学习中外医学史我的收获
医学史课程心得体会(2篇)
第1篇作为一名医学生，我有幸在大学期间选修了《医史》这门课程。
通过这一学期的学习，我对医学的发展历程有了更为深刻的认识，对医学前辈们的智慧和勇气深感敬佩。
以下是我对医史课程的一些心得体会。
一、医学发展的历史脉络在医史课程中，我们学习了医学从古至今的发展历程。
从远古时期的巫医、中医，到古希腊、古罗马的医学体系，再到中世纪、文艺复兴时期的医学进步，以及近现代医学的飞速发展，医学的发展历程是一部人类与疾病斗争的历史。
通过学习，我了解到医学的发展并非一帆风顺。
在历史的长河中，医学经历了无数次的挫折和失败，但医学家们始终保持着对生命、对健康的执着追求。
他们勇于探索，不断创新，为人类健康事业做出了巨大贡献。
二、医学家的光辉事迹在医史课程中，我们学习了众多医学家的光辉事迹。
他们不仅为医学的发展做出了巨大贡献，更展现了医者仁心的崇高品质。
1. 张仲景：被誉为“医圣”的张仲景，其著作《伤寒杂病论》对后世医学发展产生了深远影响。
他提出“辨证施治”的理念，为中医临床治疗提供了科学依据。
2. 希波克拉底：古希腊著名医学家，被誉为“医学之父”。
他提出了“四体液学说”，为古希腊医学奠定了基础。
3. 培根：英国著名医学家，其著作《格言录》对后世医学研究产生了重要影响。
他强调医学研究的客观性、严谨性，提倡临床观察和实验研究。
4. 爱德华·詹纳：英国医学家，被誉为“疫苗之父”。
他发明了牛痘疫苗，为人类预防天花做出了巨大贡献。
5. 罗杰·彭罗斯：美国医学家，被誉为“生物医学工程之父”。
他创立了生物医学工程学科，为现代医学技术发展奠定了基础。
这些医学家的事迹让我深刻认识到，医学的发展离不开无数医学家的辛勤付出。
他们的智慧、勇气和仁心，为我们树立了光辉的榜样。
三、医学伦理的重要性在医史课程中，我们学习了医学伦理的发展历程。
医学伦理是指在医学研究和临床实践中，医者应遵循的道德规范。
医学伦理的发展与医学的发展息息相关，它对医学的发展起着重要的指导作用。
医学史心得体会_
医学史心得体会_医学史心得体会。
医学史是人类文明发展中的重要组成部分，通过学习医学史，我深刻体会到了医学的演变和发展对人类社会的重要性。
首先，医学史告诉我们医学不仅仅是一门学科，更是一门艺术和技术的结合。
在古代，医学是通过实践和经验积累而来的，而现代医学则是在科学和技术的基础上不断发展的。
医学史的学习让我明白了医学的发展是一个不断探索和创新的过程，也让我更加珍惜现代医学所带来的成果和便利。
其次，医学史也告诉我们医学的发展不仅仅是医生和科学家的功劳，更离不开社会和文化的影响。
在不同的历史时期，医学的发展受到了不同文化和社会制度的影响，这也使得医学在不同的地区和时期有着不同的特点和发展方向。
通过学习医学史，我明白了医学是一个与社会和文化紧密相关的学科，只有深入了解不同文化和社会的医学发展历程，才能更好地理解医学的本质和价值。
最后，医学史也提醒我们要不断反思和总结医学的发展历程，以便更好地指导医学的未来发展。
通过对医学史的学习，我明白了医学的发展是一个不断前行和修正的过程，只有通过对过去的总结和反思，才能更好地指导未来医学的发展方向和目标。
同时，医学史也告诉我们医学的发展是一个众多医学工作者共同努力的结果，只有通过合作和交流，才能更好地推动医学的发展。
总之，通过学习医学史，我深刻体会到了医学的重要性和价值，也更加珍惜和尊重医学的发展历程和成果。
同时，医学史也提醒我要不断反思和总结医学的发展历程，以便更好地指导医学的未来发展。
希望未来的医学发展能够更好地造福人类社会，让医学成为人类健康和幸福的守护者。
