2017年广东语文中考考纲.
王安石 苏轼 苏轼 苏轼 陆游 辛弃疾 辛弃疾 辛弃疾 赵师秀 文天祥 马致远 张养浩 王磐 龚自珍 （三）推荐阅读文学名著
1．西游记 2．水浒传 3．朝花夕拾 4．繁星·春水 5．骆驼祥子 6．威尼斯商人 7．鲁滨逊漂流记 8．格列佛游记 9．童年 10．钢铁是怎样炼成的 11．汤姆·索亚历险记 12．假如给我三天光明
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
3
1．立意明确，中心突出，材料具体。 二类卷 2.结构完整，条理清楚。 (44—40 分) 3.语言规范、通顺。 1 立意明确，材料能表现中心。 三类卷 2.结构基本完整，有条理。 (39-30 分) 3．语言基本通顺，有少数错别字。 1．立意不明确，材料难以表现中心。 四类卷 2．结构不完整，条理不清楚。 (29-15 分) 3．语言不通顺，错别字较多。 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 五类卷 2．结构残缺，不成篇章。 (14-0 分) 3．文理不通，错别字较多。 符合如下条件之一，可酌情加 l-3 分(加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2．构思独特。 加分 3．语言优美。 4．富有个性。 5．文面整洁，书写优美。 1．1.试题要求自拟标题或补充作文题目时，作文无标题或题目不完整扣 2 分。 2.不足 500 字者，每少 50 字扣 1 分。 3.错别字每 3 个扣 1 分(重复的错别字不计) ，最多扣 3 分。 扣分 4.不能正确使用标点扣 1-3 分。 5.文面脏乱、字迹潦草者扣 1-3 分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣 1-3 分。
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附 录
（一）文言文背诵篇目 1．孔子语录 2．鱼我所欲也 3．生于忧患，死于安乐 4．公输 5．愚公移山 6．曹刿论战 7．邹忌讽齐王纳谏 8．出师表 9．桃花源记 10．与朱元思书 11．三峡 12．杂说(四) 13．陋室铭 14．小石潭记 15．岳阳楼记 16．醉翁亭记 17．爱莲说 18．孙权劝学 19．伤仲永 20．记承天寺夜游 21．送东阳马生序(节选) 22．满井游记 23．湖心亭看雪 24．口技 论语 孟子 孟子 墨子 列子 左传 战国策 诸葛亮 陶潜 吴均 郦道元 韩愈 刘禹锡 柳宗元 范仲淹 欧阳修 周敦颐 司马光 王安石 苏轼 宋濂 袁宏道 张岱 林嗣环 （二）古代诗歌背诵篇目 1．关雎(关关雎鸠) 2．蒹葭(蒹葭苍苍) 3．观沧海(东临碣石)
√ √ √
26．写记叙文，做到内容具体充实。 27．写简单的议论文，做到有理有据。 写 28．写简单的说明文，做到明白清楚。 29．中心明确，内容具体，感情真挚。 作 30．结构完整，条理清楚。 31．语言通顺，不写错别字，正确使用标点符号。 32．书写规范、整洁。
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五、考试方式和试卷结构
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诗经 诗经 曹操
4．饮酒(结庐在人境) 5．归园田居（种豆南山下） 6．木兰诗（唧唧复唧唧） 7．送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦) 8．次北固山下(客路青山外) 9．过故人庄（故人具鸡黍） 10．望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平） 11．使至塞上(单车欲问边) 12．终南别业（中岁颇好道） 13．黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 14．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼） 15．行路难(金樽清酒斗十千) 16．渡荆门送别（渡远荆门外） 17．望岳(岱宗夫如何) 18．春望(国破山河在) 19．茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号) 20．白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折) 21．滁州西涧（独怜幽草涧边生） 22．早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 23．左迁至蓝关示侄孙湘（一封朝奏九重天） 24．酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 25．观刈麦(田家少闲月) 26．钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) 27．雁门太守行(黑云压城城欲摧) 28．赤壁(折戟沉沙铁未销) 29．泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) 30．夜雨寄北(君问归期未有期) 31．无题(相见时难别亦难) 32．相见欢(无言独上西楼) 33．渔家傲(塞下秋来风景异) 34．浣溪沙(一曲新词酒一杯)
√ √ √ √
√
18．理清思路，整体把握作品的主要内容。 19．把握不同体裁作品中的情境与形象。 20．揣摩作品中的精彩细节。 21．欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。 22．领悟作品的内涵，获得有益启示。
