一年三班近期背诵好习惯儿歌
一年级入学学习习惯养成儿歌(共5篇)

一年级入学学习习惯养成儿歌(共5篇)第一篇:一年级入学学习习惯养成儿歌一年级入学学习习惯养成儿歌我是小学生我是小学生,书包自己清。
每天看课表,用具都带好。
晚上按时睡,早上起得早。
上课有精神,一定学习好。
卫生歌干净纸巾随身带,勤剪指甲勤洗手。
书写干净不涂抹,个人卫生要讲究。
文明礼貌歌晨风吹,阳光照,我们从小讲礼貌。
见到老师问声好,碰到同学说声早,不为小事而争吵,发生矛盾不能恼,我是懂事乖宝宝,吹响文明小号角。
爱护文具小文具,要爱惜,小书包,装整齐,不撕书,不咬笔,好孩子,能自理。
早操歌铃声响,做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”,人人做到快静齐。
准备上课慢进教室,调整心情,稳坐座位,眼看前方,身体坐正,准备上课!上课歌上课铃声响,快快进课堂,文具齐摆放,静等课来上,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲,发言先举手,回答不乱抢,答题声音响,倾听他人讲争做守纪好学生。
老师家长都夸奖!坐姿歌头摆正,肩摆平,脊柱直,胸前挺。
大腿对称要放松,小腿竖直放平行。
双脚向前摆得正,双臂用力要均衡。
读书写字都坐好,天天是个好学生。
听讲歌小朋友坐坐好,上课我们做做操。
不伸臂不踢腿,只需调动小脑袋。
小眼睛看老师,沟通交流全靠它。
小耳朵认真听,句句入耳记得牢。
小嘴巴大声说,积极表达进步大。
小脑子快快转,认真思考人人夸!发言歌要发言,先举手,老师叫我再开口。
不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。
读书歌身坐正,脚放平,眼离书本要一尺。
左手轻轻压,右手慢慢点,眼睛跟着看,字字都过目。
写字歌学写字,要牢记,头正肩平脚着地,三个“一”不忘记。
眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,手离笔尖要一寸。
提笔既是练字时,养成习惯易终生!握笔歌食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着。
轻轻松松提起笔,平心静气来写字。
下课了下课了,要休息,别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。
课间歌课间活动真有趣,大家都来做游戏。
一年级行为规范教育儿歌

一年级行为规范教育儿歌
一年级的学生活泼好动,时常不去遵守学校的行为规范。
通过学唱一些儿歌可以潜移默化的影响学生。
下面小编为大家整理了一年级行为规范儿歌,希望对大家有帮助。
一年级行为规范教育儿歌篇一
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成
人人夸我顶呱呱
一年级行为规范教育儿歌篇二
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
一年级行为规范教育儿歌篇三
防近视三字歌
防近视三字歌小朋友要知道
近视眼看不远做事情不方便
防近视不算难做起来要认真
时坐端正写字时三个一
眼保操自觉做要认真眼才亮
光线暗不看书阳光下不看书
坐车子睡床上要记住不看书
三字歌记心中防近视会
亮眼睛人人夸
工作顶呱呱!
