“社会主义核心价值观”知识竞赛活动方案
小学开展培育和践行社会主义核心价值观活动的方案
小学开展培育和践行社会主义核心价值观活动的方案
一、活动背景
经过多年来的发展和进步，我国已经进入到了全面建设社会主
义现代化国家的历史阶段，这意味着我国的社会主义建设取得了显
著的成就，但同时也面临着各种各样的挑战和困境，尤其是在价值
观念层面。
为了加强对小学生进行良好的价值观教育，培养其正确
的人生观、价值观和世界观，推动全社会积极践行社会主义核心价
值观，通过此次活动，旨在促进小学生的全面成长、全面发展。
二、活动目的
1、全面贯彻中央精神，进一步提高小学生的文化素质。
2、培养小学生的正确价值观，树立正确的世界观和人生观。
3、为小学生的自我提升和社会责任的肩负奠定基础。
4、大力宣传和践行社会主义核心价值观，推动全社会的正确价
值观认同和实践。
三、活动内容
1、开展主题教育活动。
通过班级讨论、小组对话、现场演讲等
形式，对社会主义核心价值观进行深入解读和探讨。
帮助小学生全
面了解社会主义核心价值观，增强其思想自觉性和价值自觉性。
2、组织参观实践活动。
组织小学生前往社会主义核心价值观践
行典型单位，全面感受社会主义核心价值观在实际生活中的应用和
体现，帮助小学生将社会主义核心价值观落地生根，走入实际生活。
2024年知识竞赛活动策划方案样本
2024年知识竞赛活动策划方案样本一、背景介绍知识竞赛作为一种智力游戏，不仅能够激发参与者的学习兴趣，增加对知识的渴望，还能够提高参与者的综合素质和团队合作能力。
为了丰富大众的科普知识，增强社会的科学素质，2024年我们将举办一场知识竞赛活动。
二、活动目标1. 提高参与者的科学素养和综合素质。
2. 增加大众对知识竞赛的兴趣和参与度。
3. 促进团队合作，提高社交能力。
三、活动时间和地点1. 时间：2024年9月至10月2. 地点：学校/社区/公共场所四、活动内容1. 分类赛：将参与者分为不同的年龄组别进行知识竞赛，包括文学、科学、历史、艺术等多个领域。
2. 团体赛：以小组为单位进行比赛，增加团队合作的元素。
3. 决赛：经过初赛和半决赛的角逐，最终决出各个组别的冠军，并举行颁奖仪式。
五、活动流程1. 报名阶段a. 宣传活动：通过社交媒体、校内海报、宣传广告等途径，广泛宣传活动信息，吸引更多的参与者报名参赛。
b. 报名方式：参赛者可以通过线上或线下方式进行报名，同时要求填写相关个人信息。
c. 报名截止日期：设定一个截止日期来统计报名人数，便于后续活动策划。
2. 初赛阶段a. 赛程安排：根据报名人数和组别设置比赛日程，确保每个参赛者都有机会展示自己的实力。
b. 考题设计：采用不同领域的试题，考察参赛者的广泛知识面和应对能力。
c. 考试方式：可以选择笔试、口试或者在线答题的方式进行。
d. 进入半决赛：根据初赛成绩，选出成绩优秀的参赛者进入半决赛。
3. 半决赛阶段a. 比赛形式：采用团体赛的形式，将半决赛选手分成小组进行比赛。
b. 比赛内容：加入一些团队合作的环节，测试参赛者之间的合作能力和沟通能力。
c. 晋级决赛：根据半决赛成绩，选出每个组别的前几名晋级决赛。
4. 决赛阶段a. 比赛规模：将晋级的参赛者进行汇总，进行决赛比赛。
b. 决赛形式：采用个人或团队的形式进行比赛，根据题型安排考试方式。
c. 决出冠军：根据决赛成绩，决出每个组别的冠军。
社会主义核心价值观宣传方案
社会主义核心价值观宣传方案一、活动主题社会主义核心价值观宣传方案二、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断深入，社会主义核心价值观在全社会范围内得到了广泛的传播和认同。
为进一步弘扬社会主义核心价值观，引导广大人民群众树立正确的世界观、人生观和价值观，营造积极向上的社会氛围，特制定本宣传方案。
三、活动目的1. 深入宣传社会主义核心价值观，提高人民群众的思想道德素质。
2. 增强全社会对社会主义核心价值观的认同感和践行意识。
3. 推动社会主义核心价值观在各个领域的贯彻落实，促进社会和谐稳定。
四、活动介绍1. 活动形式：通过线上线下相结合的方式，开展丰富多样的宣传活动，包括主题讲座、知识竞赛、文艺表演、社会实践等。
2. 活动内容：a) 主题讲座：邀请专家学者，针对社会主义核心价值观的内涵、意义和实践要求进行深入解读，引导广大人民群众树立正确的价值观。
b) 知识竞赛：组织线上线下知识竞赛，检验人民群众对社会主义核心价值观的了解程度，激发学习热情。
c) 文艺表演：通过歌曲、舞蹈、小品等形式，生动展现社会主义核心价值观的内涵，寓教于乐。
d) 社会实践：组织志愿者参与公益活动，以实际行动践行社会主义核心价值观，传播正能量。
3. 活动时间：2022年9月至10月，共计2个月。
4. 活动范围：全国范围内，各级政府部门、企事业单位、社会团体及个人均可参与。
5. 宣传渠道：利用电视、报纸、网络、户外广告等多种渠道，广泛宣传社会主义核心价值观，扩大活动影响力。
五、具体活动准备1. 组织筹备- 成立活动筹备组，明确各成员职责，确保筹备工作顺利进行。
