最新统编版部编版人教版语文四年级下册第一单元习作范文：我的乐园
我的乐园(四年级语文下册第一单元作文范文18篇)
《我的乐园》优秀范文1我的乐园就是我们家楼下的公园。
这个公园环境非常好，绿树成荫，鲜花盛开，还有一条小河。
每当我来到这里，我就立刻感到一股清新的空气扑面而来，仿佛所有的不愉快都被吹走了。
我最喜欢做的事情就是在公园里散步、跑步或者大声唱歌。
公园里的人们通常都很友好，他们会向你微笑或者和你打招呼。
我也很喜欢爬树，公园里有几棵高大的树，我总是试图爬到最高的枝条上。
我还经常去溪边玩耍，水很清澈，能看到底部的小石头和小鱼儿。
我会捉小鱼，放进小池子里，然后观察它们游来游去。
公园里有许多设施，比如秋千、滑梯、蹦床等等，我总是可以找到自己喜欢的游戏。
最近我开始学习骑自行车，公园里也有一个宽敞的广场，我就可以在那里自由地骑车。
有时候我还会让爸爸妈妈一起来公园野餐，一边品尝美食，一边欣赏公园里的美景，真是太棒了！公园给我带来了无数的快乐。
每当我感到烦躁或者难过的时候，只要来到这里，我就会立刻感到轻松和开心。
公园里的四季各具特色，春天里有百花盛开，夏天里树荫蔽日，秋天里满地金黄，冬天里银装素裹。
不管什么季节，这个公园总是会成为我的乐园，我会在这里找到属于自己的快乐。
《我的乐园》优秀范文2在我的童年里，有一个让我非常喜欢的地方，那就是位于小区附近的公园。
这个公园不大，但它格外美丽和清新。
那时候每天放学后，我都会跑到这个公园里。
公园中央有一片翠绿的草坪，四周种着各种漂亮的花草，还有几排垂柳树挺拔而优雅。
我总是能找到一个安静的角落，蜷缩在垂柳的阴影中，享受自己的慢时光。
除了看书和听音乐，我最喜欢做的事情就是去玩沙坑了。
这个沙坑位于公园的一侧，被一排高高的灌木所遮住，非常适合小孩子玩耍。
我通常会拿出爬山虎和细枝来，借助灌木间的树枝和藤条，在沙堆上建造城堡、飞机场或者假山水池，尽情发挥自己的想象力和创造力。
如果厌倦了建造，我也会与朋友们玩肥皂泡枪。
我们可以用普通的水杯、塑料袋和吸管来制作简单的泡泡枪，面圆精确，而且能够喷出漂亮而不易破裂的泡泡。
部编版四年级语文(下)第1-4单元习作范文
一、我的乐园范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
人教版四年级下册第一单元我的乐园作文范文33篇
范文 1《我的乐园》在我心中，有一个特别的地方，那就是我家的院子。
它是我心中的乐园。
我家的院子不大，但却充满了生机和活力。
一进院子，首先映入眼帘的是一颗高大的枣树，它的叶子绿得发亮，每到秋天，树上就会挂满红彤彤的大枣，像一颗颗红宝石镶嵌在绿叶中。
枣树旁边有一块小菜地，爷爷在里面种了各种蔬菜，有碧绿的青菜，有嫩黄的南瓜，还有红艳艳的西红柿。
每次看到这些蔬菜，我都会想到爷爷辛勤劳动的身影。
我喜欢在院子里玩耍。
春天，我会在枣树下放风筝，看着风筝在蓝天白云间翱翔，我仿佛也跟着飞了起来；夏天，我会在菜地里捉蝴蝶，看它们在花丛中翩翩起舞；秋天，我会爬上枣树摘枣子，虽然有时候会被刺扎到，但我仍然乐此不疲；冬天，我会在雪地里堆雪人，尽管手冻得通红，但看到雪人憨态可掬的样子，我就觉得一切都很值得。
这个小小的院子给我带来了无尽的快乐。
在这里，我可以尽情地奔跑、欢笑，可以欣赏大自然的美丽，也可以体验收获的喜悦。
更重要的是，这里充满了家的温暖和爱的味道。
这就是我的乐园，一个充满欢乐和温馨的地方。
范文 2《我的乐园》我的乐园并不在遥远的天涯海角，它就在我家的院子里。
那里充满了我童年的欢乐和梦想。
我家的院子不大，却种满了各种各样的花草树木。
春天，桃花、梨花、樱花竞相开放，空气中弥漫着淡淡的花香，仿佛置身于一个美丽的花园之中。
