《保护环境,从我做起》ppt
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《爱护环境-从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

健康生活
呼吸新鲜空气,过上健康的生 活。
保护自然资源
减少资源消耗,保护自然环境。
可持续发展
为未来世代创造可持续的生活 环境。
垃圾分类与回收利用
正确垃圾分类,将废弃物转化为有用的资源,减少环境污染。一起来学习如何分类和回收利用吧。
可持续发展的重要性
可持续发展是对当前与未来的需求进行平衡,以确保人们可以满足需求,同 时不破坏环境。 只有实现可持续发展,我们才能为未来世界留下更美好的环境。
太阳能
使用太阳能作为清洁能源,减少 对传统能源的依赖。
风能
支持风能发电,减少使用化石燃 料。
电动汽车
使用电动汽车,减少尾气排放, 保护空气质量。
环保小贴士
1 购物袋
带环保袋去购物,减少使 用塑料袋。
2 中途关闭
使用中途关闭功能,节约 用电。
3 打印双面
尽量使用双面打印,减少 纸张的浪费。
绿色生活的好处
爱护环境,造福未来世代
1
认识环境问题
了解环境问题的重要性和紧迫性。
2
行动起来
每个人都能为环境保护做出贡献,从身边的小事做起。
3
传播理念
向他人传递绿色环保的理念,一起行动起来。
《爱护环境-从我做起》 绿色环保主题班会ppt课 件
今天我们将一起探讨如何从小事做起,积极爱护环境,保护地球家园。
我为环境做什么,从我做起
节约用水
关掉水龙头,养成合理用水的好习惯。
减少碳排放
选择步行或骑自行车代替坐车,减少碳排放。
种植绿色植物
在家中或学校种植植物,改善空气质量。
节能减排,保护环境共襄盛举
保护环境从我做起PPT(共-30张)

……
只有一个地球 让我们一起爱护她!
谢谢大家
海平面的上升,使沿海城市与低地国家遭受灭顶之灾。
2.臭氧层破坏
什么是臭氧层?
臭氧层是一种氧气层,植物开花、结果都需要它, 动物呼吸也需要它。
3.酸 雨 肆 虐
酸雨的成因
燃煤、燃油产生的气体与空气中的水蒸气结合,形 成化学反应后,并以雨、雪、雾的形式降落大地。 PH值小于5.6,称为“酸雨”。 中国是世界上酸雨覆盖面积最大的国家。
大气污染
6.物种灭绝和消失
物种灭绝和消失的原因是什么?
森林减少,环境污染导致动植物无法正 常生存。
可是我们仍继续破坏自然环境。
龙
海啸
干
卷
旱
风
沙
暴风雪
尘
暴
导致沙尘暴、龙卷风、海啸、干旱等自然灾害频频发生
请拒绝使用一次性筷子!
拒绝使用
杜绝
植树
节约每一度电
杜绝
1、节约每一滴水 2、爱护花草树木 3、把垃圾分类处理 4、使用无磷洗衣粉 5、向周围的人宣传环保知识 6、通过网络呼吁全世界的人们保护环境
酸雨有什么危害?
世界上称酸雨为“空中杀手”,危害植物、残杀鱼 类、直接危害着人类的身体健康。 受酸雨影响,水中浮游生物大量死亡,因切断了鱼 类食物链,可造成鱼、虾死亡。
4.水 污 染
水污染
水面上全是青苔
被水污染的鱼
地球水环境
中国是缺水最多的国家,中国90%城 市的水受到污染,约有3亿城市居民面临 水污染的环境问题。
保护环境 从我做起
绿 参赛作品
主讲 范家浩
21世纪严重的环境问题
1. 全球变暖 2. 臭氧层破坏 3. 酸雨肆虐 4. 水污染 5. 荒漠扩展 6. 物种灭绝、消失
只有一个地球 让我们一起爱护她!
谢谢大家
海平面的上升,使沿海城市与低地国家遭受灭顶之灾。
2.臭氧层破坏
什么是臭氧层?
