牵牛花中班科学教案
2024年牵牛花幼儿园中班科学教案
2024年牵牛花幼儿园中班科学教案一、教学内容本教案依据《幼儿园中班科学教育指导纲要》制定，涉及教材第四章节《植物的生长与变化》。
具体内容为：牵牛花的特点、生长过程、种子传播方式以及与人类生活的关系。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的基本特点，认识其生长过程，培养幼儿对植物生长的观察和探究能力。
2. 培养幼儿对自然界中植物的兴趣，激发幼儿关爱大自然的情感。
3. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：牵牛花生长过程的理解，种子传播方式的掌握。
教学重点：牵牛花基本特点的认识，关爱大自然情感的激发。
四、教具与学具准备教具：牵牛花实物或图片、PPT、视频、种子、花盆、土壤。
学具：画纸、彩笔、小铲子、浇水壶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察幼儿园内的牵牛花，引导幼儿关注牵牛花的基本特点。
2. 新课导入（10分钟）教师通过PPT展示牵牛花的图片，讲解牵牛花的基本特点、生长过程、种子传播方式等。
3. 例题讲解（5分钟）教师以牵牛花为例，讲解植物生长的五个阶段：种子、发芽、生长、开花、结果。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，每组发一份牵牛花图片，让幼儿用彩笔标注出牵牛花的基本结构和生长过程。
5. 动手实践（10分钟）教师指导幼儿动手种植牵牛花，让幼儿观察并记录牵牛花的生长过程。
7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 牵牛花的基本特点2. 牵牛花的生长过程3. 牵牛花的种子传播方式七、作业设计1. 作业题目：画一幅牵牛花的生长过程图，并标注每个阶段的名称。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、分享等多种方式，让幼儿了解牵牛花的基本特点和生长过程。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外观察活动，让幼儿观察其他植物的生长过程，提高幼儿对自然界中植物的探究兴趣。
幼儿园中班科学教案认识牵牛花(三篇)
教学资料参考范本幼儿园中班科学教案认识牵牛花(三篇)目录：幼儿园中班科学教案认识牵牛花一幼儿园中班科学教案认识蔬菜二幼儿园中班科学教案认识蚂蚁三幼儿园中班科学教案认识牵牛花一活动目标1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。
2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。
3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花，知道其开花的规律。
活动准备1、ppt课件：漂亮的花2、课件：图片-牵牛花活动过程一、导入谜语：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。
教师：我们今天就来认识一下牵牛花。
二、展开1、谈话：我知道的牵牛花。
提问：你在哪里见过牵牛花?它长得什么样?它在什么时间开花?2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。
提问：(1)牵牛花的花儿是什么形状的?像什么?你见过什么颜色的牵牛花?(2)牵牛花的叶子是什么么样的?摸上去什么感觉?(3)牵牛花的茎是什么样的?牵牛花的茎是怎样生长的?小结：牵牛花的花朵像一只小喇叭，颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。
牵牛花的叶子像心形，绿色，上面有一层毛茸茸的东西。
牵牛花的茎又细又长，会绕着篱笆或绳子往上长。
牵牛花在夏季秋季的早晨开花。
3、学习谜语《牵牛花》。
教师：我们一起学习谜语牵牛花，这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。
4、ppt课件：漂亮的花运用多媒体课件，让幼儿欣赏多种多样的花卉。
教师：自然界有很多美丽的花在夏天开放，给我们的生活带来美丽，我们一起来欣赏吧!三、结束活动评价：从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。
活动延伸带幼儿到户外观察夏季开放的花卉，自然结束。
幼儿园中班科学教案认识蔬菜二活动目标：1、知道不同的蔬菜有不同的生长方式。
2、按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。
3、培养幼儿的合作能力。
教学准备：蔬菜图片若干、疏菜整株与部分的课件。
教学过程：一、回忆蔬菜1、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜?2、是什么样子的?师：蔬菜王国里有很多蔬菜，现在老师就带你们去看。
牵牛花幼儿园中班科学教案
牵牛花幼儿园中班科学教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学探索》教材第三单元“植物的生长”，具体内容为“认识牵牛花”。
通过学习，幼儿将了解牵牛花的基本特征、生长过程和繁殖方式。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的基本特征，认识牵牛花；2. 培养幼儿观察、描述事物的能力；3. 培养幼儿关爱植物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点重点：认识牵牛花的基本特征和生长过程。
难点：理解并描述牵牛花的繁殖方式。
四、教具与学具准备1. 教具：牵牛花实物、图片、PPT、视频；2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：利用PPT展示各种美丽的牵牛花图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些漂亮的花叫什么名字吗？”、“它们有什么特点？”通过观察和讨论，激发幼儿对牵牛花的兴趣。
2. 讲解（10分钟）：（1）介绍牵牛花的基本特征：形状、颜色、生长环境等；（2）讲解牵牛花的生长过程：播种、发芽、生长、开花、结果；（3）介绍牵牛花的繁殖方式：播种繁殖、扦插繁殖。
3. 实践（10分钟）：（1）观察牵牛花实物，让幼儿用自己的话描述牵牛花的特点；（2）分组进行观察、讨论，分享观察心得；（3）进行简单的植物观察记录，如画出牵牛花的形状、颜色等。
4. 例题讲解（5分钟）：出示一道关于牵牛花的选择题，引导幼儿运用所学知识进行解答。
5. 随堂练习（5分钟）：让幼儿根据所学内容，完成一份关于牵牛花的简答题。
强调牵牛花的特点和生长过程，提醒幼儿关爱植物、保护环境。
