学校大宣讲实施方案
学校团宣讲实施方案
学校团宣讲实施方案一、前言。
学校团宣讲是团员青年在学校内部进行宣传工作的一种重要形式，通过团宣讲可以增强团员青年的凝聚力和向心力，提高团员的思想觉悟和政治素质，加强学校团组织的凝聚力和向心力，为学校的发展和建设提供有力的组织保障。
为了更好地开展学校团宣讲工作，制定一套科学合理的实施方案是十分必要的。
二、宣讲对象确定。
在制定学校团宣讲实施方案时，首先需要确定宣讲对象。
宣讲对象主要包括全体学生、团员青年和其他特定群体。
针对不同的宣讲对象，需要制定不同的宣讲内容和形式，以达到最佳的宣讲效果。
三、宣讲内容确定。
宣讲内容是学校团宣讲工作的核心，宣讲内容的确定需要根据学校团组织的工作重点和学生的需求来确定。
宣讲内容主要包括团组织的宗旨和任务、团员的权利和义务、团组织的组织结构和活动形式等内容，同时也可以根据特定的主题进行宣讲，如志愿者服务、社会实践等。
四、宣讲形式确定。
宣讲形式是学校团宣讲工作的重要组成部分，宣讲形式的确定需要根据宣讲对象和宣讲内容来确定。
宣讲形式主要包括讲座、演讲、小组讨论、互动交流等形式，同时也可以结合多种形式进行宣讲，以提高宣讲效果。
五、宣讲时间和地点确定。
宣讲时间和地点的确定是学校团宣讲工作的重要环节，宣讲时间和地点的确定需要充分考虑宣讲对象的学习和生活情况，以确保宣讲工作的顺利进行。
同时也需要合理安排宣讲时间和地点，以充分利用资源，提高宣讲效果。
六、宣讲人员确定。
宣讲人员是学校团宣讲工作的重要组成部分，宣讲人员的确定需要根据宣讲内容和形式来确定。
宣讲人员主要包括团干部、优秀团员、社会知名人士等人员，同时也可以邀请相关专家学者进行宣讲，以提高宣讲的专业性和权威性。
七、宣讲效果评估。
宣讲效果评估是学校团宣讲工作的重要环节，通过宣讲效果评估可以及时发现宣讲工作中存在的问题和不足，以便及时调整和改进工作。
宣讲效果评估主要包括宣讲对象的反馈、宣讲内容的传播效果、宣讲形式的吸引力等方面的评估，以全面评估宣讲工作的效果。
学校大宣讲实施方案
学校大宣讲实施方案一、背景分析。
学校大宣讲是学校思想政治工作的一项重要内容，也是宣传党的主张、方针政策的重要形式。
通过大宣讲，可以及时向广大师生宣传国家政策，增强大家的思想觉悟，提高政治素质，营造浓厚的思想政治氛围。
二、宣讲目标。
1. 提高师生的思想政治觉悟，增强对党和国家的认同感和归属感；2. 宣传党的主张、方针政策，增强师生的思想道德素质；3. 增强学校师生的团结意识和集体荣誉感，营造和谐校园氛围。
三、宣讲内容。
1. 党的十九大精神及国家政策法规；2. 社会主义核心价值观和中国梦；3. 党的历史和光荣传统；4. 先进人物事迹和模范群体事迹。
四、宣讲形式。
1. 专题讲座，邀请学校内外专家学者进行专题讲座，深入浅出地解读国家政策和党的主张；2. 主题报告，由学校领导或相关部门负责人进行主题报告，引导师生深入思考，增强思想认同；3. 座谈交流，组织学生代表和老师进行座谈交流，促进师生之间的沟通和交流，增强团结意识；4. 文艺演出，通过文艺节目的形式，将党的主张融入其中，使宣讲更加生动有趣。
五、宣讲措施。
1. 制定详细的宣讲计划，明确宣讲内容、形式、时间和地点；2. 邀请相关领导和专家学者参与宣讲，确保宣讲内容的权威性和专业性；3. 加强宣传，提前通过校园广播、校园网站等媒介宣传宣讲活动，引导师生积极参与；4. 加强组织，成立宣讲工作小组，明确各项工作任务，确保宣讲活动的顺利进行；5. 加强督导，对宣讲活动进行全程监督和检查，及时发现问题并加以解决。
六、宣讲效果评估。
1. 通过问卷调查、座谈交流等形式，了解师生对宣讲活动的满意度和收获；2. 根据实际效果，及时总结经验，完善宣讲方案，为今后的宣讲活动提供参考。
七、总结。
学校大宣讲是一项重要的思想政治工作，通过精心策划和组织，可以有效提高师生的思想政治觉悟，增强对党和国家的认同感，为学校的发展和建设营造良好的思想政治氛围。
