班级学习计划书

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大学班级计划书

大学班级计划书大学班级计划书在高校学生工作中,管理工作是基础和关键,如何把握好新时期大学生的特点,有针对性地制定相应的班级管理计划,对激发每一个学生的潜能,把他们培养成既有主体意识又有大局观的合格大学生有着重要的意义。

下面是店铺精心为大家整理的大学班级计划书，希望大家喜欢。

大学班级计划书篇1策划目的：为了增强班集体的凝聚力，为了提高们的兴趣和学习氛围，为了把班级管理成为一个充满和谐、团结、友、互助的优秀班集体。

我们必须从一点一滴的小事做起，全面加强对班级的管理，为创建一个优秀文明的班集体而奋斗。

一、班级管理制度的建立为了给同学们的和学习创造一个良好的环境，使班级工作能够正常有序的进行，所以必须建立一个完善的班级管理制度。

具体内容如下：(1)学习方面1.按时上课，不迟到早退，不旷课;2.有事不能上课必须提前请假;3.严格遵守课堂纪律，尊重老师，积极回答老师提出的问题，完成老师布置的作业。

(2)生活方面1.每个宿舍要选出一个室长，按照学校寝室的管理规定制定出自己班宿舍的管理制定，并安排好每天的值日生，做好当天的寝室卫生工作;2.生活委员要定期组织人员对各个寝室进行检查并做好记载;3.班委要定期开展一些集体的户外活动，丰富大家的业余生活，增进同学间的友谊。

(3)奖惩制度1.对于平时各方面表现积极的同学，给予表扬并在评优等各方面采取优先原则;2.因个人原因导致班级受到通报批评或损害班集体利益的，进行班级内部批评并取消其本学期的各种评优资格;3.在班会及其它班上或学校组织的活动未到者给予批评，并做出相应的惩罚。

二、班委的职责和班级成员的义务班委是一个班集体的主要组成部分，而班委的各自分工和其责任意识的强弱直接关系到整个班级的长远发展，所以必须加强对班委个成员的管理。

(1)班长负责组织和管理班上的全部工作安排，协助班主任的工作，团结班级同学开展各种活动，为创造优秀班级把握方向。

(2)副班长积极配合班长的工作，做好每天的考勤记载，积极收集同学们在生活和学习等各个方面的问题并每周作出总结上交给班主任。

大学新学期班级计划书5篇

大学新学期班级计划书5篇大学新学期班级计划书5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写计划吧。

那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编帮大家整理的大学新学期班级计划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

大学新学期班级计划书1新的一年，新的一学期。

新年新气象。

过去的一切全部归零，我们一起又重新开始，带着上学期的工作上的教训和经验，我们继续去探索，去发现。

新学期我们班级工作围绕以下几方面展开。

一、共同奋斗的目标。

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。

我班把争创“优秀班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

二、高度的政治氛围。

班级成员认真学习马列主义；关心时事，正确认识党的路线、方针、政策；积极参加校、院、班组织的活动，遵守政治纪律。

三、浓厚的学习气氛。

班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重环节能力素质的培养。

发扬“团结、献身、求实、创新”的优良学风。

四、较强的集体主义观念。

集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看起着巨大的促进作用。

班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体主义为核心的价值观。

五、较强纪律观念。

班级成员能用《南京城市职业学院校纪校规》及学校的其他各项规章制度严格规范自己的行为。

六、生动活泼、丰富多彩的课外活动。

班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

七、坚强的班集体核心。

班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

高三班级目标计划书

高三班级目标计划书篇一：高三(x)班学生高考目标计划书-贝希斯xxx中xxxx届高三（x）班学生高考目标计划书篇二：2016年高三班级工作计划2016年高三班主任工作计划1、2016年高三班主任工作计划一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

4、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；努力形成你追我赶的良好学习风气。

5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

三、关爱学生（班主任工作计划中的重点）(转载于:www.cSSyq.co m 书业网:高三班级目标计划书)1、加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

