部编五年级语文期中测试卷(含答案)
【部编版】语文五年级上学期《期中检测试题》含答案解析
2023-2024学年第一学期期中测试五年级语文试卷积累·应用1. 认真拼读，准确书写2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。
课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向bǎo chí( )píng wěn( )运动现象，还看到了让人nán yǐ zhì xìn( )的“液桥”实验。
这种令人chēng zàn( )的科普方式，引领我们走进科学的diàn táng( )，让我们dǒng dé( )了科学的魅力。
2. 补全词语，并完成练习呕( )沥血( )计多( )悲( )交加( )( )忘形足( )多谋兴高( )( )完好无( )( )心积( )(1)请把上面的词语补充完整(2)我发现上面第三个词语中含有一对反义词，这样的词语我还知道：______________。
(3)上面的词语中，形容一个人为工作等费尽心血的词语是______________，形容一个人千方百计地盘算的词语是_____________，这两个词语都有“费尽心思”的意思，但有一个是褒义词，有一个是贬义词，我知道上面还有___________对这样的词语。
(4)冀中人民______________，想出许多妙计让敌人尝到了地道的厉害。
3. 古诗词积累(1)垂緌饮清露，_______________。
_______________，非是藉秋风。
——《蝉》___________________，万马齐喑究可哀。
——《己亥杂诗》(2)陶渊明的“_________，_______”感叹时间一去不复返，岳飞的“莫等闲，_____________，__________”告诉我们不要虚度光阴。
(3)陆游的“_____，家祭无忘告乃翁”告诉我们要有爱国之情，梁启超的“少年智则国智，___________”激励我们要有强国之梦。
4. 按要求完成句子练习。
统编版2023-2024学年五年级语文上册期中测试卷(三)(含答案)
统编版2023－2024学年五年级语文上册期中测试卷（三）（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台2023－2024学年五年级语文上册期中测试卷三时间：100分钟满分100分姓名：一、单项选择题。
（每小题2分，共14分）1.下面词语注音和书写全部正确的是（）A.眼睑(jiǎn) 强(qiáng)词夺理平衡难以置信B.削(xuē)弱任(rén)校长暴发金壁辉煌C.抵御(yù) 玲珑剔(tī)透俯冲协调有序D.侮辱(rú) 不可估量(liáng) 隐敝震天动地2.下面词语中没有错别字的一项是（）A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折协调有序B.实事求是混水摸鱼长途跋涉蓬岛摇台C.不计其数含糊其词阴谋鬼计化为灰烬D.清澈见底处景生情面容憔悴蓓蕾初绽3.填入下面句中的词语，恰当的一项是（）（1）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓在鸟笼上。
（2）每逢说起小时候的趣事，爸爸总是眉飞色舞，。
A.蒙盖得意忘形B.笼罩得意忘形C.蒙盖兴高采烈D.笼罩兴高采烈4.下列说法错误的一项是（）A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候，香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
5.下列句子的表述不正确的一项是（）A.“处心积虑、足智多谋、诗情画意、国泰民安、路不拾遗”都表达了赞赏、褒扬、喜爱的感彩。
B.民间故事作为一种口头艺术，为了在讲述中方便记忆，同时加深观众的印象，一般有固定的类型和重复的段落。
C.“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”“不劳动，只知啃老是不体面的。
”这两个句子中“体面”的意思是不一样的。
D.“地道里面可就用‘有线电’了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。
”这句话的主要意思是：地道里用“有线电”传递信息。
部编版语文五年级上册《期中测试卷》含答案
部编版语文五年级上册期中练习题选择题。
1. 下面词语中加点字的音、形、义完全正确的一项是( )A. 强．逼(qiǎng) 迟廷．粉黛．(青色的颜料)B. 眼睑．(jiǎn) 侮．辱负．荆请罪(背着)C. 浸．泡(qìn) 爱慕．今宵．(夜)D. 任．丘(rén) 隐避．万马齐喑．(沉默)2. 下列句子中加点词语使用不恰当的是( )A. 台上的演员们舞姿是那么优美,动作是那么协调有序．．．．。
B. 他认为做完作业后玩一会儿手机是理所应当．．．．的事儿。
C. 对这道题,我处心积虑．．．．地思考了很久才做出来。
D. 在这个兵荒马乱年代,人们怎么能安居乐业．．．．呢?3. 下面没有语病的句子是( )A. 军营里传来了雄壮有力的战士们的歌声。
B. 为了避免类似的事故不再发生,我们一定要学习一些安全知识。
C. 临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。
D. 我们一定要继承和发扬中华民族的优良传统。
4. 下面句子中标点符号使用正确的一项是( )A. “林芝的桃花太美了,”她兴奋地说,“我还会再来的。
”B. 这次文艺演出,你参加?还是不参加?C. 舞台上那个翩翩起舞的小姑娘大约十二、三岁的样子。
D. 畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花等……5. 对下面这段话的主要意思概括最恰当的是( )鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。
被暴雨打弯了的花儿、草儿伸着懒腰,刚从睡梦中苏醒。
依偎在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
A. 鸟儿唱着歌。
B. 花儿、草儿睡醒了。
C. 花瓣、绿叶上的水珠金光闪闪。
D. 写了暴雨后的景象。
6. 用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。
统编版2023-2024学年语文五年级下册期中测试A卷(含答案)
2023-2024部编版下期五年级中段测试A卷班级： 座号：姓名： 成绩： 一、读拼音，写词语。
（8分）gēng yún dù jìchǎn dì cūn zhài（）（）（）（）mà zha sǔn shīgé mìng yí zhǐ（）（）（）（）二、下面加点字的读音全部正确的一组是（）。