一年级行为规范教育儿歌篇四
校园文明歌
上课听讲要专心,
帮助同学要热心,
放学路上要当心,
完成作业要细心,
遇到困难不灰心,
对待集体要关心,
合作要齐心,
师生互助心连心。
一年级行为规范教育儿歌篇五
一点儿也不觉得累
昨天帮妈妈扫地,
今天给爸爸倒水,
昨天帮奶奶择菜,
今天给爷爷捶背,
天天为长辈做事,
一点儿也不觉得累。
小学生好习惯儿歌

一、认真学习勤于思考1.课前预习学习好,有诀窍,课前预习很重要;初读书,要细心,勾画圈点标记号;碰生字,查字典,生字生词不放掉;有疑问,多动脑,独立思考最重要;身边人,是智囊,善于请教是法宝;做笔记,写卡片,带着问题去课堂;定时间,分轻重,薄弱学科要优先;勤预习,乐思考,快乐学习效果好。
2.认真听课成绩好,有诀窍,认真听课很重要。
书展开,笔在手,课前准备要做好。
眼看清,耳听好,上课专心不说笑。
勤动手,多动脑,精力集中质量高。
师教导,要记着,同学之间多探讨。
勇挑战,善思考,学生守则心记牢。
敢提问,会创造,方法科学效率高。
3.课后复习月儿弯弯照窗前,小小书桌作我伴。
课堂老师认真讲,句句理解记心间。
及时复习效果好,线条清晰记得牢。
遇有不明读课本,请教家长和同学。
趁热打铁可成器,莫等冷却从头来。
学习最忌夹生饭,日积月累成负担。
高楼大厦平地起,学习好坏靠复习。
点点滴滴不忽视,门门功课学得好。
4.做好作业风儿轻轻把书翻,我做作业书桌前。
课上认真听仔细,融会贯通最重要。
课后作业用心做,加深理解有创新。
动口动手还动脑,张开想象重思考。
方法对头思路巧,事半功倍效果好。
基础扎实不含糊,独立作业莫应付。
完成作业须检查,良好习惯有神功。
每天及时交作业,老师讲评要细听。
提高成绩在作业,能力培养重实践。
5.写好汉字写汉字,如做人,一笔一划须认真。
初习字,要规范,心正字端诚为本。
身坐直,肩要平,神定气闲意志坚。
头宜正,足下安,气贯笔尖墨生金。
练汉字,修品格,字如其人自成体。
6.课外阅读天地人情智慧光,宇宙奥妙书中藏。
穿越时空去探访,小小少年读书郎。
学海无涯乐为舟,墨香作伴书中游。
读书最贵好奇心,神思飞翔童话国。
一曝十寒不可取,制定计划在于恒。
书有好坏和难易,师长指导重选择。
课外阅读视野宽,潜移默化为智慧。
7.思考创新白日为何依山尽? 城乡夜晚灯火明,黄河哪里入海流? 万家齐颂爱迪生。
若要欲穷千里目,常慕千羽翔天际,思维更上一层楼。
一年级行为习惯儿歌

侯王小学一年级行为习惯儿歌1.我是小学生我是小学生,书包自己清。
每天看课表,用具都带好。
晚上按时睡,早上起得早。
上课有精神,身体棒棒学习好。
2.上课歌上课铃声响,快快进课堂。
书本用具桌上放,静等老师把课上。
3.发言歌要发言,先举手,老师叫我再开口。
不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。
3.课间活动歌课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。
4.卫生保洁歌校园真美丽,我们要珍惜。
拾起小纸片,垃圾装袋里,不乱吐,不乱画,教师见了笑嘻嘻。
5.读书谣身正肩平脚并拢,书本稳稳拿手中。
两眼有神看书本,学会知识乐无穷。
6.读书写字歌读书写字要做到,姿势正确很重要,书要斜立人坐正,保护眼睛和颈部,写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。
7.值日歌今天我值日,责任牢牢记。
摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜。
8.下课了下课了,要休息,别忘书本摆放齐。
打开水瓶咕咚咚,上完厕所再游戏。
9.习惯歌铃声响,进课堂,书放好,坐端正。
老师讲,专心听,动脑筋,认真想。
要发言,先举手,站起来,大声讲。
