窃读记读后感300字
窃读记读后感300字

窃读记读后感300字窃读记读后感300字(篇1)《窃读记》是一位有名的女作家林海音写的这个故事是林海音小时候窃读的故事。
这个故事讲的是林海音小时候在书店里窃读的是,林海音在窃读时心情变得可快了,一下很快乐,一下很惧怕,快乐的时候就是跨进书店没被老板发现就算挤进去时把头发给弄乱也不在乎如果是我把头发弄乱了就会马上把头发弄好再继续挤进去,在下雨天时越是顷盆大雨作者却起高兴,这是为什么呢?因为这样就像在这躲雨这样总不好意思赶‘我’走吧,那作者就能继续在这儿窃读了。
而作者最怕的是被老板发现因为这样就不能继完成她的窃读计划了。
窃读记读后感300字(篇2)读到“窃读记”三个字,有一些人不免会问,她为什么不能堂堂正正的把书买回家读,而要偷偷摸摸的读。
让我来告诉你吧。
她是因为家里很穷,没有钱买书,所以要偷偷摸摸的在书店里读。
她为了读到书遇到了很多困难,有被店员赶出去、书卖光等等一些困难,这些优点突出了他对读书的极端渴望。
她一放学就到书店看书,在路上她闻到许多好吃的菜,味道可香了,但是她还是宁可饿着肚子也要到书店看书,这一点更加说明了她对书籍的极端渴望。
她还要把自己隐藏在一个大人的身边,仿佛是别人的妹妹或小女儿。
而且她站着一读就是两三个小时。
当饭店飘来一阵阵菜香时,她已经饿得饥肠辘辘,脚也站得很酸痛了,但是她才不受这些影响呢,她还是认认真真的投入在读书的环境中,她看书真是看到了忘我的境界。
她真是一个爱读书如老鼠爱大米的一个人啊!说起我真是惭愧自如啊,平常我一看见书就头疼,脑子一片空白,现在看见林海音这么爱读书、看书,把我感动了,我也要向林海音学习,做一个爱读书、爱看书的人。
窃读记读后感300字(篇3)每当我进图书馆,看见那一群又一群坐在地上看书的人们,我总会想起躲在某个角落读书的孩子——林海音,也就是《窃读记》的作者。
原文的《窃读记》比课文中的《窃读记》内容丰富多了,故事情节也精彩多了,这些精彩的内容不断地吸引着我的注意力,让我如醉如痴。
窃读记读后感三百字(精选4篇)

窃读记读后感三百字(精选4篇)窃读记读后感三百字篇1阅读,不仅可以学到知识,还可以收获快乐。
《窃读记》这篇课文,让我深刻地体会到这个道理,并且深深地爱上了阅读!《窃读记》的作者是一位非常爱读书的小女孩,可她那时却掏不出半分钱来买书,于是想方设法,风雨无阻地去书店窃读。
从中,她收获了大量的知识,并感受到了阅读的乐趣。
文中的小女孩热爱读书,我同她十分相似,也是一个爱读书的孩子。
记得不久前的一个下午,我手捧童话书走在放学路上,目不转睛地盯着书看,被书中曲折的情节所吸引,头也不抬地往前走。
这时,我的铁杆姐们儿小张看见我,便追上来跟我打招呼,可是我实在看得太入迷了,竟没有听到,小张见我不理她,就凑到我耳边大吼一声:“嘿,站住!”我被这突如其来的吼声吓了一跳,还以为是童话中的怪兽跑出来了呢,想都没想,拨腿就跑。
小张见我不但不理她,反而一溜烟儿跑了,大喊:“喂,你跑什么呀?曹操!”我一听:糟了,这怪兽还知道我小名儿!不行,得跑快点。
于是,我立马加快速度,如百米冲刺一般“飞”了出去。
谁知我才刚飞出去就被一只手抓了回来,我心想:这下完了,大白天的,被鬼逮到了。
我颤颤巍巍地回过头去一瞧:咦?怎么是小张!怪兽呢?见我一头雾水,小张也奇怪:“曹静怡,你跑啥呀?怕我不成?”当真相大白之后,我和小张笑得气儿都喘不过来了。
呵呵,都是这好书惹的“祸”!读书给人以乐趣,给人以内涵,给人以光彩!茫茫书海,丰富的知识等我们去学习,无穷的奥秘待我们去探索,正如李若禅所说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
多读书吧,让我们一起收获知识和快乐!窃读记读后感三百字篇2当我读过《窃读记》这篇文章后,被作者林海音窃读的行为所震憾,触动了我的心灵。
她之所以能创作出那么多受读者喜爱的丰厚的文学作品,我想不是偶然,而是必然的。
林海音因为小时候家里穷,没有钱买书,但她酷爱读书,所以每当放学她抵住饭店的菜香,急匆匆地钻进书店,品尝读书的窃喜。
她总是趁人多或下雨时挤进书店,虽然每次都会很惧怕老板发现只读不买的她,但读完书后浑身的轻松,让她一次又一次地去冒险。
窃读记,读后感模板5篇

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《窃读记》读后感(优秀7篇)

