济南大学专业导论答案
2022年济南大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年济南大学行政管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、以下哪一个不是激发组织创新力的因素?()A.结构因素 B.人力资源因素C.技术因素 D.文化因素2、竞争优势是使组织别具一格和有与众不同的特色,这种与众不同的特色来自组织的()。
A.战略 B.结构 C.文化 D.核心能力3、当企业发现自己生产的产品存在安全隐患时,主动召回该产品是在实践()。
A.社会响应 B.道德准则C.社会义务 D.社会责任4、在20世纪30年代,确信管理者的工作是激励雇员做出更多努力,并首先提出组织是一个开放系统观点的学者是()。
A.亨利·法约尔 B.马克斯·韦伯C.切斯特·巴纳德 D.埃尔顿·梅奥5、在组织设计中,用来描述组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束程度的变量或要素是()。
A.工作专门化 B.正规化C.管理跨度D.部门化6、在工作设计上,通过增加计划和评估责任而使工作纵向拓展,增加工作的深度。
这种方法是()。
A.工作扩大化 B.工作丰富化C.工作多元化 D.工作纵深化7、在管理方格(managerial grid)理论中,任务型管理是指如下哪种情形?()A.对人和工作两个维度都非常关注B.更关注人C.对人和工作两个维度都不是特别关注D.更关注工作8、()不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。
A.对机会的追求B.创新C.增长D.拼搏9、当态度之间以及态度与行为之间存在任何不协调或不一致时,我们称之为()。
A.态度紊乱 B.认知失调C.知觉混乱D.晕轮效应10、如果管理者非常重视组织成员的高满意度,则()沟通网络是最有效的。
A.轮式 B.全通道式 C.小道消息D.链式二、名词解释11、组织发展12、决策13、集中战略14、组织文化15、管理技能16、职权(Authority)与授权(Power)17、跨职能团队18、强制权三、简答题19、霍桑实验对管理史为何如此重要?20、为什么许多企业家难以放手让其他人来管理他们的企业?21、为什么控制对顾客互动至关重要?22、描述最为普遍的四种团队类型。
2022年济南大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)

2022年济南大学工商管理专业《管理学》科目期末试卷A(有答案)一、选择题1、关于计划的实际效果,许多管理学家都进行过仔细研究,其基本结论是()。
A.制定正式计划的组织比不制定正式计划的组织绩效要好B.制定正式计划的组织不一定就有好的绩效C.制定正式计划会降低组织的灵活性D.好的计划可以消除变化2、罗宾斯(Stephen P.Robbins)概括了管理的四项职能,法约尔(Henri Fayol)则概括了管理的五项职能。
前者与后者相比,有三项职能是相同的,不同的一项是()。
A.领导 B.协调 C.控制 D.组织3、以下哪一个不是激发组织创新力的因素?()A.结构因素 B.人力资源因素C.技术因素 D.文化因素4、管理中与激励问题有关的公平理论是由()提出的。
A.马斯洛B.麦格雷戈C.赫茨伯格D.亚当斯5、以下哪一种组织结构违背了“统一指挥”的组织原则?()A.直线职能制 B.直线职能辅以参谋职能制C.事业部制 D.矩阵制6、组织行为学尤其关注的是()。
A.组织中人们的心理状况B.人们的行为在工作中的表现C.人们在工作中的活动D.活动所创造的组织绩效7、()不属于创业精神所主要强调的三个方面的主题。
A.对机会的追求B.创新C.增长D.拼搏8、归因常常存在各种偏差。
当管理者高估内部因素对员工行为的影响而低估外部因素对员工行为的影响时,管理()。
A.表现出自我服务偏见 B.犯了基本归因错误C.曲解了员工的控制点 D.犯了假设相似性的错误9、在组织设计中,用来描述组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束程度的变量或要素是()。
A.工作专门化 B.正规化C.管理跨度D.部门化10、企业选择产业中的一个或者一组细分市场,制定专门的战略向此市场提供产品或者服务,这是典型的()。
A.增长型战略 B.别具一格战略 C.专一化战略 D.公司层战略二、名词解释11、管理学12、程序化决策13、组织文化14、组织变革15、路径—目标理论16、管理跨度17、迈克尔·波特的竞争五力模型18、团队结构三、简答题19、简述工作团队的类型及其具体特征。
济南大学1516高等数学 二BW参考解答

lim
n
un1 ( x) un (x)
lim (n 1) xn1
n nxn
| x |
当 x 1, 当 x 1,
时级数收敛 故收敛半径为 R 1.
