清明节主题班会总结
2024年清明节主题活动的总结
2024年清明节主题活动的总结【____年清明节主题活动总结】一、活动背景清明节，又称踏青节，是中国传统节日之一，是祭祖扫墓的日子，也是缅怀先祖、追思故人的重要时刻。
为了传承和弘扬传统文化，增强社会凝聚力和文化认同感，促进社会和谐稳定，我市于____年在清明节期间举办了一系列主题活动，以丰富人们的节日生活，提升大家的文化素养。
二、活动内容1. 传统祭祀活动在清明节这一天，组织了大规模的祭祀活动，各族群众穿着传统服装，依照习俗祭拜祖先，慎终追远。
此活动不仅加深了人们对传统文化的理解，更增进了人们之间的情感交流和亲近感。
2. 清明文化巡展为了宣传和普及清明文化，举办了清明文化巡展，展出了丰富多样的清明文物和传统习俗，通过图文并茂的介绍和讲解，带领参观者了解清明节的由来、意义和相关习俗，让人们学习和感受传统文化之美。
3. 诗词曲艺演出举办了一场以清明为主题的诗词曲艺演出，邀请了多位著名诗人、曲艺家以及民间艺人进行现场演出。
他们用精彩的表演唱出了对故人的思念之情，并表达了对美好生活的向往和追求。
演出吸引了近万人观看，大大提升了清明节的文化内涵与影响力。
4. 清明民俗游戏为了丰富清明节的活动内容，并增加互动性，举办了一系列清明民俗游戏，如踏青、荡秋千、放风筝等。
这些游戏不仅使人们重新体验了传统丰富多彩的娱乐方式，更增进了亲子互动、邻里交往，拉近了人与人之间的距离。
5. 清明文化讲座在活动期间，还特意邀请了清明文化专家进行讲座，详细解读了清明节的相关历史、文化内涵和传统习俗。
通过专业讲解，让人们对清明节有了更深入的认识和了解，增强了文化自信心，使传统文化在当代得到更好的传承。
三、活动效果1.提升了传统文化的传承力度通过举办这些丰富多样的清明节主题活动，使得传统文化得到更好的传承和弘扬。
人们对传统文化的了解更加深入，对祭祀仪式和习俗有了更多的参与和亲身体验，增强了对传统文化的认同感和自豪感。
2.增强了社会凝聚力和文化认同感清明节主题活动吸引了大量的群众参与，不仅加深了人与人之间的联系和交往，也提升了社会凝聚力和文化认同感。
2024年学校清明节活动工作总结范文5篇
2024年学校清明节活动工作总结范文5篇篇1一、引言清明节，又称踏青节，是中华民族传统的祭祀节日，也是重要的春耕春种时节。
2024年清明节期间，我校举办了丰富多彩的活动，以弘扬传统文化、传承民族精神、增强学生爱国情感为目的。
本次活动得到了学校领导的高度重视和广大师生的积极参与，取得了圆满的成功。
现将活动情况总结如下：二、活动主题与宗旨本次清明节活动以“传承文化、缅怀先烈、珍惜时光、共创未来”为主题，旨在通过一系列活动，让学生深入了解清明节的传统文化内涵，感受先烈的英勇事迹，珍惜当下时光，共同创造美好未来。
三、活动时间与地点本次活动时间为2024年4月5日至4月7日，地点包括学校操场、教室、图书馆等。
四、活动内容与形式1. 清明节主题班会：各班级组织召开以清明节为主题的班会，通过讲解清明节的由来、习俗和传统文化，让学生深入了解清明节的内涵和意义。
2. 清明节手抄报比赛：学生自行设计手抄报，内容涉及清明节的传统文化、先烈的英勇事迹等，旨在锻炼学生的动手能力和创造力，同时增强学生对清明节的认识和了解。
3. 清明节朗诵比赛：学生朗诵关于清明节的诗歌、散文等文学作品，表达对先烈的敬仰和珍惜时光的情怀。
4. 清明节文化展览：学校组织清明节文化展览，展出学生制作的手抄报、绘画作品等，让学生近距离感受清明节的传统文化魅力。
5. 清明节社会实践：组织学生前往革命烈士陵园、历史博物馆等地参观学习，亲身感受先烈的英勇事迹和革命精神，增强学生的爱国情感和社会责任感。
本次清明节活动取得了显著的效果，得到了广大师生的积极评价。
通过主题班会、手抄报比赛、朗诵比赛、文化展览和社会实践等活动，学生不仅了解了清明节的传统文化内涵，还感受到了先烈的英勇事迹和革命精神，珍惜当下时光，共同创造美好未来。
同时，这些活动也锻炼了学生的动手能力和创造力，增强了学生对中华文化的认同感和自豪感。
在未来的工作中，我们可以进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高活动的吸引力和实效性。
清明节缅怀先烈主题班会总结
