人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件(共30张PPT)
们一个劲地起哄，但他的眼神却越来越坚定。 蜕变。因为他坚信：不足会转化为优势。
请思考：醉汉为什么能爬上去？
一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场 抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么 爬也爬不上去，这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从
上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要
什么是接纳自己？
需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
怎样才能接纳自己？
一方面，接纳自己不仅要接纳自己的优
点和长处，也要接纳自己的短处和不足。
一方面，接纳自己，需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。
鸟抢着发言：“别的动物都是四条腿，而自己只有两条腿，实在 太不公平。” 鱼马上说：“我根本没有腿，我想跑步都不行。” 青蛙抱怨自己身份特殊，既不属于水族，又不属于陆族，以至不
能取得参加动物代表大会的合法资格。老虎和狮子缺席，是因为兽中
之王的头上少了犄角简直没脸出门……
森林大会
上帝最后问到小蚂蚁，小蚂蚁很快乐地说：“我对自己很满
纷繁复杂的人生世界，如果你把目 光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯 然失色，同样的道理，面对自己，如果 你只看到自己的缺点、不足，你将会悲
观绝望，停步不前。
如果你把目光转移大半到快乐之
中，你将会得到幸福。同样的道理， 面对自己，如果你能看到自己的优点、
长处，你将会充满信心，迎接生活的
挑战。
全面地看待优缺点
放大优点 缩小缺点
名人故事
狄摩西尼
古希腊政治家、雄辩家 从前，有一个可怜而执着的小男孩，患有严重口吃，同学们总 从此，镇上的小河边就多了一个男孩，每天对着河岸发出 爱取笑他。有一天上课，老师让同学们上讲台说说自己的理想， 一些含混不清又时而停顿的语句。日复一日，年复一年， 很快便轮到了他。他迟疑着慢慢挪到了讲台上，抬起头，依旧 他最终成为了一名演说家，每次演讲都座无虚席。 结结巴巴却很坚定地说：“我……我以后……要当”果不其然， 引来了同学们一阵嘲笑，但他并不理会这些，坚持着说完： 那么，换成是你或我，也许会放弃吧！但这个小男孩最终 “当……一名……演……演说家”台下的笑声更加厉害了，同学 悦纳自己，用决心、勇气和毅力完成了生命中最为重要的
“对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。 无论他们有
多少儿女，我们都是独特的一个。假如 我不存在了，他们就空留一 讨 份慈爱，在风中蛛丝般 无法附丽地飘荡；假如我生了病，他们的心 论 就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍 的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。 我的每一滴成功，都如
如果你不能成为山顶的一棵松，
诗歌
如果你是……
就做一丛小树生长在谷中，
但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树，
就做灌木一丛；
如果你不能成为灌木一丛， 就做一片绿草，
让公路上也有几分欢娱。
诗歌
如果你是……
如果你不能做一条公路， 就做一条小径。 如果你不能做太阳， 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢， 不论你做什么都要做最好的一个。
顽强的意志，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博
在一次演讲会上，有人这样问道：“ 黄博士，你从小就 长成这个样子，请问你怎么看你自己？”在场的人都责怪提 问者不敬，但黄美廉却十分坦然地在黑板上写下了这么几行
字：“一、我好可爱；二、我的腿好长好美；三、爸爸妈妈
那么爱我；四、我会画画，我会审稿、定稿；五、我有一只 可爱的猫……”最后，她以一句话做结论：“我只看到我所 拥有的。”
诗歌
如果你不能成为一只麝香鹿，
就做一条鲈鱼，
但须是湖里最好的一条鱼。 如果我们不能做船长，
如果你是……
就做水手，
在这里我们都有广阔的天地。
第三课 发现自己
做更好的自己
接纳与欣赏自己
阅读教材P31材料。
1.你怎么看待晓蓉的累。
2.你是否有过类似经历？如果有，它们
给你带来了怎样的影响？你是如何处 理的？
在接纳和欣赏自己的基础上主动谋求发展
找到自己发展的支点，即发挥自己的优势，吸取以往
成功的经验或失败的教训，主动寻求老师、家长和同学 的帮助 勇于面对自己的缺点，主动改正缺点 ④运用多种方法发掘自己各方面的潜能
A.①②③④
C.②③④
B.①②③
D.①②③④
小试
刀
）
2.观察漫画《发挥潜能》，发挥潜能有助于事业成功， 发掘自身潜能的方法有（ 专注自己喜爱的领域
爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的 伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里 爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼” 然后三下五除二地从坑里蹿了出去。
人的潜能是巨大的——头脑原比天空更辽阔
5亿本
拥有细胞 140亿多 100 倍 只用了 1%--10%
意。虽然我身材矮小，不够强壮，但我却可以扛动比我自己还重
的东西；我还会造漂亮的地下宫殿，我的亲戚遍布全球，我很快
乐，感到非常的幸福。”
森林大会
（1）鸟、鱼等为什么对
自己不满意呢？
鸟抢着发言：“别的动物都是四条腿，而自己只有两条腿，实在 （2）小蚂蚁为什么对自 上帝最后问到小蚂蚁，小蚂蚁很快乐地说：“我对自己很满 太不公平。” 鱼马上说：“我根本没有腿，我想跑步都不行。” 意。虽然我身材矮小，不够强壮，但我却可以扛动比我自己还重 己很满意、很快乐呢？ 青蛙抱怨自己身份特殊，既不属于水族，又不属于陆族，以至不 的东西；我还会造漂亮的地下宫殿，我的亲戚遍布全球，我很快 能取得参加动物代表大会的合法资格。老虎和狮子缺席，是因为兽中 乐，感到非常的幸福。” 之王的头上少了犄角简直没脸出门……
广泛参与多方面活动，发现他人和社会对自己的需要
与他人合作完成任务 A.①②③ C.②③ B.①② D.①③
骏马能历险，犁田不如牛；
坚车能载重，渡河不如舟。
——顾嗣协
下堂课见
同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他 谈谈