时级数发散
目录 上页 下页 返回 结束
5. 级数
的和为____.
教材P182-185
解:
Sn
n (2)k k 1 3
x0
0
y0
得 lim f (x x, y y) f ( x, y )
x0 y0
即
函数
zz
=
f f(x( ,xy)
在 点x , y(x,
y)y可) 微f
(函x ,数y )在该点连续
下面两个定理给出了可微与偏导数的关系:
d(1z)函d数f 可 微A x B y 偏导数存在 (2z)偏A导 x数连B续 y o ( ) 函数可微
f ( x, y ) 在点( x, y) 可微,A Δx B Δ y 称为函数 f ( x, y )
在点 (x, y) 的全微分, 记作
dz d f Ax By
若函数在域 D 内各点都可微, 则称此函数在D 内可微.
目录 上页 下页 返回 结束
当函数可微时 :
lim z lim ( A x B y ) o ( ) 0
即 8x y 3z 4 0
目录 上页 下页 返回 结束
3. 设 z z(x, y) 是由方程 z3 x y z 0确定的隐函数 求 z , z . x y 知识点:隐函数求导公式, 教材P99-101
解: 令 F z3 x y z.
专业导论课期末考试复习题及参考答案

5、 “世界音乐”包括中国的传统音乐。 参考答案: 正确
四、简答题
1、 音乐评论 music criticism
参考答案: 音乐生活中的一种专门活动,是一定的阶级、阶层 或社会集团通过评论家以书面文字或口头语言来表达对 音乐的
褒贬、要求、评价单项选择题
1、 哪个学派在清代各个学术领域都产生众多的学者( )。 A. 康乾学派 B. 康嘉学派 C. 乾嘉学派 D. 道光学派
参考答案: C
2、 “木管,两端饰铜,管长一尺四寸一分,上加芦哨吹之。”是对中国哪种乐器的描述( )。 A. 笙 B. 竽 C. 唢呐 D. 箫
参考答案: C
二、多项选择题
1、 民间音乐包括哪些内容( )。 A. 民歌 B. 歌舞 C. 说唱 D. 戏曲
参考答案: A B C D
2、 音乐心理学研究涉及哪些内容( )。 A. 音乐美学
B. 音乐史学研究 C. 音乐实践领域 D. 音乐创新领域
参考答案: A B 3、 音乐评论要求对音乐采取怎样的方式( )。
参考答案: C
3、 《中国歌舞短论》是谁发表的( )。 A. 冼星海 B. 谭盾 C. 聂耳 D. 于润洋
参考答案: C
4、 中国宋代朱长文所做的作品是哪一部( )。 A. 《琵琶史》 B. 《琴史》 C. 《二胡史》 D. 《筝史》
参考答案: B
5、 《判断力批判》的作者是谁( )。 A. 柏拉图 B. 庶族子弟 C. 康德 D. 贝多芬
A. 褒贬 B. 展望 C. 评价 D. 回顾
参考答案: A B C D 4、 下列哪些说法体现了我国古代对于音乐学的研究( )。
A. 墨子“非乐”的思想 B. 老子的“大音希声”的思想 C. 孔子认为音乐具有教化作用 D. 庄子对于音乐的级别分类
生命科学概论智慧树知到答案章节测试2023年济南大学

第一章测试1.被称为杂交之父的是()。
A:袁隆平B:摩尔根C:李登海D:孟德尔答案:A2.21世纪自然科学带头学科是()。
A:生命科学B:物理科学C:化学科学D:数学科学答案:A3.《生命科学概论》是以()为主线。
A:营养B:细胞C:生命D:遗传答案:C4.《生命科学概论》内容包括()。
A:遗传与遗传病B:电子显微镜C:细胞与克隆D:生物类群与人答案:ACD5.《本草纲目》完成于()。
A:乾隆B:明朝C:万历D:清朝答案:BC6.()发生于创造生物学阶段。
A:植物学B:基因工程C:动物学D:分子生物学答案:BD7.转基因发生于()。
A:实验生物学阶段B:其余选项都不是C:描述生物学阶段D:创造生物学阶段答案:ACD8.达尔文《物种起源》提出进化论。
A:对B:错答案:A9.生命科学史分为四个阶段。
A:对B:错答案:B第二章测试1.下列氨基酸中不属于L-氨基酸的是()。
A:丙氨酸B:甘氨酸C:酪氨酸D:脯氨酸答案:B2.被称作天然催眠剂的氨基酸是下列哪一种氨基酸?()A:色氨酸B:赖氨酸C:谷氨酸D:精氨酸答案:A3.维生素D对血清钙的影响是()。
A:降低B:不影响C:提高D:不一定答案:C4.以下哪些单糖属于己糖?()A:脱氧核糖B:果糖C:核糖D:葡萄糖答案:BD5.下列氨基酸中哪些氨基酸属于带负电荷的极性氨基酸:()。
A:天冬氨酸B:甘氨酸C:谷氨酸答案:AC6.构成蛋白质一级结构的化学键有()。
A:氢键B:肽键C:盐键D:二硫键答案:BD7.肌球蛋白和血红蛋白这两种蛋白质分别具有以下的哪些功能?()A:运动与支持B:免疫保护C:代谢调节D:物质的转运和存储答案:AD8.以下哪些元素是微量元素:()。
