人教版三年级下册数学期末(1-8单元)知识点梳理总结

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人教版三年级下册数学知识点梳理(全)

人教版三年级下册数学知识点梳理(全)

人教版三年级下册数学知识点梳理(全)★写卷子应注意:1、用手指着认真读题;2、遇到不会的题不要停留太长时间;等做完其它题目再回来做。

3、画图、连线时必须用尺子;4、检查时;要注意是否有漏写、少写的情况;第一单元位置与方向1、(东与西)相对;(南与北)相对;(东南与西北)相对;(西南与东北)相对。

2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

通常所说的八个方向:(西北)北(东北)西东(西南)南(东南)3、会看简单的路线图;会描述行走路线。

(做题时先标出东南西北。

)一定写清楚从哪儿向哪个方向走;走了多少米;到哪儿再向哪个方向走就到了哪里。

(在转弯处要注意方向的变化)判断一个地方在什么方向;先要找到一个为中心点处画“米”字符号;在进行判断。

4.、指南针是用来指示方向的;它的一个指针永远指向(南方);另一端永远指向(北方)。

5.、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方;中午在南方;傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯;烟朝风向相对的方向飘……)判断方向我们一般使用:指南针和借助身边的事物。

我国早在两千多年就发明了指四方向的——司南。

第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。

2、★注意:①71÷8;把71看成72;用口诀估算。

②378÷5;把378看成400更接近准确数。

③应用题中如果有大约等字;一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0;商的末尾不一定就有几个0。

(如:30÷5 = 6)4、笔算除法:(1)余数一定要比除数小。

在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除数+1;(2)除法验算:→用乘法1.没有余数的除法有余数的除法被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数2.0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;0加任何数都得任何数本身;任何数减0都得任何数本身。

人教版三年级数学下册知识点整理汇总

人教版三年级数学下册知识点整理汇总

人教版三年级数学下册知识点整理汇总一、第一单元知识点(一)认识东、南、西、北1.认识东、南、西、北根据一个确定的方向,找其他三个方向:面南背北、左东右西;面北背南、左西右东;面东背西、左北右南;面西背东、左南右北;东与西相对,南与北相对。

2.绘制简单的示意图平面图一般是按照上北下南、左西右东绘制的。

先选好观察点,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定各物体相对于观察点的方向,在纸上按上北下南,左西右东绘制。

3.描述四个方向的路线图描述行走路线,首先要确定好自己的位置,以自己为中心,按上北下南、左西右东的规则来确定目标和周围事物所处的方向,根据目的地的方向和路程,确定行走的路线。

(二)认识东北、西北、东南、西南1.认识东北、西北、东南、西南东与北之间的方向是东北;东与南之间的方向是东南;西与南之间的方向是西南;西与北之间的方向是西北。

东北对西南,西北对东南。

2.描述八个方向的路线图以出发点为中心,先确定目的地所在的方向,看哪条路能到达目的地,然后按照先后顺序,用八个方位词来描述。

二、第二单元知识点(一)口算除法1.口算a.用被除数0前面的数除以一位数,在商的末尾补上被除数末尾的0b.想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商2.估算估算时,除数不变,可以把被除数看成和它最接近的整十、整百或几百几十数,再口算出结果。

(二)笔算除法1.两位数除以一位数,商是两位数的笔算先用除数去除被除数十位上的数,商写在十位上,如果有余数,落下来和个位上的数合起来除以除数,商写在个位上,即除到哪一位,就把商写在那一位的上面。

2.三位数除以一位数的笔算三位数除以一位数,先从百位除起,如果百位上的数比除数小,就和十位上的数合起来除以除数,商写在十位上,如果有余数,就把余数和个位上的数合起来除以除数。

3.商中间或末尾有0的除法a.被除数首位能整除一位数,被除数的中间是0或比除数小,商的中间是0b.如果被除数的前两位能整除一位数,末尾是0或比一位数小,商的末尾是04.除法的验算除法的验算:商×除数=被除数商×除数+余数=被除数三、第三单元知识点复式统计表复式统计表的制作方法:(1)找出原始数据的最大值是多少,最小值是多少,即确定原始数据的范围(2)根据原始数据的具体情况确定每组数据的大小,分成几组,并按一定的顺序排列(3)统计原始数据的个数,填入表中。

三年级下册1~8单元知识重点(数学)

三年级下册1~8单元知识重点(数学)

