小学家长会记录资料

合集下载

小学生家长会会议记录

小学生家长会会议记录

小学生家长会会议记录会议时间:具体时间会议地点:具体地点参会人员:列出参会的老师和家长姓名会议主持人:主持人姓名会议记录人:记录人姓名会议内容:一、开场致辞主持人首先对各位家长在百忙之中抽出时间参加家长会表示衷心的感谢,并介绍了本次家长会的目的和议程。

二、学校情况介绍1、教学设施更新学校近期对教学设施进行了一系列的更新和完善,包括多媒体教室的建设、实验室设备的增添等,为孩子们提供了更好的学习环境。

2、师资队伍建设学校注重教师的培训和发展,不断提高教师的教学水平和专业素养。

本学期新引进了几位优秀的教师,为教学工作注入了新的活力。

3、学校活动开展学校组织了丰富多彩的活动,如运动会、文艺汇演、科技节等,让孩子们在学习之余能够充分发展自己的兴趣爱好,培养综合素质。

三、班级情况汇报1、学生人数及构成介绍了班级的学生人数、性别比例等基本情况。

2、学习成绩分析老师对本学期学生的学习成绩进行了详细的分析,包括各科成绩的平均分、优秀率、及格率等,指出了学生在学习中存在的问题和不足之处。

3、课堂表现分享了学生们在课堂上的表现,包括积极参与、认真听讲、发言踊跃等方面的情况,同时也提到了一些需要改进的地方,如注意力不集中、小动作多等。

4、作业完成情况老师对学生的作业完成情况进行了总结,表扬了作业认真、书写工整的同学,同时也对一些经常拖欠作业、作业质量不高的同学提出了批评和改进建议。

四、安全教育1、交通安全强调了学生上下学途中的交通安全问题,提醒家长要教育孩子遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不在马路上玩耍等。

2、校园安全介绍了学校在校园安全方面所采取的措施,如加强门卫管理、定期进行安全检查等,同时也提醒家长要教育孩子在校园内不追逐打闹、不攀爬高处等。

3、食品安全提醒家长要关注孩子的饮食健康,教育孩子不购买“三无”食品、不吃过期变质食品等。

五、家庭教育建议1、关注孩子的学习家长要定期检查孩子的作业,了解孩子的学习进度和存在的问题,及时与老师沟通,共同帮助孩子解决学习上的困难。

小学家长会记录_共10篇完整篇.doc

小学家长会记录_共10篇完整篇.doc

★小学家长会记录_共10篇范文一:小学家长会记录小学家长会记录时间:2010年11月23日下午主持人:班主任参加对象:班主任科任教师及一年级(3)班部分学生家长会议目的:结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、公布期中调研测试成绩。

4、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明.三、家长发言,交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)??家长2学生上学前要零花钱,不给钱不到校??..家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育??四.学生发言:1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师??2.希望家长能多和孩子沟通,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的成长??3.希望家长能给孩子学习的空间。

(如:晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。

)五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促3、加强家校联系??六、班主任总结七、道别2005年第一学期三年级家长会方案主题:走近孩子——三年级家长研讨会目的:通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

