教师观看电视专题片《永远在路上》心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会这几天，我花了时间观看了一部名为《永远在路上》的电影。
电影讲述了一名老师在西部艰苦地开展教育工作的心路历程。
看完这部电影，我感触颇深，对于教师的职责、责任和奉献有了更深刻的认识。
以下是我的一些教师观看《永远在路上》的观后感。
一、责任重于泰山教育工作是一项神圣而且重要的工作。
在电影里，这名老师始终保持着不屈不挠的精神，即使面临着种种困难。
他开始的时候，在落后的山区里遇到了许多困境，学生们家中贫困，缺少必要的学习资源，交流困难，学科落后等等。
然而，老师从来没有放弃，他用心塑造学生们的人格，积极为他们争取更好的教育资源，给这个落后地区带来了新的希望。
教育事业可谓是责任重于泰山，对于每一位从业者来说，都需要担起肩上的责任，用行动去履行自己的职责，让学生们在自己的引领下获得一种有价值的成长和进步。
二、勇于创新，充满活力在电影中，我也看到了老师在教育工作中的创新精神，他通过自己的行动，创造了许多教学新模式，充分调动了学生们的学习热情。
同时，他也保持着一颗年轻而充满活力的心，不断地开拓新的思路和方法，调动电影、音乐等文化元素，为学生们创造一个更加广阔的成长空间。
这种教师创新精神值得每一位从业者学习和借鉴。
在教育工作中，我们必须勇于挑战自己的极限，敢于尝试，不断开展新的教学模式，提高我们的教学质量和水平。
三、顺应时代，倡导坚毅在电影中，老师也面临了自己工作中的一些矛盾，比如说家长们对老师教育方式的不解和质疑，甚至是一些学生们的故意捣乱和嘲笑。
但是老师没有因此失去信心，相反的，他以自己的真挚感情，不断地去接纳这些困难，带领学生们走向更高的山巅。
在当今社会，教育工作也面临着种种新的挑战，我们也必须倡导坚毅，轻装上阵，适应这样一个复杂的环境，用自己的行动去影响学生的今后，为他们的未来创造更多有益的发展机会。
四、默默耕耘，陪伴成长在电影最后，老师和他的学生们已经形成了一种合力，走向更加光明的未来。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们教师观看了《永远在路上》这部专题片。
起初，我以为这不过是又一次例行的学习任务，可当我真正沉浸其中，却被深深地震撼了。
片子里那一个个落马官员的案例，就像一面面镜子，照出了权力与欲望交织下的丑陋与不堪。
其中，有个场景让我印象特别深刻。
那是一个曾经位高权重的官员，在镜头前痛哭流涕，忏悔着自己的罪行。
他说起当初第一次接受贿赂时的情景，手都在颤抖。
他说，那只是一个小小的红包，可就是那个红包，像是打开了潘多拉的魔盒，让他一步步走向了犯罪的深渊。
我一边看，一边就在想，权力这东西，真的太容易让人迷失了。
这些官员，他们也曾有过理想和抱负，也曾立志要为人民做实事、做好事。
可在权力的诱惑面前，他们渐渐忘记了自己的初心，把人民赋予的权力当成了谋取私利的工具。
就拿我们教师这个职业来说吧。
虽然我们没有那种能够决定重大事务的权力，但我们手中也有着影响学生一生的“权力”。
我们的一句话、一个举动，都可能对学生产生深远的影响。
这让我不禁反思自己，在日常的教学中，我有没有公正地对待每一个学生？有没有因为某些外在的因素而对学生有所偏袒或者忽视？想到有一次，班级里组织了一场小小的知识竞赛。
有两个小组的成绩非常接近，在评选最终的获胜组时，我心里其实有点倾向于其中一个小组。
因为那个小组里有几个平时表现特别出色的学生，而另一个小组里则有几个比较调皮捣蛋的孩子。
就在我差点要做出不公平的决定时，我突然意识到，这样做是不对的。
我不能因为对学生的固有印象就影响了评判的公正性。
最后，我仔细地重新核对了分数，确保了评选结果的公平公正。
这件小事让我明白，哪怕是再小的权力，也需要谨慎使用，要对得起自己的良心。
