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多重状语多重定语排序课件

多重状语多重定语排序课件

国有商业银行要抓紧工作布置,把做好国家助学贷款作为大事来抓,使这项工作今年在全国范围内取得突破性进展。
1
以色列政府动把阿拉法特用军队“软禁”起来,为和平解决巴以争端蒙上了一层阴影。
2
01
例1中表示对象的状语“使这项工作”应放在表示表示范围的状语“在全国范围内”之后。
例2中表示方式的状语“用军队”应放在表示对象的状语“把阿拉法特”之前。
练习 1 这是 点心。 前面有五个修饰语,它们的排列次序应为: ①手工制作 ②一种 ③在别的地方 ④人们不易吃到的 ⑤特别细巧的
如果中心语前面的定语不止一项,也就是说一个中心语前面有多个定语,这些定语并不是随便叠加在一起的,那么这层层叠加的定语就存在一个排列顺序的问题。 多项定语排序
*
*
(动词短语)
CONTENTS
01
02
03
04
05
(动词短语)
*
*
国家队的一位有20多年教 学经验的优秀的篮球女教练。
(领属性的)
03
*
02
教学用的那一台去年刚从国外进口的中文系的数码录音设备在运行过程中突然出现了故障。
04
表示性质特点的定语应当放在处所定语之后。 这个地处塔里木盆地边缘的盛产哈密瓜的小镇……。
表领属关系的定语应放在前面、表性质的定语应靠近中心语
中文系的那一台去年刚从国外进口的教学用数码录音设备……”。
领属定语+时间处所词语+指量短语+动词性短语+形容词性短语+不带“的”的表质料、属性的形容词、名词。
A
B
C
D
E
②③④①⑤
*
*
练习 2 谈了一次话。 前面有7个修饰语,它们的排列次序应为: ①认真地 ②心情沉重地 ③在永胜街派出所 ④昨天 ⑤为了弄清张小刚在校外打架这一件事 ⑥又 ⑦同张所长

多重定语状语一般顺序

多重定语状语一般顺序

多重定语状语一般【2 】次序:一.多重定语一般次序:①领属.时光.处所②指称.数目③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语⑤名词或名词性短语.别的留意:带“的”的放在不带“的”的之前修正:1.花圃里红色的那几朵俏丽的盛开着的玫瑰花被人摘走了.2.她是准确的次序(只填序号)锻练.①一位②篮球③优良的④有20多年教授教养经验的⑤女⑥国度队里的3.他是一位优良的有20多年教授教养经验的岚山一中的语文教师.二.多重状语一般次序:①表目标.原因或前提的介宾短语②表时光.处所的词或短语③表规模.程度的短语④表情绪的词或短语别的:表对象的介宾短语一般紧挨在中间语前.为了什么—何时—何地—规模—如何---同谁修正:1.很多教师今天上午都同他在会议室里热忱的攀谈.2.居里夫人艰辛地在豪华的工作室里经由漫长的研讨发明了镭.三.指出并修正语病1.很多邻近的妇女.白叟和孩子都跑来看他们.2.批驳和自我批驳是有用的纠正错误进步思惟程度的办法.3.里面陈列着林林总总列宁曩昔所应用的器械.4.夜深人静,想起今天连续串产生的工作,我怎么也睡不着.5.那位掉主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌.四.高考链接15.措辞时重音不同,意思的侧重点往往也不同.在有关的词语下红线,使括号表里的句意相吻合.(2分)a.你为什么打他?(应当好好教导嘛!)b.你为什么打他?(该打的是我.)16.措辞时停留的地方不同,会引起意义上的差别.参按例句,用“/”标出句中该停留的地方,使句子的意思与括号里的提醒相符(每句只能有一次停留).(3分)(例)(这份报告)我写/不好.(不赞同本身写)(这份报告)我/写不好.(没有把握)a.你说不过他也得说.(两小我都得说)b.你说不过他也得说.(一小我说)17.有的话假如孤立起来看,可以有不同的懂得,放在必定的高低文里,就明白了.参按例句,在句前或句后的横线上加些话,使原句的意思变明白.(3分)(例)我要炒肉丝,你把油拿来 .你要粉蒸肉,我要炒肉丝.a.,开刀的是他父亲b.开刀的是他父亲,.8.两句话所表达的意思不雷同的一组是(3分)A.(1)非经同意不能动用流淌资金.(2)非得经由同意才能动用流淌资金.B.(1)除非你去请,他才会来.(2)除非你去请,他是不会来的.C.(1)如许的事,我何尝同意做?(2)如许的事,我何尝不同意做?D.(1)他缺少工作经验,不免会消失一些差错.(2)他缺少工作经验,不免不消失一些差错.多层状语假如一个中间语前面有好几个状语(多层状语),那就应当留意它们的语序.多层状语的状语个数一般比多层定语的定语个数要少些,其语序也比多层定语的语序要灵巧一些.多层状语的一般语序:a.表时光的名词或方位短语,介词短语.b.副词.c.表处所的介词短语或名词,方位短语.d.表情态的形容词或曰词短语.e.表对象的介词短语.个中副词的地位较为灵巧,也可放置在第三项之后.多层定语多层定语一般是按照逻辑关系来分列的,与中间语关系越亲密的定语越接近中间语.多层定语从远到近的次序一般是:表领属关系(谁的)表示时光.处所(什么时刻.什么地方)表指代或数目(若干)表动词性词语.主谓短语(如何的)表形容词性短语(什么样的)表性质.类别或规模(什么)例如:●高浓度的有害液体新分派来的语文先生蓝色的呢子大衣●他昨天上午写的那封感激信谁人穿黑色西装的南边人●那种开紫色小白花的野草地处塔里木盆地边缘的临盆哈密瓜的小镇多层定语的分列还遵守以下的纪律:1.带“的”的定语一般放在不带“的”的定语之前.例如只能说“蓝色的呢子大衣”,不能说“呢子蓝色的大衣”.个中,不带“的”动词直接作定语润饰中间语,在形容词和名词之后,例如“一顿丰富的烤羊肉”.“新型取暖装备”.2.构造庞杂的定语一般放在构造简略的定语之前.例如“刚从国外进口的教授教养用的数码灌音装备”,一般不能说成“教授教养用的刚从国外进口的数码灌音装备”.。

