2020年九年级上班主任下半年工作计划文档2篇
2024年初三班主任下半年工作计划（四篇）
2024年初三班主任下半年工作计划感谢领导的信任，自本学期起，我有幸担任九年级三班的班主任。
鉴于我对该班级学生尚缺乏深入了解，加之本学期该班经历了六位教师的更替，变动颇大。
上一学期，该班学生因多种因素影响，成绩波动显著，月考成绩不尽如人意，学校组织的各类活动中表现亦不理想。
领导将此班级托付于我，我深感肩负重任，期望通过我和其他任课教师的共同努力，迅速使班级各项工作步入正轨，取得令人满意的结果，为学生明年的中考奠定坚实基础。
基于班级现状，特制定本学期班主任工作计划如下：一、情况分析：该班级具有其特殊性，学生在学习和工作能力上存在较大差异，个性鲜明，优缺点同样突出。
班级内部纪律较为松散，部分学生责任心不强，学习基础薄弱，长期成绩落后导致信心不足，缺乏对某些学科的主动学习意愿。
而学习成绩优异的学生在课堂上过于活跃，有时忽视了课堂纪律，影响了其他同学的学习和教师的教学进度。
个别学生个性偏激，在面对挫折时情绪易失控，甚至出现了早恋现象。
二、具体措施：针对上述情况，我认为本学期的教育教学工作应着重于增强学生的责任感、强化课堂纪律、提升学习自信心、实施分层教学等方面。
1. 创建积极向上的班级文化环境：通过重新布置教室，设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等专区，营造和谐进取的班级文化氛围。
积极参与学校组织的活动，利用校会及各项活动平台，提升学生能力，培养集体意识。
2. 建立一支有能力且负责任的班干部队伍：通过民主选举和学生自荐，对班干部进行必要调整，明确各自职能，确保工作落实到人，并强化责任意识。
建立监督机制和学生评议制度，日常管理中突出值日班长的作用，通过值日班长和小组长的相互监督，既增强干部的责任感，又提升每位学生的参与度和工作能力。
3. 强化课堂学习纪律：包括课前两分钟预备和课堂听课纪律的管理，通过值日班长的记录和任课教师的反馈，及时掌握学生的课堂学习情况。
特别关注并改善部分学生在课堂上的“大嘴”现象，逐步培养有序的讨论和发言习惯。
九年级上册班主任工作计划(三篇)
九年级上册班主任工作计划九年级，是初中生关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（4）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。
班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
班级：团结一心，争创佳绩。
具体措施1.加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的基础。
九年级是初中决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。
（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。
每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。
（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。
（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。
及时帮助解决宿舍区出现的问题。
（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
（5）树立文明守纪典型。
我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。
为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”.2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。
（1）制定目标计划。
帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。
①树立中考目标。
利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。
九年级班主任工作总结以及2020下学期计划范文
九年级班主任工作总结以及2020下学期计划范文这一学期的班主任工作也将接近尾声。
回首这一学期的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。
那么关于九年级班主任工作总结以及2020下学期计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的九年级班主任工作总结以及2020下学期计划范文，希望大家喜欢!九年级班主任工作总结以及2020下学期计划范文(一)2019年下学期我担任xx班的班主任。
我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
xx班的总体情况有些特殊，与其他动辄几十人的大班相比，我班的人数相对较少，才xx人，其中男生xx人，女生xx人。
不要少看这xx人，他们的破坏力实在是强大，而且基础比较差。
针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。
我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。
对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。
九年级上班主任下半年工作计划
九年级上班主任下半年工作计划1. 工作背景九年级是初中阶段的最后一年，学生即将迈入高中，这一年对他们的人生规划具有至关重要的意义。
作为班主任，我需要在下半年继续引导和帮助学生顺利度过这个阶段，为他们未来的发展奠定坚实基础。
2. 学生情况分析• 学习成绩：根据上半年的表现评估学生的学习状况，制定有针对性的学习计划。
• 行为表现：注意观察学生的行为表现，引导他们树立正确的人生观和道德观。
• 心理健康：关注学生的心理状态，及时发现问题并帮助。
3. 工作重点3.1 学习指导• 组织复习讲解：制定科学的复习计划，组织复习讲解，帮助学生夯实基础知识。
• 个性化辅导：定期与学生进行个性化的面谈，了解他们的学习困难和需求，有针对性的辅导。
3.2 生活指导• 生活习惯培养：督促学生养成良好的作息习惯和生活习惯，提高自我管理能力。
• 爱心教育：开展慈善活动、志愿活动等，培养学生的社会责任感和爱心。
3.3 心理健康• 心理辅导：开展心理健康教育，培养学生的应对压力和解决问题的能力。
• 疏导情绪：定期组织课堂活动或心理辅导讲座，引导学生正确处理情绪问题。
4. 工作计划4.1 月度计划• 9月份：组织开学心理关爱活动，明确学生学习目标。
• 10月份：开展学习方法指导，帮助学生提升学习效率。
• 11月份：督促学生制定复习计划，进行学科辅导。
• 12月份：组织文明礼仪教育活动，培养学生社交能力。
4.2 周度计划• 每周一：组织班会，交流学习心得，梳理学习计划。
• 每周三：开展心理健康教育，疏导学生情绪。
• 每周五：进行个性化辅导，关注学生学习进度与困难。
4.3 日常工作• 每日监督：每天关注学生出勤情况和课堂表现，及时沟通解决问题。
• 每日交流：与学生建立良好沟通，了解他们的需求和心理状态。
5. 工作评估5.1 目标达成情况• 考试成绩：通过对学生的学习情况跟踪，评估学生的学习成绩提升情况。
• 行为表现：观察学生的行为表现是否得到改善，是否形成积极的学习态度。
2024年九年级上学期班主任工作计划(8篇)
