安徽省芜湖市2015-2016学年八年级(上)期末语文试卷(解析版)

安徽省芜湖市2015-2016学年八年级(上)期末语文试卷一、语文积累与运用1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①无丝竹之乱耳,。

(刘禹锡《陋室铭》)②挥手自兹去,。

(李白《送友人》)③白头搔更短,。

(杜甫《春望》)④,老木沧波无限悲。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作》。

,。

,。

2.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

温馨是初春河上飘过的第一丛草垒,是月光如水漫浸的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥,是令你砰然心动的温暖与温柔。

温馨是重阳登高,与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”时彼此微笑hàn首的心仪;是情绪低落时,坐在朋友书房里,捧着刚沏的热茶,迎着关切目光的释然。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

笑靥hàn首(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词正确写法是“”。

(3)“漫步”的意思是;“衣袖盈风”中的“盈”的意思是。

(4)仿照上下句,在文中横线上写一句合适的话。

3.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的填空。

(1)鲁迅先生在《》一文中说“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听故事也不喜欢是谣言”,批判“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的。

(2)阅读下面的文字,按要求完成题目。

朱赫来一边想事情,一边把短烟斗从嘴里抽出来,小心地用手指按一按里面的烟灰。

烟斗灭了。

……。

省党委的会议已经开了将近两个钟头。

那秃头的家伙是铁路林木委员会的主席。

他用敏捷的手指头翻弄着一叠文件,高谈阔论地说:“……大家看,就是这些客观原因使得省委和铁路管理局的决议不可能实现。

我再说一遍,甚至再过一个月,我们也还是不能供应比四百立方米更多的木材……”本段文字节选自长篇小说《》的第二部第2章。

此章节写的是叛乱平息后,朱赫来等人此时不得不面对的另一种艰难处境:。

4.某中学八年级“蓝色镜湖”环保社团开展活动,请你参加并完成下面任务。

(1)入冬以来,芜湖的雾霾天气就逐渐加重,这与机动车排放也有一定的关系。

对此,请你用整齐的句式拟一条宣传标语,劝告人们选择恰当的出行方式,为防霾治霾做贡献。

(不超过20字)(2)下面几则材料,请阅读后写出你的探究结果。

①北京风光,千里朦胧,万里尘飘。

望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔。

﹣﹣《沁园春•霾》②商代甲骨文多为卜文,与霾相关的卜辞曰:“霾其有咎”。

意思是霾这种天气对人不利。

在《诗经,邶风•终风》中可以看出古人怎么看待霾:“终风且霾”,也就是说大风使空中降下许多土气。

③灰霾的组成成分非常复杂。

其中直径小于2.5微米的细颗粒物,它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中,引起鼻炎、支气管炎等病症,长期处于这种环境还会诱发肺癌。

灰霾天气让人容易产生悲观情绪,如不及时调节,很容易失控。

出现灰霾天气时,室外能见度低,污染持续,交通阻塞,事故频发。

还会使区域极端气候事件频发,气象灾害连连。

﹣﹣摘自《百度知道》(3)活动小组在学校科普橱窗里张贴“霾预警标识”图片,下面是其中一幅最高级别的预警标识,请你用简要的文字介绍图片的内容。

提示:“HAZE”是“霾”的英译。

“∞”是“霾”的图形符号。

二、阅读阅读下面三部分文字,分别回答问题.5.苏州园林(节选)苏州园林里都有假山和池沼。

假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。

或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平‘多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。

至于池沼,大多引用活水。

有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。

假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。

还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

(1)简要概括选段的内容。

(2)作者说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”,文中是从哪些方面来表现假山堆叠的艺术性的?(用自己的话回答)(3)文中画横线的句子用了哪些说明方法?“又是入画的一景”中的“又是”是相对哪些景象来说的?(4)文中加点的“很少”“总是”有什么作用?请谈谈你的理解。

6.妈妈的树①春雨如丝,万物复苏,又是一个栽树的好时节。

②每到这个时候,我总会想起老家的那些树。

老家的院子很大,正好适合栽树。

每到春天,妈妈在劳作之余都会偷闲栽树,栽过榆钱树、桑树、桐树,还有好多我叫不出名字的树。

我不知道妈妈到底栽过多少棵树,只知道妈妈对每一棵树都精心栽培,像呵护孩子似的呵护每一棵树。

我们把这些树叫做妈妈的树。

③离开老家多年,许多树都在记忆中渐渐淡去,唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中,因为它们都是有故事的树。