多重定语状语一般顺序

多重定语状语一般顺序

多重定语状语一般顺序(总13页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除多重定语状语一般顺序:一.多重定语一般顺序:①领属、时间、处所②指称、数量③动词或动词性短语④形容词或形容词性短语⑤名词或名词性短语。

另外注意:带“的”的放在不带“的”的之前修改:1.花园里红色的那几朵美丽的盛开着的玫瑰花被人摘走了。

2.她是正确的顺序(只填序号)教练。

①一位②篮球③优秀的④有20多年教学经验的⑤女⑥国家队里的3.他是一位优秀的有20多年教学经验的岚山一中的语文教师。

二.多重状语一般顺序:①表目的、原因或条件的介宾短语②表时间、处所的词或短语③表范围、程度的短语④表情感的词或短语另外:表对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

为了什么—何时—何地—范围—怎样---同谁修改:1.许多教师今天上午都同他在会议室里热情的交谈。

2.居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究发现了镭。

三.指出并修改语病1.许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

2.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

3.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

4.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

5.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

四.高考链接15.说话时重音不同,意思的侧重点往往也不同。

在有关的词语下红线,使括号内外的句意相吻合。

(2分)a.你为什么打他(应该好好教育嘛!)b.你为什么打他(该打的是我。

)16.说话时停顿的地方不同,会引起意义上的差别。

参照例句,用“/”标出句中该停顿的地方,使句子的意思与括号里的提示相符(每句只能有一次停顿)。

(3分)(例)(这份报告)我写/不好。

(不赞成自己写)(这份报告)我/写不好。

(没有把握)a.你说不过他也得说。

(两个人都得说)b.你说不过他也得说。

(一个人说)17.有的话如果孤立起来看,可以有不同的理解,放在一定的上下文里,就明确了。

多层定语、状语语序

多层定语、状语语序

定义:表示动作发生的地点的状语
排列顺序:通常放在时间状语和方式状语之后,放在程度状语和频 率状语之前
例子:他在教室里认真地学习英语
注意:当有多层地点状语时,应按照从大到小的范围排列,例如 “在北京市朝阳区”应放在“在朝阳区”之后
目的状语的位置通常放在句末
目的状语可以由介词短语、不定 式短语或从句充当
添加标题
添加标题
目的状语表示动作行为的目的
添加标题
添加标题
目的状语可以与时间状语、地点 状语等其他状语一起使用
修饰动词:表示 动作行为的方式
修饰形容词:表 示程度、方式、 时间等
修饰名词:表示 来源、身份等
修饰从句:表示 从句中动作的方 式
程度状语的位置通常位于动词之前,形容词之后 常见的程度状语包括:非常、比较、稍微、更加等 程度状语在多层状语中的排列顺序通常是最重要的先说,即先说最高级别的状语 程度状语在中文中起到强调作用,使句子意思更加明确
名词短语:表示名称、身份 等
定义:指特定的人、事、物名称
示例:中国著名的科学家钱学森
添加标题
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用法:在多层定语中,专有名词 应放在最前面
注意事项:避免歧义,使用时需 加引号
时间状语通常放 在句首
时间状语表示动 作发生的时间和 先后顺序
时间状语可以与 介词短语一起使 用
时间状语在句子 中起到修饰和限 定的作用
XX,a click to unlimited possibilities
01 多 层 定 语 的 排 列 顺 序 02 多 层 状 语 的 排 列 顺 序
限定词的排列顺序:数量词、指代词、形容词、名词 限定词的作用:修饰名词,限定名词范围 限定词的位置:紧跟在量词之后,形容词之前 限定词的省略:在不影响句子意义的情况下,可以省略

