【人教版教材】高一物理必修1 第三章第5节 《力的分解》 上课课件

合集下载

人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共16张PPT)

人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共16张PPT)
力的合成
等效
分力
替代
合力
力的分解
1.概念:求一个已知力的分力的过程叫力的分解。
力的分解是力的合成的逆运算
2.规律:平行四边形定则
F
F1
力的合成
分力
合力
F2 力的分解
• 对于给定两个分力,力的合成结果唯一。 • 对于给定的合力,可以找出无数组分力来进行
力的分解,即力的分解结果是任意的。
F
F1
F2
θ=600,求这三个力的合力。
F3
F1
θ
F2
2、质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上,它与斜面的滑 动摩擦因数为μ,在水平恒定推力F的作用下,物体沿斜面
匀速向上运动。则物体受到的摩擦力是( BC )
A、 μmgcosθ B、 μ(mgcosθ+Fsin θ) C、Fcos θ-mgsin θ D、 μFsin θ


sin


F1

cos F2
减小F1,使汽车上桥容易,下桥安全;
增大F2,使汽车压紧路面,确保安全。
3.竖直挡板、斜面间的 小球重力G的分解
重力G的作用效果:
(1)使物体水平向右压紧挡板
(2)使物体垂直向下压紧斜面
tan

F1 G

cos

G

F2
F θ
1. 物体受到斜向上拉力F的分解 F
F
1. 斜向上拉力F的分解
F的作用效果:F(1)水平向右源自物体;(2)竖直向上提物体。
F2 θ
cos

F1 F

sin

F2 F
F1

FF12

人教版高中物理必修一第三章第五节力的分解教学课件共20张PPT含视频

人教版高中物理必修一第三章第五节力的分解教学课件共20张PPT含视频
F2
实际问题中,应 该如何进行力 的分解呢?
若不加限制条件,同一个力可以分解为 无数对大小、方向不同的力。
二、力的分解方法
在一个具体问题中,为使力的分解有 意义,对一个已知力的分解可根据力 的实际作用效果来确定。
二、力的分解方法 (按力的实际作用效果来分解)
F
探究1:对放在水平面上物体所受斜向上拉力F的分解: (1)拉力F产生哪两个作用效果? (2)两分力大小分别是多少?
F2
F
θ
F1
F1 F cos
F2 F sin
拉力产生的效果:使耙克服泥土的阻力前进, 同时把耙向上提,使它不会插得太深。
F
跟踪练习1:一个物体放在水平面上,受到一个斜向 下方的推力F,力F与水平方向的夹角为θ ,请将推 力按实际作用效果分解,并求出分力的大小。
θ F
将力按实际作用效果分解的步骤是怎样的?

将力按实际作用效果分解的步骤
1、找出要分解的力。 2、确定两分力的方向(按效果) 3、作平行四边形,确定两分力的大小。
探究2:
探究2:对放在斜面上物体的重力G分解: (1)重力G产生哪两个作用效果? (2)两分力大小分别是多少?(G和θ已知,运用三角形知 识求解)
(3)当斜面的倾角θ改变时,两个分力的大小如何改变?
人教版 必修1 第五节
力的分解
观看视频
一名女生为什么能拉动多名男生?
一、力的分解
既然几个力的效果可以用一个力
温故知新:来代替,那么一个力的效果可不
什么是力的可合成以?用几个力来代替?
F1
F合
F2
一、力的分解
定义:求一个已知力的几个分力的过程叫力的 分解。
遵循的法则:平行四边形定则

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共17张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共17张PPT)[优秀课件资料]

· F1 O θθ
G
F2
cosθ = G F2
F2
=
G cos
F1 =Ggtanຫໍສະໝຸດ ★为什么刀刃的夹角越小越锋利?
F斧
1
力的分解在生活中的应用
F1
小结:
F 1 • 力的分解按照平行四边形定则
• 实际情况下要根据力的作用效果进 行力的分解
• 力的分解一般步骤
作业:
问题与练习2、3
F水

1 梯
F No
1.根据力的作用效果确定两个分力的 方向。
2.根据平行四边形定则做出两个分力。
3.根据三角形边角关系计算两个分力
的大小、方向。
练习:根据力的作用效果画出已知力的分力:
F1. F
3.

