部编版语文四年级下册《鲁滨逊漂流记》练习题

部编版语文四年级下册《鲁滨逊漂流记》练习题1.看拼音,写词语。

chǔjìng gěng gài wèi jùjiǎn lòu
jì mòjiù yuán yěmán pàn luàn
2.给加点的字选择正确读音,写在横线上。

(1)A.xùB.chù
牲畜.________
畜.养________
畜.产________
(2)A.quān B.juàn
羊圈.________
圈.养________
圈.地________
(3)A.chǔ B.chù
处.境________
用处.________
处.理________
3. 选词填空。

安慰慰问
(1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的( )。

(2)每年的春节,政府都会去( )那些烈士的家属。

凄凉凄惨
(3)这部小说主人公的命运十分( ),令人潸然泪下。

(4)远行的游子置身于异国他乡,一种( )之感油然而生。

4.阅读选段,回答问题。

总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,()其中也有一些值得宽慰的东西。

这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(1)在选段中括号里填上关联词。

鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是
(3)画“___”的句子的意思是
5.阅读短文,回答问题。

鲁滨逊漂流记(节选)
1659年9月30日,我,可怜而不幸的鲁滨逊•克罗索,在一场可怕的大风暴中,在大海中沉船遇难,流落到这个荒凉的小岛上。

我且把此岛称之为“绝望岛”吧。

同船伙伴皆葬身鱼腹,我本人也九死一生。

整整一天,我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝,我没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,也没有地方可逃,没有获救的希望,只有死路一条,不是被野兽吞嚼,被野人饱腹,就是因缺少食物而活活饿死。

夜幕降临,因怕被野兽吃掉,我睡在一棵树上。

虽然整夜下雨,我却睡得很香。

10月1日清晨醒来,只见那只大船随涨潮已浮起,并冲到了离岸很近的地方。

这大大出乎我意料。

我想,待风停浪息之后,可以上去弄些食物和日用品来救急。

但又想到那些失散了的伙伴,这使我倍感悲伤。

……
从10月1日至24日,我连日上船,把我所能搬动的东西通通搬下来,趁涨潮时用木排运上岸,这几天雨水很多,有时也时停时续。

看来,这儿当前正是雨季。

……
10月26日傍晚,我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。

我画了一个半圆形作为构筑住所的地点,并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。

中间盘上缆索,外面再加上草皮,筑成一个坚固的防御工事,像围墙或堡垒之类的建筑物。

(1)选段中共讲了哪几件事?
(2)读了本文鲁滨逊在困难中的表现,联系我们学习及生活过程中遇到的苦难,应该怎样面对?
6.请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》,并说说推荐的理由。

参考答案:
1.略
2.(1)B A A
(2)B B A
(3)A B A
3.(1)安慰
(2)慰问
(3)凄惨
(4)凄凉
4.(1)但是
(2)在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

(3)把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。

5.(1)①沉船遇难,“我”流落到荒岛;②“我”到沉船上搬运东西;③“我”寻找地方,构筑住所。

(2)理由一:《鲁滨逊漂流记》让我懂得了在遭遇困境时,我们要有坚定的信念,要有克服困难的勇气,要坚强地活下去。

理由二:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。

他敢于冒险,敢于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也不气馁。

在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。

6.略。

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部编版语文教案与练习《鲁滨逊漂流记(节选)》

部编版语文教案与练习《鲁滨逊漂流记(节选)》

部编版语文教案与练习《鲁滨逊漂流记(节选)》5.鲁滨逊漂流记(节选)梗概从前,有一个人叫鲁滨逊的英国人。

他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

有一次,鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。

这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。

他又冷又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?等到潮水退了,鲁滨逊看到那翻了的船,有一半浮在海面上,离岸并不远。

