的爱国热情，进一步引导队员听党话、跟党走，丹寨县马寨小学开展“致敬抗美援朝·争做时代新人”主题队日活动。
10月23日下午，校少先队大队部组织，各中队在本队教室开展。
“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。
保和平，卫祖国，就是保家乡。
”伴随着激昂的歌声，各中队辅导员组织队员们一起观看《抗美援朝保家卫国》纪录片，重拾这场伟大胜利的回忆片段。
活动中，中队辅导员为队员们介绍了抗美援朝的历史背景、
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抗美援朝的过程及抗美援朝的意义。
同时利用播放图文的形式讲述英雄故事，重点讲述黄继光、邱少云两位志愿军英雄的舍生取义的故事。
活动结束后，少先队员们纷纷表示，要坚定理想信念，努力学习，做一名时代新人，为实现中华民族的伟大复兴续写青春的篇章。
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编辑：龙胜圣签发：王进军
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