希望全体师生积极参与，共同推动学校大宣讲工作取得更大成效。
学校宣讲的实施方案
学校宣讲的实施方案学校宣讲是一项重要的工作，它不仅能够帮助学生更好地了解学校的情况，还可以促进学校和社会的交流与互动。
因此，制定一份科学合理的学校宣讲实施方案显得尤为重要。
下面，我们将就学校宣讲的实施方案进行详细的介绍。
首先，确定宣讲内容。
学校宣讲的内容应该包括学校的办学理念、办学特色、师资力量、教学设施等方面的信息。
同时，还应该向学生介绍学校的招生政策、学科设置、师资队伍以及学校的发展规划等方面的内容，以便让学生和家长对学校有一个全面的了解。
其次，确定宣讲对象。
学校宣讲的对象主要包括初中毕业生及其家长、社会各界人士以及相关教育部门的工作人员。
针对不同的宣讲对象，我们可以有针对性地准备宣讲内容，以确保宣讲效果的最大化。
再次，确定宣讲形式。
学校宣讲可以采取多种形式，比如举办学校开放日活动、举办学校宣讲会、组织学校参观活动等。
此外，学校还可以利用多媒体技术，比如制作宣传片、设计宣传海报等方式，来增强宣讲的吸引力和感染力。
最后，确定宣讲时机。
学校宣讲的时机应该选择在学生择校的关键时期，比如初中毕业前夕或者是高中阶段的学生转学时期。
此外，学校还可以根据需要，选择在一些重要的教育展会或者教育论坛上进行宣讲，以扩大宣传的影响力和覆盖面。
总之，学校宣讲的实施方案需要经过科学合理的制定，才能够更好地发挥宣传的效果。
通过确定宣讲内容、宣讲对象、宣讲形式和宣讲时机，学校可以更好地向社会宣传学校的情况，吸引更多的优秀学生加入到学校的大家庭中来，为学校的发展壮大注入新的活力。
希望全体教职员工都能够积极参与到学校宣讲工作中来，共同为学校的宣传工作贡献自己的力量。
教育大会宣讲实施方案
教育大会宣讲实施方案为了更好地推动教育工作的深入开展，提高教育质量，激发教育工作者的工作热情，我们计划举办一场规模宏大的教育大会，并在大会上进行宣讲实施方案，以达到预期的效果。
下面是我们对教育大会宣讲实施方案的具体安排和措施。
一、宣讲目标。
本次教育大会的宣讲目标是全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，提高教师教学水平，推动学校教育改革，促进学生全面发展。
通过宣讲，使全体教育工作者深刻理解教育工作的重要性，增强责任感和使命感，激发工作热情，提高工作效率。
二、宣讲内容。
1. 党的教育方针政策及其实施情况。
2. 素质教育的内涵和实施路径。
3. 提高教师教学水平的措施和方法。
4. 学校教育改革的重点任务和措施。
5. 学生全面发展的关键环节和途径。
三、宣讲形式。
1. 主题演讲，邀请教育部门领导、教育专家学者等人士进行主题演讲，深入浅出地阐述教育政策和理论，引导教育工作者深入思考和学习。
2. 分论坛讨论，设置多个分论坛，让教育工作者就不同议题展开深入讨论，增强交流互动，促进思想碰撞，激发创新意识。
3. 成果展示，组织学校教育成果展示，让各地教育工作者分享成功经验和教学成果，激发学习动力。
四、宣讲措施。
1. 做好前期宣传工作，提前公布宣讲议程和嘉宾名单，引起广泛关注。
2. 精心安排会场布置和设备调试，确保宣讲顺利进行。
3. 加强现场秩序管理，确保宣讲活动安全有序进行。
4. 做好宣讲后续跟踪服务工作，及时总结宣讲效果，推动宣讲成果转化为实际行动。
五、宣讲效果评估。
1. 通过问卷调查、座谈会等方式，及时了解教育工作者对宣讲内容的理解和认同程度。
2. 统计宣讲活动的参与人数和反响情况，做好宣讲效果评估报告。
六、宣讲后续工作。
1. 结合宣讲内容，制定具体的教育工作计划和措施，推动教育工作深入开展。
2. 加强对教育工作者的培训和指导，提高教学水平和教育质量。
3. 加强学校教育改革的实施，促进学校内涵发展。
4. 加强学生全面发展的指导和管理，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
名师进学校宣讲实施方案
名师进学校宣讲实施方案
