九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》随堂练习新人教版 (177)

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第十八章电功率第4节焦耳定律课件人教版物理九年级

第十八章电功率第4节焦耳定律课件人教版物理九年级

焦耳定律适用于任何用电器的热量计算,对只存在电 流热效应的电路也可用Q =W = UIt = Pt = U2 t 来计算热量。
R
新课引入 知识讲授 实验探究 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电热的利用和防止 1.电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡
利用电热蒸熟米饭
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电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关?
电热毯和导线通过 电流相同,为什么 电热毯很热,而导 线却不那么热?
猜想:可能与电阻有关。电阻越大,电流产生的热量越多。
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焦耳定律
1.内容: 电流通过导体产生的热量 跟电流的二次方成正比,跟导体的 电阻成正比,跟通电时间成正比。
2.公式: Q = I2Rt
3.单位: J A Ω s
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例题:一根60Ω 的电阻丝接在36V的电源上,在 5分钟内共产生多少热量?
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电热类家用电器按电热元件的电热转换方式可分为 电阻式、红外式、感应式、微波式四大类。
电阻式
红外式
石英管电暖器
感应式
电磁炉
电烤箱
微波式
微波炉
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电流的
1.现象:电流通过导体时电能转化成内能
第十八章 电功率
第4节 焦耳定律
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【精品】九年级物理全册18-4焦耳定律随堂精练新版新人教版

【精品】九年级物理全册18-4焦耳定律随堂精练新版新人教版

焦耳定律
1.下列应用中,属于利用电流的热效应的是( )
A .电热水器将水加热
B .电动抽水机将水提升
C .日光灯发光
D .给手机充电
2.一台功率1 000 W 的电热水器,它正常工作2 h ,产生的热量是( )
A .3.6×106 J
B .1.8×106
J C .7.2×106 J D .2×106 J 3.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是( )
A .根据Q =I 2Rt 可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
B .根据Q =U2R
t 可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少 C .根据Q =UIt 可知,相同时间内,电流产生的热量与电阻无关
D .根据Q =I 2Rt 可知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多
4.下列用来防止电热造成危害的装置是( )
A .电烤箱
B .电动机外壳上有很多散热孔
C .电熨斗的金属外壳
D .电暖气上的散热板 5.为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝以及滑动变阻器、开关、导线、电源等。

两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。

(1)这两个方案的共同点是通过观察 知道电热的多少。

(2)甲方案探究的问题是什么? 。

(3)乙方案探究的问题是什么? 。

第4节焦耳定律1.A 2.C 3.D 4.B
5.(1)玻璃管中液面的高低
(2)在电流一定时,电热与电阻的关系
(3)在电压一定时,电热与电阻的关系。

(含答案)九年级物理人教版全一册课时练《18.4 焦耳定律》

(含答案)九年级物理人教版全一册课时练《18.4 焦耳定律》

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!人教版物理九年级全一册《18.4焦耳定律》课时作业一、选择题1.一个“220V300W“的电热杯,一个“220V300W”的煮蛋器,一台“220V300W“的小型洗衣机,分别接在220V的电压下,则相同时间内它们产生的热量()A.小型洗衣机最少B.电热杯最少C.煮蛋器最少D.一样多2.下列情况中,属于防止电热危害的是()A.白炽灯泡B.用电饭锅煮饭C.冬天用电暖气取暖D.电脑机箱内有小风扇3.某同学家的1000W电炉子突然灭了,检查发现电炉丝烧断了,他把烧坏的地方剪掉一小段再接入电路,则电炉子1s内产生的热量将()A.大于1000J B.小于1000J C.等于1000J D.无法确定4.额定功率相等的电热毯和电风扇正常工作1小时,则()A.两种电器消耗的电能一样多,产生的热量也一样多B.两种电器消耗的电能一样多,电热毯产生的热量多C.电热毯消耗的电能更多,电风扇产生的热量多D.电风扇消耗的电能更多,电热毯产生的热量多5.小明家买了一个电饭锅,使用时闻到橡胶发出焦糊味,用手摸发现其连接电源的导线很热,而电路中的冰箱、电灯仍正常工作,发生这一现象的原因是()A.电压太高B.电压太低C.连接电源的导线太粗D.连接电源的导线太细6.两根电阻丝的阻值之比是2:3,通过它的电流之比是3:2,在相等的时间内,两个导体上产生热量之比是()A.2:3B.3:2C.1:1D.9:47.下列哪位科学家最先精确地确定了电流产生热量与电流、电阻和通电时间的关系()A.瓦特B.焦耳C.欧姆D.安培8.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少C.不改变导线的连接方式,将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系D.不改变导线的连接方式,将右边容器上方的5Ω电阻丝也放入右边容器内,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系9.如图所示的是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置。

