教师职称述职报告2分钟 2019年高中教师个人述职报告 精品
中学高级教师职称述职报告
中学高级教师职称述职报告
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
我感到非常荣幸可以站在这里，向大家述职。
过去的一年，我在教学工作上努力付出，也收获了一些成绩，同时也存在着一些不足之处，希望在今后的工作中得到大家的指导和帮助。
首先，我对过去一年我的工作进行了总结和反思。
在教学方面，我不断更新教学理念，积极探索多种教学方法，提高课堂教学效果。
同时，我也注重对学生个性化需求的关注，尊重每个学生的差异性，努力让每个学生都能得到应有的关爱和帮助。
在学科建设方面，我积极参与学科建设工作，组织学科教研活动，促进学科教学质量的提高。
同时，我也积极参与了一些学校教研活动，取得了一些成果。
然而在工作中，我也存在着一些不足之处。
我意识到自己在课程设计和学科研究方面还有待加强，需要更多的学习和提高。
同时，我也意识到在学科教学方面，还有一些学生的个性化需求没有得到很好地满足，需要更深入地了解每个学生的情况，做出更有效的教学安排。
在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的教育教学能力，关注每一个学生，做到因材施教，全面提升教学水平。
同时，我也希望得到大家的指导和帮助，在共同努力下，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢领导和各位老师对我的支持和帮助，也要感谢
同学们对我的信任和理解。
我会珍惜这份工作，不断追求进步，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
2019年最新高中高级教师职称评定述职报告【五篇】
2019年最新高中高级教师职称评定述职报告【五篇】----WORD文档，下载后可编辑修改----述职报告范文(一)1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。
十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。
于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。
思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。
所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，踏踏实实走教书育人的凡庸之路。
当然，在工作中难免会遇到困难挫折，难免会遇到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。
自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学生成绩稳步向前发展。
尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的认识体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。
其实，教育大事不外“教书”与“育人”两端。
这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一.教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。
那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。
多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：1.注重唤醒学生的语文学习兴趣“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。
”唤醒学生们对语文学习的兴趣是当前教育工作者的重中之重。
只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投入到学习中来。
具体可以从这几个方面入手：① 将生活与学习统一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被关闭在校园里，天长日久孩子们对语文的兴趣甚至对学习的兴趣会一天天地冷淡下来。
因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动(花坊一日游，医院一日观)等等。
中学高级教师职称申报的述职报告(5篇)
中学高级教师职称申报的述职报告尊敬的评审委员会：我是某中学的中学高级教师XXX，非常荣幸能够有机会向大家申报中学高级教师职称。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，并且不断努力提升自己的教学能力和水平。
通过这篇述职报告，我想向大家展示我在教学工作中的成绩、经验和收获，以及未来的发展计划。
一、教学成绩与经验作为一名中学高级教师，我始终坚持以学生为本，以学生发展为中心的教学理念。
在我的教学实践中，我主要负责中学数学课程的教学工作。
通过不断地调整教学方法和策略，我取得了一定的教学成果和经验。
首先，在教学成绩方面，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我致力于营造积极、活跃的课堂氛围，鼓励学生参与课堂讨论，提高他们的思维能力和问题解决能力。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，通过引导他们进行课外阅读、独立探究等方式，提高他们的自主学习意识和能力。
此外，我还利用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络教学平台等，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，并使之更好地理解和掌握知识。
在学生学业成绩方面，我始终严格要求自己，注重对学生的个别辅导和关注。
通过设置课后辅导班和答疑时间，我帮助学生解决课堂上的问题，帮助他们提高学习效果。
在学业考试中，我的学生取得了优异的成绩，在市级和省级的数学竞赛中也有一定的突出表现。
这些成绩的取得离不开学生的努力和我的辅导指导，更离不开学校领导和同事们的支持和帮助。
二、教学研究与专业发展除了教学工作，我还积极参与教学研究与专业发展。
在教学研究方面，我关注教育理论与实践的结合，不断学习教育前沿理论和新的教育方法。
我参与了学校举办的教育研讨会和专题讲座，积极交流和分享教学心得和经验。
同时，我还参与了一些中学数学课程教材的编写工作，对课程内容和教学方法进行研究和探索。
在专业发展方面，我积极参加各种培训和学习活动。
我通过参加中学数学教学法专项研修、中学数学教师教学素质提升培训等课程，不断提升自己的专业能力和教学水平。
高中教师职称述职报告(3篇)
高中教师职称述职报告（3篇）高中教师职称述职报告（通用3篇）高中教师职称述职报告篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。
20__年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩。