√ √ √ √ √
23．了解推荐名著的基本内容。 24．欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。 25．阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。
试卷分为试题和答卷，分开印刷，试题不留答题位置。答案答在答卷上，答卷样式见附录。使用计算 机辅助评卷的市的答题方式由各地级市确定并公布。
【考查内容与要求】写记叙文，做到内容具体充实。写简单的议论文，做到有理有据。写简单的说明 文，做到明白清楚。中心明确，内容具体，感情真挚。结构完整，条理清楚。语言通顺，不写错别字，正 确使用标点符号。书写规范、整洁。 【参考答案及评分说明】 （本题 50 分） 作文等级 一类卷 2．结构严谨，注意照应，详略得当。 (50—45 分) 3．语言得体、流畅。 评 分 标 准
（一）考试方式：采用闭卷、笔答形式。 （二）试卷结构：考试用时 120 分钟。全卷满分 120 分。附加题得分记入总分，但全卷得分不得超过 120 分。整卷难度 0.65 左右。 试卷具体内容、题量、分值、题型见下表： 题 题号 考查内容 古诗文默写 字词积累 一、基础 词语运用 修改病句 仿写句子 课内文言文阅读 二、阅读 课外文言文阅读 实用类文本阅读 文学类文本阅读 三、写作 附加题 作文 推荐名著阅读 题 1 1 1 1 1 3 3 3 4 1 3 量 分 值 选择题 10 4 3 3 4 10 9 10 17 50 10 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 非选择题 √ √ 型
吴承恩 施耐庵 鲁 冰 老 迅 心 舍
莎士比 马克·吐温 海伦·凯勒
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2017 年广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲
四、考试内容与要求
根据语文学科的特点和课程标准的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级： 识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。如认读、书写汉字，了解有关 文学常识，背诵、默写规定的篇章等。 理解：掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能作正确的解释、说明或推断。 如概括阅读材料的基本内容，领会作者的写作意图等。 运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。如改正文章 中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。 考试内容与要求具体如下： 考 试 内 容 和 要 求 类别 细 目 能力层级 识 记 1．用汉语拼音拼读汉字和词语。 2．认识常用汉字 3500 个左右，其中 3000 个左右会写。 3．默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的名句。 基 4．正确理解和运用常见词语（包括成语、关联词语） 。 5．纠正句子的常见毛病。 础 6．仿写句子，变换句式。 7．根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、 反问等常见修辞方法。 8.了解课文与推荐名著涉及的重要作家作品和文化常识。 文 言 文 阅 阅 读 9．理解浅易文言文中常见文言词语的意思。 10．翻译浅易文言文中的句子。 11．理解浅易文言文的基本内容。 12．领会浅易文言文中作者的写作意图。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 理 解 运 用
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实 用 读 类 文 本 阅 读 文 学 类 文 本 阅 读 名 著 阅 读
13．整体把握实用类文本的主要内容。 14．阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点。 15．运用科技、社科、新闻作品中的信息解决相关问题。 16．阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系。 17．联系实际，对议论文中的观点作出判断。
6
陶潜 陶潜 北朝民歌 王勃 王湾 孟浩然 孟浩然 王维 王维 崔颢 李白 李白 李白 杜甫 杜甫 杜甫 岑参 韦应物 韩愈 韩愈 刘禹锡 白居易 白居易 李贺 杜牧 杜牧 李商隐 李商隐 李煜 范仲淹 晏殊
35．登飞来峰(飞来峰上千寻塔) 36．江城子(老夫聊发少年狂) 37．水调歌头(明月几时有) 38．浣溪沙（山下兰芽短浸溪） 39．游山西村(莫笑农家腊酒浑) 40．西江月（明月别枝惊鹤） 41．破阵子(醉里挑灯看剑) 42．南乡子·登京口北固亭有怀（何处望神州） 43．约客（梅雨时节家家雨） 44．过零丁洋(辛苦遭逢起一经) 45．天净沙·秋思(枯藤老树昏鸦) 46．山坡羊·潼关怀古(峰峦如聚) 47．朝天子·咏喇叭（喇叭唢呐） 48．己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)
《2017年广东省普通高中学业水平考试大纲(语文、 数学、英语)》