A:NaB:SeC:ZnD:Mn答案:BCD9.所有脂类只含有碳氢氧三种元素。
A:对B:错答案:B10.DNA和RNA一般皆为双链分子。
A:对B:错答案:B第三章测试1.细胞学说的创始人是:()。
导论试题答案(五篇范例)

导论试题答案(五篇范例)第一篇:导论试题答案19,如何理解信息素养信息素养(Information Literacy)是确认信息、检索及寻获信息、组织及整理信息、使用及创造信息、评估的能力(张台隆,2004)不同人对信息素养都有不同的理解和定义,但大致上都可分为以下四个主要部分:(温雯韵;TILT)确认所需信息寻获信息评估信息应用信息近来也逐渐重视流程中的评估与反思,使过程更加流畅与数据使用正确性提高。
信息素养可以说是把日常教学上的文学修养推广至跨媒体的层次上。
不过,正正由于互联网的出现,使出版变得更容易,市民大众要表达自己的声音更方便,使我们日常可以接触得到的信息突然大幅增长。
面对这高速及大量的信息,我们应该如何处理,亦是学习信息素养的重点。
20,建造主义学习理论所支持下的教学方法有哪些建构主义的教学模式在建构主义学习理论下是以提倡教师指导下的、以学生为中心的学习;建构主义学习环境包含情境、协作、会话和意义建构等四大要素。
⒈ 支架式教学(Scaffolding Instruction)[1][8][13]根据欧共体“远距离教育与训练项目”(DGXⅢ)的有关文件,支架式教学被定义为:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架(conceptualframework)。
这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。
”支架式教学由以下几个环节组成:⑴ 搭脚手架——围绕当前学习主题,按“最邻近发展区”的要求建立概念框架。
⑵ 进入情境——将学生引入一定的问题情境(概念框架中的某个节点)。
⑶ 独立探索——让学生独立探索。
⑷ 协作学习——进行小组协商、讨论。
⑸ 效果评价——对学习效果的评价包括学生个人的自我评价和学习小组对个人的学习评价,评价内容包括:①自主学习能力;②对小组协作学习所作出的贡献;③是否完成对所学知识的意义建构。
2022年济南大学专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)

2022年济南大学专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、一般来说,一国国际收支出现巨额顺差会使其()。
A.货币疲软B.货币坚挺C.通货紧缩D.利率下跌2、年利率为8%,若银行提出按半年复利计算一次利息,则实际利率比其名义利率高()。
[四川大学2016金融硕士1A.0.24%B.0.08%C.0.16%D.4%3、西方学者所主张的货币层次划分依据是()。
A.购买力B.支付便利性C.流动性D.金融资产期限4、转贴现的票据行为发生在()。
A.企业与商业银行之间B.商业银行之间C.企业之间D.商业银行与中央银行之间5、下列不属于长期融资工具的是()。
A.公司债券B.政府债券C.股票D.银行票据6、19.下面观点正确的是()。
A.在通常情况下,资金时间价值是在既没有风险也没有通货膨胀条件下的社会平均利润率B.没有经营风险的企业也就没有财务风险;反之,没有财务风险的企业也就没有经营风险C.永续年金与其他年金一样,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同D.递延年金终值的大小,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同7、下面关于外汇看跌期权的表述中,错误的是()。
A.合约买方拥有卖出外汇的权利B.合约买方拥有买入外汇的权利C.合约卖方承担买入外汇的义务D.合约买方支付的期权费不能收回8、在现实生活中,影响货币流通速度的决定性因素是()。
A.商品流通速度B.生产结构、产销衔接的程度C.信用经济发展程度D.人口数量9、19.下面观点正确的是()。
A.在通常情况下,资金时间价值是在既没有风险也没有通货膨胀条件下的社会平均利润率B.没有经营风险的企业也就没有财务风险;反之,没有财务风险的企业也就没有经营风险C.永续年金与其他年金一样,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同D.递延年金终值的大小,与递延期无关,所以计算方法和普通年金终值相同10、以下的金融资产中不具有与期权类似的特征的是()。