《窃读记》读后感(优秀7篇)当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?以下是人见人爱的小编分享的7篇《窃读记》读后感,希望能对您的写作有一定的参考作用。
《窃读记》读后感篇一读了《窃读记》这篇课文,我觉得这篇课文的作者林海音十分地渴望知识,热爱读书。
她十分惜书,抓住了一次又一次宝贵的读书机会。
尽管窃读有诸多不便,但作者仍然坚持了下去。
比起我们自己,作者显然在时间上就要苛刻得多,不到自己感到不适宜再读下去的时候,她是决不会放下书的。
而我们,在书店里想待多久就待多久,没有时间的限制,不仅如此,还有地方可以坐着呢!多么舒服。
简直是完美无缺的享受!这与作者那时,仿佛就是一个在天上,一个在地下。
读书与我的学习息息相关。
我要多看课外书,充实自己的大脑。
还要把书中的内容灵活运用在学习、生活中。
让书征服我,让书影响我,教育我。
我也将不断征服书,解决一些问题。
让好书永远伴我成长。
《窃读记》读后感篇二窃读记这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才不舍的地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的读书欲望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。
老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。
可见,读书是多么重要啊暑假期间,爸爸给我办了一张读书证,虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看,但我就是坚持不下去,原来借几的书我还看些,现在不知怎么就是看不下去。
想一想小女孩要读一本书有多困难,我要珍惜现在来之不易的读书机会。
《窃读记》读后感【5篇】

《窃读记》读后感【5篇】读《窃读记》有感(通用15 篇一《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。
“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光。
这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!在书海中畅游,忘记了一切概念。
“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时候的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间。
空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。
作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。
”仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦。
”这些词儿,好像在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大。
读窃读记有感篇二皮日休说:“惟书有色,艳于西子,惟文有香,香于百卉”所以我很爱看书,读过许多美文,但《窃读记》使我深有感触。
文章主要讲作者林海音为了读书,在书店里躲躲藏藏,并为了看一本书跑几家书店,作者喜欢下雨天在书店阅读,而且一读就是几个小时。
窃读记读后感300字(优秀8篇)

窃读记读后感300字(优秀8篇)窃读记读后感300字篇1她为什么要去“窃读”呢?因为她实在是太喜欢看书了,家里又没有钱买不起足够多的书给她看,所以她便想天天去书店看书,而那时的书店老板是不欢迎这种只看书而又不买书的人的。
所以她只能偷偷地读。
为什么现在的店老板不会赶我们走呢?因为,现在中国的经济高速发展,我们的物质生活丰富了,要什么就有什么。
而且现在的儿童还受法律保护。
我们现在去书店看书,店老板不但不会赶我们走,而且还希望我们去他们的书店看书,因为我们现在有钱了,不仅仅在书店看书,还会挑一些好书,买回家去看。
我很幸福,我是一名新世纪儿童,有很多读书的机会。
窃读记读后感300字篇2今天,我读了《窃读记》这篇课文,我深有体会。
文中作者对书的如饥似渴的求知欲深深的打动了我,我们不正需要这种学习的精神吗?高尔基曾说过:“我扑到书上,就好像饥饿的人扑到面包上”。
这句话深深的镌刻在我的心里。
当我读到第三自然段时,我被镇住了因为她连一个小女孩最重视的外表都不在意,可见她对书的渴求到了鱼水不分离的地步了。
接着,我读到“急忙打开一页两页,我想一匹饿狼贪婪的读着。
”心想,要是我,我也会像一只小蚂蚁趴在糖果上似的细细美美地享受甘霖。
当我读到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。
我更是感动万分,因为作者对书的如饥似渴的精神让我受益匪浅。
我将以她为榜样发奋图强,为自己描绘人生的蓝图。
最后一句更让我深受感触,“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。
是啊!知识是人们的营养品是人灵魂成长的必需品,我们不能没有它。
啊!让我们努力攀登知识高峰,壮大自己的力量并用闪光的智慧造福人类建设祖国。
窃读记读后感300字篇3读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。
”这句话看出作者实在太“饿”了。
之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。
课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的含义:读书长大时指精神成长。
《窃读记》读后感精彩8篇

《窃读记》读后感精彩8篇《窃读记》读后感篇一《窃读记》读后感:《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。
藏在人群中或者贴在一个大人身旁。
直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。
老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的'精神世界。
可见,读书是多么重要啊暑假期间,爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证,虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看,但我就是坚持不下去,原来借几的书我还看些,现在不知怎么就是看不下去。
想一想小女孩要读一本书有多困难,我要珍惜现在来之不易的读书机会。
这篇《窃读记》给我的启发很大。
我要养成读书的好习惯。
《窃读记》读后感篇二童年时代的窃读使她长大后变成了一名作家,窃读的时候很惧怕,可是得到知识时很快乐,她就是女作家林海音。
她小时侯,家境贫寒,没有多少钱买书,可是她觉得自己在课堂上学到的知识并不多因此她在放学后就到书店去窃读。
林海音在文中写到:“我急忙打开书,一页两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境以不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家”。
这些话体现出了作者当时的快乐以及惧怕,因为她觉得得到了知识就是快乐,可是她常常光顾而不购买图书,或许没有这样的人,所以她害怕被书店老板发现便赶走她。
《窃读记》这篇课文让我感受到了作者的求知欲很强,童年时代她窃读让她作文写得很好,才会出此成绩,长大以后当了作家,这点就是窃读的好处,而有些人窃读却是为了拖延时间,而且趁机偷看漫画书,这点就是坏处。
《窃读记》读后感(15篇)

