有理数加减乘除混合运算基础试题含答案详解
初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1.科学发现:植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征,都非常吻合于一个奇特的数列——著名的裴波那契数列:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,……仔细观察以上数列,则它的第11个数应该是 .【答案】89.【解析】观察发现:从第三个数开始,后边的一个数总是前边两个数的和,则第11个数是34+55=89.试题解析:第11个数是34+55=89.【考点】规律型:数字的变化类.2.将正整数依次按下表规律排成4列,根据表中的排列规律,数2014应在( )A.第672行第1列B.第672行第4列C.第671行第1列D.第671行第4列【答案】B.【解析】每行有3列,奇数开始的从左边开始排列,偶数开始的从右边开始排列.每行的最后都是3的倍数.2014÷3=671……1,所以数2014应在第672行第4列.故选B.【考点】规律型:数字的变化类.3.已知在0摄氏度及一个标准大气压下1cm3空气的质量是0.001293克,数0.001293用科学计数法表示为__________ .【答案】.【解析】用科学记数法表示绝对值小于的数,只要将小数定向右移到第一个不为零的数后,若共移动位,则最后乘以即可,如本题中向右移了位,变为,在后乘以,最后.【考点】科学记数法.4.计算:= 。
【答案】.【解析】【考点】同底数幂的乘法.5.在一次水灾中,大约有个人无家可归,假如一顶帐篷占地100米,可以放置40个床位(一人一床位),为了安置所有无家可归的人,需要多少顶帐篷?这些帐篷大约要占多少地方?若某广场面积为5000米2。
要安置这些人,大约需要多少个这样的广场?(所有结果用科学计数法表示)【答案】(1);(2);(3).【解析】根据帐篷的数量=总人数÷每一个帐篷所容纳的人数;所占面积=帐篷数×一顶帐篷所占的面积,计算即可.试题解析:根据题意得2.5×107÷40=625000=顶帐篷,625000×100=6.25×107米2,6.25×107÷5000=个.考点: 整式的除法.6.明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是()A.90分B.75分C.91分D.81分【答案】C【解析】小明第四次测验的成绩是故选C.7.下列各组的两个数中,运算后的结果相等的是()A.和B.和C.和D.和【答案】B【解析】A.,,故本选项错误;B.,,故本选项正确;C.,,故本选项错误;D.,,故本选项错误.故选B.8.若规定“!”是一种数学运算符号,且则的值为()A.B.99!C.9 900D.2!【答案】C【解析】根据题意可得:100!=100×99×98×97×...×1,98!=98×97× (1)∴=100×99="9" 900,故选C.9.若规定,则的值为 .【答案】【解析】.10.李强靠勤工俭学的收入维持上大学费用,表中是李强某一周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元):星期一二三四五六日(2)照这个情况估计,李强一个月(按30天计算)能有多少节余?(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有多少收入才能维持正常开支?【答案】(1)到这个周末,李强有14元节余.(2)照这个情况估计,李强一个月(按30天计算)能有60元节余.(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有360元收入才能维持正常开支.【解析】分析:(1)七天的收入总和减去支出总和即可;(2)首先计算出平均一天的节余,然后乘30即可;(3)计算出这7天支出的平均数,即可作为一个月中每天的支出,乘30即可求得.解:(1)由题意可得:(元).(2)由题意得:14÷7×30=60(元).(3)根据题意得:10+14+13+8+10+14+15=84,84÷7×30=360(元).答:(1)到这个周末,李强有14元节余.(2)照这个情况估计,李强一个月(按30天计算)能有60元节余.(3)按以上的支出水平,李强一个月(按30天计算)至少有360元收入才能维持正常开支.11.有理数0.0050400的有效数字的个数是().A.3个B.4个C.5个D.6个【答案】C【解析】有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字.解:有理数0.0050400的有效数字有5、0、4、0、0这5个,故选C.【考点】近似数和有效数字点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握有效数字的定义,即可完成.12.计算:;【答案】-5【解析】先根据有理数的乘方法则计算,再根据有理数的乘法法则计算,最后算加减即可.解:原式.【考点】有理数的混合运算点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,学生要特别慎重,尽量不在计算上失分.13.观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81, 35=243,36=729…你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:3的个位数字是。
初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初一数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1.小华利用计算器计算0.0000001295×0.0000001295时,发现计算器的显示屏上显示如下图的结果,对这个结果表示正确的解释应该是().A.1.677025×10—14B.1.677025×1014C.(1.677025×10)—14D.1.677025×10×(—14)【答案】A.【解析】0.0000001295×0.0000001295,=0.00000000000001677025,=1.677025×10-14.故选A.【考点】计算器—有理数.2.计算:【答案】41.【解析】针对有理数的乘方、绝对值分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.原式=.【考点】1.有理数的乘方;2..绝对值;3.实数的运算法则.3.人一根头发的直径大约为0.00072分米,用科学记数法表示正确的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值。
在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).0.00072第一个有效数字前有4个0(含小数点前的1个0),从而.故选D.【考点】科学记数法.4.中学数学中,我们知道加减运算是互逆运算,乘除运算也是互逆运算;其实乘方运算也有逆运算,如式子可写成,式子也可写成;已知式子表示为,则用表示时,=()A.6B.C.D.【答案】B.【解析】根据观察式子23=8可以变形为3=log28,2=log525也可以变形为52=25,可发现规律,根据同底数幂的乘法,可得答案.由y=log318,得3y=183x=2,32=932×3x=32+x=183y=18=32+x所以y=2+x.故选B.【考点】有理数的乘方.5.计算(1)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)(2)(3)【答案】(1)2;(2)-0.1;(3)-4.【解析】(1)原式中括号中利用完全平方公式展开,再利用多项式除以单项式法则计算即可得到结果.(2)先算积的乘方,再进行除法运算即可;(3)根据乘方、零次幂、负整数指数幂的意义进行计算即可求出答案.试题解析:(1)原式=(x2+2xy+y2-x2+2xy-y2)÷(2xy)=4xy÷(2xy)=2;(2) 原式====-0.1;(3)原式=-4+4×1-4=-4+4-4=-4【考点】1.完全平方公式;2.整式的除法;3.