人教版物理九年级全一册《18.4焦耳定律》同步练习含答案

人教版物理九年级全一册《18.4焦耳定律》同步练习含答案

人教版《18.4焦耳定律》同步练习姓名:日期:【知识梳理】1、通电导体会的现象称为电流的热效应,电热器是利用工作的。

2、电热器工作时将能转化为能的装置。

如:、、等。

3、通电导体产生热量与、和有关。

(1)研究方法:法。

(2)实验中通过比较导体产生热量的多少(法)。

(3)要研究导体产生热量的多少与电阻的关系,应选两个阻值的电阻丝。

实验时,控制通过两电阻丝的电流大小,因此两导体联,还应控制相等。

(4)要研究导体产生热量的多少与电流的关系,应该使电阻丝的电阻值,而使通过电阻丝的电流。

实验时通过调节改变电路中的电流大小。

(5)结论:导体的越大、通过导体的越大、越长,电流通过导体产生的热量越多。

4、焦耳定律内容:电流通过导体时产生的热量与成正比,与导体的成正比,与成正比。

公式:Q= ;Q的单位是。

在纯电阻电路中:Q= = = = 。

【巩固提高】1、我国科研人员研发了百米级第二代高温超导带材,使我国跻身该技术领域国际先进行列。

假如所有导体都成了常温下的超导体,那么当用电器通电时,下列说法正确的()A.白炽灯仍然能发光B.电风扇能转动起来C.电饭锅仍然能煮饭D.电熨斗仍然能熨烫衣服2、某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻值为Ω。

正常工作5分钟,电水杯消耗的电能为 J。

3、一台线圈电阻为3Ω的小电动机,接在12V的电源上时,通过电动机的电流为0.5A,在2min内电流产生的热量是 J,且转化成的机械能是 J。

4、如图所示,电源电压保持不变,R1=5Ω,闭合开关S.开关S0拨至b时,电压表示数是拨至a时的三分之一,则R2= Ω;若电源电压为3V,当开关S0拨至b 时,R1在lmin 内产生的热量是 J.5、中央电视台“是真的吗”节目中曾验证过“电池+口香糖锡纸=取火工具”的说法。

做法是:取口香糖内的“锡纸”,用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状,如图(a)所示,将该“锡纸”两端封闭紧贴在电池的正负两极上,不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来,如图(b)所示。

人教版九年级上学期第十八章第四节焦耳定律实验探究专题练习 包含答案

人教版九年级上学期第十八章第四节焦耳定律实验探究专题练习  包含答案

18.4 焦耳定律一.选择题(共15小题)1.如图是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化,下列说法正确的是()A.该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反应电阻丝放出热量的多少的D.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的大2.某同学探究焦耳定律,部分电路如图所示。

两个相同的烧瓶中装有初温相同、质量不等的煤油,装置左侧煤油多于右侧。

通电一段时间后,左侧温度计示数高于右侧。

下列说法正确的是()A.通过右侧电阻丝的电流比左侧小B.右侧电阻丝的阻值比左侧小C.该装置不能用于探究电流通过导体产生的热量多少与电阻大小的关系D.通过温度计的示数变化判断电流产生热量的多少,这种方法是控制变量法3.如图所示为一种新型电器﹣﹣无叶空气净化暖风器,兼具风扇、制暖和空气净化的功能,其制暖功率为2kW.如果要将一个普通卧室的温度从5℃提升到20℃,请估算该电器至少需要工作多长时间(不计热量损失,已知空气的密度约为1.3kg/m3,比热容约为1.0×103J/(kg•℃)()A.2min B.7min C.15min D.20min4.小黄家中新购置了一台挂式电热水器,他查看了电热水器说明书后,将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图,该热水器设有高,中,低三档,电热丝R1=48.4Ω,电热丝R2=24.2Ω,容积为20L,使水从20℃加热到70℃,下列说法不正确的是[水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)]()A.开关S、S1闭合,S2断开,处于低温档B.水从20℃加热到70℃需要吸收的热量4.2×106JC.若利用中温档加热需要4200s,则电热转化效率为50%D.高温档的加热功率2800W5.两个定值电阻R1、R2并联在电路中,如图甲所示,通过它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示。