为了提高学校教学质量，拓宽学生的视野，激发学生学习的兴趣，我们计划邀请一些优秀的名师进入学校进行宣讲，以此激励学生，提高教师的教学水平。
下面是我们的实施方案：
一、确定宣讲内容。
我们将从学科知识、学习方法、职业规划等方面确定宣讲内容，确保内容丰富多样，能够满足学生的学习需求。
二、选择名师。
我们将通过专业渠道，邀请一些在教育领域有一定影响力，教学经验丰富的名师前来宣讲，确保他们的言传身教能够对学生产生积极的影响。
三、确定宣讲时间和地点。
我们将根据学校的课程安排和学生的学习时间，确定宣讲的时间和地点，确保宣讲活动不会影响学生的正常学习。
四、宣传和组织。
我们将通过学校官方公众号、校园广播、班会等方式，对宣讲活动进行宣传，同时组织老师和学生积极参与，确保宣讲活动的顺利进行。
五、评估和总结。
在宣讲活动结束后，我们将对宣讲效果进行评估，了解学生的反馈意见，同时进行总结，为今后类似活动提供经验和借鉴。
六、监督和跟踪。
我们将建立宣讲活动的长效机制，定期进行监督和跟踪，确保宣讲活动的效果
能够持续发挥。
通过以上实施方案，我们相信名师进学校宣讲活动能够有效地提高学生的学习
兴趣，促进学校教学质量的提升，为学生的成长和发展注入更多的正能量。
同时，我们也希望通过这样的活动，能够激发更多教师的教学热情，提高他们的教学水平，为学校的教育事业注入更多的活力和动力。
让名师的智慧之光照亮学生的求知之路，让学校的教学更加生动有趣，这是我们努力的目标，也是我们不懈的追求。
教师大宣讲实施方案
教师大宣讲实施方案教师大宣讲是学校教师业务培训的一项重要内容，也是提高教师教学水平和教育质量的重要途径。
为了有效地组织和实施教师大宣讲活动，制定科学的实施方案显得尤为重要。
下面将从活动目的、组织安排、宣讲内容、宣讲形式等方面提出一套教师大宣讲实施方案。
一、活动目的。
教师大宣讲的目的在于推动学校教师业务培训工作的深入开展，提高教师的专业素养和教学水平，促进学校教育教学质量的全面提升。
通过这一活动，可以加强教师之间的交流与合作，激发教师的教学热情，提高教学效果，为学生提供更优质的教育服务。
二、组织安排。
1.确定宣讲主题，根据学校的教学实际和教师的需求，确定教师大宣讲的主题内容，确保宣讲内容紧密结合学校教学实践，具有实用性和针对性。
2.确定宣讲时间，合理安排宣讲时间，避免与其他重要教学活动冲突，确保教师能够全程参与。
3.确定宣讲人员，邀请具有丰富教学经验和专业知识的老师或教育专家进行宣讲，确保宣讲内容权威可信。
4.确定宣讲地点，选择宽敞明亮、设施完善的教室或会议室作为宣讲地点，确保教师能够舒适地参与宣讲活动。
三、宣讲内容。
1.教学理念与方法，介绍先进的教学理念和有效的教学方法，引导教师更新教育观念，提高教学水平。
2.教学案例分享，邀请优秀教师分享自己的教学案例，让教师们从成功的教学实践中获得启发和借鉴。
3.教学资源与工具，介绍教学资源的获取渠道和利用方法，推荐适合教学的工具和技术，帮助教师提高课堂教学效果。
四、宣讲形式。
1.专题讲座，安排专题讲座，由专家学者或优秀教师进行系统深入的讲解，提供专业知识和教学经验。
2.互动交流，设置互动环节，鼓励教师们就自己在教学中遇到的问题进行讨论，促进教师之间的交流与分享。
3.实地观摩，安排教学观摩活动，让教师们走进优秀教师的课堂，亲身感受优质教学，激发学习热情。
综上所述，教师大宣讲实施方案的制定与落实，对于提高教师教学水平和教育质量具有重要意义。
通过精心组织和科学安排，可以使教师大宣讲活动取得更好的效果，为学校教育事业的发展注入新的活力。
校园宣讲团活动实施方案
校园宣讲团活动实施方案一、活动背景校园宣讲团活动是学校宣传工作的重要组成部分，通过宣讲团的组织和实施，可以有效地向学生宣传学校的办学理念、特色专业、教学质量等信息，增强学生对学校的认同感和归属感，促进学校的品牌建设和招生工作。
因此，制定一份科学合理的校园宣讲团活动实施方案显得尤为重要。