（3分）A.幼稚（zhì）旖旎（qí）澄澈（dèng）腮边（sāi）B.擂鼓（léi）计谋（móu）迸裂（bèng）阻挠（náo）C.镌刻（jùn）避讳（wéi）咆哮（bāo）挈带（qiè）D.特殊（chū）踌躇（zhù）企业（qǐ）彼此（bǐ）三、用横线画出下面词语中的错别字，并改正在后面的括号里。
（3分）1．擂鼓那喊阴谋诡计摇摇欲坠 ( )2．有盐在先名声在外历史悠久( )3．审时度势荣光焕发殊途同归( )四、写出下面词语在古代的说法。
（3分）告示-（）银行-（）印章-（）医生-（）老板-（）旅店-（）五、先把下面的词语补充完整，再选词填空。
（7分）神机（）算乐此不（）一（）见血（）然起敬矜持不（）（）己为公抓耳挠（）（）然大悟1．老兵英勇救人、不怕牺牲的精神，令在场的每一个人都（ )。
2．数学老师出的这道题相当难，同学们都急得（ )。
3．诸葛亮真是（），令人佩服！六、按要求完成句子练习。
（6分）1．乌云密布，天空很快便暗下来了。
（给句子后面补充内容，使句子更具体）2．往常遇到困难，哥哥都能泰然处之，咬紧牙关挺过去，可这次哥哥却没了斗志，好几次都打了退堂鼓。
（仿照例句的写法，写一写人物前后不同的表现）七、根据所学内容填空。
（9分）1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写儿童活动的诗句是“, ”。
2．《稚子弄冰》中写小孩快乐游戏及游戏戛然而止的诗句是“, ”。
部编版五年级上册语文《期中》测试卷【含答案】
部编版五年级上册语文《期中》测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ēn huìguàn jūn bēng tābǎo lǎnxiē liáng xiá zhǎi cí tuìzhěn tou二、请给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
1.今年开春来了一场霜冻，结．（jiē jié）果今年梨树结．（jiē jié）果很少。
2.他之所以没有出一点儿差．（chā chà）错，是因为他始终谨记“差．（chā chà）不多就行”这种想法不能有。
3.八月十五一早，童童自己扎．（zā zhā）好小辫儿，去给奶奶送月饼。
一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎．（zā zhā）实，不由得加快了脚步。
三、形近字组词密（_______）踉（_______）渍（_______）怔（_______）埋（_______）蜜（_______）酿（_______）责（_______）征（_______）理（_______）四、把四字词语补充完整，并按要求归类。
（___）（___）而起（___）（___）救赵（___）（___）成塔十面（___）（___）（___）（___）罗列（___）（___）不摧1．描写山势的是：______________________2．表示人的精神和意志的是：_______________________3．表示与战争有关的是：___________________________五、选词填空。
丰富丰盛1.简单是最成熟的漂亮，单纯是最（____）的文雅。
2.（____）的极致是简单；绚烂的极致是平淡；情爱的极致是无声。
连续继续1.工业上用的催化重整过程大致可分为半再生式和（____）再生式两类。
2.一朝开始便能够永远将事业（____）下去的人是幸福的。
【部编版】语文五年级上册《期中检测卷》含答案
2023—2024学年上学期期中测试五年级语文试卷(时间：100分钟满分：100分)1. 书写展示。
用楷书誊写下面这首诗，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
积累与运用。
2. 根据语境，读拼音写词语。
我爱读故事，琦君摇桂花，品(gāo bǐng)____。
战士驻小岛，守海(jiàng)____，是家国情怀；《将相和》中廉颇和蔺相如(tóng xīn xiéli)______的那份默契，让我钦佩；我也爱讲故事，猎人海力布发(shì)___时的焦急无助，牛郎与老牛的(qīn mì)_____无间，我都演绎得绘声绘色。
3. 汉字听写大赛火热进行中，下面哪位选手的书写完全正确()A. 恩惠搏物馆一泄汪洋B. 镜匣爱幕衷鸿遍野C. 迟廷崩榻众星拱月D. 箩筐矫健金碧辉煌4. 下列句子中“体面”的意思不同于其他三项的是()A. 妈妈为了参加这次班级活动，穿得很体面。
B. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
C. 他体面地完成了连长交给他的任务。
D. 这个宾馆的房间布置相当体面，不愧是五星级的。
5. 小明喜欢收集邮票，他发现下边这张邮票中的图片源于民间故事()A. 《田螺姑娘》B. 《牛郎织女》C. 《猎人海力布》D. 《白蛇传》6. 和下图这个民间故事有关的节日里，小明应该吟诵的诗句是()A. 垂缕饮清露，流响出疏桐。
B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C. 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
D. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
7. 下列课外阅读内容的表述不正确的一项是()A. 《八仙过海》中何仙姑是八仙之中唯一的女神仙。
B. 《梁山伯与祝英台》是我国广为流传的民间故事，故事的结局是“梁祝化蝶”。
C. 《列那狐的故事》中的列那狐非常狡猾，它偷鱼使用的计策是“装病”。
部编版五年级语文上册期中试卷及参考答案
部编版五年级语文上册期中试卷及参考答案部编版语文五年级上册期中测试卷一、读拼音，写词语。
(6分)一排排pínɡ wěn()的搭石，任人走，任人踏，它们lián jié()着故乡的小路和乡亲们美好的情感。
天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī hɑn()，因为她渴望wú jū wú shù()的生活;海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīnɡ zhǔ()，但他从不hòu huǐ()，因为他挽救了乡亲们的生命。
二、看菜谱，结合生活实际完成练习。
(7分)× ×菜谱特色菜主食杂炒榨菜老婆柄暴炒黄喉桂花羔蒜香熏肉豆沙包辣椒酿胖胖不确定下面两个字的读音，请帮他选一选，在正确的读音下画“√”。
(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。
