【新人教部编版】一年级语文上册全册课时练(一课一练)
第四单元课文 (47)1、秋天 (47)2、小小的船 (48)3、江南 (49)4、四季 (50)口语交际：我们做朋友 (51)语文园地四 (52)第五单元识字 (54)6、画 (54)7、大小多少 (55)8、小书包 (56)9、日月明 (58)10、升国旗 (59)语文园地五 (61)第六单元课文 (63)5、影子 (63)6、比尾巴 (64)7、青蛙写诗 (66)8、雨点儿 (68)口语交际：用多大的声音 (70)语文园地六 (71)第七单元课文 (73)9、明天要远足 (73)10、大还是小 (74)11、项链 (75)语文园地七 (76)第八单元课文 (79)12、雪地里的小画家 (79)13、乌鸦喝水 (82)14、小蜗牛 (85)口语交际：小兔运南瓜 (87)语文园地八 (88)学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..我上学了欢迎新同学我是中国人我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！我是小学生： 上学歌太阳/当空照，花儿/对我笑。
小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我/去上学校，天天/不迟到。
爱/学习，爱/劳动。
长大要为祖国/立功劳学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1.读一读。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
2.照样子，写一写。
3.口头给字组词。
金（ ）木（ ）水（ ）火（ ）土（ ）上（ ）家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1. 连一连。
口 耳 目 手 足2. 选字填空。
①站 ②坐（ ）立 （ ）车3. 写出下面的笔画。
（教师/家长帮助读题）横折（ ） 弯钩（ ） 撇（ ） 横（ ） 竖（ ）家长签字学校 班级 姓名 学号…………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..4、日月水火1. 填一填。
日，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
田，共（ ）笔，第五笔是（ ）。
禾，共（ ）笔，第五笔是（ ）。
火，共（ ）笔，第二笔是（ ）。
2.连一连。
山 日 月 禾 火 水 石 田3.看我写得多漂亮！4.画一画。
月 禾 石家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..5、对韵歌1.填一填。
“虫”的第五笔是（ ）， “山”的第一笔是（ ）， “云”的第三笔是（ ）。
2.“云”“虫”“花”中，笔画数相同的两个字是：（ ）、（ ）。
3.口头组词。
云（ ）虫（ ）山（ ）4. 看图写字。
（ ） （ ） （ ） 5. 根据课文内容填空。
（ ）对雨，雪对风，花对树，鸟对（ ）。
（ ）清对水秀，柳绿对桃红。
家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..口语交际:我说你做1.需要注意。
2.我说你做。
请抬起左脚请抬起右脚站起来，再坐下家长签字学校 班级 姓名 学号…………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..语文园地一一、认一认，连一连。
十 八 七 九六6 7 8 9 1二、比一比，再组词。
人（ ) 口（ ） 日（ ） 天（ ） 田（ ） 目（ ） 三、按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下： 先横后竖：四、生字变魔术。
加一笔，组成新字再组词。
口→（ ）→（ ） 木→（ ）→（ ） 日→（ ）→（ ） 人→（ ）→（ ） 五、背一背，连一连。
咏鹅【唐】骆宾王 鹅， 鹅， 鹅，曲项 浮绿水 白毛 拨清波学校 班级 姓名 学号…………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..红掌 向天歌六、读一读，完成练习。
一二三四五六七，七六五四 。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.猜一猜，补全儿歌。
2.阿姨摘了哪七样果子？用“ ”画出。
七、我爱阅读。
小灰兔 小白兔 老山羊1.连一连。
2.横线补充完整。
A.收下了B.要了一包菜籽C.只有自己种，才有吃不完的菜。
老山羊把一车白菜送给小灰兔，小灰兔 。
老山羊又把一车白菜送给小白兔，小白兔 。
图中告诉我们一个什么道理 。
学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..家长签字第二单元 汉语拼音1、ɑ o e一、读一读，注意发音的口型。
学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..五、读一读，记一记。
y ī sh ēn ɡ ɡāo ɡāo p ín ɡ y òu p ín ɡ 一 声 高 高 平 又 平， èr sh ēn ɡ ji ù xi àn ɡ sh àn ɡ sh ān p ō 二 声 就 像 上 山 坡。