- 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、流程等内容。
- 邀请专家学者、文艺团队、志愿者等参与活动。
2. 场地与设施- 确定活动场地，确保容纳参加活动的人数，并具备良好的音响、照明等设施。
- 提前布置活动场地，包括悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、设置互动体验区等。
3. 宣传材料- 设计制作宣传海报、活动手册、知识竞赛题库等宣传材料。
2023年知识竞赛活动方案模板九篇_1
2023年知识竞赛活动方案模板九篇知识竞赛活动方案篇1一、活动名称：社会主义核心价值观知识竞赛二、活动主题：与信仰对话·为梦想筑魂三、活动目的：现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。
因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。
四、活动对象：__级应用心理1班同学五、活动时间：__年05月26日晚上7点到8点半六、活动地点：广东培正学院2教2504课室七、活动过程：1.前期准备:找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点2.下午两点所有同学到达课室。
活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。
3.竞赛开始：竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。
比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。
4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。
比赛结束后，班委们留下收拾场地。
八、活动预算：九、注意事项：１．活动中各位同学注意文明礼仪。
２．学习委员做好现场拍照记录工作。
3．纪律委员维持现场纪律。
十、活动过程（一）竞赛开始前：晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。
（二）竞赛开始：竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。
比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。
必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。
抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。
加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。
社会主义核心价值观教育活动的执行方案
社会主义核心价值观教育活动的执行方案一、背景和目的社会主义核心价值观是我国社会主义意识形态的重要组成部分，是全体党员干部和广大人民群众必须认真践行的重要指导思想。
为了深入学习和贯彻社会主义核心价值观，加强精神文明建设，提高全体师生的思想道德素质，特制定本执行方案。
二、活动目标1. 深入学习社会主义核心价值观，增强理论认知。
2. 强化实践操作，将核心价值观融入日常生活。
3. 提升全体师生的思想道德素质和社会文明程度。
三、活动对象全体教职工、学生及在校实习生。
四、活动时间自即日起至____年__月__日。
五、活动内容1. 学习阶段1.1 组织集中学习社会主义核心价值观的重要论述、概念和内涵。
1.2 利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒介，广泛宣传核心价值观。
1.3 开展主题班会、讲座、研讨会等活动，深化对核心价值观的理解。
2. 实践阶段2.1 开展志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，体现社会责任。
2.2 组织道德实践活动，如诚信考试、文明就餐等，培养良好习惯。
2.3 推进文明礼仪教育，如文明用语、着装规范等，提升文明素养。
3. 总结阶段3.1 举办成果展示活动，分享学习实践心得。
3.2 开展师生评议活动，评选出践行核心价值观的典型代表。
3.3 总结经验，提出改进措施，确保活动持续深入开展。
六、组织机构1. 成立以校长为组长的社会主义核心价值观教育活动领导小组，全面负责活动的组织领导。
2. 设立活动办公室，具体负责活动的日常协调和督促工作。
3. 成立由相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的活动指导小组，具体指导活动的开展。
七、保障措施1. 加强宣传引导，营造良好的活动氛围。
2. 落实人员、场地、资金等物质保障。
3. 纳入年终考核，确保活动取得实效。
八、注意事项1. 提高政治站位，确保活动的正确方向。
2. 紧密结合实际，防止形式主义。
