语文考试反思700字

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语文考试反思作文六篇

语文考试反思作文六篇

语文考试反思作文六篇语文考试反思作文篇1语文,从小就是我最头疼的科目,几乎没有一次考试不是被语文落下水。

语文,我天生就厌恶它,枯燥、乏味,一点儿也没有做数理化题那样的畅快。

我也有想过用美丽的词藻去记录某些时候心中的感想或去描绘眼前的一片景。

可是一拿起笔,多少张语文不及格的卷子就出现在我眼前,算了吧!我将纸撕了,把笔丢在桌上,只好让他成为我美妙的回忆。

以前,我天真的认为我语文之所以不好是由于我背少了和作文写差了。

于是,我的课文背了又背,一篇课文会背上三四次才过关,且我又特地花一下午或多少时间我在书店里,抱着作文书,细读其中的美丽词句。

可是不及格还是不及格、选不对亦是选不对、阅读还是油墨分。

我心灰意冷了!我清晰地认为语文不过是用来学习沟通的一门课,正所谓术业有专攻。

为什么学校要把每一个同学培育成全能王呢?我们可以想想看为什么古人在世界上所创造发觉东西的比例大于现当代,而其实缘由很简洁:古代的学者求学是学自己不懂得、学自己所爱的,因此在某一课会有特长。

可如今呢?想学的学,不想学的也学。

不是在抑制我们的特长吗?但社会就是这么残酷,它不允许有残废的人,它极力追求完善,而那些完善就必需要放下自己的爱好,压抑自己的感情,被迫着将学问搬入自己的脑中。

可社会不想想看世界上有多少是全能所制造的呢?还不是众人的结晶、心血。

我不喜爱生活在苦痛中,所以我除了上课听讲外常买一些杂志,将自己融入其中,享受他们的欢乐!可是我又是在现实和抱负边徘徊,我不想过分的学习语文,可迫于种种因素我又要硬着头皮去学,或许每个人都是冲突的人。

冲突与现实与抱负的边上。

语文考试反思作文篇2期末考试,当语文卷发下来的时候,我的心早已经崩溃了,为什么?我就考了这么点。

李可馨她考了95.8,可是我就只考了86.9,差9分啊。

为什么会这样,我翻了翻卷,也认真的算了五六遍,没算错,我确实考的这么低,连我们组的2号和4号都比我分高,语文分我也只在班级里占第9名,我翻了翻,做出了反思。

关于语文考试的反思

关于语文考试的反思

关于语文考试的反思(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语文期末考试总结反思(9篇)

语文期末考试总结反思(9篇)

语文期末考试总结反思(9篇)语文期末考试总结反思(9篇)语文期末考试总结反思篇1 本次考试我校各班情况良好,根据各班的考试情况,对今后的工作做以下改进:1、优化课堂设计优化课堂设计,一方面,变满堂灌为把主动权交给学生,多给学生发言权,比如可以把有些不必要的教师范读设计为小老师领读,调动学得好的孩子的积极性,同时也能激发后进生的学习动力,而且更容易发现个别学生的问题;化整体为部分,以前的课堂我总是把更多的注意力放在全班齐读上,其实可以渗透更多的个别检查和落实,或者是男女比赛、小组比赛、开火车或是指名读,这样既能更好地检查学生掌握情况,让我能更准确地分析学生学情,同时也能避免后进生滥竽充数,光对嘴型不发音或是开小差的情况;加强趣味性的设计。

低年级的孩子注意力集中时间短,单纯的咆哮和说教对于他们注意力的集中作用并不是很大,相反,有趣的游戏、儿歌、谜语等更能让他们主动参与到学习中来,以后要花更多的时间到教学设计上,让自己的课堂更加有吸引力,吸引学生主动喜欢我的课堂,而不是被动地学习。

