镇中学20xx—20xx年度学校工作计划正式版
镇初级中学工作计划
镇初级中学工作计划一、教学管理：持续优化教学体系，提高教育质量本学期，我们将继续强化教学常规管理，确保教学工作有序进行。
严格执行课程计划，科学安排教学进度，切实提高课堂效率。
加强教学质量监控，完善教学质量评价体系。
注重学生综合素质和学科核心素养的培养，关注学生个体差异，促进全体学生全面发展。
二、德育工作：加强德育教育，培养学生良好品德德育工作是学校工作的重中之重。
本学期，我们将以社会主义核心价值观为引领，深入开展爱国主义、集体主义和中华优秀传统文化教育。
加强学生日常行为规范教育，注重培养学生良好的行为习惯。
加强心理健康教育，关注学生心理健康问题。
加强家校合作，形成德育工作合力。
三、师资队伍建设：提升教师素质，促进教师专业发展教师是学校发展的关键。
本学期，我们将加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学水平和专业素养。
鼓励教师参加各级各类培训和学术交流活动，拓宽教师的视野和知识面。
加强师德师风建设，树立教师良好形象。
完善教师考核评价机制，激发教师的工作热情和创造力。
四、校园文化建设：营造良好氛围，促进学生健康成长校园文化是学校发展的灵魂。
本学期，我们将注重校园文化建设，营造健康向上的文化氛围。
加强校园环境整治，优化校园育人环境。
开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。
加强校园网络文化建设，引导学生文明上网。
五、安全管理：强化安全意识，保障师生安全安全是学校的底线。
本学期，我们将进一步加强学校安全管理，确保师生的人身安全和财产安全。
加强校园安全隐患排查整改工作，确保消除各类安全隐患。
加强对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
严格执行校园安全管理各项制度规定。
六、后勤保障：提升服务水平，满足师生需求后勤保障是学校工作的重要组成部分。
本学期，我们将进一步强化后勤保障工作，为师生提供优质的服务和保障。
加强学校基础设施建设，改善办学条件。
完善学校各项设施设备的管理维护制度，确保设施设备的正常运行。
农村初级中学年度工作计划
农村初级中学年度工作计划一、总体目标今年是我校实施“以质量促改进，以人才促发展，以管理促效益”的教育方针，全面深化教育教学改革的重要一年。
为此，我们将立足校情，突出教学质量，提高管理水平，全面提升学校整体发展水平，以推动学校各项工作迈上新台阶。
二、工作重点1.加强教师队伍建设教师队伍是学校的中坚力量，要努力提高教师队伍的整体素质和教学水平，增强教师的专业发展意识和创新意识，进一步完善教师培训机制，提高教师的教学水平和科研能力，为学校的教育教学工作提供有力保障。
2.深化课程改革重点加强学科课程的建设和改革，加强教研活动，强化课程建设，适应新时代学生的学习需求和社会的发展需求，创新课程教学方法，努力提高学生的学习质量和学习成果。
3.提升教学质量全面提升学校的教学质量，在教学大纲、教学大纲、教学进度、教学质量评估、教学管理等方面进行规范化管理，推动课堂教学形式多样化，增加教学过程中学生的参与度和思维活跃度，进一步提升学生的学习效果。
4.构建和谐校园以学生为中心，加强学生的思想教育和品德素质教育，加强学校和家庭教育的协同合作，构建和谐校园，为学生的全面发展提供有力支持。
5.加强安全管理全面加强学校安全管理工作，做好突发事件应急预案，切实保障师生的人身和财产安全，为学校的稳定发展提供坚实的保障。
三、教育教学工作计划1.教育教学整体目标（1）教育教学目标：全面培养学生的综合素质，提高学生的学习效果和学习成绩。
（2）教学质量目标：提高教师的教学水平，推进教学改革，促进学校整体教学质量的提升。
（3）教学安全目标：确保教学过程中学生的人身和财产安全。
2.教育教学具体措施（1）完善教师培训机制，加强教师的素质提高和教学能力提升。
（2）深化课程改革，推动学科课程的建设和改革，适应学生的学习需求和社会的发展需求。
（3）加强课堂教学管理，推动多样化教学形式，提高学生的学习兴趣和参与度。
（4）加强学生思想教育和品德素质教育，构建和谐校园，促进学生的全面发展。
乡镇初中年度工作计划怎么写
乡镇初中年度工作计划怎么写一、总体目标乡镇初中是我国基础教育中起到关键作用的一环，为了确保学生的全面发展，提高教学质量，乡镇初中年度工作计划的总体目标是实施全方位的教育改革，促进学校的长远发展，努力提升教育教学水平。
二、教学质量提升1. 制定并完善教师队伍建设方案，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 组织专题研讨、教学观摩活动等，促进教师之间的交流和学习。
3. 加强课程建设，提升教学质量。
修订和完善各学科教材，推进优质教材的使用。
4. 进一步提高教学效率，减轻学生的课业负担。
制定合理的教学计划，确保教学进度的紧凑与合理。
三、学校管理改革1. 完善学校管理制度，提高学校管理的科学性和规范性。
2. 加强学校安全管理，确保学生的人身安全和财产安全。
定期组织灾难演练，提高应急处理能力。
3. 加强师德师风建设，提高师生之间的关系。
加强对教师的日常培训，提高他们的意识和责任感。
四、家庭与学校合作1. 加强家校沟通，建立良好的家庭与学校互动关系。
通过家长会、家访等形式，了解学生在家庭环境中的情况。
2. 提高家长对学生教育的认识和重视程度。
组织家庭教育讲座，提供家庭教育指导服务。
五、拓宽学生的发展空间1. 加强学校文化建设，提供学生丰富多样的课外活动。
组织各类社团活动，丰富学生的校园生活。
2. 发扬学生的特长和优势，鼓励他们参加各类比赛和竞赛。
为学生提供展示和锻炼的机会。
六、加强学校与社区的联系1. 加强学校与社区的合作，推动学校和社区的共同发展。
2. 主动参与社区的公益活动，提高学校的社会形象。
七、财务管理改革1. 建立财务管理制度，保障学校资金的合理使用。
2. 加强财务报表的核对和审查，确保财务工作的规范与透明。
八、协调解决各类问题1. 及时解决学校发展中的问题和矛盾。
建立健全问题反馈机制，关注师生的意见和建议。
2. 加强学校与教育局的联系和合作，共同推进教育事业的发展。
乡镇初中年度工作计划要写到具体细致，根据实际情况制定，并根据实施过程中的反馈信息进行动态调整，以确保计划的顺利实施。