实数的混合运算.6.用小数表示2.014×10-3是 .【答案】0.002014.【解析】把数据2.014×10-3中2.014的小数点向左移动3位就可以得到.试题解析:2.014×10-3=0.002014.考点: 科学记数法—原数.7.已知,则=_______.【答案】-3.【解析】把变形为3-3,即可求出m的值.试题解析:∵∴m=-3.考点: 负整数指数幂.8.根据下图所示的程序计算代数式的值,若输入n的值为5,则输出的结果为()A.16B.2.5C.18.5D.13.5【答案】A【解析】由程序图可知输出的结果为3.9.明近期几次数学测试成绩如下:第一次85分,第二次比第一次高8分,第三次比第二次低12分,第四次又比第三次高10分.那么小明第四次测验的成绩是()A.90分B.75分C.91分D.81分【答案】C【解析】小明第四次测验的成绩是故选C.10.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是()A.250 m B.200 m C.150 m D.50 m【答案】D【解析】0.5×100=50(m).故选D.11.计算(-2.5)×0.37×1.25×(-4)×(-8)=_________.【答案】-37【解析】原式=[(-2.5)×(-4)]×[1.25×(-8)]×0.37=10×(-10)×0.37=-37.12.比较下列各对数的大小.(1)与;(2)与;(3)与.【答案】(1)<(2)<(3)<【解析】解:(1)因为|-4+5|=1,|-4|+|5|=9,所以|-4+5|<|-4|+|5|.(2)因为,所以.(3)因为,,所以.13.务川电视台天气预报,12月20日的气温是﹣2℃~7℃,则这一天的温差是℃【答案】9【解析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.7﹣(﹣2)=7+2=9℃.故答案为:9.【考点】有理数的减法.14.)计算:(1)(2);(3);(4).【答案】(1)-2.5;(2);(3)-15;(4)1.【解析】(1)原式==0.5+(-3)=-2.5.(2)原式==(-1)×=.(3)原式=-25+=-25+12+16-18=-15(4)原式==1【考点】有理数的运算.15.一振子从点A开始左右振动8次,如果规定向右为正,向左为负,这8次振动记录为(单位:毫米):+10,-9,+8,-6,+7.5,-6,+8,-7.(1)求振子停止时所在位置距A点有多远?(2)如果每毫米需时0.22秒,则共用时多少秒?【答案】(1)5.5;(2)13.53.【解析】(1)将8次的记录相加,得到的数就是停止时所在位置距A点的距离,如果是“正”则在A点右边,如果是“负”则在A点左边;(2)将8次记录的绝对值相加就是它振运8次的距离,再乘以0.22,即可得到共用时间.试题解析:(1)+10-9+8-6+7.5-6+8-7=5.5;答:振子停止时位于A点右边5.5毫米处.(2)10+9+8+6+7.5+6+8+7=61.5,61.5×0.22=13.53(秒)答:振子共用时13.53秒.【考点】正数和负数.16.温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题时说,2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000万元,这个数据用科学记数法可表示为万元.【答案】3.397×107【解析】科学记数法的表示方法:科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:.【考点】科学记数法的表示方法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法,即可完成.17. (-2)4表示A.(-2)×4B.(-2)×(-2)×(-2)×(-2)C.-4×4D.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)【答案】B【解析】有理数的乘方的定义:几个相同因数的积叫做有理数的乘方.(-2)×(-2)×(-2)×(-2),故选B.【考点】有理数的乘方点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的乘方的定义,即可完成.18.按四舍五入法则取近似值:2.096≈(精确到百分位).-0.03445≈(精确到0.001).【答案】2.10,-0.034【解析】精确到百分位即是对千分位四舍五入,精确到0.001即是对0.0001位四舍五入.按四舍五入法则取近似值:2.096≈2.10(精确到百分位).-0.03445≈-0.034(精确到0.001).【考点】近似数和有效数字点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握取近似数的方法,即可完成.19.下表是小明记录的10月份某一周内每天中午12时的气温的变化情况(气温比前一天上升记为正数,下降记为负数)星期一二三四五六日(2)本周的最高气温与最低气温相差多少摄氏度?【答案】(1)由题意得【解析】(1)根据气温比前一天上升记为正数,下降记为负数即可依次计算出各天的实际气温;(2)根据(1)中得到的结果即可计算出本周的最高气温与最低气温的差.(1)由题意得13111614131716【考点】有理数的减法法则的应用点评:解题的关键是读懂气温比前一天上升记为正数,下降记为负数,分别计算出各天的实际气温.20.研究下列算式,你会发现什么规律?……问题探究(1)请你找出规律并计算=_____________=( ).(2)用含有的式子表示上面的规律:_____________________________.问题解决(3)用找到的规律解决下面的问题:计算: =_______________.写出运算过程:【答案】(1)8(2)(3)【解析】1)=64=8(2)n(n+2)+1=(3)解:原式==【考点】找规律-数字的变化点评:解答本题的关键是仔细分析题意得到规律,再把这个规律应用于解题.21. 2008年全国人民共向四川地震灾区捐款约43681000000元,这笔款额用科学记数法表示(保留三个有效数字)正确的是()A.0.437×1011B.4.4×1010C.4.37×1010D.43.7×109【答案】C【解析】科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.43681000000,故选C.【考点】科学记数法的表示方法,近似数与有效数字点评:解题的关键是熟练掌握从左边第一个不为0的数开始到末尾数字为止,所有的数字都是这个数的有效数字,注意有效数字的个数与乘方的次数无关.22.钓鱼岛自古以来是中国的领土,岛屿周围的海域面积约170 000平方公里,相当于五个台湾本岛面积. 这里的“170 000”用科学记数法表示为 .【答案】【解析】科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【考点】本题考查的是科学记数法的表示方法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法,即可完成.23.有理数3.645精确到百分位的近似数为A.3.6B.3.64C.3.7D.3.65【答案】D【解析】由题意精确到百分位就是对千分位四舍五入取近似值.有理数3.645精确到百分位的近似数为3.65,故选D.【考点】近似数和有效数字点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握四舍五入取近似值的方法,即可完成.24.计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)0;(2)-1;(3)7;(4)6【解析】有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.(1)原式=-3+3=0;(2)原式==;(3)原式==;(4)原式==.【考点】有理数的混合运算点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的混合运算的顺序,即可完成.25.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,∣m∣=2,求+m2-3cd的值.【答案】-2【解析】由题意可得,,,再整体代入求值即可.由题意得,,则【考点】代数式求值点评:解题的关键是熟记相反数之和为0,倒数之积为1,相反数的两个数的绝对值相等.26.计算:(1)4―-3×;(2)【答案】(1)-1;(2)【解析】有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.(1)原式=4-6+1=-1;(2) 原式=-1-=.【考点】有理数的混合运算点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的混合运算,即可完成.27.的个位数字是()A.2B.4C.6D.8【答案】C【解析】∵一个数的乘方的个位数字=这个数的个位数字的乘方的个位数字。
