2020最新科任教师工作总结范文(精选3篇)
科任教师个人工作总结
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科任教师日常工作的总结范文3篇
科任教师日常工作的总结范文3篇科任老师日常工作的总结范文1本学期，在前辈们的关怀指导下，我用心落实教学，现所教初二两个班的数学成果都有了较大进步。
依据新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。
一、认真备课。
不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，拟定接受应用的教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入到到浅出。
在课堂上特别留意调动同学的主动性，加强师生相互沟通，充分体现同学的主导作用，让同学学得简洁，学得轻松，学得快乐;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力气，让各个层次的同学都得到提高。
三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。
同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，留意分层教学。
在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。
而是布满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
科任教师个人工作总结(3篇)
科任教师个人工作总结转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，十分注意学生的实际状况。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动、用心参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。
课外用心辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生用心参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。
进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。
科任教师工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年度的工作已接近尾声。
在这一年里，我担任了学校的科任教师，承担了教育教学、班级管理、家校沟通等工作。
现将本年度的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课充分，认真备课是提高教学质量的前提。
本学期，我认真钻研教材，充分了解学生情况，制定了详细的教学计划，力求使教学内容更加丰富、生动。
（2）教学方法灵活多样，根据学生的年龄特点和认知水平，采用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例式等，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（3）关注学生个体差异，针对不同学生的学习情况，给予个性化的辅导，帮助学生在原有基础上取得进步。
（4）积极参与教研活动，与同事共同探讨教学方法，分享教学心得，提高自己的教学水平。
2. 班级管理工作（1）加强班级纪律建设，制定班级管理制度，培养学生良好的学习习惯和行为规范。
（2）关心学生成长，关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。
（3）开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、运动会、文艺晚会等，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
（4）加强家校沟通，定期与家长联系，了解学生在家的表现，共同促进学生的全面发展。
3. 家校沟通工作（1）积极参加家长会，与家长面对面交流，了解学生在家的表现，共同探讨教育方法。
（2）利用电话、短信、微信等渠道，与家长保持密切联系，及时反馈学生在校情况。
（3）邀请家长参与学校活动，增进家校之间的了解和信任。
4. 其他工作（1）积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
（2）关心同事，团结协作，共同营造良好的工作氛围。
（3）不断学习，提高自己的专业素养，为教育教学工作提供有力保障。
三、工作反思1. 教学方面（1）在备课环节，对教材的理解和把握还不够深入，需要进一步提高自己的业务水平。
（2）课堂教学中，对学生个体差异的关注还不够细致，需要更加关注学生的需求，实施差异化教学。
最新2020科任教师个人工作总结五篇
最新2020科任教师个人工作总结五篇教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
今天小编就给大家整理了科任教师个人工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!科任教师个人工作总结【一】下面分三个方面谈谈我在这半年中的学习和工作情况。
一、教学工作方面上半年，我担任高三年级两个文科班的课。
能做到认真备课，钻研高考大纲，了解学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，分析各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考复习。
在教学中，充分利用课堂时间，提高课堂教学效率，不占用学生的课下时间，让学生有较多的自主学习的时间。
在最后的考前教学中，注意对学生进行个别指导，解决学生的应考困难。
两个文科班的高考平均成绩为585分，在济南市排列为第一名。
对这个成绩，我还是比较满意的。
但是，我对自己的工作也有很不满意的地方，这就是，有几个平时语文成绩优良，语文水平也较高的学生，在高考中没有取得理想的成绩，甚至是成绩很不好。
我考虑，这一定是我的教学工作存在着问题。
我在很长一段时间里费心地想问题的根源，也想找出解决问题的方法，可直到今天，我还没有得到一个能让自己满意的答案。
二、学校日常学习、工作、活动方面一般情况下，半年来，我能积极参加学校组织的各项学习、工作、活动，如政治学习、业务学习、升旗仪式、听专家讲座等等。
对教研组的各项活动也能按时参加。
通过这些，我与附中，与同事，与社会，与时代有了较紧密的联系。
我认识到教学改革势在必行，认识到自己在学识、能力方面还远远达不到要求，认识到我们学校的许多老师，尤其是我们组里的许多老师的许多方面是值得我认真学习的。
这样，我就做到了在各方面努力学习，工作，既不自以为是，也不自惭形秽，从容自然地做一个附中的教师。
这半年中，也有特殊情况。
上半年，我母亲先生病后病逝，对我影响较大。
其一，我在上半年，因要照顾病人，学校在下午召开的一些会议，就没有参加;其二，母亲的病逝，也使我产生了一种人生无常、及时行乐的情绪，一度要求自己不高，工作也像是没有了动力，生活毫无条理。
2020最新科任教师工作总结范文(精选3篇)
最新科任教师工作总结范文(精选3篇)最新科任教师工作总结范文(精选3篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了.那么问题来了,工作总结应该怎么写？以下是小编为大家整理的最新科任教师工作总结范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢.科任教师工作总结1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:一、在思想上,积极上进.我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教.把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉.对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水.在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平.总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高.但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力.三、服从安排,积极主动.在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心.做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总.这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流.作业作到面批面改.使学生的成绩都有不同程度的提高.能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通.四、提高素养,努力工作.在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上.这学期本人圆满地完成教育教学工作.但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的`改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养.在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力.希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正.科任教师工作总结2本学期真学习,深入研究教学方法.立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上一层楼.经过一个学期的努力,可以说紧张繁忙而收获多多.一、师德表现本人关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.关心、热爱学生,做孩子们的好朋友.记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量！”