新闻与宣传的区别2
新闻学概论-新闻的起源及定义

硬新闻:关系国计民生、人们切身利益。
软新闻:富有人情味、趣味性。(散文笔 法)
新闻学概论
恶犬咬吞男童耳朵
美联社讯(1981.11.1 3):一名7岁男孩,他的耳朵 被一只狗咬掉后吞了,医生立即 把狗杀掉,取出仍然完好的耳朵, 然后重新为孩子缝上,手术成功 与否还不知道。……
新闻学概论
第一节 新闻的起源
一、新闻产生的条件:人类社会性的生 产劳动实践。 1、劳动创造了语言。
2、劳动使人类的大脑进化,为抽象符 号的产生奠定基础。
新闻学概论
第一节 新闻的起源
二、新闻传播活动发展的基本条件: .新闻事业起源的四种说法: 科技进步论、识字率论、
自然历史论、综合条件论。
新闻学概论
第一节 新闻的起源
个人收集整理,仅供交流 学习!
.事实对新闻具有决定性作用;
.客观事实是不依赖人的主观意志而独立 存在的;
新闻学概论
第二节 新闻的本源
.新闻产生于事实,事实决定新闻; .新闻所含有的各种性质由事实决定。
新闻学概论
第三节 新闻的定义
一、新闻的含义: 新闻纸、新闻业;消息;新闻报道体裁。 二、国内外新闻定义: 不成文定义。成文定义。
新闻学概论
第三节 新闻的定义
三、新闻的主要因素: 1、事实; 2、新意(变动出新闻); 3、及时(新闻是易碎品)。
新闻学概论
第三节 新闻的定义
四、记住: 1、新闻必须经过报道但不就是报道; 2、新闻必须来自于事实但不就是事实。
新闻学概论
五、新闻和宣传的异同
(一)相同点 首先,新闻始于宣传。纵观新闻史的长河,我 们可以发现,无论是中国的《邸报》还是外国 的《威尼斯公报》,早期的报刊都是政治或宗 教集团的宣传工具。其次,新闻与宣传同属于 大众传播。它们都属于传播的范畴。第三,现 代宣传主要通过大众传媒进行。宣传作为一种 传播活动,理论上可以通过各种传媒进行,而 利用大众传媒进行活动是现代宣传的独特之处。
新闻学简明知识

一、填充:1.陆定一关于新闻的定义:新闻是新近发生的事实的报道2.新闻的本源是事实,真实是新闻的生命3.新闻的题材包括:消息、通讯、评论4.新闻语言的特点:准确、清晰、生动5.新闻事业主要社会功能:报道新闻、引导舆论、传播知识、提供娱乐、刊播广告6.社会主义新闻的“二为方针”:为社会主义服务、为人民服务7.我国古代最早的报纸是:邸报8.世界上最大的通讯社有:(美)美联社、合众国际社(英)路透社(法)法新社(俄)俄通社(中)新华社9.纽约三大便士报:《太阳报》《先驱报》《论坛报》10.新闻学由理论新闻学、实用新闻学、新闻事业史组成。
二、名词解释:1. 陆定一关于新闻的定义:新闻是关于新近发生的事实的报道,具有真实性和新鲜性,真实是新闻的生命。
2. 新闻源:直接或间接地影响或制造新闻的个人或组织。
3. 新闻敏感:是新闻工作者敏锐地发现新闻线索的能力和本领,也是衡量新闻工作者工作能力的重要标志。
它是新闻工作者对社会现象的观察能力,对事物发展变化的反应能力,对新闻线索的识别能力以及对新闻事实的分析能力的综合表现。
其核心是政治敏感。
4. 新闻导语:以简要的文句,突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实,提示新闻要旨,吸引读者阅读全文的消息的开头部分。
5. 新闻价值:事实本身包含的引起社会各种人共同兴趣的素质的总和。
它包括五个方面,①时新性②重要性③接近性④显著性⑤趣味性。
6. 倒金字塔结构:是消息写作中最常用的一种结构方式。
它以事实的重要性程度或受众关心程度依次递减的次序,先主后次的安排消息中各项事实的内容,犹如倒置的金字塔或倒置的三角形而得名。
它多用于事件性新闻。
7. 深度报道:是一种系统反映重大新闻事件和社会问题,深入挖掘和阐明事件的因果关系以揭示其实质和意义,追踪和探索其发展趋向的报道方式。
是报纸为应对电子传媒竞争发展而来的,着重揭示原因(why)和怎么样(how)两个新闻要素。