第十八章 第4节 焦+耳+定+律+++++课件+-2024-2025学年物理人教版九年级全一册

第十八章 第4节 焦+耳+定+律+++++课件+-2024-2025学年物理人教版九年级全一册

A.2∶5 B.4∶25 C.5∶2 D.4∶1
【解析】根据焦耳定律 Q=I2Rt 可知 I=
Q Rt
,则通过甲、乙两段导体的电流之比
为 I 甲∶I 乙=
Q甲 ∶
R甲t
Q乙 =
R乙t
Q甲 R乙 ×=
Q乙 R甲
41 5×5
=25

5.如图电路中,电源电压恒为 9 V,灯泡 L 规格为“6 V 3 W”。闭合开关,灯泡正常 工作。求:
目标2 会运用焦耳定律解决实际问题 3.(株洲中考)如图所示,长度、横截面积一样,材料不同的两个长方体电阻 串联在电路中,电阻分别为R1=2 Ω,R2=4 Ω,在它们表面涂上厚度一样的 蜡,现在闭合开关给它们通电,过一段时间后,我们观察到( B ) A.R1上的蜡熔化得快 B.R2上的蜡熔化得快 C.R1、R2上的蜡熔化得一样快 D.无法比较
(1)电阻 R 的阻值。 (2)灯泡工作 5 min 消耗的电能及电阻 R 在此期间产生的热量。
解:(1)由电路图知,L 与 R 串联,电压表测灯泡两端的电压,闭合开关,灯泡正常发
光,由串联电路的特点和 P=UI 可得,此时电路中电流:
P额 I=IR=IL=U额
=36
W V
=0.5 A,
因串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和,所以,电阻 R 两端电压:
【解析】由图可知,两个电阻串联,电流和通电时间相同,右侧的U形管中 的液面高,表明右侧产生的热量多,在电流和通电时间相同时,电阻越大, 产生的热量越多,所以R1<R2;透明容器中密封一定量的空气的优点是空气受 热容易膨胀,便于实验观察;通电一段时间后,若发现U形管的液面高度几 乎不变,出现该现象的原因可能是容器气密性不好。

人教版九年级物理全一册 焦耳定律同步练习(有答案)

人教版九年级物理全一册  焦耳定律同步练习(有答案)

18.4 焦耳定律一、单选题1.图中所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.计算器B.电饭煲C.电风扇D.电视机2.某同学仔细观察家中的电视机、电风扇、电烙铁和洗衣机四种电器,发现它们上面都标有“220V 400W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是()A.电烙铁B.电视机C.电风扇D.洗衣机3.下列实例中,为了防止电热产生危害的是()A.用电熨斗熨衣服B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置C.电视机的机壳上有许多小孔D.孵化家禽的电热孵卵机4.如图所示,给电炉通电后,电炉丝热得发红,而用手触摸与之连接的导线却不觉得烫手,这是因为()A.电流通过导线时没有产生热效应B.通过电炉丝的电流比通过导线的电流大得多C.电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D.导线的电阻比电炉丝的电阻小,相同时间内产生的热量少5.某款家用电热取暖器有两个档位,它正常工作时,下列说法正确的是()A.取暖器的电热丝是由电阻率小、熔点高的材料制成B.“高温”档一定比“低温”档产生的热量多C.“高温”档一定比“低温”档的工作电阻大D.连接电热丝的导线比电热丝的电阻小6.用a、b、c三个相同的气球分别将三个相同的空烧瓶口密封;烧瓶中,用几个相同阻值的电阻以不同的连接方式接入电路中(如图所示)。

通电一段时间后,体积变化最大的气球是()A.a气球B.b气球C.c气球D.一样大7.在家庭电路中,有时导线长度不够,需要把两根连接起来,而连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾。

这是因为导线连接的位置()A.电阻大B.电阻小C.电流小D.功率小8.下列连接方法中,闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最少的是()A.B.C.D.9.一台电动机额定电压为220V,线圈电阻R=0.5Ω,电动机正常工作时通过电动机线圈的电流为4A,电动机正常工作1min产生的热量为()A.5.28×104J B.480J C.2.42×104W D.880W10.某电热水壶有两根电热丝,若把一根电热丝接入电路,烧开一壶水要30min;若但把另一根电热丝接入原电路,烧开一壶水要15min,若把这两根电热丝并联起来接入原电路,烧开这壶水需要的时间是(不考虑热损失)()A.45min B.10min C.15min D.30min二、填空题11.如图是今年“3·15”晚会上曝光的劣质导线,不良商家为了降低成本,将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为26根,导致导线横截面积减小。