多重状语多重定语排序课件

多重状语多重定语排序课件
掌握多重状语多重定 语的排序原则。
了解不同情况下多重 状语多重定语的灵活 运用。
学会在实际语境中运 用多重状语多重定语 排序规则。
02
多重状语排序规则
时间地点状语排序
时间状语
表示动作发生的时间,如“明天”、 “去年”等。
地点状语
表示动作发生的地点,如“在北京” 、“在办公室”等。
目的原因状语排序
在复杂的句子中,状语和定语的顺 序需要进行综合考虑,如“在图书 馆里,他认真地阅读了那本厚厚的 书”。
段落分析
段落结构
段落通常由主题句、支持句和结论句 组成,主题句概括段落大意,支持句 提供具体证据或例子,结论句总结段 落内容。
逻辑关系
连贯性
段落中的句子应该保持连贯性,避免 出现跳跃或重复,以确保读者能够理 解段落的整体意义。
判断题
• 题目:请判断下列句子是否正确:“他高兴地昨天去公园和朋友一起”。- 答案与解析:在这个问题中,我们需要判断给定 的句子是否符合中文的语法规则。首先,“高兴地”是一个状语,应该放在句子的前面。其次,“昨天”是一个时间状语, 也应该放在句子的前面。然后,“和”是一个连词,应该放在它连接的两个词语之间。最后,“和朋友一起”是一个介词 短语,应该放在动词“去”之前。因此,给定的句子应该被重新排列为“高兴地昨天他和朋友一起去公园”,所以这个句 子是正确的。
伴随状语
表示动作伴随的情况,通常以“一起”、“同时”等词引导,如“一起吃饭”、 “同时出发”等。
03
多重定语排序规则
指代词定语排序
指代词定语排序
指代词定语应放在被指代词之前,例如“他是一个聪明的学 生”,其中“他”是代词,“一个聪明的学生”是定语,应将 “他”放在“一个聪明的学生”之前。

多重状语多重定语排序

多重状语多重定语排序

1、为了加快现代化建设步伐,必须把国 民经济用先进的科学技术搞上去。 2、与作家不同的是,摄影家们把自己对 山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注 于笔下,而是直接聚焦于镜头。
• 1、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里 经过漫长的研究,后来在那里发现了 镭。(2005年全国卷Ⅲ)
• 2、 巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实 验,他总是把动物用绳子缚在实验室 的架子上。
③表范围、否定等方面的副词
④表情态的形容词等(“怎样”?)
⑤表对象的介词词组等(“同谁”?)
7/3/2020
11
1、国有商业银行要抓紧工作布置, 把做好国家助学贷款作为大事来抓, 使这项工作今年在全国范围内取得突 破性进展。
2、以色列政府动把阿拉法特用军队 “软禁”起来,为和平解决巴以争 端蒙上了一层阴影。
国家队的一位有20多年教
(数量)
(形容词) (名词)
学经验的优秀的篮球女教练。
(名词)
7/3/2020
3
1.我很喜欢精美的那本我的汉语词典。 2.一辆刚买来的我的自行车被偷走了。 3.姐姐的那条漂亮长裙非常贵。
4.那所校园里高大的树木很多。
5.我在南京的那位同学明天要来北京。
6.哥哥的那件新买的羊皮大衣丢了。
表领属关系的定语应放在前面、表性质的定 语应靠近中心语
中文系的那一台去年刚从国外进口的教 学用数码录音设备……”。
7/3/2020
7
领属定语+时间处所词语+指 量短语+动词性短语+形容词性短 语+不带“的”的表质料、属性 的形容词、名词。
多重状语的排序 (处所) (程度)
我们下午在教室里都非常
(时间)
• 2、(表对象的介宾短语“把动物”要放在其他