《永远在路上》里的那些落马官员，他们在拥有巨大权力的时候，没有守住底线，最终落得个身败名裂的下场。
而我们作为教师，虽然权力有限，但责任重大。
我们要时刻提醒自己，不能被外界的诱惑所干扰，要坚守教育的初心，为学生的成长和未来负责。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会最近看了《永远在路上》这部专题片，心里头那是感慨万千呐！作为一名教师，我从片子里看到了太多值得深思的东西。
片子里那些落马官员的故事，真的是让我又气愤又惋惜。
他们曾经也有着大好的前途，有着为人民服务的初心，可最后却因为抵挡不住诱惑，走上了违法乱纪的道路，把自己的人生搞得一塌糊涂。
我印象特别深的是其中一个官员，原本是个挺有能力的人，在工作岗位上也做出过一些成绩。
刚开始的时候，他也是一心想着为老百姓办实事，解决问题。
可随着权力越来越大，身边围上来的各种心怀叵测的人也越来越多。
一开始，面对那些送上门的礼品、红包，他还能严词拒绝。
但时间长了，他的心态慢慢就发生了变化。
他开始觉得，自己为工作付出了那么多，偶尔收点小礼物、拿点小钱，也不算什么大事。
有一次，一个商人找他办事，在他的办公室里放下了一个厚厚的信封。
他当时心里犹豫了一下，但一想到对方承诺的好处，以及这件事办成后能给自己带来的政绩，他就鬼使神差地把信封收进了抽屉。
从那以后，他的胆子越来越大，收的东西也越来越多，从几千块钱到几万块钱，再到后来的几十万、上百万。
他的生活也变得越来越奢靡，出入高档场所，吃穿用度都讲究排场。
可纸终究是包不住火的，最终他的违法行为还是被揭露了出来。
当他被带上手铐的那一刻，他才如梦初醒，后悔不已。
但这个时候，说什么都已经太晚了，他必须为自己的错误行为付出沉重的代价。
看到这里的时候，我就在想，这对我们当老师的来说，也是一个深刻的警示啊！虽然我们的工作环境和这些官员不一样，但面临的诱惑其实也不少。
比如说，有的家长为了让老师多照顾一下自己的孩子，可能会给老师送点小礼物；或者有的培训机构为了让老师帮忙推荐学生，会给老师一些回扣。
这些看似不起眼的小诱惑，如果我们不加以抵制，很可能就会像片子里的那些官员一样，一步一步走向堕落的深渊。
作为教师，我们的职责是教书育人，是培养祖国的未来。
我们面对的是一个个纯真的孩子，他们的眼睛里充满了对知识的渴望，对老师的信任。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会《永远在路上》是一部反映教育现实问题的电视剧，通过剧中人物的生活遭遇和成长变化，深刻揭示了当前教育体系存在的一系列弊端和挑战。
作为一名教师，观看这部剧给我带来了很深的触动和思考。
首先，剧中塑造的人物形象鲜活丰满，让人感同身受。
剧中的各位教师都是身怀教育初心，充满热情的人，他们却时常面临着各种艰难困境。
这些困境包括学生学习兴趣的下降、家庭教育的缺失、制度安排的不合理等等。
观看他们的成长历程，让我深刻感受到作为一名教师，我们需要勇往直前，砥砺前行。
其次，剧中的情节紧凑，引人入胜。
剧情设置紧扣教育主题，通过一系列令人唏嘘的故事情节，展现了教育中存在的困境和问题。
其中一位教师为了孩子的成长选择了不懈努力，让人为之动容；另一位教师面对困境选择了逃避，让人深感惋惜。
这些故事情节既真实又感人，使我对教育工作产生了更加深刻的思考。
第三，剧中对于教育问题的思考有着积极的意义。
剧中人物在面对现实的考验时，有的选择逃避，有的选择坚守。
通过展示不同人物对教育问题的态度和选择，剧中让我们看到了教育改革的必要性和困难性。
作为一名教师，我们需要关注学生的全面发展，为他们提供更好的教育环境和资源。
同时，也应该反思自己的教育方式和方法，不断进步和改进。
通过观看《永远在路上》，我深刻认识到教育是一项极其重要的事业，是培养未来的希望的工作。