清明节缅怀先烈主题班会总结相关推荐2022清明节缅怀先烈主题班会总结（通⽤16篇） 在我们平凡的学⽣⽣涯⾥，⼤家都参加过令⾃⼰印象深刻的主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学⽣的实际情况确⽴主题、围绕主题开展的⼀种班会活动。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编帮⼤家整理的2022清明节缅怀先烈主题班会总结（通⽤16篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
清明节缅怀先烈主题班会总结1 为弘扬中华民族优良的传统⽂化，构建和谐⽂明社会，管委会根据⽂件精神，在今年清明节期间，开展了形式多样、内容丰富的主题活动，现将活动开展情况总结如下： ⼀、领导重视、精⼼组织。
管委会领导⾼度重视此次活动，将主题活动列⼊管委会公民道德建设及精神⽂明⼯作计划中，对活动进⾏了详细安排和认真部署，并委派专⼈负责督促活动开展落实情况，确保活动实效性。
⼆、⼴泛宣传，氛围浓厚。
管委会借助宣传单、宣传册等载体⼤⼒宣传清明节⽂化内涵，并利⽤⼯会活动时间，开展“清明节”⽂化讲座，使全体⼲部员⼯充分了解清明节的来历及清明节的习俗和⽂化内涵，明确此次活动的⽬的和意义，提⾼对活动的认识，在管委会营造浓厚的活动氛围。
三、活动内容丰富，形式多样。
(⼀)组织开展纪念⾰命烈⼠活动。
在清明节前我委组织⼲部职⼯代表来到升庵桂湖爱国主义基地，进⾏参观和学习，并向烈⼠敬献花圈花篮，进⾏集体默哀，表达对⾰命先烈的哀思。
(⼆)开展⽹上祭英烈活动。
管委会全体⼈员利⽤党组织活动时间，通过⽹上祭先烈⽅式，向⾰命先烈献花和留⾔，抒发对⾰命烈⼠坚持真理、英勇奋⽃、艰苦创业、⼤公⽆私的崇⾼精神和优秀品质的真挚情感。
(三)开展送关爱献爱⼼活动。
管委会组织志愿者来到斑⽵园镇柏⽔社区看望、慰问⽼战⼠和为祖国解放和社会主义建设事业做出杰出贡献的⽼⼈们，和他们拉家常、帮他们打扫卫⽣，为他们送上慰问品和衷⼼的祝福和感谢。
通过此次活动的开展，传承了民俗⽂化、缅怀了⾰命先烈、弘扬了时代精神，激发全体⼲部职⼯对党、对祖国、对社会主义的热爱之情，在今后的⼯作中我们将继续发扬⾰命先烈的崇⾼精神，为推动功能区建设，实现“世界现代⽥园城市⽰范区”这⼀⽬标⽽做出贡献! 清明节缅怀先烈主题班会总结2 下午，镇初级中学组织七年级少先队员代表、⼋年级团员代表和⽼师志愿者代表到“五星⾰命烈⼠纪念碑”开展了“扣好⼈⽣第⼀粒扣⼦·传承红⾊基因”之“清明祭英烈”扫墓活动。
清明节活动总结报告范文10篇
清明节活动总结报告范文10篇清明节活动总结报告范文10篇(篇一) 为加强爱国教育，弘扬荣耀的____传统，激发少年儿童的爱国热情，xx 镇中心小学自3月28起开展了为期一周的清明节主题教育活动。
此次活动在学校少先大队的号召下，有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动，引导学生牢记中华民族辉煌历史，缅怀中华民族先贤英烈，珍惜幸福美妙生活，同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长，营造文明祭祀的良好社会气氛。
3月31日下午，xx中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下，针对“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题教育活动进展了总结和表彰，孙荣强校长就此次活动作出了总结，并号召全体少先队员要缅怀先烈，懂得感恩。
本次爱国教育活动使学生们进一步理解了____历史，承受了传统教育，营造了缅怀____先烈，弘扬民族精神的浓重气氛，并让学生懂得了感恩，学会珍惜这来之不易的幸福生活。
清明节活动总结报告范文10篇(篇二) 值此清明节即将到来之际，xx初级中学开展各种活动缅怀____先烈，弘扬爱国教育。
通过开展的各项活动，使广阔学生承受了良好的.____传统教育。
首先，由学校团委领头，成立了清明节活动领导小组，宣传和开展清明节的有关活动。
为此学校团委专门制定了清明节活动施行方案，并且向各班团支部进展了详尽的传达。
要求各班团支部在学校统一领导下，创新的开展各项活动，以期到达对学生爱国教育的目的。
