2018年教师实习反思
实习感悟六篇
实习感悟六篇【篇一】俗话说：没有规矩不成方圆。
对我们严要求是爱我们，是为了我们好，所以我很了解哥哥姐姐的良苦用心。
在这里实习的几个月，我的感悟颇深，有了很大的收获，获得了很多在平时生活中和学习中学不到的知识。
从我们上班的第一天开始，就叮嘱我们要仔细收费辨别纸币的真伪，庆幸的是我没有收到过假币。
我非常喜欢这里的生活，让我增长了阅历，体会到了家一般的温暖。
转眼间，时光飞逝，我们实习期就要结束了，我很舍不得这里的一切。
因为这里给我的生活增添光彩，使我的生活丰富起来。
我在实习期间遇到许多善良的司机。
记得有一次上夜班，去验货的时候没穿大衣，结果司机师傅见了便关切地问我冷不冷，虽然只是一句简单的问候，但我感觉心里暖暖的，颤抖的手也稳了下来，麻利的验完了货。
还记得有一次，绿通查验需要司机协助打开货物，可验到一半儿的时候设备出故障了，在与司机交流重新验货的时候，他却说了一些很难听的话，并要求更换验货人员。
我很生气，但突然想起班长的叮嘱，尽量避免与司机发生冲突，于是我耐心的解释后快速的验完了货。
通过在这里实习，我了解到收费人员的不易和辛苦，收费工作并不是我们看到的那样轻松，他们也在背后默默付出了很多，同时我也学习到理解是相互的，多份理解，便多一份收获。
【篇二】在本周的实习工作中，我感悟到：工作不只为公司创造效益，也是为了提高自己。
像我们学生刚进去实习，更需要通过多做事情来积累经验。
特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
同时要提升团队精神：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
【最新2018】电商教师下企业实践总结-范文模板 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电商教师下企业实践总结篇一：中等职业学校青年教师企业实践报告中等职业学校青年教师企业实践报告内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗职业中等专业学校韩丽娇为了提高中职教师人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，通过企业实践培训，使受培训教师的政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、教育教学能力和科研能力等方面的综合素质有显著的提高，使受培训老师成为在教学实践中发挥示范作用的中等职业学校专业骨干教师。
赤峰市职教中心组织安排教师下到企业进行实践学习，积累工作经验。
作为青年教师的我积极响应号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，于201X年4月到201X年9月依次深入到赤峰市三和影视文化传媒有限公司、雅罗文化传媒有限责任公司赤峰市动漫协会、铁斗雕艺工作室和艺创装饰设计公司进行实践锻炼。
经过六个月的实践学习，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解。
这次实践学习不但锻炼了我的专业技能，同时也培养了我的理论联系实际的能力、提高分析问题和解决问题的能力。
下面就是我在四家公司实践锻炼的情况总结：一、公司基本情况及实践内容1、赤峰市三和影视文化传媒有限公司是当地很有影响力的传媒公司，从事电视包装、宣传片、专题片、建筑动漫、影视广告、图文设计等专业制作。
纪录片《天职》、探索发现之《契丹王朝》就是由三和影视文化传媒有限公司拍摄完成的。
公司拥有“一生二，二生三，三生万物”的经营理念，超强凝聚力的合作团队，为客户提供高品质服务的同时追求完美，不断超越，企业正在不断地壮大。
在公司实践期间，受到公司领导及员工的热情接待,我以一个学生的心态，抱着积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求。
按照公司制定的实践培训计划，了解了影视制作的一般流程，亲自参与学习了前期策划、脚本写作、现场拍摄、后期制作等，同时了解了摄像机的相关知识和操作方法，了解了摄像的各种角度、构图、场景及注意事项，操作学习了Ｅdius非线性编辑软件和Ａfter Ｅffects特效制作软件，还参与了“赤峰市第七届杰出青年企业家”评选活动的拍摄与制作。