3. 注重实效，避免空洞说教。
通过以上方案的实施，我们相信社会主义核心价值观教育活动将取得显著成效，为构建和谐校园、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
政治知识竞赛实施方案
政治知识竞赛实施方案一、背景介绍。
政治知识是国民素质的重要组成部分，也是每个公民应该具备的基本素养。
为了增强广大人民群众的政治意识、道德观念和法制观念，提高国民的政治素质，促进我国社会主义民主政治的健康发展，我们决定举办政治知识竞赛活动。
二、活动目的。
1. 增强公民的政治意识，提高政治素质；2. 增进公民对国家政治制度和法律法规的了解；3. 增强公民的国家意识和法治观念；4. 促进社会主义核心价值观的传播和树立。
三、活动对象。
全社会各界群众，特别是青少年和学生群体。
四、活动形式。
1. 个人赛，参赛者独立参与，以答题形式进行；2. 团体赛，以班级、学校、单位等团体为单位进行比赛。
五、活动内容。
1. 政治理论知识，包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党的基本路线和基本纲领等；2. 国家政治制度，包括我国的政治制度、国家机构和政府职能等；3. 法律法规知识，包括宪法、法律、行政法规、地方性法规等；4. 社会主义核心价值观，包括爱国主义、集体主义、社会主义等；5. 当代重大政治事件，包括国家政治、外交、经济等方面的重大事件。
六、活动流程。
1. 报名阶段，参赛者填写报名表格，提交相关材料；2. 赛前培训，组织参赛者进行政治理论知识和法律法规知识的培训；3. 初赛，个人赛和团体赛分别进行初赛，选拔出优秀选手和团队；4. 复赛，优秀选手和团队进行复赛，角逐冠军；5. 颁奖典礼，对获奖选手和团队进行颁奖，并举行表彰活动。
七、奖励办法。
1. 个人赛，设立一、二、三等奖，并颁发奖金和荣誉证书；2. 团体赛，设立优胜奖、团体奖，并颁发奖金和奖杯。
八、活动保障。
1. 组织保障，成立活动组委会，明确各项工作任务和责任；2. 资金保障，拨款支持活动经费，确保活动顺利进行；3. 安全保障，加强安全管理，确保活动期间安全有序。
九、活动宣传。
1. 利用各类媒体广泛宣传，提高社会关注度；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传资料，加强宣传力度。
关于开展社会主义核心价值观宣传教育活动方案
社会主义核心价值观宣传教育活动方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，助力转变经济发展方式，为根据市文明委统一安排，结合实际，决定在在机关开展社会主义核心价值观宣传教育活动。
现将方案制定如下：一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。
党的十八大提出，倡导富强、、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。
“三个倡导”分别从国家、社会和公民个人三个层面提出社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则，是社会主义核心价值观的基本内容。
“三个倡导”所体现的社会主义核心价值观凝聚着全党全社会的价值共识，是中国特色社会主义的内在要求，是全体人民的共同追求。
社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。
使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规X行为的作用。
我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体员工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我县加快转变经济发展方式，推进转型升级跨越。
二、基本内容开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。
（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。
深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。
机关上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十八大及十八届三中全会精神，认真学习等中央领导同志提出的一系列重要讲话。
《2024年红色主题竞赛活动策划方案》范文
《红色主题竞赛活动策划方案》篇一一、活动背景红色主题活动以纪念和弘扬中国共产党及中华民族革命、建设和改革的历程为主线，为深化全民对社会主义核心价值观的认识与传承，促进社会的和谐与稳定。
因此，本活动以“弘扬红色文化，铭记光辉历程”为口号，将组织一次形式多样、内涵丰富的红色主题竞赛活动。
二、活动目标1. 弘扬红色文化，传播社会主义核心价值观。