其次，在202_年4月2日，学校专门召开了各级部班主任会议，要求各班于清明节放假前，召开一次清明节主题班会，宣传清明节的活动，开展爱国教育，进步学生的思想觉悟和爱国情感。
再次，学校团委发出建议，要求广阔学生在清明节期间进展扫墓活动，通过对____英雄事迹的搜集，缅怀____先烈，鼓励同学们珍惜当前的大好光阴，努力学习，报效祖国。
最后，学校团委要求，各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的搜集和整理活动，要求各班社团对清明节的来历，食俗、节日活动等有关情况进展细致的研究和整理，并最终以手抄报的形式上交校团委，学校择优进展宣传和表彰。
2024年清明节主题活动总结
2024年清明节主题活动总结清明节是中国传统节日之一，也是寄托思念与缅怀先人的重要时刻。
每年的清明节，我们都会举办一系列的主题活动，以表达对逝去亲人的思念之情，同时也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要方式之一。
以下是我对____年清明节主题活动的总结。
一、活动策划背景及目标清明节是中国人民向祖先表达敬意和怀念的节日，也是悼念已逝亲人的重要时刻。
在____年的清明节，我们希望通过各项主题活动，进一步加强人们对优秀传统文化的认同感和自豪感，加深人们对亲情的思考和关怀，促进家庭的和谐与团结。
同时，也要尊重现代社会的多样性与快节奏生活，为广大市民提供丰富多彩、有意义的清明节文化娱乐活动，使他们在繁忙的工作与生活之中能够找到宣泄与自我寄托的窗口。
二、活动内容及形式1. 清明祭祀仪式：传统扫墓方式虽已有些许变化，但仍然保持着人们对先人敬意的传统。
为此，我们将举办清明祭祀仪式，让市民有机会感受传统祭祀的庄重和美好，同时也提供了一个机会，让人们更深入地了解传统文化的内涵。
2. 祭扫文化展览：通过举办祭扫文化展览，介绍祭扫的起源和演变，展示祭祀文化的瑰宝和传统习俗，以便市民了解清明节的历史和文化内涵。
3. 清明祈福音乐会：举办清明祈福音乐会，让市民通过音乐的力量表达对逝去亲人的思念之情。
音乐会以传统民间音乐为主轴，结合现代元素，展示中国传统音乐的魅力。
4. 清明诗歌朗诵会：举办清明诗歌朗诵会，邀请专业诗人和文化名人，以詩朗诵的形式表达对亲人的思念和对传统文化的热爱。
同时，也可以举办一些公众参与的诗歌创作大赛，鼓励市民创作寄托思念之情的诗歌。
5. 传统游戏活动：举办一系列的传统游戏活动，如踩高跷、放风筝、踏青等，让市民在休闲娱乐的同时，重温传统游戏的乐趣，增强家庭成员之间的亲情和团结。
6. 清明茶文化展示：清明时节正是茶叶新茶上市的季节，我们可以举办茶文化展示活动，让市民了解中国传统茶文化的精髓，品尝正宗的新茶，并了解茶道的仪式和禅意。
2024年清明节主题活动的总结范文
2024年清明节主题活动的总结范文____年清明节主题活动总结清明节是中华民族传统的节日之一，每年农历三月初三或四日举行。
____年清明节期间，为了增强全民对传统文化的认同感和自豪感，提高人们对传统节日的重视和尊重，我们特别组织了一系列主题活动，取得了良好的效果。
本文将对活动的策划、组织和实施进行总结，以便今后更好地开展类似的活动。
一、活动策划1. 主题选取根据当前社会状况和人们需求，我们选择了两个主题进行活动策划：传统文化传承和生态环保。
2. 活动形式我们结合清明节的特点，选择了一些具有代表性的活动形式，如祭祖、扫墓、登山等。
3. 活动目标通过这些主题活动，我们希望能够加强人们对传统文化的认同感和自豪感，提高对传统节日的尊重和重视。
同时，我们也希望能够倡导生态环保的理念，引导人们以绿色的方式过清明节。
二、活动组织1. 策划团队我们组织了一个策划团队进行活动的具体规划和组织工作，团队成员来自各个部门，具有丰富的经验和专业的知识。
2. 合作机构我们与当地政府、民间组织和企事业单位建立了合作关系，共同组织活动。
他们提供了场地、物资和人力支持，为活动的顺利进行起到了积极的推动作用。
3. 志愿者招募我们通过各种渠道招募了一批热心公益事业的志愿者，他们为活动的顺利进行提供了重要的帮助。
三、活动实施1. 传统文化传承活动（1）祭祖仪式在清明节当天，我们组织了一场隆重的祭祖仪式。
仪式上，参与人员穿着传统服装，按照礼仪程序祭奠祖先，表达对祖先的敬意和感恩之情。
这一活动不仅弘扬了中华民族传统文化，也让人们更加了解祭祀礼仪的重要意义。