我认同这种说法,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸.二、教育教学方面１、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案.备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里.２、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足.３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏.并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.４、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.三、博采众长,进步教学水平欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,特别是在现今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作.我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师本身素质的进步就是为了更好地干好教育工作.教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端.在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问.在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.四、一份耕耘,一份收获经过一个学期的努力,期末考就是一种考验.不管成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这其实不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我进步,如何共同进步学生的语文水平.因此,不管怎样辛劳,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步.教学工作苦乐相伴.我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,很多地方存在不足,希看在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争获得更好成绩.今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力.科任教师工作总结3我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学年.在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作.回顾自己一学年的工作,既感到欣慰又感到愧疚.现将一学期来的工作作如下总结:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生.为了配合学校政教处和班主任的工作,我在课堂期间积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如,“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等.同时,我也经常利用科目信息对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.二、配合班主任加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班集体.初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要.在这一年里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.另一方面,课中开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,管理方法得力,班风正、学风浓.各项管理也都取得了较好的效果,使班级管理工作向着健康的方向发展.三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是德育工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为科任教师首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时,我还在课堂教学中创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.四、做好和家长联系的工作期中考试之后,根据学校安排,我还参加了初一班的家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了教师和家长之间的联系,让家长了解了学生在校的情况.同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大.五、做好安全教育工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉.尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松.六、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率.七、积极主动地和其他学科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用.在与其他任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.总之,在这一学年里,我通过以上几方面的努力,在配合管理班级工作中有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高.这届学生的初中生涯还只走了三分之一,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩.。
科任教师工作总结5篇
科任教师工作总结5篇第1篇示例：科任教师工作总结作为科任教师，我应该注重学生的个性化发展。
在教育教学活动中，每个学生都是独一无二的个体，有着不同的学习特点和发展需求。
在过去的工作中，我有时会过于注重课程内容的传授，忽视了学生的个性化需求。
我接下来将更加关注每个学生的学习状态和发展情况，采取差异化教学策略，帮助每个学生实现自身的发展目标。
作为科任教师，我还需要认真对待每一次教学任务，严格要求自己。
在过去的一个学期中，我发现自己有时由于工作繁忙或其他原因，可能会存在一些教学准备不充分的情况。
这种情况不仅影响了课堂教学效果，也影响了学生成绩和学习兴趣。
我下学期会更加严格要求自己，在每次教学任务前认真备课，确保课堂教学质量。
经过这次总结，我更加明确了自己未来的发展方向，也记录了自己的成长历程。
希望在未来的工作中，我能够不断进步，成为更加优秀的科任教师。
【2000字】这篇文章围绕科任教师的工作总结，结合自身的工作经历进行了总结反思，并提出了改进的措施。
文章内容详实，涵盖了教学理论知识的学习、学生个性化发展、教学任务要求和师德师风等方面，展现了一名优秀教师应有的专业素养和责任意识。
文章结构严谨，逻辑清晰，语言简练，具有很高的可读性和实用性。
希望这篇文章可以对其他科任教师的工作总结和提升提供一定的参考和帮助。
第2篇示例：科任教师工作总结我努力提高专业素养，不断拓展教育教学理念和方法。
我积极参加学校组织的各种教学研讨活动和培训课程，不断学习新知识，提高自身的教学水平。
我还积极开展教育教学研究，探索适合学生的教学方式和方法，努力提高自己的教学效果。
我注重学生全面发展，不仅注重学术水平的提高，还注重学生的品德修养和综合素质的培养。
我努力引导学生积极参与校园文化活动、社会实践和义工服务活动，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
我还关心学生的生活体验，关注学生心理健康，倾听学生心声，帮助学生解决心理困扰，促进学生健康成长。
科任老师个人总结范文（通用8篇）
科任老师个人总结科任老师个人总结范文（通用8篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起来学习写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的科任老师个人总结范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
科任老师个人总结1时光飞逝，岁月如流。
回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。
在领导和同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成．在此，我将自己的工作总结如下一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表，有奉献精神。
二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研活动、园本培训，树立＂终身学习＂的目标。
因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。
这学期担任大三班班主任期间，我能按照幼儿园的各个计划进行活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。
对较易发脾气的小朋友进行了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。
对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的提高，使得家长对自己工作的信耐。
对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。
进行多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。
