《电视节目编导与制作》复习题
电视节目策划与制作六套试题,打印版
电视栏目与频道策划试卷一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.电视的本质特征是( )A.服务性B.互动性C.综合性D.直观性2.狭义电视节目策划的主体一般是( )A.栏目制片人B.栏目编导C.策划方案D.个体的策划者3.电视新闻中，对新闻事实作详尽的有深度的报道被称为( )A.消息类新闻B.专题类新闻C.言论类新闻D.突发类新闻4.下列栏目不属于电视文艺节目的是( )A.《非常6＋1》B.《影视同期声》C.《面对面》D.《开心辞典》5.提出信息传播循环的模式理论的传播学者是( )A.香农B.丹斯C.拉斯维尔D.施拉姆6.充分利用倾斜政策，以点带面，耕耘标准样板田的制片人模式被称为( )A.特区制B.频道制C.中心制D.双轨制7.作为技巧的蒙太奇实际上就是人们通常所说的( )A.音响控制B.画面剪辑C.音乐配置D.同期声效果8.电视观众收视群体的分散指的是( )A.电视观众年龄层次的分散B.电视观众学历层次的分散C.电视观众职业分布的分散D.电视观众时间、空间分布的分散9.电视文艺专题片在拍摄中应注意( )A.抓大放小，不需要注意细节B.要时刻记住渲染感情C.特别注意画面，声音可以忽略D.和新闻节目一样需要注意同期声采访10.以下表述正确的是( )A.为了保证播出效果，栏目的时长越长越好B.栏目的标示与包装片头无关紧要C.栏目的播出时间要相对固定D.栏目不需要确定相对固定的主持人，这样可以风格多变二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
11.中外关于策划的众多观点，大体上可以界定为以下几种？( )A.事前行为说B.事后行为说C.选择决定说D.思维程序说E.管理行为说12.频道与栏目形象的调查方法中，直接调查法具体有哪些？( )A.媒介研究B.个人接触法C.深度访问法D.公众座谈会E.民意测验13.从电视新闻节目的定义和新闻的五要素研究和分析出发，电视新闻被分为：( )A.消息类新闻B.专题类新闻C.言论类新闻D.新闻资讯类报道节目E.阐述类新闻报道节目14.电视文艺专题片在实际的创作拍摄与编辑中主要有哪几种开头的方式？( )A.开门见山，直接入题B.由远及近，间接入题C.寓意式D.强调式E.介绍式15.电视制片人应该具备和加强的意识主要有：( )A.导向意识B.审美意识C.经济意识D.服务意识E.电视意识三、填空题(本大题共7小题，每空1分，共12分)请在每小题的空格中填上正确答案。
电视节目制作试题及参考答案
《电视节目制作》试题及参考答案一、名词解释（本大题共4小题，每题5分，20分）1、分镜头脚本答题要点：分镜头脚本又称摄制工作台本，也是将文字转换成立体视听形象的中间媒介。
主要任务是根据解说词和电视文学脚本来设计相应画面，配置音乐音响，把握片子的节奏和风格等。
2、景别答题要点：景别是指由于摄影机与被摄体的距离不同，而造成被摄体在电影画面中所呈现出的范围大小的区别。
景别的划分，一般可分为五种，由近至远分别为特写（人体肩部以上）、近景（人体胸部以上）、中景（人体膝部以上）、全景（人体的全部和周围背景）、远景（被摄体所处环境）。
3、同期声影视术语。
就是在拍摄电影、电视剧的同时录音，这样的影片音效比较真实、更有现场感，一般拍摄写实类、动作类的片子比较多，但事实上在影片后期制作的过程中，也会对同期录音的效果进行修改、完善，剔除不必要的杂音等，所以同期声也不见得完全的真实，只是相对真实而已。
4、非线性编辑非线性编辑是相对于传统上以时间顺序进行线性编辑而言。