《2017年广东省普通高中学业水平考试大纲（语文、数学、英语）》附件12017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲I.考试性质广东省普通高中学业水平考试是衡量普通高中学生是否达到高中毕业要求的水平测试。
考试成绩可作为普通高中学生毕业、高中同等学力认定和高职院校分类提前招生录取的依据。
II.命题指导思想命题以中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中语文课程标准（实验）》和本大纲为依据。
试题体现普通高中新课程的理念，反映新课程标准的整体要求，适用于使用经过全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
试题考查考生基本的语文素养，注重基础知识与基本能力的考查，注重语言的基本应用，符合水平性考试的规律和要求。
III.考核目标与要求高中语文学业水平考试要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A.识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
B.理解：指领会并能做简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
— 1 —E.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。
IV.考试范围与要求依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中语文课程标准（实验）》，按照高中语文课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，确定考试内容。
1. 积累与应用识记现代汉语普通话常用字的字音识记并正确书写现代常用规范汉字理解标点符号的用法并正确使用理解常用词语的含义并正确使用辨析和修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）理解和运用常见修辞手法（常见的修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）理解常见句式，根据表达需要选用和变换句式根据不同的语境和语体，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动识记和理解基本的文学、文化常识默写要求背诵的古诗文2.阅读与鉴赏（1）阅读浅易的古代诗文理解常见文言实词在文中的含义— 2 —理解常见文言虚词在文中的意义和用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）理解与现代汉语不同的句式和用法（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）理解并翻译文中的句子筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思分析、概括文章的思想内容和作者的观点鉴赏作品的形象、语言和表达技巧（2）阅读论述类、实用类、文学类文本理解重要概念和重要句子在文中的意思筛选和整合重要信息，归纳内容要点把握观点与材料之间的联系，理解文章的逻辑，分析文章结构分析、概括和评价文本的思想内容和作者的观点鉴赏作品的形象、语言和表达技巧3.写作（1）按题目要求进行写作，文章观点明确，思想健康，感情真实，内容充实，结构完整，语言通顺，书写规范。
广东省2017中考语文试题研究 第一部分 基础 专题一 古诗文默写 广东省卷考纲要求背诵的古诗文分类突破训练
广东省卷考纲要求背诵的古诗文分类突破训练编者按：此处按考纲要求背诵的篇目逐篇呈现古代诗歌48首和文言文24篇名句，已考内容在句子后标注考情，如，易考句子挖空，重点猜押以篇目名黑底白字标注。
一、古诗文常考名句梳理(一)古代诗歌48首1．关雎《诗经》(1)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
(2)参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
(3)求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
(4)参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
(5)《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千的难耐的相思之苦形象深刻地表现出来。
(6)《关雎》中表达文静美好的女子是君子的好配偶的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
(7)《关雎》中采用“兴”的手法，以雎鸠相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬气氛的一句是：关关雎鸠，在河之洲。
2．蒹葭《诗经》(1)蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
(2)溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
(3)溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
(4)蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
(5)溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