二、活动目标1. 提高学校知名度和美誉度，吸引更多优秀学生报考；2. 加强学校与学生家长的沟通交流，增强他们对学校的信任和认可；3. 增强学生对学校的了解和认同感，提高学校的学生满意度。
三、活动内容1. 确定宣讲团成员：校园宣讲团成员应包括学校领导、教师代表、优秀学生代表等，以多方面的声音向学生和家长宣传学校的情况。
2. 制定宣讲计划：根据学校的招生宣传重点和时间安排，制定详细的宣讲计划，包括宣讲地点、宣讲时间、宣讲内容等。
3. 确定宣讲内容：宣讲内容应包括学校的办学理念、学科专业设置、师资力量、教学质量、学生培养成果等，重点突出学校的特色和优势。
4. 宣讲方式：宣讲方式可以采取多种形式，如演讲、讲座、互动交流等，以吸引学生和家长的注意力，让他们更好地了解学校情况。
5. 宣讲材料准备：宣讲团成员应准备好相关宣讲材料，包括宣讲PPT、宣传册等，以便向学生和家长展示学校的情况。
四、活动实施1. 宣讲团成员应提前到达宣讲地点，做好宣讲前的准备工作。
2. 在宣讲过程中，宣讲团成员应结合学校的实际情况，生动形象地向学生和家长介绍学校的办学特色和优势。
3. 在宣讲过程中，应留出时间进行互动交流，回答学生和家长的问题，增强他们对学校的了解和信任。
4. 宣讲结束后，宣讲团成员应及时总结经验，发现问题并及时改进，为下一次宣讲活动做好准备。
五、活动评估1. 对宣讲活动进行全面评估，包括宣讲效果、学生和家长反馈等，及时发现问题并改进。
2. 收集学生和家长的意见和建议，为学校的招生宣传工作提供参考依据。
六、活动保障1. 学校领导应高度重视宣讲团活动，提供必要的支持和保障。
学校宣讲的活动实施方案
学校宣讲的活动实施方案一、活动背景。
学校宣讲活动是学校教育教学工作的重要组成部分，旨在通过宣讲活动，向学生宣传国家政策、校园文化、学科知识等内容，增强学生的爱国主义情感、社会责任感和创新精神，促进学生全面发展。
二、活动目的。
1. 宣传国家政策，通过宣讲活动，让学生了解国家政策，增强对国家的认同感和归属感。
2. 传播校园文化，宣讲活动是学校文化建设的重要途径，能够让学生更深入地了解学校的历史、传统和精神。
3. 促进学科知识学习，宣讲活动可以为学生提供更多的学科知识，激发学生对知识的兴趣，促进学科学习。
三、活动内容。
1. 宣讲国家政策，邀请相关政府部门的官员，就国家政策、法律法规等内容进行宣讲。
2. 传播校园文化，邀请学校优秀教师、校友代表等，分享学校的历史、传统和文化。
3. 学科知识宣讲，邀请学科专家或者知名学者，就学科前沿知识、学科发展趋势等进行宣讲。
四、活动组织。
1. 宣讲活动组织者，学校领导、宣传部门、学科教师等共同组织宣讲活动。
2. 宣讲活动时间，活动时间一般安排在学校课余时间，确保学生能够全程参与。
3. 宣讲活动地点，校园内的会议室、报告厅等场所，确保活动场地的舒适性和安全性。
五、活动宣传。
1. 宣传渠道，通过学校官方网站、校园广播、校园电视台等媒体进行活动宣传。
2. 宣传内容，宣传活动的宗旨、活动时间、地点和宣讲嘉宾等相关信息。
3. 宣传形式，可以制作海报、横幅、宣传册等宣传资料，贴在校园各处，提高学生的关注度。
六、活动评估。
1. 活动效果评估，通过问卷调查、学生反馈等方式，对活动的效果进行评估。
2. 活动改进，根据评估结果，及时总结经验，改进活动方案，提高活动的质量。
七、活动保障。
1. 安全保障，确保活动场地的安全，做好人员疏散预案，保障学生参与活动的安全。
2. 设备保障，准备好活动所需的音响设备、投影仪等设备，确保活动的顺利进行。
3. 人员保障，组织好宣讲嘉宾的接待工作，确保他们能够顺利参与活动。
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学校大宣讲实施方案
【篇一：学校宣传工作实施方案】
瑞昌五中宣传工作实施方案
一、指导思想：