老师实习反思报告
老师实习反思报告1. 引言本文是对我作为一名实习教师的实习经历进行反思和总结的报告。
我在过去的实习期间，通过实际的教学实践和与学生的互动，不断提升自己的教学能力和专业素养。
在本文中，我将对我的实习经验进行总结，并提出一些改进的建议，以便今后能够更好地担任教师的角色。
2. 实习经验总结在实习期间，我主要负责高中数学的教学工作。
通过这段时间的实践，我对于教学方法和教育理念有了更深入的理解和体会。
以下是我在实习期间获得的一些关键经验总结：2.1 灵活运用教学方法在实习期间，我尝试了多种不同的教学方法，包括讲授、讨论和实验等。
通过灵活运用这些方法，我能够更好地吸引学生的注意力，提高他们的参与度和学习效果。
2.2 积极引导学生思考作为一名教师，我认识到教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和问题解决能力。
因此，在实习期间，我积极引导学生思考问题，并鼓励他们提出自己的观点和疑问。
这种能够激发学生思考的教学方式，能够加深他们对知识的理解和记忆。
2.3 与学生建立良好的师生关系与学生建立良好的师生关系对于教学工作的顺利进行非常重要。
在实习期间，我努力与学生建立友好、平等的关系，尊重他们的个性和需求。
这种良好的师生关系不仅能够增强学生对我的信任和愿意参与课堂活动，也能够加强我对学生的了解和引导。
3. 改进建议基于我在实习期间的教学经验和观察，我提出以下几点改进建议，以便今后在教学工作中能够更加出色：3.1 进一步提升教学技能虽然在实习期间我不断提升了自己的教学技能，但在教学方法的灵活运用和课堂管理方面仍有待提高。
因此，我计划进一步学习和培训，提升自己的教学技能，以便今后更好地完成教学任务。
3.2 更多关注学生的个体差异在实习期间，我发现学生个体差异的重要性。
每个学生都有自己的学习方式和需求，教师需要根据学生的个体差异，采用不同的教学策略和方法。
因此，今后我将更加关注学生的个体差异，提供更个性化的教学服务。
2018-虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会……在工作中我也收获了不少心得体会。-word范文 (14页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==虽然是临时的,但我十分珍惜这次实习的机会……在工作中我也收获了不少心得体会。
篇一：吉林大学网络教育专科药学毕业实习报告学号：姓名：年级：专业：学习中心：实习单位：实习时间：吉林大学网络教育专科毕业实习报告 ******* 1403 药学济南奥鹏学习中心济南永康医院*******************************年**月**日实习守则专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。
实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。
因此，在实习中要努力做到：1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
爱护公物，节约水电。
强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。
不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；7．实习结束后，独立完成实习报告；8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。
在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。
实习班主任工作反思
实习班主任工作反思作为实习班主任，我经历了许多不同的挑战和困难，也学到了很多宝贵的经验。
在这个过程中，我反思了自己的工作，并寻找改进的方法。
首先，我意识到我在与学生交流方面还有很大的提升空间。
有时候，我可能没有给予学生足够的倾听和理解。
在忙碌的日常工作中，我可能忽视了一些学生的声音和需求。
因此，我决定更加积极地参与学生的讨论和反馈，并确保他们感受到我的支持和关心。
其次，我发现自己有时候过于严格和苛刻。
当我感到压力和工作负担加重时，我可能会把压力转移到学生身上，对他们的要求过高。
这对学生来说可能是一种不公平的施加压力，可能导致他们感到沮丧和挫败。