s ān sh ēn ɡ xi à p ō y òu sh àn ɡ p ō 三 声 下 坡 又 上 坡， s ì sh ēn ɡ ji ù xi àn ɡ xi à sh ān p ō四 声 就 像 下 山 坡。
家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..2、i u ü y w一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐： i i i 小小嘴巴： u u u口吹笛子： ü ü ü二、照样子，写一写，然后读一读。
学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..七学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..九学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..五、读一读，背一背。
b à b à d ài w ǒ p á sh ān p ō 爸 爸 带 我 爬 山 坡， p á sh àn ɡ sh ān p ō k àn d à f ó 爬 上 山 坡 看 大 佛。
d à l ǎ b ɑ li zh èn ɡ ɡu ǎn ɡ b ō 大 喇 叭 里 正 广 播， ài h ù d à f ó b ú y ào m ō 爱 护 大 佛 不 要 摸。
家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..4、d t n l一、照样子，写一写，读一读。
学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..5、ɡ k h一、读一读，写一写。
三、照样子，手拉手。
b ì ɡu n í ɡǔm ó h ǔ d ǎ h ék ū le b á t ǔ学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..四、看图选择合适的音节。
ɡē h ǔ h è h é ɡǔ k ē家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..6、j q x三、请给下列音节加上第三声的声调。
d ɑ bi mi f ɑ ke hu ju qi四、读一读下列音节。
b á k ū t è h ú j ú p òf ǔ d í l à x ì m ǎ n ǚ学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..7、z c s学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..z ú z ǔ fu ɡǔ zi五、请帮下列音节戴上第四声的帽子，再读一读。
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。
天地人你我他寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。
2.“耳”字共( )画，第三画是( )。
3.“手”字共( )画，第三画是( )。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
《对韵歌》同步练习三、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。
2.“田”字共( )画，第二画是( )。
3.“禾”字共( )画。
四、猜一猜，连一连。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
要求用“山、石、田、禾”说一句话。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。
2.“云”字共( )画，第三画是( )。
3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。
风（f ēn ɡ f ōn ɡ）雨（ y ǚ y ǔ ）鸟（ni ǎo li ǎo ）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《a o e 》同步练习一、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě，注zh ù意y ì笔b ǐ顺sh ùn。
二、我w ǒ会hu ì加ji ā声sh ēng 调di ào。
一、看kàn 图tú我w ǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。
《i u ü y w 》同步练习一、描一描。
再按顺序标上四声调号写一写。
二、比一比，读一读。
i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ三、读一读。
部编人教版一年级上册语文 汉语拼音6课 j q x 课时练(一课一练)
汉语拼音6 j q x第一课时1.写一写。
j qX2.读儿歌，填音节。
母鸡蝴蝶（），七个气球（），刀切西（），大家吃得甜蜜蜜。
3.写出下列加点字的声母。
七个（）叽叽叽（）东西（）第二课时1.我能写出下列字的韵母。
棋（）木（）打（）马（）禾（）地（）2.拼一拼，连一连。