他就找了一些木头做成木筏,划到船边。

在船舱里,鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,陆续搬到岸上。

没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在凄凉中感到一丝安慰。

鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

破船上搬下来的食物很快吃光了,要想活下去,就得想办法。

他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。

他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。

十八年过去了。

有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

他担心这些野人会来吃掉他。

于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养。

他在这种不安的心情下又生活了两年。

后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,这使他联想到他们野蛮的宴会。

鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

在荒岛上生活了二十六年之后,有一天,鲁滨逊看到三十多个野人乘着小木船上了岸。

他们拖出两个倒霉的同伴,杀了其中一个人,另一个则挣扎着逃跑。

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案

鲁滨逊漂流记试题及答案一、选择题1.鲁滨逊漂流到了哪个岛屿?a) 天堂岛b) 孤独岛c) 无人岛d) 冥冥岛答案:b) 孤独岛2.鲁滨逊最开始在孤独岛上建造的住所是什么?a) 小木屋b) 平房c) 洞穴d) 帐篷答案:a) 小木屋3.漂流到孤独岛的鲁滨逊能够从岛上获得什么资源?a) 食物和水b) 电力和燃料c) 金矿和宝藏d) 木材和岩石答案:a) 食物和水4.鲁滨逊努力寻找孤独岛上其他幸存者吗?a) 是的,他积极搜寻b) 不,他认为他是唯一的幸存者c) 不,他害怕遇到其他人d) 是的,但他从未成功答案:b) 不,他认为他是唯一的幸存者5.鲁滨逊用什么方法保护自己免受野兽的伤害?a) 建造围栏b) 点燃篝火c) 制作武器d) 躲避野兽答案:c) 制作武器二、判断题判断以下句子的正误。

正确的在括号内写“对”,错误的在括号内写“错”。

1. 鲁滨逊漂流到了一座无人居住的孤岛。

(对)2. 鲁滨逊一直和其他幸存者一起生活在孤独岛上。

(错)3. 鲁滨逊是一个勇敢而聪明的人,他能够灵活应对困境。

(对)4. 鲁滨逊采取了多种方法来保护自己免受野兽的伤害。

(错)5. 鲁滨逊成功修建了一艘小船并离开了孤独岛。

(对)答案:1.(对) 2.(错) 3.(对) 4.(错) 5.(对)三、简答题1. 鲁滨逊漂流到孤独岛后,他面临了哪些主要挑战?他又是如何应对这些挑战的?答案:鲁滨逊面临的主要挑战包括寻找食物和水源、制作住所以保护自己、抵御野兽的攻击等。

他通过观察环境、学习野外生存技能和制作工具,成功解决了这些挑战。

他狩猎、种植、捕鱼来获取食物,井等获取水源,建造了坚固的小木屋来提供住所,还制作武器来自卫。

2. 鲁滨逊为什么要努力寻找其他幸存者?他最终是否成功?答案:鲁滨逊努力寻找其他幸存者是因为他想要有人陪伴,分享孤独岛上的生活和困难。

他希望能够有人一起分担工作和危险。

然而,他最终没有成功找到其他幸存者。

3. 鲁滨逊漂流记中描写了鲁滨逊的冒险经历和对孤独岛的适应过程。

部编版语文6年级下册第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》课时练(含答案)

部编版语文6年级下册第5课《鲁滨孙漂流记(节选)》课时练(含答案)

部编版六年级下册语文5.鲁滨逊漂流记(节选)课时练一、选择题1.句子“又有的是时间,”应插在下面这段话的什么位置?()但是,我既然不得不干这活儿,①有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,②除了在岛上转悠,③寻找吃的以外,④那我也没有其他的事可干了。

A.①B.②C.③D.④2.鲁滨逊出生于一个什么家庭?()A.教师家庭B.商人家庭C.农民家庭3.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()A.失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。

我找到了我更喜欢的职业。

B.努力程度不同,学习效果也会截然不同。

C.这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。

D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。

4.下列词语没有错别字的一项()A.水源援救恐具望远镜B.栅栏介意凄凉焉知非福C.书藉隔绝袭击不可思议D.寂莫覆盖贷款无可挑剔5.下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是()A.寺.院服侍.似.乎B.援救.缓缓..缘.故C.帐.篷记账.肿胀.D.防御.拆卸.偶遇.二、填空题6.品读句子,完成练习。

(1)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。

他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?第一句话是对荒岛的__________的描写,可以用________、________这样的四字词语来形容它。

第二句话是关于人物的________描写,我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。

(2)他用这点儿麦种反复..吃到了自己种的粮食。

..种收,到了第四年,终于结合句中的加点词,谈谈你对这句话的理解。

_______________________________(3)①在括号里填上恰当的关联词语。

(______)我还有墨水,(______)能把事情记得非常准确。

(______)墨水用完以后,我(______)办不到了,(______)我想尽办法还是制造不出墨水来。

②“……我想尽办法还是制造不出墨水来。

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)

