一枚硬币的发现作文500字

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硬币奇遇记-想象作文550字相关作文

硬币奇遇记-想象作文550字相关作文

硬币奇遇记-想象作文550字相关作文
大家好,我是一枚一元硬币,瞧我身上银光闪闪,多帅气啊!因为我是用最坚硬的钢材制作出来的,这样我就不怕磕着碰着,不会被人弄坏了!
这天,我正在大街上大摇大摆地走路,迎面看见了三个奇怪的家伙,他们身上破破烂烂的,而且青一块,黄一块的,看上去像是硬币,但是我见过的硬币没有长成他们那样的!我觉得很奇怪,于是我走上前去和他们打招呼:“你们好呀!我是一元硬币,你们是谁呀?”这三个也向我问好:“你好,我们是古钱币,我们本来应该是在博物馆的,但是有个工作人员不小心把我们遗漏在这里了,我们在找去博物馆的路。

”接着他们三个人向我介绍了自己:圆圆的那个叫方孔钱,因为他肚子上有个方形的孔,他说是用来穿绳子用的;那个长得像刀子的叫刀币,是春秋战国时期使用的钱币;最后一个长得像铲子的叫布币,也是春秋战国时期的钱币。

“可是你们为什么看上去脏兮兮的?”我还是有点奇怪。

方孔钱笑了笑,有点无奈地说:“我们都是很久很久以前的钱币,后来因为有其他的钱币替代了我们,所以我们被当做没用的东西埋在了土里,日久天长,我们身上就长满了锈,因为我们都是铜做的,而铜生的锈是绿色的,所以我们身上青一块黄一块的。

”方孔钱说完又羡慕地看了看我接着说:“如果我们也像你一样用钢做的话,就不会生锈了!”。

我听了后才恍然大悟,原来他们是我的祖先啊!我为原本看不起他们的心理感到羞愧,因为没有他们就没有我。

最后我们陪着他们找到了博物馆,看着他们和更多不同的古币在一起,我心里想:我们国家的历史真是悠久,连我们钱币都有这么多的故事!。

【六年级作文】一次硬币的实验_500字

【六年级作文】一次硬币的实验_500字

【六年级作文】一次硬币的实验_500字一次硬币的实验早晨,我打开窗户,看到一枚硬币在地上闪闪发光,我顿时想到了一项有趣的实验,于是我决定进行一次硬币的实验。

我首先洗净了硬币,然后将硬币放在桌子上,观察硬币边缘的波浪状纹路,感受硬币的质感。

接着,我拿起这枚硬币将其抛向空中,然后迅速闭上眼睛,用手舒舒服服地接住硬币。

当我睁开眼睛一看,硬币果然在我手中,我心里非常开心。

接下来,我又进行了一项实验,我把硬币放在手心里,双手紧紧合拢,然后轻轻摩擦,利用我的双手将硬币加热。

没想到不一会儿,硬币竟变得非常烫,我赶紧把手放开,等硬币冷却之后,仔细观察它的外观,发现它的颜色发生了变化。

我知道这是因为加热导致硬币的表面发生氧化反应,产生了一种新的物质。

接下来,我又进行了一项有趣的实验。

我拿起两块硬币,一块放在桌子上,另一块则贴在它上面。

然后我迅速用手卡住两个硬币,用力摩擦,让它们产生摩擦电。

当我分开两个硬币时,竟然听到了“响”声。

这让我非常吃惊,我知道这是电的声音。

我又进行了一项重力实验。

我从一个小高度上将硬币放下,看它掉在桌子上时,发出的声音。

然后,我用手指轻轻得敲击硬币,发现它发出的声音和摩擦电时的声音不一样。

我想,这是因为掉落时的冲击力不同导致的。

通过这次硬币的实验,我发现了硬币在不同的实验条件下所产生的不同效应,也增加了对物理科学的兴趣。

通过实验,我懂得了物理不仅仅是在实验室里的科学研究,它存在于我们生活的方方面面。

希望以后还能进行更多有趣的实验,增进对物理科学的了解。

一枚硬币作文

一枚硬币作文

一枚硬币作文一枚硬币作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的一枚硬币作文,欢迎大家分享。

一枚硬币作文1一天,我看见一位时尚的小姐走在路上,只听“叮当”一声,几枚一毛钱的硬币从他的口袋里,掉了出来,可是,那位小姐看也不看,一声不响的走了。

看着看着,我觉得自己的身体变轻了,一转身,发现,自己竟变成了一枚硬币,我无可奈何的躺在地上,过了一会儿,一位骑自行车的哥哥从我身上骑过,把哥哥给绊了一下,“哎哟,好痛啊!”哥哥下了车,说:“哪家的硬币,闹得我,差点绊倒。