dà huǒ tǔ dì duō dà xià qí下棋多大大火土地3.填空。
j—ǖ—（） q—ǖ—（） x—（）—xū参考答案：第一课时1.略2.j j j q q q x x x3.q j x第二课时1.i u a a e i2.dà huǒ tǔ dì duō dà xià qí下棋多大大火土地3.j—ǖ—（jū） q—ǖ—（qū）x—（ǖ）—xū6 j q x说课稿一、说教材本课有5部分内容。
榜首部分是3个声母，配有一个小宅院的情境图。
宅院里，一只母鸡正在追赶着空中的蝴蝶，地上还有几只小鸡。
“鸡”提示j的音，鸡和蝴蝶组合的构形提示j的形。
一棵枝繁叶茂的大树，树下一张小方桌，桌上和桌边的西瓜提示×的音，桌上西瓜的刀切印提示×的形。
一个小姑娘，手里拽着气球的线，仰头数着拴在线上的7只五颜六色气球，“气7”提示q的音，气球的形状提示q的形。
第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。
左面是j、q、x 与韵母i组成的2个带调两拼音节，与介母 i以及韵母α组成的2个带调三拼音节。
右边呈现j、q、x和ü相拼ü上两点要省掉的拼写规矩，并用拟人化的漫画体现了这一规矩。
第三部分是“搭积木、下棋”两个词语，其间“棋”是本课要认的生字。
左面是两幅图，一幅图中的小兔正在搭积木，另一幅图中的猩猩和瓢虫对坐着下棋。
第四部分是儿歌《在一起》，其间qi、ji、xi、xi是本课新学的音节，“鸡”是本课要认的生字。
部编人教版一年级语文上册每课一练(78页)【小学语文】
hú qì
báxū
jīhé
六、读读背背下列儿歌。
xiǎo xiǎo dì di
小小 弟 弟，
tā zuì dǒnɡ dào li
他 最 懂 道 理，
jiàn le ɡē ɡe
见 了 哥 哥，
zhāi xià mào zi xínɡ ɡe lǐ
摘 下 帽 子 行 个 礼。
家长签字：
7、z c s
三 声 下 坡 又 上 坡，
Sì shēnɡ jiùxiànɡ xià shān pō
四 声 就 像 下 山 坡。
2、i u ü
一、读一读，注意发音的口型。
牙齿对齐i i i
小小嘴巴u uBiblioteka u口吹笛子üüü二、照样子，写一写，然后读一读。
家长签字
3、b p m f
一、照样子，写一写，再读一读。
五、读一读，背一背。
三、猜字谜。
Yì diǎn yì héng liǎ yǎn yí dèng
一 点 一 横 ， 俩 眼 一 瞪 。（ ）
四、读儿歌。
jī guān huā
鸡 冠 花
jī guān huā,xiàng jī guān gōng jī pǎo lái kàn
鸡 冠 花 ，象 鸡 冠 ， 公 鸡 跑 来 看 ，
zú zǔ fu ɡǔ zi
五、请帮下列音节戴上第四声的帽子，再读一读。
nu zi pɑ di sɑ
mo ɡu fu cu bɑ
六、你会读这些句子吗？
1、mā mɑ ná lí zi。
2、dì di dú zì mǔ。
3、zǔ fù dǎ ɡǔ。
家长签字：
8、zh ch sh r
部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练-精品
部编版一年级语文上册全册同步练习一课一练-精品-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。
天 地人 你 我他 寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。
2.“耳”字共( )画，第三画是( )。
3.“手”字共( )画，第三画是( )。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。
2.“田”字共( )画，第二画是( )。
3.“禾”字共( )画。
二、猜一猜，连一连。
1.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
2.要求用“山、石、田、禾”说一句话。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。
2.“云”字共( )画，第三画是( )。
3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。
风（fēnɡ fōnɡ）雨（ yǚ yǔ）鸟（niǎo liǎo）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
》同步练习一、照zhào样yàng子zǐ，写xiě一yì写xiě，注zhù意yì笔bǐ顺shùn。
二、我wǒ会huì加jiā声shēng调diào。
一、看kàn 图tú我wǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。
《i u ü y w》同步练习一、描一描。
再按顺序标上四声调号写一写。
二、比一比，读一读。
i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ 三、读一读。
部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)
