四川大学计算机学院 离散数学(第14讲)
离散数学(第14讲)二元关系

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Discrete Mathematics 2)反之,在非空集合A上给定一个划分π,则可将A 分割成若干个划分块。 根据以下条件定义A上的二元关系R,即对任何元 素x,y∈A,如果x和y在同一划分块中,则xRy。显 然,R是A上的等价关系,称为由划分π所诱导的 等价关系,并且该等价关系的商集就等于π 。 结论 的划分是一一对应的。 集合A上的等价关系与集合crete Mathematics 在非空集合A上给定一个划分 在非空集合 上给定一个划分π={A1,A2,…,Am}, 上给定一个划分 , 找出由π所唯一确定的 所唯一确定的A上的等价关系的方法如 找出由 所唯一确定的 上的等价关系的方法如 下: 把划分π的每一块 都拿出来, 把划分 的每一块Ai都拿出来,并且作其笛卡 的每一块 尔积A 尔积 i× Ai(i=1,2,..,m) ,然后求这些笛卡尔积的 并集,即为所求, 并集,即为所求,即
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Discrete Mathematics 例 设A={1,2,3,4,5,6,7,8}, , R={<x,y>|x,y∈A∧x =y(mod3)},其中 =y(mod3) ∈ ∧ ,其中x 的含义是x和 分别除以 后的余数相等, 分别除以3后的余数相等 的含义是 和y分别除以 后的余数相等,即x-y可以 整除。 上的等价关系, 被3整除。不难验证 为A上的等价关系,它的关系 整除 不难验证R为 上的等价关系 图如下图所示: 下图所示 图如下图所示:
Discrete Mathematics
Discrete Mathematics 3、商集 、 为非空集合A上的等价关系, 定义 设R为非空集合 上的等价关系,以R的不相 为非空集合 上的等价关系 的不相 交的等价类为元素的集合叫做A在 下的商集, 下的商集 交的等价类为元素的集合叫做 在R下的商集,记 作A/R,即 , A/R={[a]R |a∈A} ∈ 显然, 显然,在例1中,A在R下的商集是 中 在 下的商集是 A/R ={{1,4,7},{2,5,8},{3,6}}。 。
四川大学离散数学(冯伟森版)课后习题答案习题参考解答(图论部分)

习题十1. 设G 是一个(n ,m)简单图。
证明:,等号成立当且仅当G 是完全图。
证明:(1)先证结论:因为G 是简单图,所以G 的结点度上限 max(d(v)) ≤ n-1, G 图的总点度上限为 max(Σ(d(v)) ≤ n ﹒max(d(v)) ≤ n(n-1) 。
根据握手定理,G 图边的上限为 max(m) ≤ n(n-1)/2,所以。
(2) =〉G 是完全图 因为G 具有上限边数,假设有结点的点度小于n-1,那么G 的总度数就小于上限值,边数就小于上限值,与条件矛盾。
所以,G 的每个结点的点度都为n-1,G 为完全图。
G 是完全图 =〉 因为G 是完全图,所以每个结点的点度为n-1, 总度数为n(n-1),根据握手定理,图G 的边数 。
■2. 设G 是一个(n ,n +1)的无向图,证明G 中存在顶点u ,d (u )≥3。
证明:反证法,假设,则G 的总点度上限为max(Σ(d(u)) ≤2 n ,根据握手定理,图边的上限为max(m) ≤ 2n/2=n 。
与题设m = n+1,矛盾。
因此,G 中存在顶点u ,d (u )≥3。
■3.确定下面的序列中哪些是图的序列,若是图的序列,画出一个对应的图来: (1)(3,2,0,1,5); (2)(6,3,3,2,2) (3)(4,4,2,2,4); (4)(7,6,8,3,9,5)解:除序列(1)不是图序列外,其余的都是图序列。
因为在(1)中,总和为奇数,不满足图总度数为偶数的握手定理。
可以按如下方法构造满足要求的图:序列中每个数字ai 对应一个点,如果序列数字是偶数,那么就在对应的点上画ai/2个环,如果序列是奇数,那么在对应的点上画(ai-1)/2个环。
最后,将奇数序列对应的点两两一组,添加连线即可。