传统线性视频编辑是按照信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行编辑，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程十分复杂。
非线性编辑借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。
非线性编辑只要上传一次就可以多次的编辑，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。
非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件，在现在绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性编辑系统。
二、简答题（本大题共4小题，每题10分，共40分）1、简述特写画面的功能及其拍摄技巧。
答题要点：特写画面的表现功用:（1）画面形象单一、鲜明、视觉效果醒目。
（2）描写、突出事物细部特征，加重戏剧效果。
（3）最反映人心灵。
《电视节目编导与制作》总复习题
《电视节目编导与制作》总复习题2015年12月一、名词解释1、文字稿本：是一种用文字、图示符号阐述电视节目编写内容和表达形式的书面材料。
2、选题：就是选择合适的题材作为制作电视节目的依据。
3、镜头：所谓镜头是指摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。
4、分镜头：就是把文字稿本中的画面内容分成一个个具体可拍摄的镜头。
也就是将画面内容具体的视觉化。
5、镜头组：我们把由几个镜头连接组成的能够表达一个完整意思的一组镜头叫镜头组。
6、库里肖夫效应：两个以上的对列镜头连接在一起，能产生新的含义，即“ 1+1大于2”。
7、蒙太奇：电影用语，有剪辑和组合的意思，它是电影导演重要表现方法之一。
8、转场：句子间、段落间的场景转换，即场景间的时空转换。
9、技巧转场：指借助一定的拍摄技巧和制作技巧实现转场的组接方式。
10、无技巧转场:不通过技巧手段，而是通过内在联系或相似、关联等内在因素，将镜头、句子、段落合理、自然地连接起来，实现转场的组接方式。
11、剪辑率：剪接率是指镜头转换的速率，它由一定长度的时间里所包含的镜头数量来表示。
剪接率的快慢与单位时间内镜头的数量成正比。
12、电视特技：电视特技是利用电视设备和特殊技巧如摄像特技、录像重放特技等来处理组接画面，从而出现我们所需要的画面效果。
二、填空题1、_____1936年11月2日____，英国广播公司在伦敦郊外的亚历山大皇宫建立的电视台以一场规模宏大的歌舞开始了电视的正式播出，这一天被公认为是世界电视的诞生日。
2、电视传播在中国的第一次亮相，便开始以__新闻媒体_____的面目出现。
3、按电视节目播放方式，电视节目可以分为：现场直播节目、录像播放节目、卫星转播节目。
4、电视传播的特性：（一）兼容性；（二）现场可视性；（三）参与性。
5、形式美的物质组合规律有：___匀称和比例__________、___对称和均衡__________、______反复与节奏__________、____和谐与多样性的统一____________6、美的特性包括：__形象性_______、___感染性______、____社会性_______。
《教育电视节目编导与制作》复习资料
《教育电视节目编导与制作》复习资料1.电视节目的艺术特性包括：兼容性、逼真性、运动性等方面。