(6)《蒹葭》展现了一幅萧瑟冷落的秋景，而起笔就给全诗笼罩上一层凄清落寞情调的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
(7)《蒹葭》第一章描写主人公隔水相望、苦苦追寻的诗句是：所谓伊人，在水一方。
3．观沧海东汉·曹操(1)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
(2)树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
(3)《观沧海》中写大海动荡、山岛高耸的诗句是：水何澹澹，山岛竦峙。
(4)《观沧海》中交代诗人观海地点的诗句是：东临碣石，以观沧海。
4. 东晋·陶渊明(1结庐在人境，而无车马喧。
(2)问君何能尔？心远地自偏。
(3采菊东篱下，悠然见南山。
(4)山气日夕佳，飞鸟相与还。
(5)此中有真意，欲辨已忘言。
(6)陶渊明在《饮酒(其五)》中描写南山暮景自然意趣的诗句是：山气日夕佳，飞鸟相与还。
广东省2017年中考语文总复习第一部分基础第二章字词积累课件
2.观形解意：复习时，既要看清楚字词的形状，还要理解词语的意义，尽量做到会写、会解、会用。只有 这样，才能避免写错。 3.反复练习：（1）复习时一定要把词语放在语境中，一边读一边拼写，读写结合；（2）对于那些容易写 错的词语要多练习，最好和同学合作互查；（3）书写时，要做到笔画清楚、字形规范，不写错别字。 4.考场拼写：考试时，一定要细读语句，看清每个音节的声韵母，先拼写到草稿纸上或试题后面，确定准 确无误后再抄写到答题卡上，尽量做到一笔一画，不潦草，笔画清楚，字形规范。
诀别
淡雅 烂漫
深沉
）。
第三课 《羚羊木雕》
1. 这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能zìzuò zhǔ zhānɡ（
）呢？
2. 爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 bù kě kànɡ jù （ 3. 他们不知道，万芳是个自多作么主z张hànɡ yì（ ）的好朋友。
）的力量。
4. 我们俩xíng yǐng bù lí（
1. 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，笑嘻嘻地在空中yáo bǎi（
（二）综合探析
广东省中考字词积累题特点
题型妙解
1.复习过关：把七至九年级课本中现代文后“读一读，写一写”中词语分册集中复习，至少三轮。 第一轮：全面复习，关注所有词语，以达到积累词语、丰富词汇的目的。 第二轮：缩小范围，剔除那些简单、生僻、部分名词、单音节、有叠字的双音节和三音节词语
，如“变化无常”“筝”“鬣”“累累”“沉甸甸”“郝叟”“盘虬卧龙”等，这些词要么简单易写，要 么不会考。
（3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个rěn jùn bù jīn（
广东中考必备2017年中考语文总复习第一部分备考指南课件
三、阅读经典，扩大阅读面，提高语文素养。 引导学生好读书，读好书，“读万卷书，行万里路”，通过阅 读经典来提高自己的语文素养和语言的表达能力。让学生在自 主的阅读中不断积累词汇，丰富情感与阅读体验，使每一个学 生都有话想说，有话可说，而且使不同层次的学生都有各自的 表达空间，在考试时最大限度地发挥自己真实的语文水平。 名句积累《观沧海》曹操树木丛生，百草丰茂。 四、有的放矢地进行专项训练，加强答题规范训练。 1.有计划、有目的、循序渐进地进行专项训练。多做分类练习， 少做综合练习。分类练习具有一定的阶段性，先易后难，稳步 提高，有助于把握知识链，实现“举一反三”。 2.加强答题规范训练。不同的题型有相应的答题要求和答题思 路，只有掌握了其中的技巧，才能在解题中得到高分。
写作部分（近三年中考具体考查内容见文后附录二）分析及
预测：
先看近三年的题目：
一、（2016广东）阅读下面的文字，按要求作文。 大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个 声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体 会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗 意的远方…… 请以《我真想_________》为题，写一篇文章。
几年考查较多的病句类型为：语序不当、成分残缺、搭配不
当、重复啰唆、句式杂糅、前后矛盾等。分值为3分。 第5题是仿写句子，考查学生语言综合表达能力。不仅要把握 好仿写对象的句式特点、修辞手法方面的要求，还要在内容 上仔细斟酌。分值为4分。
阅读部分（近三年中考具体考查内容见文后附录二）分析及 预测： 一、课内文言文阅读部分 2016年中考课内文言文考查的篇目是《桃花源记》，题量为3 道，分值为10分，题型上与去年均保持一致： 1. 第6题为文言词汇解释题，考查3个词语，分值为3分，一词 1分。所考查的词语均是课内的重点文言词语。 2. 第7题为句子翻译题，考查两句，分值为4分，一个句子2分。 要求掌握翻译文言句子的方法，重点关注主旨句、关键句、 典型句、特殊句式的翻译。 3. 第8题为综合分析选择题，分值为3分。此题全方面考查对 文章内容的理解和认识，包括内容分析、写作顺序、写作手 法、艺术特色、主题要旨、人物分析等。
广东中考名著阅读考点解析
然你不能触摸到，但是你可以感受到爱带来的甜蜜和快
乐，在爱的包围下，你才能快乐地成长，才会觉得幸
1. 假如给“我”三天光明，这三天“我”分别有哪些愿望？