同学讲,认真听,对不对,要讨论。
只要你,能遵守,好习惯,定养成。
10.上操令小蚂蚁,一二一,跟着口令快静齐,不推不挤排好队,稍息,立正,前看齐!11.走路歌教室里,轻轻走.,走廊上,慢慢走,转弯口,减速走,上下楼梯靠右走。
几人结伴不打闹,集体行动列队走,遇上拥挤停三分,主动谦让安全走。
12卫生歌一年级,真叫棒,地上无纸屑,桌椅很整齐。
你问为什么,人人都爱它。
一年级习惯养成常规训练儿歌

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遇师长,先敬礼,见长辈,问声好。
爱树木,爱花草。
对同学,要友好。
小动物,要爱护。
助同学,讲团结。
不骂人,不打架,文明之花处处开。
口号:自我约束,互相帮助,好好学习,天天进步。
2、吃饭歌小学生,要记牢。
吃饭前,手洗好。
不挑食,不吵闹,健健康康身体好。
3、睡觉歌到寝室,需安静。
洗脸、洗脚讲卫生,早睡早起精神好,学习知识记得牢。
4、走路歌甩起手,靠右走。
抬头挺胸一二一。
看前方,冲整齐。
不乱队,一二一。
5、课前歌铃声响,速站齐,进教室,有秩序。
准备好,书和笔,静候老师,领学习。
6、起立歌上课起立,老师到,立正站好问师好。
轻轻坐下,凳不响,两脚踏地,脚放平。
7、课歌身做正,听仔细,读书写字“三个一”,眼离书本一尺远,胸离课桌一拳眼。
手离笔尖约一寸,回答问题声音响。
8、下课歌下课轻轻出教室,先到厕所不忘记,不追逐,不打闹,走廊看书或休息。
9、礼貌歌见到老师问声好,见了同学把手招。
见到客人有礼貌,分别“再见”别忘了。
好学生要做到,讲文明,有礼貌。
称呼长辈要用“您”,与人见面问声“好”。
要人帮助先说:“请”,得到方便“谢谢您”,分手告别讲“再见”,向人道歉“对不起”,人家说声“麻烦您”,你要回答别客气,对人说话有礼貌,相亲相爱真欢喜。
10、卫生歌进教室,先开窗。
见纸屑,捡拾忙。
擦桌椅,摆整齐。
爱劳动,比一比。
11、握笔歌拇指、食指弯成圆,指尖相对不相连。
中指顶在笔杆后,四指、五指抱成团。
三寸握笔腕平放,头正身直眼不斜。
行为习惯养成的儿歌

行为习惯养成的儿歌行为习惯养成的儿歌一、早起歌早晨鸟儿唱歌声,太阳升起亮堂堂。
起床不要赖床睡,做个早起的好孩子。
二、洗手歌洗手洗手好习惯,去掉细菌又洁净。
用肥皂搓搓搓,十五秒肯定要够。
三、整理房间歌房间乱乱乱无限,整理一下让它亮。
玩具收纳在柜子里,每天都保持洁净齐。
四、吃饭歌吃饭吃饭好习惯,桌子椅子坐端正。
一口一口渐渐吃,咀嚼细细食物好。
五、睡觉歌睡觉睡觉好习惯,晚上早早上床眠。
关上灯光闭双眼,宁静入睡梦甜甜。
六、共享歌共享共享好习惯,关心别人是欢乐。
一起玩耍不自私,友情长期又美妙。
七、勤劳歌勤劳勤劳好习惯,努力学习才能进步。
不怕困难不怕苦,勤奋工作是真功夫。
八、守时歌守时守时好习惯,商定的时间要准时。
不迟到不早退,守时守信最重要。
九、关怀歌关怀关怀好习惯,问候别人心暖和。
关怀家人关怀友,关怀他人是美德。
十、礼貌歌礼貌礼貌好习惯,对人有礼有风度。
说感谢说对不起,礼貌待人是美德。
这些儿歌告知我们,好习惯要从小养。
养成好的行为习惯,做个优秀的好孩子。
《乖乖小宝宝养成记》很久很久以前,有一个小宝宝叫乖乖。
乖乖是一个特别淘气捣蛋的宝宝,他喜爱处处乱跑、乱摸东西,给妈妈带来了许多困扰。
于是,妈妈打算用人类手法来养成乖乖。
妈妈给乖乖制定了一个明确的规章。
她告知乖乖,他不能任凭乱跑,要在妈妈的陪伴下玩耍。
乖乖虽然有些不情愿,但还是答应了妈妈。
妈妈带着乖乖去公园漫步,让他感受到了在平安环境下玩耍的欢乐。
妈妈给乖乖树立了一个榜样。
她介绍了一个乖巧听话的小伴侣给乖乖熟悉。
这个小伴侣每天都会关心妈妈做家务,听话不淘气,乖乖特别艳羡。
于是,他打算向这个小伴侣学习,努力变得乖乖听话。
