小学生精神文明演讲稿
做文明懂礼貌的小学生演讲稿6篇
做文明懂礼貌的小学生演讲稿6篇一篇高质量的演讲稿往往会给更多人带来启发和影响，优秀的演讲稿是具有鲜明的主题的，赶紧在演讲之前准备好适合自己的演讲稿，XX小编今天就为您带来了做文明懂礼貌的小学生演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿篇1看了《借锤子》这篇文章，我觉得我们应该处处礼貌待人，即使对陌生人也要保持微笑。
明明他去借锤子，他说：〞喂，大伯，我要借锤子。
〞这么没礼貌的话，别人会理你吗黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。
小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗我们用完一定会物归原主。
〞黄大伯乐意容许了。
两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢是明明的样子不好看还是小红比拟可爱不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。
所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。
现实生活中，有许多很有礼貌的人。
那些效劳员总是微笑着招待客人，他们保持笑容，给顾客一个好印象。
即使那些顾客很会找麻烦，但他们总是有耐心地帮助客人，尽量满足客人的要求。
对于效劳员来说，“顾客是上帝〞。
他们不能得罪顾客，不能影响顾客的情绪。
“请问你要点什么〞店主小芳亲切地问道。
“我想问这些肥皂多少钱〞客人问道。
“3块。
〞“那些牙膏多少钱〞“8元。
〞“那……〞如果这样下去，可是小芳却能面对这么麻烦的客人。
“你好啊小姐，你选中哪一样呢我们这里的货式还有许多。
〞“我觉得效劳态度很好啊，我走了这么多间商店，他们很快就把我赶走了。
谢谢你这位小姐啊!〞客人满意地说道。
这时，小芳也不好意思地说道了。
其实如果我们在当时这样的环境下招待客人，我想我们很可能会不耐烦，很可能会和客人发生争吵，所以沉默是金，我们应当宽容地忍受着，我们应该礼貌待人。
在小荷，我觉得很有礼貌的事情、天使梦幻。
和她们聊天的时候，你会感到很亲切。
她们总是友好地对你说，“你好!〞“你这几天还好吗〞“你写的作文很棒啊!〞等。
讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇
讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇讲小学生文明懂礼貌的演讲稿篇1尊敬的各位评委：自从在上学期的开学典礼上，x校长作了"做一等学问，修一等美德，成社会栋梁"的主题报告以后，一个学期以来，学校的校纪校风发生了很大的改变：同学们到校更早了;校服穿得更整齐了;校内没有摩托车、自行车的横冲直撞，安全多了;不在教室吃零食，空气新鲜多了;教室里没有吵闹声，搞学习安静多了;上级领导、家长和社会对我校的正面评价多多了;同学们在一中学习，感到收获更多、更有希望了。
的确，好的环境可以使我们每个人受益，好的环境同时需要大家来创造。
但是，在少数同学身上仍然存在一些不文明的行为，如：不按规定穿校服、戴校牌;带手机进校园、上课上网、乱发贴;不尊重老师、家长和长者，没有礼貌，遇到老师和客人不主动打招呼问好;不讲卫生、不尊重工友的劳动、乱丢乱扔，甚至堵塞厕所下水道;不接受门卫管理，不到放学时间不经请假强闯校门;学习不认真，抄别人的作业，不完成学习任务，成绩差，等等。
以上这些行为，与我们__市一中学子的身份极不符合，不仅有损学校形象，还让这些坏习惯影响你们今后的发展。
在此，我呼吁在全校开展"做文明学生，建美丽校园"的活动，每一位同学从现在开始做起，养成以下四种好的习惯：1、守纪律的习惯。
人人都有一个希望，那就是有一个舒适的学习、工作、生活环境，而这样的环境必须靠我们每一个人来共同创造。
学校要求学生穿校服、戴校牌，就是为了防止闲杂人员进入学校，影响我们的学习;校内禁止骑车，是为了我们大家的安全;禁止将手机带入校内，是怕个别同学管不住自己的手机而耽误学习;没到放学时间不能出校门是为大家的安全考虑，那时交警还未到岗，接同学的家长还没有赶到。
如果每个同学只考虑自己的方便和舒适，而不考虑别人的感受，必然会遭到众人的反对。
2、做好事的习惯。
雷锋之所以伟大，就是他的奉献精神。
"雷锋"二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
精神文明的传承演讲稿
精神文明的传承演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨精神文明的传承这一重要话题。
精神文明是一个国家、一个民族乃至整个人类社会的宝贵财富，它蕴含着丰富的文化内涵，承载着民族的精神基因，是我们共同的精神家园。
因此，我们有责任和义务传承和发扬精神文明，让其在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
首先，精神文明的传承需要我们不断弘扬优秀传统文化。
中华五千年文明史，留下了丰富的传统文化，包括儒家思想、道家哲学、佛教禅宗等等，这些都是中华民族宝贵的精神财富。
我们要深入学习、传承和弘扬这些传统文化，让其在当代焕发新的生机和活力。
其次，精神文明的传承需要我们注重培育和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是当代中国精神文明的重要内容，它包括爱国、敬业、诚信、友善等一系列优秀品质。
我们要通过教育、文化、法律等多种手段，让这些价值观深入人心，成为每个人言行的准则。
最后，精神文明的传承需要我们注重培养和践行正确的人生观、价值观。
在当今社会，物质生活丰富的同时，精神生活却面临着诸多挑战。
我们要引导人们树立正确的人生观和价值观，让他们懂得珍惜生命、尊重他人、追求真善美，从而在精神上得到满足和升华。
总之，精神文明的传承是一项长期而艰巨的任务，需要每一个人的共同努力。
让我们携起手来，传承和弘扬优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观和价值观，共同为精神文明的传承贡献自己的力量，让我们的文明之花在新时代绽放出更加绚丽的光彩！谢谢大家！。
2024年小学生文明主题演讲稿
