人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础积累 (共5题；共22分)
1. （3分）读一读，将正确的答案序号填在括号里。
（1）我的书包里装着________、________和________等学习用品。
①铅笔②面包③作业本④毛巾⑤尺子
（2）________是我国的国旗。
①红旗②彩旗③五星红旗
（3）《拔萝卜》一文中________种了一个萝卜。
①老婆婆②小姑娘③老公公
2. （3分）我能比一比，组词语。
旗________ 祖________ 帜________ 洁________
棋________ 组________ 织________ 桔________
3. （6分）分一分，合一合。
例：zhū→(zh)一(ū) m—ǐ→(mǐ)
jǔ→(j)一________ q—ǜ→________
lǔ→l—________ yū→y—________
z—u—ǒ→________ g—u—ā→________
t—u—ó→________ sh—u—ā→________
4. （6分）根据语意写词语
①动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
________
②和顺善良________
③系在帽子上的穗状装饰品。
________
④指聪明、听话而讨人喜欢。
________
⑤动作迅速而灵敏。
________
⑥对情况的变化查觉得快。
________
5. （4分）古诗文积累与运用。
（1）________，忠言逆耳利于行。
（2）西塞山前白鹭飞，________。
（3）长江气势浩荡，令人心神激荡。
在古代，更有许多诗词写到了长江，如“无边落木萧萧下，________”；“________，碧水东流至此回”。
二、诗歌鉴赏 (共3题；共21分)
6. （2分）课外阅读。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）本诗的韵脚是________，描写的季节是________。
（2）给下面的字词选择正确的解释。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
①“乱花”的意思是（）
A．指花朵大小不一，显得很杂乱。
B．各种颜色的野花。
②“渐”的意思是（）
A．渐渐。
B．进。
③“欲”的意思是（）
A．副词，将要。
B．欲望。
（3）解释下面的诗句。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（4）判断，用“正确”“错误”表示。
①本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。
②本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌，诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。
③“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。
“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。
④“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱之情。
他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态，似乎把小燕子也写活了。
（5）诗人抓住了哪些具有春色的景物来描写西湖早春的景色？抒发了怎样的思想感情？
7. （10分）阅读《暮江吟》，回答问题。
暮江吟①
唐白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。
注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。
当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
②真珠即珍珠。
③可怜：指可爱。
（1）《暮江吟》描写了四种景物：________，________，________，________。
（2）残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？
（3）在《暮江吟》中作者把________比作________，因为他们都是________，把________比作________，因为他们的形状都是________。
这两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。
8. （9分）重点段落品析。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A . 出言不逊
B . 稍逊一筹
C . 黄帝逊位
（2）用自己的话说说这句诗的意思：________
（3）诗人借“梅雪争春”告诫人们________
参考答案一、基础积累 (共5题；共22分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
二、诗歌鉴赏 (共3题；共21分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、8-2、8-3、。
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷
人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累 (共5题；共22分)1. （3分） (2019二下·吴忠期中) 按要求填空（1）《咏柳》的作者是________朝诗人________。
诗中显示了春风神奇灵巧的诗句是________（2）予人玫瑰，________余香。
平时肯帮人，________。
（3）我们祖国有许多传统节日，比如(至少写五个)________，我最喜欢________，因为________。
（4）邓爷爷________地挑选了一棵________的柏树苗，________地移入树坑，又挥锹填了几锹土。
（5）《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有________,有________,还有紫葡萄的________,在溪水里流动……（6）《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与________有关。
小信________则大信________。
2. （3分）看拼音，写词语。
máo yán shuài lǐng wǔ cān suì dào màn miè________________________________________jiào liàn zāo yāng shì hòu xī shūmì shí________________________________________3. （6分）看拼音，写词语。
pài chūtúdìqǔqīxí fu yān mò________________________________________hàn zāi piāo fúqīpiàn qiúráo guàn gài________________________________________4. （6分）辨析词义，将相应的序号填在横线上。
人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首 》同步练习A卷
人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）根据词语的意思选择恰当的字，下列最恰当的一项是（）。
xiāo（）勇善战：矫健勇猛，善于作战。
形容战将英勇出色。
A . 骁：勇猛。
B . 虓：猛虎怒吼。
C . 枭：魁首，首领。
2. （6分） (2019一下·阳江期中) 找一找，连一连。
B________ fY________ tF________ bT________ yZ________ zK________ kM________ nG________ mJ________ qN________ gQ________ j3. （6分）根据语境，在横线上写出加点词语的反义词。
（1）刘胡兰面对敌人的严刑拷打，________，再一看那叛徒早已吓得面如土色。
（2）曹军的箭纷纷射过来。
鲁肃见状不禁提心吊胆，消葛亮却________。
4. （4分）选择成语故事中的有关人物。
（填序号）A．蔺相如 B．廉颇 C．勾践 D．赵高E．赵括F．荆轲 G．刘备 H．曹操卧薪尝胆________ 纸上谈兵________ 完璧归赵________ 负荆请罪________三顾茅庐________ 指鹿为马________ 图穷匕见________ 望梅止渴________5. （2分） (2019二下·峄城期末) 周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合?（）A . 妈妈,我要去公园。
B . 妈妈,周末带我去公园,一定要去!C . 妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗?6. （4分） (2019四下·景县期末) 回忆所学填空。
（1）《独坐敬亭山》的作者是我国________代著名诗人________，他被世人誉为________。
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人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）下列词语的读音与书写完全正确的一组是（）A . 水寨迸出（bìnɡ）铁锤B . 喵准旖旎（nǐ）泛滥C . 赋予牲畜（chù）吆喝D . 精勘顷刻（qǐnɡ）祸患2. （6分）给加了注释的字选择恰当的意思。