然后,妈妈用嘉奖和惩处的方式来引导乖乖。
每当乖乖听话、不乱跑,妈妈就会给他一颗小糖果或者夸奖他。
而每当乖乖不听话、乱跑时,妈妈就会批判他或者取消他的一些特权。
乖乖渐渐意识到,只有听话乖巧才能得到妈妈的夸奖和嘉奖,于是他开头努力转变自己的行为。
校园好习惯儿歌(20首)

校园好习惯⼉歌(20⾸)校园好习惯⼉歌(20⾸)(⼀)上课歌上课铃,响叮当,我们快步进课堂。
不挤不碰不吵闹,好好坐在座位上。
书本⽂具放整齐,等待⽼师把课上。
(⼆)上下楼梯歌⼀⼆三四五六七,⼩朋友们上楼梯。
靠右⾛,不拥挤。
⼀个⼀个有秩序。
七六五四三⼆⼀,⼩朋友们下楼梯,⼿扶栏杆别着急,⼀级⼀级⾛下去。
上楼梯,下楼梯,注意安全要牢记。
(三)洗⼿歌卷起两个⼩袖⼝,轻轻扭开⽔龙头。
我把⼩⼿伸出来,洗洗我的⼀双⼿。
洗⼿⼼,洗⼿背,再搓⼀搓⼿指头。
两⼿⼀起冲冲⽔,满⼿泡泡全飞⾛。
对着⽔池甩甩⼿,洗完关紧⽔龙头。
摘下⽑⼱擦⼲净,才会不湿⾐袖⼝。
(四)刷⽛歌⼩⽛刷,⼿⾥拿,轻轻松松把⽛刷。
上⽛从上往下刷,下⽛从下往上刷。
咬合⾯,来回刷,每个地⽅⼗来下。
早晚刷⽛勤漱⼝,⽛齿健康强呱呱!(五)坏境卫⽣歌果⽪箱,嘴⼤张,纸屑废品仍进箱。
教室⾥,道路旁,随地吐痰不健康。
好习惯,要养成,美好环境⼤家创。
(六)作业歌整整洁洁作业本,⼩朋友们伴朝⼣。
认真写,⼯整记。
乱涂乱画不可以。
爱惜纸张很重要。
没有⽤完莫丢弃,作业写完要收起。
不能乱塞桌⽃⾥,你的桌⾯⼲⼜净。
⼤家看着笑眯眯。
(七)值⽇歌太阳出来咪咪笑,值⽇⽣呀来得早。
先把桌⼦擦⼲净,再把椅⼦摆放好。
玩具图书放整齐,再给花⼉把⽔浇。
⼩朋友们齐夸赞,今天值⽇做得好!(⼋)升旗歌升国旗,要肃⽴,少先队员⾏队礼。
满怀激情唱国歌,⽬不转睛望国旗。
国旗国旗真美丽,⼩朋友们热爱你!(九)道歉歌⼩朋友,做游戏,你追我赶真有趣。
⼀不⼩⼼碰到你,赶快说声“对不起”,“没事、没事、没关系”礼貌⽤语别忘记。
(⼗)睡眠歌⼩朋友,要牢记。
充⾜睡眠⾝体好。
早睡早起要做到,⼗个⼩时不能少。
吃饭不能吃太饱,侧卧睡眠质量⾼。
(⼗⼀)勤快歌⾃⼰来,⾃⼰来,⾃⼰起床做起来。
⾃⼰的⾐服⾃⼰穿,⾃⼰的帽⼦⾃⼰戴。
⾃⼰的被褥⾃⼰叠,⾃⼰的玩具⾃⼰摆,⾃⼰刷得⽛⼉净,⾃⼰洗得脸⼉⽩。
⾃⼰的事情⾃⼰做,多么勤快的⼩乖乖!(⼗⼆)预习歌学习好,有诀窍,课前预习很重要。
培养幼儿良好行为习惯的儿歌

培养幼儿良好行为习惯的儿歌1.喝水歌小朋友们来排队,轻轻拿好小水杯,接好一杯水,咕咚咕咚都喝光;2.洗手歌洗小手,别忘记,认真搓来认真洗,打开毛巾擦干净,保证健康心欢喜;3.开饭歌拿放餐具有秩序,就餐礼仪不忘记;安安静静来进餐;不挑食来不剩饭,细嚼慢咽身体好;4.做操好宝贝小朋友们来做操,伸伸手臂弯弯腰;认真做操身体好,我是健康好宝宝5. 进餐礼仪歌要做文明好宝宝,就餐礼仪不能少;筷子勺子不乱敲,讲话嬉笑更不好;餐后桌面要干净,文明进餐要做到;6.游戏玩玩具,真有趣,从哪来,放哪去;互相谦让有秩序,共同游戏真有趣;7.节水歌小龙头,流水啦,小朋友们关好它,节约用水不忘记,争做节水好娃娃;8.美丽环境靠大家花儿美,草儿绿,大家看了真欢喜,不摘花,不踏草,果皮纸屑更是不能乱丢弃,美丽环境靠大家,人人都要出份力;9.保护环境垃圾废纸装进箱,地面保持洁又亮,争做环保小卫士,保护环境我真棒;10.滑滑梯排好队呀滑滑梯,上下滑梯有秩序,大家不推也不挤;慢慢上,别着急,安全游戏要牢记;11.我的名字叫轻轻走路轻轻,说话轻轻,进餐轻轻,轻轻拿,轻轻放,你轻轻,我轻轻,我的名字叫轻轻;12. 刷牙歌你拍一,我拍一,上下刷刷要牢记;你拍二,我拍二,里外刷刷;你拍三,我拍三,刷牙别忘刷里面,你拍四,我拍四,一二三四,上下刷,二二三四,里外刷,三二三四,横着刷,四二三四,左边刷,五二三四,右边刷,六二三四,早晚刷,七二三四,饭后刷,八二三四,牙齿好,保护牙齿,人人记;13. 