我所教的是八年级学生，八年级学生大多数是14、15岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差，注意力也不集中。
掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。
下面我来汇报一下这一学期来我对八年级地理的几点工作体会：一、思想方面积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学工作认真学习、吃透教材，深入钻研教材，分析学生的基本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。
力求为学生的终身发展，做到因材施教。
注重学生的品质培养，能力培养和文化水平的培养并重。
做到了教学六认真。
为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。
提前写好教案，备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。
及时反馈教学信息，认真批改作业，做好差生的转化工作。
三、个人学习坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
高中教师职称述职报告推荐（三篇）
高中教师职称述职报告推荐尊敬的领导、各位评审专家：我是某某某，担任某某某学校高中教师。
非常荣幸能有机会在此向各位领导和评审专家们呈报我的职称述职报告。
在过去的几年中，我在这个学校教书育人，积累了丰富的教学经验和专业知识。
在此，我将向大家汇报我的教学工作情况和成果，希望能够得到领导和专家们的认可和支持。
一、教学工作情况1. 教学工作总体情况在这几年的教学工作中，我承担了高中某某课程的教学任务。
通过有效的教学方法和教学手段，不断提高教学质量和教学效果。
我注重培养学生的批判思维能力和创新精神，注重提升学生的实践操作能力和团队协作能力。
我积极开展教学实验和课堂教学研究，努力提高自己的教学水平。
2. 教学成果在教学过程中，我注重培养学生的学科素养和综合能力。
通过激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
我在教学中注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。
在教学评估方面，我坚持以学生为中心的评价体系，通过多种评价方式，全面了解学生的学习情况和能力水平。
我注重教学效果的反馈和改进，不断优化教学方案，提高教学质量。
3. 科研工作除了教学工作，我还积极参与科研工作。
我关注教育前沿热点问题，参与课题研究和教育改革探索。
我还多次参加教学研讨会和学术交流会，与同行们分享教学经验和理论思考。
通过这些科研活动，我不断提升自身的专业素养和教学能力。
4. 学科竞赛指导我还积极参与学校组织的学科竞赛，担任学生团队的指导老师。
通过竞赛指导，我促使学生广泛学习科学知识和实践技能，在竞赛中提高学生的综合素质。
学生在我的指导下取得了一些重要的成就，为学校赢得了荣誉。
二、自身成长与发展1. 学习与提升为了更好地完成教学工作，我一直保持对学习的渴望。
我积极参加各种培训和进修，不断学习新的教学理论和方法。
通过这些学习，我更新了教育教学理念，提升了自身的教学能力。
2. 奉献精神与团队合作我始终坚持学校的办学宗旨和教学理念，将教书育人作为自己的责任。
2019年关于高中教师个人述职报告范文五篇【参考篇】
2019年关于高中教师个人述职报告范文五篇【参考篇】述职时无论称职与否都要与事实相符。
那高中教师个人述职报告范文有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的高中教师个人述职报告范文的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)尊敬的领导：您好!自工作以来，我始终以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，把教书育人当作自己的天职。
我刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到热爱学生，真诚对待学生。
二、努力提高业务水平。
我参加了一系列的学习活动，努力提高自身的业务水平，能力提高很快，能很好的完成各项工作任务，胜任本职工作。
在此期间，我一是在教学基本功上了有了很大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。
二是在专业技术上提高了一个层次。
工作以来，我多次被评委优秀教师;我在各级公开课、教研课、示范课和教学竞赛中，都获得了很高的评价;我所撰写的《xxxxxx》等三十多篇论文，在省、市、县都获得了奖励;我所教的班级成绩，多次在镇联考中获得第一名的好成绩;我所培养的学生，多次在省、市、县的数、理、化竞赛中取得很好的名次;我所任教的班级，也多次被评委市、县级优秀班级。
三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
教学工作毫不懈怠，多次受到上级主管部门的表彰。
在工作中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，注重融入学生的内心世界，使学生亲其师信其道，从而取得了很好的成绩。
教师2分钟个人述职报告
教师2分钟个人述职报告老师2分钟个人述职报告（通用5篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是精心整理的老师2分钟个人述职报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
老师2分钟个人述职报告1蓦然回首，执教已经一年。
这一年，我担任六班级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。
做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习，提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速进展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习。
自己还乐观参加各级各类的继续教育，以不断的充实自己的知识。
在乐观参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，乐观潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《小学数学教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及乐观参加继续教育"充电"，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作，夺取双丰收。
我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
中学高级教师职称评聘述职报告范文(3篇)