2024年九年级上学期班主任工作计划（8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划（精选8篇）2024年九年级上学期班主任工作计划篇1一、指导思想为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生不留遗憾的走完初中最后一程，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开二、工作目标：班级基本情况：本学期本班共有学生45名，其中女生23名，男生22名；由于进入新的年级班级以及科任老师都做了重新的划分，同时又面临着严峻的升学压力，为了让他们更快更好的适应初中紧张生活，陪伴是今年我作为班主任的工作常态。
三、重点工作（一）、加强班风建设1、指导培养班委干部，继续发挥班委干部的领导带头作用，班委干部是班主任的左右手，帮助班委干部树立威信，班委干部的任命首先以征求初二班主任的意见，听取他们的建议。
并适当教会他们改进学习方法，明确初三与初二工作侧重点的不同。
2、安排班级活动事物：指派专人，每人每学期只负责一件事情，要做到位，做的好。
（二）、针对特殊学生，开展特殊教育：班上几个学生需要不在本学期内予以关注：这几个人情况类似，基础差而且学习状态差；本学期需防止其的畏难情绪滋长。
另外班上有害几个女生比如王蕊的学习状况不容乐观，而且这些孩子思想比较复杂需要严密的予以关注。
四、工作内容及措施：（1）抓好每一次班会，根据德育处要求及时调整班会内容。
（2）结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，（3）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。
开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
（4）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动（5）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生养成良好的卫生习惯。
2024年九年级下学期班主任个人工作计划样本（二篇）
2024年九年级下学期班主任个人工作计划样本为实现培养具有崇高理想、坚定信念、顽强意志、勤奋精神、文明素养和纪律观念的高中毕业生的总体目标，基于学校德育工作和常规工作的有效实施，根据九(2)班的具体情况及毕业年级的特殊性，特制定本工作计划。
一、班级目标：1、强化班级管理，塑造积极的班级风气和学风，增强班级凝聚力，提升学生竞争力。
2、确保每位学生都设定明确的个人目标，并具备实现目标的信念、毅力和动力。
3、有效开展培优补差工作，注重中等生的提升。
二、工作重点：1、加强班级管理，严格规范学生行为。
2、设定目标，树立榜样，创建良好的学习环境。
3、重点做好培优补差，加强心理辅导工作。
4、定期召开班会，及时解决班级问题，让学生保持学习动力。
班级口号：团结一致，共创辉煌。
三、具体措施：1、进一步强化班级管理，持续打造优良班风，促进学风建设。
遵守纪律是学生学业进步的重要保障，良好班风是提升集体竞争力的基础。
鉴于九年级的关键性，本学期将加大管理力度，力求消除违纪行为。
(1)加强班干部的管理和培养，提升学生的自我管理能力。
每周召开班委例会，讨论并解决班级问题。
(2)对纪律表现不佳的学生进行心理疏导。
(3)保持与生活老师的密切沟通，统一思想，及时解决宿舍区问题。
(4)严格早自习和下午自习课的管理，强调自习纪律，维护良好的学习环境，提高学习效率。
(5)树立文明守纪的典范，鼓励全班同学提升组织纪律性和团队意识。
2、加强优良学风的建设，提高整体竞争力，促进班级发展。
(1)制定目标计划，帮助学生进行自我评估，明确优势和改进点，制定适合的目标计划，并监督执行。
①设定中考目标，向学生介绍各高中往年的分数线和概况，为学生明确努力方向。
②设立学期目标，以定分数和找学习伙伴为主，激发学生竞争意识，形成互助互督的氛围。
③制定周计划，针对初三的学习压力，让学生明确每周的学习任务，及时反思调整。
(制定目标的工作在开学第一周完成，学生计划执行由班主任和学生共同监督。
2020关于初三班主任下半年工作计划精选【5篇】
2020关于初三班主任下半年工作计划精选【5篇】初三的学生学习任务开始繁重，身为班主任在他们的这一重要阶段，当然少不了要好好制定工作计划，那么又是怎么写的呢?下面是小编为大家带来的有关2020关于初三班主任下半年工作计划精选【5篇】，希望大家喜欢。
2020关于初三班主任下半年工作计划【篇一】初三下期是教育管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度：把“要我学”转变为“我要学”通过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏补缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候，班主任应顾全大局，以身作则，同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正，指明正确的方法。
在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;在战术上：强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理，注意常规一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证，采取以下抓法：1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
2024年关于初三班主任下半年工作计划模版（三篇）
2024年关于初三班主任下半年工作计划模版作为九年级三班的班主任，我有幸受到领导的信任与委托，肩负起这个班级的管理工作。
尽管我对该班的学生了解尚浅，加之本学期班级经历了六位教师的调整，班况较为复杂。
学生们在上个学期面临了诸多挑战，学习成果波动显著，月考成绩及各类学校活动中表现不甚理想。
面对这样的状况，我深感肩上的责任重大。
我期待与全体任课教师携手合作，竭尽全力，使班级各项工作迅速步入正轨，取得令人满意的成绩，为学生们的中考之路奠定坚实的基础。
为此，本学期我制定了以下班主任工作计划：一、情况分析本班学生学习能力、工作能力存在较大差异，个性特点鲜明，优缺点亦同样突出。
班级内部团结性有待加强，部分学生学习基础薄弱，长期成绩不佳影响信心，缺乏学习动力。
而部分成绩优异的学生在课堂上过于活跃，忽视了课堂纪律，影响了教学秩序。
另外，极个别学生性格偏激，面对挫折情绪失控，有的学生已出现早恋现象。
二、具体措施针对以上情况，本学期的教育教学工作将重点放在增强学生责任感、加强课堂纪律、提升学生学习自信心、实施分层教学等方面。
1、营造积极向上的班级文化氛围：通过重新规划教室环境，创建“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等专区，营造进取向上的文化氛围。
积极参与学校活动，提高学生能力，培养集体意识。
2、建立负责任的学生干部队伍：通过民主评选和学生自荐，对班干部进行必要调整，明确职责范围，强化责任意识，并通过监督和学生评议确保工作效果。
充分发挥值日班长的日常管理作用，以及值日班长与小组长之间的相互监督，提升学生工作能力。
3、加强课堂学习纪律：监督学生课前准备，控制课堂纪律，通过值日班长记录和任课教师反馈，及时掌握学生学习状况。
尤其注意纠正部分学生的课堂纪律问题，逐步形成有序的讨论和发言习惯。
合理分配学习小组，提高学习效率，确保每个学生都能积极参与学习。
定期对进步学生给予奖励。
4、强化学生日常行为规范教育：依据学校规章制度，利用各种机会强化学生个人行为规范，明确各项要求，如值日、着装、课间休息、做操、用餐等。
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2020年九年级上班主任下半年工作计划文档2篇