们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为 你对“我很重 之涨潮。面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗 ?” 要” 的理解。 ──毕淑敏《我很重要》节选
有位叫黄美廉的女子，自小就患上小儿麻痹症。但她靠着 士学位。 为什么？
一天，孔子带领他的学生外出郊游，路上他们看见一棵长得非常茂盛的歪 脖树。孔子忙问众弟子：“这棵歪脖树枝繁叶茂地长在大路边，它有什么用
处吗？”听了老师的提问，众弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈，发现大
歪脖树是否真的一无是处？ 我们每个人都是独一无二的，我们都有存 树的主干上尽是墨线，纷纷说：“这棵树长在这里图占土地，实在没什么用
一方面，既能展现自己的风采，也能看 到他人的美丽； 一方面，既能为自己鼓掌，也能为他人
喝彩。
我要飞得更高
森林大会
有一天，上帝来到森林深处，问所有的动物：“你们对自己有 没有什么不满意的地方，有没有什么要求，我可以满足你们。” 不问不知道，一问吓一跳。几乎所有的动物都对自己不满意。
我要飞得更高
森林大会
处，否则早被木匠砍去做木材了，现在树上留下这么多墨线，说明木匠量过 在和发展的价值。因此，我们要学会欣赏自己。 后觉得它没有用，所以至今把它留在这里。” 孔子听了众弟子的回答后哈哈大笑… …
我们要学会欣赏自己
简单说，就是要欣赏自己的独特，欣赏
自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为
他人的奉献。
我们应该怎样欣赏自己？
40种语言 12个博士学位
名人
马克思 能阅读欧洲一切国家的文字
爱迪生 一生做出2000多项发明
普通人
日本一位妇女,为救即 将从5楼坠落的幼子, 竟跑的比刘翔还快。
有位叫伊莱贾的人,
读一遍就能记住的
书竟有200册之多。
小结
做更好的 自己
如何接纳 自己
பைடு நூலகம்
如何做更 好的自己 如何欣赏 自己
小试
刀
）
1.你给漫画中这位同学的建议是（
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人教版道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共31张PPT)
③做更好的自己，需要不断激发 自己的潜能。
一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决 定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑， 可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑 中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉 汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去， 双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心 的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了， 不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖 叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了 出去。
烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是
我……“歌词中”我相信我就是我“给我们的启示是（ ）
（1）我们要对自己充满信心 （2）展现自己的风采，接纳自己的一切
A
（3）欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
（4）欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
A（1）（2）（3）
B（2）（3）（4）
A．①② B．①③ C．②④ D．②③
4.“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受 苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一 步。”朗费罗的这句话启示我们（ B ）。 A．只要付出行动就能成功 B．要学会做更好的自己 C．在实现目标的过程中没有困苦 D．要客观地对待自己和他人
5、“做不了太阳，就要做星星，在自 己的星座闪闪发光；做不了大树，就做 小草，以自己的绿色装点大地。”这启
2﹑怎样接纳自己？
①接纳自己，需要接纳自己的全部。 （优点，不完美；性格，身材、相貌； 现在，过去。）
②接纳自己，需要乐观的心态，更需要 勇气和智慧。
3﹑怎样欣赏自己？
①欣赏自己的独特，欣赏自己的 优点，欣赏自己的努力，欣赏 自己为他人的奉献。
人教部编版七年级道德与法治上册课件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 P34-1
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
我要飞得更高更远
我完全接纳了自己， 还怎么进步呢？
俗话说:“从小看大，三 岁看老。我还能改变吗”
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
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我们应怎样欣赏自己？
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏 自己为他人的奉献。 P33-3
张超生前为海军某舰载航空兵部队一级 飞行员，2016年在驾驶舰载战斗机训 练时突发故障，他为保住战机，推杆无 效、被迫跳伞后受重伤，经抢救无效壮 烈牺牲，被追授“逐梦海天的强军先锋” 称号。
我心中的理想形象
认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地发展和完善 自己，向理想中的自我前进，成为更优秀的自己。
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
如何激发自己的潜能？
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对 自己的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务…… P35
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
你喜欢的明星偶像是谁？你欣赏他哪些地方？
高尚的人格 大方的举止