镇中学工作计划
镇中学工作计划镇中学工作计划工作目标和目标规划：本工作计划旨在提高镇中学课程教学质量和学生综合素质，促进学校的整体发展，实现以下目标：1. 提高教育教学水平和学校综合实力。
2. 落实学科教育相关政策，提高教师队伍素质。
3. 提高学生的全面素质和学科能力。
4. 创建良好的教育环境，并引导师生树立正确的教育观念和价值观。
工作任务和时间安排：任务一：加强师资培训，提高教师队伍素质时间：每周组织一次师资培训内容：多样化的课堂教育，学习策略和评估分析方法等任务二：完善课程体系和课程框架时间：每周定期进行教学督导和课堂观摩内容：教师需按照相关教育要求进行考核和完善教案任务三：培养学生综合素质时间：校园活动中提高学生综合素养内容：学生可参与多项校内外教育赛事以发挥自身长处任务四：改善教学环境时间：每年进行一次校园环境改善工作内容：实施电子化课堂建设和在校内建设更多的教学设备资源调配和预算计划：1.在校内进行校园环境改善和设备更新，预计需要30万元。
2.招聘教师和开展教师培训，预计需要20万元。
3.学生参与多项赛事活动，预计需要50万元。
项目风险评估和管理：1.在进行教育改革时需有较长的周期，而不是一蹴而就。
2.教师培训需要根据学校的实际需求而定。
3.多样化的教育赛事需要考虑到学生的基础和素质。
工作绩效管理：1.每位教师需定期进行年度考核，以鼓励教师积极进取。
2.对于学生进行各项综合素质评估，以更好激发其积极性。
作沟通和协调：1.在整个工作过程中，需要保证各个部门间的沟通和协调顺畅。
2.定期召开会议及时调整方案并听取各方建议。
工作总结和复盘：1.对改革及训练所取得的成果进行统计分析和总结。
2.从工作中发掘经验和教训，并进行评估与总结，以便做好下一步的工作计划。
乡镇中学学校的工作计划
乡镇中学学校的工作计划乡镇中学学校工作计划一、工作背景和目标我们乡镇中学学校，位于人口密集、经济相对落后的地区，由于历史原因和现实条件限制，我们的教育资源相对匮乏，学生人数众多，教师工作压力大。
然而，我们深知教育是振兴乡镇经济的根本，也是改变学生未来的重要途径。
因此，我们制定了以下的工作计划，致力于提高教育教学质量，改善学校管理，促进学生全面发展。
二、工作重点和措施1.优化教学课程设置，强化基础教育我们将按照国家教育课程设置标准，结合本校实际情况，制定适合乡镇学生的教学计划和课程设置。
我们将重点关注语文、数学、英语等基础学科的教学，通过引进优秀教师、组织教师定期培训、引导学生自主学习等方式，提高学生的基础知识水平。
此外，我们还将重视科学、道德、艺术等学科的教学，培养学生的综合素质。
2.加强师资队伍建设，提高教师专业素养教师是教育的核心力量。
我们将不断加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
首先，我们将组织教师参加专业培训和研讨会，提高教师的教育教学水平。
其次，我们将鼓励教师参与教育科研，通过科研提高教师的专业素养和教学能力。
此外，我们还将开展优秀教师评选活动，激发教师的工作热情和责任心。
3.加强学生管理，关注学生全面发展学生是学校的主体。
我们将注重学生管理，关注学生的全面发展。
首先，我们将建立健全学生管理制度，建立学生档案，全面了解学生的基本情况。
其次，我们将开展丰富多彩的校园活动和社会实践活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
此外，我们还将注重学生的心理健康教育，及时解决学生的心理问题，促进学生健康成长。
4.加强校园文化建设，营造良好的育人环境我们将重视校园文化建设，营造良好的育人环境。
我们将制定完善的校园文化建设计划，包括校园美化、文化设施建设、校园安全等方面。
我们还将开展文化活动和体育比赛，增强学生的团队精神和集体荣誉感。
同时，我们还将注重校风、班风和学风建设，营造良好的学习氛围和育人环境。
镇中心校年度工作计划
镇中心校年度工作计划一、前言随着教育事业的不断发展，镇中心校作为镇域内的中心学校，在全镇教育事业中承担着重要的作用和责任。
为了推动镇中心校的持续发展，提高教育教学质量，我校制定了年度工作计划，以明确目标，精确任务，确保工作的顺利开展。
二、总体目标1.提高教育教学质量。
努力使每一个学生都能充分发展的个体，培养具有全面发展素质的人才。
2.加强教师队伍建设。
加强教师培训，提高教师教育教学水平和专业素质。
3.有效管理校园。
通过创新办学管理方式，推动校园管理工作的规范和科学化。
4.促进学校与社会的紧密联系。
积极与社会各界开展交流与合作，为学生提供更多的实践机会和资源。
三、教育教学工作1.提高教师教学水平。
通过定期的教研活动，加强教师之间的交流与合作，共同研讨教学方法和策略，提高教师的专业水平。
2.优化课程设置。
根据学生的实际需求和学科发展趋势，对课程进行调整和优化，提高学生的学习兴趣和学习效果。
3.推行素质教育。
重视学生的综合素质培养，注重学生的实践能力和创新能力的培养，通过各类活动和项目，提高学生的综合素质水平。
4.改善教学设施。
加强对教室、实验室、图书馆等教学设施的维护和改善，提供更好的学习环境和设备。
四、教师队伍建设1.加强师资队伍建设。
通过招聘和培训，增加学科骨干教师的数量，提高教师的教学水平和专业素质。
2.加强教师培训。
组织教师参加各类教育培训，提高教师的教育教学技能和方法，推动教师的专业发展。
3.完善激励机制。
建立激励措施，鼓励教师积极进取，提高教育教学质量，通过评优评奖等方式，激励教师的工作热情和创造力。
五、校园管理1.加强学生管理。
建立健全学生管理制度，落实学生素质教育，加强对学生的日常管理和教育指导，提高学生的文明素质和行为规范。
2.改进校园环境。
加强对校园环境的整治和维护，提供良好的学习和生活环境。
3.加强家校沟通。
与家长保持密切联系，定期举行家长会，了解学生在家庭生活与学习中的情况，共同关注学生的发展。
镇中学2024年度学校工作计划
镇中学2024年度学校工作计划一、教学工作1. 提升教师队伍素质：组织教师参加各类教育教学培训，提升他们的教学水平和专业能力。
2. 制定科学教学计划：针对各个年级和学科，制定详细的教学计划，确保每个学生都能够得到优质的教育。
3. 强化课堂教学管理：监督教师的课堂教学，提供有效的反馈和指导，并加强学生的自主学习能力。