果实营养串串烧1水果营养多水果颜色真漂亮,酸甜可口味道鲜,维C含量它最高,多吃水果皮肤好;2干果营养多干果营养多又多,外壳坚硬果仁香,蛋白含量属它高,天天吃了身体棒;3农作物营养多粗粮细作味道好,纤维含量多又多,排出毒素身体爽,我们身体更健康;14. 楼梯歌小小楼梯高又高,手扶把杆不乱跑,按照顺序轻轻走,靠右行走不忘掉;15.站队歌抬起头挺起胸,小脚立正要站好,不推不挤要安静,站好队伍就出发;16.吃饭小筷子,手中拿,自己吃饭顶呱呱;安静进餐不讲话,大家不做漏嘴巴;17.别让龙头掉眼泪一滴水,一个点,小小龙头泪涟涟,小朋友们不浪费,别让龙头掉眼泪;18、礼貌歌按时来园不迟到;见到老师问声好,小朋友们互问早,文明礼貌好宝宝;19、待客歌客人来了,问声好,“您请坐,您喝茶”;热情待客,面带笑,这样的主人才算好;20、不打架宝宝不小心,踩了我一下;我不把他骂,也不把他打;打骂都不好,不是乖宝宝;宝宝赶忙道个歉,大大方方原谅他;21、生日歌妈妈过生日,我要送个礼;不送大蛋糕,不送小玩具;画上一幅画,写上祝福语;唱支生日歌,妈妈多欢喜;22、文明用语歌好孩子,懂礼貌,早上见面问个好,需要帮助要用“请”,称呼长辈要用“您”,向人道歉“对不起”,助人常说“没关系”,若是有人感谢你,我们要说“不客气”23、上幼儿园早早起,不迟到,遇见老师问声好;小朋友们互问早;大家都要讲礼貌24、孝亲歌再给妈妈捶捶背,孝父母,敬长辈,我们都是好宝贝;25、同伴交往幼儿园,朋友多,做游戏,唱儿歌;好玩具,一起玩,大家分享真快乐;26、有序遵守秩序做得好,轻声做事不吵闹,主动排队不拥挤,大家夸我好宝宝;27、养成看书好习惯v书可不好;坐姿正确认真看,从小养成好习惯;28、排队歌小朋友们排队走,你在前,我在后,轻轻走,不回头,老师夸我真优秀;29、安全歌小朋友,请坐好,安全歌,请记牢;过马路,左右看,遵守红灯不抢行; 坐汽车,不要挤,先下后上有秩序;交通安全很重要,我们时刻记心间;30、升国旗国旗国旗真美丽,天天升在朝霞里;奏国歌,升国旗,立正站好注目礼,唱国歌,多神气,祖国祖国我爱您31、滑滑梯大家来玩滑滑梯;你不推来我不挤,扶稳坐好屏住气,哧溜一下滑下去,小朋友们请注意,安全游戏要牢记;32、走路静悄悄我学小花猫, 走路静悄悄;楼下小妹妹,最怕吵和闹; 脚步声音大,吓得她心跳;心里有他人,才是好宝宝;33、回答小朋友来叫我,半天不理他;老师呼唤我,我不要回答; 等我想要回答时,老师同学走远啦;以后再叫我,我得马上答;34、交通规则要记牢小朋友,要记牢,交通规则不忘掉;红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等;35、娃娃有礼貌娃娃有礼貌,问声老师好, 见到同伴把手招,小朋友早上好. 娃娃有礼貌,说声老师再见了,回家挥挥手,小朋友们再见了;幼儿园文明礼貌拍手歌你拍一我拍一大家来比谁有礼,你拍二我拍二游戏说话小声点,你拍三我拍三别人说完再发言,你拍四我拍四玩具取放有顺序,你拍五我拍五废物要扔垃圾筒,你拍六我拍六喝水排队要遵守,你拍七我拍七请求帮忙要客气,你拍八我拍八节约用水记住啦,你拍九我拍九上下楼梯靠右走,你拍十我拍十饭后桌上要收拾,文明礼貌要知道,做个时代好宝宝,好宝宝一条小鱼游来了两个老师双手相拉,至头顶、做拱桥状当鱼网,所有的幼儿排好纵队手拉前面幼儿的衣服当小鱼;当老师说“一条小鱼游来了、、游来了”的时候,小鱼们一个一个的拉着网鱼网里面穿过;当老师说“我们快点抓住他”的时候,老师双手圈住正巧经过的幼儿,那么他就是被捕住的小鱼,放在一边,继续放小鱼游过,大概捕到4,5条的时候就可以停止了、、接着烤鱼,问幼儿想吃鱼么然后老师烤鱼来给他们吃;2个老师一起抱住一条小鱼说“烤鱼,烤鱼,熟拉”把幼儿半抛半放在地上,幼儿们做出吃东西的样子、、知道最后一