《鲁滨逊漂流经历》试题(含答案)鲁滨逊漂流经历试题试题一请简述鲁滨逊在漂流过程中面临的困境及其应对方法。

答案一鲁滨逊漂流期间面临了多个困境。

首先,他需要寻找食物和水源来维持生存。

他通过观察环境和采集自然资源,如捕鱼、狩猎和收集雨水来解决这一问题。

其次,他需要寻找适合建造临时住所的材料。

他利用岛上的自然资源建造了一个树屋,以保护自己免受野兽的侵袭。

另外,他还需要克服寂寞和孤立感。

他通过与岛上的动物建立友好关系和沉思独处来处理这种情绪。

总的来说,鲁滨逊通过自己的努力和创造力克服了许多困境。

试题二请分析鲁滨逊在漂流后如何改变了他的价值观和生活态度。

答案二鲁滨逊在漂流后经历了重大的价值观和生活态度的转变。

在漂流之前,他是一个富有但自私的商人,只关心个人利益。

然而,在岛上度过了很长一段时间后,他逐渐意识到了人与自然的关系和互相依存的重要性。

他明白了对自然资源的尊重和保护的重要性,并学会了珍惜和利用有限的资源。

此外,他也学会了珍惜人际关系和友谊,因为他在岛上的孤独经历让他更加理解了与人相处的重要性。

因此,鲁滨逊的漂流经历使他成为了一个更加谦卑、理智和关心他人的人。

试题三请评述鲁滨逊漂流经历在当代社会中的启示和价值。

答案三鲁滨逊漂流经历在当代社会中具有许多启示和价值。

首先,它提醒我们保护环境和珍惜自然资源的重要性。

鲁滨逊在岛上学会了与自然和谐相处,并意识到自然资源的有限性。

这对于我们在当代社会中面对环境挑战的重要性非常关键。

其次,它强调了个人的坚韧和创造力的重要性。

鲁滨逊靠着自己的努力和智慧克服了许多困难,这向我们展示了个体的力量和潜能。

最后,鲁滨逊的孤独感和渴望与人相处的经验提醒我们关注人际关系和社交互动的重要性。

在当代社会中,我们常常陷入忙碌和孤立,但对人际关系的投入和照顾同样是重要的。

因此,鲁滨逊的漂流经历与我们当代社会的生活和价值观有许多有意义的联系。

《鲁滨逊漂流记》课外阅读测试题

《鲁滨逊漂流记》课外阅读测试题

六年级课外阅读《鲁滨逊漂流记》练习题(卷首语:人的一生总会遇到意想不到的困难,我们不必过于恐慌。

只有积极地寻求应对之策,执著坚定地向前走,才能踏平坎坷,化险为夷。

让我们一起走进《鲁滨逊漂流记》,了解他大无畏的冒险经历,汲取成长的力量——学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧。

读后不忘记检验一下自己的阅读效果哦!)一、填空题。

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是()国小说家()。

2.作者是该国文学史上第一个重要的()家,有()的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

3.《鲁滨逊漂流记》是以第()人称写()小说。

4.鲁滨逊在()买了一块庄园,曾在那儿过了()年安稳的庄园主生活。

5.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是( ),由于担心( )用完,他就把他们捉住饲养起来。

6.偶然机会,鲁滨逊抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了( )苗和( )苗。

7.鲁滨逊在岛上捉到一只( ),给它起名叫( )。

8.鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了( ),他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成( )。

9.鲁滨逊在岛上还用( )制作了( )。

10.鲁滨逊用近( )年的时间造了一只独木船,还挖了一条( )尺的运河,想把船运到了半里外的小河里。

11.鲁滨逊救了“( ) ”,并且知道在另一个岛上住着十五个( )人,是海船失事后逃上去的。

12.鲁滨逊第一次出海的目的地是( ),不料却遇到了可怕的( ),好容易才保住了性命。

13.鲁滨逊第二次出海是去( )经商,这一次他( )了。

14.鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了( ),被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达( )。

15.鲁滨逊第四次航行是去( ),遭遇飓风,一连十二天。

当行驶到( )洲一个岛屿附近时,船突然触礁,遂遭灭顶之灾。

16.鲁滨逊有一包钱币,约值( )英镑。

可对于岛上的生活来说,它们却是(“” ),都已经发霉了。

17.鲁滨逊认为荒岛上可以分为两季( )和( )。

18.鲁滨逊把流亡的荒岛叫做( ),第一夜睡在了( )。

部编语文六下鲁宾逊漂流记课后练习(含答案)2

部编语文六下鲁宾逊漂流记课后练习(含答案)2

部编语文鲁宾逊漂流记课后练习(含答案)2 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.鲁滨逊在岛上最危险的是()A.断粮B.遇上野兽C.落入吃生人番手里2.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?()A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉3.鲁滨逊上岸后的第一个家是()A.一个山洞B.一座小木屋C.一顶帐篷4.()期中考试了,同学们都在紧张地复习。