专业导论的试题及答案

专业导论的试题及答案专业导论试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 专业导论课程的主要目的是什么?A. 提高学术研究能力B. 增强专业技能C. 了解专业背景和发展趋势D. 培养团队合作精神答案:C2. 以下哪项不是专业导论课程的组成部分?A. 专业介绍B. 学术讲座C. 体育活动D. 行业分析答案:C3. 专业导论课程通常包含哪些内容?A. 历史发展B. 理论基础C. 应用领域D. 所有以上答案:D4. 专业导论课程对学生的哪些方面有积极影响?A. 专业知识B. 职业规划C. 个人兴趣D. 所有以上答案:D5. 专业导论课程通常由谁来讲授?A. 学生B. 行业专家C. 学院教师D. 所有以上答案:D6. 专业导论课程对学生的哪些能力进行培养?A. 批判性思维B. 创新能力C. 解决问题的能力D. 所有以上答案:D7. 专业导论课程中,学生通常需要完成哪些任务?A. 阅读指定文献B. 参加小组讨论C. 完成课程项目D. 所有以上答案:D8. 专业导论课程的评分标准通常包括哪些方面?A. 课堂参与B. 作业完成情况C. 课程项目D. 所有以上答案:D9. 专业导论课程中,学生如何了解行业动态?A. 通过阅读新闻B. 参加行业会议C. 与行业专家交流D. 所有以上答案:D10. 专业导论课程对哪些人群特别重要?A. 新生B. 转专业学生C. 职业规划者D. 所有以上答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述专业导论课程对学生个人发展的意义。
答案:专业导论课程对学生个人发展的意义在于帮助学生建立对所学专业的全面认识,了解专业的发展历程、理论基础和应用前景。
它有助于学生明确学习目标,激发学习兴趣,培养批判性思维和创新能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。
2. 描述专业导论课程中,学生如何通过实践活动来加深对专业知识的理解。
答案:在专业导论课程中,学生可以通过参与实验室研究、实习、案例分析、小组讨论等实践活动来加深对专业知识的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专业导论作业2
电的旅程读后感
当时世界各地很多人都已在研究白炽灯,但爱迪生的眼光层次远远超过了其他人。
他认识到,要让白炽灯来满足人类照明的需要,有两个重要的问题必须先解决。
首先,灯泡必须便宜可靠,灯丝的寿命至少要达到几百小时。
另一个问题是电能的来源。
电灯是相当消耗电能的,用电池来做电源非常昂贵,不切实际。
不过爱迪生在1878年已看到,廉价电源的问题就快要解决了,因为发生在欧洲大陆的发电机技术已有了突破。
发展实用的照明系统,时机已来临。
爱迪生发展照明系统的计划分成两部分,一部分是延长灯丝的寿命,另一部分是用欧洲新发展的发电机为基础,设计一套完整的系统工程,把廉价电能高效率的输送到用户家里,供作电灯照明之用;这个系统工程还包括怎样检测各用户的用电量,以便收费——用今天的术语来说,爱迪生提供了照明需要的“全系统解决方案”。
在1878年,爱迪生筹集了15万美金,大张旗鼓开始发展照明系统工程。
他选择的第一个市场,是用白炽灯来取代纽约城里的煤气街灯。
刚开始时,电灯丝的寿命只有几小时。
爱迪生用了他“错了再试”(trial & error)的方法,把各种各样可用作灯丝的物质有系统的来试验。
测试的样品总数超过3000种。
渐渐的,他发现高电阻的碳纤维效果最理想,价钱又便宜。
长纤维棉花或来自中国的竹纤维,经碳化后更是最佳选择。
这种材料技术问题,若用纯理论来分析是很难有结果的,所以爱迪生这种“蛮力”做法不失为一个有效的途径。
经过一年多的努力,爱迪生的电灯泡寿命已达几百小时,最好的甚至可达1200小时,已达到实用阶段。
他的团队同时也设计完成了发电机组合及电能的输送系统,包括开关、保险丝、电表等。
到此阶段,爱迪生开始时筹集的15万美元已用完,他需要更多的资金,来建造一个真正的电灯用户电网。
在现代人生活中不可或缺的用品及工具,都离不开电子技术。
然而对近200年来电子技术发展的来龙去脉,却鲜有专书作一贯的讨论。
这本《电的旅程(探索人类驾驭电子的历史过程)》令人赞赏之处,在于能够从复杂的科技历史中,把僵硬难懂的科技论述,用简易生动而有系统的方式,忠实的将发展真相呈现出来。
更难得的是,作者对许多企业的兴亡盛衰,也从担任科技高级主管的经验中,作了鞭辟入理的评论。
专业导论作业3
1.电气工程及其自动化方向的主干课程有哪些?