时间:11月29日(周二)家长会的准备:1、召开班主任及任课老师会议,传达有关家长会精神。

五年级家长会议记录范文10篇

五年级家长会议记录范文10篇

五年级家长会议记录范文10篇会议记录一。

会议主题:五年级上学期学习情况与家校沟通。

会议时间:[具体日期]会议地点:五年级教室。

参会人员:班主任、各科任课教师、全体五年级学生家长。

会议内容:一、班主任发言。

1. 班级整体情况。

- 本学期班级纪律良好,大部分同学都能遵守学校规章制度。

但仍有少数同学在课间打闹现象较频繁,希望家长能配合教育孩子注意安全。

- 在学习氛围方面,整体积极向上。

同学们之间互相帮助,形成了较好的学习小组模式。

2. 学生成绩分析。

- 本次期中考试成绩,语文平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。

从成绩分布来看,基础知识部分失分较多的同学需要加强字词、古诗词的背诵和书写练习。

阅读理解部分是大部分同学的薄弱环节,平时要鼓励孩子多读课外书籍,提高理解能力。

- 数学平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。

存在的问题主要是计算粗心和对一些几何概念理解不清。

建议家长让孩子每天做适量的计算题,巩固计算能力。

- 英语平均分[X]分,最高分[X]分,最低分[X]分。

听力和单词拼写是失分重点。

希望家长能监督孩子每天听读英语,背单词。

二、任课教师发言。

1. 语文老师。

- 作文方面,很多同学存在内容空洞、语言平淡的问题。

鼓励孩子多观察生活中的细节,多写日记练习。

2. 数学老师。

- 除了之前提到的计算和概念问题,还介绍了接下来的教学计划。

会增加一些数学思维拓展的内容,希望同学们能积极参与课堂讨论。

- 对于数学学习有困难的学生,老师表示会利用课余时间进行辅导,也希望家长在家能给予更多的关注和鼓励。

3. 英语老师。

- 介绍了英语学习的方法,如制作单词卡片、观看英语动画等。

- 强调英语口语的练习。

建议家长为孩子创造说英语的环境,例如参加英语角或者和外教交流。

三、家长提问与交流。

1. 家长A:孩子回家总是拖延作业时间,有什么好办法?- 班主任建议制定合理的学习计划,设置作业完成的时间节点,并给予适当的奖励机制。

家长会记录30篇

家长会记录30篇

家长会记录30篇家长会记录(一):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

新的一学期开始了,我校如期召开了家长会、举办了家长学校,取得了较为梦想的效果程序:一、通知各学生家长到校参加家长会二、召开家长会(记录整个过程)1、校长发言,道明召开此次家长会的意图。

2、教研员作改变观念,以确保真正实现教育的减负增效的讲话。

3、各班针对班级情景与各家长沟通交流。

4、各班主任与来访的家长及其子女签订安全职责书。

三、在与家长的沟经过程中,各班主任认真作好记录,虚心听取各家长的意见或提议,倾听家长的心声。

会议资料如下:1、各班主任介绍学生在校的学习、生活及行为等基本情景;家长与班主任交流学生在暑假期间的行为表现及今后对学生成长的基本要求;2、各班主任组织个学生家长进行学生学籍信息录入的确认,确认无误后,家长签字;3、班主任向学生及学生家长宣传并组织学习《老厂乡小学xxx3年加强预防道路交通事故工作方案》、防火灾、防地震、防爆力、防洪灾等安全事项;4、班主任针对学生在校期间及上学、放学路上学生的安全做具体要求:(1)、为了尽快让学生养成独立的生活的习惯,在校期间,没有特殊情景,不允许家长在学生在校期间擅自来看望学生,若由于家长不配合学校的学生行为管理,学生在校期间擅自离开学校所导致的一切后果由家长负责;(2)、学生家长不允许让带零食及各类易变质食品到学校吃,若学生家长不配合学校的食品安全管理所导致的一切后果,由家长负全部职责;(3)、由于学生的家均离学校比较远,为了学生的安全,学校采取各村小组集中安排家长以步行的方式轮流接送学生上学和放学。

如果学生家长在接送学生上下学期间不认真履行职责,对学生做出有安全隐患的行为不加以排除、制止及在上学、放学途中擅自使用任何机动或非机动车辆所导致的一切后果,由家长负全部职责;家长会记录(二):会议形式:全校组织召开会议时间:xxx3年9月13日星期五上午9:3011:00会议地点:各班级教室序言:定期或不定期召开家长会,举办家长学校及经常与家长坚持联系是家校联系的有效途径,是搭建家校联系桥梁的重要纽带。