部编人教版小学语文一年级上册全册课时练目录识字1 天地人 (3)识字2 金木水火土 (4)识字3 口耳目 (6)识字4 日月水火 (8)识字5 对韵歌 (10)1 秋天 (12)2 小小的船 (14)3 江南 (16)4 四季 (18)识字6 画 (20)识字7 大小多少 (22)识字8 小书包 (25)识字9 日月明 (28)识字10 升国旗 (30)5 影子 (32)6 比尾巴 (34)7 青蛙写诗 (36)8 雨点儿 (38)9 明天要远足 (40)10 大还是小 (42)11 项链 (44)12 雪地里的小画家 (46)13乌鸦喝水 (48)14 小蜗牛 (50)识字1 天地人1.读一读。
天地人你我他2.口头给字组词。
天地人3.读儿歌，找出本课学过的生字，画“○”。
我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。
大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。
风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。
识字2 金木水火土1．把下面的音节写完整。
īān ǔí sh一三五十水2．在正确答案后面画“√”。
3.写出下列字的笔顺。
4．写出意思相反的词。
下——（）大——（）答案：1. y s w sh uǐ2.捺横五笔第一种第一种第二种3.笔顺略。
4.上小识字3 口耳目1.看我背得多流利！（按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
）（）金木水火土（）天地分上下（）日月照今古（）一二三四五2.看我也会变魔术。
一加一笔，变新字二加一笔，变新字一加两笔，变新字3.看我数得多准确！（连一连。
）一二三四五答案：1.（2）（3）（4）（1）2.二三上（三）3.一二三四五答案：1.略2.天空天气土地大地人口人们3.我你天我识字4 日月水火1.读一读。
日、月、水、火、山、石、田、禾2.连一连。
3. 写出下列字的笔顺。
火：田：4.看图写字。
一年级上册语文一课一练12雪地里的小画家人教(部编版)(PDF含答案)
教学方法：介绍本课采用的教学方法，如讲解、朗读、讨论等
03
课文内容解析
课文结构
段落划分：按照故事情节发展，将课文分为若干段落，如“下雪了”、 “小画家们画画”、“小画家们的作品展示”等。
重点段落：分析课文中的重点段落，如小画家们画画的部分，详细 介绍每个小画家使用的不同画笔和画出的不同图案。
填空题答案及解析
填空题答案：雪地里的小画家有（ ）只小鸡，有（ ）只小鸭，有（ ）只小狗，还有（ ）只小
01
猫咪。 答案：（4）只小鸡，（2）只小鸭，（2）只小狗，（1）只小猫咪。
答案：（4）只小鸡，（2）只小鸭，（2）只小狗，（1）只小猫咪。
填空题答案：小鸡画（ ），小狗画（ ），小鸭画（ ），小马画（ ）。 答案：（月牙）， （梅花），（枫叶），（月牙）。
• 小狗画的是什么？ A. 骨头 B. 月牙 C. 鱼 正确答案是：C. 鱼
• A. 骨头 • B. 月牙 • C. 鱼 正确答案是：C. 鱼
• 小鸭画的是什么？ A. 枫叶 B. 荷叶 C. 竹叶 正确答案是：B. 荷叶
• A. 枫叶 • B. 荷叶 • C. 竹叶 • 正确答案是：B. 荷叶
• A. 因为它们喜欢下雪 • B. 因为它们想画画 • C. 因为它们想在雪地里留下自己的足迹 • 正确答案是：C. 因为它们想在雪地里留下自己的足迹
• 小鸡画的是什么？ A. 竹叶 B. 梅花 C. 枫叶 正确答案是：B. 梅花
• A. 竹叶 • B. 梅花 • C. 枫叶 • 正确答案是：B. 梅花
06
教学建议及注意事 项
教学建议
注重朗读，引导学生感受文本的韵律和美感 结合图片，帮助学生理解文本内容 适当拓展，加深学生对文本的理解和认识 注重实践，让学生在实际操作中掌握知识
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练
新人教部编版小学一年级语文上册全册同步练习一课一练《天地人》同步练习把本课的识字内容讲给家长听。
天地人你我他寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《口耳目》同步练习一、完成填空：1.“目”字共( )画，第二画是( )。
2.“耳”字共( )画，第三画是( )。
3.“手”字共( )画，第三画是( )。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的习惯。
《对韵歌》同步练习三、填空1.“火”字共( )画，第三画是( )。
2.“田”字共( )画，第二画是( )。
3.“禾”字共( )画。
四、猜一猜，连一连。
在田字格里认真、正确地书写本课生字。
要求用“山、石、田、禾”说一句话。
《对韵歌》同步练习一、填空1.“虫”字共( )画，第四画是( )。
2.“云”字共( )画，第三画是( )。
3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。
风（f ēn ɡ f ōn ɡ）雨（ y ǚ y ǔ ）鸟（ni ǎo li ǎo ）1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。
2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
《a o e 》同步练习一、照zh ào 样y àng 子z ǐ，写xi ě一y ì写xi ě，注zh ù意y ì笔b ǐ顺sh ùn。
二、我w ǒ会hu ì加ji ā声sh ēng 调di ào。
一、看kàn 图tú我w ǒ会huì写xiě拼pīn 音yīn。