下面以(2)为例说明:(6 , 3, 3, 2, 2 ) 对应图G 的点集合V= { v 1,v 2,v 3,v 4,v 5}每个结点对应的环数(6/2, (3-1)/2, (3-1)/2, 2/2,2/2) = (3,1,1,1,1)v 1v 5v 3v 4v 2将奇数3,3 对应的结点v 2,v 3一组,画一条连线其他序列可以类式作图,当然大家也可以画图其它不同的图形。
离散数学第14章课件PPT-高等教育出版社-屈婉玲-耿素云-张立昂主编(高等教学)

v的 后 继 元 集 D (v) {u | u V ( D) v, u E( D) u v}
v的 先 驱 元 集 D (v) {u | u V ( D) u, v E( D) u v}
v的邻 域
N D (v) D (v) D (v)
v的 闭 邻 域 N D (v) ND (v) {v}
d+(v)——v的入度 d(v)——v的出度 d(v)——v的度或度数 (3) (G), (G) (4) +(D), +(D), (D), (D), (D), (D) (5) 奇顶点度与偶度顶点
行业材料
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握手定理
定理14.1 设G=<V,E>为任意无向图,V={v1,v2,…,vn}, |E|=m, 则
行业材料
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实例
例2 画出K4的所有非同构的生成子图
行业材料
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补图
定义14.9 设G=<V,E>为n阶无向简单图,以V为顶点集,以 所有使G成为完全图Kn的添加边组成的集合为边集的图, 称为G的补图,记作G . 若G G , 则称G是自补图. 例:见书P280 图14.6
行业材料
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14.2 通路与回路
性质 具有自反性(vi vi)、传递性 具有自反性、对称性、传递性
vi 到vj 的短程线与距离 类似于无向图中,只需注意距离表示法的不同 (无向图中d(vi,vj),有向图中d<vi,vj>) 及 d<vi,vj>无对称性
行业材料
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有向图的连通性及分类
定义14.22 D=<V,E>为有向图 D弱连通(连通)——基图为无向连通图 D单向连通——vi,vjV,vivj 或 vjvi D强连通——vi,vjV,vivj
四川大学出版编的离散数学课后习题答案

2、不, 不, 能 习题 1.4
1、 (3) P ( R (Q P)) ~ P ( R (~ Q P)) (~ P R) (T ) ~ P R (~ P R (~ Q Q)) (~ P R ~ Q) (~ P R Q)
习题参考解答
习题 1.1 1、 (3)P:银行利率降低 Q:股价没有上升 P∧Q (5) P:他今天乘火车去了北京 Q:他随旅行团去了九寨沟
PQ
(7) P:不识庐山真面目 Q:身在此山中 Q→P,或 ~P→~Q (9) P:一个整数能被 6 整除 Q:一个整数能被 3 整除 R:一个整数能被 2 整除 T:一个整数的各位数字之和能被 3 整除 P→Q∧R 2、 (1)T (6)T 习题 1(3)
P ( Q R ) P ( Q R ) ( P Q ) ( P R ) ( P Q ) ( P R)
,Q→T (3)F (8)悖论 (4)T (5)F
(2)F (7)F
1.3
1
(4)
( P Q) (Q R) ( R P) (( P R) Q) ( R P) (( P R) ( R P)) (Q ( R P)) ( P R) ( P R) (Q R) (Q P) 右
2.(1) T 3.(1) F 4. 习题
D : 实数
(2) T
P ( x, y ) : y e x , Q( y ) : y 0
2.3
1.(1) xyPx Q y
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xy~ Px Q y xy ~ Px yQ y