（2）文化讲座我们请来了专家学者进行讲座，讲解传统文化的历史背景和内涵，通过讲座，人们对传统文化的了解得到了进一步加深。
2. 生态环保活动（1）绿色出行宣传我们组织了一场以绿色出行为主题的宣传活动，通过发放宣传资料、悬挂标语等方式，向大家宣传环保出行的重要性，呼吁大家减少自驾车出行，选择公共交通工具或骑行。
清明主题活动总结
清明主题活动总结清明主题活动总结1清明节来临之际，我们小学由校长牵头，由教导处、少先队大队部组织实施，由少先队辅导员、全体学生、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，不忘先祖”为主题的一系列教育活动。
具体情况如下：1、召开领导班子会议，成立领导小组。
校长任领导小组组长，副校长任副组长，总务主任和少先队辅导员、各班班主任任组员，领导小组统一安排学校清明节举行的各种“清明祭英烈”系列活动。
2、清明节传统教育。
学校召开全体师生大会、各班利用班队会时间，在进行安全教育的基础上，辅导员和班主任搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，对学生进行清明节系列教育活动，使学生更加清楚地了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
3、积极参加“网上祭英烈”。
我们接到市教体局和镇中心校的`活动的通知后，学校非常重视该活动开展，于当天拟写了“小学关于广泛开展“网上祭英烈”活动的通知”，并发布学校的微信群里。
要求各班要转载此通知到各班微信群，并认真安排学生参加“网上祭英烈”活动，给英烈们献花和留言。
经过我们的安排，全校师生共有100多人次登录文明网给英烈们献花和留言。
4、每个班级（中队）都出了一期以“清明节”为主题的黑板报。
每个班的黑板报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、缅怀前辈、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。
5、倡导文明祭扫活动。
清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。
自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠祖先，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。
在孩子的带动下，许多家长能够做到文明祭扫。
清明主题活动总结2清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。
为全面贯彻落实中央、省文明办工作部署，弘扬爱国、孝敬等中华民族传统美德，4月3日我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中深入开展“我们的节日清明”主题活动，对革命先烈们进行了哀悼仪式。
班级清明节活动总结
班级清明节活动总结清明节是中华民族的传统节日之一，也是中华民族的祭祀日。
清明节到来之际，为了让同学们更好地了解这个传统节日，让同学们了解先辈祭祀先人的传统文化，班级组织了一系列的清明节活动。
经过精心策划和组织，这些活动在同学们中间引起了极大的反响。
我们举办了清明节主题的知识讲座。
在知识讲座中，老师们向同学们介绍了清明节的由来、习俗和相关文化，让同学们对这个传统节日有了更深入的了解。
讲座内容包括清明节的起源、民俗、风俗、习惯以及与清明节相关的诗文古籍等方面。
同学们认真聆听，积极提问，让知识讲座成为了一个交流与学习的平台。
我们组织了祭祀祖先的活动。
清明节是一个传统的祭扫祖先坟墓的日子，班级组织了祭祀祖先的活动，让同学们跟随老师一起去祭拜祖先。
同学们用鲜花、食品、酒水等物品，每个人都端详着自己手中的祭品，默默地向祖先们致上了最诚挚的敬意，这一祭祀活动让同学们感受到了传统文化的魅力，更加懂得了敬祖崇孝的重要性。
我们还开展了清明节文化艺术展。
在这次展览中，同学们向班级展示了关于清明节的文学作品、绘画作品、手工制作作品等等，每件作品都展现了同学们对清明节的理解和感悟。
这次展览不仅为同学们提供了展示才华的机会，也为全班同学带来了一场清明节文化的盛宴，让同学们在欣赏作品的更深入地了解了清明节的文化内涵。