大学班级计划书范文5篇

大学班级计划书范文5篇大学班级是高校实施教育教学的基本单位,大学班级档案在班级管理和学校管理中发挥着重要作用,理应在高校档案工作中占有一席之地。

本文是店铺为大家整理的大学班级计划书范文，仅供参考。

大学班级计划书范文一：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

经过两年多的大学生活，我们对自己的工作和学习都有了比较明确的认识，新年伊始，整个班级朝气蓬勃，充满着憧憬和梦想，希望能在新的一学期取得更好的成绩，得到更多的收获。

一年之计在于春，经过讨论，我们班委初步定下了新学期的工作计划，以便更好地团结和带领班级同学，更好地建设我们的班级。

(一)学习方面学习一向是我们最为重视的方面，班级工作也应该以此为核心进行开展。

大一学年和大二第一学期，我们接触的基本上是高数、大学物理等这类大学基础课程，而本学期所开设的课程已经处于向专业课过渡的阶段和一些参加全国性考试的课程。

所以说本学期是一个非常重要的阶段，学习任务尤为重要。

据此情况，我们制定了如下工作计划：一、严抓考勤制度，委派专人负责，专人记录，每周进行汇总上报，从而保障班级的出勤率。

对于一些同学在出勤这方面做的欠佳时，应予以及时的提醒。

二、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。

本学期课程多而难，除了结构力学这门大课外，还有参加全国性考试的英语四六级、计算机二级的课程，对此班级将予以一定的督促。

同时，将建议本班未过四级的同学参加由学习部举办的四级模拟考试，进而为大家取得学士学位扫除英语这一关。

三、以学校“一帮一”活动为基础，建立班级学习互助小组。

同时，关注本学期的期中考试成绩。

对于那些成绩不理想的同学，找任课老师给他们一些合理的建议。

做好老师与学生沟通的桥梁，及时将同学们对每门课程的一些要求和建议反馈给任课老师。

四、帮助和督促积欠学分较多的同学，关注重修班的上课情况，督促重修的同学不要迟到、旷课。

对学习上有困难的同学以灵活的形式给予帮助。

五、在考试之前，将制定复习计划表，合理安排大家的复习时间，进而能够使本班的及格率能够达到年纪最高。

班级计划书分目标

班级计划书分目标目标一：提高学生的学业表现任务一：制定学习计划和目标清单为了提高学生的学业表现，我们需要制定详细的学习计划和目标清单。

学习计划应包括每日、每周、每月的学习安排，明确学生需要完成的任务和内容。

目标清单则是具体的学习目标，要求学生按时完成。

通过制定学习计划和目标清单，可以帮助学生合理安排时间，提高学习效率。

任务二：提供学习资源和辅导支持为了帮助学生提高学习成绩，我们需要提供丰富的学习资源和辅导支持。

这包括提供教科书、参考书籍、学习网站、学习软件等学习资源，以及定期安排辅导时间，帮助学生解决学习中遇到的困惑和问题。

通过提供学习资源和辅导支持，可以促进学生的学习兴趣和主动性，提高学习效果。

任务三：组织学习小组和讨论活动为了激发学生的学习动力和培养合作意识，我们可以组织学习小组和讨论活动。

学习小组可以由志同道合的学生组成，共同学习和讨论学习内容，相互学习和借鉴。

讨论活动可以根据学科特点和学生需求，组织问题解答、讨论分享等形式的活动，促进学生之间的学习互动和交流。

目标二：提升学生的综合素质任务一：开展兴趣小组和文化活动为了提升学生的综合素质，我们可以开展兴趣小组和文化活动。

兴趣小组可以根据学生的兴趣爱好，开展各种特色活动，如音乐小组、足球小组、绘画小组等。

文化活动可以包括参观展览、观看演出、参与文化交流等，拓宽学生的视野，培养学生的艺术欣赏能力。

任务二：组织志愿者服务和社会实践活动为了培养学生的社会责任感和实践能力，我们可以组织志愿者服务和社会实践活动。

志愿者服务可以参与社区活动、帮助弱势群体等，让学生体验志愿者的快乐与责任。

社会实践活动可以安排学生参观企事业单位、参与社会实践项目等，让学生亲身感受社会的多样性和复杂性。

任务三：开展体能训练和健康教育为了提升学生的身体素质和健康意识，我们可以开展体能训练和健康教育。