多重定语与多重状语的语序定位

多重定语与多重状语的语序定位

多重定语与多重状语的语序定位一、多重定语的语序定位:多重定语的语序排列一般是:表示领属或时间、处所的定语离中心词最远;其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语;再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语;离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。

即:范围(领属)+数量+动词(动词性短语)+形容词(形容词性短语)+名词(名词性短语+中心词)。

例如:1、例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

[正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。

]2、《骆驼祥子》是老舍的/一部/描写洋车夫生活的/催人泪下的/长篇/小说。

注意:多层定语的排列顺序有很大的强制性,由远及近层层递加至中心语上。

如果排列不好,就会造成多层定语语序不当。

例如:1、德国一位外宾不慎遗失了1500元人民币。

本句主语有歧义。

一种意思,外宾不是德国人,事情发生在德国;一种意思,外宾是德国人,事情发生在中国。

这是由于“德国”、“一位”两个定语的语序排列不当而产生的歧义。

原句应是后一种意思,把“一位”挪到“德国”的前头就不会有歧义了。

2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。

本句属于多项定语语序不当,应把表领属的“我校”移到最前面,将“优秀的”放在“教龄的”之后。

(详细版)多项定语的顺序:如果中心语前面的定语不止一项,也就是说一个中心语前面有多个定语,这些定语并不是随便叠加在一起的,那么这层层叠加的定语就存在一个排列顺序的问题。

关于多项定语的顺序留学生的偏误如:*那家工厂生产了塑料的优质的很多产品。

*我很喜欢精美的那本我的汉语词典。

*一辆刚买来的我的自行车被偷走了。

多项定语的顺序是一个比较复杂的问题。

一般来说,最基本的规则是限制性定语在描写性定语的前面。

例如姐姐的那条漂亮长裙非常贵。

(领属+性状)*漂亮的姐姐的那条长裙非常贵。

(性状+领属)那所校园里高大的树木很多。

11.定语和状语PPT课件

11.定语和状语PPT课件

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31
六、句首状语
(一)状语的位置
状语常见位置:主语之后,谓语中心之前。 注意:
“关于”“当”组成的介词短语作状语,只能出现在句首。 关于目前的形势,我们已经作了详细的分析。 当她解不开心结的时候,我们要满腔热情的关心她。
那件羽绒外套
(位于渐江的鲁镇的酒店)的格局
刚买的那件羽绒外套
小王刚买的那件羽绒外套
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19
2、定语数量不同
复杂定语:一个定语,定语内部的词语有组合关系 (鲁镇的酒店)的格局…………“鲁镇”修饰“酒店” (被熊熊的火光映照得通红)的脸庞 多层定语:多个定语,定语之间没有语法结构关系 (刚买)的(那件)(羽绒)外套
用简易加线法标记。 (一张张)(被火光映照得通红的)(充满了兴奋的深色的)脸庞 (一部)(形象的)(中国封建社会的)没落史 (毛泽东同志)(在农村建立根据的)(战略)思想 (毛泽东同志在《矛盾论》中提出的)(哲学)观点
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13
比较:鲁镇的酒店的格局 作家的浪漫的风格 (试做层次分析) 注意:二者结构不同,语义指向不同,切分层次必然不同。多层
那儿的许多优质铁矿石
那 儿 的 许 多 优 质 铁 矿石




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12
短语作定语同多层定语的区别
有理想有作为的青年

最鲜最美的水果

“水落石出”这个成语的含义 )
我们的事业能否沿着一条正确道路发展的问题 )
比较:鲁镇的酒店的格局 作家的浪漫的风格 注意:多层定语也可以是短语充当的,注意把握好二者之间的本质区别。以下定语我们
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8
(四)定语的成句功能
1、有时候定语能满足结构的需要。
有些词,特别是表抽象事物的词,需要带上一定的定语,才可做主
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中心语最远的应是表目的或原因的介宾短语,接着是时间状语和处所状语,然后是范围或否定副词,紧接着是表情态的形容词,最后是表对象的介词词组。例如,“我们下午在教室里都非常认真地对昨天的报告进行了讨论。”这句话中,“下午”为时间状语,“在教室里”为处所状语,“都”为范围副词,“非常认真地”为情态状语,“对昨天的报告”为对象状语,共同构成了完整且逻辑清晰的表达。文档还通过多个经典例句和错误分析,进一步强化了这一排序原则的实际应用,如“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈。”等,这些例句不仅展示了多重状语的正确排列,也帮助读者更好地理解和掌握这一语法点。
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