臭氧层是一种氧气层,植物开花、结果都需要它, 动物呼吸也需要它。
3.酸 雨 肆 虐
酸雨的成因
燃煤、燃油产生的气体与空气中的水蒸气结合,形 成化学反应后,并以雨、雪、雾的形式降落大地。 PH值小于5.6,称为“酸雨”。 中国是世界上酸雨覆盖面积最大的国家。
大气污染
6.物种灭绝和消失
物种灭绝和消失的原因是什么?
森林减少,环境污染导致动植物无法正 常生存。
可是我们仍继续破坏自然环境。
龙
海啸
干
卷
旱
风
沙
暴风雪
尘
暴
导致沙尘暴、龙卷风、海啸、干旱等自然灾害频频发生
请拒绝使用一次性筷子!
拒绝使用
杜绝
植树
节约每一度电
杜绝
1、节约每一滴水 2、爱护花草树木 3、把垃圾分类处理 4、使用无磷洗衣粉 5、向周围的人宣传环保知识 6、通过网络呼吁全世界的人们保护环境
酸雨有什么危害?
世界上称酸雨为“空中杀手”,危害植物、残杀鱼 类、直接危害着人类的身体健康。 受酸雨影响,水中浮游生物大量死亡,因切断了鱼 类食物链,可造成鱼、虾死亡。
4.水 污 染
水污染
水面上全是青苔
被水污染的鱼
地球水环境
中国是缺水最多的国家,中国90%城 市的水受到污染,约有3亿城市居民面临 水污染的环境问题。
保护环境 从我做起
绿 参赛作品
主讲 范家浩
21世纪严重的环境问题
1. 全球变暖 2. 臭氧层破坏 3. 酸雨肆虐 4. 水污染 5. 荒漠扩展 6. 物种灭绝、消失
《爱护环境,从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

十、粮食需求可能超出地球的供给极限
家园在呻吟
慰蓝明镜般的天空,清新的空气,清澈见底的 河流,绿色的森林原野,这是人类祖先享受过 的最佳自然环境。如今,科学技术高速发展, 生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的 是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破 坏。请君看看,天上地下白、黑、黄色污染都 不同程度地影响着我们的健康。
人均森林蓄积8.62公顷,约世界平均水平1/8。
环保之星
1、中国植树节是( A ) A、3月12日 B、3月21日 C、3月22日 D、3月23日
2、全国各地的爱鸟周是 ( B ) A、2月至3月初的某一周
B、4月至5月初的某一周
C、6月至7月初的某一周
3、国际禁毒日是( C ) A.6月25日 B、5月26日 C、6月26日 D、5月25日 4、世界无烟日是( A ) A、5月31日 B、6月31日 C、7月31日 D、4月31日
大气资源现状调查
大气污染,主要是指对流层的大Байду номын сангаас质量下降,直接威 胁到人类的生产和生活。大气是一种多种气体和水蒸气组 成的混合物,由恒定气体、可变气体和不定气体组成。
二氧化碳是数量最多的温室气体,约占大气总容量 的0.03%,许多其它痕量气体也会产生温室效应,其中有 的温室效应比二氧化碳还强。
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、 水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气,其主要成分是 氮气,占78.09%;氧气,占20.94%;氩,占0.93%;其它 各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
森林资源现状调查
中国森林资源分布不均匀,主要分布在东北和西南。 森林质量不高,林龄以幼龄林、中龄林、人造林为主。 我国现有森林资源状况是: 森林覆盖率13.92% ,世界平均为22%,我国列121位 活木总蓄积117.85亿立方米 森林蓄积量101.37亿立方米
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)

共同责任
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
保护环境 从我做起(世界环境日)课件(共17张PPT)

—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底:沙尘暴 你猜对了吗?
环境的影响
1993年5月5日,新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省,遭遇特大沙尘暴,造成85人死亡,264人受伤, 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗?
2007年,太湖水富营养化严重,导致蓝藻爆发, 出现自来水发臭现象,无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗?