θ
G
2.

θ
G
14. F
练一练:从力的作用效果看,应该怎样将重
F 1 力分解?两个分力的大小与斜面的倾角有什
么关系?(忽略一切摩擦)
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共16张PPT)

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共16张PPT)
Fy合=F1y+F2y+F3y+...... (4)再将两轴上的力合成,分别列平衡方程.
随堂练习
如图,物体A的质量为m,斜面倾角α,A与斜面间的动 摩擦因数为μ,斜面固定,现有一个水平力F作用在A上,当 F多大时,物体A恰能沿斜面匀速向上运动?
F
A
α
y
FN
Fcosα
x
Ff Gsinα
F Fsinα
G Gcosα
F4xF4co6so04N1 22N
F4yF4si6no04N2323N
91 F x F 1 x F 2 x F 4 x F 3 x 1 N 1 N 2 N 2 N 2 N
F y F 2 y F 3 y F 4 y3 N 3 2 3 N 23 N 2 3 N
F Fx2 Fy2 1N
F =1N
(2)据力的作用效果定分力
θ
的方向;(画两个分力的方向)
G2 G
(3)用平行四边形定则定分力的大小;
(4)据数学知识求分力的大小和方向
G1
G2 G
使物体紧压挡板 重力产生的效果
使物体紧压斜面
正交分解法
无论是力的合成还是力的分解,当物体受力 较多时,都会很复杂、繁琐,有没有一种办法 将问题简单化呢?
合力与竖直方向夹角 的关系:
tan Fx Fy
例1:一个物体受到四个力的作用,已知
F1=1N,方向正东;F2=2N,方向东偏北600, F3= N3,3方向西偏北300;F4=4N,方向 东偏南600,求物体所受的合力。
y
F3
F2y F3yF2
300
600 F4x
F3x
600F2Fx 1
x
F4y

物理人教版必修1 3.5力的分解 (共26张PPT)(优质版)

物理人教版必修1 3.5力的分解 (共26张PPT)(优质版)

。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共11张PPT)

人教版高中物理必修一第三章第5课《力的分解》课件(共11张PPT)

F

优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
一个已知力究竟应该怎样分解:
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
知识回顾
1.什么是合力,什么是分力. 2.什么是力的合成,力的合成遵循什么定则. 3.平行四边行定则内容.
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
小 结:
1.力的分解:平行四边形定则 按力的实际作用效果进行分解
重力产生的效果 G1
使物体紧压斜面 使物体有下滑趋势
θ
G2 G
G1= Gsinθ
G2=Gcosθ
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)
一座大桥,要建很长的引桥,这样做 的目的是什么?
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修一 第三章 第5课 《力的 分解》 课件(共 11张PP T)

人教版物理必修一第三章 第5课《力的分解》(21张PPT)

人教版物理必修一第三章 第5课《力的分解》(21张PPT)

课 1、力的分解遵守的法则——平行四边形定则 堂 拓展:矢量相加的法则——平行四边形定则.

三角形定则

C 两个矢量首尾相接,
从第一个矢量的始端指
A
向第二个矢量的末端的
B
有向线段就表示合矢量
的大小和方向.
三角形定则与平行四边形定则实质一样.
课 2、力的分解的一般步骤:


结 确定力的作用效果
确定两分力的方向
能 实例1:把一个物体放在倾角为θ的斜面上,物体受
解 到竖直向下的重力,但它并不能竖直下落。从力的

作用效果看,应该怎样将重力分解?两个分力的大 小与斜面的倾角有什么关系?