体能训练可以包括体育课、晨练、运动会等活动，提高学生的体力和运动能力。

健康教育可以开展健康讲座、营养知识普及等活动，培养学生健康的生活习惯和健康的心态。

期中考试班级学生目标书

期中考试班级学生目标书期中考试即将来临，为了让同学们能够更好地规划自己的学习，明确努力的方向，提高学习效率，我们特制定了这份班级学生目标书。

希望通过设定明确的目标，激发同学们的学习动力，争取在期中考试中取得优异的成绩。

一、学习目标1、语文对于语文这门学科，不少同学希望在期中考试中能够取得明显的进步。

＿____同学表示，要在基础知识部分减少失分，如字词、古诗词等，目标是在这部分拿到 90%以上的分数。

阅读理解一直是_____同学的薄弱环节，他决心通过大量阅读和练习，提高自己的理解能力，争取在阅读理解题上拿到 70%以上的分数。

作文方面，＿____同学希望能够更加熟练地运用各种写作手法，使作文分数达到 45 分以上。

2、数学数学是很多同学关注的重点学科。

＿____同学定下目标，要在选择题和填空题上提高准确率，争取只错 1 2 道题。

对于应用题，＿____同学计划通过多做练习题，掌握不同题型的解题方法，将错误率控制在 10%以内。

在考试中，＿____同学希望能够拿到 90 分以上的优秀成绩。

英语学习中，单词和语法是基础。

＿____同学决定每天背诵一定量的单词和短语，确保在词汇题上不丢分。

听力部分，＿____同学将通过多听英语材料，提高听力水平，目标是拿到 80%以上的分数。

阅读理解和写作也是同学们努力的方向，＿____同学希望在阅读理解上拿到 70%以上的分数，作文能达到 18 分以上。

4、物理物理学科对于一些同学来说具有一定的挑战性。

＿____同学表示要认真理解物理概念和公式，多做实验题和计算题，在考试中拿到 80 分以上的成绩。

＿____同学则希望在电学部分有所突破，提高解题的速度和准确率。

5、化学化学是一门需要记忆和理解相结合的学科。

＿____同学计划在化学方程式和实验现象的记忆上多下功夫，确保在填空题和简答题中拿到高分。

同时，＿____同学希望通过做一些综合性的练习题，提高自己在推断题和计算题上的能力，目标是在期中考试中化学成绩达到 85 分以上。

班级目标和学习计划

班级目标和学习计划
班级目标：
我们班级的目标是打造一个积极向上、团结友爱、学习互助的学习氛围，让每个同学都能
发挥自己的潜能，全面发展。

我们希望班级所有同学都能在学业上有所突破，获得成长和
进步，同时也在品德上有所提升，成为有担当、有情怀的新时代学生。

学习计划：
我们将以班级目标为指导，制定下面的学习计划：
1. 经常举办班会，定期开展主题班会活动，邀请老师或校外专家来进行教育指导。

通过班会，我们可以增进相互之间的了解，增强集体责任感和荣誉感，形成团结友爱的班集体。

2. 营造良好的学习氛围，我们鼓励同学们在课下一起学习，交流心得。

我们会鼓励同学们
进行小组学习，互相帮助，取长补短，共同进步。

3. 加强学科学习，我们将对每个学科进行专项辅导，着重培养同学们的学科学习能力。

我
们将根据同学们的实际情况，为他们量身定制个性化的学习计划和指导。

4. 健康生活，我们致力于让同学们养成良好的作息习惯和饮食习惯。

我们也将进行一些体
育锻炼和健康教育活动，培养同学们积极向上的精神风貌。

5. 增强品德修养，我们将在日常的学习和生活中注重培养同学们的品德修养，着重培养同
学们的责任心和集体荣誉感，提高同学们的社会交往能力和判断力。

以上是我们班级的学习计划，我们将会充分利用这些策略，以达到我们为同学们设定的目标。

通过这些层面的努力，我们相信班级的学习氛围将会越来越好，班集体的凝聚力会越
来越强。

我们希望同学们在这个大家庭中都有所成长，达到最好的自己，健康平安的成长。

最后，也祝愿我们班集体洋溢着正能量，大家在学习、生活中开心快乐。

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班级学习计划书班级学习计划书一：一、制定目的：推进班级整体学风建设，增强班级的学习氛围，提高个人的学习积极性、学习效率，优化学习方法。