学校宣传工作将围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，把智慧和力量凝聚到教育教学工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。
二、宣传工作组织机构：
组长：王平安
副组长：黄上庚、徐来喜
成员：各处室主任、王健、黄文艳、范瑞英、各班小记者
三、宣传阵地：
校内宣传（橱窗宣传、广播宣传、校园网宣传）、对外宣传（报刊杂志宣传、电视台宣传）
四、校内宣传：
1. 校内宣传常设机构：
（1）学校橱窗。
（2）校园广播站。
（3）校园网
2.主要宣传形式：
（1）做好学校橱窗布置工作，根据学校工作需要，及时进行更换。
（2）学校大型活动时，均要做好宣传报道工作，注重提高稿件针对性、实效性、及时性。
并上传在校园网上。
（3）五中校园网建设和日常维护以及利用网站对外宣传的相关技术和事务性工作由现代技术中心负责。
宣传组成员应及时将学校各部门的重大事件以稿件
的形式发送到王健处，并由王健及时将相关图片、文本资料发在学校网站上，最大限度地发挥学校网站的宣传窗口作用。
五、对外宣传：
2.充分利用《瑞昌报》、《浔阳晚报》、《瑞昌都市报》等报纸宣传我校。
3.学校宣传组以深度策划为对外宣传重点突破口，针对我校特点深
入到学生中挖掘有特色、新颖的新闻点，向社会广泛宣传我校在教
育改革中取得的成果。
通过这些活动的举办达到既提升我校的学科
研究的实力同时又宣传学校的效果。
六、考核与奖励
1、各处室一学期向瑞昌教育网报送信息2条，全年上报信息4条。
2、经济上的报酬，报酬的标准为瑞昌市级：50元；九江市级：100元；省级：200元；国家级500元。
3、年终评选优秀小记者，并颁发相应奖项。
瑞昌五中
【篇二：走进学校宣传活动的实施方案】
关于开展“人人行动，美化湖州——城市管理?走进学校”宣传活动的实施方案为进一步推动“知荣辱，除陋习，树新风”教育活动的深入，激发和鼓励广大学生参与城市管理，提高学生遵守城市管理法规的
自觉性和维护城市市容的责任感，使他们从小参与城市管理，共同
建设“人文湖州，活力湖州，和谐湖州”。
现结合实际，制定本实施
方案。
指导思想以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕建设“现代化生态型滨湖大城市”的目标和市委市政府提出的“打造全国最
洁净、有序城市之一”要求，鼓励人人参与城市管理，营造“人民城
市人民管”的氛围，不断提升市民文明素质，提高城市文明水平。
二、宗旨目标通过开展“城市管理?走进学校”系列活动，在全市逐步建立
起以小学生群体为突破口，以学生带动市民，以学习、参与、宣传、奉献为内容，创建长期性、制度性、广泛性的学校德育教育及城市
管理宣传新平台和爱心帮扶新机制。
通过组织和开展“城市管理?走
进学校”系列活动，倡导“城市管理、文明先行、加强德育、共铸和谐”的核心理念，寓宣传于教育之中，寓教育于奉献之中，加强对小
学生群体的公德意识培养，树立其良好的精神风貌和健康形象，为
建设和谐湖州贡献力量。
三、活动主题“人人参与美化湖州传承文明
小手拉大手”四、主办单位及职责市文明办市教育局吴兴区教育局湖
州市城市管理行政执法局五、活动内容“人人行动，美化湖州——城
市管理?走进学校”宣传活动即“城市管理?走进学校”宣传周和“城市
管理?走进学校”活动月，并着重围绕学习知识、参与实践等方式，
进行相关的宣传渗透。
（一）“城市管理?走进学校”宣传周1.活动内
容通过宣传周活动，拉开“城市管理?走进学校”系列活动序幕，主要
分两项宣传，一是配发“城市管理、文明先行”方面影音资料给学校，
由学校进行统一播放；二是将城市管理方面的宣传展板在学校之间
进行巡回展示。
2.活动时间：9月上旬（教师节前夕）（二）“城市
管理?走进学校”活动月1.活动内容：主要分“三个一”活动，即一次
演讲赛、一次工艺墙绘画、一次“小手拉大手”活动。
2.活动时间：9
月15日——10月15日3.具体安排：活动一：以“告别陋习，走向
文明，人人争做城市家园的维护者”为主题的演讲比赛。
