幼儿骨干教师培训心得体会
幼儿园骨干教师培训心得精选15篇

幼儿园骨干教师培训心得精选15篇幼儿园骨干教师培训心得1时光飞逝,岁月入流。
转眼间,为期十天的幼教培训已经结束!在这短暂的十天学x中,老师,教授及我们的同伴们在这留下的是记忆和怀念,但更多的是回忆!似乎还是昨天,所有学x中的点点滴滴都呈现在我的脑海里,众多的专家,学者,教授及教育界的前辈们,他们以鲜活的实例,丰富的内容,专业的知识讲座等,给我们了最大的指导理论,使我们的教育观有了更新,教学法也变得新颖,每天都听不同专家的讲课,都给了我思想的改变和认识。
从第一天听张家森校长讲的《师德》使我深深的理解到:教师,特别是幼儿教师的职业道德是多么的重要!而师德则是幼儿教师必备的第一素质。
一个具有良好师德的老师在教育中才可培养出健康茁壮的幼苗来!及南京晓庄示范教授汤翠英讲读的《学x陶行知》,对我的幼教思想也起了极大的的认知和熏陶。
而对我印象最深的杜艳红教授的《早期教育3-6岁儿童学x与发展的指南》,杜教授从《指南》的制定目标,宗旨和基本理念等方面做了详细的解读,也让我明白,幼儿的学x是来自各项活动的开展中,是从德,智,体,美,劳,中全面吸取!而现代幼儿园”小学化”过早到来,是幼儿过早的学x小学的知识,是他们升入小学后对知识的探索性,求知欲,等都直线下降,给小学的.学x也带来了一定的困扰!同时,是他们本该是开心游戏的幼儿园生活也蒙上了浓浓的学x气息,在过多追求文化灌输的时间里把他们的动手力,好奇心等等都统统的抹杀了,这些认识,这些思想不仅仅是值得我们幼儿教师思考,也值得每位家长深深的去反思!这些都是值得我们特别重视和觉悟的!在杜教授对《指南》的一一解读及投影的放射中,我们也都看到了现在社会中存在的颠倒现象:重近期目标,轻长期目标,重智商轻情商的培养,重智力开发轻智慧培养等等的行为中,使我们也感悟到人生的成长是跑马拉松,不是百米赛跑!让我们把开心快乐的童年生活还给他们吧!让我们和家长们也共同更新理念,重新认识“幼儿园”的真正含义吧!让杜教授的新思想也跟我们一起走下去吧!总之,这次培训中非常的丰富,对我的思想是一种极大的更新与冲击,让我在有限的时间里,学到了无穷的知识,只有不断的学x,才能不断的提高。
幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇)

幼儿园骨干教师培训心得体会幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇)当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的幼儿园骨干教师培训心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园骨干教师培训心得体会1金秋十月,秋高气爽。
我有幸参加XX市中等职业学校骨干教师培训班赴首都师范大学学习。
通过近一个月的培训学习,使我进一步开阔了视野,拓宽了思路,丰富了知识,升华了境界,也收获了友谊。
随着离开的脚步悄然来临,跟大家分享一下骨干教师培训心得体会。
一、感动和温暖。
我们此次赴京学习一行共22人,临行前,XX 市教育局职成教科负责本次培训的领导通过邮箱、电话详细告知我们此行的各项安排并叮嘱大家备好秋冬衣物,注意路途安全等,让我很感动。
到达北京西站时,首师大的班主任早已等候在那,深秋的北京已有丝丝凉意,但班主任亲切的问候、热情的迎接,让我很温暖。
二、增长了见识,提高了认识。
在首师大学习期间,我们听取了多位教授的讲座,也听了北京市教委职成教处领导对政策的解读。
我对中职学校的发展方向和培养目标有更深入的了解和理解;对中职教育被赋予的新的职能有了进一步的认识;对微课的应用,我国双元制教学与外国双元制教学的异同点有了初浅的认识;对教育技术的推广和应用有了新的看法,更加坚定了我终身学习的教育理念。
三、思路更清晰、方向更明确。
培训期间,我们到北京延庆第一职业中学进行了为期三天的交流学习,受益匪浅。
第一,对教学创新理念和做法有了更清楚的认识。
教学创新是教学改革的重点也是难点之一。
一提到创新,老师就头疼,不知道到底做到什么程度,才算创新了。
10月28日,我在延庆第一职业学校听了一节数学示范课,任课教师采用的方法仍然是授导式,但教师幽默风趣的教学风格给我留下了深刻的印象,正是这种教学风格的改变让枯燥的数学课变得轻松快乐、学生喜欢,这就是一种创新。
实际上中职教学创新不一定非“高”“大”“上”,有突破,有变化、有效果就是创新,同样的教学方法用不同的教学风格实施就是一种创新。
骨干幼儿园教师培训心得体会5篇