2.电视节目的传播特性体现在：即时传播的现场性、互动传播的参与性、节目收视的选择性等方面。
3.电视节目包含了戏剧、音乐、绘画、文学、电影等艺术中的某些元素，是一种以视觉形象为主、时空兼备、声画结合的综合艺术样式。
4.电视节目按照节目在电视传播活动中所显现的主要性质及其功能来划分可分为：新闻(资讯)类节目、社教(科普)类节目、文娱(综艺)类节目、服务(生活)类节目。
5.按照电视节目所记录和反映的客观事物的内容进行划分，也就是通常所谓的按题材划分：政治、经济、军事、科技、文化、法制、民族、宗教等类型。
6.按照节目的形态划分：日常型节目：《新闻联播》，各卫视新闻联播及日常电视剧、杂志型节目：《新闻周刊》、《东方时空》、综艺娱乐型节目：《快乐大本营》、《星光大道》、特别型节目：《香港回归现场直播》、《十六大专题报道》。
7.按照节目的播出方式划分：录播节目、直播节目。
8.我们将电视节目制作分成三个阶段：构思创作阶段、摄录阶段、编辑混录阶段；或者说：前期构思创作准备阶段、实施拍摄阶段、后期编辑、混录阶段；9.构思创作是电视节目制作的第一阶段，是对电视节目进行的总体设计，也是制作成功的关键，因为这个阶段涉及到整个节目制作理念和意图的具体运作。
10.影视节目文案包括：节目及影视剧的策划方案书、节目剧本、分镜头剧本、拍摄计划书、拍摄现场场记等。
11.演播室制作方式摄制阶段的导演工作包括：包括导演阐述、舞台美术、灯光确定；演员练习走位、交流、表情、动作；音乐、音响的处理；转播资料的确定，进演播室前的排练等。
②落实分镜头剧本中的有关事项：它包括镜头序号、景别、角度、技巧、摄像机编号、导播台切换按钮编号、题词器准备，移动车、升降级、美工对道具布景的准备、美术对服装的装饰等。
12.后期编辑、混录阶段要做的主要工作是：对节目进行线性、非线性编辑及特效处理，按需要配好音乐、字幕、片头片尾；具体有如下几项工作要做：①确定编辑方式；②素材审看；③素材编辑；④混录合成；⑤成片审看；⑥播出带复制存挡。
教育电视节目的编导与制作期末备考资料打印版
色温：色温是光源的一个重要参数，它从一个方面反映了光源的颜色质量。
它的值一般用K 来表示。
当我们把一块“绝对黑”的碳放在火中逐渐加热，随着温度的升高，碳的颜色便会发生相应的变化：从黑到暗红，从暗红到黄白，……最后到青白色。
这种现象说明在不同的温度下，碳辐射出的光谱成分会产生一系列的光色变化。
也就是说，不同的温度下，物体有不同的颜色。
因此，产生了“色温”的概念。
K的值越大，说明物体辐射出的颜色越发“青”，即偏“兰”。
组合编辑与插入编辑：组合编辑也称为汇合编辑、串联编辑，这是将节目素材磁带上的画面及其声音，按照事先编好的顺序，一个接一个地记录在母带上，串编成为一个完整的录像节目带的编辑方法。
插入编辑是在原有的节目磁带或初步完成组合编辑的节目磁带上有目的地去改旧内容换成新内容的编辑方式。
分镜头稿本：是以镜头为单位，对电视节目的视听形象进行准确描述的稿本，它规定了每个镜头的景别、运动方式、时间长度，以及场景和场景之间的转换方式、镜头之间的组接方式，还对解说、音乐、音响进行了设计。
它比以场景或被拍摄对象为单位的拍摄提纲和文字稿本，更加详细准确，对拍摄更有指导作用。
它是进行具体拍摄和录制的蓝本。
三点布光：三点光指主光，辅助光，轮廓光。
主光，是主要的造型光，用来照亮被摄体最富有表现力的部位，描绘被摄休的形状、空间关系，造成明暗影调配置。
具有明显的方向性。
辅助光，又叫补光，用来补充主光，提高阴影部分的亮度，减轻主光形成的投影，调整反差，一般为柔和的散射光。
轮廓光，又叫隔离光。
能使被摄体产生明亮边缘的光线，勾画出被摄体的轮廓、线条，使被摄体与背景分开。