三年级下册1~8单元知识重点(数学)
1. 单位长度的认识:认识厘米、分米、米的关系,了解它们在实际生活中的应用场景。

2. 量的运算:了解加法和减法的概念,学会用加法和减法解决简单的问题。

3. 二位数的认识:认识二位数的组成和读法,能够正确地读出并写出给定的二位数。

4. 两位数的比较:理解大小比较符号的意义,能够用大小比较符号比较两位数的大小。

5. 数的顺序排列:学会按照一定的顺序排列给定的数,如从小到大或从大到小。

6. 位置与序数:认识百位、十位和个位的概念,学会用序数词表示给定数的位置。

7. 加法与减法的运算:进一步掌握加法和减法的运算方法,学会计算多位数的加减法。

8. 两位数乘一位数:认识乘法的符号和运算规则,能够用两位数乘一位数的方法计算简单的乘法题目。

小学数学三年级下册(人教版)期末(1-8单元)知识点梳理总结

小学数学三年级下册(人教版)期末(1-8单元)知识点梳理总结

三年级下册数学期末知识点复习资料第一单元位置与方向1、相对的方向:南←→北,西←→东; 西北←→东南,东北←→西南2、地图上的方向:上北下南,左西右东。

实际方向:面北背南,左西右东。

3、指南针可以帮助我们辨别方向。

4、看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

5、描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。

6、绘制简单示意图:先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。

(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。

)第二单元除数是一位数的除法1、只要是求平均分就用(除法)计算。

2、注意应用题中如果有“大约”等字,一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。

被除数中间有0,商的中间不一定就有0。

4、笔算除法:(1)三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小,被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0来占位。

(2)0乘任何数都等于0。

0除以任何不为0的数都等于0。

0不能做除数。

(3)三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。

百位够除时商是三位数,百位不够除时是两位数。

(4)除法验算:→用乘法①没余数:商×除数=被除数;②有余数:商×除数+余数=被除数第三单元复式统计表1、复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。

2、根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,然后找到相关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

人教版数学三年级下册知识点归纳总结

人教版数学三年级下册知识点归纳总结数学三年级下册知识点归纳总结第一单元位置与方向1.方向的表示方法:面东背西左北右南;面南背北左东右西;面西背东左南右北;面北背南左西右东。

地图通常按上北、下南、左西、右东的方向绘制。

八个方向通常所说的八个方向为:东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。

东、南、西、北按顺时针方向排列;东北、东南、西南、西北也按顺时针方向排列。

相对的方向有:东与西、南与北、东南与西北、西南与东北。

2.判断方向的方法:以一个为中心点(观测点)处画“十”字符号,再进行判断。

看简单路线图的方法是先标出东南西北,确定自己所处的位置为中心,根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

描述行走路线的方法是以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来,有时还要说明路程有多远。

同一个地点可以有不同的描述位置的方式。

同一个地点有不同的行走路线。

一般找比较近的路线走。

3.指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向南方,另一端红色指针永远指向北方。

4.生活中的方位知识:北斗星永远在北方。

影子与太阳的方向相对。

早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

风向与物体倾斜的方向相反。

我国地处北半球,树叶茂盛的一面是南方,树叶稀疏的一面是北方。

树的年轮较密的一侧向着北面。

第二单元除数是一位数的除法1.求平均分时使用除法计算。

2.除数是一位数的竖式除法法则:1)从被除数的高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。

2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。

3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。

1.被除数末尾的数字不一定决定商的末尾数字,例如30÷5=6.2.在进行笔算除法时,需要注意以下几点:1) 余数必须小于除数。

(人教新课标)三年级下册数学:1-8单元知识要点大纲,名师整理归纳

(人教新课标)三年级下册数学:1-8单元知识要点大纲,名师整理归纳

三年级数学下册知识点概括四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。

4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。

第一单元除法1、判断商的位数:①被除数最高位上的数字≥除数,商的位数跟被除数相同,如864÷4=(商是3位数),312÷3=(商是3位数)②被除数最高位上的数字<除数时,商的位数比被除数少一位,如246÷6=(商是2位数) 。

2、三位数除以一位数,除到哪一位不够商1时,则添0,分为两种情况:3、计算时我们要养成除法的估算:在实际生活中有时候不必算出准确的结果,而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千,然后进行计算,这样的计算就叫做估算。

除法估算举例:312÷3≈300÷3=100除法的验算:能除尽:被除数=商×除数有余数:被除数=商×除数+余数5、辨析容易混淆的文字题:例:(1)甲是176,乙是甲的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“甲”已知时,用“乘法”)乙:176×6(2)甲是1584,是乙的6倍,乙是多少?(“的”字左边的“乙”未知时,用“除法”)乙:1584÷66、乘除法混合运算法则:(1)算式里只有乘除法,要依次计算。