”哥哥走了,我静静地躺在地上,太阳渐渐落山了,夜幕来临,突然,下起雨来,我差一点掉进臭水沟里,幸亏有小草。

第二天早晨,当我醒来时,发现自己,变得非常的虚弱,就睡过去了。

当我醒来时,发现一位老婆婆,我以为他会救我,没想到老婆婆只瞟了我一眼就走了。

没办法,我只好继续躺子地上,等啊等,盼啊盼,终于又等来了一个人,仰头一看,原来,那是一位小学生,身穿校服,戴着红领巾,那个小学生,把我拣了起来,买了一支铅笔,我高兴极了,终于有人救我了。

人们啊,爱护人们币就是爱护我们的祖国,一定要爱护每一分人民币,节约每一分钱。

一枚硬币作文2从前有个人,带了一枚硬币去英国游玩,那枚硬币不知不觉地从他的口袋里滑落了下来,被一位商人捡到了,这位英国商人看了看,心想:"这不是英国币!"于是他自言自语地说:"我可以用它去附近那家眼睛视力不好的老太太的商店去买半斤花生呀!"于是,英国商人拿着捡来的硬币去商店买了花生,心里暗暗自喜!而老太太也很高兴卖了钱,而她由于视力不好却不知道那枚硬币不是英国币。

回到家,老太太把今天所得收入交给了她的孙子,孙子一整理,发现有一枚他不认识的钱币,告诉老太太说:"有一枚币是假币!"老太太心态很好,并没有急!而是在硬币上打了个洞,穿了一根漂亮的绳子,硬币摇身一变成了一根漂亮的项链!老太太把漂亮的硬币项链戴在了脖子上去纽约旅游,在拥挤的游艇上玩,朋友们都赞美老太太的项链特别美,老太太玩的很忘我,项链什么时候掉了都不知道!这次不知道硬币将会到哪个国家去旅行,小朋友们你们想知道吗?想的话,那就尽情期待下集预告《一位新朋友》!一枚硬币作文3我是一个硬币,叫一角钱,刚从银行出来不久。

一枚硬币的经历作文(通用10篇)

一枚硬币的经历作文(通用10篇)

一枚硬币的经历作文一枚硬币的经历作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的一枚硬币的经历作文(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一枚硬币的经历作文篇1我是一枚二零一七年“出生”的一元硬币,说起来,我应该算是一个“新生儿”吧。