2.(1) P 0 P 1 P 2 R0 R1 Q2 (2) P 0 Q0 P 1 Q1 P 2 Q2 4.(1)
四川大学离散数学课后习题一解答或提示

习题一鮮答或提示1•⑴设P:他是本片的编剧,Q:他是本片的导決。
P A Q(2) 瑕P:级行利率吟低.Q:肢价上扬。
P→Q(3) 沒P:级行利率阵低.Q:股价上升。
〜(P→Q)(4) 设P:这个对象是占堀空问的∙Q:这个对象是有质量的R:这个对象是不飾变化的、S:这个对象称为场填。
P A Q A R→S(5) 沒P:他今天乘火车去了,Q:他今天随嵌行团去了九杀沟。
PVQ(6) 瑕P:小身体单萍,瑕Q:小圾少生病■没R:小头脑好使。
P A Q A R(7) 役P:这个人不枳庐丄真面Iu 设Q:这个人身A庐丄中。
QTR(8) 锻P:両个三角形柯似.没Q:两个三角形的对应角相普或者对应边成比例。
P<→Q(9) 沒P:-个整數能彼6整除,沒Q:这个整欽能彼2和3整除。
P→Q设R:-个整數能後3整徐,很S:这个整数的各住.数字之和也能彼3整除。
RTS2、(1)命題T(2) 命题T/F(3) 不是命题,因为真值无出确主。
⑷命题T(5)不是命题。
⑹命题T(7) 命题T/F(8) 不是命題,是悸论。
5、CU 证:〜((〜PAQJ V (〜PA〜Q丿)V CPAQJO (〜C〜PAQJ A〜(〜PA〜Q丿)V CPAQ丿o ( CPV 〜Q丿A CPVQJ ) V (PAQJO CPV (〜QVQJ ) V (PAQ)OPV CPAQ) OP(3) ⅛: Pf(QVR)o 〜PV(QVR)O 〜PVQV 〜P∖∕Ro C〜PVQJ V C〜PVR丿O(PfQ丿V (PfR丿6. 解:如系PVQoQ∖∕R∙不能靳走POR。
Q=T⅛, PVQ O QVR艳成立。
⅛r> PΛQ<=>QΛR,不能餅丈PoRO 因Q=F J⅛,PAQ O QAR怛成丈。
如系〜Po〜R, JK PORo8、把下刃冬丸用f寻价表承出来:(1) 豹CPAQJ 7〜TO C(PfQ) f (Pf Q丿V CPfP丿OCC(PfQf(PfQ)丿t C(PfQ)I(PtQ)J ) t (CPtPJ t (P↑?)) ⑶鮮:CP→ (QV〜R丿)A〜PO (〜PV (QV〜R丿)A〜Po ( CPtPJ V ΓQV CRtRJ )丿A (PtPJ ;O((PfP丿V ( CQ↑QJ t (CRtR) ↑ (^↑R) ) ) ) A CPtPJo ( ( CPtPJ t CP↑P> JtCC (QtQJ t ( (Rf R丿↑ CRtR) ) ) ↑(CQtQ) t ( (RfR丿t CRfR丿))))^ CPtP)OCL CPtPJ t CPtP) JtCr CQtQJ t ( CRtRJ t CRfR丿))↑ (ΓQtQJ ↑ ( CR↑RJ t CRfR丿))))↑(PW JtCCr CPtPJ ↑ (PfP丿) t (((Q↑Q) ↑ CCRtR丿t fR↑RJ ) ) ↑( CQtQJ t CfRfR丿t CRtRJJ))J t CPtP))9. ⅛E: ∙.∙ PVQ<=>---------- P VQ<=> (r~P∕ →QPAQ<≡>~ (〜PV〜Q丿O〜CPf〜Q丿而{〜,V,八}是功能克备.°.{〜,f}是功能完务集,〜,一►不能JL相表示,故{〜・f}是最小功能克备為。
四川大学离散数学第一章

1.7 命题逻辑的推理方法
例25 应用题:证明以下推理是正确的。 如果小张和小王去看电影,则小李也去看电影。 小赵不去看电影或小张去看电影。 小王去看电影。 所以,当小赵去看电影时,小李也去。 解:设P:小张去看电影。Q:小王去看电影。 R:小李去看电影。S:小赵去看电影。 前提:P∧Q→R,¬S∨P,Q 结论:S→R
理解为:公式集合G中前提和由某些前提得到的中间结论 结论B
1.7 命题逻辑的推理方法
我们有下述结论: 公式B是公式集合G={A1,A2,…,An}的逻辑结果 当且仅当A1∧A2∧…∧An→B为永真公式。
1.7 命题逻辑的推理方法
定义说明:
(1) 若A1∧A2∧… ∧AnB,则A1∧A2∧… ∧An从推 出B,这样的推理是正确的。但是,推理正确不等于结论为 真(正确,真实),结论的真假还取决于前提 A1∧A2∧… ∧An 的真假,前提为真时,结论 B 为真;前提为假时, B可 能真也可能假,这就是定义中说 B 是 A1∧A2∧… ∧An 的有 效结论而不是说正确结论的原因。