参加人员：
吴兴区小学评奖方法：由吴兴区教育局组织演讲比赛，并评选出一
等奖、二等奖、三等若干名；由市执法局给获奖学生颁发证书和奖
品活动二：开展“小手拉大手”活动，把自己学到的城市管理法律知
识讲给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨听，牵动起整个家庭
的“大手”参与到保护城市环境，建设美好家园的行动中来。
参加人员：社区家庭活动形式：把一家人参与城市管理的活动以照片的形
式记录下来，挑选一些真实动人的照片在社区、学校橱窗进行宣传
和展示。
活动三：尽情挥洒笔墨，充分展示想像力，开展“我理想中
的美好家园”现场想像画画展活动。
活动地点：在建工地围墙参加人员：画画爱好者参加六、活动要求 1.加强组织领导，抓好沟通协调。
开展“城市管理?走进学校”主题宣传活动，是加强城市管理、提高城
市文明的一项重要工作，各部门要充分认识这一主题实践活动的重
要意义，积极行动起来，切实抓紧抓好。
各有关职能部门之间要加
强组织协调，各负其责，互相配合，制定细化的工作方案，切实发
挥职能作用。
2.强化宣传教育，营造良好氛围。
各部门要充分运用新
闻媒体和宣传栏、黑板报等宣传载体进行宣传教育，引导广大学生、市民群众自觉从自己做起，从具体事做起，共同“人人参与城市管理”的良好氛围。
【篇三：十八大精神宣讲活动实施方案】
**机关开展十八大精神学习宣讲活动的
实施方案
为深入学习宣传党的十八大精神，按照《关于在市直机关开展党的
十八大精神宣讲活动的通知》统一部署和要求，结合实际，制定机
关开展十八大精神学习宣讲活动实施方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学
习宣传贯彻党的十八大精神，通过开展学习宣讲活动，把机关党员
干部思想统一到党的十八大精神上来，以实际行动把党的十八大精
神学得更加深入、领会得更加透彻、贯彻得更加自觉，为***工作提
供思想和队伍保障。
二、学习宣讲内容
1、以中央拟定的《党的十八大精神宣讲提纲》为依据，完整准确地
学习宣讲党的十八大精神，深刻阐明党的十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，引导机关干部准确把握党的十
八大提出的基本精神和新思想、新观点、新论断。
2、结合武汉经济社会发展实际，学习宣讲经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的专业知识，引导机关干部深入了解市情、体察民情，激发干事创业的激情。
3、结合****工作，学习宣讲党和国家大政方针、形势政策、社会民
生和妇女工作知识，提高机关干部的工作能力。
- 1 -
三、时间安排
活动于****年**月启动，至**月基本完成，为期半年。
四、活动形式
1、举办“代表回娘家”活动。
邀请十八大代表*******，作十八大精神
专题辅导。
2、举办“我看**工作”论坛活动。
邀请先模人物畅谈学习十八大精神
的体会，为探讨贯彻落实十八大精神，推动工作创新发展建言献策。
3、举办机关学习贯彻十八大精神座谈会。
结合工作和岗位职责，汇
报学习十八大报告的心得体会，并邀请领导作学习十八大精神专题
辅导。
4、组织参加学习党的十八大报告和党章知识竞赛活动。
以支部为单位，组织机关党员干部参加学习竞赛活动。
五、相关要求
1、高度重视。
学习宣传贯彻党的十八大精神是当前首要的政治任务。
要充分认识学习宣讲活动的重要意义，把工作摆在重要位置抓实抓好。
2、加强宣传。
在官网开辟“市妇联机关学习宣讲党的十八大精神”专栏，刊载学习宣讲活动信息和成效，并及时向上级汇报，营造浓厚
学习氛围。
3、统筹兼顾。
正确认识和处理学习宣讲活动与推动当前各项工作的
关系，按照高标准启动、高要求推进、高质量落实的要 - 2 -
求，以活动促进工作的开展，切实做到两手抓、两不误、两促进。
****年**月**日
- 3 -。