4. 加强教育评价：建立科学的教育评价体制，包括学生的学业评价和综合素质评价，提高评价的准确性和公平性。
二、教育管理工作1. 加强班级管理：指导班主任做好学生的班级管理工作，关注学生的学习和成长，及时解决学生的问题。
2. 优化学校组织架构：对学校的组织架构进行调整，优化各个部门的工作职责，提高工作效率。
3. 建立健全制度：建立学校管理的各项制度，包括教师评价制度、学生管理制度等，以规范学校管理工作。
4. 做好家校合作：加强与家长的沟通与合作，建立有效的家校联系机制，共同关注学生的成长和发展。
三、学科竞赛工作1. 提高学生参赛水平：组织学生参加各类学科竞赛，激发他们的学习兴趣和竞争意识，提高学科素养。
2. 引进外部资源：邀请外部专家来学校指导学生，提供专业知识和经验，提高学生的竞赛能力。
3. 建立竞赛宣传平台：建立专门的竞赛宣传平台，及时宣传学生的竞赛成绩和荣誉，激励更多的学生参与。
4. 优化竞赛组织机制：完善竞赛的组织机制，包括选拔赛的组织、备战的培训等，提高竞赛的组织效果。
四、德育工作1. 强化学生的思想教育：加强学生的思想政治教育，培养学生正确的价值观和道德观，塑造他们良好的品行和行为习惯。
2. 开展校园文化建设：组织各类文化活动，包括学校的开放日、主题演讲比赛等，丰富学生的校园文化生活。
3. 增强学生的社会责任感：开展社会实践活动，让学生了解社会，培养他们关心他人、乐于助人的精神。
4. 加强家庭教育指导：与家长共同关注学生的德育成长，提供相应的家庭教育指导和支持。
五、体育活动1. 组织校园运动会：举办学校的体育运动会，提供多样化的体育项目，增加学生的体育锻炼机会。
乡镇中心学校学年度工作计划
乡镇中心学校学年度工作计划一、工作目标本学年度，乡镇中心学校的工作目标是全面提高教育教学质量，促进学校各项事务的顺利进行。
以学生为中心，以素质教育为核心，力争打造一所具有优质教育资源和良好育人环境的学校。
二、教育教学工作计划1. 提高教师教学水平a. 组织教师参加专业培训，不断提升教育教学能力和专业素养。
b. 建立教师评估机制，定期检查并指导教师课堂教学质量。
c. 鼓励教师进行教学研究，推动教育教学创新。
2. 加强学校课程建设a. 完善课程体系，确保各学科合理设置和有序开展。
b. 配备教材和教辅资料，提供多样化的教育资源。
c. 增加实践教学环节，培养学生的实际操作能力。
3. 关注学生综合素质发展a. 制定学生综合素质评价体系，注重学术能力、品德素养、创新能力等方面的培养。
b. 举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。
c. 加强学生的心理健康教育和疏导工作，关注学生的成长与发展。
三、校园管理工作计划1. 加强班级管理a. 指导班主任制定科学合理的班级管理规范。
b. 定期召开班级家长会，促进家校联系，关注学生在家庭环境中的情况。
c. 建设良好的班级文化氛围，促进学生的集体荣誉感和归属感。
2. 安全管理a. 制定校园安全管理制度，保障师生的人身安全。
b. 增加安全教育课程，提升学生的安全意识和自我保护能力。
c. 定期组织安全演练和消防演练，提高应急处理能力。
3. 学校环境建设a. 加强校园绿化，营造良好的学习生活环境。
b. 维护校园卫生，提高学校整体形象。
c. 完善校园设施，提供舒适的教学设备和学习空间。
四、家校合作计划1. 建立完善的家校沟通机制a. 制定家长会议制度，定期与家长交流学生学习情况和行为表现。
b. 建立家校微信群等网络平台，及时沟通学校相关信息。
2. 开展多样化的家校互动活动a. 组织家长参观教学活动，增强对学校教育教学工作的了解。
b. 邀请家长参与学生社团和课外活动，促进家庭教育与学校教育的有机结合。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.镇中学20xx—20xx年度学校工作计划正式版镇中学20xx—20xx年度学校工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
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一、指导思想：以“三个代表”和重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。
二、工作总目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创市德育工作先进学校。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。
4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
6、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
7、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。
三、主要工作及措施（一）、德育工作1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创德育示范学校；加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展“弘扬和培养民族精神教育宣传月”活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。
2、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。
3、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。
4、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。
5、深入贯彻落实《玉皇庙二中学生一日规范》《二中礼仪规范》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
6、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）、开学初，对学生进行安全教育、纪律教育、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）、每周星期一第一节课（早读）举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
（4）、大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。
（5）、以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民族精神教育。
（6）加强法制教育，坚持依法治教。
学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。
（7）强化学校的安全教育。
向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（8）学校开展好卫生教育。
向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，（9）学校纪律教育和规章制度教育。
让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。
（11）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。
（12）注重对学生的行为习惯培养。
7、重视校园文化建设。
通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。
（二）、教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1）、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。
（2）、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。
领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。
（4）、加强教研组建设。
落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。
（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。
同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
（6）继续做好培优、补差工作。
教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。
并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
（1）、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。
（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。
启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。
（3）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。
组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。
要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。
我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。
（1）、坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，编制好课题，积极申报研究课题。
（2）、加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。
（3）、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，。
（4）、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
4、加强和改进学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。
广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
(三)、师资队伍建设今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。
1、加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强教师学历提升。
结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。
3、加强青年教师培养。
开展“青蓝结对”工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。
4、加强“名师工程”建设。
进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。
档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。
(四)、后勤工作1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费登记卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创a级饭堂。
5、加强综合治理和安全工作。
坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。
（1）、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。
（2）、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。
（3）、对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。
（4）、加强计划生育管理工作，确保计生工作无问题。
——此位置可填写公司或团队名字——。