⑤ 如AB,AC, iff AB∧C
【证明】“” 由 AB 且 AC 得到AB和AC都是永真式,于是 (AB)∧(AC)也是永真式;但是, (AB)∧(AC) (~A∨B)∧(~A∨C) ~A∨(B∧C)A→(B∧C), 所以A(B∧C)是永真式,即AB∧C。 “”从证明过程看,性质5反过来也对,即由 AB∧C可以得到AB 且 AC 。
1.7 命题逻辑的推理方法
直接证明法 A1∧A2∧… ∧An B形式命题,从前提出发,利 用已知的基本等价式和蕴涵式构造中间命题,直至导出 最后结论。
1.7 命题逻辑的推理方法
例22 求证S∨R是前提{P∨Q,P→R,Q→S}的有效结论。(构 造性二难推论) 证:步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 公式 P∨Q ~P→Q Q→S ~P→S ~S→P P→R ~S→R S∨R 依据(注释) P T ①,E1,E2 P T ②, ③,I9 T ④,E23 P T ⑤,⑥,I9 T ⑦,E2,E1
计算机科技专业《离散数学》教学大纲

《离散数学》教学大纲安徽大学计算机科学与技术学院二OO六年六月前言《离散数学》课程是计算机科学与技术专业高等教育的专业基础课程。
《离散数学》是现代数学的一个重要分支,是学习计算机科学与技术专业理论必不可少的数学工具。
本课程主要研究离散对象的结构及相互关系,对提高学生的抽象思维与逻辑推理能力有重要作用。
设置本课程的目的是:培养学生的数学思维能力,使学生得到良好的数学训练,提高学生的抽象思维和逻辑推理能力,并使学生掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法,为其从事计算机的应用提供坚实的理论基础。
学习本课程的要求是:通过本课程的学习,学生应正确理解和熟练掌握基本概念、基本定理及其证明方法,提高运用基本理论分析和解决实际问题的能力,为在后续专业课和实际工作中运用本课程的基本知识打下基础。
先修课程要求:高等数学。
本课程计划144学时,7学分,分两学期完成,分别称为离散数学(上)和离散数学(下)。
离散数学(上)计划72学时,3.5学分;离散数学(下)计划72学时,3.5学分。
选用教材:《离散数学》,方世昌,西安电子科技大学出版社,2000出版。
教学手段:多媒体教学。
考核方法:考试。
教学进程安排表:第一章数理逻辑一、学习目的通过本章的学习,理解命题、联结词、命题公式、(主)析/合取范式、个体、谓词、量词、谓词公式、指派等概念;掌握公式真值表的构造及命题符号化方法、常用的基本等值式及其应用、常用的永真蕴涵式及其在逻辑推理中的应用、(主)析/合取范式的计算、命题演算和谓词演算的推理规则和证明方法。
第一章计划26学时。
二、课程内容1.1 命题(一)命题的概念。
(二)命题联结词及其真值表。
(三)命题符号化。
(四)命题变元和命题公式的概念。
1.2 重言式(一)指派、重言式、逻辑恒等式、永真蕴含式等基本概念。
(二)常见的逻辑恒等式和永真蕴含式。
(三)逻辑恒等式和永真蕴含式的基本性质。
(四)命题演算的基本规则:代入规则、替换规则。
四川大学离散数学课后习题一解答或提示

习题一解答或提示1. (1) 设P:他是本片的编剧,Q: 他是本片的导演。
P∧Q(2) 设P:银行利率降低,Q:股价上扬。
P→Q(3) 设P:银行利率降低,Q:股价上升。
~(P→Q)(4) 设P:这个对象是占据空间的,Q: 这个对象是有质量的,R: 这个对象是不断变化的,S: 这个对象称为物质。
P∧Q∧R→S(5) 设P:他今天乘火车去了,Q: 他今天随旅行团去了九寨沟。
P∇Q(6) 设P:小身体单薄,设Q:小极少生病, 设R:小头脑好使。
P∧Q∧R(7) 设P:这个人不识庐山真面目,设Q:这个人身在庐山中。
Q→R(8) 设P:两个三角形相似, 设Q:两个三角形的对应角相等或者对应边成比例。
P↔Q(9) 设P:一个整数能被6整除,设Q:这个整数能被2和3整除。
P→Q设R:一个整数能被3整除,设S:这个整数的各位数字之和也能被3整除。
R→S 2、(1) 命题T(2) 命题T/F(3) 不是命题,因为真值无法确定。
(4) 命题T(5) 不是命题。