有理数加减乘除混合运算基础试题(含答案)

有理数加减乘除混合运算基础试题(含答案)1. 小明去商店买了一本书,价格为15.5元。
他还买了两包饼干,每包饼干的价格分别为3.2元和2.8元。
请计算小明的总花费。
解答:小明购买书的花费为15.5元,两包饼干的总花费为3.2元 +2.8元 = 6元。
所以小明的总花费为15.5元 + 6元 = 21.5元。
2. 小红在超市买了一条围巾,价格为25.8元。
她付了一张50元的钞票,收到了零钱后她又决定买一盒巧克力,价格为8.5元。
请问小红收到了多少零钱?解答:小红付了50元的钞票,然后购买围巾的价格为25.8元,剩下的钱为50元 - 25.8元 = 24.2元。
小红再买巧克力花费了8.5元,所以最后收到的零钱为24.2元 - 8.5元 = 15.7元。
3. 某电商网站在活动期间推出了一款手机,原价为2399元。
今天是双11,该手机享受8折优惠。
请计算该手机的最终价格。
解答:该手机原价为2399元,打8折后的价格为2399元 * 0.8 = 1919.2元。
所以该手机的最终价格为1919.2元。
4. 甲和乙两个人一起合作完成了一项工程,工程的总付款为8400元。
根据他们的实际贡献,甲应得到总付款的3/5,那么乙应得到多少钱?解答:甲应得到的付款额为8400元 * 3/5 = 5040元。
乙应得到的付款额为总付款减去甲的付款额,即8400元 - 5040元 = 3360元。
所以乙应得到3360元。
5. 一家餐馆购买了10箱鸡蛋,每箱鸡蛋有36个。
餐馆决定将这些鸡蛋平均分给4个厨师,还剩下多少个鸡蛋?解答:这家餐馆购买的鸡蛋总数为10箱 * 36个/箱 = 360个鸡蛋。
如果要平均分给4个厨师,每个厨师得到的鸡蛋数量为360个鸡蛋 / 4 = 90个鸡蛋。
所以剩下的鸡蛋数量为360个鸡蛋 - 90个鸡蛋 * 4 = 360个鸡蛋 - 360个鸡蛋 = 0个鸡蛋。
总结:以上是关于有理数加减乘除混合运算的基础试题及其答案。
有理数的加减乘除乘方混合运算专题训练(带答案)

1. 先乘方,再乘除,最后加减;2. 同级运算,从左到右进行;3. 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
1、12411 ()()()23523+-++-+-2、4(81)( 2.25)()169-÷-⨯-÷3、11(22)3(11)+--⨯-4、31(12)()15(1)45+⨯--⨯-5、2232[3()2]23-⨯-⨯--6、 33102(4)8-÷--7、)]21)21[(122--÷ 8、121)]3()2[(2⨯-⨯-9、)6(]32)5.0[(22-⨯-- 10、23533||()14714-⨯-÷11、—22—(—2)2—23+(—2)3 12、2223116(1)(3)(1)(3)22-⨯---÷-⨯-13、199711(1)(10.5)()312----⨯÷- 14、33514(1)(8)(3)[(2)5]217---⨯+-÷-+15、-10 + 8÷(-2 )2 -(-4 )×(-3 ) 16、-49 + 2×(-3 )2 + (-6 )÷(-91)17、-14 + ( 1-0.5 )×31×[2×(-3)2] 18、(-2)2-2×[(-21)2-3×43]÷51.19、)8()4()6(52-÷---⨯ 20、0)132()43(2⨯+-+-21、6)12()4365127(÷-⨯+- 22、22)4()5(25.0)4()85(-⨯-⨯--⨯-23、)23232(21)21(2--⨯+- 24、[][]332)2(3)5(6)7(4-÷--+÷-⨯-25、6-(-12)÷2)2(- 26、(-48)÷ 8 -(-5)÷2)21(-27、42×)43()32(-+-÷ 0.25 28、()23)9181(-÷-29、()()333232÷---⨯- 30、(-5)×6+(-125) ÷(-5)3 31、)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯-- 32、22)3(61)2132(1-+÷-+- 1、【基础题】计算:(1)618-÷)(-)(-312⨯; (2))(-+51232⨯; (3))(-)(-49⨯+)(-60÷12; (4)23)(-×[ )+(--9532 ]. (1))(-)+(-2382⨯; (2)100÷22)(--)(-2÷)(-32;(3))(-4÷)(-)(-343⨯; (4))(-31÷231)(--3214)(-⨯. (1)36×23121)-(; (2)12.7÷)(-1980⨯; (3)6342+)(-⨯; (4))(-43×)-+(-31328; (5)1323-)(-÷)(-21; (6)320-÷34)(-81-;(7)236.15.02)-(-)(-⨯÷22)(-; (8))(-23×[ 2322-)(- ];(9)[ 2253)-(-)(- ]÷)(-2; (10)16÷)(-)-(-)(-48123⨯. (1)11+(-22)-3×(-11); (2)0313243⨯⨯)-(-)(-;(3)2332-)(-; (4)23÷[ )-(-)(-423]; (5))-(8743÷)(-87; (6))+()(-654360⨯; (7)-27+2×()23-+(-6)÷()231-; (8))(-)-+-(-4151275420361⨯⨯. (1))-(-258÷)(-5; (2)-33121)(--⨯; (3)223232)-(-)(-⨯⨯; (4)0132432⨯⨯)+(-)(-;(5))(-+51262⨯; (6)-10+8÷()22--4×3; (7)-51-()()[]55.24.0-⨯-; (8)()251--(1-0.5)×31;(1)(-8)×5-40; (2)(-1.2)÷(-13)-(-2);(3)-20÷5×14+5×(-3)÷15; (4)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)];(5)-23÷153×(-131)2÷(132)2; (6)-52+(1276185+-)×(-2.4)参考答案1、-1/52、-13、224、95、96、 07、-488、-19、-15 10、-15/34311、-24 12、-89 13、3 14、2 15、-20 16、23 17、2 18、24 19、-28 20、9/16 21、1 22、10 23、-1/12 24、104/3 25、9 26、14 27、-31 28、-81又1/81 29、-9 30、-29 31、-1/5 32、91、【答案】 (1)17; (2)511; (3)31; (4)-112、【答案】 (1)-10; (2)22; (3)-16; (4)-253、【答案】 (1)1; (2)0; (3)42; (4)23; (5)18; (6)0; (7)-4.64;(8)37; (9)8; (10)-25. 4、【答案】 (1)22; (2)0; (3)-17; (4)-423; (5)71; (6)-95; (7)-85;(8)6 .5、【答案】 (1)3; (2)1; (3)-54; (4)0; (5)526; (6)-20; (7)-2; (8)-67. 6、【答案】(1)-80; (2)5.6; (3)-2; (4)16; (5)-516; (6)-2.9复习 有理数的乘除、乘方运算测试题一、填空题(每小题3分,共30分) 1.3×(-2)=________,(-6)×(-31)=________. 