骨干幼儿园教师培训心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园骨干教师培训心得体会(5篇)

幼儿园骨干教师培训心得体会(5篇)心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的幼儿园骨干教师培训心得体会(5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园骨干教师培训心得体会(5篇)1在开班典礼上,校领导和省厅的领导分别的做出重要讲话,让我们受益匪浅,也深知了幼儿教育的重要性和高度性,深深的体会到做为一名幼儿教师的使命感。
让自己成为一名种子教师,用专业教育的要求,提高自身的素质,加强自我的专业内动力和需求,并做到自学、自省、自信。
通过本次学习让自己的教育理念要有先进性,要提高,更新,解放自己的思想。
加强经验,共同分享,相互交流,让自身融入到本次活动中,学习中,充分认识学前教育的重要性!!这次骨干教师培训,令我豁然开朗。
从陈玉秀老师的精彩理论讲座中,得知陈老师做了精心的准备,再加上他很深的理论功底,我从心底里感到佩服,通过学习,使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
陈老师一些对教育教学工作很有见解,以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念又进一步得到更新,真是受益非浅。
首先让我认识到一名幼儿教师应该是个见多识广的、博学多才的、是个学习型的、会阅读的,更要是个会培养孩子阅读的人才;其次要是个道德高尚的人,一个道德高尚的人无论在那里,他都会成功,讲了她的高尚品格,在教育孩子时,也要培养出他们的高尚品格,最后我听了陈老师的讲座后教育理念也有了很大的改观,宋老师说了这样一句话:“咱们中国人爱说、不要让孩子输在起跑线上,而我认为中国的孩子是累垮在了起跑线上了”,听到这句话,我真的有同感,想想咱们在幼儿园给孩子交了些什么?有识字、算数、还要求写会、这不算啥、还有更多的兴趣班,有的孩子一个就上好几个兴趣班,比如绘画、舞蹈、钢琴、小提琴,真的是太累了,我会让孩子们轻松的游戏,让他们在玩中学。
幼儿骨干教师培训的心得体会(通用6篇)

幼儿骨干教师培训的心得体会(通用6篇)幼儿骨干教师培训的篇1自20xx年工作以来,从一个懵懵懂懂的学生,到一个具有一定教学经验的幼儿园老师,这离不开幼儿园对我的培养和教育。
很有幸,这次又作为骨干教师来聆听各位教授、专家的讲座,对我的思想又是一次大的提升。
作为一线教师的领跑人,只有不断地学习,不断的提高,才能更加充分的发挥骨干教师的带动作用,我觉得自己肩上的责任之重大。
5月20日,我有幸参加了我们市幼儿骨干教师培训班的学习。
使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都获益匪浅。
通过各位学员的交流和座谈,让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。
我在学到专业理论的同时,老师们的认真、进取、谦虚、朴实的精神与态度,深深地感染了我。
这次骨干教师岗位培训中,各位教授、专家生动的案例,以及精彩的讲座,让我更深层次地了解和掌握了我们幼儿园教育今后的发展方向和目标,也从中发现自己工作的所存在的问题。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会:一、爱孩子,从爱事业做起在这次培训中,为我们进行培训的老师来自各个不同的地区,最远的是来自江苏的汤翠英和成尚荣两位教授。
他们也是其中年龄最大的两位。
在长达3个多小时的授课过程中,他们那种敬业的精神让我由衷的敬佩,汤老师整整站了一下午,用她的行动向我们展示了一个对教师事业执着的热爱。
作为一个骨干教师,我们更应该在今后的工作中,把工作当做心爱的事业来做,你会发现它是如此的美好。
二、好教师,从更新理念做起随着我们国家对幼儿园教育的重视,近几年的幼儿园越来越受到社会的关注。
在社会发展的新时代,首先教师应树立新型的教育观,在相互理解、相互尊重、相互信任的基础上建立平等、民主、合作的师幼关系。
在新理念的指引下,从幼儿的实际需要出发,支持、引导幼儿的活动,让幼儿在独立、自主的活动中,获得良好的发展。
三、好心态,从日常生活做起随着社会发发展以及生活水平的提高,我们不会再为孩子的衣食问题而担忧,更多的关注点是幼儿的心理健康问题。
幼儿园骨干教师培训心得体会十篇

幼儿园骨干教师培训心得体会十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园骨干培训心得体会范文(通用6篇)