教师要全身心地投入到教育事业中，不仅仅要传授知识，更应该注重学生的素养和人格培养。
只有这样，才能真正实现教育的价值，培养出更多有才德兼备的人才。
综上所述，观看《永远在路上》给我带来了很多思考。
作为一名教师，我深深地为剧中塑造的教师形象所感动，并从中汲取了前进的动力。
我相信，在这个充满挑战的教育领域中，只有怀揣梦想，坚持不懈，我们才能成为真正优秀的教育者。
让我们永远保持初心，走在教育之路上，不断前行，为教育事业贡献自己的力量。
永远在路上教师心得体会
永远在路上教师心得体会永远在路上教师心得体会【1】作风建设，是一个政党自我进化、强筋壮骨和自我调适、顺应时代发展的需要，根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。
转作风，核心在情感上。
焦裕禄当县委书记仅一年多时间，但是群众对他的感情、他在群众心中的地位是很多党员干部十年甚至是几十年都无法达到或超越的，这源于他对老百姓的真情实意和真心付出。
文体工作者就是要学习焦裕禄对群众、对工作的那份感情，一方面把服务群众和增进与群众的感情作为出发点和立足点，体现文体惠民的本质属性;另一方面深入群众、依靠群众，和群众打成一片，汲取文艺创作的`灵感和源泉，以更多的优秀作品回报群众、回馈社会。
转作风，根子在思想上。
教育实践活动强调触及思想、触及灵魂，只有在思想上把各类模糊认识厘清了、把各种偏差校正了，才能在行动上有方向和目标、在作风上有改进和完善、在灵魂深处有信仰和坚持。
在带着三个问题反思学习的过程中，我经常思考，文体事业应该如何发展?文体事业发展究竟为了谁?文体事业的公益性怎样才能坚持?这些都是我们需要认真面对的问题。
我们已经建起州博物馆、州文化馆和大剧院，又将启动图书馆新馆建设，有了《嗯嘎女儿会》《女儿寨》等很多在全省、全国有影响并多次获奖的优秀剧目，有了9处国家级文物保护单位、13项国家级非物质文化遗产等，我们的咸丰唐崖土司城申报世界非物质文化遗产已取得重大进展……这些闪光点见证了我们在文体惠民上所做的努力和文体事业的发展。
但是，仅有这些还远远不够，因为我们还有130万贫困人口，怎么保障他们同等享受文化服务的权益，怎样建设点多面广的文化体育基础设施，切实落实群众文化、群众体育的思路和普适性公共文化服务，就是我们文体干部践行群众路线的切入点和着力点。
转作风，关键在行动上。
开展党的群众路线教育，教育是手段和方式，走进群众、为了群众是目的和关键。
活动有时限，但文体系统践行群众路线，为民、惠民永无"休止符".我们需要更多的行动、更多的执行来赢得群众满意度。
《永远在路上》观后心得体会(三篇)
《永远在路上》观后心得体会《永远在路上》是一部揭示中国改革开放历程的纪录片。
通过镜头记录了中国近40年来的历史变革和人民的生活变迁。
观看这部纪录片，我深受触动，感受到了中国改革开放的巨大成就和人民智慧的伟力。
纪录片以个人的视角出发，通过访谈、纪实摄影、旧照片等多种手法，将历史与个人相结合，使观众能够更加贴近每一个普通人的内心感受和生活轨迹。
每个人物都有着不同的经历和故事，他们或是在改革早期创业的企业家，或是在乡村建设中奋斗的农民，或是在城市建设中投身事业的工人，无一例外，他们的奋斗和付出都是为了实现个人梦想和国家的发展。
通过观看这些故事，我深刻意识到不论是个人还是国家，都需要不断地探索和奋斗。
中国的改革开放正是基于这样的信念而开展起来的。
作为一个发展中国家，中国经历了多年的封闭和内外压力，但中国人民却敢于担当、积极进取。
他们以自己的实际行动证明了自己的力量。
正是这种敢于创新和不断进取的精神，使中国从一个闭塞的国家逐渐发展成为如今世界上最大的经济体之一。
在纪录片中，我也看到了许多执着和奉献。
在改革早期，中国人民的生活条件非常艰苦，但他们一直坚持不懈地努力工作和创造。