夏天，葡萄藤爬满了凉亭，我在下面乘凉，吃着甜甜的葡萄，感觉就像在仙境中一样。
秋天，金黄的落叶飘落下来，我和小伙伴们一起捡树叶，做标本，感受大自然的魅力。
冬天，雪花飘飘，我和爸爸一起堆雪人，打雪仗，享受冬日的乐趣。
除了欣赏美景，我还在院子里玩耍。
我喜欢在那里放风筝，看着风筝在天空中翱翔，感觉自己也飞了起来。
我也喜欢在那里踢足球，虽然技术不好，但每次进球都会让我欢呼雀跃。
我还喜欢在那里读书，阳光透过树叶洒在我的书上，让我不禁陶醉其中。
这个小小的院子，就是我的乐园。
在这里，我可以尽情地玩耍，可以自由地想象，可以快乐地成长。
部编版四年级下册第一单元我的乐园作文范文
部编版四年级下册第一单元我的乐园作文范文我家住在山上，那里风景优美，景色宜人，是我的乐园。
每当太阳公公开始工作的时候，雾姐姐和乌云哥哥就害怕的逃跑了！蓝蓝的天空就出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在我们家门前的草地上。
草地上，那高高的竹子似乎顶破了天。
我们家门前是一大片竹林，竹子各种各样的，有的像分枝的鹿角，有的像美丽的珊瑚。
爷爷告诉我：“嫩竹子熊猫可以吃，竹叶可以吹出动听的响声，粗一点的竹子可以做成竹笛，而竹根可以做草药…”听了爷爷的话我很好奇，于是，周末爷爷奶奶就带我去了竹林。
来到了竹林爷爷就开始给我讲解关于竹子的知识，我还知道了有些种类的竹笋可以食用，做成美味的竹笋肉片，哈哈哈！我都馋的流口水啦！听完爷爷的讲解我就去玩了，想要亲自感受一下大自然的美。
我站在一棵又高又大的竹子前吃着香甜的面包，忽然几只小鸟欢蹦乱跳的来到我面前，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“可以给我们吃点吗？”我从包里又拿出一个面包掰开撒在地上，小鸟们就向我走来了。
中午我和爷爷奶奶就在竹林里吃我们带来的“大餐”，美餐后爷爷奶奶就准备回家了，可是爷爷又说：“如果你还想玩，就多玩一会儿吧！”我高兴的跑到旁边竹林开始观察地面，果然看见地面有数不清的“小芝麻”在成群结队的抬美丽的“珊
瑚”。
我跟着“小芝麻”的队伍来到了他们的巢穴，我在洞口使劲儿跺脚，吓得这群蚂蚁大军到处乱窜，都扔了它们搬运的“珊瑚”。
我家门前的竹林带给我很多欢乐，我相信随着竹子的长大，这片竹林一定会变得更加美丽！。
部编版小学四年级下册语文第一单元习作《我的乐园》作文范文600字5篇
部編版小學四年級下冊語文第一單元習作《我的樂園》作文範文600字篇一我家門前的龍泉湖畔，有一個廣場，廣場的北側有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了許多美好的回憶。
不必說平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，婀娜多姿的垂柳，也不必說蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒突然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。
單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我帶來無窮的樂趣。
鳥兒在這裏歡唱，花兒在這裏綻放，翻開一塊石頭，有時會看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會立刻把身體團成一個圓圓的小球，有趣極了。
石子路兩旁的草地上，一到春天就會開很多黃色的小花，到了夏天會長出很多紅色的果實，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽媽媽說那是野草莓，摘下一粒放在嘴裏，酸酸甜甜的，雖然沒有街上賣的好吃，但也能讓我們幾個孩子解解饞。