2、加强基础落实以前的课堂我总是安排得很满,给学生自己读自己写的时间不够,作业完成也大多放到家里,《课时达标》和生字抄写的责任转嫁到了家长身上,而学生放学后在家完成作业的效率及作用显然是比不上课堂的,所以,以后一定要加强基础的落实,对作业的指导转移到课堂或是课间时间,避免学生回家后对课堂知识产生遗忘,同时也能尽可能地避免家长和老师在作业辅导上的差异,让学生在考试时候无所适从的现象出现。

3、加强课堂常规训练我们班的孩子上课课堂常规还存在一定问题,听课率较差,开小差,讲小话,做小动作的现象普遍存在,尤其是在讲评作业和同学回答问题的时候,孩子们大有“事不关己高高挂起”的风采,自顾自地,这是我在常规训练上的失败,以后要加大对常规的训练,提高听课率,这样才能让孩子们有一个良好的学习习惯,也是提高他们学习成绩的关键途径。

4、抓紧后进生转化抓好早读和课间时间,检查落实学生的学习掌握情况,尤其是对于后进生,一定要将他们的学习情况纳入课余时间工作重点,监督他们补上落下的拼音,默写、听写、背诵和作业结合,多方面检查,多方面落实,帮助他们尽快提高成绩,缩小和其他同学的差距。

语文考试反思700字5篇(范本)

语文考试反思700字5篇(范本)

语文考试反思700字‎5篇语文考试反思7‎00字5篇的语文‎我所有的试卷都暴露出‎一个问题——基础太差‎,我的基础一直不好,‎并且一直没有重视起来‎,还有就是我一直对语‎文没有什么兴趣,所以‎语文成绩一直是我担心‎的对象。

因此我做了相‎应的反思。

我认为这‎几次考试的失利,绝不‎是一日之工,“冰冻三‎尺,非一日之寒。

”确‎实,我总结了以下几点‎:1‎、没有端正的学习态度‎。

态度跟思想是相辅相‎成的。

一个正确认真的‎学习态度是一个学生成‎才的必备基础,有了正‎确的思想态度才能正确‎的对待学习这件事,正‎确看待考试成绩的重要‎性。

2、基本‎功的不扎实。

平时的一‎个小小的东西都会影响‎到考试成绩,这是不可‎否认的。

一个字母的背‎记,每一次简单的验算‎,每一次刻苦的思考,‎都是很重要的,我就是‎没有打下良好的基础,‎而导致考试成绩的不理‎想。

3、平时‎对自己要求过低。

有时‎候人会犯“惰性”,也‎就是偷个小懒,每个人‎都有这种惰性,重要的‎是有的人克制的较好,‎有的人克制的较差。

平‎时对自己严格要求的人‎,做什么事情都会对自‎己严格要求,对待学习‎更要严格要求。

‎4、没有一个正确的‎学习目标。

每一个阶段‎都给自己制定一个小目‎标的人,往往平时不怎‎么起眼,到了考试就会‎大放光彩,因为他完‎成一个个小目标,从而‎最终完成一个大目标。

‎然而光有目标没有实际‎行动也是不行的,一步‎一个脚印的踏实度过每‎个目标,你会发现你成‎功了一大步。

正所谓“‎不积跬步,无以至千里‎;不积小流,无以成江‎海”。

古人的话都是有‎道理的。

5、‎没有一个良好的学习习‎惯。

习惯成自然,一个‎正确的学习习惯关系着‎一个人的一生。

有的人‎喜欢给英文备注,其实‎这也不失为是一种好办‎法,久而久之就形成习‎惯,一看到这个单词就‎能想起自己的备注,这‎样对于背记有很大的提‎高。

还有人的验算本比‎有的人的作业本都整洁‎,这都是好的学习习惯‎,就算题做错了,回头‎找找看看自己的验算本‎,一目了然,知道哪里‎错了。

语文考试不及格的反思

语文考试不及格的反思

语文考试不及格的反思考试不及格,我们要对自己进行反思,分析不及格的原因,考试不及格对于学生来说真的要检讨下了。

以下是店铺整理的关于语文考试不及格的反思,欢迎阅读。

语文考试不及格的反思篇1我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。

然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。

考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。

我总结出了造成这次考试失利的原因:1、平时不注意语文知识的专研,也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