请结合原著回答。（3分）
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考纲要求 1. 了解课文与 推荐名著涉及 的重要作家作 品和文化常识 2. 了解推荐名 著的基本内容
考点分布 考查内容
解题策略
文学常识 对作者、作品、 分类梳理、 国籍、代表作 等的考查 识记常识
情节概述 （1）概述选段 提取线索、 的内（2）概述 抓取重点 选段外的相关 情节
续表
3. 欣赏推荐 人物形象 （1）结合选段 性格特点、 分析人物（2） 具体情节 名著的人物 形象和艺术 结合作品分析人 特色 物 艺术特色 结合选段或以外 语言特色、 内容欣赏作品的 写作手法 艺术特色。 4. 阐述个人 体验看法 （1）根据文段 （1）借助情 阅读体验， 情节并结合作品 节，切中主 发表对作品 内容，探究作品 题（2）阅读 的看法 的主题思想（2） 体会，发表 发表对作品的理 看法 解或感受
但却对具体内容识记不清，三天里作者渴望做的事情很多，
很多考生罗列得具体细致，但却未能概括出重点内容，有
所偏颇。 第2题对句子的理解较为简单，但很多考生自说自话。 注意此类题目应紧紧联系上下文，正确理解句子的深层含 义。
第3题是对人物形象的分析，此次考题强调的是海伦 的两种精神品质，很多考生都答出“坚毅顽强”“百折不
2. 作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？
有什么作用？（3分）
2017广东中考语文(含答案)
广东省2017年初中毕业生学业考试（包括答案）说明：1．全卷共6页，满分为120分。
考试用时为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
【全卷参考答案及评分标准说明】1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
一、（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□□□，于我如浮云。
（《论语》）（1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□，□□□□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
（2分）（3）□□□□□，□□□□□。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2分）（4）持节云中，□□□□□？（苏轼《江城子》）（1分）（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【本题共5小题，每句1分，每句错、漏、多1字该句不给分。
（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）过去，他好听书，也会说书；在róng yīng这个尊称之后，当真看起书来。
2017年广东中考语文试卷分析【精品范文】
2017 年广东中考语文试卷分析2017年广东省初中毕业生学业考试语文说明：1 ．全卷共6 页，满分为120 分。
考试用时为120 分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120 分。
5．考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
【全卷参考答案及评分标准说明】1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
一、（24 分）1 ．根据课文默写古诗文。
（10 分）（1 ）□□□□□□,于我如浮云。
（《论语》）（1分）（2）孟浩然《过故人庄》中“□□□□□, □□口□□”的诗句，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。
（2 分）（3）□□□□□，□□□□□o谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（刘禹锡《陋室铭》）（2 分）（4）持节云中，□□口□口？（苏轼《江城子》）（1分）（5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
（4分）□□□□□□□，□□□□□□口。
□□□□□□□，□□□□□□口。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【参考答案】【本题共5 小题，每句1 分，每句错、漏、多1字该句不给分。
1 ）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫】【命题解密】今年“古诗文默写”考查内容是《论语》《过故人庄》《陋室铭》《江城子》《雁门太守行》，涉及到古文3 分，古诗6 分，词1 分。
【原版】2017广东中考原版文言文(紧贴考纲)
初中必考文言文【论语十二章】【作者】孔子及其弟子【朝代】先秦子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
【伤仲永】【作者】王安石【朝代】宋代金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。
”王子曰：仲永之通悟，受之天也。
其受之天也，贤于材人远矣。
卒之为众人，则其受于人者不至也。
彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？【孙权劝学】【作者】司马光撰【朝代】宋代初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