2.(-3)2的底数是________,结果是________;-32的底数是________,结果是________.3.(-61)÷(+23)=________;-493÷(-176)=________;(+8)÷(-41)=________. 4.23×(-41)3=________;(-91)÷(+34)2=________.5.(-32)×________=1;(-32)×________=-16.-65×(-2.4)×(-53)=________.7.-32×(-5)2÷(-21)3=________.8.我国台湾省的面积约为3600平方公里,用科学记数法表示为________. 9.+121的倒数是________;________的倒数是-54. 10.用“>”“<”填空: ①23________22②(21)2________(21)3③32________22④(-2)3________(-2)2二、判断题(每小题1分,共5分) 11.零除以任何数都得零( )12.互为相反数的两个数的积为负数( ) 13.如果ab >0,则a >0且b >0( )14.1除以一个非零数的商叫做这个数的倒数( )15.(-3)5表示5个-3相乘( ) 三、选择题(每小题3分,共21分) 16.下列说法,其中错误的有①一个数与1相乘得原数;②一个数乘以-1得原数的相反数;③0乘以任何数得0;④同号两数相乘,符号不变.A .1个B .2个C .3个D .4个17.下列各对数:①1与1;②-1与1;③a -b 与b -a ;④-1与-1;⑤-5与|6|,其中互为倒数的是A .①②③B .①③⑤C .①③④D .①④ 18.下列各题中两个式子的值相等的是A .-23与(-2)3B .32与23C .(-2)2与 -22D .|-2|与-|-2| 19.下列结论中,其中正确的个数为①0的倒数是0;②一个不等于0的数的倒数的相反数与这个数的相反数的倒数相等;③其倒数等于自身的数是±1;④若a ,b 互为倒数,则-ab=-1.A .4B .3C .2D .1 20.下列各式中结果大于0的是A .1-910×3B .(1-910)×3C .1-(9×3)10D .(1-9)10×3 21.下列说法中正确的是 A .一个数的平方必为正数B .一个数的平方必小于这个数的绝对值C .一个数的平方必大于这个数D .一个数的平方不可能为负数22.用科学记数法表示的数2.89×104,原来是A .2890B .2890000C .28900D .289000 四、计算题(共35分)23.(3分)(-3)×(-5)×(+12)×(-21) 24.(3分)-6÷(+3)÷(-4)×(+2) 25.(3分)-5-6÷(-3)26.(3分)(-81)÷241×91÷(-16) 27.(3分)-22×(-3)÷5428.(3分)(-1)2000×(-1)2001×(-1)2002÷(-1)200329.(3分)(-2)×(-2001)×[-21-(-21)]×1-2002 30.(3分)-)45()45(5222-÷-⨯⨯ 31.(3分)(-5)2÷5×632.(3分)(-2.5)÷(-310)×(-3) 33.(5分)30×(21-31+53-109)五、解答题(9分) 34.已知A=a+a 2+a 3+……+a 2000(1)若a =1,求A 的值. (2)若a =-1,求A 的值.参考答案一、1.-6 2 2.-3 9 3 -9 3.-91 913 -32 4.-81 -161 5.-23 23 6.-1.2 7.1800 8.3.6×103平方公里9.32 -14110.> > > < 二、11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√三、16.A 17.D 18.A 19.B 20.D 21.D 22.C 四、23.-90 24.1 25.-3 26.4127.15 28.1 29.-2002 30.1 31.30 32.-4933.-4 五、34.(1)2000 (2)0。
有理数的加减乘除乘方混合运算专题训练(带答案)

1. 先乘方,再乘除,最后加减;2. 同级运算,从左到右进行;3. 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
1、12411 ()()()23523+-++-+-2、4(81)( 2.25)()169-÷-⨯-÷3、11(22)3(11)+--⨯-4、31(12)()15(1)45+⨯--⨯-5、2232[3()2]23-⨯-⨯--6、 33102(4)8-÷--7、)]21)21[(122--÷ 8、121)]3()2[(2⨯-⨯-9、)6(]32)5.0[(22-⨯-- 10、23533||()14714-⨯-÷11、—22—(—2)2—23+(—2)3 12、2223116(1)(3)(1)(3)22-⨯---÷-⨯-13、199711(1)(10.5)()312----⨯÷- 14、33514(1)(8)(3)[(2)5]217---⨯+-÷-+15、-10 + 8÷(-2 )2 -(-4 )×(-3 ) 16、-49 + 2×(-3 )2 + (-6 )÷(-91)17、-14 + ( 1-0.5 )×31×[2×(-3)2] 18、(-2)2-2×[(-21)2-3×43]÷51.19、)8()4()6(52-÷---⨯ 20、0)132()43(2⨯+-+-21、6)12()4365127(÷-⨯+- 22、22)4()5(25.0)4()85(-⨯-⨯--⨯-23、)23232(21)21(2--⨯+- 24、[][]332)2(3)5(6)7(4-÷--+÷-⨯-25、6-(-12)÷2)2(- 26、(-48)÷ 8 -(-5)÷2)21(-27、42×)43()32(-+-÷ 0.25 28、()23)9181(-÷-29、()()333232÷---⨯- 30、(-5)×6+(-125) ÷(-5)3 31、)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯-- 32、22)3(61)2132(1-+÷-+- 1、【基础题】计算:(1)618-÷)(-)(-312⨯; (2))(-+51232⨯; (3))(-)(-49⨯+)(-60÷12; (4)23)(-×[ )+(--9532 ]. (1))(-)+(-2382⨯; (2)100÷22)(--)(-2÷)(-32;(3))(-4÷)(-)(-343⨯; (4))(-31÷231)(--3214)(-⨯. (1)36×23121)-(; (2)12.7÷)(-1980⨯; (3)6342+)(-⨯; (4))(-43×)-+(-31328; (5)1323-)(-÷)(-21; (6)320-÷34)(-81-;(7)236.15.02)-(-)(-⨯÷22)(-; (8))(-23×[ 2322-)(- ];(9)[ 2253)-(-)(- ]÷)(-2; (10)16÷)(-)-(-)(-48123⨯. (1)11+(-22)-3×(-11); (2)0313243⨯⨯)-(-)(-;(3)2332-)(-; (4)23÷[ )-(-)(-423]; (5))-(8743÷)(-87; (6))+()(-654360⨯; (7)-27+2×()23-+(-6)÷()231-; (8))(-)-+-(-4151275420361⨯⨯. (1))-(-258÷)(-5; (2)-33121)(--⨯; (3)223232)-(-)(-⨯⨯; (4)0132432⨯⨯)+(-)(-;(5))(-+51262⨯; (6)-10+8÷()22--4×3; (7)-51-()()[]55.24.0-⨯-; (8)()251--(1-0.5)×31;(1)(-8)×5-40; (2)(-1.2)÷(-13)-(-2);(3)-20÷5×14+5×(-3)÷15; (4)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)];(5)-23÷153×(-131)2÷(132)2; (6)-52+(1276185+-)×(-2.4)参考答案1、-1/52、-13、224、95、96、 07、-488、-19、-15 10、-15/34311、-24 12、-89 13、3 14、2 15、-20 16、23 17、2 18、24 19、-28 20、9/16 21、1 22、10 23、-1/12 24、104/3 25、9 26、14 27、-31 28、-81又1/81 29、-9 30、-29 31、-1/5 32、91、【答案】 (1)17; (2)511; (3)31; (4)-112、【答案】 (1)-10; (2)22; (3)-16; (4)-253、【答案】 (1)1; (2)0; (3)42; (4)23; (5)18; (6)0; (7)-4.64;(8)37; (9)8; (10)-25. 