④在我的记忆里,白杨树的叶子是我童年最好的玩具。

过家家的时候,我们把叶子做成佳肴,用草茎把叶子串成项链。

夏日寂寞的午后,白杨树银白色的树皮微微泛出淡青色的光圈。

一阵风过,树叶唱起了轻柔的摇篮曲,让我安然入眠。

秋天寂静的清晨,白杨树叶随风起舞,飘飘悠悠落了一地,脚踩上去发出“沙沙”的声音,我一圈一圈绕着树走,乐此不疲。

⑤弟弟最喜欢香椿树。

香椿树长得很高,每年春天发芽的时候,采摘它就很费事,要爬得很高才够得着。

而香椿树的树干又很光滑,爬树是一件很费力的事情。

弟弟喜欢爬树,每到做饭的时候,不等妈妈采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。

这时,妈妈总要急急地从灶台边跑过来,站在树下大声叮嘱:“小心啊!可要踩实啦!”夜晚的饭桌上,在妈妈“不能上树啦”的絮絮叨叨中,我们快乐地吃着香椿炒鸡蛋,那滋味,太美啦!⑥柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。

秋天来临的时候,满树金黄色的柿子挂在树上,黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美,一村的小孩都绕着我家院子咽口水。

那场景,在我幼小的心灵里,简直就美得无与伦比。

可是,有一年秋末,后邻的孩子为了摘我家的柿子,从院墙上摔了下去,送进了医院。

那天晚上,妈妈紧锁眉头,在树下徘徊良久,憋出一句“砍树”,转身回到屋子,不顾我们姐弟俩的哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去。

第二天早上,柿子树倒在了院墙边,金黄的柿子滚落一地。

⑦如今,妈妈老了,可妈妈依然栽树,家里的院子栽不下就往外栽。

院子前的池塘边,院子后的斜坡上,村子边的小山上,都有妈妈的树的身影。

妈妈在小山上栽的柿子树已经成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的乐园。

⑧每次给妈妈打电话,妈妈总是爱和我们说她的树。

我一边接着电话,一边望着窗外都市狭小的天空,眼前似乎出现了一片苍翠。

在许多年前的春雨里,妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。

无论我们走了多久,走得多远,那些树,它们总在那里。

(1)文章以“妈妈的树”为题,有什么好处?(2)第③段中说“它们都是有故事的树”,请分别用一句话概括每个故事的内涵。

(3)第⑥画线句子使用了什么描写方法?有什么作用?(4)第⑧段中加点的词语“栽进”用得恰当吗?怎样理解?7.记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(1)解释下列句中加点的词。

①相与步于中庭相与:②水中藻荇交横交横:③庭下如积水空明空明:(2)翻译下列句子。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

译文:(3)本文虽短,但极有意境。

请说说作者为什么要选择“月”和“竹柏”两种景物来写。

(4)综合全文看,作者所说的“闲人”有哪些特征?三、写作8.阅读下面文字,按照要求作文。

成长是一门课程,它需要我们学会爱;成长是一种信念,它需要我们学会坚守;成长是一段耕耘的路,它需要我们脚踏实地……成长的岁月里,我们收获了很多,很多。

请以“成长的岁月里,我多了一份﹣﹣”为题,写一篇文章。

提示与要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

2015-2016学年安徽省芜湖市八年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、语文积累与运用1.默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(刘禹锡《陋室铭》)②挥手自兹去,萧萧班马鸣。

(李白《送友人》)③白头搔更短,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)④白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。

(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作》。

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【考点】名篇名句默写;常见易错字.【分析】本题为连续性默写,答题时注意题目提供的前后句即可.书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.【解答】(1)①无案牍之劳形(重点字:牍)②萧萧班马鸣(重点字:萧)③浑欲不胜簪(重点字:簪)④白头吊古风霜里(重点字:霜)(2)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(重点字:僵、哀、戍)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来(重点字:阑)2.阅读下面的文字,完成(1)一(4)题。