条小鱼被吃完,游戏结束;附:一条小鱼游来了,游来了,游来了,一条小鱼游来了,我们快点抓住他;大灰狼来了老师扮演大灰狼,幼儿扮演小羊;大灰狼背对着小羊的时候小羊全部站着,当大灰狼突然转身的时候,所有的小羊都要蹲下来,没有及时蹲下来的小羊会被大灰狼抓住;然后大灰狼吃羊,之后继续背对着幼儿循环;自己随意创设些故事情景,如:在一个大草原里,有一只大灰狼和一群小羊,大灰狼总想着抓羊吃,可是只要小羊蹲下藏起来,大灰狼就抓不到小羊们,这一天,大灰浪非常饿了,他又来抓羊了,这次,他能抓得到小羊么游戏开始;;一节:一只小鸡叽叽,抵抵头鸡嘴状点桌面三下吃米米碰碰食指三下;来了先伸出右手手心向下一群再伸出左手手心向下,放在右手上小鸭鸭做鸭嘴状三下,游游泳两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动呷呷呷做鸭嘴状三下;二只小象两只手的食指和小指同时伸直走过来放在桌面做走的动作,钩钩鼻大拇指碰碰做游戏两个大拇指绕一绕;一群先伸右手小鱼再伸左手游过来,游到东游到西,游到两手游泳状打开大海妈妈的环抱两手交杈放胸前里;二节:一个手指右手一个左手手指变成大山两食指一起,二个右手手指二个手指变成剪刀剪二下,三个手左手指三个手指变成水母两食指一起、中指无名指并拢动一动,四个右手手指四个手指左手变成胡须合并放下吧位置,五个右手手指五个左手手指变成海鸥手心面向自己、大拇指交杈向上飞;三节:一个手指先伸右手五个手指再伸左手合拢当做小碗小朋友右手有节奏上下运动吃水果,二个手指右手筷子五个左手手指小朋友吃面条,三个手指右手--杈子五个手指左手小朋友吃蛋糕,四个手指右手勺子五个手指左手小朋友吃米饭,五个手指先伸右手五个手指再伸左手小朋友做馒头双手左右晃动,大家一起吃两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉;四节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友两手胸前交杈来做玩乐操翻手腕后伸出两大拇指;五节:两手并拢一门开两个小指头先开进不来,二门开两个无名指再开进不来,三门开两个中指开进不来,四门开两个食指开进不来,五门开开手指都开我进来了手腕一起做花状、小朋友的头对着手心点点头,见到我的好朋友十个手指弯弯动动,拉拉钩拉小指敬个礼除大拇指外手指动动碰碰头大拇指碰碰,相亲相爱手腕磨擦不分手两手握一起;六节:一个手点点二个食指碰碰,二个手指剪剪做剪刀状横剪一下竖剪一下,三个手指食指中指无名指弯弯,四个手指插插二手交插,五指开花做花状托住下吧;木头人游戏目标:培养了幼儿的表演能力和自控能力,游戏也充满了生活气息;游戏方法:幼儿边念儿歌边做动作,念玩儿歌后,幼儿能逼真的做出各种不同的造型,变形金刚,超人,老人,小动物等等,并保持持久的不动,使此游戏情趣颇足;游戏规则:幼儿念儿歌,儿歌念完后,立刻静止不动,不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了,就算输;温馨提示:幼儿有一定的常规意识和控制能力;附:儿歌1、山上有个木头人山,山,山,山上有个木头人;三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动;2、我们都是木头人我们都是木头人,扛起枪来打敌人,一不能动,二不能笑,谁动谁笑就打谁;切西瓜游戏目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力;适合年龄:4岁左右的幼儿;1、幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜;“刀”要切在小朋友拉手处3、当念“二”时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