8. 新闻的真实性:指在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际,即表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情原因和经过都经得起核对。
新闻的基本属性

为什么?因为新闻是今天最主要最有效的宣传形式。可以 说,不学会使用这种形式,你就不要说什么宣传——而宣 传,这当然是我们大家都有责任。
学写新闻还叫我们会用叙述事实来发表意见。我们当然 是要发表意见,但是最有力量的意见乃是一种无形的意 见……从文字上看去,说话的人只是客观地、忠实地、摸 索地叙述他所见所闻的事实(而每个叙述总是根据着一定的 观点的),这样,人们就觉得只是从他接受事实而不是
– 信息就是可以减少事物模糊程度,增加系统有 序性的东西。(系统论)
– 信息就消除认识上不确定性的东西。(施拉 姆:传播学)
我们对信息的定义:
– 信息是事物存在方式和运动状态的表征和陈述。 对接受者来说,它是预先未知的事理,具有消 除认识上不确定性的功能。
二、新闻本质上是一种信息
新闻是新近事实变动的信息,是新闻接受 者预先未知的,具有消除接受者认识上不 确定性的功能。
吴冷西《对新闻写作的八条要求》(1954):
用事实说话。用充分的事实来体现一定的政策思想,而 不使用记者的口吻去大发议论。新闻之所以可贵而不同于 政治论文,就在于新闻是事实的综合,其特殊价值和独特 作用,就在于用事实来议论,用确确实实的事实来感化、 影响读者,否则,新闻就失去其独立存在的意义。……我 们记者往往在一些关键性问题上,不善于用事实说话,而 自己出来说话,因而是新闻的效果减弱了。
– 新闻媒介可以作为宣传机关,新闻可以用来进 行宣传;宣传可以以新闻的形式出现。将新闻 与宣传巧妙地结合在一起,表明宣传者具有高 超的宣传艺术。
– 在我国,新闻与宣传总是结合在一起的,“新 闻宣传”已经成为一个耳熟能详的词汇,“用 事实说话”是新闻宣传的技艺的基本要求。
新闻有关知识

新闻有关知识一、消息1、新闻概念:有广义和狭义两个不同的概念。
(1)广义:泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。
(2)狭义:指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体,又称“消息”。
2、理解新闻定义要注意三点:新闻是对新近发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
注意三点:(1)新闻必须是新近发生和新近发现的事实。
(2)新闻报道的事实必须是有价值的。
教育作用:对读者的思想、道德、人生观有积极的引导作用认识作用:可以使读者获得有关社会、人生、自然、科学等方面的知识。
(3)新闻必须是对事件的“报道”。
事件本身不是新闻,一件有价值的事件,还必须通过“报道”才能成为新闻。
报道,指记者或其他新闻工作者,爱好者对有价值的事件进行采集、处理之后,再通过相应的新闻传播途径公之于世的手段和过程。
3、通讯社:中国——新华社美国——美联社、合众社英国——路透社法国——法新社日本——共同社俄罗斯——俄通社、塔斯社4、消息的特点:(1)让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张(真实性)(2)报道迅速及时(时效性)(3)语言简明扼要(简明性)5、消息的写法:“倒金字塔”式:结果—过程(重要—次要—再次要),其特点是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面,然后按事实重要性递减的顺序来安排,借以突出最重要、最新鲜的事实。
这种结构方式,写好导语尤为重要,并且它的结尾一般都表现为自然而止。
(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
)金字塔式、悬念式、并列式6、消息的结构------五部分结构:电头(可有可无)标题:以凝炼的语言,概述全篇的要旨,醒目有力。
导语:是消息开头的第一段或是第一句话,它扼要地提示消息的核心内容。