2024年小学生文明主题演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《文明从小做起，从我做起》。
文明，是一种道德、素质和礼仪的表现。
在我们的日常生活中，无论是与家人相处、与同学交往、还是在学校或社区中，文明的举止和言行都是我们应该具备的品质。
首先，作为小学生，我们要从家庭做起，倡导和践行文明的家庭观念。
我们应该尊敬父母，遵守家庭规则，不乱扔垃圾，注意节约用水用电等。
当家里来客人时，我们要主动问候，礼貌待客，给客人留下良好的印象。
同时，我们还要懂得感恩，要对家人的关爱心怀感激之情，向家人表达自己的感谢和爱意。
其次，作为小学生，我们要从日常生活做起，培养良好的生活习惯。
例如，起床后，我们要整理床铺，收拾好自己的物品；吃饭时，我们要有序排队，礼貌用餐，不挑食、不浪费食物；上学时，我们要遵守交通规则，尊重交警的指挥，不插队，让座老人和残疾人；上课时，我们要认真听讲，积极参与课堂活动，不打闹、不说话，保证课堂秩序。
再次，作为小学生，我们要从与同学相处做起，培养良好的人际关系。
我们要友好待人，尊重每个人的不同意见和权益。
在与同学交往中，我们要学会分享和合作，帮助别人，鼓励和支持他人。
如果我们看到同学犯错误或有不文明的行为，我们要勇敢地指出来，用正确的方式帮助他们改正，让我们的班级变得更加和谐、融洽。
最后，作为小学生，我们要从爱护环境做起，建设文明的学校和社区。
我们应该养成随手关灯关电源、爱护花草树木、不乱丢垃圾的好习惯。
在学校，我们要遵守纪律，保持教室、操场、图书馆等公共场所的整洁和安静。
在社区，我们要主动参与社区公益活动，如植树、义务清理垃圾等，为社会做出自己的贡献。
同学们，文明是我们生活的真谛，也是我们的未来。
无论是在未来的学习、工作、还是生活中，我们都需要有文明的品质和行为。
作为小学生，我们要从小做起，从自身做起，做到家庭、日常生活、与同学相处、爱护环境等方方面面，使文明举止成为我们的习惯，成为我们的一种内在素养。
小学生的文明礼仪演讲稿15篇
小学生的文明礼仪演讲稿15篇小学生的文明礼仪演讲稿1社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。
在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。
在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的'希望。
在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
小学生的文明礼仪演讲稿2敬爱的老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是：《文明礼仪》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道，我们中国是人类历四大文明古国之一，是一个历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多的传统和美德。
从孔融让梨到张良拜师，从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生!但是，如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的'风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，共同学习。
争做文明小使者的演讲稿(通用3篇)
争做文明小使者的演讲稿（通用3篇）争做文明小使者的演讲稿1尊敬的老师、同学们，大家好：今天我演讲的题目是《合格的文明小使者》。
南京，一个美丽、文明的历史古都，即将迎来了举世瞩目的国际盛会――亚青会和青奥会。
作为南京的小学生，我们要以文明小使者的身份迎接亚青会和青奥会。
如何做好文明小使者呢？我认为应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面做起。
一、精神文明：我们要做到热爱祖国，热爱南京，自觉遵守法律和学校纪律，尊重老师和长辈，待人热情诚恳，同学之间关心爱护，互相帮助。
二、行为文明：我们每天的衣服要干净、大方、得体，行为要庄重，不要粗野，不打人骂人，不欺负同学；要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等废弃物。
三、语言文明：我们在学习生活中说话注意场合，不讲脏话粗话，没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。
要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。
我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。
光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够？一、课前准备：我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。
现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
2024年小学文明学生的演讲稿
2024年小学文明学生的演讲稿尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是2024年文明学生演讲比赛的选手，今天我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。
在这个快速发展的时代，越来越多的人追求物质的富足，追求个人利益的最大化。
然而，文明素养却愈发显得重要。
小学生是我们国家的希望和未来的栋梁，作为小学生，我们更应该注重培养自己的文明素养。
今天，我想和大家分享关于小学文明学生的重要性及如何成为一个文明的小学生。
首先，为什么我们要重视小学文明学生的培养呢？因为文明学生代表着社会文明的进步。
一个文明的小学生不仅仅是有礼貌的，更重要的是懂得尊重他人，懂得分享和帮助他人。
有了这些品质，我们才能和谐相处，创造一个更美好的社会。
其次，作为小学生，如何成为一个文明的小学生呢？首先，我们要做到尊敬他人。
在校园里，我们要尊敬老师、尊敬长辈，不论是谁，我们都要尊重他们。