人;附儿歌:切切切,切西瓜,西瓜西瓜哪里来,农民伯伯种出来,我把西瓜一切二,一切二老狼老狼几点了一个人扮演老狼,其余的人都是小白兔;然后在不远处划出一个地方,那是小白兔的家;“老狼”背对着大家,然后大家围在他身后,拍手喊:“老狼老狼几点了”“老狼”随机回答几点了,假如老狼说:“十二点了;”就表示他要转身吃小白兔了,大家要赶快往“家”里跑;老狼说完“十二点”,就立即去抓小白兔;被抓到的小白兔要表演节目;9个大班识字游戏1、游戏名称:海底探宝目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣准备:字卡、椅子、小奖品玩法:教师先将字卡四散摆放在室内;幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡;"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"字卡,大声念出珍珠宝宝的名字;如念对,得一小奖品;注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人;游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳;2、游戏名称:摆图形目的:培养幼儿的识字兴趣准备:字卡玩法:教师将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按顺序叫出字卡的名字,然后教师将字卡任意摆成正方形、长方形、梯形等,请幼儿说出某某边上的字卡名字叫什么3、游戏名称:看字卡作动作目的:复习所学过的字卡;准备:字卡玩法:老师事先准备若干写有动作的卡片,如笑、跳,拍手...游戏开始,幼儿全体起立,老师一张张出示卡片,幼儿看卡片上的字词做动作,做对的教师和幼儿一起拍手庆贺,作错的在黑板上记上一个符号,最后看看谁做的全对;4、游戏名称:抢椅子目的:培养幼儿的识字兴趣准备:字卡玩法:教师将字卡贴在椅子背上,将椅子摆成圆圈,并请比椅子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作动作,音乐止,幼儿抢椅子,没抢到椅子的幼儿失败回到座位上,抢到椅子的幼儿念出自己椅子上的字卡,念对的继续做游戏,念错的回到座位上,游戏继续进行,最后一名幼儿胜利; 5、游戏名称:飞行试验目的:复习所学过的字卡玩法:教师将字卡贴在黑板的四周,其中每一张字卡都代表飞机飞行试验基地,开始,总指挥宣布飞行试验开始,随即飞机到达第一实验厂,如幼儿说出字卡飞机就继续进行飞行实验,如说错了飞机则停止进行修理直至学会这个字后方才继续飞行,最后到达目的后一起欢呼跳跃;6、游戏名称:海底探宝适用班级:中、大班游戏目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣;游戏准备:字卡、椅子、小奖品游戏玩法:教师先将字卡四散摆放在室内;幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡;"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"字卡,大声念出珍珠宝宝的名字;如念对,得一小奖品;注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人;游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳;7、游戏名称:点兵点将游戏目的:复习已经学过的字词;游戏准备:字卡、小筐;游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开根据字卡数也可并列几行;用