主体:是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步阐述和扩展。
新闻记者培训练习题-第二章答案

新闻记者培训2013 练习题第二章《马克思主义新闻观》(一)单选题1.以下关于马克思主义新闻观的说法中,正确的是哪一项?(A)A.马克思主义新闻观是具有时代意义、与时俱进的B.马克思主义新闻观只适用于党报C.马克思主义新闻观与新闻专业主义是水火不容的D.学习马克思主义新闻观就是学习领导人的语录2.1842 年马克思所写的《评普鲁士最近的书报检查令》最能体现以下哪一项?(D)A.马克思主义新闻观与新闻实践的紧密结合B.马克思主义新闻观是进步的、发展的科学C.马克思主义新闻观比较晦涩难懂、不容易理解D.马克思主义新闻观的论述充满生动而智慧的阐释3.下列哪句话不是马克思和恩格斯新闻理念?(B)A.报纸要根据事实来描写事实,不能根据希望来描写事实B.报纸要处理好与党的领导机关的关系,在党的监督下开展工作C.报纸是人民日常思想和感情的表达者D.报纸的新闻报道处在一种有机的运动过程之中4.“按照新闻传播规律办事”是哪一位领导人提出的?(B)A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平5.毛泽东对《解放日报》改版的思路是什么?(B)A.走基层B.贴近生活C.联系群众D.改文风6.下列新闻实践活动和所体现马克思主义新闻观相对应的是哪一项?(D)A.《人民日报》刊发习近平出访俄罗斯的新闻——舆论引导B.《新京报》发布社论“救援志愿者,别盲目去灾区”——党性原则C.浙江卫视“中国好声音”节目——媒体要成为思想团结的中心D.新华社推广官方微博“新华视点”——尊重新闻传播规律7.2009 年10 月9 日,在世界媒体峰会开幕式上,胡锦涛正式提出以下哪项重要论述?(B)A.按照新闻传播规律办事B.遵循新闻从业基本准则C.贴近实际、贴近生活、贴近群众D.走基层、转作风、改文风8.下列选项中,第一个使用“党性”概念,并对党报的党性原则作出系统理论阐述的是哪一位?(A)A.列宁B.马克思C.恩格斯D.毛泽东9.既贯穿于毛泽东整个的新闻宣传思想之中,又成为指导党报宣传工作的基本路线的观点是下列选项中的哪一个?(B)A.全党办报B.群众观点和群众路线C.为人民服务D.党性原则10.“新闻工作者必须同人民群众保持最广泛最深刻的联系、从群众的实践中汲取智慧和力量。
李彬《全球新闻传播史(公元1500—2000年)》(第2版)配套题库

李彬《全球新闻传播史(公元1500—2000年)》(第2版)配套题库内容简介本书是李彬《全球新闻传播史(公元1500—2000年)》(第2版)教材的配套题库,主要包括以下内容:第一部分为考研真题精选。
本部分精选了名校的考研真题,按照题型分类,并提供了详解。
通过本部分,可以熟悉考研真题的命题风格和难易程度。
第二部分为章节题库。
结合国内多所知名院校的考研真题和考查重点,根据该教材的章目进行编排,精选典型习题并提供详细答案解析,供考生强化练习。
目录第一部分考研真题精选一、概念题二、简答题三、论述题第二部分章节题库第一章现代传播探源:从洪荒时代到文艺复兴第二章17世纪:新闻事业的“创世纪”第三章18世纪:革命烽火与新闻传播第四章19世纪(上):从政党报刊到商业报刊第五章19世纪(中):通讯社的兴起与发展第六章19世纪(下):大众社会与大众报刊第七章20世纪(上):电子媒介之广播篇第八章20世纪(中):电子媒介之电视篇第九章20世纪(下):电子媒介之网络篇第一部分考研真题精选一、概念题1精确新闻学[清华大学2014年研]答:精确新闻学又称精确新闻体、精确新闻报道,是指记者在采访新闻时,运用调查、实验和内容分析等社会科学研究方法来收集资料、查证事实,从而报道新闻。
由美国学者、新闻记者菲利普·迈耶在20世纪60年代提出。
其特点是用精确的数据、概念来分析新闻事件,尽可能避免主观的、人为的错误,从而使新闻报道更加客观、公正、令人信服。
这一新闻报道理论在20世纪70年代风行于美国新闻界,后传遍世界各国新闻界。