2、日常没有抽出足够的时间来完成语文作业,很多时候是没有时间留给语文作业的。

3、有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。

可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师最好的交待。

语文考试不及格的反思篇2我很抱歉考试没考好。

因为我这段时间没有好好学习,上课爱做小动作,导致成绩不理想。

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。

以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

我总结出来有几点是我做的不够的:一是上课没有办法集中精力,不工作,也经常发呆。

一段时间只想着玩,做作业是不行的。

我想我会改正这个习惯的。

二是课后我没有及时复习,学习后的知识很快就被遗忘了。

因此,没有对知识点进行深入的分析和理解。

三是我的压力太大了。

事实上,这种压力不仅是我父母强加给我的。

我父母关心我是我关心的事。

我希望我的成绩很好,将来能取得进步。

但我不得不辜负父母,让考试时间紧张,手里拿着笔,会做一个考验,因为发抖。

当我复习我的错误时,我把目光集中在期末考试上。

我跌倒在哪里爬上去,绝对不在同一个地方,然后第二次跌倒,要坚持,让自己每天按时完成工作,认真听,做很多问题,踏实学习。

语文考试反思【优秀7篇】

语文考试反思【优秀7篇】

语文考试反思【优秀7篇】在日常生活和工作中,我们要在教学中快速成长,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。

反思我们应该怎么写呢?读书破万卷下笔如有神,下面小编为您精心整理了7篇《语文考试反思》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。

语文考试反思篇一98分——出乎意料。

校对完答案后,我仔细看了一会儿。

模仿句是对的,不能这样说。

作为参考答案,它是错误的。

当我们开始复习时,每个人都知道九年级老师会批改它。

但是谁知道七年级的学生人数是非常多的,甚至比九年级的学生多两三百人。

我不禁叹了口气,这些分数本来可以“诚实”的加入我的语言成绩小组,如果这个问题是正确的,我也可以排名在1%以上。

读这篇文章——我还是不及格。

认真地说,阅读理解几乎等同于思想品德。

在短文中找出正确的句子并加以分析是可以的。

不幸的是,无论我如何努力去“理解”,我的思维总是与作者的不一致,这让我进入了一个相当冷的阶段。

在这个冷漠的世界里,作者似乎让我很尴尬。

在阅读理解上,我是一个“菜鸟”,这没什么好说的。

虽然我不能达到给别人读很多书的境界,虽然我和阅读理解之间的“摩擦”不少于六年,但我和他仍然有很长的距离。

语文考试反思篇二一、试卷评析:从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了所学知识,题型是三类,分别是基础知识、阅读题和作文题。

从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生记忆力,想象力和学习力为主,体现素质教育的教育基本理念。

二、我班的考试情况:我所教学的四年级语文在此次考试中:参考人数:33人,总分:2584分,平均分:78.3分,及格:27人,及格率:82%:优秀:17人,优秀率:52%,不及格:6人,最高分:97分。

三、考题分析:现将本次测试情况就记忆力、想象力、学习力几方面简单分析如下:第一项:基础题,共有11个小题。

其中第1、2、3、4、小题是从“拼音、汉字、根据句意填近义词和在括号里填上搭配恰当的词语”考察学生记忆力的题目。

语文考试成绩差的反思

语文考试成绩差的反思

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语文考试反思(10篇)

语文考试反思(10篇)

语文考试反思(10篇)语文考试反思作文1时间总是过的很快,一转瞬之间就从我们指缝间溜走,抓也抓不住,一下子期中考试就过去了,接下来就是紧急的成果揭晓日,拿到试卷的那一刻,说不清什么心情的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。