4、【答案】 (1)22; (2)0; (3)-17; (4)-423; (5)71; (6)-95; (7)-85;(8)6 .5、【答案】 (1)3; (2)1; (3)-54; (4)0; (5)526; (6)-20; (7)-2; (8)-67. 6、【答案】(1)-80; (2)5.6; (3)-2; (4)16; (5)-516; (6)-2.9复习 有理数的乘除、乘方运算测试题一、填空题(每小题3分,共30分) 1.3×(-2)=________,(-6)×(-31)=________. 2.(-3)2的底数是________,结果是________;-32的底数是________,结果是________.3.(-61)÷(+23)=________;-493÷(-176)=________;(+8)÷(-41)=________. 4.23×(-41)3=________;(-91)÷(+34)2=________.5.(-32)×________=1;(-32)×________=-16.-65×(-2.4)×(-53)=________.7.-32×(-5)2÷(-21)3=________.8.我国台湾省的面积约为3600平方公里,用科学记数法表示为________. 9.+121的倒数是________;________的倒数是-54. 10.用“>”“<”填空: ①23________22②(21)2________(21)3③32________22④(-2)3________(-2)2二、判断题(每小题1分,共5分) 11.零除以任何数都得零( )12.互为相反数的两个数的积为负数( ) 13.如果ab >0,则a >0且b >0( )14.1除以一个非零数的商叫做这个数的倒数( )15.(-3)5表示5个-3相乘( ) 三、选择题(每小题3分,共21分) 16.下列说法,其中错误的有①一个数与1相乘得原数;②一个数乘以-1得原数的相反数;③0乘以任何数得0;④同号两数相乘,符号不变.A .1个B .2个C .3个D .4个17.下列各对数:①1与1;②-1与1;③a -b 与b -a ;④-1与-1;⑤-5与|6|,其中互为倒数的是A .①②③B .①③⑤C .①③④D .①④ 18.下列各题中两个式子的值相等的是A .-23与(-2)3B .32与23C .(-2)2与 -22D .|-2|与-|-2| 19.下列结论中,其中正确的个数为①0的倒数是0;②一个不等于0的数的倒数的相反数与这个数的相反数的倒数相等;③其倒数等于自身的数是±1;④若a ,b 互为倒数,则-ab=-1.A .4B .3C .2D .1 20.下列各式中结果大于0的是A .1-910×3B .(1-910)×3C .1-(9×3)10D .(1-9)10×3 21.下列说法中正确的是 A .一个数的平方必为正数B .一个数的平方必小于这个数的绝对值C .一个数的平方必大于这个数D .一个数的平方不可能为负数22.用科学记数法表示的数2.89×104,原来是A .2890B .2890000C .28900D .289000 四、计算题(共35分)23.(3分)(-3)×(-5)×(+12)×(-21) 24.(3分)-6÷(+3)÷(-4)×(+2) 25.(3分)-5-6÷(-3)26.(3分)(-81)÷241×91÷(-16) 27.(3分)-22×(-3)÷5428.(3分)(-1)2000×(-1)2001×(-1)2002÷(-1)200329.(3分)(-2)×(-2001)×[-21-(-21)]×1-2002 30.(3分)-)45()45(5222-÷-⨯⨯ 31.(3分)(-5)2÷5×632.(3分)(-2.5)÷(-310)×(-3) 33.(5分)30×(21-31+53-109)五、解答题(9分) 34.已知A=a+a 2+a 3+……+a 2000(1)若a =1,求A 的值. (2)若a =-1,求A 的值.参考答案一、1.-6 2 2.-3 9 3 -9 3.-91 913 -32 4.-81 -161 5.-23 23 6.-1.2 7.1800 8.3.6×103平方公里9.32 -14110.> > > < 二、11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√三、16.A 17.D 18.A 19.B 20.D 21.D 22.C 四、23.-90 24.1 25.-3 26.4127.15 28.1 29.-2002 30.1 31.30 32.-4933.-4 五、34.(1)2000 (2)0。
有理数的加减乘除乘方混合运算专题训练(带答案)

1. 先乘方,再乘除,最后加减;2. 同级运算,从左到右进行;3. 如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
1、12411 ()()()23523+-++-+-2、4(81)( 2.25)()169-÷-⨯-÷3、11(22)3(11)+--⨯-4、31(12)()15(1)45+⨯--⨯-5、2232[3()2]23-⨯-⨯--6、 33102(4)8-÷--7、)]21)21[(122--÷ 8、121)]3()2[(2⨯-⨯-9、)6(]32)5.0[(22-⨯-- 10、23533||()14714-⨯-÷11、—22—(—2)2—23+(—2)3 12、2223116(1)(3)(1)(3)22-⨯---÷-⨯-13、199711(1)(10.5)()312----⨯÷- 14、33514(1)(8)(3)[(2)5]217---⨯+-÷-+15、-10 + 8÷(-2 )2 -(-4 )×(-3 ) 16、-49 + 2×(-3 )2 + (-6 )÷(-91)17、-14 + ( 1-0.5 )×31×[2×(-3)2] 18、(-2)2-2×[(-21)2-3×43]÷51.19、)8()4()6(52-÷---⨯ 20、0)132()43(2⨯+-+-21、6)12()4365127(÷-⨯+- 22、22)4()5(25.0)4()85(-⨯-⨯--⨯-23、)23232(21)21(2--⨯+- 24、[][]332)2(3)5(6)7(4-÷--+÷-⨯-25、6-(-12)÷2)2(- 26、(-48)÷ 8 -(-5)÷2)21(-27、42×)43()32(-+-÷ 0.25 28、()23)9181(-÷-29、()()333232÷---⨯- 30、(-5)×6+(-125) ÷(-5)3 31、)251(4)5(25.0-⨯⨯-⨯-- 32、22)3(61)2132(1-+÷-+- 1、【基础题】计算:(1)618-÷)(-)(-312⨯; (2))(-+51232⨯; (3))(-)(-49⨯+)(-60÷12; (4)23)(-×[ )+(--9532 ]. (1))(-)+(-2382⨯; (2)100÷22)(--)(-2÷)(-32;(3))(-4÷)(-)(-343⨯; (4))(-31÷231)(--3214)(-⨯. (1)36×23121)-(; (2)12.7÷)(-1980⨯; (3)6342+)(-⨯; (4))(-43×)-+(-31328; (5)1323-)(-÷)(-21; (6)320-÷34)(-81-;(7)236.15.02)-(-)(-⨯÷22)(-; (8))(-23×[ 2322-)(- ];(9)[ 2253)-(-)(- ]÷)(-2; (10)16÷)(-)-(-)(-48123⨯. (1)11+(-22)-3×(-11); (2)0313243⨯⨯)-(-)(-;(3)2332-)(-; (4)23÷[ )-(-)(-423]; (5))-(8743÷)(-87; (6))+()(-654360⨯; (7)-27+2×()23-+(-6)÷()231-; (8))(-)-+-(-4151275420361⨯⨯. (1))-(-258÷)(-5; (2)-33121)(--⨯; (3)223232)-(-)(-⨯⨯; (4)0132432⨯⨯)+(-)(-;(5))(-+51262⨯; (6)-10+8÷()22--4×3; (7)-51-()()[]55.24.0-⨯-; (8)()251--(1-0.5)×31;(1)(-8)×5-40; (2)(-1.2)÷(-13)-(-2);(3)-20÷5×14+5×(-3)÷15; (4)-3[-5+(1-0.2÷35)÷(-2)];(5)-23÷153×(-131)2÷(132)2; (6)-52+(1276185+-)×(-2.4)参考答案1、-1/52、-13、224、95、96、 07、-488、-19、-15 10、-15/34311、-24 12、-89 13、3 14、2 15、-20 16、23 17、2 18、24 19、-28 20、9/16 21、1 22、10 23、-1/12 24、104/3 25、9 26、14 27、-31 28、-81又1/81 29、-9 30、-29 31、-1/5 32、91、【答案】 (1)17; (2)511; (3)31; (4)-112、【答案】 (1)-10; (2)22; (3)-16; (4)-253、【答案】 (1)1; (2)0; (3)42; (4)23; (5)18; (6)0; (7)-4.64;(8)37; (9)8; (10)-25. 4、【答案】 (1)22; (2)0; (3)-17; (4)-423; (5)71; (6)-95; (7)-85;(8)6 .5、【答案】 (1)3; (2)1; (3)-54; (4)0; (5)526; (6)-20; (7)-2; (8)-67. 6、【答案】(1)-80; (2)5.6; (3)-2; (4)16; (5)-516; (6)-2.9复习 有理数的乘除、乘方运算测试题一、填空题(每小题3分,共30分) 1.3×(-2)=________,(-6)×(-31)=________. 2.(-3)2的底数是________,结果是________;-32的底数是________,结果是________.3.(-61)÷(+23)=________;-493÷(-176)=________;(+8)÷(-41)=________. 4.23×(-41)3=________;(-91)÷(+34)2=________.5.(-32)×________=1;(-32)×________=-16.-65×(-2.4)×(-53)=________.7.-32×(-5)2÷(-21)3=________.8.我国台湾省的面积约为3600平方公里,用科学记数法表示为________. 9.+121的倒数是________;________的倒数是-54. 10.用“>”“<”填空: ①23________22②(21)2________(21)3③32________22④(-2)3________(-2)2二、判断题(每小题1分,共5分) 11.零除以任何数都得零( )12.互为相反数的两个数的积为负数( ) 13.如果ab >0,则a >0且b >0( )14.1除以一个非零数的商叫做这个数的倒数( )15.(-3)5表示5个-3相乘( ) 三、选择题(每小题3分,共21分) 16.下列说法,其中错误的有①一个数与1相乘得原数;②一个数乘以-1得原数的相反数;③0乘以任何数得0;④同号两数相乘,符号不变.A .1个B .2个C .3个D .4个17.下列各对数:①1与1;②-1与1;③a -b 与b -a ;④-1与-1;⑤-5与|6|,其中互为倒数的是A .①②③B .①③⑤C .①③④D .①④ 18.下列各题中两个式子的值相等的是A .-23与(-2)3B .32与23C .(-2)2与 -22D .|-2|与-|-2| 19.下列结论中,其中正确的个数为①0的倒数是0;②一个不等于0的数的倒数的相反数与这个数的相反数的倒数相等;③其倒数等于自身的数是±1;④若a ,b 互为倒数,则-ab=-1.A .4B .3C .2D .1 20.下列各式中结果大于0的是A .1-910×3B .(1-910)×3C .1-(9×3)10D .(1-9)10×3 21.下列说法中正确的是 A .一个数的平方必为正数B .一个数的平方必小于这个数的绝对值C .一个数的平方必大于这个数D .一个数的平方不可能为负数22.用科学记数法表示的数2.89×104,原来是A .2890B .2890000C .28900D .289000 四、计算题(共35分)23.(3分)(-3)×(-5)×(+12)×(-21) 24.(3分)-6÷(+3)÷(-4)×(+2) 25.(3分)-5-6÷(-3)26.(3分)(-81)÷241×91÷(-16) 27.(3分)-22×(-3)÷5428.(3分)(-1)2000×(-1)2001×(-1)2002÷(-1)200329.(3分)(-2)×(-2001)×[-21-(-21)]×1-2002 30.(3分)-)45()45(5222-÷-⨯⨯ 31.(3分)(-5)2÷5×632.(3分)(-2.5)÷(-310)×(-3) 33.(5分)30×(21-31+53-109)五、解答题(9分) 34.已知A=a+a 2+a 3+……+a 2000(1)若a =1,求A 的值. (2)若a =-1,求A 的值.参考答案一、1.-6 2 2.-3 9 3 -9 3.-91 913 -32 4.-81 -161 5.-23 23 6.-1.2 7.1800 8.3.6×103平方公里9.32 -14110.> > > < 二、11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√三、16.A 17.D 18.A 19.B 20.D 21.D 22.C 四、23.-90 24.1 25.-3 26.4127.15 28.1 29.-2002 30.1 31.30 32.-4933.-4 五、34.(1)2000 (2)0。
初二数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初二数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1.数的运算中有一些有趣的对称,请你仿照等式“12×231=132×21”的形式完成:18×891= ×.【答案】198×81【解析】由题, 12×231=132×21,两个数相乘等于另外两个数相乘,第二个数变顺序,个位变成百位,百位变成个位,做第一个数,第一个数变顺序后做第二个数,故18×891=198×81.按照题目给出的等式,找规律,由题, 12×231=132×21,两个数相乘等于另外两个数相乘,第二个数变顺序,个位变成百位,百位变成个位,做第一个数,第一个数变顺序后做第二个数,故18×891=198×81.【考点】找规律.2.已知空气的单位体积质量是,将用科学记数法表示 . (保留2个有效数字)【答案】【解析】科学记数法的表示方法:科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解:.【考点】科学记数法,近似数和有效数字点评:解题的关键是熟练掌握有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的开始,后面所有的数都是有效数字.注意用科学记数法表示的数,有效数字只与前面a有关,而与n的大小无关.3.计算:【答案】【解析】有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算按从左向右的顺序依次计算;有括号的先算括号里的.同时注意运算过程中可以运用运算律计算的要运用运算律简化计算.原式.【考点】有理数的混合运算点评:计算题是中考必考题,一般难度不大,要特别慎重,尽量不在计算上失分.4.某种微粒的直径为0.000001027mm,用科学记数法表示是_____________.【答案】1.027×10-6【解析】科学记数法的表示形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.0.000001027mm【考点】科学记数法的表示方法点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握科学记数法的表示方法,即可完成.5.先阅读,再解题:因为, , ……所以.参照上述解法计算:【答案】【解析】根据题意可知:【考点】规律探究题点评:本题难度较大,主要考查学生分析探究并总结出一般规律,运用规律解答计算。