他们勤劳、朴实、团结，用自己的双手创造出了一个全新的中国。
一位老师用自己的画笔记录了改革开放的点点滴滴，一名工人为了国家的工作每天加班加点，一段段动人的故事让我感受到了人民对国家的热爱和奉献。
与此同时，纪录片中也展现了各行各业的发展壮大。
中国的改革开放使得从经济、科技到文化等各个领域都取得了巨大的进步。
尤其是中国的经济发展，从闭塞的计划经济转变为市场经济，这一转变带来了中国经济的腾飞，也为人民带来了更多的福祉。
纪录片中展示了许多企业家的创新力和拼搏精神，他们将自己的梦想与国家的发展紧密结合起来，给我们留下了深刻的印象。
这部纪录片给予我很多的思考。
改革开放是一个持续不断的过程，任重道远。
纪录片中展示的只是改革开放的一部分，中国仍然面临着许多问题和困难。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会前阵子，学校组织我们老师观看了《永远在路上》这部专题片。
一开始，我只是把它当作一项任务去完成，想着看完交差了事。
可没想到，这一看，竟让我陷入了深深的思考。
片子里讲述的那些落马官员的案例，一个比一个触目惊心。
他们曾经也是风光无限，手握重权，可最终却因为贪欲走向了犯罪的深渊。
看着他们在镜头前悔恨的泪水和痛苦的表情，我心里真是五味杂陈。
其中有个案例让我印象特别深刻。
那是一个曾经在教育系统身居高位的官员，原本他肩负着为孩子们创造更好教育环境的重任，可却在权力和金钱的诱惑下迷失了自我。
他利用职务之便，为一些不符合资质的教育机构大开绿灯，从中收取巨额贿赂。
那些本该用于改善学校设施、提高教师待遇、帮助贫困学生的资金，就这样被他揣进了自己的腰包。
想想我们当老师的，每天在教室里辛辛苦苦地授课，为了学生的成长操心劳力，就盼着能给孩子们一个美好的未来。
可这位官员倒好，完全背离了教育的初心，把手中的权力当成了谋取私利的工具。
他的所作所为，不仅损害了教育的公平公正，更是伤害了无数学生和家长的心。
记得有一次，我在课堂上讲诚信的重要性，孩子们那一双双纯真的眼睛看着我，充满了对知识的渴望和对真善美的追求。
当时我就在想，我们一定要给孩子们树立一个好榜样，让他们明白做人要诚实守信，不能被利益所迷惑。
再看看这位落马的官员，他的行为简直就是对“教育”这两个字的亵渎。
他的贪婪让多少孩子失去了接受优质教育的机会，又让多少老师的辛勤付出付诸东流。
而我们作为教师，虽然没有那么大的权力，但也肩负着重大的责任。
我们的一举一动，都可能影响到学生的一生。
所以，我们必须时刻保持清醒的头脑，坚守自己的职业道德底线。
在日常的教学工作中，也会遇到各种各样的诱惑。
比如，有的家长为了让自己的孩子得到更多的关注，会给老师送礼物。
这时候，就得坚决拒绝。
因为一旦接受了，就会在心里产生偏袒，对待学生就无法做到一视同仁。
还有的时候，会遇到一些课外辅导机构的邀请，给出高额的报酬让去兼职。
教师观看永远在路上观后感心得体会
教师观看永远在路上观后感心得体会教师观看《永远在路上》观后感心得体会《永远在路上》是一部由陈道明主演的教育题材电视剧，该剧通过描述一位普通的农村教师在追求教育梦想的道路上所面临的困难与挑战，展现了教师的责任与担当。
观看该剧后，我深受触动，对于教师职业产生了更加深刻的理解和认识。
该剧通过多个鲜活的人物形象，深入刻画了现实教育中存在的一系列问题，如师资短缺、校园暴力、家庭教育缺失等。
首先，剧中的主人公作为一名农村教师，凭着对教育事业的无限热爱和坚持，克服了种种困难，用爱心和耐心去教育学生。
这让我感受到了教师职业的伟大和崇高，他们肩负着培养未来社会栋梁的责任，需要付出更多的努力与汗水。
其次，剧中的情节给我留下深刻印象的是师生情感的呈现。
在剧中，教师和学生之间的互动充满温情和感人的瞬间。
教师用智慧和关怀化解学生的问题和矛盾，给予他们正确的引导和教育，让学生感受到了教师对他们的关爱和期望。