温馨是初春河上飘过的第一丛草垒,是月光如水漫浸的庭院,是满坡黄花间衣袖盈风的少女笑靥,是令你砰然心动的温暖与温柔。

温馨是重阳登高,与另一位登临者不约同吟“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”时彼此微笑hàn首的心仪;是情绪低落时,坐在朋友书房里,捧着刚沏的热茶,迎着关切目光的释然。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

笑靥yèhàn颔首(2)文中有错别字的一个词是“砰然”,这个词正确写法是“怦然”。

(3)“漫步”的意思是没有目的而悠闲的走;“衣袖盈风”中的“盈”的意思是充满。

(4)仿照上下句,在文中横线上写一句合适的话。

【考点】综合读写;注音;常见易错字;根据拼音写字词;字词的含义;仿写语句.【分析】此题考察了常见字词的读音和书写、常见错别字的辨别、词语的解释、句子的仿写.【解答】(1)此题考察了常见字词的读音和书写,做好此类题目,离不了平日的积累.答案为:yè颔(2)此题考察了常见错别字的辨别.此题中的砰然为误写,应改为:怦然.(3)此题考察了词语的解释.“漫步”的意思是没有目的而悠闲的走;“衣袖盈风”中的“盈”的意思是充满.(4)此题考察了句子的仿写.句子仿写要注意以下问题:仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯.此处补充的句子应联系上下句,按照格式来确定.答案:(1)yè颔(2)砰然怦然(3)没有目的而悠闲的走;充满.(4)示例一:是暮晚天际掠过的飞鸿示例二:是走出家门迎面而来的第一缕晨光.3.运用你课外阅读积累的知识,完成下面的填空。

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2015-16八年级上册语文期末试题卷(有答案)

2015-16八年级上册语文期末试题卷(有答案)

2015-16八年级上册语文期末试题卷卷首语:亲爱的同学们,时间过得真快,一学期的语文学习旅程不知不觉已接近终点,今天让我们来盘点这次旅程的收获。

请拿起笔,尽情发挥你的才智吧!温馨提示:全卷共8页,满分为120分,考试时间为120分钟。

认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。

一、书写(5分)请认真书写全卷答案,本题将根据你的卷面情况给分。

二、语文知识积累与运用(27分)1.根据拼音,在横线上写出相应的汉字。

(4分)能够破碎的人,必定真正活过。

林黛玉的破碎,在于她有刻骨míng心的爱情;三毛的破碎,源于她历经cāng 桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛。

如果说那些平凡者的破碎xīè露的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵hún的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

2.下列句中加点的成语使用不当的一项是()(2分)A.中国队锐不可当....,尤其是几位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。

B.我们吃惊地望着她,这哪还是刚才那个低眉顺眼....的文静女,完全是个野蛮“假小子”。

C.由于生态环境恶化及人为破坏,近年来我国渔业资源急剧萎缩,多个鱼种销声匿迹....。

D.她做什么事都思虑周全,别有用心....,很受大家的喜爱。

3.下列语句没有语病的一项是()(2分)A.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临迟早。

B.在自然条件下,使一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地。

C.诗人,画家,雕刻家,演员,音乐家———各种艺术家,用各种艺术作品来纪念他们。

D.作者从敌人严密封锁的客观条件和老英雄的精神与业绩两方面来刻画老英雄的传奇色彩。

4.古诗文默写。

(8分)⑪,孤帆天际看。

(孟浩然《早寒江上有怀》)⑫晴空一鹤排云上,。

(刘禹锡《秋词》)⑬,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)⑭晨兴理荒秽,。

(陶渊明《归园田居》其三)⑮《记承天寺夜游》中运用奇特想象,无一字写月,却字字写月的句子是:,,盖竹柏影也。

2015-2016学年上学期八年级语文期末测试答案

2015-2016学年上学期八年级语文期末测试答案

2015-2016学年上学期八年级语文期末测试答案一、积累与运用。

(28分)1.D 2.D 3.B 4.B5.(1)惟长堤一痕(2)夕日欲颓(3)会当凌绝顶一览众山小感时花溅泪恨别鸟惊心(4)萧关逢候骑都护在燕然。

6.(1)阮明曹先生没给他及格的分数祥子(2)示例一:祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。