人教版九年级物理全册:18.4“焦耳定律”质量检测练习题(无答案)

人教版九年级物理全册:18.4“焦耳定律”质量检测练习题(无答案)

“焦耳定律〞质量检测练习题一、选择题1.以下说法错误的选项是〔〕A. 焦耳——一切能量、功、热量的单位B. 奥斯特——发现了电流的磁效应C. 法拉第——发现了电磁感应现象,导致发电机的创造D. 欧姆——研究出电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系2.以下关于电在生活中的应用说法不正确的选项是〔〕A. 高楼大厦顶部的避雷针都是用绝缘材料制成的B. 用塑料梳子梳头时头发飘起是摩擦起电现象C. 保险丝用电阻大熔点低的材料制成的D. 电饭煲是利用电流的热效应来工作的3.如下图的家用电器中,利用电流热效应工作的是〔〕A. 电热水器B. 电冰箱C. 笔记本电脑D. 电动剃须刀4.小明仔细观察家中的电烙铁、电风扇、录音机和日光灯四种电器,发现它们上面都标有“220V 40W〞的字样,假设它们都在额定电压下工作一样的时间,那么产生热量最多的是〔〕A. 电烙铁B. 电风扇C. 录音机D. 日光灯5.如图有关电现象的说法中,错误的选项是〔〕A. 带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电,另一个带负电B. 验电器两箔片带上同种电荷互相排挤而张开的C. 根据欧姆定律,由于导线电阻很小,短路时电流非常大,温度升高很快,可能造成火灾D. 电视机后盖和机壳有很多孔,是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量6.以下说法正确的有〔〕①太空中至少需要3颗地球同步卫星才能实现全球卫星通信②微波炉是应用电流的热效应来工作的③与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点④能量的转移与转化具有方向性,因此要注意节约能源⑤随着科学技术的快速开展,我国已建立了利用核聚变能量发电的核电站⑥超导体材料应用在远间隔输电上可有效节约能源;铜是磁性材料,可以被磁化.A. ①④⑥B. ①③⑤C. ①③④D. ②③④7.电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热。

由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是〔〕A. 通过电炉丝的电流比导线的电流小得多B. 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多C. 电炉丝的电阻比导线的电阻小得多D. 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多8.如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,A、B两U形管内的液面相平,接通电源一分钟后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,那么〔〕A. I1>I2,A管中的液面较高B. I1<I2,A管中的液面较低C. I1=I2,A管中的液面较高D. I1=I2,A管中的液面较低9.以下说法错误的选项是〔〕A. 1kW•h的电能可使40瓦的照明灯正常工作25hB. 电能表上标有“220V10A〞的字样,表示电能表的额定电压是220V,只能在10A的电流下工作C. 电能表上标有“600r/kW•h〞的字样,表示每消耗1kW•h的电能,电能表的表盘转动600圈D. 利用电能表和秒表,可以测出洗衣机的电功率10.以下图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化可以反映密闭空气温度的变化.以下做法中也用到类似方法的是〔〕A. 在探究电阻中的电流跟其两端的电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系B. 将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动C. 两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻D. 通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素11.以下生活中的用电器通电时不希望它发热的是( )A. 电炉B. 电熨斗C. 电风扇D. 电饭锅12.如下图电路,电源电压为6V且保持不变,定值电阻R1为10Ω,滑动变阻器R2的规格为“20Ω〞,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~,那么〔〕A. 电压表测量的是电阻R1两端的电压B. 当变阻器R2的滑片P向左挪动时,电压表的示数变小C. 为了保证电路中各元件平安工作,变阻器R2接入电路的阻值范围是2~10ΩD. 当变阻器R2接入电路中的阻值是8Ω时,通电1min电阻R1产生的热量是13.以下对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的选项是〔〕A. 托里拆利实验准确地测出大气压的数值B. 奥斯特实验证明了电流周围存在磁场C. 法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用D. 焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系14.小洁家购置了一台电饭锅,在使用时闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作,请你用所学的物理知识帮小洁分析一下,发生这一现象的原因是〔〕A. 电压太高B. 电源线太粗C. 电源线太细D. 电源线太短15.以下用电器中利用电流热效应工作的是〔〕A. 电视机B. 洗衣机C. 电热毯D. 电冰箱二、填空题16.某导体两端的电压为3伏时,通过该导体的电流为安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为________库,电流做功为________焦。