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏, 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们,此时你最 想说些什么?
对保护环境的感受
我们应该怎么做?
植物的作用
• 消毒细菌站:松树、樟树等能分泌杀 菌素,能有效杀菌。
• 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二 氧化碳,并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
目录C O N T E N T S
01 世界环境日由来 02 环境的影响 03 对保护环境的感受 04 植物的作用
PART.1
谜底:沙尘暴 你猜对了吗?
环境的影响
1993年5月5日,新疆、甘肃、内蒙古、宁夏等省,遭遇特大沙尘暴,造成85人死亡,264人受伤, 12万头牲畜死亡或丢失。农作物受损面积560 万亩。
你见过这样的太湖吗?
2007年,太湖水富营养化严重,导致蓝藻爆发, 出现自来水发臭现象,无锡市民无法饮用
环境的影响
你听说过人鼠大战吗?
2007年洞庭湖湿地生态环境破坏, 引发鼠患。
田鼠向农田大举进犯。
PART.3
对保护环境的感受
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
对保护环境的感受
同学们,此时你最 想说些什么?
对保护环境的感受
我们应该怎么做?
植物的作用
• 消毒细菌站:松树、樟树等能分泌杀 菌素,能有效杀菌。
• 氧气制造厂:树叶在阳光下能吸收二 氧化碳,并制造人体所需要的氧气
—保护环境 从我做起—
WORLD ENVIRONMENT DAY
世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题 的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。
世界环境日由来
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活 动对环境的危害。中国从1985年6月5日开始举办纪念世界 环境日的活动。
环境保护从我做起主题班会ppt课件

在投放垃圾时进行分类,避免 混投;
促进回收
将可回收垃圾进行回收再利用, 如废纸、废塑料等;
减少有害垃圾产生
避免使用含有害化学物质的产 品。
绿色出行,减少排放
选择公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具出行;
减少私家车出行
合理规划行程,减少私家车出行次数;
骑自行车或步行
短途出行可选择骑自行车或步行;
国际环保合作的成功案例 介绍一些成功的国际环保合作案例,如跨国界自然保护区 建设、国际气候变化协议签署等,以及这些合作对全球环 保事业的推动作用。
培养新一代环保人才
01
环保教育的普及
探讨如何将环保教育纳入国民教育体系,培养青少年的环保意识和社会
责任感。
02
环保专业人才的培养
分析当前环保领域对专业人才的需求,提出加强环保专业人才培养的建
企业应实行绿色生产,采用环保原材料和清洁能源,优化生产流 程,提高资源利用效率。
承担社会责任
企业应积极承担环保社会责任,参与环保公益事业,树立良好的 企业形象。
社会组织参与与监督
1 2
参与环保行动 社会组织应积极组织和参与环保行动,如植树造 林、垃圾分类、水源保护等,为环境保护贡献力 量。
加强环保监督 社会组织应加强对政府和企业的环保监督,及时 揭露和曝光环境违法行为,推动问题解决。
环境保护从我做起主 题班会ppt课件
目 录
• 环境保护的重要性 • 个人在环境保护中的责任 • 家庭在环境保护中的行动 • 学校在环境保护中的举措 • 社会在环境保护中的角色 • 环境保护的未来展望
01
环境保护的重要性
自然资源的有限性
不可再生资源的枯竭
如煤炭、石油等,过度开采和使用将 导致资源枯竭。
促进回收
将可回收垃圾进行回收再利用, 如废纸、废塑料等;
减少有害垃圾产生
避免使用含有害化学物质的产 品。
绿色出行,减少排放
选择公共交通工具
乘坐公交、地铁等公共交通工具出行;
减少私家车出行
合理规划行程,减少私家车出行次数;
骑自行车或步行
短途出行可选择骑自行车或步行;
国际环保合作的成功案例 介绍一些成功的国际环保合作案例,如跨国界自然保护区 建设、国际气候变化协议签署等,以及这些合作对全球环 保事业的推动作用。
培养新一代环保人才
01
环保教育的普及
探讨如何将环保教育纳入国民教育体系,培养青少年的环保意识和社会
责任感。
02
环保专业人才的培养
分析当前环保领域对专业人才的需求,提出加强环保专业人才培养的建
企业应实行绿色生产,采用环保原材料和清洁能源,优化生产流 程,提高资源利用效率。
承担社会责任
企业应积极承担环保社会责任,参与环保公益事业,树立良好的 企业形象。
社会组织参与与监督
1 2
参与环保行动 社会组织应积极组织和参与环保行动,如植树造 林、垃圾分类、水源保护等,为环境保护贡献力 量。
加强环保监督 社会组织应加强对政府和企业的环保监督,及时 揭露和曝光环境违法行为,推动问题解决。