示例二:祥子干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

7.(1)指中国人民所凝聚的抵抗侵略者的力量。

(2)略。

(称呼、观点正确,语言委婉通顺即可)(3)纪念抗战胜利70周年大会隆重举行(或纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在京隆重举行)(4)略。

语言通顺,言之有理即可。

二、现代文阅读。

(25分)(一)《生命之芯》(13分)8.①暮秋时分,葡萄叶子落得满院都是;②妻子时时清扫,但总扫不净;③妻子费尽周折,但院子落叶依旧;④满院落叶的情景要到落雪时才结束。

(每点1分,共4分)9.①运用比喻的手法,将几片阳光比喻成梦的碎片,形象地描绘出阳光从叶缝间透出的状态,从侧面表现葡萄叶的茂盛、张扬和活力。

(2分)②运用拟人手法,“怔怔地”“怏怏地”等词表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完时发愣、失望的样子,表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情。

(2分)10.与下文葡萄叶子半月间全部落尽的情景构成对比,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的痛惜、无奈,突出果实是叶子生命的灯芯。

(2分)11.人的生命之芯是理想追求,是毕生所奉献的事业。

为了实现人生理想,就应该像以果实为灵魂的葡萄藤那样,把握住人生的美好年华,刻苦学习,茁壮成长,为实现人生价值而奋斗。

(3分)(二)《在街上飞驰的“孔雀尾巴”》(12分)12.人们热衷于品牌消费,其实是借助品牌商品传递某种信号(品牌商品只是人们传递信号的工具);这种现象反映的是一种古老的心理行为,但现在意义已经不大了。

(2分)13.逻辑顺序。

第⑥段是说明远古时期人们清晰地表达信号的重要性与必要性,第⑦段是说明今天人们只在潜意识里依旧有表达信号的意愿,但意义已经丧失了许多。

2015-2016八年级语文第一学期期末试卷

2015-2016八年级语文第一学期期末试卷

2015—2016学年度第一学期期末考试试卷八年级语文(时间:100分钟满分:100分)卷首语:同学们,这里是蓝天,你可以振翅高飞;这里是大海,你可以尽情遨游。

让我们自信地在此放飞希望,拥抱成功!一、积累与运用(30分)1、请根据拼音书写汉字,细心地给加点注音。

(3分)摩挲.( ) 逶yí( ) 喑.( )哑商贾.( ) qiǎn( )绻狡xiá ( )2、下列词语书写有误的一项是()(3分)A 众目睽睽潸然泪下人赃俱获尴尬B 手无寸铁正襟危坐虚怀若谷颟顸C 煞有介事饥肠辘辘踉踉跄跄甲胄D 惊魂慑魄明眸善睐当仁不让杆辕3、解释下列词语:(4分)魂牵梦萦:顾影自怜:捉襟见肘:肆无忌惮:4、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( ) (3分)A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生....,显示出编导很有水平。

B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑....。

C.一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲...薄.。

D.绿茵场上,足球健儿精神矍铄....,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。

5、下列句子没有语病的一项是()(3分)A.“神舟六号”的发射成功,标志着我国航天技术有了新的发展。

B.他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。

C.经过大家的共同努力,使我们完成了制作网页的工作。

D.王老师已经退休了,我们无时无刻想念着他。

6、下列搭配错误的一项是()(3分)A 《黄果树瀑布》——于坚——当代诗人B 《望庐山瀑布》——李白——唐代浪漫主义诗人C 《借书不还,天打雷劈》——柏杨——当代作家D 《论读书》——朱苏进——当代作家7、古诗文填空(11分)(1)羌笛何须怨杨柳,。