(2)一个数连续除以另外两个数,相当于除以那两个数的乘积,例如:200÷2÷4=200÷(2×4)。

第二单元图形的运动1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫轴对称图形,那条直线就是对称轴。

2、在轴对称图形中,对称的两个点到对称轴的距离相等。

3、对平移和旋转现象的初步认识:(1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是(旋转)现象。

最新人教版三年级数学下1-8单元知识点梳理

最新人教版三年级数学下1-8单元知识点梳理

最新人教版小学数学三年级下册知识点梳理第一单元位置与方向1、东与西相对,南与北相对。

东南与西北相对,西南与东北相对。

按顺时针方向转:东→南→西→北。

2、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。

(做题时先标出北南西东。

)3、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

4、会看简单的路线图,会描述行走路线。

一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。

同一个地点可以有不同的描述位置的方式。

(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。

)同一个地点有不同的行走路线。

一般找比较近的路线走。

5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。

6、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向或摆动的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)第二单元除数是一位数的除法1、只要是平均分就用(除法)计算。

2、★注意:① 71÷8,把71看成72,用口诀估算。

② 378÷5,把378看成400更接近准确数。

③应用题中如果有大约等字,一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。

(如:30÷5 = 6)4、基本规律:(1)从高位除起,除到哪一位,就把商写在那一位;(2)三位数除以一位数时百位上够除,商就是三位数;百位上不够除,商就是两位数;(最高位不够除,就看两位上商。

)比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

(3)哪一位有余数,就和后面一位上的数合起来再除;(4)哪一位上不够商1,就在这一位上商0占位;每一次除得的余数一定要比除数小。

5、除法用乘法来验算没有余数的除法:有余数的除法:被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数(验算时别忘了加余数)被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数6、0除以任何不是0的数都等于0,0乘以任何数都得0。

三年级下册1~8单元知识重点(数学)

三年级下册1~8单元知识重点(数学)

三年级下册1~8单元知识重点(数学)第一单元:位置与方向1. 认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其他三个方向。

2. 认识东北、东南、西北、西南四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其他三个方向。

3. 会看简单的路线图(8个方向),能描述行走的路线。

第二单元:除数是一位数的除法1. 理解除法的意义,学会除法算式的读法和写法。

2. 掌握除法的基本算法,包括整除和除尽的区分,余数的处理方法。

3. 学会简单的除法应用题,如平均分配、价格计算等。

4. 能够解决一些生活中的除法问题,如找零、计算时间等。

第三单元:统计1. 认识统计表,会填写统计表,并能从统计表中获取信息。

2. 认识统计图,能看懂简单的统计图,并能够根据统计图回答问题。

3. 会进行简单的统计调查,收集和整理数据,并能够用统计图表表示出来。

第四单元:年、月、日1. 认识年、月、日,了解它们之间的关系和规律。

2. 知道每个月的天数,特别是2月和闰年的2月的天数。

3. 会计算一年中的月份数、天数和闰年的年份数。

4. 了解一些重要的节日和纪念日,如春节、中秋、国庆等。

第五单元:两位数乘两位数1. 掌握两位数乘两位数的乘法法则,能够进行简单的乘法计算。

2. 了解乘法分配律的应用,能够解决一些简单的乘法问题。

3. 会进行连乘和乘加、乘减的混合运算。

4. 能够解决一些生活中的乘法问题,如购物、计算面积等。

第六单元:小数的初步认识1. 认识小数,了解小数的意义和读写方法。

2. 会进行简单的小数加、减、乘、除运算。

3. 会比较小数的大小,并能进行简单的小数四则混合运算。

4. 了解小数在实际生活中的应用,如价格表示、测量等。

第七单元:面积1. 认识面积的概念,会计算常见图形的面积,如长方形、正方形、三角形等。

2. 掌握面积单位的使用方法,如平方米、平方厘米等。

3. 会进行简单的不规则图形面积估算。

4. 能够解决一些生活中的面积问题,如装修、购买材料等。

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三年级下册数学期末知识点复习资料
第一单元位置与方向
1、相对的方向:
南←→北,西←→东; 西北←→东南,东北←→西南
2、地图上的方向:
上北下南,左西右东。

实际方向:面北背南,左西右东。

3、指南针可以帮助我们辨别方向。

4、看简单路线图的方法:
先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。

5、描述行走路线的方法:
以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走),有时还要说明路程有多远。

6、绘制简单示意图:
先确定好观察点,把选好的观察点画在平面图中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。

在纸上按“上北下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。

(描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。

)
第二单元除数是一位数的除法
1、只要是求平均分就用(除法)计算。

2、注意应用题中如果有“大约”等字,一般是要求估算的。

3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。

被除数中间有0,商的中间不一定就有0。

4、笔算除法:
(1)三位数除以一位数的笔算方法:从高位除起,一位一位地除,哪一位上除得的商就写在哪一位上,每一次除得的余数都必须比除数小,被除数最高位上不够商1,就退后一位写商;其它数位上不够商1,就用0来占位。