增加画面纵深感和层次感。
（一）电视节目制作方式及其特点：l ENg方式，即电子新闻采集，electronic news gathering，特点是小型轻便、灵活、可适应紧急新闻现场一次制作而成的要求，也可与通信设备、传输发射设备配合进行直播或回到台内马上播出，大大提高了新闻的时效性。
完整版)电视节目制作试题库(附答案)
完整版)电视节目制作试题库(附答案)电视节目制作试题库（Ⅰ）一、填空题（共60小题）1.电视节目制作的手段可以分为实况直播、录制和后期制作三大类。
2.摄像机镜头光圈调节的方式一般有自动调节和手动调节两种。
3.在电视节目后期制作过程中，常见的两种编辑系统是线性编辑系统和非线性编辑系统。
4.按功能分类，可以把摄像机分成专业级、中档级和消费级三大类和便携式摄像机。
5.外景节目制作系统主要有OB车和DSNG车两种类型。
6.演播室布光方法中的三点布光法指的是运用主光、补光和背光三种基本光线进行照明布光，把三维物体的立体感、质感和纵深感的基本造型呈现在二维的电视屏幕上。
7.日出后、日落前一小时，日光的色温大约是3200K。
8.ENG方式的特点：便携、灵活、快速。
9.连续电子快门在运动状态下使用。
D的中文说法是电荷耦合器件。
11.EFP方式的特点：高质量、高要求、高成本。
12.电子特技的类别有合成特技、实拍特技、动画特技。
13.最基本的电子编辑方式是线性编辑和非线性编辑。
14.轴线可分为主轴线、次轴线、辅助轴线三类。
15.演播室制作系统分类：硬件系统和软件系统两部分。
16.要达到电视画面的取材要求，镜头运动时要力求稳定、流畅、到位。
17.广角镜头视角宽、景深深。
18.光线方向中的主光从摄像机方向照明被摄对象，用来处理杂乱的场景可使画面背景显得较为干净和明亮。
19.视线轴线是指被摄对象的视线方向、运动方向和不同对象之间的关系所形成的一条虚拟的线。
20.电视场面调度包括节目调度和镜头调度两个方面。
21.摄像机按质量性能和各自用途的不同分为专业级、中档级、消费级三类。
22.光学系统由镜头、滤光器系统组成。
23.剪辑中，我们把远景、全景称为大景，而把中景、近景、特写称作小景。
24.画面剪接点可分为平滑剪接点、硬性剪接点和过渡剪接点。
25.剪辑点分为视频剪辑点和音频剪辑点两大类。
26.我们把被摄对象运动，摄像机固定称作物体运动；把被摄对象相对静止而摄像机运动称作镜头运动。
电视编导与制作复习资料
1、电视的特性综合性、现场性、开放性、参与性与逼视性。
2、电视教材定义：电视教材是指根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视的画面与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录、存储与重放的一种视听教材。
特点：（1）教学特点A.明确的教学目的，以教学大纲为依据，与文字教材相配合。
B.有很强的针对性和特定的教学对象C.严格的科学性，艺术性为教育性服务（2）电视特点A.视听结合传递教育信息B.以视觉形象为主，以活动的图像表现事物的运动、变化过程C.存储再现，克服时空的局限，解决教学的重点与难点D.传送方式多样，适宜多种教学方式E.电视手段呈现教学内容的局限性类型：（1）按表达方式分类A.讲授型讲授型电视教材以教师讲课的镜头为主，是记录教师授课过程的节目形式。
B.图解型教师的形象一般不直接出现在屏幕上，它是通过最能说明教学内容的图像画面，加上旁白、解说去传递教学信息。
C.表演型也叫戏剧型，它是通过戏剧、游戏、访问与讨论等表演形式来表现教学内容的。