(6) 命题T(7) 命题T/F(8) 不是命题,是悖论。
5、(1)证:~((~P∧Q)∨(~P∧~Q))∨(P∧Q)⇔(~(~P∧Q)∧~(~P∧~Q))∨(P∧Q)⇔((P∨~Q)∧(P∨Q))∨(P∧Q)⇔(P∨(~Q∨Q))∨(P∧Q)⇔ P∨(P∧Q)⇔P(3)证:P→(Q∨R)⇔~P∨(Q∨R)⇔~P∨Q∨~P∨R⇔(~P∨Q)∨(~P∨R)⇔ (P→Q)∨(P→R)6、解:如果P∨Q⇔Q∨R,不能断定P⇔R。
因为当Q=T时,P∨Q⇔Q∨R恒成立。
如果P∧Q⇔Q∧R,不能断定P⇔R。
因为当Q=F时,P∧Q⇔Q∧R恒成立。
如果~P⇔~R,则P⇔R。
8、把下列各式用↑等价表示出来:(1)解:(P∧Q)∨~P⇔(( P↑Q)↑( P↑Q))∨(P↑P)⇔((( P↑Q)↑( P↑Q))↑(( P↑Q)↑( P↑Q)))↑((P↑P)↑(P↑P))(3)解:(P→(Q∨~R))∧~P⇔(~P∨(Q∨~R))∧~P⇔((P↑P)∨(Q∨(R↑R)))∧(P↑P);⇔((P↑P)∨((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R))))∧(P↑P)⇔(((P↑P)↑(P↑P))↑(((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))↑((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))))∧(P↑P)⇔((((P↑P)↑(P↑P))↑(((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))↑((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))))↑(P↑P))↑((((P↑P)↑(P↑P))↑(((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))↑((Q↑Q)↑((R↑R)↑(R↑R)))))↑(P↑P))9、证:∵P∨Q⇔~~P∨Q⇔(~P)→QP∧Q⇔~(~P∨~Q)⇔~(P→~Q)而{~,∨,∧}是功能完备集,∴{~,→}是功能完备集,~,→不能互相表示,故{~,→}是最小功能完备集。
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等价类的性质
定理5.1 设R是非空集合A上的等价关系,有 下面结论成立: 1) 对任意xA,[x]R≠Φ;
x R
2)
xA
=A;
3) 对 任 意 x,y∈A , 或 者 [x]R=[y]R , 或 者
[x]R∩[y]R=Φ。
2013-7-5
计算机学院
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证明:1)对任意x∈A,因为R是等价关系,所以R 是自反的,因此<x,x>∈R,即x∈[x]R,[x]R≠Φ。
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这m个Z的子集具有的特点:在同一个子集中 的元素之间都有关系R,而不同子集的元素之间 无关系R。也就是说,通过等价关系,将集合分 成若干子集,使这些子集构成的集合就是Z的一 个划分。 事实上,对任意正整数m,Z的任意非空子集A ,关系R={<x,y>|(x,y∈A)∧(m|(x-y))}都是A上 的等价关系。
2013-7-5
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例5.1-2
设m为正整数,考虑整数集合Z上的关系如下: R={<x,y>|{x,y∈Z}∧(m|(x-y))} 证明R是一个等价关系。
证明 (1) 对任意xZ,有m|(x-x),所以<x,x>R,即R 是自反的。 (2) 对任意x,yZ,若<x,y>R,即m|(x-y),所以 m|(y-x),所以,<y,x>R,即R是对称的。 (3) 对任意x,y,zZ,若<x,y>R且<y,z>R,有m|(x-y) 且m|(y-z),所以由(x-z)=(x-y)+(y-z)得m|(x-z), 所以,<x,z>R,即R是传递的。 由(1)、(2)、(3)知,R是Z上的等价关系。 ■