班级还组织了清明节民俗活动。
在这个活动中，同学们学习了清明节的传统游戏和活动，如踏青、荡秋千、耍旱燕等，这些传统游戏不仅锻炼了同学们的身体，更加深了对清明节习俗的了解和体验。
同学们通过参与这些传统活动，不仅得到了快乐和愉悦，也感受到了传统文化的魅力。
通过这一系列的清明节活动，同学们对这个传统节日有了更加深入的了解，更懂得了敬祖崇孝的重要性，也体验到了传统文化的魅力。
这些活动不仅增强了同学们的文化自信与传统意识，同时也为同学们提供了一个了解祖国传统文化的机会，有力地弘扬了传统文化，提高了同学们的文化素质和自身修养。
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清明节主题班会总结
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清明节主题班会总结
为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知，在这清明节刚过之际,我们响应学校号召，开展了“清明节主题班队活动”。
本次活动的主题定位是“又是一年清明时”，活动由新的两位小主持人李玮琦和王梓萌担任。
他们两个已经利用时间对活动内容做了详细的了解。
围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容，他们俩进行了一系列安排。
下午第三节课，班队活动课准时开始。
我首先简单介绍了一番本次活动的主题，之后两位小主持人登场。
活动在一首描写清明的古诗中开始。
接着，学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。
传统清明节大约始于周代，距今已有两千五百多年历史。
学生又了解了“寒食节”的历史故事，对清明节承载的文化底蕴有了认知。
然后，全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。
随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判，并提出了文明过清明节的倡议。
比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士，缅怀革命先烈。
学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。
最后,在主持人的倡议下，大家表示要继承革命遗志，做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。
小主持人比较顺利地完成了活动内容。
最后，我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识，好多同学也得到了一颗颗糖果。
虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的高兴，得到糖果后的愉悦都写在脸上。
小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识，在精神上受到了一定的熏陶,也收获了快乐。
寒食节
寒食节亦称＂禁烟节"、"冷节"、"百五节"，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一二日。
是日初为节时,禁烟火，只吃冷食。
并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗,寒食节前后绵延两千余年，曾被称为民间第一大祭日。
寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。
后来因为寒食和清明离的较近,所以人们把寒食和清明合在一起只过清明节。
寒食节通常是冬至后第10５日。
与清明节日期相近。
清初汤若望历法改革以前，清明节定在寒食节两日之后;汤氏改革后,寒食节定在清明节之前一日。
现代24节气的定法沿袭汤氏,因此寒食节就在清明节前一日。
新中国成立后，很多地区把寒食节与清明节等同了起来,在同一天过。
源于春秋时,介之推被焚于介休绵山。
晋文公下令在介子推忌日禁火、寒食,以寒食寄哀思。
到唐代时已形成全国性法定节日，是中国传统节日中形成最早的节日。