实现整体和个人取得优异成绩。

二、计划内容：1.考勤：保证每个人按时上课，由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。

同时鼓励班级同学积极占座。

2.自习：每周班级组织两次集体自习，时间为周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。

其他学习日由宿舍长自行安排时间。

3.教学相长，互帮互助：根据每个人的学习情况，由优秀的学生总结学习经验及知识归纳，在集体自习或其他时间与班级同学交流。

同时以宿舍为单位，加强学习交流，一对一结组，实现优势互补、共同进步。

4.资源共享：将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱，共同分享。

5.认真做好考前动员，考试分析，总结各种考试的经验。

三、目标经过上述努力，相信我班一定会班风正，学风浓，并在期末考试中位列年级前四名。

四、奖惩措施1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。

2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。

3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。

后记：谨此鼓励全体热能5班的成员努力！努力！再努力！班级学习计划书二：新学期伊始，经过一个寒假的休息和调整，重新踏进校园，开始新学期的学习工作和生活。

回顾上学期，有收获亦有不足。

学习上，鉴与上学期期末考试我班成绩下滑，本学期一定要严把学习关。

具体措施如下：1. 本学期执行学习分区负责制。

男生普宿由马俊坡、连涛负责，公寓分别由周颖、王家心、刘明明、雷磊各负责一个宿舍；女生由李婧、姜锦云负责，各负责人对所辖区域的同学的学习予以帮助和督促。

2. 本学期组织集体上晚自习。

参考结合课表安排，我班定于每周星期二和星期四晚上7：00—9：00进行集体自习。

学习委员负责查到，无特殊情况不允许迟到、早退、缺到。

3. 针对上课逃课问题，本班将由组织委员负责，每周不定期进行课堂查到。

对于逃课的同学，将由班委视情况进行适当处分。

4. 针对本学期的计算机等级考试、英语四六级考试，班级将组织知识、经验交流以及进行模拟考试。

5. 针对抄袭、缺交作业的情况，本学期由学习委员负责，班委以及各同学相互督促以保证每位同学按时保质的完成作业。

生活上，为了丰富大家的课余生活一保证学习的效率，本学期将主要开展以下几方面的活动：1. 3月组织同学开展学雷锋活动，参加学校义务活动或者去孤儿院看望小朋友。

天高气爽时组织一次放风筝比赛。

2. 5月组织一次班级集体出游，该月班上还将组织一次接力赛。

3. 为了提高同学的身体素质，本学期我班将组织集体晨跑。

4. 每个月由体育委员、生活委员以及组织委员组织一次班级内部篮球赛或者班级间篮球赛。

本计划针对整个班集体，至制订日起执行。

希望大家一起努力，力争取得更好的成绩。

相信付出就一定会有回报，加油，加油！！班级学习计划书三：一、班级存在主要问题和成因：问题：1．学习方面：良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上体现明显。

2．纪律方面：自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动、作业的情况。

3．道德和班级人际关系方面：自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

原因：1．小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣、热情不高。

2．学生对于班集体建设认识不够，参与不够。

3家庭教育的原因：部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。

4．有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形成错误认识。

二、主要思路：在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。

充分了解班级情况，针对性地进行一些有意义的活动，三、主要活动安排：二月：1、开学常规教育①提出班级近期目标，并且清楚地一一列在后黑板上。

②行为规范的教育不断强化。

2．展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

3．学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地区的手拉手活动；三月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培养：3、学生上网的问题未完全解决好：常有家长反映学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。