工作的认真 专业的技能
帅气的颜值 多样的才艺
探究分享 接纳自己
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我要飞得更高更远
我完全接纳了自己， 还怎么进步呢？
俗话说:“从小看大，三 岁看老。我还能改变吗”
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
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我们应怎样欣赏自己？
我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏 自己为他人的奉献。 P33-3
张超生前为海军某舰载航空兵部队一级 飞行员，2016年在驾驶舰载战斗机训 练时突发故障，他为保住战机，推杆无 效、被迫跳伞后受重伤，经抢救无效壮 烈牺牲，被追授“逐梦海天的强军先锋” 称号。
我心中的理想形象
认识自己，发掘自身的潜能，以便更好地发展和完善 自己，向理想中的自我前进，成为更优秀的自己。
人教部编版七年级道德与法治上册课 件：3.2 做更好的自己(共22张PPT)【优秀课件】
如何激发自己的潜能？
①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； ②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对 自己的需要； ③通过积极合作，与他人共同完成任务…… P35
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你喜欢的明星偶像是谁？你欣赏他哪些地方？
高尚的人格 大方的举止
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探究分享 接纳自己
人教版《道德与法治》七年级上册3.2 做更好的自己 课件(共30张PPT)
请问您有什么诀窍，能够判断得如此准确？”心理学家 微笑着说：“没有任何诀窍，随便指指而已。”一句话 让老师露出了满脸的惊讶……
人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他 的一生当中,也仅仅只是开发了其中的 2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也 只是开发了10%左右。我们往往总是羡慕 那些头脑灵活的人,但却从来没有意识到, 其即使是平凡普通的人,只要正 确开发使用,他们的大脑也会发挥出无穷 无尽的能力,帮助他们取得事业的成功。
2. 一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅 代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回 家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼 命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。 轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走， 求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第 文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被 烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下 脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明( B ) ①人是不断发展的，人有很大的发展空间②只有在危 急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能④人的潜能犹如一 座有待开发的巨大宝藏 A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②
开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜
爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人
和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ……
做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、 欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他 人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带 来福祉的过程中实现的。
你能正视自己的缺点吗？ 你有哪些改正缺点的方法？
做更好的自己，需要我们客 观看到自己的缺点，并能用自己 的决心、信心、勇气和毅力去改 正缺点。
人的大脑具有无穷的潜能,而一般人在他 的一生当中,也仅仅只是开发了其中的 2%~5%,连世界著名的科学家爱因斯坦也 只是开发了10%左右。我们往往总是羡慕 那些头脑灵活的人,但却从来没有意识到, 其即使是平凡普通的人,只要正 确开发使用,他们的大脑也会发挥出无穷 无尽的能力,帮助他们取得事业的成功。
2. 一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅 代步二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回 家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼 命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。 轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走， 求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第 文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被 烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下 脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明( B ) ①人是不断发展的，人有很大的发展空间②只有在危 急时刻才能激发人的潜能 ③残疾人比正常人具有更大的潜能④人的潜能犹如一 座有待开发的巨大宝藏 A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②