折叠习俗介绍
寒食节1、禁烟冷食：寒食节古代也叫“禁烟节”,家家禁止生火，都吃冷食。
但因国人追悯先贤之情执著,从东汉到南北朝屡禁屡兴,唐代皇家认可并参与。
2、拜扫祭祖：寒食节扫墓祭祖在南北朝到唐前被视为“野祭”。
唐代编入《开元礼》“卷第八十七·王公以下拜扫（寒食拜扫附)”中,成为官方认同并倡导的吉礼之一。
后演变为皇家祭陵;官府祭孔庙、祭先贤;百姓上坟等。
时一家或一族人同到先祖坟地,致祭、添土、挂纸钱，然后将子推燕、蛇盘兔撒于坟顶滚下，用柳枝或疙针穿起，置于房中高处,意沾先祖德泽。
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３、寒食饮食：寒食食品包括寒食粥、寒食面、寒食浆、青精饭及饧等；寒食供品有面燕、蛇盘兔、枣饼、细稞、神餤等;饮料有春酒、新茶、清泉甘水等数十种之多。
其中多数寓意深刻，如祭食蛇盘兔，俗有“蛇盘兔,必定富”之说,意为企盼民富国强;子推燕，取介休方言“念念”不忘介推高风亮节……。
4、寒食插柳：柳为寒食节象征之物,原为怀念介之推追求政治清明之意。
早在南北朝《荆楚岁时记》就有“江淮间寒食日家家折柳插门”的记载,安徽、苏州等地还盛行戴芥花,佩麦叶来代替柳枝。
据各地史籍记载:“插柳于坟”、“折柳枝标于户”、“插于檐插柳寝灶间”、“亦戴之头或系衣带”、“瓶贮献于佛神”、“门皆插柳”,故民间有“清明（寒食)不戴柳,红颜成白首”之说。
5、寒食踏青：也叫踏春，盛兴于唐宋。
宋·李之彦《东谷所见》载:“拜扫了事,而后与兄弟、妻子、亲戚、契交放情地游览,尽欢而归”。
明代《帝王景物略》记京效踏青场景为:“岁(寒食）清明日,都人踏青，舆者,骑者,步者，游人以万计。
”可谓盛极。
6、寒食秋千：秋千原为古代寒食节宫廷女子游乐项目。
五代王仁裕《开元天宝遗事》载“天宝宫中至寒食节竟竖秋千，令宫嫔辈戏笑以为宴乐。
帝呼为半仙之戏,都中士民因而呼之”,宋代宰相文彦博诗《寒食日过龙门》，诗中描写为“桥边杨柳垂青线，林立秋千挂彩绳。
”
7、寒食蹴球：盛行于唐,宋《文献通考》载:“蹴球，盖始于唐。
植两修竹，高数丈,络网于上,为门以度球,球工分左右朋，以角胜负。
”史载:唐德宗、宪宗、穆宗、敬宗都喜蹴球,《州府元龟》载：“唐德宗贞元十二年二月寒食节帝御麒殿之东亭,观武臣及勋戚子弟会球，兼赐宰臣宴馔。
”宋代也有《太祖蹴鞠图》。
８、寒食咏诗:寒食节时,文人们或思乡念亲,或借景生情，感慨尤多,灵感顿生，诗兴大发,咏者甚多。
据查,仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首,宋金元词曲也有一百余首,成为中国诗歌艺术中一枝奇葩。
此外，寒食节时期还有赐宴、赏花、斗鸡、镂鸡子、牵钩(拔河)、钻木取火、放风筝、斗百草、抛堶(瓦石器玩物)等许多活动,极大地丰富了中国古代的社会生活。
生的伟大,死的光荣——刘胡兰的英雄故事（图）
刘胡兰只活了15岁,但她却留下了很多英雄事迹。
打小起,贫苦出身的她就爱憎分明,早在抗战时期,10岁的刘胡兰就积极参加村里的抗日儿童团,为八路军站岗、放哨、送情报。
因为表现突出,她１4岁就当上了区妇女干事,还被中国共产党吸收为预备党员。
ﻫﻫ为了革命的需要，党派刘胡兰回云周西村领导工作。
其间,刘胡兰曾配合武工队员，将该地大恶霸石佩怀处死,赢得了老百姓交口称赞，也惹怒了反动派。
为了报复,反动派率军突袭云周西村。
上级命令刘胡兰转移，但是,为了帮助更多群众和党员转移，刘胡兰主动要求留下来坚持斗争。
不幸的是,就在这时有人叛变了,刘胡兰因叛徒告密而被捕。
反动派抓到刘胡兰后，实施了种种威逼利诱，但都没有成功。
最后,反动派把刘胡兰带到了铡刀面前，当着她将同时被捕的６位革命群众杀了。
可敌人万万没有想到的是，刘胡兰却异常镇静,怒喝道:“我咋个死法?”在反动派说出“一个样”后，刘胡兰大义凛然地说了声“怕死不当共产党员”便来到铡刀旁，毫不畏惧地躺在铡刀下。
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就这样,年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。
1947年春天,毛主席听完刘胡兰的事迹,感动地挥毫写下“生的伟大,死的光荣”8个大字，高度赞扬这个年纪很小的大英雄—刘胡兰。