学习中外医学史我的收获[五篇]
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学习中外医学史我的收获[五篇]第一篇：学习中外医学史我的收获学习中外医学史我的收获辛月1001124七年临床四班历史是一面镜子，映透着过去，也照亮着未来。
读史以明志，学史以修身。
对于医学，在未了解医学史之前，我只知道医生要给人看病，开药，从没想过医学的发展历程，对于自己的未来也只是简单的设想着穿着白大衣，奔波忙碌于医院的病房间，对于医学的未来更不敢有什么伟大的设想。
更没深入把社会，经济，哲学和文化与医学相关联，只是赤身裸体的认识着“医学”两个字。
以上认识在现在的我看来是完全没有医学素养的表现，很难想象这样的医生进入医院后会有怎样的表现。
应该是医院和患者的一大灾难吧。
医学是门自然学科，但与其他自然学科有一个重要不同之处，就在于它研究的对象是人。
人除了具有生物属性外，同时还具有社会属性，这就要求医学生除了需要掌握医学本身的知识以外，还需要掌握与医学相关的社会知识。
其次，在医学领域，对医生人文素质的要求无论是从健康或疾病的概念，到临床决策过程，还是从人类基因组研究的伦理问题，到对患者的关怀，都蕴含着对人类价值的终极思考，这也恰恰体现出医学的人文精神传统。
其实我对历史很感兴趣，因为我爱读故事，但是又因为我对人物、时间、地点等名词不是很敏感，所以如果让我讲出什么历史事件是很难的，但是我习惯去感悟历史故事中渗透出的真理。
通过这学期对中外医学史的学习，我了解了人类早期的医药文明、中西医学理论体系的形成、中西医学的成长与变迁、中医学的繁荣与西医学的建制化、中医学的总结与西医学的革命、生物医学体系的建立与中西医学的冲突、现代医学的重大成就、当代中国的医药卫生事业等内容，在思想上构建了一个完整的中西医史学理论体系。
我想这会为我今后在科学研究的过程中，确定什么样的研究方向和选择什么样的研究课提提供很大的帮助。
通过学习我还彻悟到医学是一门实践性、社会性和服务性都很强的应用学科，医学专业的对象有其特殊性，医生要与人打交道，人是有感情的，同时医生还要同高科技打交道，要跟上最新科技发展的步伐。
学习中外医学史后的感受
学习中外医学史后的感受在修这门课程之前，我一直觉得这门课上起来一定很枯燥，什么19几几年谁发明了什么，谁发现了那种杆菌，谁是对医学史上贡献最大的人，可是当真正接触这门课之后，才发现其实历史不是那么枯燥，可以像听故事一样精彩、生动、感动。
一种对人类自己聪明才智的赞叹和感慨，更是在心灵上的震撼，正如马克·布洛赫说的“历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比他学科更能激发人们的想象力”。
提到瘟疫大流行的那几段历史时，这不仅是对医学发展的简单阐述，更是对当时黑暗社会的反应，可是总会有善良、伟大的人出现。
记得老师讲过，在近现代中国，麻风病流行的时候，麻风病患者都被驱赶出村，聚集一起生活，称为“麻风村”——一个人人畏惧而远之，乌烟瘴气的地方，然而在美国留学而归的李桓英女士却走进麻风村，亲自为他们治病，右手触摸他们，甚至为病人把鞋子脱下来，为他治病。
记得当时老师在讲述这件事情的时候，班里静极了，都在听老师讲述我们的前辈是怎样将爱心传递给病人，是怎样的勇敢，怎样的博爱。
铭记的不仅仅是那段心酸岁月，更是一种品质。