用部首查字法应先查________，再查________画，字典中的解释有：①和暖;②气味刺激人;③气味或烟气接触物品。
“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。
(填序号，3分)菜谱中有3个错别字，请圈出来并在横线上改正。
(3分)______________________________________三、选择题。
(10分)下列加点字读音相同的一项是( )A.勉强强大B.冠军夺冠C.时间间隔D.待着等待下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是( )A.大放异彩B.异国他乡C.异口同声D.惊异不已下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是( )A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画，围观的人们赞叹不已。
B.构思要有点儿与众不同的“鲜味”，这样，你的作文才能引人注目。
C.这些蜡像生动传神，跟真人一样，令人叹为观止。
D.读了他写的这段文字，我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
下列内容不对应的一组是( )A.学堂化蝶女扮男装《梁山伯与祝英台》B.织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》C.董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》D.许仙小青白素贞《白蛇传》下列加点的四字词语运用有误的一项是( )A.火烧圆明园的英法联军早已臭名远扬。
部编版小学语文五年级上期中测试卷6份(含答案)
部编版五年级语文上册期中测试卷（一）（时间：90分满分：100分）一、积累运用。
（45分）1．看拼音，写词语。
（10分）shōu huògāo bǐng píng héng shāng yìjiāng yìngdīng zhǔhòu huǐwǎn xiáhuīhuáng fèng mìng2．把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。
（8分）（）（）有力（）所（）然人影（）（）负（）请（）（）衣（）食（）通人（）造句3．给下列多音字组词。
（4分）guān（）huá（）pián（）xiāng（）冠划便相guàn（）huà（）biàn（）xiàng（）4．照样子，写词语。
（6分）笑嘻嘻：、、清波漾漾：、、恋恋不舍：、、负荆请罪（含历史故事）：、、5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。
（4分）（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称赞．．，绝口不提十五座城的事。
（）（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居然．．可以轻易地拿在手上！（）（3）老师一再叮嘱．．我们，过马路要注意安全。
（）（4）大家看见海力布变成了石头，都非常后悔．．，非常悲痛。
（）6.按要求改写句子。
（6分）（1）听了报告，受到了深刻的教育。
（修改病句）___________________________________________________________________（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）___________________________________________________________________（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。
”（改为转述句）___________________________________________________________________7.按原文或要求填空。
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部编五年级语文期中测试卷（含答案）
满分：100分考试时间：90分钟
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。
(3分)
A.蛮横．(hènɡ) 亲戚．(qì) 剔．(tī)透
B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚
C.平衡．(hénɡ) 依偎．(wēi) 执拗．(niù)
二、看拼音,写词语。
(6分)
fēn fù( ) ɡōnɡ diàn( ) yóu yǒnɡ( )
zhēn xī( ) lǎn duò( ) yǎnɡ mù( )
三、给下列加点的字选择正确的解释。
(4分)
1.完．璧归赵( )
A.全,完整
B.完结
C. 完成
D.消耗尽
2.负．荆请罪( )
A.依仗
B.背
C.享有
D. 遭受
3.理直．气壮( )
A.使笔直
B. 公正、正义的
C.直爽,直截
D. 简直
4.同心协．力( )
A.调和,和谐
B. 共同
C. 协助
四、将句中画线部分换成一个词语。
(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样。
( )
2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。
( )
3.他讲的这件事让人不容易相信。
( )
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
( )
五、按要求写句子。
(10分)
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。
贬义:
褒义:
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(以燕子为描写对象仿写句子)
4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
(缩句) 六、根据课文内容填空。
(11分)
1.及时当勉励, 。
2. ,一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。
将相和好是因为相,将。
4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“, ”的友情,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。