我和弟弟很多次的把野草莓連根拔起，種在家裏的花盆裏，希望它也能開花結果，可是一棵也沒有養活。
夏天的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這裏就熱鬧起來。
爸爸常常在太陽落山後帶我來這裏捉魚，我們用一個裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側穿上一個繩子，在桶中放上一些饅頭，餅乾，或者是剩飯剩菜，然後把桶放在水中，等著魚兒自投羅網，不一會兒，魚兒就會遊進桶中吃東西，這時，迅速把桶提出水面，桶中總會有幾條小魚、小蝦，運氣好的話還能捉到大一點的魚呢。
竹林公園不僅給我帶來無窮的樂趣，還一直陪伴我成長，我永遠不會忘記它——我兒時的樂園！部編版小學四年級下冊語文第一單元習作《我的樂園》作文範文600字篇二在我家的西面，不到500米，就是廣袤的田野。
我快樂的時光幾乎都在那度過的，那裏就是我的樂園。
春天，燦爛的陽光灑滿大地，也灑滿了田野。
這時，小草揉了揉睡意朦朧的眼睛，探出了小腦袋，好奇地看著這個世界；小河唱著歌，歡快地流向遠方；白楊樹“嘩嘩”地搖晃著自己的手臂，在向人們招手。
小学人教版四年级第一单元作文我的乐园范文
小学人教版四年级第一单元作文我的乐园范文全文共5篇示例，供读者参考小学人教版四年级第一单元作文我的乐园范文1我的乐园不是教室，不是公园，也不是游乐园，而是我的书房。
我的书房的墙壁整体是白色的，在我的书桌前面的那面墙是一只可爱的皮卡丘，在我书桌左上角，放着很多书，书店右面有一个收纳柜，不是很大，也不是很小。
因为我的东西比较多，有很多笔，还有一些小玩具，和一些头饰。
由于我的发饰比较多放不下，所以我又买了两个收纳柜，收纳柜右边有一些照片和一个粉红色的存钱罐，告诉你一个秘密，存钱罐已经满了。
一次，我写着一张语文试卷，有一个字我不会写，手机在妈妈那里，可妈妈没有在家，我心里非常着急，我想着可以用词典，可我的字典在哪里？我找啊找，就差掘地三尺了，我垂头丧气的回到我的座位上，抬头一看，我的字典怎么会在皮卡丘手里？不管了，先写完在说。
我非常喜欢我的书房，因为它陪我长大，我感觉我的皮卡丘和我在一起这么长时间，它都快成精了。
小学人教版四年级第一单元作文我的乐园范文2我的家乡非常美丽、漂亮，也可以说是我的乐园。
这个乐园有个一块宽阔的草地，绿油油的，但我每次放假的时候，都要回老家，去看望我的爷爷奶奶，它不是一个游乐园，而是一个充满快乐的园子。
春天，我去老家的数量最多，可以在野地里野餐，我们一家人坐在草地里一边吃着午饭，一边晒着温暖的太阳，幸福极了！也可以和小伙伴们玩老鹰捉小鸡。
夏天，可以在草地边的桃树下乘凉和看书，热极的时候，也可以在树下搭个桌子，喝冷饮，吃西瓜，凉快的不得了。
冬天，可是最好的季节了，要是天刚亮，外面的景色是美美的，躺在厚厚的积雪上，看着远处的景色，那是好的在好不过的事情了，要是遇到天气好的时候，也可以熬夜看日出。
这就是我的家乡，不，可以说是我的乐园。
小学人教版四年级第一单元作文我的乐园范文3我的乐园不是游乐园，不是旅游的地方，而是我的美丽家乡。
我悄悄的告诉你，在夏天和冬天，我的家乡是美不胜收的。
夏天，你刚一走进我的家乡，你的右手边是一块土地。
部编版四年级语文下册作文习作汇总(全册)
部编版四年级下册同步作文习作汇总范文习作一：我的乐园范文一：我的乐园我家的院子是我的乐园。
我家的院子非常美丽。
我最喜欢的两棵树，在院子的西南方。
一棵是玉兰树，一棵是樱花树。
三月是它们最美丽的季节。
樱花开了，粉若云霞；玉兰抽叶了，碧绿如翡翠。