20世纪80年代,中国新闻界开始运用这种新闻报道理论和方法报道新闻信息。
2棱镜门事件[清华大学2014年研]答:棱镜门事件是指发生在2013年的美国情报局泄密事件。
2013年6月,前中情局职员爱德华·斯诺登将两份绝密资料交给英国《卫报》和美国《华盛顿邮报》,诸多秘密被披露:美国国家安全局有一项代号为“棱镜”的秘密项目,要求电信巨头威瑞森公司必须每天上交数百万用户的通话记录。
正确处理好新闻与宣传的关系

正确处理好新闻与宣传的关系自从报纸、广播和电视等大众传媒产生以来,新闻就一直被各社会集团用来作为宣传的工具。
我党历来高度重视新闻的作用,总是把它作为宣传工作的锐利武器。
作为一名读者,当他拿起报纸来读新闻,主要目的在于获得自己所需要的信息,而不是为了了解作者对该新闻的观点,听取宣传,接受指导或教育,一篇新闻如果没有足够的引起他关心的信息,那么,他就不愿意读下去。
但是,作为一张党报,它的主要使命是宣传党的纲领、路线、方针和政策,如果新闻仅仅是提供信息,那么就不能达到宣传的目的,不能去指导、教育读者。
在一篇新闻内,读者要信息,而编者要求读者接受一种观点,这就向我们提出了一个不容忽视的问题;如何处理好新闻与宣传的关系?在阐述这个问题之前,首先必须弄清新闻和宣传两者之间的区别与联系。
新闻和宣传是两种不同的社会现象,各有自己的特点,这主要表现在:新闻传播事实、传播信息,而宣传提供对事实的解释和分析,传播一定的观念(各种理论、政策、意见、要求等等);新闻的传播者仅仅提供给人们信息,至于人们接受这种信息以后采取什么行动,各人自己去决定,而宣传者在宣传以前有自己既定的目的,考虑宣传的社会效果,他们力求使宣传对象接受这种宣传,从而使宣传对象按照宣传者的意图行动;新闻传播事实,但仅仅传播新近发生的事实,而宣传需要借助事实,但借用事实的目的是让人们接受用事实所说明的观点,因此,凡是可以说明观点的事实都可以用,不管是历史事实还是现实中的事实,是人们未知的新鲜的事实还是大家习以为常的事实。
尽管新闻和宣传存在着种种区别,但从他们产生、存在的社会原因来看二者又往往是紧密联系在一起的。
在社会活动中,人们既需要了解客观世界的变化,又要获取对这种变化的正确的解释和分析,这两者对于人们作出决策,采取行动都是同样需要的。
在宣传活动中,人们还常常用新近发生的事实来说明、论证自己的观点,也就是用新闻来为宣传服务。
在封建社会,统治者常常用自然界发生的异常现象来宣传天命观;在现代社会,把新闻用于宣传更普遍了,其中最常见的就是把新闻事业和宣传活动结合在一起。
新闻与传播硕士新闻与传播专业基础新闻理论历年真题试卷汇编2_真题-无答案

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础(新闻理论)历年真题试卷汇编2(总分150,考试时间150分钟)简答题1. 1.简述《报刊的四种理论》的主要内容。
(暨南大学2015年研)2. 2.发展新闻学的理论主张和评析。
(中国传媒大学2018年研)3. 3.简述当代中国马克思主义新闻观的核心观念。
(人大2018年研)4. 4.新闻公共性的基本内涵。
(人大2013年研)5. 5.简述信息的特点。
(中南财大2010年研)6. 6.决定宣传效益的因素是什么?(中南财大2010年研)论述题7. 7.《报刊的四种理论》中对于传播制度的分类标准和依据是什么?其中是怎样论述新闻传播体制与国家体制的关系的?对此你有何评价?(清华大学2015年研)8. 8.“新闻的生产方式、接收方式随时代变化而改变,而人们对新闻的需求是永恒的。
”请解释这句话。
(人大2015年研)9. 9.试述新闻与宣传的区别和联系。
