杭州市2019年语文三年级上册期末课外阅读专项训练(四)D卷
杭州市2019年语文三年级上册期末课外阅读专项训练（四）D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读理解。
最后一只蝴蝶在我11岁的那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了四年的冲绳岛了。
我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，而且这种生活还意外的培养了我对自然界的浓厚兴趣。
所以无论走到哪个国家，我总是能从其中获得无穷的乐趣与惊奇。
从记事起，我曾收集过贝壳，化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。
但当我到了冲绳岛这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。
渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件的下面都认真地做了标记。
这些蝴蝶大小各异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。
（）捕捉蝴蝶并不是件容易的事，（）我很为自己的收藏而自豪。
但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。
有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关白热带地区蝴蝶的书。
书中有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7到10厘米长，其生活习性与众不同。
我常看见它们像一群五彩的纸屑从我眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，时而又飞翔在大树的树冠之上。
可气的是，（）我爬多高，蝴蝶（）是远在我力所能及的高空之上。
离开冲绳的日子一天天临近，家里的东西开始一件件的装进了行李箱。
（）我一直没有把我捕捉蝴蝶的工具收起来，而且还把更多的时间用在了户外。
学校开始放暑假了，着意味着几天后我们就要出发了，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶的希望。
一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。
于是，我决定做最后一次努力。
那天的天气非常炎热，蝉在大树上发出”知了，知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炎热的阳光下扭动着灵巧的身子迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。
但与平常一样，白蝴蝶还是高高的飞在树顶之上。
最后，我只好拖着疲惫的步子向家走去，我最后的搜寻一无所获。
可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜的发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的大红花上。
它正在允吸花蜜，翅膀还在轻轻的颤动。
我当时就呆住了。
过了好一会才想到举起我的捕蝶网，一点一点的靠进蝴蝶。
我的心脏’砰砰’的跳着，没想到，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，（），幸运的是不一刻它又轻轻的落在了另一朵花上。
我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去，我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
我轻轻的打开网，捏住蝴蝶的胸部，把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。
就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。
我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发亮，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。
不知怎么的，我的心微微一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向晴朗的天空中抛了出去，看着他飞过身边的大树，消失在我的视线外。
两天后，我离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。
可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，他或许正围着大树和野花轻盈地飞舞呢。
1 . 请在文中括号内填上合适的关联词。
2 . 请写出下列词语的反义词。
详细（）绝望（）繁多（）一无所获（）3 . 下面的词语后面可以搭配哪些词？如果实在不会，就请你到文章里找一找。
适应（）培养（）获得（）捕捉（）泛起（）吮吸（）4 . 文章结尾说：可能就是这样吧！”读了本文你认为作者做得对吗？你应该是怎样的？______________________5 . 飞船绕地球飞行几圈以后,径直向月球加速前进。
这时,航天员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。
训练有素的航天员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象。
他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……1.“”“”“”等词语准确写出了航天员在失重情况下的感受。
2.联系上下文解释词语。
(1)径直:(2)训练有素:3.用“”画出航天员工作认真负责的句子。
4.下列说法错误的一项是（）A．在太空中生活很方便B．省略号省略了航天员在座舱里做的其他工作C．飞船脱离地球会产生失重现象仔细阅读文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。
虎兄虎弟①杂技团里一只会表演杂技的老虎给它的同胞弟弟写了一封信，说：“杂技团里的生活舒服极了。
一天三餐，吃的都是最好的瘦猪肉和瘦牛肉。
这些肉都经过炊事员的精心挑选，不带一点肥，不带一点筋，也不带一点骨头。
隔几天，还有活鸡活兔换换口味。
至于喝的，不是牛奶，就是鸡蛋花儿汤，全都送到面前，不担心风吹，不担心雨淋，更用不着累得气喘吁吁地去追赶猎物。
在这儿过日子，真如同进了天堂一样。
好兄弟，快来吧!我劝你也来享受享受天堂的生活。
”②虎弟接到信以后，十分向往，决定到城里去看一看。
③老虎进城，不用说是很危险的。
虎弟摇身一变，变成了一个壮壮实实的小伙子。
它来到马戏团，见门口一个大牌子上面挂着许多动物的照片。
其中最大的一张，就是它哥哥的。
④虎弟买了一张入场券。
它迫切地想看看哥哥到底过得怎样快活。
⑤杂技表演开始了。
只见一个妙龄女郎手持鞭子领着虎兄步入场地。
女郎鞭子一指，虎兄就规规矩矩地坐下来，向观众敬了一个举手礼。
女郎鞭子一摇，虎兄就老老实实地打了一个滚，又翻了一个斤斗。
女郎鞭子一挥，虎兄便跳上一个大皮球，从撬板的这一端稳稳地滚到另一端。
刹那间，一个熊熊燃烧的火圈被高高地支了起来。
女郎“啪”地一鞭子，虎兄舍命纵身跳起，从火圈中钻了过去。
⑥虎弟看到这里，再也坐不住了，它旋风般地奔回了山林。
⑦不久，虎兄收到一封信。
信中除了一个问号以外，什么字也没有。
6 . 下列哪项不是虎兄的生活？（）A．一日三餐都是肉B．吃的全都送到面前C．每天捕食D．喝的牛奶或鸡蛋花儿汤7 . 虎弟进城变成小伙子的原因是：（）A．他认为自己比较危险，容易伤到人。
B．他认为变成小伙子可以保护自己。
C．他认为变成人很有意思。
D．他认为老虎在城里容易被人类追捕。
8 . 虎弟信上的“？”代表的意思是：（）A．你在哪里学到这样的本领？B．你不怕火烧到自己吗？C．你为什么要听那个女郎的指挥？D．你为了安逸就愿意舍弃自由吗？阅读短文，回答问题。
聪明的猴妈妈有一天,天气很好,猴妈妈带着小猴去树林里去玩。
淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。
忽然,一不小心掉进了地洞。