4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。

5、体育节活动，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出竞争、向前的精神。

四月：本月重点进行学习方面的讲座与活动1、专心与分心。

2、学会学习。

逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。

3、期中考试总动员。

4、五一放假前的纪律和安全教育。

5、准备集体的初步验收。

五月：1、长假过后的散漫现象，要逐步改变。

2、期中考试的总结，进行奖励。

3、心理教育：挑战自卑，好人缘；6、迎接科技节。

六月：1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

4、期末考试准备。

七月：学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。

班级学习计划书四：通过对同学们征求意见和自己的思考，我对我班未来的学习做了几点有关规划：1、选择自习室2、班级以小组形式学习3、自习时间的规划和对习题讨论的调整4、同学学习动力问题的解决5、周末的利用对于问题1：同学们一致反应要以班级为单位自习，因为无论是组织纪律还是开展活动都比较方便，而且比较安静和暖和，我相信这样会对同学们的学习很有利，因为对他们需求的满足将是对他们的最好促进！至于自习室的问题可以以每天派一名同学提前去占解决。

对于问题2：为了防止因班级集体学习而忽略个别同学的现象，将班级同学分为5个小组，每组6~7人，每组分配两名小组长，男女各一名，且组长一般任命有较强能力但又不愿表现的同学，将班干和学习好的同学恰当分配于各组，协助组长组织活动，以便顺利推展小组活动。

但班委不对各小组进行评比，也不大高竞争机制，防止出现学习信息小组化，班级分帮现象。

干个人可选自己的竞争对手，来增添学习动力！对于问题3：自习时间由原来的6：30改到6：00，以便节约零散时间，且在6：00到8：00之间为绝对安静时间，同学们只能静静学习，到8：00以后为同学互动时间（但人不可以大声喧哗），想继续学习的同学可仍正常自习，，互动主要解决同学在当天的学习中所遇到的问题合作自己资料中所遇到的题。

周五的晚自习调整为班级学习汇总日，各小组分别说出自己一周来的成果，并且为大家展现出搜集的典型题或好的学习方法，实现资源共享！对于问题4：我一直不认为同学们缺少压力，只是他们没有去思考认识自己的压力！一个学生不仅要面对同学间的竞争力，学校各种奖罚制度的压力，社会的就业压力，还要承受父母亲人对自己的期望所带来的压力，以及将来还要承担自己现在的家庭和未来将组建的家庭的生活重担的压力等等，这不能说是压力不大，所以每个人都不是轻松的，但同学们往往不考虑这些问题，这就需要班干和同学间互相提醒和鼓励了。

还要用班级责任作用同学学习，如：接受导员和张书记的全班高通过率完成期末的挑战，以及将一班选为班级的竞争对手等，对同学们说，班级能不能做到优秀就靠大家的努力，能不能在其他班级面前抬起头也靠各位的努力，让他们意识到自己要努力不能给班级抹黑，这样不仅可以调节班级的学习气氛还可增强班级的凝聚力！对于问题5：周末是一个让许多同学迷茫的日子，虚度心里还不踏实，学习吧还学不进去或者学不了多少，这样我会在周末和各班干、小组长商讨出周末的学习任务，如完成计算机某个程序的使用或英语某单元的学习（包括单词、课文、听力等），还有小组集体做某些好试题均可。

在周末结束时小组长和班委做一个周末总结小会。

在每月还要选出一些空时间选教室举行辩论会演讲比赛等活动，来提高同学们这方面的能力，也来丰富同学们的业余生活，何况现在社会比较注重实际能力！这是目前的计划，以后如果发现好的方法再作调整，完善班级这份规划！班级学习计划书五：目标：使不写作业的人逐渐减少，临近期末时，基本科目要达到每个人都认真完成。

近期小计划：首先把每个科目的课代表选好，要选那些有能力，值得信任的人。

每个课代表都要做到认真负责，把每天不写作业的人统计清楚。

而那些总不写作业的人，会得到相应的惩罚。

中期小计划：此外，我还想借这次机会，多与那些经常不写作业的人谈心，说说话，与他们多沟通沟通，希望能改变他们的那个“不写作业”的坏毛病。

还有其他同学，趁着这次好机会，我一定要和班里的同学把关系搞得好一点儿。

但在我的工作中，我也要和科代表多谈话，多体谅他们。

每天早晨小计划：早晨一到学校，我便要催促同学们交作业，催促课代表收作业，使以后收作业不要再拖拖拉拉了。