它们的枝条互相交织在一起，大概在院子里相对得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？从远处看，就像两团巨大的棉花糖。
过了几天，樱花落了，与之前的玉兰花瓣混杂在一起，像铺上了一层花色地毯，走上去“沙沙”响，很好听。
院子的东南角是个大池塘，池水清澈见底，底下铺着一层细沙和一些小石头。
对了，池底还有几块砖。
它们向来是“微生物”的乐园。
掀开砖一看，上面有些不知名的小蠕虫在爬动。
一条金鱼和几条鲫鱼在池子里无忧无虑地游动，从来不管今夕是何夕。
它们互相追逐玩耍，吐着泡泡，一副不问人间俗世的模样。
池子里还曾养过一只大河蚌呢！它是棕黑色的，闪着蓝光。
对于它的到来，我曾经非常欣喜，天天来看它。
可它太娇气，不久就一命呜呼了。
为此，我还伤心了很久呢！院子的西北边有一棵枇杷树。
它每年的四月会结果。
每到四月时，爸爸经常爬上梯子，剪下果子递给我，而我把它放入妈妈拎的小篮子里。
有时候嘴馋了，我还会趁着空档儿，剥开外皮塞进嘴里，酸酸甜甜，满嘴生津，自己家种的果树果然好吃。
院子的东北边，就是关狗的地方了。
两只金毛犬正在换毛期，狗毛四处乱飞，让人不胜其扰。
这里还有一个破布袋，是我扔给它们当玩具的。
结果那个袋子的碎片被它们拖来拖去，整个院子里随处可见碎片，真是太不讲卫生了。
更让人生气的是，这两只“二货”还乱咬花草，妈妈辛辛苦苦种下的花草大部分都难逃他们的魔爪！妈妈恨恨地责骂它们，想把它们送人，被我苦苦哀求后才勉为其难地留下了这两只狗狗。
正值春天，经常能看到蝴蝶在院子里飞。
有一种蝴蝶的颜色是淡紫色，又有点儿蓝。
当它们把翅膀闭合上时，就仿佛出现了一只大眼睛。
还有一种蝴蝶，是黄色的，带着金粉，在阳光下极为耀眼。
蛐蛐快活地叫，蝴蝶随意地飞，鱼儿欢快地游，狗狗悠闲地走。
四年级下册第一单元我的乐园作文10篇
四年级下册第一单元我的乐园作文10篇【#四年级# 导语】每个人都有自己独特的乐园，有的人喜欢安静的大自然，有的人喜欢吵闹的公园……你的乐园在哪呢?它是什么样子的?以下是为大家精心整理的四年级下册第一单元我的乐园作文10篇，欢迎大家阅读。
1.四年级下册第一单元我的乐园作文篇一小溪边、麦田里、家里的小院、广场和教室，这些地方都曾经是我的乐园，但我觉得学校里宽广的操场是我最喜欢的乐园。
每节课下课之后，我就立刻像一只小猎豹冲向操场，和小伙伴们无拘无束地快乐地奔跑、玩耍。
我们一起打篮球、踢足球、比赛跑步、跳绳、比赛跳沙坑、老鹰捉小鸡……每结束一项运动或者游戏之后，如果我胜利了，就会对着天空放声高呼“Ye！”如果是我失败了，我并不伤心，反而斗志更强，于是会再来上一局，分一个胜负！或者再来一次，大展身手，一决高低。
玩累了，就躺在碧绿的草坪上，望着湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，有时会看到一两只小鸟在空中飞过，就感觉自己也是一只快乐的小鸟。
在操场上，我完全放松了自己。
我最喜欢在绿茵茵的操场上踢足球了。
脚踩在软绵绵的草坪上，灵活的双脚将那只黑白相间的小小足球带来传去，瞅准时机，我用力一脚，“啊！进球了！”射门成功的我欢呼雀跃，整个球场上充满了互相加油鼓劲的声音和欢乐爽朗的笑声！在操场上踢足球，我不仅锻炼了身体，还收获了友谊，更懂得了团结协作的力量。
操场，这个让我放松，给我欢乐的地方，就是我的乐园！2.四年级下册第一单元我的乐园作文篇二我家门后有一个小公园，那里景色迷人、空气清新，是小朋友们每天玩耍的天地，也是老人们锻炼的地方，更是我的乐园。
踏着鹅卵石铺成的小路往前走，首先映入眼帘的是一个小凉亭，凉亭里面有长木凳，周末天气好的时候，我喜欢坐在那里看书、画画，有时还哼着小曲，开心极了！继续往里走，就能看到公园里最独特的风景，那就是石头做的跳棋。