这个地洞又深又滑,小猴怎么也爬不上来,他又哭又叫：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”声音传到了地面上，猴妈妈听见了，非常着急。
她跑来跑去找动物们帮忙，可是一个小动物都没找到。
忽然，她抬头一看，树上有一根结实的青藤。
猴妈妈先把青藤割断，然后拉着青藤绕着大树走了几圈，并把青藤拉直，当绳子用。
然后在青藤的另一头上绑上一块石头，小心的放进地洞里。
小猴拉着青藤就爬上地面来，扑进了妈妈的怀里，说：“妈妈，你真聪明，今后我再也不淘气了。
”9 . 短文主要讲的是______和_______。
10 . 小猴子遇到了什么困难？_________________________________________11 . 猴妈妈是怎样救小猴子的？用“——”画出来。
12 . 淘气的小猴一会儿爬,一会儿又跳下,玩得十分开心。
（用加点的词语造句）________________________________________________13 . 你想对猴妈妈说点什么呢？_______________________________________阅读乌鸦喝水一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。
路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。
它想找口水喝，歇一歇，可怎么也找不到一滴水。
这时，迎面飞来一（）花喜鹊。
乌鸦问:“喜鹊老兄，这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一（）井，只是井很深，得想个办法才能喝到。
”乌鸦说:“这个，我有经验。
”它心想:以前我喝瓶子里的水时，瓶子也是很深的，但丢些小石子，水就涨上来了……乌鸦来到井边看，井果然很深。
于是，它衔来石子，一（）一（）丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没涨上来。
它叹息道:“唉，唉!老办法怎么不管用啦!”14 . 在括号里填上合适的量词15 . 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
口干舌燥( gān gàn)得想个办法(dé de děi)16 . 写出下列词语的反义词。
深——（______）干燥——（______）17 . 乌鸦的“经验”是什么？在文中用横线画出来。
18 . 鸟鸦的老办法为什么不管用了呢？_____________________________________________________________________19 . 读了这个故事你有什么感受？_____________________________________________________________________。
浙教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七)课外阅读(二)C卷
浙教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C 姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、阅读理解（共5题；共70分）1. （17分）阅读课文，回答问题。
溪水和石头一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。
那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿，由远而近。
石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。
”溪水说我前进的道路是不会改变的宁可粉身碎骨说完挺身向前后面的伙伴犹如千军万马前赴后继不知过了多久，石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。
溪水依然唱着歌儿，深深地流着……（1）“天然生就”中的“就”如果查字典，应查___________________ 部，在这篇短文里“就”字是________________ 的（2）“石头锋利的棱角变秃了，高傲的身躯变小了。
”这是因为（）A .溪水不断地冲刷;B .石头原来的棱角太锋利；C .石头挡住了溪水前进的道路。
(4)短文结尾处的省略号省略了什么?(5)这篇短文告诉我们一个什么道理？2. ( 15分)阅读理解。
马和马驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他的儿子，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。
总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。
他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水带泥沙；我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。
一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。
”我亲爱的儿子既然有关你的生命他的父亲答道我们马上离开这儿父子俩立刻出发去寻找一个新家小马驹听说去旅行，高兴得嘶鸣起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。
杭州市2019版语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解(三)C卷
杭州市2019版语文三年级上册期末专项训练：课内阅读理解（三）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读清丽迷人的阿里山提起阿里山，我就不禁想起台湾民歌《高山青》。
我一直喜欢这首歌：“高山青，涧水蓝，阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。
“高山青，涧水蓝”，这是比喻，然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌，所以很早对阿里山有了憧憬。
于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。
花的海洋是要在春天才能看得到的，当春神在阿里山迈开她的脚步，足迹所到，便是遍山盛开的樱花。
这次来阿里山已是夏天，所以“花的海洋”是错过了。
至于“林的世界”，原来台湾因为山多，所以森林也多，岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二——现在仍达到52 ，是我国森林覆盖面积最大的省。
阿里山因为山势平缓，树木更显茂盛，所以便有“林的世界”的盛誉。
在我们上山途中，两边一律是森林，而且在不同的高度，有不同的森林带。
换句话说，就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。
在阿里山山脚，是热带林区，有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区，有竹林、杉林等；到了近山顶的地方，则有柳杉、红桧，甚至有寒带的针叶类的植物。
在同一座山而囊括了全球各气候带的植物，这自然很难得，起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区，这样山脚才可能有热带植物；其次，此山必须够高，这样才可能有寒带植物。
这两者阿里山都具备了，因此变成了植物研究者的乐土。
山上辟有研究植物的林区，专供有关人士进行研究之用。
阿里山的森林虽有不同气候的差别，但也有共同的特点，就是一律郁郁葱葱。
极目望去，阿里山的峰峦，无论高低远近，全是静止而又汹涌的绿，广阔而又深厚的绿，活跃而又执著的绿。
1 . 本文中重点介绍了。
部编三年级上册语文期末课外阅读理解专项训练(四)(带答案).pdf
三年级上册期末课外阅读理解专项训练（四）（一）齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1.写出下列词的近义词。
（6分）著名——（）喜欢—— （）仿佛——（）2.写出下列词的反义词。
（6分）昏暗——（）仔细——（）成功——（）3.在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。
（2分）（1）伸展、宽解。