因此，我决定对学生更加宽容和理解，鼓励他们发展自己的潜力，并通过积极的反馈和肯定来建立他们的自信心和动力。
另外，我意识到在组织和安排工作时存在着一些不足。
有时候，我可能没有给学生足够的指导和支持，导致他们感到迷茫和无助。
为了改善这一点，我打算建立更好的沟通机制，定期与学生交流并了解他们的需求和问题。
同时，我还计划提供更多的资源和辅导，帮助学生更好地完成实习任务。
最后，我认识到自己需要更加积极地参与专业发展和学习。
作为实习班主任，我应该不断更新自己的知识和技能，以便更好地指导学生并提供专业支持。
因此，我决定参加相关的培训和研讨会，并与其他专业人士进行交流和合作，以提高自己的教育水平和专业能力。
通过反思和改进，我相信我能够成为一名更好的实习班主任。
我将继续努力，与学生一起成长和进步，为他们的实习提供最好的支持和指导。
2018年最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新word版本 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==最后,在今后的工作和生活中我将继续对自己高标准、严要求,不断加强学习、开拓创新篇一：工作自我反思总结自我工作反思工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题，现对自己工作进行反思，具体情况如下：1、执行力：在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工，但有时也对施工队要求不严，出现问题；犹如安全防护、现场卫生等问题；工作不够深入，工作上不够扎实，规范上不够细致。
由于日常的工作情况已大致掌握，工作一直侧重于传达，安排，落实，主观上认为这就是工作重点，如果对实施过程做的更细致，有些事情会达到更好的效果，也导致有些深层次的问题不能全面掌握。
2、工作效率：在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够，心态有时较为浮躁，不能平心静气解决问题；主要原因是履行职责不到位，缺乏责任感，对待工作不够努力，不够细，工作完成后未能做进一步检查，工作质量得不到保证，甚至做无用功，工作效率低。
3、部门配合上：工程部作为公司后勤部门，主要为各车间及部门服务，但我在服务上做的不够好，全局意识不够强，做事只从本身工作出发，在工作中有时带有个人情绪，没有全身心投入工作，在服务上不够精细，处理问题太表面。
出现以上问题主要是自己缺乏责任感，对待工作不努力；责任意识，大局意识不够强，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种知足于现有水平的思惟。
在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风，要努力做到善于克服消极思维，破除暴躁情绪；加强自身建设，努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能，精益求精工作手段和工作方式，自我加压始终保持积极向上的精神状态，高标准严要求，做好本职工作。
篇二：自我反思总结自我反思总结按照大队《反思日制度的通知》精神，我把本人工作实际与《通知》要求相比，对照查看内容，发现存在一些具体问题，并从自己内心深处反思如下：１、政治理论学习不够。
教师实训课反思报告
教师实训课反思报告引言教师实训课是我们作为未来教育工作者的一次重要实践，通过参与课堂教学和课外活动，我对自己的教学理念和实践方法进行了反思和总结。
在这段时间里，我收获颇多，同时也遇到了一些挑战和困惑。
通过这篇反思报告，我将对自己的实训经验进行深入剖析，并在反思的基础上进行进一步的提升和发展。
课堂实践在课堂实践中，我注重与学生的互动和合作，提倡问题导向的教学方式，鼓励学生积极思考和参与课堂讨论。
我尝试采用多种教学方法，例如小组讨论、角色扮演和实地考察等，以促进学生的学习兴趣和能力发展。
然而，在实际操作中，我发现自己有时过于强调自己的思考和观点，忽视了学生的意见和感受。
有时候我会过于着急地给出解答，而不给学生足够的思考时间。
这导致了学生对主动思考的动力不足，也限制了他们的学习空间。
在今后的实践中，我将更加注重学生的主体性，更好地引导他们思考和探索，并及时给予正面的反馈和鼓励。