六年级家长会会议记录范文

六年级家长会会议记录范文

六年级家长会会议记录范文会议主题:六年级学生学习与成长交流。

会议时间:[具体日期]会议地点:六年级教室。

参会人员:班主任、各科任课教师、全体学生家长。

一、班主任开场发言。

1. 班级整体情况介绍。

- 班主任:“各位家长,欢迎大家参加这次家长会。

我们班目前有[X]名学生,在过去的一段时间里,班级整体氛围积极向上。

大部分同学都能遵守学校的规章制度,积极参与班级活动。

”- 在学习方面,整体成绩较上学期有了一定的提高。

例如,在最近的一次数学测验中,班级平均分达到了[X]分,比上学期期末提高了[X]分。

- 在纪律方面,绝大多数同学能够自觉遵守课堂纪律,但仍有个别同学存在上课讲话、做小动作的情况,需要家长配合教育。

2. 六年级的重要性强调。

- 班主任:“六年级是小学阶段的关键时期,这个阶段的学习成果将直接影响到孩子升初中的情况。

孩子们面临着升学的压力,不仅要巩固小学阶段的知识,还要为初中的学习做好铺垫。

”- 同时,六年级也是孩子身心发展的重要阶段,他们的自我意识逐渐增强,开始对周围的事物有自己的看法,家长要更加关注孩子的心理变化。

二、各科任课教师发言。

(一)语文老师。

1. 教学内容与要求。

- 语文老师:“在语文教学方面,六年级的重点是对基础知识的巩固和阅读理解、写作能力的提升。

我们要求学生熟练掌握课本中的生字词、古诗词等基础知识。

”- 在阅读理解上,要培养学生从文章中提取关键信息、理解文章主旨、体会作者情感的能力。

对于写作,注重学生的立意、结构和语言表达,鼓励学生多观察生活,积累写作素材。

2. 学生学习情况分析。

- “从目前的学习情况来看,部分同学在阅读理解方面存在较大的提升空间。

例如,在分析文章结构时,有些同学不能准确地划分段落层次。

在写作方面,有些同学的作文内容比较空洞,缺乏真情实感。

”- 表扬了[具体学生名字]等同学,他们在语文学习中表现出色,作文经常被当作范文在班级里传阅,基础知识也掌握得非常扎实。

(二)数学老师。

六年级家长会会议记录范文

六年级家长会会议记录范文

六年级家长会会议记录范文一、会议基本信息。

会议时间:[具体时间]会议地点:六年级[X]班教室。

参会人员:班主任[班主任姓名]、各科任课教师、全体六年级学生家长。

二、会议议程。

1. 班主任开场发言。

2. 各科任课教师分析学科情况。

3. 家长代表发言。

4. 互动交流环节。

5. 班主任总结发言。

三、会议内容。

# (一)班主任开场发言。

班主任:“各位家长,大家好!欢迎大家来参加咱们六年级的家长会。

咱这六年级啊,就像是爬山爬到了关键的陡坡,就差这最后一哆嗦就登顶了。

这时候孩子们需要咱们家长和老师一起使劲儿,把他们往上推一推。

咱班的孩子啊,各有各的特点。

有的像小火箭,冲劲十足,学习积极性特别高;有的呢,像小蜗牛,虽然慢一点,但也在稳稳地前进。

不管是哪种类型的孩子,咱们都希望他们能在这最后的小学时光里,收获满满。

大家都知道,六年级面临着升学的压力。

不过咱们也不用太焦虑,只要咱们配合好了,孩子们肯定没问题。

今天请各位任课老师来,就是想给大家详细说说每个学科的情况,大家也好心里有数。

”# (二)各科任课教师分析学科情况。

1. 语文老师。

语文老师:“家长们好,我是语文老师。

咱们语文啊,到了六年级就像建高楼到了封顶的时候,基础一定要打牢。

这学期孩子们在阅读理解方面有了一些进步,像[同学名字1],之前做阅读题老是找不到重点,现在就能够比较准确地理解文章的意思了。

我希望家长们能让孩子多读书,读好书。

不是那种走马观花地读,要让他们读了以后能有点想法,最好还能写点读书笔记啥的。

咱们语文啊,得靠积累,就像攒钱一样,每天攒一点,到时候就有大用处了。

”2. 数学老师。

数学老师:“各位家长,数学这个学科,到六年级难度那是噌噌往上涨。

就像从走平路突然变成走迷宫了,孩子们得找到正确的路线才能走出去。

有些孩子数学思维很活跃,像[同学名字2],做那些难题就跟玩似的。

但也有部分孩子在一些概念的理解上还模模糊糊的。

比如说圆柱和圆锥的体积公式,有的孩子死记硬背,换个题型就不会了。

小学家长会记录范文

小学家长会记录范文

小学家长会记录范文尊敬的家长:感谢您参加本次小学家长会,下面是本次会议记录的详细内容。

会议时间:XXXX年XX月XX日下午X点至X点会议地点:XXXX小学报告厅会议内容及讨论:一、开场致辞:校长致辞会议首先由校长先生致辞,他首先感谢家长们对学校的关注和支持,介绍了学校今年所取得的进步,包括学生成绩的提升、教学质量的改善以及开展的各项教育活动。