环境保护从我做起主 题班会ppt课件
目 录
• 环境保护的重要性 • 个人在环境保护中的责任 • 家庭在环境保护中的行动 • 学校在环境保护中的举措 • 社会在环境保护中的角色 • 环境保护的未来展望
01
环境保护的重要性
自然资源的有限性
不可再生资源的枯竭
如煤炭、石油等,过度开采和使用将 导致资源枯竭。
《保护环境,从我做起》PPT

促进健康
环境保护可以减少环境中 的有害物质,降低对人体 的健康风险,促进人们的 健康。
促进经济发展
绿色经济
发展环保产业和绿色经济,能够促进经济的可持续发 展,提高经济效益。
创新驱动
环保产业的发展需要科技创新的驱动,能够促进科技 创新和产业升级。
增加就业
环保产业的发展可以创造更多的就业机会,增加就业 率。
只有每个人都认识到自己的责 任,才能形成强大的环保合力 ,推动环境保护事业的发展。
让我们共同为保护环境贡献力量
让我们从自己做起,从小事做起 ,积极参与到环保行动中来。
让我们每个人都发挥自己的作用 ,为环境保护事业贡献自己的力
量。
让我们共同为保护环境、建设美 好家园而努力奋斗!
THANK YOU
感谢观看
绿色出行
植树造林
个人选择绿色出行方式,如步行、骑行等 ,减少对环境的污染。
个人积极参与植树造林活动,提高森林覆 盖率,改善生态环境。
04
保护环境对我们的影响
提高生活质量
改善空气质量
通过减少污染物排放和增 加绿化面积,保护环境有 助于改善空气质量,减少 呼吸道疾施可以 减少水污染,保障饮用水 的安全,提升水质。
保护地球家园
生态平衡
环境保护可以维护生态平衡,保护生物多样性, 避免生态系统的破坏。
可持续发展
环境保护是可持续发展的重要组成部分,能够保 障人类社会的长期发展。
应对气候变化
环境保护可以减少温室气体的排放,有助于应对 气候变化带来的挑战。
05
结论:我们应该行动起来 保护环境
环保事业需要每个人的参与
《保护环境,从我做 起》
2023-11-12
2024版《爱护环境从我做起》绿色环保主题班会ppt课件

网络课堂
开展网络课堂教学,减少纸质讲义和资料的打印 和分发。
无纸化办公
推行无纸化办公,采用电子邮件、电子文档等方 式进行文件传输和存储,减少纸张使用。
2024/1/24
15
组织开展各类环保活动
2024/1/24
垃圾分类
01
开展垃圾分类宣传教育活动,引导师生养成垃圾分类的好习惯。
废旧物品回收
02
设立废旧物品回收站,鼓励师生回收废旧书籍、衣物、电子产
24
跨界合作拓展影响力范围
2024/1/24
政府、企业、社会组织合作
加强政府、企业和社会组织之间的合作,形成全社会共同参与的 环保治理格局。
国际交流合作
积极参与国际环保交流合作,借鉴先进经验和技术,共同应对全球 环境问题。
跨领域合作
推动环保与教育、文化、艺术等领域的跨界合作,拓展环保事业的 影响力。
《爱护环境从我 做起》绿色环保 主题班会ppt课 件
2024/1/24
1
目 录
2024/1/24
• 绿色环保背景与意义 • 日常生活中环保行为 • 校园内实施绿色环保措施 • 社会实践中参与环保行动 • 创新思维在绿色环保中应用 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
2024/1/24
01
CATALOGUE
2024/1/24
参加环保知识培训, 提高自身环保意识和 技能。
18
开展社区宣传教育活动
在社区、学校等场所开展环保 知识讲座、展览等活动。
2024/1/24
制作并发放环保宣传资料,提 高居民环保意识。
组织居民参与环保实践活动, 如垃圾分类、节约用水等。
19
参与企业、政府合作项目
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
•
1989年:警惕全球变暖(Global Warming; Global Warning)
历年世界环境日主题
• 90年代
•
1990年:儿童与环境(Children and the Environment)
•
1991年:气候变化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global
•
1995年:各国人民联合起来,创造更加美好的世界( We the Peoples:
United for the Global Environment)
•
1996年:我们的地球、居住地、家园(Our Earth, Our Habitat, Our
Home)
•
1997年:为了地球上的生命(For Life on Earth)
世界环境日的意义在于提醒全世界注意地
球状况和人类活动对环境的危害。中国从1985年 6月5日开始举办纪念世界环境日的活动。
历年世界环境日主题
70年代 (WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES ): 1974年:只有一个地球(Only one Earth ) 1975年:人类居住(Human Settlements) 1976年:水,生命的重要源泉(Water: Vital Resource for
•
中国主题:生态安全与环境友好型社会
•
2007年:冰川消导航地图下载[]融,后果堪忧 (Melting Ice——a Hot
