语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习
（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共26分)
1. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽_______（fěng fēng）不屑一顾_______（xièxiāo）哭啼_______（dí tí）
模样_______（múmó）兑现_______（duìtuì）
2. （10分）按要求写词语。
①写反义词。
柔软——_______ 美丽——_______ 迎接——_______
②写近义词。
异常——_______ 松开——_______ 高兴——_______
3. （4分）写出近义词。
经常—_______ 气愤—_______ 顽强—_______
4. （5分）用下列词语造句。
①平平安安
②悉心照料
5. （3分）填一填，并写出他们的意思。
（）人为乐：
雪中送（）：
二、阅读理解 (共2题；共26分)
6. （22分）阅读下文，回答问题
百灵鸟的歌
每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
【注】喉hóu厌yàn鹊què津jīn
（1）读短文，填空。
①短文一共有_______个自然段。
第_______自然段写了喜鹊大姐说的话。
②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即--_______ 表扬--_______
反义词：虚心--_______ 高兴--_______
（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。
议论纷纷_______ 高兴万分_______ 津津有味_______
A．兴趣浓厚 B．高兴极了 C．说法众多
（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（）。
A . 自己唱歌不好听。
B . 从早到晚唱歌太累。
C . 大家都不来听它唱歌了。
（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（）。
A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。
B . 那支歌大家都已经听厌了。
C . 百灵鸟的歌不好听。
（5）读短文回答问题。
“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。
百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“_______”
7. （4分）阅读短文，回答问题。
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。
黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载
舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。
这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。
风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。
柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。
那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
（1）在横线上填上恰当的修饰词语。
_______的月光 _______的翡翠 _______的交响曲
_______的山野 _______的柿子 _______的水墨画
（2）根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
①不愿意显得比别人差。
_______
②馋得口水都快要流下来。
形容非常馋或眼红。
_______
③指边唱歌，边跳舞。
形容尽情欢乐。
_______
④谁一眼望不到边。
形容十分辽阔。
_______
（3）按要求从文中摘抄句子。
（各一句）
比喻句：_______。
拟人句：_______。
排比句：_______。
（4）缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
（5）作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
（6）作者在文中表达了一种什么样的感情？
三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）阅读课文《刺猬汉斯》选段，回答问题。
汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。
原来国王已经下令，只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，就把他挡在王宫外面。
汉斯用脚磕（kē）了一下公鸡，公鸡“噌(cēng)”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。
国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。
公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。
根据理解，写出本段的大意。
参考答案一、基础运用 (共5题；共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共26分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
三、语言表达 (共1题；共5分)
8-1、。
2019-2020年小学语文六年级上第一单元4刺猬汉斯语文版课后辅导练习五十八
2019-2020年小学语文六年级上第一单元4刺猬汉斯语文版课后辅导练习五十八➢第1题【填空题】读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑______ 以礼______ 熊熊______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】写出反义词。
傍晚—______ 美妙—______ 立刻—______ 悉心—______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出近义词。
经常—______ 气愤—______ 顽强—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】阅读《刺猬汉斯》，填一填。
公主没有办法，只好草草______了一下，______国王送给她的金银财宝，______一辆六匹马拉的马车，______地跟着汉斯走。
【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】多音字组词。
乐lè______ yuè______空kōng______ kòng______【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】形近字组词。
扮______ 财______纷______ 材______【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】给加横线的字注音。
汉斯用脚磕______了一下公鸡，公鸡“噌______”的一下飞了起来，越过宫墙。
【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽______（fěng fēng）不屑一顾______（xiè xiāo）哭啼______（dí tí）模样______（mú mó）兑现______（duì tuì）【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】填字组词。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）阅读《刺猬汉斯》，填一填。
公主没有办法，只好草草________了一下，________国王送给她的金银财宝，________一辆六匹马拉的马车，________地跟着汉斯走。