开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜
爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人
和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ……
做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、 欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他 人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带 来福祉的过程中实现的。
你能正视自己的缺点吗？ 你有哪些改正缺点的方法？
做更好的自己，需要我们客 观看到自己的缺点，并能用自己 的决心、信心、勇气和毅力去改 正缺点。
道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(28张)PPT
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全 部能力的4%，还有96%的潜能有待开发。如果我们迫使大脑 达到其一半的工作能力，就可以轻而易举地学会40种语言，也 可将一本百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课 程。因此可以说，人脑就是一个庞大的超级电子计算机系统， 潜能巨大！
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
部编本人教版《道德与法治》七年级上册课件：3.2 做更好的自己 (共17张PPT)
课堂小结
测控设计
1、开学的第一天，同学们分别介绍自己。小明说：“我性 格外向，喜欢交朋友。”小丽则说：“我性格内向，喜欢读 书，最崇拜作家。”小红说：“我爱好广泛，喜欢唱歌，也 喜欢美术。”……通过这一次自我介绍，我们明白了( ) ①人的生命是独特的 ②人类的生命最具有智慧 ③人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式与途径是 多样的 ④生命属于我们只有一次，我们应当珍爱生命 A.①④ B.①②③ C.③④ D.①③
师生共同总结，理解记忆
如何做更好的自己 （1）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限 憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （2）做更好的自己，就要扬长避短。古人云： “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材 矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度的 展现自己的才华。 做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要 决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自 我完善、自我发展的过程。
师生共同总结，理解记忆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.接纳自己 （1）如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也 没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都 有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形 象也会越发清晰。 （2）我们要学会接纳自我。接纳自我，需要接纳自己的全 部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己 的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在。也 接纳自己的过去。 （3）接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部 分有时候会很难。接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和 智慧。
2. 欣赏自己 （1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。 （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中 无人，欣赏自己的人，既能展现自己的风采， 也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也 能为他人喝彩。
人教版道德和法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共25张PPT)
3.2 做更好的自己
1.知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求； 明确做更好的自己可以落实的行动。 2.能够积极、正确地接纳自我、欣赏自我； 掌握改正缺点、激发潜能的方法。 3.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己； 培养学生做更好自己的主动意识。
重点：做更好的自己可以落实的行动及具 体方法。
难点：做更好的自己的具体方法落实在学 生日常具体行动中。
从这首诗歌中，同学们领悟到什么？
活动：欣赏自己
我的优点有 哪些？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献
有哪些？
议一议：怎样学会欣赏自己 ？
①我们要学会欣赏自己。欣 赏自己的独特，欣赏自己的优 点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。
教材第33页 探究与分享 你赞同下面哪个同学的看法? 甲:别人的意见都不对,只有我才是正确的。 乙:别人的意见也许有道理,可是我做不到。 丙:我认真分析了别人的意见后认为自己是正 确的,必须坚持自己的看法。
开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜
爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人
和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ……
（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过 程中不断成长，是在为他人、为社会带来福 祉的过程中实现的。
本课小结
做
接纳和欣赏自己
怎样接纳自己
成绩不及格而留级，而后主动休