(2)王昌龄《从军行》中抒发杀敌立功,保家卫国的豪情壮志的句子是,。

(3)王维《使至塞上》中写景的千古名句是,。

(4)《白雪歌送武判官归京》中写雪的千古名句是,。

(5)《论语》中阐述学与思的句子是,。

(6)日光下澈,影布石上,;,往来翕忽,似与游者相乐。

八年级语文期末测试卷及答案解析

八年级语文期末测试卷及答案解析

的怀念。
D.作者以舟子的喃喃自语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴情
人”不止“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。
(二) (7 分) 城之东,民家畜一犬,甚羸①。一夕,邻火卒发,延及民家。民正熟寝,犬连吠不觉。
起曳②其被,寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥③,民始惊。视烟已满室,急呼妻女出,室尽
要说明你的看法。(4 分) 我仍然把花籽放在鞋柜里,每日穿鞋时我就能看见它。
我就会想起我的父亲,和他耕作的故乡的土地。
四.作文(40 分)
19.根据要求完成作文。
一把伞,撑起的是一方蓝天;一张纸,书写的是一个世界;一张邮票,收藏的是一份情
怀;一个小球,跃动的是一份热情……
请以“
小天地大”为题写一篇文章。
一. 基础 (21 分) 1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位,请工整、规范地默写古诗文名句。(10 分)
⑴荡胸生曾云,□□□□□。(杜甫《望岳》)(1 分) ⑵予独爱莲之出淤泥而不染,□□□□□□。(周敦颐《爱莲说》)(1 分) ⑶单车欲问边,属国过居延。□□□□□,□□□□□。(王维《使至塞上》)(2 分) ⑷《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是:□□□□,□□□□□。(2 分)
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5.你的班级将出一期主题为“运动心得”的墙报,请你结合自己的运动体验仿照例句 写一则心得,要求生动形象。(3 分)
例句:我爱游泳,如自在欢畅的游鱼在水中穿梭,我享受到劈波斩浪的惬意。
仿写:
二. 阅读(39 分) 阅读下面的文段,完成第 6 至 18 题。
(一) (9 分) 湖心亭看雪
张岱 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟, 拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤 一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

安徽省芜湖市八年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)

安徽省芜湖市八年级(上)期末语文试卷-(含答案解析)

八年级(上)期末语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共1小题,共5.0分)1.古诗文背诵与鉴赏。

请根据你的背诵积累,将下面的诗句填写完整。

①采菊东篱下,______。

(陶渊明《饮酒(其五)》)②东薄暮望,______。

(王绩《野望》)③______,松柏有本性。

(刘桢《赠从弟(其二)》)④角声满天秋色里,______。

(李贺《雁门太守行》)⑤______,学诗谩有惊人句。

(李清照《渔家傲》)二、其他(本大题共1小题,共9.0分)2.学校组织八年级同学开展“探寻身边的文化遗产“活动,请你完成下面的任务。

(1)下面是一则关于非遗活动的新闻,请你拟写一个恰当的标题。

(20字以内)4月6日,无为县文广新局联合安徽工程大学艺术学院,邀请无为省级非遗项目--无为别墨纱灯传承人来晓钟在安徽工程大学艺术学院举行了”非透进校园”公益活动。

活动由纱灯展览、历史讲解、制作演示三部分组成。

同学们热情高涨,积极地与项目传承人交流学艺,并现场参与了妙灯的组装和制作。

此次活动把“非物质文化遗产”这个抽象的概念,鲜活地摆在同学们的眼前,让他们最直观地感受到了传统文化的魁力,真正地把传承中华民族精神、民族文化落到实处,并在同学们心里播下非遗保护的种子。