2. （10分）给划线的字选择正确的读音①小姑娘有一颗钻________（zuān zuàn）石般的心灵。
②只有刻苦钻________（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
③他小心翼翼地把那60芬尼塞________（sāi sài）进了妈妈的上衣口袋。
④他喜欢塞________（sāi sài）外风光吗？3. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）模样________（múmó）兑现________（duìtuì）4. （5分）把陈述句换成把字句。
①汉斯停下了马车。
②国王送给他金银财宝。
5. （3分）填写成语，并写出它的意思（）约而（）：二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）课内阅读我最棒。
①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。
②《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________2. （10分）我把词语送回家。
①奥运健儿顽强拼搏的精神时刻________我发愤学习。
A．鼓励B．激励C．勉励②对于我的点滴进步，老师都给予了热情的________。
A．鼓励B．激励C．勉励③每当我失败的时候，总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言来________自己。
A．鼓励B．激励C．勉励3. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）模样________（múmó）兑现________（duìtuì）4. （5分）将下列陈述句改成疑问句。
①她微笑着出来迎接汉斯。
②她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。
5. （3分）请将下列成语补充完整。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读下文，回答问题。
现在，他们兄弟俩终于都过世了——一个画家和一个医生。
画家一直自以为有绘画的天才。
他自大、骄傲而且易怒，向来看不起他兄弟那副庸俗、多愁善感的德性。
然而，他实际上并没有什么才气，如果不是他兄弟的接济，他早就要三餐不继了。
奇怪的是，尽管他的画从技巧、内涵各方面看来都是极粗俗、拙劣的作品，他还是持续地画着。
偶尔举办几次画展，总是刚好卖出两幅画，每次都是如此，一幅不多一幅不少。
终于，医生也绝望地认清他兄弟的“天分”了。
在不断地接济和支持之后，医生发现自己的兄弟天生就只能当个二流的画家，心里着实十分难过。
丽江市六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷
丽江市六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习C卷一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）写一写。
cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ________________________________ɡē shēnɡpínɡ ɡuǒjì jiémènɡ xiǎnɡ________________________________2. （10分）比一比，组词。
驰________ 弛________炼________ 练________申________ 绅________3. （4分）读一读，在横线上填上划线词语的反义词。
①那时候，生活就是这么________，一点儿都不复杂。
②这个故事没有________，却有很多很多开头。
4. （5分）我会按要求完成句子练习。
①人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）②妈妈告诉姐姐：“我要出差了，三天后我才回家。
”（改为间接转述句）③以“日出”为内容，分别写句子。
（比喻句、拟人句）5. （3分）解释句中加横线的词语这一夜，常香玉辗转反侧，悲愤难眠。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）课内阅读。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）在作者眼中，水泥道像，梧桐树的落叶像，棕红色的小雨靴像。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________2. （10分）写出反义词大方—________ 细腻—________ 淡雅—________3. （4分）根据拼音写词语。
冷嘲热fěng用脚kē了一下________________4. （5分）扩句。
①汉斯来到王宫前。
②骑着公鸡的人来。
5. （3分）将下面的三句话各用一个成语来概括。
①大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云；②大伙都甩一把汗，就能够下阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分） (2017二上·福田期末) 阅读下列短文，按要求回答问题。
蚂蚁和屎（shǐ）壳郎夏天，别的动物都悠（yōu）闲（xián）地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜（sōu）集（jí）小麦和大麦，给自己贮（zhù）存冬季吃的食物。
屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪（fèn）。
饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞（qǐ）食。
蚂蚁对他说：“喂，伙计，如果在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）照样子写词语。
例：跑来跑去 ________来________去（3）夏天，蚂蚁为什么在田里跑来跑去？（）A . 悠闲地散步。
B . 去屎壳郎那里乞食。
C . 搜集小麦和大麦，给自己贮存处季吃的食物。
（4）请把蚂蚁批评屎壳郎的句子找出来。
（5）读了这个故事你懂得了什么道理？（）A . 要像屎壳郎一样悠闲地生活。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）形近字组词。
扮________ 财________纷________ 材________2. （10分）我能写出下列词语的反义词。
安静──________舒服──________光滑──________痛苦──________凶恶──________黑暗──________3. （4分）判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
________4. （5分）将下列陈述句改成疑问句。
①她微笑着出来迎接汉斯。
②她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。
5. （3分）请将下列成语补充完整。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读下文，回答问题飞机遇险的时候1946年1月，周恩来同志从延安乘飞机去重庆。
同行的除了工作人员，还有叶挺的女儿小扬眉，她才11岁。
飞机飞得又快又稳。
透过云层，可以看到积雪的山峰层层叠叠，好像波涛汹涌的大海。
突然，飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，而且越结越厚。
不大一会儿，机身也蒙上了厚厚的冰甲。
飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠，还失去了平衡。
机翼掠过一座座山峰，眼看就要撞着山尖了，情况十分严重。
机长命令机械师打开舱门，把行李一件一件往下扔，好减轻飞机的重量，还要大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。
大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。