我经常和小朋友比输赢，在跳棋上蹦蹦跳跳，一不小心还会“摔”下来，惹得小朋友们哈哈大笑。
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范文一：
学校的篮球场
我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
名师点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：
密密的翠竹林
外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
翠竹林是我和小伙伴的天然游乐园。
我们经常在竹林里捉迷藏，竹林的每一个角落都有我们躲藏的身影。
有时候，我躲着躲着，突然发现一个造型可爱的竹笋，便忘记了自己在玩捉迷藏，情不自禁地观察起那个可爱的小家伙来。
等缓过神来，自己已经被抓住了，便又会懊悔不已。
用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。
我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……
不仅我和小伙伴爱来翠竹林里玩耍，村里的鸡、鸭、鹅也爱来这里玩耍。
它们还常常在这里下蛋，留下自己“到此一游”的证据。
而它们下的蛋便成了我和小伙伴的宝藏，我们每天都会乐此不疲地在竹林里“寻宝”，寻到新鲜的蛋拿回家，会得到大人的表扬，我们心里也会甜滋滋的。
这片竹林带给了我们多少欢乐呀，我爱这片密密的翠竹林。
名师点评：小作者从视觉、听觉等角度，将竹林的样子生动地展现在读者眼前。
文中详略得当地介绍了自己和小伙伴在竹林里纳凉、捉迷藏、吹口哨、找蛋这四件事情，童趣十足，让读者也从中感受到了快乐。
范文三：
广场乐园
我家楼下有一个休闲广场。
从我记事起，我就经常在广场上玩，它可以称得上是我的乐园了。
广场中央有一座花坛。
春天，花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了我和小伙伴驻足观赏。
我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草，这个时候，你会看到我们一个个趴在花坛边上，瞪大了眼睛，聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。
谁要是发现了四叶草，就会兴奋地大喊：“在这里，我找到了，今天我是最幸运的！”然后我们一群孩子都会闻声跑去，对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。
傍晚时分，我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。
我们的藏身之处五花八门。
有的藏身在保安亭附近，有的隐在花坛后面，有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。
有戴上帽子，背朝外坐在昏暗处的长椅上的；有混进跳舞的人群，有模有样地跟着摆动身体的；还有挤在大爷们聊天的人堆里，“鬼鬼祟祟”观望周围动态的……我们经常玩到天黑才依依不舍地回家。
休闲广场承载着我的欢笑，承载着我的快乐，是我永远的乐园。
名师点评：小作者按照“总—分—总”的结构，选取了“寻找四叶草”和“捉迷藏”两件小事，表现了休闲广场给“我”和小伙伴带来的童趣。
其中，无论是写“寻找四叶草”，还是写“捉迷藏”，语言都比较活泼，体现了具体的场景，显得趣味十足。
【致读者】
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