不过,虽然我“年纪轻”,可我的经历应该连“老前辈”们都不曾有过吧!第一个拿到我的是一位小男孩。

在他拿到我时,欣喜若狂的,好像捡到了宝似的。

第二天下午,他去买饮料,要三元钱,但他只摸出了两元。

就在他垂头丧气之时,摸到了我。

但我说过,他把我当作宝,于是就拿起那两元,离开了商店。

我想,我一定是块大宝吧,他都不舍得将我付给他人。

但我错了,在他捡到那块二零一八年的一元硬币后,就直接将我拿去买了水笔,我的宠爱,就这样闪电般失去了。

第二个主人是一位小姑娘。

她在数学课上找不到画圆的工具,急得团团转,不过后来她摸到了我,迅速绕着我画好了圆,她对我笑了又笑。

但她的老师发现了,一把将我扔到了窗外。

“啊!好痛!”我重重地摔在了地上,“难道我画出来的圆不饱满、圆润吗?这老师怎么能这样?人与人之间差太多了吧!”我心想。

后来,一位老婆婆捡到了我。

就在这一瞬间,一个电话打来,她同时有了一个孙子、一个孙女。

“呀,真是多亏了这枚幸运硬币,难道这枚硬币给我带来了好运?我太幸福啦!”现在,她还保存着我,常常一边抱着孙子、孙女,一边说我是她的福星,我成她们家的“珍藏币”。

一枚硬币的经历作文篇2一天,妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。

小明高兴地把它装进口袋,蹦着跳着往学校跑去。

一不小心,硬币从他的口袋里蹦了出来,滚到了马路边,小明还不知道,继续往学校里跑。

硬币被一个陌生女孩给捡起来了。

女孩又激动又兴奋,因为她捡到钱了。

她跑回家跟朋友分享,可是,朋友说:“你不能要,不属于我们的东西不能拿,做人要有原则。

捡到一枚硬币上面有国徽作文

捡到一枚硬币上面有国徽作文

捡到一枚硬币上面有国徽作文篇一《捡到一枚带国徽的硬币》今天可真算是有个小惊喜。

我走在平常回家的那条小路上,一边晃悠着,一边琢磨晚上吃啥。

正走着呢,脚底下突然“当”的一声,我还吓了一跳,寻思啥玩意儿啊这是。

低头一瞅,嘿,一枚硬币就躺在那儿呢,那硬币在阳光下还闪了那么一下,我一眼就瞧见上面有国徽。

我弯腰把那硬币捡了起来。

这硬币拿在手里,冰冰凉凉的,还有点分量。

我瞅着上面的国徽,那图案印得可清楚了。

我就站在那想啊,这硬币在这儿躺了多久呢,怎么就被我给捡到了。

我开始脑补各种画面,没准儿之前有个调皮的小孩蹦跶着走路把它从兜里震出来了,也可能是哪个大人着急赶路不小心掉的,这硬币就一直在这等着有缘人,这兜兜转转就到我手上了。

然后我拿着这硬币,沿着小路继续走。

我还仔细端详起来,就这么个小小的硬币,一面印着国徽,另外一面是熟悉的花朵图案。

我越看越觉得稀罕,虽说这只是一毛钱,但是感觉比平常捡到的硬币都要有意思。

我就跟宝贝似的攥着它,一路上走着还时不时看一眼。

路上刚好有个小水洼,那里面有几片飘落的叶子,看着那小水洼反射出的阳光和我手中的硬币发的光有点像,我就想着这硬币是不是和这小水洼一样,在等待着人去发现它独特的地方呢。