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A.电阻减小一半,电压不变
B.电流减小一半
C.电压减小一半
D.电压和电阻都减小一半
2.有一标有“220V,1000W”,想在不用其它材料和设备的情况下,且不损坏电炉,要
把它改装后接在 110V 的电路中,电功率变仍为 1000W,则下列做法符合要求的是( )
A.把电炉丝对折后并联在 110V 的电路中
17.在今年初抗击冰雪灾害时,湖南郴州市电业局专家们采用电流短路融冰――让两条导
线人为短路,从而使高压输电线发热融冰,(通过变压器把高压电变成低压大电流,从而
达到融冰效果)。 短路融冰在湖南是防止冰雪灾害事故的主要手段,有完整的组织和技术
体系。根据以上资料所提供的信息,其中专家们采用“电流短路融冰”运用了
B.把电炉丝截去一半后接在 110V 的电路中
C.将电炉丝截去34,把剩下的接在 110V 的电路中
D. 将电炉丝截去14,把剩下的接在 110V 的电路中
3.一个标有“220V,60W”的电炉,想把它接在 110V 电路中,使其在相同的时间内产生
的热量不变,下列措施中可采取的是............................................................................. ( )
到:

评卷人 得分
三、简答题
22.请你解释一下,为什么接在电路中的电炉子的电炉丝热得发红,而与其串联在一起的 导线却不怎么热?
评卷人 得分
四、实验探究
23.某同学用如图所示装置研究“电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关 系”.图中两个烧瓶内盛有等量等温的煤油,温度计显示煤油的温度,两瓶煤油中都浸泡 着一段金属丝,铜丝的电阻比镍铬合金丝的电阻小.
火柴
R1
R2
D.无法确定
5.如图所示,两个相同的烧瓶装满煤油,瓶中分别装两条电阻丝R甲、R乙,R甲>R乙,瓶塞
中各插入一根相同的两端开口的细玻璃管。若用该装置探究导体上产生的热量与导体电阻
的关系,以下操作合理的是 ( ) +-
A.使滑动变阻器的滑片停留在适当的位置,闭合开关,观察比较甲和乙玻璃管中液柱上 升的高度 B.闭合开关,比较在不同时间内,甲玻璃管中液柱上升的高度 C.闭合开关,观察比较在t1时间内甲玻璃管中液柱上升的高度和在t2时间内乙甲玻璃管中 液柱上升的高度 D.移动滑动变阻器的滑片,改变电路中的电流观察比较乙玻璃管中液柱上升的高度 6.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积大,如 图所示。将它们串联在电路中,通电一段时间后,比较甲、乙两导体升高的温度.正确的 是 ........................................................................................................................................ ( )
人教版初中物理
九年级物理第十八章《焦耳定律》练习题
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
题号 一




六 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1.要使电热器在单位时间内产生的热量减少一半,则应该 ....................................... ( )
验证这个规律中 Q 与 R 的关系,他设计了图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是 用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放 热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题: (1)他应该选用实验电路________来完成他的验证实验(选填“甲”或“乙”)。 (2)如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是 R3<R4,那么闭合开 关后,经过相同的时间,温度计 c 和 d 中示数变化较大的应该是_______。
100W”的电烙铁,分别接到达 220V 的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热
量最多的是( )
A.电烙铁
B.充电器
C.电风扇
D.一样多
12.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶
中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且 R 甲大于 R 乙,通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的
(1)闭合开关 S 后,通过两金属丝的电流是 (选填“相等”或“不相等”)的.
(2)通电一段时间后,可以观察到 A 瓶中温度计的示数 (选填“大于”、“小于”或
“等于”)B 瓶中温度计的示数.
(3)由上述实验可以知道,在电流和通电时间相同时,导体电阻越大,产生的热