O

θ
G
实验探究:
能 解 决 什 么 问 题
能 结论: 解 决 什 么 问 题
· F1 O
θ
F2
θ
G
F1= G sinθ F2= G cosθ
讨论:F1、 F2的大小都与斜面的倾角θ有关, θ增大时, F1增大, F2减小
实际应用: 能 解 决 什 么 问 题
思考:为什什 么 问 题
分析:这个女同学为什么能把两个男生拉动?
理论探究:


①作图法
·O


F

②计算法
问 题
解:
F 2
第三章 相互作用
第5节:力的分解
学 生 游 戏 引 入
这个女同学能把班上力气最大的 两个男生拉动吗?
提 出 课
题 力的分解
什么是力的分解 力为什么要分解 力应该怎么分解 能解决什么问题

情景1:

人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张PPT)

人教版高中物理必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张PPT)
不加限制条件,一个力可 分解为无数组不同的分力。
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
F
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
θ
F2Gຫໍສະໝຸດ F2=G cosθ优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT) 优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
F1=F/sinθ
θ
θ
F1
F
小结
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
在水平地面上拉物体的斜向拉力
F
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
优质课件优秀课件课件公开课免费课 件下载 免费ppt 下载人 教版高 中物理 必修1 第三章第5节《力的分解》课件(共30张P PT)
作用在两根绳上的力F
Aθ O
θ
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。


3.另一方面,城市是可怜的。它远离 了自然 ,侵害 了人心 ,异化 了人性 。我们 的不少 城市, 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力, 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前, 在很多 城市里 ,绿色 消失了 ,纯净 的水源 消失了 ,清新 的空气 消失了 ,安全 的食品 消失了 ,人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话, 人与人 的
信任成了黄牙小儿的天真妄想。

4.浊雾笼罩下的财富不夜城,不仅侵 蚀了星 星的亮 光,而 且泯灭 了心灵 的光芒 ,使我 们的眼 睛近视 、散光 且老花 ,失去 了辨别 真伪、 美丑、 善恶的 天然能 力,使 我们的 心迷茫 且苦闷 。生活 在城市 ,我们 几乎忘 了:夜 ,本该 是黑的 ,本该 是有星 星的, 本该是 安静的 ,本该 带着人 们心安 理得地 歇息的 。
1.寻找需要分解的力
2.寻找被分解的力产生 的两个效果,用虚线 画出两个分力的方向
3.做出平行四边形,并将 虚线变为带箭头的实线
4.根据数学知识求解分力
F
F1
F2
F1=Fsin F2=Fcos
注意:
F
F1
F2
把一个力分解为两个力,是一 种等效关系,分力与合力的效果不能 同时考虑,分力是效果不是具体的力。
如图,倾角为150的斜面上放着一个木箱,100N的 拉力F斜向上方拉着木箱,F与水平方向成450角, 分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为X轴和Y 轴建立坐标系,把F分解为沿着两个坐标轴的分力。 在图中作出分力Fx和Fy,并计算它们的大小。
Y
F
sin300
Fy F
x
cos300
Fx F
Fy
300
Fx Fy Fsin03050N
3.矢量和标量
矢量:既有大小又有方向,相加时遵从平行 四边形定则(或三角形定则)的物理量,如 位移、速度、加速度、力等。
标量:只有大小,没有方向,求和时按照算 术相加的物理量,如路程、时间、质量、体 积等。
注意:矢量相同,必须是大小和方向都相同
1.力的分解
课堂小结
(1)定义:求一个已知力的分力
(2)力的分解与力的合成的关系:力的分解是力
练习
试画现下列物体A所受重力、物体B所
受推力F产生的两个效果的方向及两个分力。Biblioteka F2 A F1mg
F2
B
F1