Topic?)
•
中国主题:污染减排与环境友好型社会
•
2008年:促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)
Life) 1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森
林 (Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and
Soil Degradation;Firewood) 1978年:没有破坏的发展(Development Without
Destruction) 1979年:为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One
Environmental Concerns)
•
1983年:管理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏和提高能源利用率
(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)
•
1984年:沙漠化(Desertification)
•
1985年:青年、人口、环境(Youth: Population and the Environment)
•
2001年:世间万物,生命之网(Connect with the World Wide Web of life)
•
2002年:让地球充满生机(Give Earth a Chance)
•
2003年:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People
are Dying for It!)
Future for Our Children - Development Without Destruction)
历年世界环境日主题
• 80年代
•
1980年:新的十年,新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for
the New Decade: Development Without Destruction)
Partnership)
•
1992年:只有一个地球--关心与共享(Only One Earth, Care and Share)
•
1993年:贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment -
Breaking the Vicious Circle)
•
1994年:同一个地球,同一个家庭(One Earth One Family)
•
2004年:海洋存亡,匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )
•
2005年:营造绿色城市,呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Planet)
•
中国主题:人人参与 创建绿色家园
•
2006年:莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Don't Desert Drylands!)
•
中国主题:绿色奥运与环境友好型社会
•
•
1986年:环境与和平(A Tree for Peace)
•
1987年:环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)
•
1988年:保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the
Environment First, Development Will Last)
保护环境,从我做起
为了保护地球,人类设立了各种主题节日 1 3月12日--- 植树节
2 3月22日--- 世界水日
3 4月22日--- 世界地球日 4 6月5日--- 世界环境日
3
5 6月25日--- 中国土地日
1972年6月5日联合国在瑞典首都斯 德哥尔摩召开了联合国人类环境会议, 会议通过了《人类环境宣言》,并提出 将每年的6月5日定为“世界环境日”。
Байду номын сангаас
•
1981年:保护地下水和人类食物链,防治有毒化学品污染(Ground
Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental
Economics)
•
1982年:提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of
•
1998年:为了地球的生命,拯救我们的海洋(For Life on Earth - Save
Our Seas)
•
1999年:拯救地球就是拯救未来(Our Earth - Our Future - Just Save It!)
历年世界环境日主题
• 21世纪
•
2000年:环境千年,行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)