从来没想过，每节课都会有震撼，都会从头脑和心灵上丰硕着，并且尤其是作为一名医学生在听这课时，你会发现，我们做的远远不够…….希波克拉底的文集，盖仑的解剖学，阿维森纳的《医典》，每一个成功，都是他们艰苦钻研出来的，自己探索出来的，而我们也只是在享用着他们的成果，不用偷偷地从坟墓中偷来尸体解剖，更不用承担什么否认批判，我们生在一个辉煌的时代，一个可以站在巨人肩膀上的时代，我有时想到自己贪玩，就会扪心自问，像你这样在过去会是什么样子？！惭愧、自责，甚至觉得自己有些颓废了，每次上完课，总会这样想，正是这种偶尔的鞭策、警醒，我才能时刻认识自己，改过错误，兢兢业业做好自己本分的事情，不能忘记自己是一名医学生。
所以，在学习这科目之后，我觉得总是能时不时的在精神上振奋一下，然后继续拼搏下去。
医学史心得体会
医学史心得体会作为一名医学生，学习医学史对于我们来说是非常重要的。
医学史是医学的渊源和基石，通过学习医学史，我们可以了解医学的发展历程、名医的故事、医学思想的演变等，对我们今后的学习和实践都具有重要意义。
在学习医学史的过程中，我获得了许多心得体会。
首先，医学史告诉我们医学并非一蹴而就，而是经过数千年的演变和发展。
古代医学起源于人类对疾病的探索和治疗需求，经历了许多传统医学体系如中医、阿育吠陀医学等的形成和发展。
通过学习医学史，我们可以看到医学不断发展的历程，了解古代医学家们在医疗实践中所作出的探索和贡献，这为我们提供了宝贵的经验和启示。
其次，医学史让我们了解到医学与文化、社会的紧密联系。
医学史中记录了医学在各个历史时期的发展状况，医学思想的演变与社会文化的交融密不可分。
不同文化背景下的医学思想在医学史上都有着重要地位，比如古希腊的理性主义医学、中医的整体观念等。
通过学习医学史，我们可以了解到医学的多样性和包容性，这对我们的临床实践和人文关怀具有重要启示。
此外，医学史还告诉我们医学的本质在于对生命的尊重和关怀。
在古代的医学史中，我们可以看到许多医生们在没有现代医疗设备和技术的条件下，依靠着医德和医术来拯救患者的生命。
古代医学家们的医德操守和患者关怀精神令人敬佩，他们为了患者的生命健康不惜一切代价。
这种医德与医术并重的做法值得我们学习和借鉴，培养我们对医学的热爱和对患者的关怀之心。
综上所述，学习医学史对于我们每一位医学生来说都是非常重要的。
通过学习医学史，我们可以了解医学的发展历程、文化背景和伦理观念，这将对我们的临床实践和医学研究有着积极的影响。
希望每一位医学生都能够珍惜学习医学史的机会，不断汲取医学史的智慧和启示，成为一名有医德、有医术的医务工作者。
中外医学交流史对今人的启示
中外医学交流史对今人的启示中医学以信奉自然哲学为基础，以尊重生命运动规律的特征，形成依据自然环境变化预防疾病的预防医学理论和技术体系，形成了使用动物、植物、真菌、矿物、水、土等自然界物质治疗疾病的药学体系，形成了以利用推拿、光照、热辐射、针灸等为手段的康复技术，形成了以精神运动、呼吸运动与肢体运动相统一的健身运动方式。
所有这些都共同构成了中华民族数千年来战胜疾病和维护健康的经验。
南北朝时期陶弘景所著《名医别录》，记载药品730种。
其中已经有葡萄等几味属于外来植物药。
这说明，中国医生运用中医理论可以吸收其他民族的动植物资源，并加以区别和运用到医疗中。
在之后数百年的中外医药学交流中，中医学以天地阴阳为中心的理论体系客观上弱化了“上帝”的意义，因而不能够转变成其他民族的医学哲学。
中外医药学交流的结果只是扩大了人类对自然药物种类的认知，而不是医学理论的融合。
这在中医学与阿拉伯医学的交流中表现尤为突出。
元代以后，除了阿拉伯医学传入之外，西方医学也开始传入。
陆续有西方传教士来到中国。
在向中国人传播基督教义的同时，也带来了当时的西方医学知识。
此外，西藏的天葬风俗使那里的人对人体结构也更为清楚。