(2)0乘任何数都等于0。

0除以任何不为0的数都等于0。

0不能做除数。

(3)三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。

百位够除时商是三位数,百位不够除时是两位数。

(4)除法验算:→用乘法
①没余数:商×除数=被除数;
②有余数:商×除数+余数=被除数
第三单元复式统计表
1、复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并在一个统计表里,它更有利于数据的观察、比较和分析。

2、根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,然后找到相关内容的数据进行分析和计算,最后解决所求问题。

第四单元两位数乘两位数
1、两位数乘一位数(进位)的口算方法,可以先把两位数分成一个整十数和一个一位数,再分别与一位数相乘,最后把两次乘得的积相加。

2、口算两位数乘整十数、整百数时,先把两位数与整十数、整百数“0”前面的数相乘,计算出积后,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。

3、两位数乘两位数的笔算方法:
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾与乘数的个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的末尾与乘数的十位对齐;哪一位乘得的积满几十,就需要向前一位进几,最后把两次乘得的积相加。

第五单元面积
1、定义:物体表面的大小就是它们的面积。

2、常用的面积单位有平方厘米(cm2) ,平方分米(dm2)和平方米(m2)。

边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。

边长1分米的正方形,面积是1平方分米。

边长1米的正方形,面积是1平方米。

测量较小物体表面的面积时常用平方厘米、平方分米作单位。

测量较大的物体表面的面积时常用平方米作单位。

1平方分米=100平方厘米
1平方米=100平方分米
1平方米=10000平方厘米
3、长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长
第六单元年月日
1、24时计时法在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。

所以,经常采用从0时到24时的计时方法,通常叫做24时计时法。

2、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。

3、每年有12个月,其中7个大月,每个大月有31天,分别是一、
三、五、七、八、十、十二月;有 4个小月,每个小月有30天分别是四、
六、九、十一月。

2月既不是大月也不是小月。

4、我们居住的地球总是绕着太阳转,地球绕太阳转一周需要365天5小时48分46秒,为了方便,将一年定为365天,叫做平年。

每四年相差近一天,把这一天加在2月份里,这一年有366天,叫做闰年。

公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。

5、一年可以分为四个季度,每个季度历时3个月。

1、2、3月——第一季度90天(平年) 91天(闰年)
4、5、6月——第二季度 91天
7、8、9月——第三季度 92天
10、11、12月——第四季度 92天
按照中国的纬度,划分为4个季节
第一季度(春季):3-5月(92)天
第二季度(夏季):6-8月(92)天
第三季度(秋季):9-11月(91)天
第四季度(冬季):12-2月(89)天(平年) (90)天(闰年)
第七单元小数的初步认识
1、像(3.05)、(0.9)这样的数叫做小数。

2、读小数时,从小数点(左)边部分读起,左边部分按照(整数)的读法来读,小数点读作“(点)”,然后顺次读出小数点(右)边每一位上的数字,不管有几个“(0)”,都要读出来。

3、小数点左边的部分是(整数)部分,小数点的右边是(小数)部分。

4、小数是分数的另一种表现形式,十分之几的数就可以写成零点几,分母是10的分数可以用一位小数来表示。

5、写小数时,整数部分按整数的写法来写,小数点“.”写在个位的右下角,小数部分按顺序写出每个数位上的数字。

6、用小数表示元角分。

1元=10角, 1角用分数表示是1/10元,用小数表示是0.1元;
1角=10分, 1分用分数表示是1/10角,用小数表示是0.1角;
1元=100分,1分用分数表示是1/100元,用小数表示是0.01元。

7、比较一位小数的大小,先看小数点的左边部分,左边的部分大的那个小数就大;左边部分相同,再比较小数点的右边,右边部分大的那个小数就大。

第八单元数学广角
常用的方法有:连线、摆一摆、列表等。

1、简单的组合,如衣服的搭配和食品的搭配等,不考虑顺序问题。

(1)小明有三件上衣和两条裤子,一共有3×2=6种搭配方式。

(2)金苗、小敏、小青、小明每个人都想单独和陈老师、李老师各合一张影,一共要照2×4=8张。

2、简单的排列,如数字的排列,考虑顺序的问题。

(1)小明家的门牌号码由2、5、6三个数字组成,他的号码牌可能是:256 、265、526、562、625 、652
(2)用春、夏、秋、冬四个字和天、日、季三个字组词,一共能组4×3=12个词语。

(3)三个人站成一行,一共可以拍3×2×1=6张。

3、两两组合,如运动员的比赛场次、打电话、握手等。

(1)中国、美国、英国、法国每两个国家进行一场比赛,一共要进行3+2+1=6场比赛。

(2)金苗、小敏、小青、小明每两个人通一次电话,可以通3+2+1=6次话。

(3)如果每两个人握一次手,5个人握4+3+2+1=10次手。

(4)有《格林童话》、《寓言故事》和《安徒生童话》三本书,金苗带的钱只够买两本,一共有2+1=3种买法。

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