他还表示学校将继续努力,为学生提供更好的学习环境和教育资源。

二、教学情况汇报1.家长对学校教学情况的提问与反馈解答家长们就学校的教学情况提出了一系列问题,包括学生的学习进步情况、教师的授课方法和教材的选用等等。

学校方面对家长们提出的问题进行了详细的解答,并表示将会采取相应的改进措施。

2.学校教师发言学校教师代表介绍了学校的师资力量情况,包括教学团队的构成、教师培训计划以及教师们在教学工作中取得的成绩等等。

他们还强调了家校合作的重要性,并鼓励家长们积极参与学生的教育活动。

三、学生活动情况汇报1.学生团队活动展示学校的学生代表们为家长们展示了他们在各个学科方面的成果,包括课外活动、学术竞赛等。

他们通过图片、视频展示等方式,生动地向家长们展示了学校的学术氛围和课外活动的丰富性。

2.家长代表发言家长代表们就学校的学生活动情况提出了一些问题和建议,包括活动的规划和组织、参与度的提高等等。

他们希望学校可以更好地鼓励学生参与各种活动,并提供更多的机会供学生展示自己的才华和能力。

四、家校合作与沟通1.学校家委会工作汇报学校家委会代表介绍了家委会的工作情况,包括对学校教学活动的帮助、家长意见反馈等等。

他们还表示将会进一步加强与学校的合作,为孩子们提供更好的教育服务。

2.家长意见交流与反馈会议最后家长们对学校的教育理念和家校合作等方面提出了一些建议和意见。

这些意见包括希望学校更加重视学生的兴趣培养、减轻学生的课业负担,加强学校与家庭之间的沟通等等。

学校方面表示将会认真考虑家长们的意见,并加以改进。

小学一年级家长会会议记录表范文

小学一年级家长会会议记录表范文

小学一年级家长会会议记录表范文一、会议基本信息。

1. 会议主题:携手共进,助力一年级孩子成长。

2. 会议时间:[具体日期]3. 会议地点:一年级[X]班教室。

4. 参会人员:班主任、各科任课教师、全体家长。

二、会议议程。

(一)班主任发言。

1. 班级情况介绍。

- 班级学生总数:[X]人,其中男生[X]人,女生[X]人。

- 开学至今班级整体表现:孩子们从幼儿园过渡到小学,在学习习惯和生活习惯上都有了很大的进步。

大部分同学能够遵守学校的作息时间,按时到校,积极参与课堂活动。

但是也存在一些小问题,例如个别同学在课堂上注意力不够集中,容易被周围事物干扰。

2. 学习习惯培养。

- 强调预习的重要性:一年级的知识虽然简单,但预习可以帮助孩子提前了解学习内容,在课堂上更有针对性地听讲。

家长可以引导孩子在预习时简单浏览课本内容,标记出不理解的地方。

- 课堂学习习惯:要求孩子认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。

家长在家可以通过一些小游戏,如“我当小老师”来锻炼孩子的表达能力和专注力。

- 课后复习:复习是巩固知识的关键环节。

家长要督促孩子每天放学后先完成作业,然后复习当天学习的内容。

可以通过提问、做简单练习等方式进行复习。

3. 生活习惯养成。

- 作息时间:保证孩子每天充足的睡眠,建议晚上[具体时间]前入睡,早上[起床时间]起床,这样孩子在学校才能有精力学习。

- 自理能力:鼓励孩子自己的事情自己做,如整理书包、系鞋带等。

这不仅可以培养孩子的独立性,还能增强他们的自信心。

- 文明礼仪:教育孩子在学校要尊敬师长,团结同学,使用礼貌用语。

家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样。

(二)语文任课教师发言。

1. 语文学习要求。

- 识字与写字:一年级语文的重点是识字和写字。

要求家长每天陪孩子阅读课本,帮助孩子认识生字,并且监督孩子的书写姿势和书写规范。

- 阅读习惯培养:阅读对于孩子的语文学习至关重要。

建议家长每天安排固定的阅读时间,为孩子选择适合一年级阅读的绘本或简单的故事书,陪孩子一起阅读,培养孩子的阅读兴趣。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学家长会记录
小学家长会记录
时间:2010年11月23日下午
主持人:班主任
参加对象:班主任科任教师及一年级(3)班部分学生家长
会议目的:结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成
过程记录:
一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:
1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3 、公布期中调研测试成绩。

4 、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明.
三、家长发言,交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)……
家长2 学生上学前要零花钱,不给钱不到校……..
家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?
家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育……
四.学生发言:
1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师……
2.希望家长能多和孩子沟通,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长
能关心孩子的成长……
3.希望家长能给孩子学习的空间。

(如:晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。

)
五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.
2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促
3、加强家校联系……
六、班主任总结
七、道别。

相关文档
最新文档