D.综合型是以上三种形式的综合运用。
（2）按从教学内容长短分类A.整门课程的电视教材（系统课程电视教材）B.章节课程电视教材（系列课程电视教材）C.专题内容的电视教材（专题电视教材）D.片断性电视教材（片断式电视教学资料）（3）按教学目的分类A.思想教育片（德育教育片）B.知识教学片（课堂教学片）C.技能教学片（技能与技巧训练片）结构的类型：（1）时间顺序结构将教学内容按出现的时间顺序排列的一种结构，即按时间顺序直线式地展示内容。
（2）空间的结构A.位置归类，把同一位置或同一方位的事物现象集中在一起介绍。
B.事物的属性归类，把有相同属性的事物归类。
C.按事物的相互联系归类（3）扩展结构每部分都有相对的独立性与完整性，却不重复原有内容，而是逐步扩展知识面，最后达到认识事物全部属性，获得完整知识。
（4）螺旋式上升结构在螺旋式循环过程中知识有重复，但必须在原有基础上提高上升到一个新的高度。
电视节目编导与制作试题
《电视教材编导与制作》试题一、填空题（每空1 分，共20 分）1、电视节目类型多样，但其制作手段可以分为三大类，即实况直播、 ________________ 、 ________ 。
2 、电视节目的制作过程大致可以分成三个主要阶段，分别是 __________________ 阶段、 __________ 阶段和_________ 阶段3、实况直播按进行的地点，可以分成 _________ 直播和____________ 直播。
4、淡变和划变是电视特技的常见形式，淡变有 _________ 、 _________ 、 _______ 三种，划变有 ___________ 和______________ 两类。
5、模拟信号的数字化过程可以分成三个步骤，即 _______ 、 ____ 和编码。
6、普通电视的宽高比是4：3，HDTV 的宽高比是_________ 。
7、文字脚本有三种格式，分别是讲稿式、 _________ 式和______ 式。
8、电视节目的声音主要有三种成分，分别是 _________ 、_______ 和___________ 。
二、选择题（每小题 2 分，共20分）1、下列哪种不是电视节目的结构类型A、循环结构B、空间结构C、扩展结构D、螺旋上升结构2、室外混合光摄像统一的色温标准是 _________A、高色温B、低色温C、视自然光和灯光的强弱而定3、高色温的光源偏 __ ，摄像机3200K 的滤色片的作用是过滤掉光线中的_____ 成分。
A、蓝色；黄色B、黄色；蓝色C、黄色；黄色D、蓝色；蓝色4、可选用话筒来拾取课堂上师生的对话或两排乐队的演奏。
A、心形B、锐向C、8字形D、锥形5、当开最大光圈仍无法正常拍摄时，需调整摄像机的功能键A、增益B、滤色片C、白平衡D、黑平衡E、光圈6、在线性编辑中，修改已编辑好的电视节目，应采用编辑方式A、组合编辑B、插入编辑C、直接编辑D、间接编辑7、在同一场景拍摄的几个镜头，下列哪些组接会出现视觉跳动？A、不同景别的镜头组接在一起B 、不同机位的镜头组接在一起C、相同景别和机位的镜头组接在一起&请判断图中各摄像机拍摄的镜头，哪一组镜头的连接会犯跳轴的错误?A、1、2、3B、1、3、2C、2、1、3D、3、1、49、调整摄像机白平衡时，第一步需要做的是：A、将摄像机的寻像器的画面充满白色B、根据环境的色温调整摄像机滤色片C、按动摄像机的白平衡调整按钮D、将摄像机的光圈打到自动位置10、电视布光中，布主光一般选用型灯具，布辅光一般选用型灯具A、聚光型散光型B、散光型聚光型C、直射型散射型D、直射型散光型三、简答题：（每小题4分，共16分）1、简述蒙太奇的三个主要作用及其含义2、简述三点布光的各种光型的作用和布光的程序3、简述电视摄像的四个基本要领4、简述镜头调度的轴线规律。