1.一方面,城市是可爱的。它创造了 现代文 明,并 耀武扬 威地显 摆着现 代文明 的物质 成果, 引诱着 人们集 聚其中 。

2.在这里,不仅有四通八达的交通网 络、美 轮美奂 的摩天 大楼、 令人咋 舌的财 富神话 、繁忙 紧张的 生活节 奏、层 出不穷 的竞争 机会、 丰富多 彩的文 娱生活 ,而且 生活于 其中的 人们能 够分享 财富的 盛宴、 发展的 成果, 能够编 织梦想 、追求 理想, 能够开 阔眼界 、增长 见识, 能够施 展才华 、实现 自我。
力的分解
赵州桥没有桥墩,屹立1300多年
为什么斧头的顶 角越小越锋利?
力的合成:求几个力的合力 力的合成遵守平行四边形定则
F1
F
F1
F
F2
F2
1.力的分解:求一个已知力的分力 力的分解是力的合成的逆过程 力的分解同样遵守平行四边形定则
思考:如果没有限制,对于同一条对角线,
可以做出多少个平行四边形? F

5.如今的城里人,很少享受到夜的黑 与美。 其实, 我心里 也明白 ,城乡 各有其 美。所 以,久 居乡村 的人们 向往城 市的繁 华,久 居城市 的人们 向往田 园的恬 静。二 者的主 要区别 在于: 城市生 贪欲, 田园守 天心。 贪欲破 坏自然 ,让人 浮躁, 使人隔 阂,虽 富贵而 不能心 安;天 心带来 和谐, 让人心 静,使 人互信 ,顺应 环境总 能让人 快乐。
sin
F2 F
F2=Fsin
F1
X
θ
θ
G
把桥梁转化为
斜面模型
重力分解为:
平行于斜面使物 体下滑的分力F1 (不是下滑力)
垂直于斜面使物体 压紧斜面的分力F2 (不是压力)
sin
F1 G
F1=Gsinθ
cos
F2 G
F2=Gcosθ
F2
高大的桥造很长的引桥
Y 减小桥面坡度的原因
力的分解原则 按照力的实际效果来分解

6.铜山湖远离城市,所以,能够本分 地、无 欲无求 地、自 然而然 地进行 着四季 轮回、 昼夜更 替,春 绿夏艳 秋静冬 安,白 天张扬 着活力 ,夜晚 安守着 宁静。 她,不 近人亦 不远人 ,不为 秋愁亦 不为春 喜,只 顺其自 然地存 在着, 任人亲 疏。

7.记得《易.系辞上》说过这样的话 :圣人 与天地 相似, 所以不 违背自 然规律 ;知道 周围万 物而以 其道成 就天下 ,所以 不会有 过失; 乐天知 命,没 有忧愁 ;安于 所居之 地,敦 厚而施 行仁德 ,所以 能爱。
150
FxFco0 s53003N
力的分解在生产生活中的应用
F1
F2
Mg+FN
力的分解在生产生活中的应用
Mg+F
2.三角形定则
有三个首尾相接的
三个力,它们的合
力为多少?
C
F3
F2
A
B
F1
把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的 方法,叫做三角形定则。
三角形定则与平行四边形定则实质是一样的
结论:三个力每两个力都首尾相接组成一 个三角形,则这三个力的合力为零
思考:没有限制,一个力可以分解成多少组分力? 如果已知两个分力的方向,力的分解有几种情况?
实例探究:
如何分解一个力?
F F2
F1
拖拉机拉着耙犁地,对耙的拉力是斜向上方的,产生了 两个效果:使耙克服泥土阻力前进 同时将耙向上提
F 转化为物理模型
F1
分力F1和F2大小 F1=Fcos
F2
cos
F1 F
的合成的逆运算,同样遵守平行四边形
定则
(3)力的分解原则:按照力的实际效果来分解
①寻找需要分解的力 ②寻找被分解的力产

的两个效果,用虚线画出两个分力的方向
2.三角③形做定出则平行四边形,并将 虚线变为带箭头 的 三角形定则与平行四边形定则实质是一样的
3.矢量实和线标④量根据数学知识求解分力
谢谢
Mg+F
相关文档
最新文档