我就这么一路走回了家,这枚硬币还是紧紧地握在我的手心里。

篇二《带国徽硬币的奇遇记》出门去买冰棍儿的路上,我运气特别好地捡到一枚硬币,哦,关键是这硬币上面还有国徽呢。

当时啊,我的眼睛就像被那硬币给吸住了一样。

这硬币是在超市门口捡到的。

超市门口乱糟糟的,人来人往的。

这硬币就混在那些尘土和小石子中间,要不是我眼尖,差点就错过了。

我蹲下身子,把它从那些杂物里抠出来。

那上面沾着点灰,我拿手蹭了蹭,国徽就露出来了,闪着低调的光。

我用手指捏着它,这么个小小的硬币,在我指尖显得特别真实。

进出超市的人都在忙着自己的事情,也没人注意到我捡到了这小宝贝。

我捏着硬币站起来,走向卖冰棍儿的小窗口。

走着的时候我就在想,这硬币是不是也去过很多地方呢。

【四年级】一枚硬币 四年级想象作文500字

【四年级】一枚硬币 四年级想象作文500字

【四年级】一枚硬币四年级想象作文500字一枚硬币小明在某一天意外地发现了一枚古老的硬币,它的表面刻满了奇妙的印记,让人感觉像是从古代遗留下来的文化遗产。

他轻轻地用手捧起这枚硬币,感受着它带来的重量,以及从手指间传来的触感。

他不禁想象着这枚硬币的历史,以及它被传承下来的故事。

于是,他开始创造着一个想象中的世界,来探讨这枚硬币的故事。

这枚硬币是在一个久远的时代制造的,当时人们还没有现在这么丰富和方便的生活。

因为没有足够的物资,所以人们都很节约和珍惜每一分每一秒。

这枚硬币经过了很多年的时间洗礼,并且在不同的手中流传着,每一个它所经过的地方都留下了不同的故事,不同的记忆和留言。

一年里的四季,每一个季节都有不同的色彩和气息,这枚硬币也经历了这些季节。

在春天,它承载着新生和希望;在夏天,它沉淀着热情和活力;在秋天,它呈现出落叶和思考;在冬天,它散发出坚定和坚韧。

这枚硬币是一个生命的化身,它肩负着许多的责任和使命,要为它的主人带来幸运和福利。

而它的主人则感谢这枚硬币的存在,也认为它是一种独特的财富和珍宝。

在许多年以后,这枚硬币仍然存在,并且传承到了新的时代。

在现代,科技已经发达,人们的生活也更加充满着乐趣和愉悦。

但是,这枚硬币仍然在许多人的心中具有无法替代的价值。

人们认为它是一种杰出的象征,代表着人类的智慧和创造力。

因此,它也成为了文化和历史的重要遗产,被保存和展示在各种场合和博物馆中。

小明细细地观察着这枚硬币,他感觉到它有一种魔力,可以让他想到自己的故事和过去。

他想到他小时候的梦想,想到他的朋友和家人,在这个想象的世界中,他可以找到自己的根源和初衷。

这枚硬币让他想到了一切美好和珍惜的事物,让他感到生命的宝贵和承诺。

最后,小明轻轻地收起了这枚硬币,把它当作一份特殊的礼物,送给了他最亲密的朋友。

他希望这枚硬币可以代表着他们之间的友谊和情感,以及他们对未来的期许和希望。

他相信这枚硬币也可以让他的朋友想到许多美好的事情,让他们共度人生中的各个时刻,并且保持着永不消失的感情。

硬币奇遇记作文

硬币奇遇记作文

硬币奇遇记作文我是一枚硬币,一枚普普通通的一元硬币。

我出生在造币厂,那里又吵又闹,到处都是机器的轰鸣声。

不过我可没心思欣赏周围的环境,我满心期待着即将开始的奇妙旅程。

刚被制造出来的时候,我崭新锃亮,身上的花纹清晰得很。

我和我的小伙伴们被装在一个大袋子里,挤得满满当当的。

接着,我们就被运到了银行。

在银行的日子可无聊了,我整天就躺在钱柜里,看着周围的纸币大哥们,他们一个个都趾高气昂的,觉得自己的面额大就了不起似的。

哼!我虽然小,但我也有我的价值。

终于有一天,我的机会来了。

一个小男孩跟着他的妈妈来银行取钱。

小男孩的眼睛亮晶晶的,在钱柜前瞅来瞅去。

柜员阿姨把一沓纸币和几枚硬币拿出来的时候,小男孩一眼就看到了我。

他兴奋地指着我说:“妈妈,这个硬币好新呀,可以给我吗?”他妈妈笑着点了点头。

就这样,我被小男孩紧紧地攥在手里,开启了新的旅程。

小男孩把我带回了家,他的家可真乱啊,到处都是玩具。

他把我放在了他的存钱罐里,那里已经有一些我的同类了。

有个旧硬币前辈对我说:“小家伙,你可得小心点,这小子可调皮了,说不定哪天就把我们拿出去花了。

”我还没来得及回答,就听到一阵摇晃的声音,原来是小男孩在晃存钱罐,他大概是想听听我们碰撞的声音有多清脆吧。

在存钱罐里待了几天后,小男孩带着我出门了。

他去了小区门口的小卖部,他在小卖部的货架前走来走去,最后选了一根棒棒糖。

他把我递给了小卖部的叔叔,叔叔看了我一眼,就把我放进了收银机里。

收银机里可真是个大杂烩啊,有各种面额的硬币和纸币。

在这里,我还遇到了一枚外国硬币,他叽里咕噜地跟我说着他家乡的事情,虽然我听不懂,但感觉很有趣。

过了几天,小卖部的叔叔在清点钱数的时候,把我和其他的硬币一起放进了一个小布袋里。

然后,他带着我们去了菜市场。

在菜市场里,人来人往,热闹极了。

叔叔在一个卖菜的大妈那里买了一把青菜,就把我递给了大妈。

大妈把我放在她那油腻腻的钱袋里,我感觉自己身上都沾上了菜香。

可是好景不长,大妈在找钱的时候,不小心把我掉在了地上。

一枚硬币的启示满分作文

一枚硬币的启示满分作文

一枚硬币的启示满分作文道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很困难!一枚一元硬币,看来微不足道,然而这对于富人来说,却值得人思考。