24.我们知道:“电流通过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正 比,跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt。小明想通过实验
__________________物理知识输电导线上冰的形成过程主要是
现象。
18.把两个电阻 R1、R2 串联在电路中,R1=6Ω,R2=9Ω。在相同通电时间内,通过 R1、R2 的电荷量之比为 电流通过 R1、R2 产生的热量之比为 。 19.图 16 是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,两阻值分别为 R
A.甲导体的温度升高得多
B.乙导体的温度升高得多
C.甲、乙两导体升高的温度相同
D.条件不足,无法判断
7.用“220v,800w”的电热壶烧水.若不考虑能量损失.当把它接入 110V 的电源上时,在 32
分钟内可将一壶水烧开,若将该壶接在 220v 电源上时,烧开同样一壶水所用时间为( )
A.8 分钟
26.为了探究“电流产生的热量与电流、电阻的关系”,小丽实验小组采用了如图所示的
实验装置,装有煤油的甲、乙两烧瓶中分别有阻值不等的电阻丝 R1 和 R2 ,已知 R1<R2 。
(1)使用如图所示实验装置,可研究
的关系。
(2)在相同通电时间内,两烧瓶中煤油温度上升较高的是
(“甲”或“乙”)瓶。
由此可知,在通电时间相同,
25.你肯定见过,风扇通电后的转速是由慢逐渐变快的.那么你猜在这个过程中,通过风 扇内电动机的电流会不会变化呢?如果转动中的风扇因为受到阻碍而停止,通过风扇内电 动机的电流又会如何变化?会带来什么后果呢? 让我们做一个简单的实验吧. 如图,把一个玩具电动机、一个小灯泡和电池串联起来.接通电路后,电动机便开始由慢 到快转动起来.这时 我们会发现,刚通电时,电动机转速还较慢,灯泡最亮.而随着电 动机转速变快,灯泡则逐渐变暗了.并且当电动机转得最快时,灯泡也最暗.怎么样,你 一定觉得很新奇有趣吧?那么现在让我们一起来动动脑筋,请你根据上述现象分析回答下 列问题: (1)在图示的电路中,如果用手指捏住玩具电动机的转轴使其转动变慢最后完全停下来,灯 泡的亮度将____________,通过电动机的电流将 _____________.(填“变大”、“变 小”或“不变”) (2)家用电风扇的主要部分就是电动机.如果转动中的电风扇受到外物阻碍,(如有衣服被 吸到扇页上)而无法转动,可能会导致火灾的发生.请你简要分析其中的原因.

(3)上述实验方法是研究物理问题的常用的方法,下面研究方法中与此相同的


A.在研究物体受到几个力作用时,引入了合力的概念。
B.在研究磁场时,用磁感线来形象地描述磁场。
C.在研究电流与电压的关系时,必须保持电阻一定。
27.(8 分)小明家的插座由于使用次数过多,造成与插头接触不良,使接触处电阻变大。在 使用这个插座时,小明发现插头处很热,而与插头相连的导线却不怎么热。他的猜想是: 在这种情况下,电阻越大,电流产生的热量越多。为了验证自己的猜想,他从实验室找来 一段阻值较大的电阻丝 R1、一段阻值较小的电阻丝 R2 相同的烧瓶和温度计各两个、足够多 的煤油、新干电池和导线若干,进行了实验。
用,电源电压不变,则烧开同样一壶水的时间是( )
A.2.5 min
B.5 min
C.20 min
D.30 min.
10.现有甲、乙两只电炉,已知电炉电阻 R 甲>R 乙,分别接入电源电压为 220 伏的电路
中,在相同的时间内,它们ຫໍສະໝຸດ 放热情况是( )A.甲放热多
B.乙放热多
C.同样多
D.无法判断
11.将一台“220V 100W”的电风扇,一个“220V 100W”的充电器,一把“220V
A.把电炉丝截取一半
B.把电炉丝截成等长的两段,再并联起来
C.找一根同样的电炉丝跟原来的串联
D.找一根同样的电炉丝跟原来的并联
4.将两电热丝 R1、R2 串联起来,接在电路中。若 R1>R2,则先被点燃的火柴是.......... ( )
A.电热丝 R1 上的火柴 B.电热丝 R2 上的火柴 C.两电热丝上的火柴同时被点燃
⑴他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油,按图甲和乙组成两个电路,保证通电时 间相同,通过观察来比较电流产生热量的大小。 ⑵他发现电流通过 R2 产生的热量多,这与他的猜想不一致,原因是什么? ⑶利用以上器材,改进实验电路,可以验证小明的猜想。请你在上面右侧方框中画出改进 后的电路图。 ⑷小明买来新的三孔插座,在更换插座时,他发现自己家的老式楼房里没有安装地线。小 明认为,零线在户外就已经和大地相连,把图中 A 孔与 B 点连接起来,就可以将 A 孔接地 了。如果按小明的说法连接,当 C 点出现断路时,将带有金属外壳的用电器插入插座后,带 来的安全隐患是________。(只有一个选项正确,将正确选项的序号填在横线上)
B.16 分钟
C.64 分钟
D.128 分钟.
8.为使电热器在单位时间内产生的热量增加一倍,下列措施中可行的是( )
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