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《电视节目编导与制作》复习题第一章电视节目概述一、什么是制片人制作电视节目需要哪些工种制片人负责策划节目，制定摄制计划，领导制作的过程，协调各部门之间的关系。
制片人应当熟悉节目制作的过程和手段，具有较强的组织能力。
制片人要有效的监督、管理和协调全部制作活动，帮助导演按期完成拍摄计划，同时掌握财务权。
（1）制片人（2）编剧（3）导演（4）助理导演（5）现场导演（6）电视编辑（7）技术导演（8）切换员（导播）（9）视频工程师（10）音频工程师（11）摄像师（12）灯光师（13）场记（14）美工师（15）道具师（16）化妆师二、论电视编导的素质要求。
编导应该是精通电视艺术的“专家”，同时还应该是知识面广博的“杂家”，是全部策划方案的落实者和实施者。
在某种程度上，编导的素质、能力和水平直接决定着策划目标能否顺利实现以及实现的程度。
电视本身就是一门艺术，对艺术的处理常常不能经过理性的分析，而是运用直觉做出判断，获得理想的效果。
三、电视节目的制作流程大致分为哪几个阶段（1）构思创作（2）现场录制（3）编辑混录第三章剧本与分镜头脚本一、什么叫镜头镜头是指摄像机从开始拍摄知道停止拍摄之间所拍下来的一段连续画面。
二、什么是分镜头就是把文字脚本中的画面内容视觉化，即将文字脚本中用文字描述的画面形象，分成若干个可供拍摄的镜头，并按照创作意图，将镜头的内容、艺术特点和摄制要求，在脚本上用文本或图形的形式体现出来，由他们组成镜头组去表现文字脚本的内容含义。
第四章电视摄像基础一、如何对摄像机进行分类（1）广播档摄像机（2）专业档摄像机（3）家用档摄像机（4）特殊用途摄像机二、摄像机目前常用的记录与存储介质有哪些（1）磁带记录与存储（2）硬盘记录与存储A.视频服务器B.硬盘录像机C.硬盘记录单元（3）可读写光盘记录与存储（4）半导体存储卡记录与存储三、摄像机的三大技术指标有哪些（1）分辨率（2）灵敏度（3）信噪比四、如何维护摄像机（1）摄像机不应再高温、潮湿、强磁场、或粉尘较多、有腐蚀性气体的环境工作中，否则会影响图像质量，甚至有可能损坏摄像机。
（2）不要把摄像机直接对准强光源或太阳，以防损伤摄像机器件。
（3）摄像机机身外表面板上落有灰尘或凝结有水汽时，应使用软布轻轻擦拭。
（4）摄像机镜头是十分精密的光学组件，透镜表面有镀膜，有污渍时，不能用手去擦抹。
（5）连接线路时应在断电状态下进行，否则容易因接错线而损坏设备。
（6）摄像机使用后要关闭光圈、盖好镜头盖、取出电池，装入箱内。
（7）搬运或运输摄像机时，应将其放入便携箱内，以减轻震动。
（8）摄像机发生故障时，不要轻易拆卸，以防故障扩大，应交由专业人员进行检修。
（9）长时间不用的摄像机，要断开电源，装箱放于常温干燥处，并定期通电进行驱潮处理。
（10）摄像机要定期检查、定期维护，以保持其性能的稳定。
五、摄像师要达到哪些要求（1）过硬的政治素质和高度的敬业精神（2）扎实的技术功底和全面的艺术素养（3）现场应变能力和即兴创作能力（4）能动的编导思维和超前的剪辑观念（5）了解摄像机（6）掌握电视画面（7）电视摄像造型元素（8）运动摄像（9）电视场面调度（10）轴线第五章摄像机的使用一、什么是色温肉眼直接观察光源时，所看到的颜色的用色温来度量，当某一类光源与绝对黑体在某一特定温度下辐射的光具有相同的特性时，这个特定的温度就被定义为该光源的色温。