《窃读记》读后感(15篇)《窃读记》读后感1一天早晨,我随手拿起一本书翻了翻,发现了我感兴趣的__---《窃读记》,我被故事内容吸引住了。
故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程,表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者,佩服他对书的那种喜爱,与现在有的人来对比,真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心,翻开一本不愿读的书,不思考,不认真的读;有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读;但,一个真正懂书的人,则是怀着很认真地态度去看书,会思考书的内容,并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。
我愿做最后一种人。
我看书时,会结合每一篇__的题目想一想主要内容,再从第一页开始读。
每看完一篇__我都回忆这篇__的主要内容,并找出优美的句子和词语,说说喜爱的原因。
当读到不明白的地方时,我会停下来静静思考一下,实在不懂就去请教别人。
看完一本书后,就会写一写读后感。
最后,还思考作者为什么要写这个故事,他想表达怎样的情感。
一本你喜爱的书,就是你的`朋友,也是一位使你终生受益的良师。
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!《窃读记》读后感2读了《窃读记》这篇课文后,我有了深深的感触。
在那个年代,小作者的家里很穷,买不起书,他就利用放学的时间去私人开的书店读书,只读不买,当然那些书店的老板士不欢迎这样的顾客的。
小作者就到顾客很多的书店读,那样就不容易被老板发现,他如同一匹恶狼,贪婪的读者,心里很快乐也很惧怕,她快乐是因为能读书,惧怕是因为被老板抓住,不让他读,把她赶走。
她就是在这种既害怕又快乐的心境下读书。
这种读书的滋味她终生难忘。
看到了小作者的读书,想到了我们现在。
我们现在都有自己的书了,家里都快成书店了,我们可以快乐而没有忧愁的读书,可以舒舒服服的读书了,我是多么幸福啊,所以,我一定要像小作者那样多读书,多增长知识。
《窃读记》读后感3开学第二天,我们学了五年级上册的第一篇课文:《窃读记》。
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窃读记读后感300字
今天,我们学习了一篇课文《窃读记》,有一句话叫我感受很深,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
”我读了一遍又一遍,百思不得其解。
难道,我们不读书就不会长大吗?我有翻来覆去仔仔细细得读,也没读懂。
就在这时,老师叫一名同学解释这句话,可是他也没能理解明白。
突然,老师问:“不吃饭会饿死,对吗?”我一想,这也太简单了,一定对。
老师接着又问:“不读书不读书你们也会长大,但在你们精神上你们会长大吗?”
我似懂非懂,问老师为什么?老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求,而读书长大则是指精神上的成长,心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体,书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长,才是一个健康的人。
能让数成为你们终生的朋友吗?”
我豁然开朗懂了这句话的含义,我一定会把它铭记在心。
我读完《窃读记》这篇文章后,我思考着一个问题,为什么她要偷读,为什么她要窃读,这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。
她每天放学都要要人多的地方里去窃读,她觉得这书是离不开我们的,她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。
就拿我们的事业来说吧,虽然这时 ___长大,但这时间说过去就过去,眼睛一眨我们都长大了。
要有我们一片天空要有一块自己的生活空间,这时我们要为我们的将来拼打,要为我们的将来创造一个更好的'生活环境。
虽然那个窃读的小女孩没有钱买书来看,但她能 ___去学到知道,那就是为她的爸妈挣钱。
又能学到新的知识,又能给爸妈省了买书钱,那不是一举二得吗?
贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书,而往往有钱的孩子不读书,不要读、不想读,这是一片先明的对比。
我们一定要爱读书,珍惜读书,《窃读记》把我们的心放在学习上。
要做一个爱读书、爱看书的好孩子。
新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。
文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。
林海音小时候家里很穷,买不起书。
她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!
他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴。
我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。
就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的,也是在爱里长大的。
今天是上学的第一天,翻开语文书第一页。
咦!《窃读记》!是谁窃读什么?
原来是“小姑娘”林海音大作家,就是她在窃读。
那时的她喜欢到人多的书店看书;还巴不得天下大雨。
她那时应该非常担心书店老板赶她走吧。
如果书店老板碰巧从他边上经过,可能她得慌慌张张把书塞回原来的地方。
她真“可怜”
现在,我们的条件不知要好多少倍了,再也不用窃读了,无论何年何月何时,只要到附近的书店,到书架上取一本书,坐在书店的某个角落就可以看上几个小时,甚至是一整天,也不会有人赶你走,如果需要的话,还可以把书买回家,舒舒服服地坐在沙发上看。
以前,我都没有发现读书有这么乐趣,以后我一定要多看看,说不定哪天我的作文也能上语文书。
哈哈!
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