初三数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析

初三数学有理数的加减乘除以及乘方试题答案及解析1. 2014的倒数是()A.B.C.D.【答案】A.【解析】根据两个数乘积是1的数互为倒数的定义,因此求一个数的倒数即用1除以这个数.所以,2014的倒数为. 故选A.【考点】倒数.2. |-2|=【答案】2.【解析】根据绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,-2的绝对值就是表示-2的点与原点的距离.试题解析:|-2)=2.【考点】绝对值.3.的结果是()A.-9B.0C.9D.-6【答案】A.【解析】有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘.因此,.故选A.【考点】有理数的乘法.4.将数据37000用科学记数法表示为3.7×10n,则n的值为()A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】37 000=3.7×104,所以n的值为4.故选B.【考点】科学记数法5.的倒数是A.B.C.D.【答案】A.【解析】根据倒数的定义进行解答即可.∵(﹣5)×(﹣)=1,∴﹣5的倒数是﹣.故选A.【考点】倒数的定义.6.根据相关部门统计,2014年我国共有9390000名学生参加高考,9390000用科学记数法表示为.【答案】9.39×106【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,∵9390000一共7位,∴9390000=9.39×106【考点】科学记数法.7. 2014年6月4日据经济日报报道:青海格尔木枸杞已进入国际市场,远销美国、欧盟、东南亚等国家和地区,出口创汇达4000000美元,将4000000美元用科学记数法表示为美元.【答案】4×106.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.所以4000000=4×106.故答案是4×106.【考点】科学记数法.8.如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动3个单位长度至C点,第3次从C点向右移动6个单位长度至D点,第4次从D点向左移动9个单位长度至E点,…,依此类推,这样至少移动 28 次后该点到原点的距离不小于41【答案】28.【解析】解:由题意可得:移动1次后该点对应的数为0+1=1,到原点的距离为1;移动2次后该点对应的数为1﹣3=﹣2,到原点的距离为2;移动3次后该点对应的数为﹣2+6=4,到原点的距离为4;移动4次后该点对应的数为4﹣9=﹣5,到原点的距离为5;移动5次后该点对应的数为﹣5+12=7,到原点的距离为7;移动6次后该点对应的数为7﹣15=﹣8,到原点的距离为8;…∴移动(2n﹣1)次后该点到原点的距离为3n﹣2;移动2n次后该点到原点的距离为3n﹣1.①当3n﹣2≥41时,解得:n≥∵n是正整数,∴n最小值为15,此时移动了29次.②当3n﹣1≥41时,解得:n≥14.∵n是正整数,∴n最小值为14,此时移动了28次.纵上所述:至少移动28次后该点到原点的距离不小于41.故答案为:28.【考点】规律型:图形的变化类;数轴9.某市在一次扶贫助残活动中,共捐款3 580 000元,将3 580 000用科学记数法表示为()A.B.C.D.【答案】B.【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,∵3 580 000一共7位,∴3 580 000=3.58×106故选B.【考点】科学记数法.10.截至2013年12月31日,余额宝规模已达到1853亿元,这个数据用科学记数法可表示为元.【答案】1.853×1011.【解析】首先将4103.7万平方米=41037000平方米,再利用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.试题解析:将1853亿元=185300000000元用科学记数法表示为:1.853×1011.【考点】科学记数法—表示较大的数.11.据统计,今年泰安市中考报名确认考生人数是96 200人,用科学记数法表示96 200为A.B.C.D.【答案】A.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.∴96200=9.62×104.故选A.【考点】科学记数法—表示较大的数.12.一列数……,其中,则__________.【答案】【解析】分别求得a1、a2、a3、…,找出数字循环的规律,进一步利用规律解决问题.试题解析:a1=-1,a2== a3==2 a4=="-1" …由此可以看出三个数字一循环,2004÷3="671" …1,则a1+a2+a3+…+a2014=671×(-1++2)+(-1)=.故答案为:.【考点】规律性:数字的变化类.13.环境监测中PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.如果1微米=0.000001米,那么数据0.0000025用科学记数法可以表示为()A.B.C.D.【答案】C.【解析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.所以:0.0000025=2.5×10-6;故选:C.【考点】科学记数法—表示较小的数.14.2014年5月4日,在“百度搜索”的“手机型号排行榜”中显示,排名第一位的是苹果iphone5S,关注指数为46590,将46590用科学记数法表示为()A.B.C.D.【答案】B.【解析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).因此,∵46 590一共5位,∴46 590=4.659×104 .故选B.【考点】科学记数法.15.把数字18200000用科学记数法表示为【答案】1.82×107.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.将18200000用科学记数法表示为1.82×107.故答案是1.82×107.【考点】科学记数法—表示较大的数.16.下列命题正确的个数是()①若代数式有意义,则x的取值范围为x≤1且x≠0.②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学计数法表示为3.03×108元.③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则一次函数y=-2 x + m 的图象一定不经过第一象限.④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y = x2中偶函数的个数为2个.A.1B.2C.3D.4【答案】C.【解析】①若代数式有意义,则x的取值范围为x<1且x≠0.故本选项错误;②我市生态旅游初步形成规模,2012年全年生态旅游收入为302 600 000元,保留三个有效数字用科学计数法表示为3.03×108元;该选项正确;③若反比例函数(m为常数),当x>0时,y随x增大而增大,则m<0.所以一次函数y=-2x+m的图象一定不经过第一象限.该选项正确;④若函数的图象关于y轴对称,则函数称为偶函数,下列三个函数:y=3,y=2x+1,y=x2中偶函数的个数为2个.该选项正确;故选C.考点: 命题.17.第二届亚洲青年运动会将于2013年8月16日至24日在南京举办,在此期间约有13000名青少年志愿者提供服务.将13000用科学记数法表示为.【答案】1.3×104.【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.试题解析:13000=1.3×104.故答案是:1.3×104.考点: 科学记数法—表示较大的数.18.计算:.【答案】.【解析】先乘方,后乘除,最后算加减.注意任何非零数的零次方都为1.试题解析:故答案是:.【考点】实数的混合运算.19.“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”势在必行,最新统计数据显示,中国每年浪费食物总量折合粮食大约是210000000人一年的口粮.将210000000用科学记数法表示为【】A.2.1×109B.0.21×109C.2.1×108D.21×107【答案】C。