二、为什么要调整白平衡摄像机的白平衡调整是保证彩色电视系统正确重视彩色的技术措施之一，其调整的好坏直接关系到能否得到色彩还原正常的图像。
正确的调整白平衡可以得到形象逼真、色彩还原正常的图像，但通过有意识的改变摄像机的白平衡使色彩失真也可以达到一定的艺术效果。
三、如何掌握稳、平、准、匀、清平：是指通过摄像机的寻像器所看到的画面应当横平竖直，所拍摄的画面的水平线条要与寻像器的上下边框平行，垂直线条要与寻像器的左右边框平行，这样才能保证所拍摄的景物不歪斜。
稳：是指所拍摄的画面摇稳定、平滑。
匀：是指施加技巧的速度要连续均匀，无论是推拉摇移，还是其他技巧，都应当匀速进行，不能忽快忽慢，否则会破坏节奏的连续性。
准：（1）首先是拍摄或制作的景物范围与所要求的范围应当一致；（2）其次是摄像机要能准确还原被摄景物的色彩，这需要我们根据光源的色温，准确的调整白平衡。
（3）再次就是运动镜头的落幅要准。
清：是指所拍摄的画面效果要清晰，聚焦要准确，以保证画面细节的清晰、完整四、曝光控制的技术手段有哪些（1）控制被摄对象的照明亮度（2）调整被摄对象的色彩亮度反差（3）确定镜头的孔径（4）采用滤光镜（5）调整摄像曝光的参数值五、什么是摄像机的宽容度感光材料按比例正常记录景物亮度范围的能力，被摄景物表面由最亮这部分至最暗部分的差别，可以用明暗间的比例数字表示。
第六章电视照明一、根据光线的方向可以将光线分为哪几种各有什么用途（1）顺光用途：能较好的表现事物的固有色彩，构成平调照明。
（2）侧光用途：使被摄对象呈现出较强的层次感和立体感。
（3）逆光用途：能清楚的勾勒出物体的轮廓，将物体从背景中分离出来，达到主体突出的效果。
（4）顺侧光用途：既能看到物体的全貌，又具有一定的立体感，有利于表现物体的立体感和质感。
（5）侧逆光用途：能够勾画出被摄对象的轮廓形态，使之与背景分离，呈现出一定的空间感。
（6）顶光用途：在顶光的照明条件下，地面风景的水平面照度较大，垂直面照度较小，在画面中形成较大的明暗反差，但画面缺少明暗过度的中间层次，造成硬调效果。
（7）脚光用途：常用来刻画特殊人物形象，产生反常的造型效果。
二、根据光线的性质可以将光线分为哪几种各有什么用途（1）直射光用途：一般常作为主光、轮廓光、局部修饰光，有利于创造画面的丰富影调，显示事件发生的时间。
（2）散射光用途：在塑造艺术形象中多用做辅助光，用来平衡光线，柔化影调。
（3）混合光用途：人工光拍摄时，可以只打散射光，也可以只打直射光，但实际拍摄时一般都是既有直射光也有散射光，即混合光照明。
三、一天中不同时段的自然光各有什么特点（1）黎明和黄昏特点：太阳在地平线以下，靠近太阳的天空较亮，正顶天空较暗，微弱的天光把地面景物照亮，但总体亮度较低，只能看清物体的轮廓，丢失了物体的细节，适合拍摄剪影效果。
（2）日出和日落特点：日出阶段光线的照度由弱到强，色温由低到高；日落阶段的光线的照度由强到弱，色温由低到高。
（3）上午和下午特点：光线的照度变化不大，色温也比较稳定。
（4）中午特点：太阳的照射角度高，光线的亮度最强。
四、造型光如何分类各自的作用有哪些（1）主光作用：主光在确定被摄对象的造型中起主要作用，在各种光线中，占统治地位，它决定环境光效的特征，光影结构，是画面中最引人注目的光线。
（2）辅助光作用：一般用散射光照明，具有柔和细致的特点，用来减弱主光，形成的阴影，降低被摄对象，受光面和背光面的反差，提高背光面影像的造型表现力。
（3）轮廓光作用：通常被用来勾画被摄对象富有表现力的轮廓形象，将被摄对象与背景的区分开，使主体突出，增强画面的纵深感。
（4）环境光作用：消除背景上投影，使被摄对象与背景分离，突出主体，形成画面的空间感。