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证明
1)对任意x∈A,因为П(A)是A的一个划
分,所以存在一个划分块Ai∈П(A),使得x∈Ai,
即x和x同属于П(A)的一个划分块Ai,故
<x,x>∈R,所以R是自反的。
2) 对任意x,y∈A,若<x,y>∈R,则x和y同属于
П(A)的一个划分块Ai,因此y和x同属于П(A)
2013-7-5
计算机学院
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例5.1-3
我们常见的时钟上的时针重复关系即为 m=12,A={0,1,2,3,…,23},此等价关系R的关系
图如下图所示,A被分成了12个子集{0,12}、
{1,13}、{2,14}、…、{11,23}。
0
12
1
13
2
14
3
… 15
11
23
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计算机学院
2013-7-5 计算机学院 4
例4-4.3
设A={1,2},R={<1,2>},则:
st(R)=s(t(R))=s({<1,2>}) ={<1,2>,<2,1>} ts(R)=t(s(R))=t({<1,2>,<2,1>}) ={<1,2>,<2,1>,<1,1>,<2,2>} 即:st(R)ts(R)
2013-7-5 计算机学院 3
多重闭包
1)集合A上的关系的自反对称闭包定义为rs(R) =r(s(R)) 2)集合A上的关系的自反传递闭包定义为rt(R) =r(t(R)) 3)集合A上的关系的对称传递闭包定义为st(R) =s(t(R)) 同上,我们还可定义sr(R),tr(R),ts(R),… 定理4.9 设R是集合A上的关系,则: 1)rs(R)=sr(R) 2)rt(R)=tr(R) 3)st(R)ts(R)
m
则称集合П(A)={A1,A2,A3,....,Am}为集合A的
一个划分,而A1,A2,A3,...Am称为这个划分的块。
2013-7-5 计算机学院 18
例5.1-5
设对于全集U,考虑:
1) 对任何的子集AU,{I0,I1}构成了集合U的一个
划分,其中,I0= A 1=A。 ,I
U A
I1
的一个划分块Ai ,故<y,x>∈R,所以R是对称
的。
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3) 对任意x,y,z∈A,若<x,y>∈R,<y,z>∈R, 则x和y同属于П(A)的一个划分块Ai,y和z同 属于П(A)的一个划分块Aj,因此y∈Ai∩Aj, 由于不同的划分块的交为空,所以Ai=Aj ,因 此 x 和 z 同 属 于 П(A) 的 一 个 划 分 块 Ai , 即 <x,z>∈R,所以R是传递的。 综上,由1)、2)、3)知,R是A上的等价关系。
设П(A)={A1,A2,A3,....,Am}是非空集合A
的一个划分,则A上的关系
RП={<a,b>|(a,b∈A)∧(a,b同属П(A)的一个划分块)}
=(a,b∈A)[(a,b)∈R (i)[1≤i≤m∧ a∈Ai ∧ b∈Ai]]
是A上的等价关系,称之为由П(A)所导出的等价关 系。 反之,每个A上的等价关系都能决定A的一个划分。
xA
2)因为对任意x∈A,[x]R A,所以 xR A。 对任意x∈A,因R是自反的,所以<x,x>∈R,即 x∈[x] 。所以x∈ xR ,即A xR 。 故 xR =A。
xA
R
xA
xA
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计算机学院
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3) 对任意x,y∈A,分y∈[x]R和y[x]R进行讨论
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等价类
定义5.2 称集合 [x]R={y|(y∈A)∧(<x,y>∈R)} 为x关于R的等价类,或称为由x生成的一个R 等价类。其中x称为[x]R的生成元(或叫代表元,或 典型元)。 在不会引起混淆时,简记为[x]。