A.邻近B.临近C.靠近5.“华山自古一条道”是说()。

A.华山陡难以攀登B.华山险不易攀登C.解决问题只有一种方法6.下列与蒙古族有关的是()。

A.泼水节B.那达慕大会C.竹筒饭7.流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。

A.溶化B.融化C.熔化8.下列词语书写正确的一项是()A.荒岛潮水水源B.优郁仪器境地C.隔绝妨御手段D.贷款控制书藉9.下列句子没有语病的一项是()A.关注野生动物的生存权,是《动物保护法》中的重要内容。

B.传承并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

C.小学生是培养良好的阅读外国文学名著习惯和陶冶情操的重要阶段。

D.改革开放以来,我国人民的生活水平有了明显的增强。

10.哪里有死.的东西会自己走动?()A.丧失生命,与“生”“活”相对B.不活动,固定C.极,甚D.无知觉11.“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

”与这句话意思相反的一项是()A.在困境中,我们不得不把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

B.在困境中,难道我们不能把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己?C.在困境中,难道我们要把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己?12.下列词语书写完全正确的一组是()A.闻所未闻郑重奇事聊以自慰B.无济于是聚精会神得意扬扬C.头晕目眩欣喜若狂雄壮有力13.下列加点字读音相同的一组是()A.咽.喉咽.下狼吞虎咽.B.藤蔓.瓜蔓.蔓.延C.畜.养畜.产畜.牧业14.没有工具,干什么都困难重重.()。

(部编六年级下册语文)专项练习四快乐读书吧(附答案)

(部编六年级下册语文)专项练习四快乐读书吧(附答案)专项练四快乐读书吧班级姓名(一)《鲁滨逊漂流记》1.《鲁滨逊漂流记》的作者是(国家)作家________。

2.他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一野人为奴,取名“____”,后来,这一野人成为他的忠实的仆人和朋友。

小说中描写_____是全书的精华。

在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒,他的名字叫________,这部作品叫《________》。

3.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_______小说,小说主人公XXX也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

XXX,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

他的名字,已经成为_________家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

4.XXX在荒岛上生活了年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

5.XXX在_______买了一块庄园,曾在那儿过了四年安稳的庄园主生活。

6.在荒岛上,XXX刚开始主要的食物是_______,由于担心弹药用完,他就把他们捉住饲养起来。

7.偶然机遇,XXX抖装饲料的袋子,过了雨天,抖袋子的地方长出了_______苗和_______苗。

8.XXX在岛上捉到一只鹦鹉,给它起名叫_____。

9.XXX在岛上种粮的第一年收获了________和________,他把这些食粮碾碎放进本人烧制的瓦罐中烤成__________。

10.XXX在岛上还用________制作了一把伞。

11.XXX用近_____年的时间造了一只独木船,还挖了一条____尺的运河,把船运到了半里外的小河里。

12.救了“星期五”,XXX晓得在另外一个岛上住着十五个______人,是海船出事后逃上去的。

13.《鲁滨逊漂流记》的作者是_____国小说家_____,他是该国文学史上第一个重要的小说家,有______的美誉,他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。

部编版鲁滨逊漂流记(节选)课堂练习题及答案,那个星期天课堂练习题及答案


三、阅读并回答下列问题。
他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,并且把捕
到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨
逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了他把它们撒在地上,没
想到不久长出了嫩芽,后来结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,
山羊
一(座)荒岛 一(张)破帆 一(盒)火柴 一(颗)星星 一(束ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ火光
一(双)拖鞋 一(面)墙壁
三、1.涯 2.帐 3.绞 4.作 四、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续
第二课时 一、未 闻 以 自 隔 绝 足 常 其 事 之 不 日 雨 恐 惧
二、缺乏
一整年
木栅栏
容易
时间 至于