（5）眼神光作用：通过产生在人物眼球上的小光斑使人物目光炯炯有神，明亮而又活跃，眼神光常用于人物的近景和特写景别，作为点睛之笔。
（6）修饰光作用：它使被摄对象某些局部提高亮度，使局部形象更显特点，丰富影调层次，更富有造型表现力。
五、如何进行三点布光（1）主光（2）辅助光（3）轮廓光布光时，应该先布主光，主光布好以后，关闭主光，然后布辅助光，最后布轮廓光。
布光时应该是布好一个关一个，然后布下一个，最后看整体效果再做适当调整。
因为主光、辅助光和轮廓光在光线效果上是相互制约的，如高光，辅助光就要低；主光侧，辅助光就要正，而轮廓光则视主光和辅助光的位置决定其高低、左右。
处理得当，三个光位的光线可以相互补充，正确表现形象；如果处理不当，则会互相干扰，影响形象表达。
所以布光应该看整体效果综合考虑、统一调整。
六、光线在摄像中的作用是什么（1）光线是摄影技术上必不可少的因素，无论是CCD还是摄像管都必须在光的作用下才能还原形象。
（2）正确光线应用表现质感、形状和纵深感。
（3）光线应用能把观众注意力引导到画面中的重要部分。
七、从哪些方面来分析拍摄对象的照明结构第七章电视画面构图一、什么是电视画面构图电视画面构图有何特点电视画面构图是指在电视拍摄中把被摄对象及其造型元素加以有机的组织、选择和安排，以塑造视觉形象，构成画面样式的一种创作活动。
特点：（1）动态随机性（2）整体连续性（3）视点多样性（4）画幅和时间的限定性（5）现场一次性二、电视画面构图的形式元素有哪些（1）光线（2）色彩（3）影调（4）线条（5）质感（6）立体感三、如何突出主体（1）直接表现法直接表现法的主体在电视画面上占很大的面积且在最突出的位置、最佳的照明光线下，一目了然、鲜明突出。
实际拍摄中常采用以下技巧：A.主体在画面中以近景或特写的景别呈现，占据较大的画面面积；B.将亮的主体安排在暗的环境中，或将暗的主体安排在明亮环境中；C.将主体安排在黄金分割点（）的位置，或“井”字构图四个交叉点附近所示；D.将主体安排在“S”形构图中“S”形的某一点上。
（2）间接表现法间接表现的主体在画面上占的面积不大，而环境在画面中占大部分面积，意在通过环境气氛来间接的反衬主体。
这种方法常用来拍摄地形、地貌与生态环境的远景画面。
此外，在电视画面中，通过镜头焦点虚实的转换和镜头的推、拉、摇、移、跟等手法，可以不断的变换画面的主体形象，从而使内容情节与主体相一致。
四、说出不同拍摄方向的画面特点。
（1）正面构图：正面构图有利于表现被摄主体的正面特征。
当正面拍摄人物时，可以看到人物完整的脸部特征和表情，有利于人物与观众面对面的交流，使人感到亲切、自然。
当正面拍摄景物时，景物本身的横线条得以展示，给人宽广、平静、庄严的感觉。
（2）正侧面构图：有利于表现人物的外部轮廓线条，尤其是人物脸部轮廓和身体姿态，还能很好的展现动体的姿态造型，表现动势。
（3）斜侧面构图：可以看到被摄主体的两个面，画面可以同时表现主体两个面的特征，从而丰富了画面的内容，还能起到突出主体，分清主次的作用。
（4）背面构图：具有很强的传情写意的功能。
五、说出不同拍摄高度的画面特点。
（1）平摄构图特点：画面真实感强，尤其拍摄人像时，使人亲切，平易近人。
（2）仰摄构图特点：拍摄人物时，常用来表现崇高、庄严、伟大的人物形象。
（3）俯摄构图特点：有利于表现地面景物的位置、数量、层次以及盛大的场面，有很好的空间感。
（4）顶摄构图特点：可以拍摄到物体顶部的全部线条和轮廓，拍摄的景物、人物在画面中被充分展现，有利于强调他们之间的相互关系，形成画面有特殊的布局和图案变化，并以大线条表达宏伟气魄。