《i u ü y w 》同步练习一、描一描。
再按顺序标上四声调号写一写。
二、比一比，读一读。
i —yi u —wu ü—yu á—ó ǔ—ǚ í—ì ě—ǒ三、读一读。
【新人教部编版】一年级语文上册全册课时练(一课一练)
第四单元课文 (47)1、秋天 (47)2、小小的船 (48)3、江南 (49)4、四季 (50)口语交际：我们做朋友 (51)语文园地四 (52)第五单元识字 (54)6、画 (54)7、大小多少 (55)8、小书包 (56)9、日月明 (58)10、升国旗 (59)语文园地五 (61)第六单元课文 (63)5、影子 (63)6、比尾巴 (64)7、青蛙写诗 (66)8、雨点儿 (68)口语交际：用多大的声音 (70)语文园地六 (71)第七单元课文 (73)9、明天要远足 (73)10、大还是小 (74)11、项链 (75)语文园地七 (76)第八单元课文 (79)12、雪地里的小画家 (79)13、乌鸦喝水 (82)14、小蜗牛 (85)口语交际：小兔运南瓜 (87)语文园地八 (88)学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..我上学了欢迎新同学我是中国人我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！我是小学生： 上学歌太阳/当空照，花儿/对我笑。
小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我/去上学校，天天/不迟到。
爱/学习，爱/劳动。
长大要为祖国/立功劳学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1.读一读。
一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
2.照样子，写一写。
3.口头给字组词。
金（ ）木（ ）水（ ）火（ ）土（ ）上（ ）家长签字学校 班级 姓名 学号 …………………….密………………………………………封………………..…………………..线…………………………………….…………………….……………………..1. 连一连。
人教部编(统编版)一年级语文上册全册同步练习一课一练.pdf
《ɑn en in un ün》同步练习
◆ 基础知识达标
kàntú bǎyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ 一、 看 图，把 音 节 补 充 完 整 。
sh＿ z＿
j＿ y＿ ɡ＿sh＿
sh＿ l＿
f ＿ch＿
m＿ b＿
wǔ f＿n qi＿ t＿ ＿ m＿
◆ 课后能力提升
dúyīnjié zàihuàyīhuà kànshuíhuàdeɡènɡshēnɡdònɡ 一、读 音 节 ， 再 画 一 画 ， 看 谁 画 得 更 生 动 。
《对韵歌》同步练习
◆ 基础知识达标
一、填空 1.“虫”字共( )画，第四画是( )。 2.“云”字共( )画，第三画是( )。 3.“山”字共( )画，第三画是( )。
二、选择正确的拼音。 风（fēnɡ fōnɡ） 雨（ yǚ yǔ ） 鸟（niǎo liǎo）
◆ 课后能力提升
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
二、在田字格里认真、正确地书写本课生字。 三、用自己喜欢的方式表现秋天。
《小小的船》同步练习
◆ 基础知识达标
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。 小船（cuán chuán） 看见（kàn kān） 星星（xīn xīnɡ）
二、填空
（
）的月儿 （
（
）的星星 （
）的船 ）的天
◆ 课后能力提升
一、读一读，照样子说一说。
《天地人》同步练习
◆ 基础知识达标
把本课的识字内容讲给家长听。 天地人 你我他
◆ 课后能力提升
寻找生活中有这几个字的生活场景并学会组词或说话。
《金木水火土》同步练习
一年级上册语文一课一练12、雪地里的小画家∣人教(部编版)(含答案)
02
生字学习
生字注音
xià：下
01
02
yú：鱼
lā：拉
03
04
zhuān：专
jī：鸡
05
06
chǐ：尺
生字笔画顺序
“下”字总笔画3笔，笔顺 为：横、竖、点。
05
习题与答案
习题及解析
习题1：根据课文内容，连线题。 01
小狗画梅花 02
小猫画枫叶 03
习题及解析
01 小鸭画枫叶 02 小马画月牙 02 小猪画竹叶
习题及解析
小熊画梅花
小青蛙画荷叶
小羊画月牙
习题及解析
小金鱼画荷叶
小蛇画波浪线
解析：此题考察学生对课文内容的理解。通过连线的方式，将动物与其所画的图案 对应起来。
“鱼”字总笔画8笔，笔顺 为：撇、横折钩、竖、横折
、横、横、撇、横。
“拉”字总笔画8笔，笔顺 为：横、竖折、横、横、撇 、捺、横折钩、撇。
“专”字总笔画4笔，笔顺 为：横、横折、竖折、点。
“鸡”字总笔画7笔，笔顺 为：横、撇/横钩、点、竖 折/竖弯、横折钩、点、点 。 “尺”字总笔画4笔，笔顺 为：横折、横、撇、捺。
段落分析
本文共有三个段落，每个段落描述了一个小动物在雪地里的活动。第一段描述了小鸡在雪 地里留下了竹叶似的脚印；第二段描述了小鸭在雪地里留下了枫叶似的脚印；第三段描述 了小狗在雪地里留下了梅花似的脚印。
课文结构分析
文章脉络
本文的结构较为简单，主要分为三个段落，每个段落描 述一个小动物的活动。