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最新科任教师工作总结范文(精选3篇)最新科任教师工作总结范文(精选3篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,是时候仔细的写一份工作总结了.那么问题来了,工作总结应该怎么写？以下是小编为大家整理的最新科任教师工作总结范文(精选3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢.科任教师工作总结1“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总如下:一、在思想上,积极上进.我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位.在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教.把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉.对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水.在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平.在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总,不断提高.平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平.总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高.但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力.三、服从安排,积极主动.在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心.做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小,期末总.这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流.作业作到面批面改.使学生的成绩都有不同程度的提高.能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通.四、提高素养,努力工作.在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上.这学期本人圆满地完成教育教学工作.但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的`改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养.在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力.希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正.科任教师工作总结2本学期真学习,深入研究教学方法.立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作获得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,承前启后,以增进教育工作更上一层楼.经过一个学期的努力,可以说紧张繁忙而收获多多.一、师德表现本人关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.关心、热爱学生,做孩子们的好朋友.记得曾经有人对我们说过:“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量！”我认同这种说法,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸.二、教育教学方面１、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案.备课时认真钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向其他老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里.２、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练.运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力.培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答.桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足.３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏.并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导.４、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业.三、博采众长,进步教学水平欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,特别是在现今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作.我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师本身素质的进步就是为了更好地干好教育工作.教到老,学到老,才会永久站在教育领域的前端.在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问.在各个基础训练的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作.四、一份耕耘,一份收获经过一个学期的努力,期末考就是一种考验.不管成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这其实不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我进步,如何共同进步学生的语文水平.因此,不管怎样辛劳,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步.教学工作苦乐相伴.我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作弄得更好.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,很多地方存在不足,希看在未来的日子里,能与各位老师共同参研教学工作,力争获得更好成绩.今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美好的明天奉献自己的气力.科任教师工作总结3我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学年.在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作.回顾自己一学年的工作,既感到欣慰又感到愧疚.现将一学期来的工作作如下总结:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生.为了配合学校政教处和班主任的工作,我在课堂期间积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如,“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等.同时,我也经常利用科目信息对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.二、配合班主任加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“严格、活跃、奋进”的班集体.初一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要.在这一年里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.另一方面,课中开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,管理方法得力,班风正、学风浓.各项管理也都取得了较好的效果,使班级管理工作向着健康的方向发展.三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是德育工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为科任教师首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时,我还在课堂教学中创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.四、做好和家长联系的工作期中考试之后,根据学校安排,我还参加了初一班的家长会,一方面宣传了学校,一方面沟通了教师和家长之间的联系,让家长了解了学生在校的情况.同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,在社会上影响很大.五、做好安全教育工作安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉.尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松.六、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率.七、积极主动地和其他学科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用.在与其他任课教师的交往中,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.总之,在这一学年里,我通过以上几方面的努力,在配合管理班级工作中有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高.这届学生的初中生涯还只走了三分之一,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩.。