检查完试卷后,我发觉积累和运用是我最不应当出错的地方,这两个部分原来是我最应当拿到分数的部分,但是没想到马虎大意的我竟然把分数生生弄丢了。

看着那几道简洁的题目都是课本上的题目,假如平常的时候我把课本背熟了,这里完全就不会丢分,这样的认知让我不得不重新端详起自己的智商来,这么简洁还会做错,更何况具有思想深度的题了。

再者,阅读题是我丢分最多的地方。

改卷老师把我的每题都扣掉个1分或2分。

原来少少的1分或2分却越积越多,把我的分数在无意间蒸发掉了。

我恨自己为什么那么不当心,为什么不再仔细一点;恨改卷老师太小气了,为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢!作文是我最生气的地方。

明明在我的面前就有一个很好的题材让我写,可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。

唉,可怜的我脑袋怎么就那么不开窍?妈妈知道我的成果以后,把我骂了个狗血淋头,害我无地自容,巴不得挖个地洞钻进去。

她怕我不长记性,结合我平日的学习状况,送给了我句诗:平日不努力,考试徒伤悲。

经过了这次考试,我肯定会谨遵老师和老妈的教导,好好学习。

下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。

把老妈送我的那句诗改为:平日肯努力,考试突开窍。

语文考试反思作文2我这次期末考试考得很不好,语文考了85.5分。

我想:平常我考的成果都上90分,为什么这次考不上90分以上呢?回家后,我把我锁在房间里,在反思。

在基础题上我扣了最多分,一些简洁的题都会出错。

其次题扣了4分,我看了一下写错的答案,和正确的答案相差许多,我再认真看了一下题目,是写跟字相同的读音,考试的时候,我却看成了跟字相同的意思。

在有一题中,题目是写依据课文内容填空,在其次小题,我却自己任凭写了一个,写对了两个,错了一个。

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语文考试反思作文700字[1]
不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。

下一次考试,我一定会努力的。

这次语文考试没有考好。

我要深刻反思。

首先,要学会审题。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多这也和答题技巧有关系。

正确的答题首先需要认真审视题目。

不应该文章匆忙看一遍就答题。

而应该是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。

针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。

最后组织语言,回答问题。

通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

第二,要多做各种题型。

平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。

可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。

生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。

平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

第三,调整考试心态。

语文是国语,我们没有学不好的理由。

但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。

本次考试我就是这个情况。

今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。

不要放弃任何一道题。

不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。

下一次考试,我一定会努力的。

语文考试反思作文700字[2]
这次的考试,我考得十分不理想。

我自我反省之后,找到了我的许多毛病,我一一列了下来,争取努力改正:
1. 回家之后没有认真仔细地复习,好好看书。

以后一定会在考试之前仔细复习;
2. 没有认真地审题,草草的扫视一眼就开始做题。

做题时没有细想。

急于做完。

下次考试一定会仔细审清楚题目,认真做好题目,不马马虎虎;
3. 写作文时,构思的不详尽便开始写,而且写得老套,没有新意,语言既不优美,也不简练而且还有错别字和病句。

我下次写作文时一定会有创新,会多用修辞,简单不罗嗦,先认真构思清楚再写,写完后反复阅读几遍,改正错误的地方,而且多用过度句或段;
4. 做课外短文阅读时,标记做的很少,还不等仔细看完弄清楚中心主旨就开始填写题目了。

我会多做课外阅读来训练自己,下次做课外阅读时先反复阅读并且做好标注,做题时也应该返回看文章,因为有些题目在文章中会有的;
5. 做欣赏诗句题时没有用心地欣赏,没有把握住诗人想要表达的内容及思想。

以后我会多做一些名诗鉴赏,熟能生巧;
6. 以前学过的诗词没有牢牢的记住,以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。

我会好好地背熟学过的诗词,并灵活运用;
老师,这次考试我考的不好,很抱歉。

下次考试我一定会努力,端正自己的态度,努力改正自己的错误,一定考到标准分。

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