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏;边说儿歌"点兵点将,谁是我的好老将"边用右手食指从左向右点数字卡,点一个字读一个字音,当说到"将"时立即将右手食指所指的字拿起来认读,认对了,字卡放到自己跟前,认错了,继续反扣在原处,有第二名幼儿开始游戏,一人一次轮换进行;如数完字卡,儿歌未说完,继续返回从左向右点数;8、找朋友幼儿手执一张字卡,跳“找朋友”,找到能和自己手上的字组成词语的,站在一起,大声念,我们是“”即词语9、“登山”游戏:教师在黑板上画一座山,山顶上画了一面红旗,然后把学生分为两组参加游戏,一组取名“神奇宝贝队”,一组取名“数码宝贝队”队名是学生们自己取的,每组学生轮流认一个字,每认对一个字,一方就向山顶前进一步,看哪一队先登上山顶,拿到红旗;锤子、剪刀、布游戏目标:锻炼幼儿的反应能力很身体协调运动能力;游戏方法:四人参加游戏,两人一组,一人做猜拳人,一人做走步人,走步人站在起点线上;猜拳双方相对而立,边原地跳边说“锤子、剪刀、布”,当说到“布”时,双方用脚做出想做的动作“锤子”为两腿并拢,“剪刀”为两腿一前一后,“布”为两腿向两侧张开,以动作决出胜负,胜者一方的走步人向前跨一大步;游戏规则:游戏反复进行,直至走步入到达终点,先到终点为胜方;温馨提示:幼儿会做“锤子、剪刀和布”的肢体动作;小游戏抢椅子在室内将椅子向外围成一个圆圈,用的椅子的数量要比参加游戏的人数少一把或者两把;参与游戏者围着椅子转圈,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子也可以放音乐来进行游戏;没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子;发展幼儿的快速反应能力和集中注意力的能力;揪尾巴老师扮演大花猫,幼儿扮演老鼠带一条长长的尾巴;当花猫睡着觉的时候,小老鼠就出外玩耍,当花猫睡醒时就开始抓老鼠的尾巴,小老鼠要不断的向前逃跑,若花猫抓住一只小老鼠的尾巴时,所有小老鼠都要站在原地不许动,被抓的小老鼠要停止游戏一次;发展幼儿的快速反应能力;。
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一年三班近期背诵好习惯儿歌
1.问好歌。
小学生,有礼貌,见到老师敬个礼,见到同学问声好,快快乐乐上学校。
2.发言歌。
要发言,先举手。
人站正,声音响。
吐字清,大家明。
3.上课歌。
丁零零,上课了,快进教室来坐好,
书本文具放整齐,等待老师来上课。
老师说话认真听,提出问题声音响,大家夸我做得好。
4.铃声响,坐坐好。
腰挺直,脚放平。
手放好,头摆正。
眼睛看老师,上课专心听。
5.读书歌:身坐直,脚放平,双手拿书向外倾。
6.有问题,先举手。
老师允许才张口。
7.写字歌:背要挺,字看清。
头摆正,肩放平。
手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离桌面一尺。
8.田字格拍手歌:
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格、右上格,左下格、右下格,
横中线、竖中线,各个方位记心间。
9.四线格儿歌:
拼音格,四条线,拼音字母住里边。
住上格的不顶线,住下格的不踩边,中格写满顶两边。
10.食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前伸,笔杆向后躺。
一看二写三对照四修改。
11.上学不迟到,课前准备好,上课认真听,发言最积极,作业认真做,卫生保持好,团结同学有礼貌,轻声慢步右行,站队快静齐,安全记心间
12.作业本发回来马上就打开。
仔细看用心瞧,如果有错误马上就要改。
改完以后找老师,高高兴兴回座位。