好：①优点多的或使人满意的；②表示赞许、应允的口气；③友爱；④易于，便于；⑤完成；⑥很，甚。
A母亲说要过收获节，我们都说好。
________B父亲穿好衣服就出来了。
________C谁能把花生的好处说出来？________D我们收获了好多花生。
________3. （6分）按意思写词语。
①比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。
________②处在高处，俯视低处。
形容所处的地势有利。
________③形容气势十分雄壮。
________4. （4分）描写“人”的成语________、________、________我哥哥________，我很喜欢他。
5. （2分）判断句子类型，请选择正确选项。
（）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？A . 陈述句B . 疑问句C . 反问句D . 祈使句6. （4分）古诗中蕴含着哲理，传达着情感。
请按要求默写诗文名句。
（1）抒发爱国之情：________（2）劝诫他人惜时：________7. （4分）尼尔斯骑的那只鹅叫________。
8. （2分）读句子，理解句子的含义，选择认为准确的说法，再读一读正确答案。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
（）A . 这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。
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人教统编版六年级上学期语文第17课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础积累 (共5题；共22分)1. （3分）按课文内容填空。
（1）《望天门山》这首诗的作者是________代________，全诗描绘了________；《饮湖上初晴后雨》的作者是________代________，描绘了________。
（2）《富饶的西沙群岛》一课，主要从________三方面介绍西沙群岛，表达了作者________之情。
2. （3分）选字填空。
震振________惊________作地________ ________奋限现________在________制无________ 发________3. （6分）看图选音节词填空。
kū le hé mǎbá héhú lu mó ɡu________ ________ ________ ________ ________4. （6分）为加下划线的字选择合适的解释。
“接”在字典中有如下解释：①继续，连续。
②连接。
③接替④接触，挨近。
⑤收，取（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
________（2）吃过晚饭后，小木屋主人接着给我们讲故事。
________（3）为了完成任务，你想办法接近他们，获取他们的信任。
________（4）李老师病了，你接她的班继续上课。
________（5）下班回来，别忘了去接孩子。
________5. （4分）根据要求把古诗词写正确。
（1）一个晴朗的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光，不禁想起了家乡，于是吟起了一首古诗：“________，________。
________，________。
”（2）明代著名的政治家、诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，这首诗中能表现诗人高尚的情操的诗句是：________，________。
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”这句话应采用(低沉平缓)________的语速、(凝重紧张)________的语调读比较恰当。
2. （3分）查字典填空。
“腻”字用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“腻”的解释主要有：①食物中油脂过多；②润泽细致；③腻烦，厌烦；④污垢。
在“提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢”中，“腻”字选第________种解释；用第②种解释，“腻”可组词为________。
3. （6分）按照课文看拼音写词语。
hōnɡ lōnɡ lónɡlù chūrán shāo xī mièpēn huǒjǐn ɡuān________________________________________________4. （6分）写出下面诗句中加下划线的字的意思。
①春城无处不飞花________②寒食东风御柳斜________③盈盈一水间________④脉脉不得语________⑤中庭地白树栖鸦________5. （4分）(2019·浙江模拟) 根据语境默写诗句。
（1）朱熹在《观书有感》中教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，充满活力和生机的一句是：________，________。
（2）春雨，古今中外多少人赞美你。
“________，________。
”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……二、诗歌鉴赏 (共3题；共21分)6. （2分）读古诗，完成练习。
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________是蚂蚁的________。
2. （3分）查字典填空。
（1）“豁”字用部首查字应查部首________，再查________画；用音序查字法应查大写字母________，再查音序________。
“豁”这在字典中的解释有：①残缺，裂开；②舍弃，狠心付出高代价。
给下面加点字选择正确解释。
（2）桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。
________（3）老麻雀豁出性命也要保护小麻雀。
________3. （6分）按拼音写汉字。
qí guān guān cháo dàdī________ ________ ________4. （6分）解释词语。
志：________ 巍巍：________少选：________ 汤汤：________处士：________ 拊掌：________谬：________ 然之：________5. （4分） (2017五下·惠州期末) 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。
填空默写题。
（1）爸爸常常告诫我：“天行健，________。
”（2）六月的天，犹如________。
听，外面已雷声隆隆，一场暴雨即将来临了。
（3）我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走，只能一点一滴脚踏实地地努力，所以我把“ ________，________。
”这句名言作为座右铭。
（4）古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱，有的写出了儿童张伞使风时的天真：________，________。
有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态：________，________ 。
还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲：________，________。
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人教部编版六年级上学期语文六单元第17课《古诗三首》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共9题；共32分)1. （2分）下列划线的字读音正确的一组是（）A . 鸟巢（cáo）睡眠（mián）B . 芦苇（wěi）学霸（bà）C . 罗列（lò）压扁（biǎn）D . 占领（zàn）斜阳（xié）2. （6分）我是组词小能手棋________、________、________、________琴________、________、________、________3. （6分）根据意思写词语。
（1）把整个枣子吞下去。
形容不加分析、思考地笼统接受。
________（2）化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。
________（3）形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。
________（4）形容经历过很多艰难困苦。
________4. （4分） (2019四上·拱墅期末) 正确填写词语，并选择两个词语填空。
（1）把下面的四字词语补充完整。
白发________ ________发童________ ________云________雾志________高________ ________飞________散________耳欲________（2）与“镇定自若”意思相反的词是：________。
（3）孙悟空有________的能力，一个筋斗就能翻十万八千里。
5. （2分）下列句子表意准确、简明、连贯的一项是（）A . 我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B . 经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。
C . 围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D . 即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。