学专心致力于自己的爱好发挥自
身特长，从事创作和赛车事业。
从而写出了像《三重门》、
《毒》、《零下一度》等优秀作
品。而他在一系列赛车比赛中也 获得许多冠军。
Байду номын сангаас韩寒
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
1.知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求； 明确做更好的自己可以落实的行动。 2.能够积极、正确地接纳自我、欣赏自我； 掌握改正缺点、激发潜能的方法。 3.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己； 培养学生做更好自己的主动意识。
重点：做更好的自己可以落实的行动及具 体方法。
难点：做更好的自己的具体方法落实在学 生日常具体行动中。
从这首诗歌中，同学们领悟到什么？
活动：欣赏自己
我的优点有 哪些？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献
有哪些？
议一议：怎样学会欣赏自己 ？
①我们要学会欣赏自己。欣 赏自己的独特，欣赏自己的优 点，欣赏自己的努力，欣赏自 己为他人的奉献。
教材第33页 探究与分享 你赞同下面哪个同学的看法? 甲:别人的意见都不对,只有我才是正确的。 乙:别人的意见也许有道理,可是我做不到。 丙:我认真分析了别人的意见后认为自己是正 确的,必须坚持自己的看法。
开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜
爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人
和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ……
（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过 程中不断成长，是在为他人、为社会带来福 祉的过程中实现的。
本课小结
做
接纳和欣赏自己
怎样接纳自己
成绩不及格而留级，而后主动休
学专心致力于自己的爱好发挥自
身特长，从事创作和赛车事业。
从而写出了像《三重门》、
《毒》、《零下一度》等优秀作
品。而他在一系列赛车比赛中也 获得许多冠军。
Байду номын сангаас韩寒
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
人教版道德和法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(共19张PPT)
欣赏自己的独特， 欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献
欣赏自己的意义？
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中 无人。欣赏自己的人，既能展现自己的 风采，也能看到他人的美丽；既能为自 己鼓掌，也能为他人喝彩。
（二）我要飞得更高
杨振宁在美国留学时开始研究实验物理， 可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成 绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨 振宁”，在老师和同学的建议下，杨振宁开始 从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水， 在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺 贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家， 杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他 铸就了人生的辉煌。
归教学纳目整标 理
怎样做更好的自己 P34③-36
要扬长避短 P34③
要主动改正缺点 P34
④
要不断激发自己的潜能 P35
要在和他人共同生活的过程中不断成长，更要在为他人、 社会带来的福祉的过程中实现 P36
达标训练
1、苏格拉底曾经说过：“每个人的身上都有太阳， 只是要让它发光……”（ Ｃ）。 ①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能 ②要给自己积极的暗示，想象更好的自我形象 ③要相信自己就是一个天才 ④要在实践中发掘潜能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
我们应怎样接纳自己？P33 1、接纳自己，需要接纳自己的全部。
优点
不完美
性格
一、接纳接与纳欣赏自己 身材、相貌
现在
过去
我们应怎样接纳自己？
探教学究目感标 悟
1.要学会接纳自己 P33①
②接纳需要 P33②
容易的
满意部分
接纳
自己
需 要
不满意部分
乐观的心态， 更需要勇气和智慧
人教版《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件(共31张PPT)
人的潜能是巨大的，
我们每个人都有很大的发展空间。
美国心理学家霍华·德加德纳提出多元智能理论。
活动探究五
1、小组内6人轮流说出铅笔的用途（每人1分钟） 2、推选出小组内最新颖、最有创意的想法（3个） ，评选出最有想法的小组
思考：1、从这个游戏中，你对自己有什么新的认识？ 2、你认为激发潜能的方法有什么？
做更好的自己
道德与法治部编版版 七年级上
猜一猜
1、教师播放课前录好的三位同学的视频（不透露同学信息） ，同学们根据视频所展示的信息来猜测这是哪一位同学。 2、小组内交流，你为什么能根据这些信息进行判断。
运用你的经验
进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的，学习勤 奋， 做事很认真，对自认为重要的事情会思前想后 对别人很关心，在音乐方面 有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情喜欢哭...有时候 晓蓉会为自己 感到骄傲，但有时候，她又很羡慕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情神来飞扬 地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声，别人对地认为重要而需要思前想后的事 情却一笑了之:别人打扮时尚而自己太过保守;她甚至觉得自己的名字也有些土气.... 有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。她讲话总是那么吸 引人!我什么时候也能像她那样呢? 思考：（1）你怎么看待晓蓉的累? （2）你是否有过类似的经历？如果有，它们给你带来了怎样的影响?你是 如何处理的?