幼儿园骨干培训心得体会范文(通用6篇)幼儿园骨干培训心得体会范文(通用6篇)从某件事情上得到收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园骨干培训心得体会范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园骨干培训心得体会1我有幸参加了幼儿园骨干教师培训,在这短短七日的远程培训中,我聆听了多位专家的精彩讲座,如:荆建华教授,张家森校长,陈玉秀老师,李佳宾老师等,他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会,也将给我以后的工作道路有打开了一条新的大道!在我从教的十一年期间,我对幼儿在常规方面要求都不是很严格,通过李佳宾老师的关于《幼儿心理健康教育》培训,使我深刻地意识到规矩对于一个孩子的重要性,只要孩子有做的不太合适的地方,就必须指出,并根据规矩实施一定的制止措施,这样能让幼儿懂得该如何去做,让他们知道做了错事时有怎样的后果。
通过陈玉秀老师的《纲要》《指南》引领下的教学活动设计与分析,在教学上,更是自己要加快自己的专业成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的实践,在反思中真正做到理论联系实际,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的教育教学水平。
教学反思不是一般意义上的“回顾”,而是反盛思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那将永远不会上升到一定的理论高度,只能做一个“教书匠”,而不可能成为教育专家。
所以写教育笔记成了我每天的必修课!搞好教学工作,我需要有扎实基本功。
俗话说得好:打铁先得自身硬。
对教师来说,刻苦钻研,炼就一身过硬的本领是根本。
这次培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。
在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:整体的了解了教育的四本必修课本;每一专题都清晰透彻的把编排讲解清楚,每一个的讲解都使我们老师受益匪浅,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。
关于幼儿园骨干教师培训心得体会(通用22篇)

幼儿园骨干教师培训心得体会关于幼儿园骨干教师培训心得体会(通用22篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
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幼儿园骨干教师培训心得体会篇1我们x届的新教师聚集在区教师进修学院会议厅,有幸聆听到了由上海师范大学历史系范教授举办得关于“教师礼仪”的讲座。
整个讲座内容主要分为三大块:教师学礼仪的重要性、教师个人形象、教师职业礼仪。
其中,教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。
教师作为一份特殊的职业,也有着其特殊的职业礼仪,主要有:(1)、表情礼仪。
x微笑:是善良、友好、赞美的表示,能迅速缩小彼此间心理距离,创造出沟通得良好氛围。
“smile,smile,smile等于成功,”x目光:教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。
孩子希望得到老师的目光是:慈爱、鼓励、祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是:瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。
(2)、语言礼仪。
教师语言不仅体现了她个人的修养和素质,也是进行教学的一种重要手段。
语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。
而在教师语言礼仪中提到了:教师的音量要适中,称谓要得当;语言要简短,表达要准确;温文而雅,持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。
(3)、手势礼仪。
教师的手势礼仪要幅度恰当,自然亲切,适量适时,简短准确。
(4)、师生礼仪。
与孩子交谈时要提前通知,热情迎候,神情专注,语言简短,注意场合,耐心倾听和适当反馈。
禁忌随意打断,讽刺挖苦,长篇鸿论,居高临下。
(5)、与家长沟通的礼仪。
又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。
教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简短,平等协商。
我们都知道教师给人的第一印象,并不来自他的文凭和教学水平,而是他的仪表,作为家长了解学校的一个窗口,作为孩子学习模仿的一个重要对象,因此教师的礼仪非常重要。
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幼儿骨干教师培训心得体会
幼儿骨干教师培训心得体会
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠@欢迎关注科技东西知识店铺!释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过五天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质
(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的
个别指导。
(3)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随@欢迎收藏科技东西知识店铺!时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。
在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
7月1日至7月10日,我非常有幸地参加了郑州@欢迎浏览科技东西知识店铺!市幼儿园骨干
教师培训学习。
当我走进学校大门时,心情是澎湃的,也深知这次学习的来之不易和身负的责任。
在短短的十天学习中,既聆听了专家与园长的报告,也参观了郑州市两所幼儿园的园所环境。
每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。
在充分领略到专家与名师那份独特的魅力广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。
而作为我们这些幼儿园的骨干,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。
如兀静园长的“幼儿园教师专业素质与修养”、何凯黎园长的“园本课程中幼儿园环创”、徐志国老师的“让游戏精神充盈幼儿区角活动”、张皎红老师的“有一种精神叫专业”、“有一种精彩叫创意”等这几个专题,为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的观念。
同时体会到了幼儿园教师专业标准的重要性。
幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的’机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
尤其是张皎红老师的“有一种精神叫专业、有一种精彩叫创意”详细阐述了幼儿教师应具备怎样的最基本专业能力,创意教学开展是以幼儿为主的进行的。
她用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略,最后,她还向我们每位学员提出了忠恳的希望,让我们“做自己喜欢的事,走自己的路”。
张老师朴实的语言犹如一盏明灯,给我们的成长树立了信心,又指明了前进的方向。