（）（2）缓解、从容。
（）4.仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。
（4分）5.齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为……所以……”的句式写出来。
（4分）（二）马和驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。
2019秋(部编版)三年级语文上册：期末专项复习试卷课外阅读专项_参考答案(冲刺必备)
课外阅读专项训练答案（人教三上）一、1.点拨：仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。
答案：灿烂清新湿润2.点拨：通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。
答案：读书到溪边站一会儿3.点拨：从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。
答案：时间清晨中午晚上4.点拨：仔细阅读短文最后一自然段，可以找到答案。
答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。
二、1.点拨：仔细阅读第二段和第三段就可以找出答案。
答案：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒1.点拨：文中的“出神”，表示看呆了。
答案：（1）×（2）√（3）√2.这是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人。
4.点拨：文中有很多好词好句，值得学习积累。
示例：词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。
三、1. 点拨：根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。
答案：唐王维唐刘禹锡2. 点拨：对比《山行》和《夜书所见》来回答。
答案：杜牧霜叶风声夜书所见萧萧梧叶送寒声3. 点拨：熟读古诗，抓住重点词语理解。
答案：（1）白石粼粼无边的浓翠（2）秋风思乡四、1.点拨：近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。
答案：出现辛苦2.点拨：联系上下文可以知道这两个词的意思。
答案：(1)好听。
(2)这里起来，那里落下，表示连续不断。
3.点拨：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
答案：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。
4.点拨：仔细阅读短文，就能找出这些动植物。
2019统编部编版教材三年级语文上册课外阅读专项及答案【名师版】(2021年整理)
2019统编部编版教材三年级语文上册课外阅读专项及答案【名师版】(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019统编部编版教材三年级语文上册课外阅读专项及答案【名师版】(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019统编部编版教材三年级语文上册课外阅读专项及答案【名师版】(word版可编辑修改)的全部内容。
课外阅读归类专项训练（部编三上)一、阅读短文,回答问题。
可爱的小溪清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带.我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿.微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹.倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
（）的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么），中午“我”也要 .3.这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。
4。
为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？二、阅读短文，回答问题。
美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境,想到梦幻的世界.我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。
杭州市2019版语文三年级上册期末专项复习：阅读C卷
杭州市2019版语文三年级上册期末专项复习：阅读C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。
秋的原野窗外飘进来一片梧桐的落叶，我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外得那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花得芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍显这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量得酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？村前村后，等待收割的水稻，好似一片金黄色的大海。
一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……半空中飞过一队“人”字型的雁群。
村里的孩子们立刻眯起一只眼睛，高举双手，做成托抢瞄准的姿势，对着它们“砰！砰！”地喝叫，雁儿们“咿咿呀呀”，好像在说“明年见，孩子们！”继续向暮色苍茫的天边慢慢地飞去了。
1 . 第三自然段描写的景物有：______、______、______、______。
2 . 秋天的原野像一幅幅画面，第三至六自然段各是一幅图画，请连一连。
第三自然段牧童晚归图第四自然段稻田欢歌图第五自然段枫林红叶图第六自然段池塘秋色图3 . 找出文中一个打比方的句子，用横线画出来，说说是用什么来比喻什么，再仿照样子写一句。
浙教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(六)课外阅读(一)C卷
浙教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（六）课外阅读（一）C 姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、阅读理解（共6题；共71分）1.（1分）阅读短文，完成练习。
爱书如命的人在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。
过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。
成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。
显然，抄书使他得益匪浅。
鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。
在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936 年,就有9000多册。
他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
（1）写出下列词语的近义词和反义词。
①平常: 近义词：反义词：②清贫: 近义词：反义词：③破散: 近义词：反义词：④爱好: 近义词：反义词：（2）据意写词（词语在文章中找）。
①形容(读过的书)很多。
： __________②经过了很长时间也不会忘记。
： __________③得到的收益很大。
：__________④经过了很长时间还是新的。
： ___________⑤形容非常有条理。
：__________(3)照要求填空。
①这篇文章的中心句是： ___________ 。
这句话的意思是__________ 。
②写出短文中相互照应的句子：________ 和___________ 。