电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。
各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。
2.电气工程及其自动化应用实例:水电站自动化的内容,与水电站的规模及其在电力系统中的地位和重要性、水电站的型式和运行方式、电气主接线和主要机电设备的型式和布置方式等有关。
总的来说,水电站自动化包括完成对水轮发电机组运行方式的自动控制、完成对水轮发电机组及其辅助设备运行工况的监视、完成对辅助设备的自动控制、完成对主要电气设备的控制、完成对水工建筑物运行工况的控制和监视几个方面。
3.如果你选择电气自动化作为发展方向,你有什么规划?
认真学好专业课,提高实践和动手能力,但是我想以自动化作为发展方向,以后主要想搞弱电控制方面
专业导论作业4
1.智能电网信息工程方向的主干课程有哪些?
高等数学,大学物理,电路、电子技术基础,电机学,电力电子技术,软件技术基础,信号与系统、控制理论、电力系统分析基础,智能电网导论,智能电网信息技术、智能变电站、微网及其控制,智能电网先进传感技术,新能源发电技术等。
2.主动配电网与传统的配电网有哪些不同?
“看”得更宽更远,“听”到更多信息,主动服务分布式电源,预判化解停电危险
主动配电网有更大的可观测范围,能掌握更多信息。
有力促进新能源消纳,形成分布式电源和配电网相互备用格局,为用电客户节约电费
3.请举例说明在新能源发电方面要学好本专业哪些课程?
新能源发电技术,高等数学,大学物理,电路、电子技术基础,电机学:例如水力发电,风力发电,潮汐能发电
专业导论作业5
1.测控技术与仪器的应用领域:现代测控技术在航天、农业等领域的应用
现代测控技术在航天领域的应用主要表现在:跟踪测量航天器,获取其运动参数和内部的各种物理、宇航员生理等一些重要数据,并且监视航天器的飞行和内部工作状态,为指挥中心对航天飞行目标指挥、控制提供数据信息,通过对实测数据的处理、分析,为评价航天器的技术性能和改进设计提供依据。
在农业领域的应用集中在粮食存储过程中,如果测得粮食温度超过预置,报警数值主机就会发出指令,接通通风机控制电路,对粮仓进行通风。
此外,在蚕种催青过程中,现代测控技术用来控制蚕种催青时的温、湿度,通过把采集到得温、湿度数据传入微机处理系统,即可根据实际需要在控制台屏幕上设定温、湿度数据,如果数据达到设定值时系统会自动断开电源,进入维护期。
2.测控技术与仪器主干课程
电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统
实验室参观感想
东奔西走,虽然很累,但这是非常值得的。
今天,我们参观了各种各样的实验室,在这一天里,我学到了很多,我不得不佩服我国的科技发展程度,也为自动化学院这方面的实力而感到骄傲。
在这次的参观过程中,我见识到了学长设计电子产品的风采、电源利用的高效,了解到了中国的自动化科技在世界上的先进地位,惊叹于自控技术,震撼于动力的更优化和检查微小部件的准确性。
我深深地为学长所取得成就而骄傲,为实验室中那些先进的仪器而向往,为学校综合实力的强大而自豪。
但我们不会满足于自动化学院现在所取得的成就,我们将为超越现在的技术而努力,不会一昧骄傲自满。
我相信,只要肯努力,自动化学院的未来会在我们手中变得更好。