解剖知识和外科技术在一定程度上提高了中医学对人体结构的认识。
这些传入的解剖知识，以及清代中医王清任的解剖实践，都没能动摇中医的理论体系，而是不断成为发展中医理论体系的新素材。
鸦片战争之后，西方医学的传入速度开始加快。
鸦片战争四十年后，部分中国人开始接受西方医学理论体系。
在中国兴办西方医学教育的文化基础已经形成。
1881年直隶总督李鸿章在北洋施医局创办医学馆。
这是中国境内首次开设的西医学教学机构。
英国伦敦传教会医生马根济被聘为医师。
而此时，西方化学工业集团开始把市场指向药物制造领域。
很多化学工业集团在世界范围内排斥一切竞争力量。
在资本力量的推动下，化学药物获得了领导世界的话语权（参见兰德尔·菲茨杰拉德《百年谎言》）。
西方医学史学习心得
西方医学史学习心得学习医学发展史的心得体会学习医学发展史的心得体会从十几年的学习中，我们或多多少也了解了中国文化，中国的文化博大精深，源远流长。
当然中国的在医学上也有伟大的成就，但是我以前从来都没有接触过有关中医学的有关书籍，只是在周围的人的话语中和老师有时候在教学过程中偶尔提到历史人物故事中了解了一些有关中医中的伟人和他们的事迹。
但是来到大学，在半个月前我真正以一门课的形式接触了中医，说句实话我对这门课的兴趣并不是很浓，但是也是有一定的收获的，我在的短暂学习与初次的接触中，我也了解了一些有关中医故事和中医的发展史，还有知道了一些在中国中医史上做出贡献的伟人，也体会到了中医的精深，而我对中医的了解的太少。
但是就半个月学习中我也有很大的感触的。
通过这半个月的学习从历史上的那些医学界的伟人中我体会到了：一个人不管你的医术如何，只要有一颗救死扶伤、为百姓服务的心，又好的医德，那么你也一样可以成为一个名医、成为人们心目中的神医。
或许(来自: 写论文网:西方医学史学习心得)觉得这一切都遥不可及，但是我相信，只要自己保持一份对工作热情、对病人耐心、对自己有信心的心，那么，总有一天你会被别人所敬仰、被别人所感激。
会有自己的成就，有自己的骄傲。
一颗热情的心让我们快乐的生活，我们要让自己快乐的生活也要让自己周围的人快乐的生活，学习中国医学史后我知道不管以后自己做什么事都要对得起自己的良心，在社会中我们不要麻木自己要时刻保持一颗清醒的头脑。
作为一名未来大学生，中国医学史似乎离我们很遥远，在以后的工作中既不需要我们帮病人看脉象、分析病情，也不需要我们知道什么阴阳五行讲究，更不需要对于中国医学史在各个朝代的发展状况有一个详细的了解，也不会有病人会问我们这些、我们主要要做的就是帮病人打针，量体温，或其他护理工作来帮助他们更好的康复。
如果这样看来，中国医学史我们了解与否也没太大的关系。
说句实话其实这样说也没什么错的，了解了也只是增加了个人的知识视野。
医学史心得体会_
医学史心得体会_
医学史心得体会。
通过学习医学史，我深刻体会到医学的发展历程对人类健康和生命的重大影响。
医学史不仅是对过去医学知识和技术的总结和回顾，更重要的是可以从中汲取经验和教训，指导我们在当下和未来的医学实践中更好地服务于患者。
在医学史的学习中，我了解到古代医学的发展是在试错中不断积累经验和知识的过程。
古代医学家在缺乏现代医学设备和技术的情况下，依靠观察和实践，积累了丰富的医学经验，这对现代医学的发展起到了重要的启发作用。
我们应该珍惜古代医学家留下的宝贵经验，同时也要不断完善和更新医学知识，以适应当今社会的医疗需求。
另外，医学史也让我深刻认识到医学伦理和人文关怀在医学实践中的重要性。
在古代，医生不仅是治病救人的行医者，更是慈悲为怀、关怀患者的良师益友。
在现代医学实践中，我们不仅要关注疾病的治疗，更要关注患者的心理健康和社会需求，尊重患者的人权和尊严。