这让我明白，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观，帮助他们成长为有用的人才。
此外，该剧还深入探讨了当前社会教育问题，并通过主人公的成长经历展示了一种积极向上的教育思想。
教师不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要引导学生正确的人生观和价值观，让他们在追求自我梦想的同时，不忘初心，心系社会。
这给我以启示，作为一名教师，应该积极担负教育责任，通过言传身教，承担起培养下一代的重任，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，观看《永远在路上》让我深受触动并对教师职业产生了更加深刻的认识。
教师的职责不仅在于传授知识，更重要的是应该引导学生正确的价值观，帮助他们成长为有道德、有素质的社会栋梁。
我们应该向主人公学习，勇往直前，永远在路上，为了教育事业的发展不懈努力。
相信只要每位教师都能心怀教育之梦，我们的教育事业一定能够越来越好。
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观看《永远在路上》心得体会
天津市辛庄中学杨庆松
专题片反映了党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党提升到“四个全面”战略布局高度，列举多个领导干部违纪违法典型案例，展示了深入开展反腐败斗争的形势与成果，具有很强的警示和教育意义。
作为十八大以后的高频关键词，反腐败之于全党全社会都具有特殊的意义。
接连曝光出的党内不正之风和腐败堕落的人和问题，在社会上造成强烈影响，也显示出我们党在事关生存发展的巨大考验面前绝不含糊，中央反腐决心和意志空前彰显。
腐败的毒瘤不除，发展就无法全方位步入正轨，在这个意义上，反腐败斗争的成败，直接关系着党和国家的未来。
《永远在路上》采访了苏荣、周本顺、李春城等10余位因严重违纪违法而落马的省部级以上官员，由这些当事人亲自现身说法，还原心路历程，表达深切的忏悔，这在反腐败宣传工作中是一次积极的尝试。
让腐败分子作为活生生的人出现在屏幕上，讲述其被腐蚀和堕落的真实故事，本身就是生动的反腐败教育，值得全党深入学习，引以为戒，敲响腐败的警钟。
公开的反腐通报没有提供更多细节，因此，社会对腐败的认识往往隔着一层纸，对“大老虎”和“苍蝇”之类的概念其实比较抽象，认识中也是想象的成分居多。
即使是一些身处其位的党员干部，也并非都有机会详细了解腐败分子的堕落过程和详情。
腐败究竟是怎样发生的，离普通党员到底有多远，这些具有针对性和现实性的问题，都可以在专题片中找到线索，甚至获得灵魂深处的震撼。
落马后首度出镜的多名高官，在片中回顾了个人成长的不同阶段，有的人曾经兢兢业业追求理想，但最终走向了堕落。
从他们的人生轨迹中，可以看到理想信念如何走向危亡之渐，或许很多人都能看到自己的影子，找到个人境遇乃至思想上的相似的危险之处。
这就是生动的警示，这种让人浑身颤抖的警示是最好的学习教育
值得注意的是，落马高官们不约而同谈到了外界的物质诱惑，以及家人、子女在其中充当的特殊角色，也提到了很多颇有市场的思想观念。
人情世故也好，人生不同阶段的困惑也罢，这些乍看起来不起眼的诱因，很多党员干部都会遇到，甚至不可避免，但绝不是腐败堕落的理由，本质上都是个人理想信念的动摇，为个人打算的贪欲占了上风。
把这些细节展示出来，就是要让广大党员干部清醒地看到，腐败并不只是通报里言简意赅的陈述，而是真真切切存在于周围的隐患，更是每个党员干部都要保持极高敏感度的心理防线。
在日常工作与生活
的每个细节，都要时刻提醒自己保持拒腐防腐的状态，在思想上高度重视，在行动上严守党纪国法的红线，坚持不忘初心，和全党同志一起，让党的作风建设永远在路上。