标题:______(2)本次活动还在校园中开设专栏,其中需要进行“文化遗产”知识普及。

请你就图片的内容和含义给“中国文化遗产”的标识作简要说明。

链接资料:图案原型是”四鸟绕日”。

“四鸟绕日“全饰,2001年出土于四川成都金沙遗址,画面是四只神鸟围绕着太阳飞行,专家也将其命名为“太阳神鸟”。

说明:______(3)下面是一位同学的关于“芜湖铁画”的资料卡片,其中有不妥之处,请加以修改。

修改:______第①句表达不严密,应改为:______。

第②句用词不当,______“应改为”______。

八年级语文上册期末考试试卷及答案

八年级语文上册期末考试试卷及答案

八年级语文 第 1 页 共 6 页密 封 线学校 班级 姓名 学号2015~2016学年第一学期期末考试试卷八年级语文(总分:150分 时间:150分钟)一、语言积累与运用(39分)1.下列划线字注音全都正确的一项是( )(3分) A .解剖(p āo ) 粗犷(ku àng ) 熨帖(wéi ) 毛坯(p ī) B .皱缬(xi é) 嗜好(shì ) 飓风(j ù) 踱步(duó) C .窈窕(ti áo ) 揩净( ji ē) 豁免(hu ò) 挑剔(tì) D .手相(xi āng ) 羸马(l éi ) 畸形( j ī) 遏止(è)2.下列成语书写全都正确的一项是( )(3分) A .顷刻 差强人义 明眸善昧 沾花惹草 B .瞥过 顾影自恋 一以贯之 丑态必露 C .蹒跚 物极必反 钟鸣鼎食 震耳欲聋 D .扼守 当人不让 魂牵梦索 受益非浅3、下列句中划线的词语使用恰当的一项是( ) (3分) A.湖南电视台的娱乐节目办得栩栩如生....,显示出编导很有水平。

B.老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑....。

C.一个民族要想腾飞、发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄....。

D.绿茵场上,足球健儿精神矍铄....,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A .不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

B .不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C .经过这次外出调查,对大家的启发很大。

D .我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课外、在生活中学语文。

5.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( )(3分)在人生的旅途中,能拥有那来至四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。

提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的片言只语,也可以是 ;可以直对相知的友人,也可以朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是 。

2015-2016第一学期八年级语文期末试卷

—2016学年度第一学期八年级(上)期末试卷语文26分))(2分)A、蹒.跚(pán)愧怍.(zuò)吊唁.(yàn)罄.竹难书(qìn g)B、嶙峋.(xún)两栖.(xī)老妪.(yù)风雪载.途(zài)C、荒谬.(miù)仄.歪(zâ)阻遏.(â)毛骨悚.然(sǒn g)D、尴.尬(gān)潮汐.(xī)伧.俗(chān g)在劫.难逃(jiã))(2分)A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜D、归咎狼藉巧妙绝伦穿流不息)(2分)....的发展地方农村经济,增加农民收入。

巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的人几乎是。

....,富有创意而被誉为我国的国宝。

....的样子,母亲的眼角湿润了。

)(2分))(2分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,,各种花次第开放。

再过两个月,。

不久,。

于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。

②布谷鸟也来了③草木萌发B③②① C③①② D①③②)(2分)B、《阿长与〈山海经〉》—鲁迅—《朝花夕D、《记承天寺夜游》—苏轼—北宋(10分,每空1分。

)(1)《归园田居》中抒发作者愿望的句子是,。

(2)《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是,。

(3)《渡荆门送别》一诗中描写进入楚地见到的壮阔景色的句子是,。

(4)《长歌行》中表示珍惜时间的语句,。

(5)日暮乡关何处是?。

(《黄鹤楼》)(6)晴空一鹤排云上,。

(《秋词》)8、请仿照画线句子,根据上下文语意填写两个句子,使之与前文构成排比句。

(2分)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,,。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

9、《骆驼祥子》是作者_______自己最钟爱的作品,每当他谈到主人公_______的时候,总好像不是他虚构的小说人物,而是他的一位至亲好友,实有其人似的。

2015-2016学年第一学期八年级语文期末试卷

密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题2015-2016学年第一学期八年级语文期末试卷(说明:1.全卷三大题,19小题,共8页,满分120分。

考试时间为120分钟。

)一、积累与运用(25分) 1.古诗文默写。

(10分) ⑴ 感时花溅泪,口口口口口。

(杜甫《春望》)(1分)⑵ 渡远荆门外,来从楚国游。

口口口口口,口口口口口。

《渡荆门送别(2分)⑶ 口口口口口,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)(1分) ⑷《桃花源记》中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子是:口口口口,口口口口口。

(2分)⑸ 把孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

(4分)八月湖水平, 涵虚混太清。

口口口口口,口口口口口。

口口口口口,口口口口口。

坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)她抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一jū ɡōn ɡ( )。

(2)邻村,有一个信客,年纪不小了,已经ch án ɡ tú b á shè( )了二三十年。

(3)他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上néng nài ( ),一切保险。

(4)他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒ xiè( )便往往触他之怒。

3.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)A .我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

(语序不当,“讨论”和“听取”调换)B .通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

(缺主语,删去“使”字)C .建国60年来,中国人民的生活水平不断改革。

(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)D .昨天下午,我等了他整整一小时左右。

(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)4.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写某人动作或神态的话。