间 木桩
三、1.(1)打猎
参考答案
第一课时
一、吓.唬.(xià hu)挨.(āi)咔.嚓.(kā chā)沉郁.(yù)缥.缈.(piāo miǎo)急 遽.(jù) 二、盼望:殷切的希望。明媚:(景物)鲜明可爱。吓唬:使害怕,恐吓。空空 落落:空旷而冷冷清清。翻箱倒柜:形容彻底的翻检、搜查。 三、文章记叙母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事。
三、圈出每组词语中的一个别字,把对的写在后面的括号里。
1.寒风呼啸 天崖海角 煎熬(

2.忐忑不安 荒无人烟 账子(

3.煞费苦心 交尽脑汁 遭遇(

4.自做自受 汹涌澎湃 倒霉(

四、用“续”组成词语,填入下面句子中,使之合适。
1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,(
)搬到岸上。
2.阴雨连绵的坏天气(
二、按照课文填空。

部编版六年级语文下册第二单元《鲁滨逊漂流记》每课一练及答案

5.《鲁滨逊漂流记》每课一练及答案时间:_____月 ____日 等级:__________【课前先学】1.正确、流利地朗读课文;自学生字新词。

2.默读课文,想想这部分小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,用小标题的方式列出来。

【课中促学】1.下列带点字的读音正确..的一项是( )A.畏.惧(w èi ) 简陋.(l ὸu ) 铁锨.(x īn ) 处.境(ch ǔ) B.日晷.(ɡu ǐ ) 萦.系(y ín ɡ ) 野蛮.(m án ) 圈.养(qu ān ) C.北纬.(w ěi ) 铁撬.( qi ào ) 叛.乱(p àn ) 重.见天日(ch όn ɡ) D.仆.役( p ǔ) 木筏.(f á) 笔记簿.(b ù) 空.地(k ὸn ɡ) 2.下列词语书写不正确的一项是( )A. 困境 栅栏 心平气和B.控制 倾覆 焉知非福C. 侵袭 倒霉 舒舒服服D.防预 枪毙 惊恐万分3.籍”的意思最可能与下列词语中( )的意思相关。

A.借口B.书册C.地区D.安慰4.下列加点词语运用不准确的一项是( )A.鲁滨逊喜欢航海和冒险,希望走遍天涯海角....。

B.我们乘船来到了一座荒无人烟....的小岛。

C.爸爸把旅行包里的东西一股脑儿....都倒在了地上。

D.陕西西安一家烧烤店推出了一种前所未...有.的“A 套餐”,温暖所有人。

5.下面句子表达的主要意思是( )小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继,锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

A.涌浪声音响亮B.涌浪来势凶猛C.涌浪形态奇特D.涌浪场面壮美6.根据情境,看拼音写词语。

随着城镇化的发展,大量的年轻人奔向城市打工,农村呈现出一片 qīliánɡ()的景象,老人找不到人来liáo tiān ( ) ,是多么的jì mò()啊!小孩就像是被pāo qì( )的孩子,有了委屈也难以得到父母的kuān wèi( )。

部编版六年级下册《第5课_鲁宾逊漂流记(节选)》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版六年级下册《第5课鲁宾逊漂流记(节选)》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 看拼音,写词语。

2. 请你给加点字选择正确读音。

(填序号)3. 写同音字,组成词。

4. 品读句子,然后回答问题。

(1)他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点几也不畏惧,希望走遍天涯海角。

这句话既是对鲁滨逊的介绍,又为全文做了________,交代了鲁滨逊能成功地在荒岛上生存下来的直接原因:他有着________。

(2)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。

他又冷又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?第一句话是对荒岛的描写,我们从中可以想到成语________、________。

从第二句话中,我们可以体会到鲁滨逊________的心情。

(3)我没有衣服穿。

但是,我身在热带,即使有衣服也不用穿。

第一句话写的是坏处,第二句话写的是好处。

鲁滨逊把________如实地记录下来,用一种________的生活态度去面对。

5. (《鲁滨逊漂流记》)鲁滨逊在荒岛上解决了一个又一个难题,请根据课文内容选一选。

①鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

②他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。

③于是在住所前的空地上密密麻麻地插上树枝作防御,又将羊分成几个地方圈养。

上面的句子中,第________句是写他解决了“食物”的问题,第________句是写他解决了“住”的问题,第________句是写他如何防野人。

6. (《鲁滨逊漂流记(节选)》)根据课文叙述的顺序排序。

①回到英国②畜牧种植③流落荒岛④救“星期五”⑤建房定居排序:________→________→________→________→________二、阅读提高阅读文段,回答问题。

①总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。

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