广东省中考考试大纲汇总
[广东]2017年中考大纲语文考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。
指导思想（一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。
（二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
（三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。
考试依据（一）教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》。
（二）教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。
（三）广东省初中语文教学的实际情况。
考试内容与要求根据语文学科的特点和课程标准的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级：识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字，了解有关文学常识，背诵、默写规定的篇章等。
理解：掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能做正确的解释、说明或推断。
如概括阅读材料的基本内容，领会作者的写作意图等。
运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。
考试方式和试卷结构（一）考试方式采用闭卷、笔答形式。
（二）试卷结构1．由地级市组织命制的试卷，试卷结构由各地自行确定。
2．由广东省教育考试院命制的试卷，结构如下：考试用时120分钟。
全卷满分120分。
附加题得分记入总分，但全卷得分不得超过120分。
整卷难度0.65左右。
2017广东省中考语文考纲
2017广东省中考语文考纲一、考试性质初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是评定初中毕业生语文学业。
级：识记：了解并记忆学过的语文知识和学习材料，能正确地再认和重现。
如认读、书写汉字，了解有关文学常识，背诵、默写规定的篇章等。
理解：掌握并领会所学的语文知识和学习材料的基本特征和主要意义，能做正确的解释、说明或推断。
如概括阅读材料的基本内容，领会作者的写作意图等。
精心整理运用：把学到的语文知识用到新的语文实践中，比较灵活地解决不同情景中的实际问题。
如改正文章中的毛病，会写记叙文，会写简单的说明文、议论文和日常应用文等。
精心整理精心整理五、考试方式和试卷结构（一）考试方式采用闭卷、笔答形式。
（二）试卷结构1．由地级市组织命制的试卷，试卷结构由各地自行确定。
2．由广东省教育考试院命制的试卷，结构如下：考试用时120分钟。
全卷满分120分。
附加题得分记入总分，但全卷得分不得超过120分。
整卷难度0.65左右。
试卷分为试题和答题卡，分开印刷，试题不留答题位置，答案必须填涂或写在答题卡上。
答题方式由各地级市确定并公布。
一、文言文背诵篇目1.《论语》12章（学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上日；三军可夺帅也；博学而笃志）《论语》2．鱼我所欲也《孟子》精心整理3．生于忧患，死于安乐《孟子》4．公输《墨子》5．愚公移山《列子》6．曹刿论战《左传》7．邹忌讽齐王纳谏《战国策》8．出师表诸葛亮二、古代诗歌背诵篇目1．关雎（关关雎鸠）《诗经》2．蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》3．观沧海（东临碣石）曹操精心整理4．饮酒（结庐在人境）陶潜5．归园田居（种豆南山下）陶潜6．木兰诗（唧唧复唧唧）北朝民歌7．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃8．次北固山下（客路青山外）王湾9．过故人庄（故人具鸡黍）孟浩然26.钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易27.雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺28．赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧29.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧30.夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐精心整理31.无题（相见时难别亦难）李商隐32.相见欢（无言独上西楼）李煜33.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹34.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊35.登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石36.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼3．朝花夕拾鲁迅4．繁星·春水冰心5．骆驼祥子老舍6．威尼斯商人莎士比亚7．鲁滨孙漂流记笛福精心整理8．格列佛游记斯威夫特9．童年高尔基10.钢铁是怎样炼成的尼古拉·奥斯特洛夫斯基11.汤姆·索亚历险记马克·吐温12.假如给我三天光明海伦·凯勒精心整理。