2015-16八年级上学期语文期末试卷(有答案)

2015-16八年级上学期语文期末试卷一.语言积累与运用(35分)1.请你用最漂亮的字体抄写下列诗句(2分)为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……_________________________________________________________________.2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.岑.(cén)寂孤僻.( bì) 栖.( xī )息杞.( qǐ)人忧天B.吮.(yǔn)吸契.(qì)机颤.(chàn)抖怒不可遏.(jié )C.惊觉.(jué) 锦衾.(qīn ) 嶙峋.(xún) 络绎.(yì)不绝D.滂.(pāng)沱恫吓.( hè) 亵.(xiè)玩融融泄泄.(yì)3.下列词语书写正确的一项是( )(3分)A.陆离剽悍颠簸无地自雄B.肆意远遁侮蔑因地制宜C.窥司眷顾蛰伏肖衣旰食D.怡误嘶哑对峙水泻不通4.请指出下面一段文字中的人物分别出自哪部文学名著 (2分)“下面我隆重向大家宣布一个好消息。

”一向沉稳平静的校长诸葛亮满面红光地出观在操场的主席台上,“咱们学校的贾宝玉荣获全国作文竞赛一等奖。

”对于这个突如其来的喜讯,贾宝玉不知所措,而他的朋友唐僧、吴用却早已跑了过来,紧紧地抱住了他,向他祝贺。

诸葛亮------《三国演义》;唐僧---------《西游记》;贾宝玉-----《》吴用------《》5.仿写(2分): 你有权争取成功,但不应以牺牲他人为代价.你有权_____________________,但不应_______________________________.6.北京奥委会招募第二批志愿者,小明想成为其中的一员,请你帮他选一句最得体的问语( ) (3分)A.志愿者队伍中没有我不行。

B.我要成为志愿者队伍中的一员。

2015-2016学年度第一学期期末考试八年级语文试卷参考答案

2015-2016学年度第一学期期末考试八年级语文试卷参考答案1、A2、D3、A(“激发优势、找准对策、认清问题、达到目标”语序不当,应该为“认清问题、找准对策、激发优势、达到目标”)4、B5、B (“男性比女性个性更显得执拗”是因为男性大脑半球间合作较少形成的。

)6、C (两性认知能力不同才形成两性差异,这也是神经学研究的范畴。

)7、D (进化论、民间说法以及心理学都是在一定程度上的推理,而神经学研究是运用科学仪器量化了两性差异,更客观也更科学。

)8、A (异:对感到惊异;所志:所+动词构成所字结构,“志”,动词,做标记。

)9、C (为:向、对,介词,准备,动词,用法不同。

之:都是助词,的,用法相同。

其:代词,他们的;副词,加强语气;用法不同。

)10、D (刘禹锡不随世俗,安贫乐道,不能说是“不与黑暗势力同流合污”。

)11、率领妻子、儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再从这里出去,于是与外面世界的人们隔绝不通音讯。

(“妻子、绝境、间隔各1分,句子正确、通顺1分。

)12、感时花溅泪只恐双溪舴艋舟半丝半缕,恒念物力维艰民穷财尽;表达了对宦官欺压百姓的愤慨。

(第3小题2分,其它每空2分,前3题错一字则不得分,共10分。

)13、⑴“独特”指展示雨果和左拉生平的说明碑上,重点展示的不是他们作为文学家的卓越成绩,而是他们坚持正见和正义被迫害的经历。

(2分,意思对即可。

)⑵指人们一般所认同的拥有一帆风顺人生的一类人。

(或:生活中没有经受磨难个人发展顺利的一类人。

)(2分,意思对即可。

)14、已经在自己的专业领域内获得成就的一类人和不被人知、并不出名的一类人(各2分)。

他们的共同特点是:是人间的受难者,执着追求真理;代表国家和民族精神,推动历史的发展。

(2分,答出“是人间的受难者,执着追求真理”或“代表国家和民族精神,推动历史的发展”可得2分。

)15、先贤祠供奉的是一批伟人,实际推崇的是一-种精神(2分);这种精神是巴黎乃至整个法国生存发展的原动力,楚法兰西民族的灵魂(2分)。

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