中学高级教师职称评聘述职报告范文XXX中学高级教师职称评聘述职报告尊敬的评委们：大家好！我是XXX中学的高级教师XXX，非常荣幸能够站在这里向大家述职报告。
在过去的几年里，我一直努力奋斗，不断提升自己的教育教学能力和专业素养。
在此次职称评聘活动中，我将向大家简要介绍我的工作情况和所取得的成绩，希望能够得到大家的认可和支持。
一、个人简介我于XXXX年起在XXX中学担任高级教师，现临终职位是XXX 科目的教师。
毕业于XXX师范大学XXX专业，拥有硕士学位，也是市级优秀教师的评选获得者。
我始终以“德育为先，学生成长为本”为教育理念，坚持以学生为中心的教学原则，努力为学生提供优质的教育教学服务。
二、工作概况1.教学工作在教学方面，我积极参与学校的各项教学活动，积极参与学校的课题研究，提供丰富多样的课程资源。
我坚持创新教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我开展了许多寓教于乐的课堂活动，例如进行课堂辩论、学科竞赛等，这些活动不仅提高了学生的学科能力，也增强了学生的团队合作和沟通能力。
同时，我还注重与家长沟通合作，定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和家庭背景，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生更好地克服学习困难。
2.教研工作我热衷于教育科研工作，多次参与教育研究项目，撰写教育教学论文，参与学科建设工作。
我还积极参加学校的教研活动，与同事们共同分享教学心得和方法，合作研究课程教学改革，提高学科教学质量。
3.社会服务我积极参与学校和社区的公益活动，担任学生社团指导老师，组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
我还组织学生参加学科竞赛，取得了一些优异的成绩。
三、取得的成绩在过去的几年里，我取得了以下的成绩：1.教学成绩在教学方面，我通过不断改进教学方式和方法，提高了学生的学习成绩和综合素质评价。
我的学生在各类考试中取得了优异的成绩，多次获得市级、省级的奖励。
我以“以人为本”为教育理念，注重培养学生的自主学习能力和终身学习能力，让学生快乐学习、健康成长。
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教师职称述职报告2分钟2019年高中教师个人述职报告
一加强政治思想学习,转变护理观念,提高服务质量
全科人员以实践科学发展观为指导,认真学习全市经济工作会议暨转型跨越会议精神,组织全科人员学习党的十八大报告,深刻领会精神实质,认真整理笔记,积极撰写学习心得体会,创新思维,转变观念.科室组织人员学习医院《关于印发XX年效能风暴行动实施方案》,在科室内积极开展创先争优、“三好一满意”活动,进一步改进工作作风,树立正确的人生观、价值观,树立“以病人为中心”的观念,不断提高思想道德修养,以人为本,牢固树立“一切为病人服务”的理念,一是把病人的呼声作为第一信号,把病人的需要作为第一需要,把病人的利益作为第一考虑,把病人的满意作为第一标准.加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效.二是通过了解回访意见、和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,经常听取医生的意见及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务.三是把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中.严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强安全管理的责任,杜绝严重差错及事故的发生.在安全的基础上提高我们的护理质量.四是深化亲情服务,提高服务质量.在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能,培养护士树立良好的职业形象.通过十八大的学习,转变了护理观念,提高了服务质量强化了医护人员的服务意识,优化了医护理质量,充分调动了医护人员的工作热情,强化工作责任心,培养了护理人员爱岗敬业,无私奉献的敬业精神,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷.工作中互相支持,互相理解,明确分工,各司其职,各负其责,团结务实,保证了正常医疗服务工作的顺利开展.
二加强业务学习,提高业务素质
积极参加护理部组织的业务培训、专科知识讲座,除每周四参加医院组织的业务讲课,科室针对疾病特点和临床需求,围绕中心工作,组织人员轮流讲课,利用晨交班、工作闲暇时间进行提问、复习,长期坚持,相互学习,提高了临床基础知识.在护理部的指导下,组织人员进行护理技术操作培训,通过观看技术操作录像、示范、现场指导,参加技能比武,互相交流经验,使新护士的护理技术操作得
到了规范和统一,促进了护理技术操作水平的提高.为了加强急救知识,提高急救技能,在科主任的支持下,组织急诊医师、全体护士集中学习急救常规和抢救措施,重点培训心肺复苏、心电除颤、人工呼吸器、洗胃机操作规程,使医护人员掌握了急救知识和急救器械的使用.组织每月一次的护理安全会议,及时.
总结,肯定成绩,查找不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按质量标准对护士进行考核并上报护理部.通过多方面、多渠道的学习,有效提高了护士的综合业务素质.
三加强基础护理工作,提供优质护理服务
坚持每月一次的护理安全会议,分析护理质控检查中存在的问题,认真总结,查找不足,分析讨论,制定有效措施.组织学习护理核心制度,严格执行各项规章制度,进一步完善护理操作规程,保证各项治疗措施落实到位.护士长和科室质控员每周不定时检查科室工作质量,及时给予指导和改进.坚持护士长节假日、周末查房,排查护理安全隐患.护士长跟随科主任查房,及时掌握重点病人动态信息,做好各项工作安排.在护理排班时新老搭配,使其在工作配合上优势互补,相互借鉴经验,保证护理安全,提高护理质量.进一步规范病房管理,指定病房管理责任护士,督促并指导卫生员做好病区保洁工作,为病人创造整洁、和谐的住院环境.对急救药品、物品严格执行专人“四定”管理,使急救药品、物品完好率达到1%,保证处于应急使用状态.规范护理人员接诊流程,礼貌待患,热情服务.对重点护理人员加强指导和监督,做好传、帮、带工作,使年轻护士更好地成长起来.严格执行年初制定的业务学习、技能培训计划,中医护理病历合格率、各种护理表格书写合格率≥95%,掌握中医传统操作技术15种.
四抓好护理人员的监控,提升安全防范意识
科室护理工作是医院护理工作的重要组成部分,优质高效的护理工作是保证医疗安全的一个重要环节,护理质量的好坏与医疗纠纷的上升息息相关,加强护理人员的监控,提高护理质量则显得尤为重要.因此在日常的护理工作中要做的以下几点.1、护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班.切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全.
2、病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在。