七、阅读理解。
(23分)
(一)课内阅读。
(10分)
摇花对我来说是件大事。
所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。
”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。
摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)
第①句:
第②句:
2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。
一句形象直接地体现了作者的心情。
(4分)
3.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。
C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。
(二)课外阅读。
(13分)
村槐 (节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。
清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。
他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。
起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。
开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。
念叨着《送马马》的山歌。
渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。
树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。
清苦味的芬
芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。
我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,
直裹一身槐香。
又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。
那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。
祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。
在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。
抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。
由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。
曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)
近义词:
绑—( ) 大方—( )
反义词:
光滑—( ) 索取—( )
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事: 、槐树下嬉戏、。
本文的叙事线索是,叙述的顺序是。
(4分)
3.下列说法不正确的一项是( )。
(2分)
A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式
C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念
D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。
(3分)
八、表达交流。
(5分)
为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。
”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。
车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。
九、习作。
(30分)
“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。
请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。
不少于400字。
答案
一、C
二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕
三、1.A 2.B 3.B 4.B
四、1.理所当然 2.震天动地 3.难以置信 4.兵荒马乱
五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。
2.示例:贬义:骄傲使人落后。
褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。
3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。
4.朱丹取出木笛吹奏起来。
六、1.岁月不待人 2.少年易老学难成 3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改 4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁
七、(一)1.急切兴奋(快乐) 2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 3.B
(二)1.缚慷慨粗糙赐予 2.槐树上荡秋千(荡秋千) 采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙 3.A 4.不能。
画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。
八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。
学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。
越是没人看见就越应该遵守规定。
九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。
“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。