(中国传媒大学2014年研;清华大学2012年研)名词解释题10. 10.新闻学(中南财大2010年研;上海财大2009年研)11. 11.戈公振(人大2013年研)12. 12.精确新闻学(上海财大2018年研;重庆大学2018年研;清华大学2014年研;南开大学2010年研)、精确新闻(南京大学2017年研;中国传媒大学2016年研;暨南大学2013年研)13. 13.新新闻主义(暨南大学2018年研;四川大学2017年研;华中师大2015年研;清华大学2010年研)14. 14.《实际应用新闻学》(北大2009年研;复旦大学2008年研)15. 15.新闻本源(北大2017年研;中国传媒大学2015年研;湖南大学2014年研;厦门大学2013年研)16. 16.新闻来源(山东大学2014年研;北工商2012年研;深圳大学2012年研;上海财大2009年研;复旦大学2008年研)17. 17.新闻(中南财大2018年研;中山大学2016年研;上海大学2015年研;上外2014年研;中国传媒大学2011年研;湖南大学2009年研)18. 18.数据新闻(北大2018年研;中国传媒大学2018年研;四川大学2018年研;西北大学2018年研;陕西师大2018年研;中央民大2017年研;华东师大2017年研;南昌大学2017年研;福建师大2017年研)19. 19.沉浸式新闻(北大2018年研)20. 20.交互新闻(清华大学2018年研)21. 21.可视化新闻(复旦大学2017年研)22. 22.公共新闻(北大2014年研;中国传媒大学2013年研)23. 23.公民新闻(清华大学2018年研;南京大学2018年研;中国青年政治学院2014年研;人大2011年研;中央民大2010年研)24. 24.民生新闻(中国传媒大学2013年研)25. 25.新闻要素(华东师大2018年研;华中师大2016年研;复旦大学2014年研;暨南大学2013年研;华南理工2013年研)26. 26.舆论(南京师大2017年研;华东师大2017年研;复旦大学2015年研;中国传媒大学2015年研;华中师大2014年研;华南理工2013年研;厦门大学2011年研;中南财大2010年研)27. 27.新闻批评(中国传媒大学2018、2013年研;山东大学2010年研)28. 28.宣传(吉林大学2018年研;复旦大学2016年研;华东师大2016年研;华南理工2015年研)29. 29.新闻价值(中国传媒大学2018年研;四川大学2018年研;云南大学2018年研;西南大学2018年研;兰州大学2016年研;上海交大2015年研;上海大学2015年研;人大2014年研;复旦大学2014年研;南京大学2014年研;厦门大学2011年研;南开大学2010年研) 30. 30.新闻选择(复旦大学2015年研;重庆大学2013年研;华南理工2012年研;山西大学2011年研)。
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“新闻”与“宣传”的区别
在我们的工作经常提到要加强宣传工作,但往往我们去忽略了宣传的真实意义,总混淆了新闻与宣传两者的差异,以为有了新闻报道就是做好了宣传工作,其实不然,宣传必须赋予传播观念的内涵。
下面我们就来看看两者间的区别吧。
1、什么是新闻?
新闻是新近发生事实的报道;新闻是新近事实变动的信息。
2、新闻的基本特点是什么,它的影响和作用表现在那些方面?
第一、新闻最基本的特点是真实和新鲜,由此延伸出新闻报道的要求:迅速及时。
这也是新闻最基本最核心的规律。
第二、现代社会,新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向,塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格,决定了媒介的形式和技术的采用。
第三、人类传播工具的选择和发展,根本上也是由新闻特性所决定的。
人类传播工具经历了:口头新闻——书信新闻——新闻书——新闻周刊——日报——电台——电视台——互联网——人体器官——印刷媒介——电子媒介
第四、"真实和迅速"还决定了新闻工作者的素质要求:首先必须忠诚、工整和严谨,其次必须有敏锐的反应和判断能力。
3、什么是新闻要素,明确新闻要素对新闻工作有什么作用?
第一、新闻要素是新闻构成的必须材料:who,what,when,where,why.