周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。
原来小扬眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。
周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上，还亲切地鼓励她说：“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险做斗争！”大家看到周恩来同志不顾自己的安危，把伞包让给了小扬眉，都要把自己的伞包让给周恩来同志。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________2. （10分）选词填空。
（1）统一统治测量估量①两岸人民隔海相望，盼望着祖国早日________。
②秦始皇________六国之后，实行暴力________，焚书坑儒，民不聊生。
③毛泽东主席的逝世，是中国人民不可________的损失。
④詹天佑带领工人仔细地________了隧道的地形。
（2）不但……而且……因为……所以……①________许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，________像众星拱月一样。
②圆明园________建筑宏伟，________收藏着最珍贵的历史文物。
3. （4分）写出近义词。
经常—________ 气愤—________ 顽强—________4. （5分）将下列陈述句改成疑问句。
①她微笑着出来迎接汉斯。
②她哭哭啼啼地跟着汉斯走了。
5. （3分）读一读,连一连,再完成练习。
（1）连一连打开天窗说亮话一个巴掌拍不响吃水不忘挖井人前怕狼后怕虎畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源（2）选择合适的俗语填空。
①我认为________，在这次打架事件中,你们都有责任。
②好吧，老弟，既然你这么干脆,那我就________了。
（3）形容胆子小，疑虑重重的成语是________。
请用这个成语说一句话:________。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读下文，回答问题一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习A卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）给加横线的字注音。
汉斯用脚磕________了一下公鸡，公鸡“噌________”的一下飞了起来，越过宫墙。
2. （10分）比一比，再组词。
僵________ 析________ 浑________ 辩________疆________ 晰________ 挥________ 辨________3. （4分）选择划线字的正确读音。
冷嘲热讽________（fěng fēng）不屑一顾________（xièxiāo）哭啼________（dí tí）模样________（múmó）兑现________（duìtuì）4. （5分）解释下列词语。
①不屑一顾：②冷嘲热讽：5. （3分）课文《怒吼吧，黄河》中的成语较多，请找出6个写下来。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读短文，完成问候习题。
美丽的日月潭日月潭在台湾的中部，四周被群山环绕着，中央有一个美丽的小岛——光华岛。
因为岛的北面像日，南面像月，所以人们便称它为日月潭。
日月潭简直是人间仙境一样。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰的展现在眼前，使人胸襟顿时开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，它又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
日月潭永远是那么清新，那么美丽，难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。
（1）日月潭就是________。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习(I)卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）判断下列句子的修辞手法。
大家一看，发现汉斯躺在床上，已经变成了人的模样，全身漆黑，好像被火烧过似的。
________2. （10分）根据意思写出对应的词语。
①事情真相大白。
________②青蓝色的天空像洗过一样明净。
________③居住的地方安定，愉快地从事自己的职业。
________3. （4分）读课文《刺猬汉斯》，把下列词语补充完整。
不屑________ 以礼________ 熊熊________4. （5分）解释下列词语。
①不屑一顾：②冷嘲热讽：5. （3分）请在下面空格中填上适当的字，构成格式是“不□而□”的成语。
可以请教别人或查成语词典。
二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）短文阅读。
小草我的故乡没有高山，只有小草。
湖光山色自然是十分壮丽的，但，倘若湖畔和山上连小草也没有一根，那就显得寂寞而单调了，也不会有生机盎然的姿态。
至少沙漠中的旅行者，假如有一天突然发现了一丛嫩绿而孤零的小草，那种欣喜大概真是笔墨难以形容的。
因为，这小草预示着：沙漠将要尽头了。
不远处就是草原或平川。
那里的水淙淙地流着，那里的花随意地开着……可见，小草是不应该忽视的，在大千世界中，也自有它的位置，而不管人们好恶如何。
春风正从远方吹来。
春天正从远方走来。
你早呵，有生命的小草！你好呵，有希望的小草！（1）从文中找出下列词语的近义词。
如果________ 姿势________ 孤独________（2）解释下面的词语。
生机盎然：单调：（3）请用文中的话来解释。
“尺有所短，寸有所长。
”（4）这篇短文是讲小草？7. （4分）阅读短文，回答问题。
丽江市六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷
丽江市六年级上册语文第一单元第4课《刺猬汉斯》同步练习B卷一、基础运用 (共5题；共26分)1. （4分）看拼音写词语。
xuān bùxiàn zài lún liúdì yī________________________________2. （10分）根据意思写出词语。
①辨不清是非，摸不着头脑。
________②价值许多城池，形容物品非常珍贵。
________③形容忧愁不安的样子。
________3. （4分）依据意思填写四字词语。
①成绩、效果显著。
________②到天的最高处去摘月。
常形容壮志豪情。
________③看惯了就不觉得奇怪。
________④形容经历过很多艰难困苦。
________4. （5分）按要求写句子①向导极不情愿地抱起那只小海龟。
（“把”字句，“被”字句）②母亲用一只手拉着我。
（“把”字句，“被”字句）③一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪。
（“把”字句，“被”字句）④旁边一个鬼子嗖地抽出刀。
（“把”字句，“被”字句）⑤这难道不是林务官异想天开的命令造成的吗？（改为陈述句）⑥江南春天这么美，怎么能不时时想着江南呢？（改为陈述句）⑦雨来真是一个小英雄！（改为反问句）⑧要想在贫瘠的荒地上种出蔬菜，是一个极大的挑战。
（改为反问句）5. （3分）写出下面划线的字和句子的意思。
孰为汝，多知乎？二、阅读理解 (共2题；共26分)6. （22分）阅读课文片段，完成练习。
别的树木容易招虫。
从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。
它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气永久保持。
即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。
只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的可贵之处就在这里。
（1）作者在这里写石榴树的目的是________，突出樟树的特点①________；②________。