Work plan for the second half of the year 2020
编订：JinTai College
2020年九年级上班主任下半年工作计划
文档2篇
小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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1、篇章1：2020年九年级上班主任下半年工作计划文
档
2、篇章2：九年级下册班主任工作计划文档
篇章1:2020年九年级上班主任下半年工作计划文档
初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班
级实际情况，特制定此工作计划。
班级目标：
1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
2.每个学生都有明确的目标计划（近期目标和长远目标），并且有信心去实现理想。
3.做好培优补差（尤其是边缘生的提高）工作。
工作重点：
1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。
具体措施：
①抓纪律，树班风。
纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
③培养班干部的自主管理能力。
初中阶段是一个人生的转折点。
一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养
学生能力的一个有效途径。
需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。
当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。
作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。
我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。
总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任
课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质
教育的基础。
由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。
⑥ 重视体育锻炼，提高身体素质。
毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。
工作安排
1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。
2.提高板报质量，加强班级文化建设，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
1.准备第一次学情调研，并做好分析总结，及时和学生谈心并和部分家长交流。
2.安排期中考试的复习动员工作
1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。
2.根据期中考试的情况召开一次主体班会。
1.搞好班级建设，迎接检查。
2.认真学习，养成良好的学习习惯。
3.配合学校搞好各项活动。
篇章2:九年级下册班主任工作计划文档【按住Ctrl键点此返回
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本班共有50名学生，其中有男生30人，女生20人。
从
总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分男同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。
二、本学期班级目标：
1、继续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习
目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。
2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。
3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上
有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，
顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。
4、加强安全教育和法制教育，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们的生活，关心同学们的身心健康，搞
好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼，确保同学们身
心健康成长。
多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
1、对学生进行思想教育。
抓住毕业班的特点，开展理想
目标教育。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习，认真贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。
跟班到位，狠抓到底。
3、正面教育与典型带动结合。
落实学校的各项工作，朝
着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。
4、充分利用晨会、班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理能力。
坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。
6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。
7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。
8、积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。
9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，安静休息。
10、加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时召开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。
11、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的
学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。
12、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一
帮一”等方式，同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩。
综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，
不辜负学校领导对我的重托和希望。
我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来。
我相信，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。
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