2. 增进公众对中国共产党及中国革命历史的认识与理解。
3. 激发广大群众的爱国热情和民族自豪感。
4. 丰富群众文化生活，提高社会文明程度。
三、活动内容（一）活动名称：红色记忆——主题知识竞赛（二）活动形式：线上+线下（三）活动时间：X年X月X日至X月X日（四）活动对象：全体市民，特别是青少年学生及社会各界人士。
（五）活动内容及安排：1. 线上知识竞赛：通过线上平台进行知识问答，内容涵盖党的历史、革命历史、英雄事迹等。
2. 线下主题讲座：邀请专家学者进行红色主题讲座，深入解读党的历史和革命精神。
3. 红色故事征集与展播：面向社会征集红色故事，优秀作品将在活动现场进行展播。
4. 红色文化体验活动：组织参观红色教育基地，体验红色文化。
5. 红色主题征文比赛：以“我与红色文化”为主题，开展征文比赛，优秀作品将进行展示与奖励。
四、活动策划与执行1. 策划团队：成立专门的活动策划团队，负责活动的整体策划与执行。
2. 宣传推广：通过社交媒体、新闻媒体、学校等渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和参与度。
3. 资源整合：与相关单位、机构合作，整合资源，共同推动活动的顺利开展。
4. 安全管理：制定安全预案，确保活动的顺利进行和参与者的安全。
5. 志愿者招募：招募志愿者协助活动的组织与执行。
五、活动预算与资金筹措1. 活动预算：根据活动规模和内容制定详细的预算计划。
2. 资金筹措：通过政府资助、企业赞助、社会捐赠等多渠道筹措资金。
3. 资金使用：确保资金使用的合理性和透明度，用于活动的策划、宣传、组织与执行等环节。
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社会主义核心价值观”知识竞赛活动方
案
一、活动名称：社会主义核心价值观知识竞赛
二、活动主题：
与信仰对话•为梦想筑魂
三、活动目的：现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。
因此，大学生应该认清自己 ,了解自己 ,明白自己需要什么 ,树立正确的信仰，提早规划自己的人生 ,实现自己的梦想。
四、活动对象：
XX 级应用心理 1 班同学
五、活动时间：
XX 年 05 月 26 日晚上 7 点到 8 点半
六、活动地点：
广东培正学院 2 教 2504 课室
七、活动过程：
1. 前期准备 :
找好场地 ,准备好活动所需的材料 ,提早宣传和通知好全
班同学的时间地点
2. 下午两点所有同学到达课室。
活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。
3. 竞赛开始：竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成 4 个小组，大概每组同学 8 到 9 个。
比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有 50 分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。
4. 完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。
比赛结束后，班委们留下收拾场地。
八、活动预算：
九、注意事项：
1.活动中各位同学注意文明礼仪。
2 .学习委员做好现场拍照记录工作。
3．纪律委员维持现场纪律。
十、注意事项
1. 活动中各位同学注意文明礼仪。
2. 学习委员做好现场拍照记录工作。
3. 纪律委员维持现场纪律。
四、活动过程
（一）竞赛开始前：
晚上 7 点同学们陆续到达课室， 7 点 15 分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。
（二）竞赛开始：竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成 6 个小组，大概每组同学 6 个。
比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。
必答题：共 18 题，每个小组必须要答 3 道题目，对了就加 2 分，错了不扣分。
抢答题：共 10 题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加 3 分，答错了扣 1 分加分题：共 10 题 ,答对 2 分，答错扣 1 分。
比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。
（三）比赛结束后 : 前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。
在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。
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