第二、明确新闻五要素对新闻工作有两大作用:1)有助于记者采访时迅速弄清每一个新闻事实的要点,以保证新闻来源不失实。
2)有助于记者迅速抓住新闻重点,尤其是在新闻导语写作中。
4、新闻类别:
按新闻内容分:政法新闻、经济新闻(工交新闻、财经新闻)、体育新闻、文教卫新闻、社会新闻
按新闻发生地点分:国际新闻、全国新闻、地方新闻
按新闻时间性分:突发性新闻、延缓性新闻
按新闻与读者关系分:硬新闻、软新闻
5、宣传与新闻的区别与联系。
第一、新闻与宣传的基本区别:新闻传播信息,宣传传播观念。
第二、具体区别:
1)出发点不同:宣传的出发点是处于宣传者自身的生存、发展需要去追逐受众;新闻的出发点是受众出于自身的需要去追逐信息。
宣传追逐受众,受众追逐信息。
2)归宿点不同:宣传者传播观念的目的是要受众理解它、接受它、支持它,宣传者在宣传之前有自己的主观意图,通过宣传,力图影响人们的思想,让受众按宣传者的意图去行动;新闻发布者除了以新闻谋利以外,对新闻本身无自己的主观意图,任凭受众自己去分析判断,作出决策。
3)传播的方式不同:新闻(信息)的传播是一次性的,第二次、第三次就不能再称为新闻(信息)。
宣传却需要经常重复,以加深人们的印象,利于人们的了解和理解,并往往用一种或多种不同的形式反复宣传同一种观念。
4)传播的要求不同:信息沟通要求定量的准确(真实、全面、客观、公正、及时、准确)。
宣传要求定性的准确,即观点和材料的统一,观点要求正确鲜明,材料要真实典型。
第三、二者的复杂联系:尽管二者从动议、特点、只能上均有原则性的区别,但又出现一定的特殊复合现象。
媒介的所有者(私人、集团、政党、阶级)或新闻工作者自身处于某种目的,自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念,表达自己对新闻事实的理解和评价。
6、决定宣传效应的因素:
第一、宣传的目标都是为了达到一定的宣传目的,即争取良好的宣传效应,宣传作为一个传播过程,其影响因素为:WHO(宣传者)、WHOM(被宣传者)、WHAT(内容)、WHERE(场合)、WHEN(时机)、WHY(动机)、HOW(宣传方法)。
第二、1)宣传者:其不是宣传活动的组织者,是一切宣传的信源,而且宣传者的自身形象是决定宣传成败的重要因素,信任度和宣传效应成正比。
2)宣传对象:其既是宣传效果的承担者,也是宣传效果的最后鉴定者。
("魔弹论")
3)宣传内容:起最后宣传作用的是宣传内容。
(真理与谬误、真话与假话、有利与损害)
4)宣传场合:分封闭环境和开放环境。
封闭环境下信息渠道单一,外界干扰小,宣传容易取得预期效果。
开放环境下,信息渠道多样,各种竞争性或敌对性势力却设法争取受众,预期效果就困难。
善于组织和选择场合是取得预期效果的重要一环。
5)宣传时机:宣传需要针对各个个体在不同时机的不同心理状态,才取得预期效益。
6)宣传动机:动机不同,内容的选择也就不同,宣传的目的要十分明确。
7)宣传方法:宣传者要达到效果必须得当地运用一定的宣传手段、技巧和媒介途径。
所以,“执政党的宣传部”和“政府的新闻办公室”两块牌子一套班子的做法实在欠妥当,也是极端不明智的。
宣传夹杂在新闻中,新闻的公信力就大减,而且极容易引起受众的反感和厌恶,得不偿失。
甚至给本来还好的“软广告”的宣传对象抹黑,因为受众厌恶之后往往会反着理解。
CCTV成为一个并不褒义的网络用词就是一个非常有力的证明。
新闻与宣传,这是新闻宣传界使用频率最多,也最容易引起争议的两个基本话题。
应该说,新闻与宣传并不是一回事,它们有联系,也有区别。
基于这一观点,本文谈谈它们的相互关系,以及党委机关报在二者问题
上面临的困惑与改进。