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设R是集合A上的等价关系,对任意x∈A,
例5.1-4
传递闭包和自反传递闭包,常用于形式语言与 程序设计中,在计算机文献中,常把关系R的传递 闭包t(R)记作R+,而自反传递闭包rt(R)记作R*。 显然有(R+)+=R+。
2013-7-5 计算机学院 5
§5.1等价关系来自我们知道,一个事物常常可以有很多种表 现形式,如1/2可以写成2/4,3/6,5/10等等, 一个命题公式也可以表示成很多不同然而等价 的形式。当我们以某种尺度来看待这些表面不 同而实质上具有相同特征的事物时,归类分析 的想法就产生了,这就是等价关系的核心思想。 定义5.1设R是定义在集合A上的关系,如果R是自 反的、对称的、传递的,则称此关系R为A上的 等价关系。
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以m为模的同余关系
上述R称为Z上以m为模的同余关系,一般记xRy为 x=y(mod m),称为同余式。 如用resm(x)表示x除以m的余数, 即 x=km+ resm(x) 则 x=y(mod m) resm(x)=resm(y)。 注意:x、y关于m1同余,但x、y关于m2不同余。 此时,R将Z分成了如下m个子集: {…,-3m,-2m,-m,0,m,2m,3m,…} {…,-3m+1,-2m+1,-m+1,1,m+1,2m+1,3m+1,…} {…, -3m+2,-2m+2,-m+2,2,m+2,2m+2,3m+2,…} … {…,-2m-1,-m-1,-1,m-1,2m-1,3m-1,4m-1,…}
所以[x]R∩[y]R=Φ。■
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集合的划分
定义5.3设A是一个集合,A1,A2,A3...Am是A的任 何m个子集,如果A1,A2,A3...Am满足:
1) 对 一 切 的 i≠j(i,j = 1,2,3,....,m) , 都 有
Ai∩Aj=Φ。
2)
i 1
Ai A
I0
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2) 对任何的子集A1U,A2U,{I0,I1,I2,I3}构成 了集合U的一个划分,其中,I0=∩2 , A1 A I1=∩A2, A1 I2=A1∩2 ,I3=A1∩A2。 A
U A1 I2 I3 I1 I0
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A2
定理5.2
冯伟森
Email:fws365@ 2013年7月5日星期五
主要内容
1、闭包运算的性质
2、等价关系 3、等价类及其性质
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闭包运算的性质
定理4.7 设R1,R2是集合A上的关系, 且R1R2,则:
1)r(R1)r(R2)
2)s(R1)s(R2) 3)t(R1)t(R2) 定理4.8 设R是集合A上的关系,则: 1) 若R是自反的,则s(R),t(R)也是自反的 2) 若R是对称的,则r(R),t(R)也是对称的 3) 若R是传递的,则r(R)也是传递的
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习题五
1、3、4、5、6
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设A={1,2,3,4,5,8},考虑R是A上的以3为模 的同余关系,求其等价类。 解:从例5-1.2易知,该R是一个等价关系,为 此可求[x]R(x∈A)。 [1]R={1,4}=[4]R; [2]R={2,5,8}=[5]R=[8]R; [3]R={3}。
1 2 3
5
4
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(1)若y∈[x]R,则<x,y>∈R。
(要证明[x]R=[y]R )
(a)对任意z∈[x]R,则有:<x,z>∈R,又