不仅仅是言语上的尊重，更重要的是我们的行动。
例如，不说脏话，不恶意攻击他人，对人和善，这些都是我们尊重他人的表现。
同时，在交往中，我们要学会相互帮助。
如果有同学需要帮助，无论是学习上还是生活上，我们都应该伸出援手，给予帮助。
相互帮助不仅能够改善同学之间的关系，还能够培养我们的友善和乐于助人的品质。
除此之外，我们还要培养自己的优良行为习惯。
例如，要保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不在教室里乱涂乱画；要遵守规则，不搞小动作，不作弊；同时要讲究形象和仪表，穿戴整齐，言谈举止文明。
这些都是我们自己的行为举止所体现出的文明素养。
此外，一个文明的小学生也应该懂得感恩和回报社会。
我们要懂得感恩父母的养育之恩，要时刻珍惜和关心父母，尽孝顺之责。
同时，我们也要回报社会，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
可以通过参加志愿者活动、节约用水用电、关爱贫困的孩子等方式，为我们的社会作出一点贡献，让社会更加美好。
亲爱的同学们，文明学生的培养不是一朝一夕的事情，需要我们每个人从现在开始逐步努力，积极培养自己的文明素养。
小学生文明礼仪演讲稿范文（通用5篇）
小学生文明礼仪演讲稿小学生文明礼仪演讲稿范文（通用5篇）小学生文明礼仪演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学：早上好！我叫xx，是二年（1）班的一名少先队员。
讲文明，是民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的花理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；花对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护花卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。
小学生文明礼仪演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学：早上好！在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面；不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
小朋友，我们需要休息。
等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。
同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗？同学们，当你踢着纸团上楼梯，一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时，你又作何感想呢？如果你生活在这样一个环境中，你心情会好吗？你一定会抱怨：这卫生太糟糕了。
2024年小学生文明学生演讲稿
2024年小学生文明学生演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是一名小学生，在这里我感到非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对文明学生的理解和成为文明学生的决心。
文明是一个社会最基本也是最重要的素质，它关乎到我们每个人的行为、态度和价值观。
作为小学生，我们更应该从小培养起自己的文明素养。
文明学生，首先要有良好的礼仪，包括言谈举止文明得体、尊重他人、待人和善、遵守规则等等。
这些都是我们的基本要求，但是却非常重要。
想想看，如果我们在校园中不文明地行走、大声喧哗，会给他人带来什么样的影响？而如果我们站起来，时刻保持良好的礼仪，不仅能够展示我们的素质，也会影响到他人，让他们对我们有一个良好的印象。
文明学生还应该具备良好的协作能力。
在学校里，我们经常需要与同学们一起合作学习，共同完成任务。
这时候，我们就需要学会与人相处，尊重他人的意见，团结合作，共同进步。
如果我们总是自私自利，不愿意与他人合作，那么很难达到良好的学习效果。
只有通过合作，才能够取得更大的成就。
除了良好的礼仪和协作能力，文明学生还应该具备强烈的责任心。
作为一个小学生，我们虽然还年幼，但是我们也应该主动承担起一些责任。
比如，我们应该自觉地维护校园的卫生，不乱扔垃圾，保持教室的整洁。
我们还应该关心他人，当我们看到有同学遇到困难，我们应该主动去帮助他们，相互关爱，共同成长。
当然，要成为一个文明学生，并不是一蹴而就的事情，需要我们每天都要不断地努力。
作为小学生，我们要时刻保持一颗善良的心，不要随意伤害他人，要学会关心他人，尊重他人。
我们要提高自己的修养，学会从自己的内心发出善良的声音，构筑起一个文明和谐的校园环境。
亲爱的同学们，文明学生的培养需要我们每一个人的努力。
让我们从现在开始，立下文明学生的宣言：我要踏踏实实做文明学生，言行举止要得体。
我要尊重他人、与人为善，用友爱的心去包围。
我要有责任心，关心他人，帮助别人走向成功。
我要努力学习，向上进取，永不停止追求的脚步。
做文明礼貌的小学生演讲稿8篇
做文明礼貌的小学生演讲稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。
奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
作为学生的我们，将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
这种支撑的力量，成长的过程，很大程度上有赖于全体社会成员能成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。
人民有信仰，国家才有力量。
中国特色社会主义伟大
事业，需要全体人民的共同努力；形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力；打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。
相信自己，我们一定能行。
我们将挑起富强祖国的使命，无负于未来，无负于这美丽的蓝天。
放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。