一、新闻与宣传从属两个不同的学理范畴,不能把它们作为同一概念混为一谈
在新闻与宣传的问题上,目前有相当一部分同志持“等同论”的观点,即把二者当作一个概念看待。
他们认为,新闻活动从产生的那一天开始就担负着光荣的宣传任务,新闻和宣传都是为了表达一种意图,表现一种观点,阐述一种主张,因此,二者的功能与作用相互兼融、基本相同。
其实,新闻与宣传从属两个不同的学理范畴,实践上也各有其特点和规律。
新闻是新近发生的事实的报道,真实、新鲜、及时是其最基本的特征。
人们对新闻的需要程度并不决定于谁需要宣传或谁需要接受宣传,而决定于社会发展和个人认知的程度。
换句话说,具有新闻价值的新闻事实之所以能够成为新闻,其根本原因不在于传播者的宣传需要,而在于事实本身和当前群众生活关系密切的程度。
向人们提供新信息、新情况,最大限度地满足社会对典型新鲜事物的了解需要,这才是新闻最基本的价值与作用。
而宣传是阐述某种主张、思想、观点,以争取受众受到某种教育,达到某种政治目的的一种活动,在阶级社会里,通常是一定党派、团体进行政治活动的重要手段。
这就是说,宣传就是政党、集团或个人为了一定目的,向宣传对象阐明思想观点,从而达到控制、影响宣传对象的一种社会活动,其哲学基础是意识对存在的能动作用。
宣传可利用的手段或形式很多,其中,江泽民同志对我党宣传工作的四句话概括:“以正确的舆论引导人,以科学的理论武装人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人”,就是对四种基本宣传形式的最好注解。
这四种宣传形式是:新闻宣传(以正确的舆论引导人)、理论宣传(以科学的理论武装人)、典型宣传(以高尚的情操塑造人)、文艺宣传(以优秀的作品鼓舞人)。
可见,新闻与宣传是有区别的,如果再具体一些讲,这种区别表现有六点:
1、在目的性上,新闻主要传递信息,满足受众的“新闻欲”。
宣传则是阐述某种主张观点,重在说服教育对象;
2、在表现形式上,新闻主要用事实说话,以事服人。
宣传则重在讲道理,以理服人;
3、在时间要求上,新闻注重时效,讲究迅速及时。
宣传则更多地讲究时机,有抢有压,不一定越快越好;
4、在对事实的把握上,新闻要求越新鲜越好,旧有的事实一般构不成新闻。
宣传则新旧事实不论,只要能作为论据说明观点、讲明道理就行;
5、在服务对象上,新闻面向整个社会大众,不受职业阶层的限制。
宣传的服务对象大都有针对性,并不要求社会大众都能接受;
6、在价值取舍上,新闻以引起观众的普遍关注,引起人们的兴趣为标准。
宣传考虑的则是选择什么样的事例可以说明问题,以对宣传主题有利为标准。
根据以上分析比较,我们对新闻与宣传的区别可以得出两点基本结论:
第一,新闻传播的是事实信息,宣传传播的是观念主张。
新闻的使命性相对模糊,它在提供信息后任务即告完成,至于人们是否有行动反应或采取什么行动,由各人自行决定。
宣传的使命性很强,它不仅要求人们接受所传播的观念主张,同时还号召宣传对象能自觉地按照宣传者的这些主张去行动。
第二,新闻所传播的是新近发生或变动的事实,倘若把历史上发生的事实或大家熟知的东西当作新闻,就违背了新闻的基本要求。
在宣传中,不管史料或是现实生活中出现的事情,只要能说明问题都可以“为我所用”。
新闻与宣传的区别
我们每天从媒体中获得的时事信息是新闻还是宣传?两者如何区别?
新闻的命根子是真实
宣传的大原则是导向
新闻客观至上
宣传主题先行
新闻是要使民众知道真相宣传是要让民众相信结论
新闻的镜头围着事件转宣传的调子随着指令弹
新闻看到什么报道什么宣传需要什么看到什么
新闻是敞开的报道
宣传有设定的禁区
新闻不回避负面
宣传只突出正面
新闻探求全貌
宣传断章取义
新闻揭问题也揭矛盾
宣传唱凯歌更唱颂歌。