赏自己为他人的奉献。
思考：（1）李雪健老师最在意谁的评价？为什么？ （2）在日常生活中，你是如下面哪个同学的看法？
别人的意见都不对，只 有自己才是正确的。 我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法。 别人的意见也许有道理 ，可是我做不到。
人教版 《道德与法治》七年级上册：3.2 做更好的自己 课件 (共31张PPT)
成为更好的自己。
GAME
WORD
MONEY
1．老子说：“自知者明，自胜者强。”这句名言指出了正确
认识自己的重要性。以下说法正确的是( C )
①正确认识自己，可以促进自我发展
②我们认识到自己的禀赋和独特性，有助于增强对自己的信
心
③正确认识自己，是为了自己比别人强
④正确认识自己，可以促进与他人的交往 A．①③④ C．①②④ B．②③④ D．①②③
第1金：破 400米混合泳世界纪录 第2金：4x100米接力前五均破世界纪录 第3金：男子200米自由泳 再破世界纪录 第4金：男子 200米蝶泳再破纪录 吴鹏第 4 第5金：4x200米自由泳美国破纪录 第6金：200米个人混合泳轻松夺魁 第7金：男子 100米蝶泳 0.01 秒的奇迹 第8金 : 男子 4×100米混合泳接力
认识到自己的禀赋和独特性，
有助于我们增强对自己的信心， 更好地发展自己的能力。
地理解、宽容和善待他人，与他人
积极互动。 .
B&D
多把尺子量自己
基本资料 姓名： 名
民族： 性别： 学历 :
PERSONAL
自我介绍 性格： 名
兴趣爱好：
优势特长： 品质： 工作经历 …… 教育背景 …… 求职意向 ……
1、你如何看待赵括 对自己的认识？
自以为是、自视甚高
高估自己、低估别人
2、这样的认识给他 带来了怎样的结局？
失去军心、国破人亡
为什么要正确认识自己？
正确认识自己 正确的认识自己
可以促进自我的发展
每个人都是独一无二的个体，
可以促进与他人的交往
正确认识自己，有助于我们认识到 自己离不开他人和社会，从而更好
部编人教版《道德与法治》七年级上册3.2《做更好的自己》课件(共29张PPT)
断进步。
2）我不断努力，可总是达不到心 目中理想自我的要求。我该怎么办？ 在努力了仍未达到心目中理想自 我的要求时，一方面我们要学会欣 赏自己，欣赏自己的努力和进步； 另一方面要重新做自我评价，并了 解他人对自己的评价，看看自己努 力的方式不对，还是因为自我要求 太高。
3）俗话说：从小看大，三岁 看老。我还能改变吗？
虽然说三岁看老，但自身的缺 点还是可以改正的，如果我们用 决心、信心、勇气和毅力主动改 正缺点，我们会实现自我的蜕变。 改正缺点的过程就是自然完善、 自我发展的过程。
你能告诉他们怎样做更好的自己？ 1）做更好的自己，就要扬长避短。 2）做更好的自己，需要主动改正 缺点。 3）做更好的自己，需要不断激发 自己的潜能。 4）更好的自己，是在和他人共同 生活的过程中不断成长的，更是在 为他人、为社会带来福祉的进程中 实现的。
你赞同下面哪个同学的看法？
A我认真分析了别人的意见后认为自己 是正确的，必须坚持自己的看法。
B别人的意见都不对，只有我的才 是正确的。 C别人的意见也许有道理，可是我 做不到。
我赞同A同学的看法。P30
你能帮他们解答困惑吗？
1)我完全接纳了自己，还怎么 进步呢？ 完全接纳了自己，还需要
扬长避短，主动改正缺点，不 断挖掘自身的潜能，使自己不
我们应怎样接纳自己？
1）接纳自己，需要接纳自己的全 部。既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格， 也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。 2）接纳自己满意的部分是容易的 接纳自己不满意的部分有时候会很 难。接纳自己，需要乐观的心态， 更需要勇气和智慧。
每个人都不是完美的。有些方面的 不完美，你可能会接受；有些方面的 不完美，你可能想回避、掩饰。