下面是小编为大家精心整理的文章,希望能够帮助到你们。

一枚硬币的启示最近,我在偶然间通过电视看到一个关于“一枚5角钱的硬币”的故事。

一位女交警正站在马路中间做指挥工作,突然,有一个漂亮的小女孩从容不迫地向她走来,诚恳地交给她一枚别人丢失的5角钱硬币,真心希望能找到失主。

于是,女警察便把5角钱交到了所里,所里把这件事登在了“网络寻物启事”上,引起了许多网友的议论,成了轰动一时的新闻。

有些网友说:“在现实生活中,一枚不起眼的5角钱硬币没有什么价值,失去与拥有又有什么区别,这种微不足道的小事何足挂齿!唉,作秀呀!”还有些网友说:“在当今这个飞速发展的社会,这种拾金不昧的精神的确需要发扬。

要让这种作风在生活中得到提倡,不然,以后谁还会无报酬地做这种傻事呢?”唉,朋友们,你们不觉得人类已经没有了理智了吗?只为了自己的美好生活,而不惜牺牲本来应该有的人情味儿。

为什么同一个人,在童年时期会有一颗纯洁的心,而在成年时期,会变成一颗自私的心呢?是因为长大的他们常被诱人的美食与豪华的汽车所蒙蔽。

也常常因为一件好事不起眼而不理踩,只想一步登天。

孔子说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”所以我们应该从小事做起,从身边的点点滴滴做起。

换个角度,如果你否定这种拾金不昧的精神,也可以从长远的5角钱想想。

有时,当你偶尔发财时,会想:5角钱,对于我小菜一碟。

可是深思一下,人生下来并不是万能的,也并不是注定要富裕或是贫穷。

也许,曾经你也有过为5角钱而付出努力过,更多的财富不正是由这5角钱积攒而成的吗?所以,我们要珍惜这来之不易的成果。

也许对自己普普通通,但也许那就是他人的快乐。

这就是一枚5角钱硬币给我的启示——弘扬中华传统美德,珍惜快乐成长中的每一次收获。

一枚硬币的启示美国著名喜剧演员布瑞纳中学毕业时,向父亲求助。

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一枚硬币的发现作文500字
寒假假期在老家呆了一段时间,妈妈叫我帮忙烧灶火。

我正在拿柴时,忽然看见柴堆里有一枚硬币。

我捡起来一看,是一枚很脏的硬币,而且有点生锈。

于是,我就跑到妈妈的旁边问:”妈妈,怎样才能把这枚硬币上的锈迹洗干净呢?”妈妈回答说:”你要学会独立思考,自己去想一想。

”我坐在沙发上想来想去就是想不出答案,我又跑去问妈妈,妈妈说:”将硬币放在小碟子里,然后倒一些醋,接着再少放一些盐,浸泡五分钟后就可以了。

”五分钟后,我立即拿起硬币,用纸巾快速地将它表面的水擦干净。

顿时,我的眼前一亮,硬币全身亮晶晶的!”成功了!”我高兴得一蹦三尺高。

妈妈被我的叫声吸引过来,我又问妈妈:”妈妈,你知道原因吗?”妈妈回答道:”我知道,当醋与盐混合时,会发生化学反应,就能清除掉金属表面的污垢。

”“你怎么知道呀?”我惊讶地问道。

”我是从电视上看的。

”妈妈笑着答道。

我沉思着:原来,看电视也能学知识呀。

第二天,我把实验结果告诉了伙伴们,她们说:”你真棒!有发现就跟我们分享,以后我们有发现也会跟你分享。

”我听了心里好像吃了蜜似的。

小伙伴们,以后不要怕麻烦,要学会发现哦!。

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