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数 学 练 习(一)
〔有理数加减法运算练习〕
一、加减法法则、运算律的复习。
A .△同号两数相加,取___相同的符号_______________,并把__绝对值相加__________________________。
1、(–3)+(–9)
2、85+(+15) -12 100
3、(–361)+(–33
2) 4、(–3.5)+(–532
)
-66
5 -961
△绝对值不相等的异号两数相加,取_绝对值较大的加数的符号________________________,并用________较大的绝对值减去较小的绝对值____________ _____________. 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +(+23)
2、(–1.35)+6.35
3、4
1
2+(–2.25) 4、(–9)+7
△ 一个数同0相加,仍得___这个数__________。
1、(–9)+ 0=___-9___________;
2、0 +(+15)=____15_________。
B 1、(–1.76)+(–19.15)+ (–8.24) 2、23+(–17)+(+7)+(–13)
3、(+ 341)+(–253)+ 543+(–852)
4、52+112+(–5
2
)
C .有理数的减法可以转化为__正数___来进行,转化的“桥梁”是____(正号可以省略)或是(有理数减法法则)。
_____。
△减法法则:减去一个数,等于______加上这个数的相反数_________________________。
1、(–3)–(–5) 2、341–(–14
3
) 3、0–(–7)
D .加减混合运算可以统一为____加法___1、(–3)–(+5)+(–4)–(–10) 2、341–(+5)–(–14
3
)+(–5)
1、 1–4 + 3–5
2、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.5
3、 381–253 + 58
7–852
二、综合提高题。
1、一个病人每天下午需要测量一次血压,下表是病人星期一至星期五收缩压的变化情况,该病人上个星期日的收缩压为160单位。
请算出星期五该病人的收缩压。
160+30-20+17+18-20=185
数 学 练 习 (二)
(乘除法法则、运算律的复习)
一、乘除法法则、运算律的复习。
A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得_正_______,异号得____负___,并把____绝对值相乘_______________。
任何数同0相乘,都得____0__。
1、(–4)×(–9)
2、(–52)×8
1
3、(–6)×0
4、(–253)×13
5
1、 3的倒数是______,相反数是____,绝对值是____。
2、–4的倒数是____,相反数是____,绝对值是____。
1、 -3.5的倒数是_____,相反数是____,绝对值是____。
C.多个__________的数相乘,负因数的个数是________时,积是正数;负因数的个数是________时,积是负数。
几
个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_________。
1.(–5)×8×(–7)
2.(–6)×(–5)×(–7)
3.(–12)×2.45×0×9×100
D 1、100×(0.7–103–254+ 0.03) 3、(–11)×52+(–11)×95
3
E.有理数的除法可以转化为_______来进行,转化的“桥梁”是____________。
除法法则一:除以一个不等于0的数,等于____________________________________。
除法法则二:两数相除,同号得_____,异号得_____,并把绝对值相_______. 0除以任何一个不等于0的数,都得____.
1. (–18)÷(–9)
2. (–63)÷(7)
3. 0÷(–105)
4. 1÷(–9)
F.有理数加减乘除混合运算,无括号时,“先________,后_________”,有括号时,先算括号内的,同级运算,从
_____到______. 计算时注意符号的确定,还要灵活应用运算律使运算简便。
二、加减乘除混合运算练习。
1. 3×(–9)+7×(–9)
2. 20–15÷(–5)
3. [65÷(–21–31)+281
]÷(–18
1)
4. 冰箱开始启动时内部温度为10℃,如果每小时冰箱内部的温度降低5℃,那么3小时后冰箱内部的温度是多少?
5.体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”号表示成绩大于18秒,“–”号表示成绩小于18秒。
这个小组女生的达标率为多少?平均成绩为多少?
数 学 练 习(三)
(有理数的乘方)
一、填空。
1、53
中,3是________,2是 _______,幂是_________.
2、 -53
的底数是______,指数是______,读作________________,计算结果是_______. 3、
-
54
表示___________________________.结果是________.
4、 地球离太阳约有150 000 000万千米,用科学记数法表示为___________万千米.
5、 近似数3.04,精确到______位,有_______个有效数字。
6、 3.78×
107
是________位数。
7、 若a 为大于1的有理数,则 a ,
a
1, a
2
三者按照从小到大的顺序列为_______________.
8、 用四舍五入法得到的近似值0.380精确到________位,48.68万精确到_________位。
10、1.8亿精确到_________位,有效数字为_______________。
11、代数式( a + 2 )
2
+ 5取得最小值时的 a 的值为___________.
12、如果有理数a ,b 满足︱a -b ︱=b -a ,︱a ︱=2,︱b ︱=1,则( a + b )3
=__________.
二、 选择。
13、一个数的平方一定是( )
A.正数
B.负数
C.非正数
D.非负数 14、下面用科学记数法表示106 000,其中正确的是( )
A.1.06×
10
5
B.10.6×
10
5
C.1.06×
10
6
D.1.06×
107
15、︱x -21︱+ ( 2y+1 )2
=0 , 则x 2+y 3的值是( )
A .83 B. 81 C. -8
1 D. -83
16、若( b+1 )
2
+3︱a -2︱=0, 则a -2b 的值是( )
A. -4
B.0
C.4
D.2 三、 计算。
17、-10 + 8÷( -2 )2
-(-4)×(-3)
18、-49 + 2×( -3 )2+ ( -6 ) ÷ ( -
9
1
)
19、有一组数:(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),(4,16,64),…求第100组的三个数的和。
20、一杯饮料,第一次倒去一半,第二次倒去剩下的一半,……如此倒下去,第八次后剩下的饮料是原来的几分之几?。