总的来说，通过学习医学史，我深刻认识到医学是一门不断发展和进步的科学，我们要不断汲取前人的经验教训，不断完善和更新医学知识，以更好地服务于患者。
同时，我们也要牢记医学伦理和人文关怀的重要性，将患者的健康和幸福放在首位，做一个有责任心和爱心的医务工作者。
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学习中外医学史我的收获
辛月 1001124 七年临床四班
历史是一面镜子，映透着过去，也照亮着未来。
读史以明志，学史以修身。
对于医学，在未了解医学史之前，我只知道医生要给人看病，开药，从没想过医学的发展历程，对于自己的未来也只是简单的设想着穿着白大衣，奔波忙碌于医院的病房间，对于医学的未来更不敢有什么伟大的设想。
更没深入把社会，经济，哲学和文化与医学相关联，只是赤身裸体的认识着“医学”两个字。
以上认识在现在的我看来是完全没有医学素养的表现，很难想象这样的医生进入医院后会有怎样的表现。
应该是医院和患者的一大灾难吧。
医学是门自然学科，但与其他自然学科有一个重要不同之处，就在于它研究的对象是人。
人除了具有生物属性外，同时还具有社会属性，这就要求医学生除了需要掌握医学本身的知识以外，还需要掌握与医学相关的社会知识。
其次，在医学领域，对医生人文素质的要求无论是从健康或疾病的概念，到临床决策过程，还是从人类基因组研究的伦理问题，到对患者的关怀，都蕴含着对人类价值的终极思考，这也恰恰体现出医学的人文精神传统。
其实我对历史很感兴趣，因为我爱读故事，但是又因为我对人物、时间、地点等名词不是很敏感，所以如果让我讲出什么历史事件是很难的，但是我习惯去感悟历史故事中渗透出的真理。
通过这学期对中外医学史的学习，我了解了人类早期的医药文明、中西医学理论体系的形成、中西医学的成长与变迁、中医学的繁荣与西医学的建制化、中医学的总结与西医学的革命、生物医学体系的建立与中西医学的冲突、现代医学的重大成就、当代中国的医药卫生事业等内容，在思想上构建了一个完整的中西医史学理论体系。
我想这会为我今后在科学研究的过程中，确定什么样的研究方向和选择什么样的研究课提提供很大的帮助。
通过学习我还彻悟到医学是一门实践性、社会性和服务性都很强的应用学科，医学专业的对象有其特殊性，医生要与人打交道，人是有感情的，同时医生还要同高科技打交道，要跟上最新科技发展的步伐。
这些都对医学生提出了更高的要求，决定了以学生必须具备良好的综合素质。
21世纪的医学专业人才，应该具有较强的适应社会的能力、开拓创新的能力、人际交往的能力，不仅要有坚实的专业知识和技能，而且还应该具有广博的人文科学和社会科学知识。
可见，医学史在医学生的人文素质培育中具有不可替代的作用。
历史真是个神奇的东西，它明明讲述的是过去的事件，但却能给你带来未来的想象。
通过对医学史的学习，我的思想也绵延到了未来的医学。
21世纪的医学，随着生命科学的飞跃也将有更大的进步，临床医学将充分利用高科技的成果和基础医学的进步，不断涌现出新的诊断和治疗方法。
在治疗方面，各种药物和生物技术产品将极大丰富，包括对大量自然药物的开发、改造和仿制，中草药的丰富宝藏也将被开发……但是作为具有生物特征的“人”是物质世界中最最复杂的物质,人们对于人体本身的真正了解还有漫长的道路要走，仍需要几代人、几十代人，甚至几百代人的不懈努力。
可见，医药事业的工作面很广，前景也很宽泛，我想我的发展方向也是有多种选择的。
在过去的数千年中外医学历史的发展上，前人给我们留下了很多成功的经验和失败的教训，我会吸取这些宝贵的经验教训，走好自己的医学人生路！。