课外活动除了课堂实践，我还参与了一些课外活动，例如社团指导、班级管理和家长会等。
这些活动提供了一个更全面的教育平台，让我能够更好地了解学生的个体差异和需求。
在参与这些活动的过程中，我发现自己在班级管理方面还有很大的提升空间。
有时候我会因为个别学生的不良表现而对整个班级产生消极情绪，并忽视了其他学生的进步和优点。
我认识到，作为一名教师，我应该要理解和尊重每个学生的个性化需求，采取适当的方法和措施来引导和激励他们。
自我反思通过教师实训课的学习和实践，我对自己的教育理念和教学方法进行了深入思考和调整。
首先，我明白了教育应该是以学生为中心的，要尊重学生的思考和感受，引导他们主动参与学习。
其次，我认识到教学方法的多样性对于学生的兴趣和能力的培养至关重要，我将努力学习和运用不同的教学技巧，给学生提供更具个性化的教育服务。
同时，我也意识到自己还有很多不足之处，例如在班级管理和情绪调控方面还需要更多的训练和实践。
我将持续关注学科研究和教育理论的前沿进展，通过不断学习和反思，提升自己的教育素养和专业能力。
实习教师对课堂管理反思范文
实习教师对课堂管理的反思作为一名实习教师，我深刻地意识到课堂管理在教学过程中的重要性。
无论是学生的学习效果，还是教师的教学质量都与课堂管理密不可分。
在我进行实习教学过程中，我遇到了许多问题，也进行了一些反思，希望能够对未来的教学提供一些借鉴和参考。
我思考的是课堂管理和教学计划的关系。
在进行教学计划的编写时，我会考虑到学生的能力、兴趣等各方面因素，但在实际的教学过程中，我发现很多问题的产生与学生在课堂上的行为有关。
例如，有些学生经常上课走神，有些学生讲话声音较大，会影响到其他同学的听课效果。
这些问题的存在直接影响到教学的质量，既浪费了宝的教学时间，也影响到了其他同学的学习效果。
因此，我决定在教学计划中加入更多的活动和互动环节，以吸引学生的注意力，提高课堂氛围。
同时，我也将更多的时间用于课堂管理上，进行案例分析和探讨，通过及时的反馈和引导，教育学生守纪律、讲卫生等方面问题，共同维护良好的课堂秩序。
我认为教师在课堂管理中的角色非常重要。
教师不仅是教学知识的传授者，也是课堂管理的管理者。
在课堂管理中，教师需要具备许多技能，如沟通能力、管理能力、心理分析能力等。
在课堂管理过程中，教师需要及时发现问题，加以引导和纠正，调整学生的情绪和思维状态，确保课堂的秩序和效果。
在我进行实习教学的时候，我遇到了一个学生，他在课堂上总是心不在焉，经常犯错，甚至影响到了其他同学的听课效果。
我经过多次尝试，发现他的问题并非是知识学习上的问题，而是心理问题。
于是，我采用心理辅导的方式，帮助他缓解焦虑和压力，引导他正确对待学习。
经过一段时间的努力，他的表现有了明显的改善，不光是在学习上，表现也更加积极和主动了。
我认为课堂管理需要全员参与。
课堂管理不仅是教师的责任，也是学生的责任。
学生参与到课堂管理中，不仅有助于培养其责任心和自我管理能力，也能够共同维护课堂秩序和创造良好的课堂氛围。
在实习教学过程中，我积极探索、尝试、反思，不断探索和总结课堂管理的方法和技巧。
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2018年教师实习反思
三个多月很快就过去了，四分之三的实习生活已经结束。
这三个多月里，有苦有乐，我们学着适应新环境，接触新事物，而最主要的是和老师、学生接触。
刚刚脱离学生这个身份，马上要扮演老师这个角色，这个转变确实需要一个过程。
他说：“埋怨环境，是蠢才；适应环境，是人才；改造环境，是天才。
现在，我们还没有能力改变环境，那就先适应环境。
”想起咱们的——康老师，心里更是暖暖的，他说，不管遇到什么困难，他都是我们坚强的后盾。
反思这三个多月的实习生活，我有几点要督促自己。
第一，做事要有计划。
对于我这个非常没有效率感的人来说，一定要制订计划。
有时候每天感觉很忙，却不知道自己忙了什么。
定计划能提醒自己要干什么，可能有时候计划赶不上变化，但定总比不定好，可以不要定得太满。
第二，不要为小事烦恼。
重要的是心态，快乐掌握在自己手中。
学会微笑，嘻嘻，爱笑的人，运气总不会太差。
第三，大胆一些，主动一些，坚强一些！
三个多月，经历了很多曾经没有经历过的事，接触了很多曾经没有接触过的人，在磕磕绊绊中摸索前进的道路，我们开始慢慢成长……
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