六、板书设计1. 板书认识牵牛花2. 内容：牵牛花的基本特征：形状、颜色、生长环境牵牛花的生长过程：播种、发芽、生长、开花、结果牵牛花的繁殖方式：播种繁殖、扦插繁殖七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的牵牛花2. 答案要求：要求幼儿运用所学知识，画出牵牛花的形状、颜色等，并对作品进行简要描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，观察他们对牵牛花的认识程度，以便调整教学方法；2. 拓展延伸：组织一次户外观察活动，让幼儿观察真实的牵牛花，巩固所学知识，并培养他们的观察力和描述能力。
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《植物的生长》，具体内容为第三章第一节《认识牵牛花》。
详细内容包括牵牛花的生长过程、外形特征、花色种类以及牵牛花在生活中的应用。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的基本生长过程，认识牵牛花的外形特征和花色种类。
2. 培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类。
教学重点：认识牵牛花的外形特征，培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：牵牛花实物或图片、PPT、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 导入：通过展示牵牛花的实物或图片，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：播放PPT，详细介绍牵牛花的生长过程、外形特征、花色种类及应用。
3. 实践情景引入：带领幼儿观察校园或教室内的牵牛花，让幼儿亲身体验。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿观察、思考、回答问题。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔、剪刀等学具制作牵牛花手工作品。
六、板书设计1. 牵牛花的生长过程2. 牵牛花的外形特征3. 牵牛花的花色种类4. 牵牛花的应用七、作业设计1. 作业题目：画出你最喜欢的牵牛花，并描述它的特点。
2. 答案：无标准答案，要求幼儿充分发挥自己的想象力和表达能力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长一起观察身边的牵牛花，了解其生长环境，培养幼儿关爱大自然的情感。
同时，可以组织家长参与课堂活动，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类。
2. 教学重点：认识牵牛花的外形特征，培养幼儿观察、描述、表达事物的能力。
3. 实践情景引入：带领幼儿观察校园或教室内的牵牛花，让幼儿亲身体验。
4. 作业设计：画出你最喜欢的牵牛花，并描述它的特点。
一、教学难点：牵牛花的生长过程及花色种类1. 结合实物或图片，以简洁明了的语言介绍牵牛花的生长过程，如：播种、发芽、生长、开花、结果等。
幼儿园中班科学活动教案 认识牵牛花(四篇)
教学资料参考范本幼儿园中班科学活动教案认识牵牛花(四篇)目录：幼儿园中班科学活动教案认识牵牛花一幼儿园中班科学活动教案认识猫二幼儿园中班科学活动教案认识空气三幼儿园中班科学活动教案让纸站起来四幼儿园中班科学活动教案认识牵牛花一活动目标：1、激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。
2、发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。
3、按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花，知道其开花的规律。
活动准备：1、ppt课件：漂亮的花。
2、课件：图片-牵牛花。
活动过程：一、导入谜语。
小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。
教师：我们今天就来认识一下牵牛花。
二、展开。
1、谈话：我知道的牵牛花。
提问：你在哪里见过牵牛花？它长得什么样？它在什么时间开花？2、借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。
提问：（1）牵牛花的花儿是什么形状的？像什么？你见过什么颜色的牵牛花？（2）牵牛花的叶子是什么么样的？摸上去什么感觉？（3）牵牛花的茎是什么样的？牵牛花的茎是怎样生长的？小结：牵牛花的花朵像一只小喇叭，颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。
牵牛花的叶子像心形，绿色，上面有一层毛茸茸的东西。
牵牛花的茎又细又长，会绕着篱笆或绳子往上长。
牵牛花在夏季秋季的早晨开花。
3、学习谜语《牵牛花》。
教师：我们一起学习谜语牵牛花，这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。
4、ppt课件：漂亮的花运用多媒体课件，让幼儿欣赏多种多样的花卉。
教师：自然界有很多美丽的花在夏天开放，给我们的生活带来美丽，我们一起来欣赏吧！三、结束活动。
活动评价：从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。
活动延伸：带幼儿到户外观察夏季开放的花卉，自然结束。
幼儿园中班科学活动教案认识猫二活动目标：1、通过实物观察，了解猫的外形特征（主要是脚部分与脸部）及相应的生活习性。
2、在视频录像中了解其生活习性、感受猫的各种趣事、，激发幼儿爱小动物的情感。
活动准备：视频、小猫、手套、猫粮。
幼儿园中班教案《牵牛花》含反思
幼儿园中班教案《牵牛花》含反思一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园中班科学教材《自然界中的花》一章，具体到牵牛花这一节。
教学内容包括牵牛花的外观特征、生长环境、开花周期以及如何种植和养护牵牛花。
二、教学目标1. 让学生了解牵牛花的基本特征和生长习性，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生热爱大自然，关注生态环境的意识。
3. 培养学生动手操作能力和团队协作精神。
三、教学难点与重点重点：牵牛花的外观特征、生长环境、开花周期以及种植和养护方法。
难点：如何让学生理解并掌握牵牛花的生长过程和生态环境。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物图片、视频资料、种植工具等。
学具：观察记录表、画笔、彩纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入：带领学生观察校园中的牵牛花，让学生描述牵牛花的外观特征，引导学生关注牵牛花的生长环境和开花周期。
2. 知识讲解：通过PPT展示牵牛花的相关图片和视频资料，讲解牵牛花的基本特征、生长环境、开花周期以及种植和养护方法。
3. 例题讲解：以校园中的牵牛花为例，讲解如何观察和记录牵牛花的生长过程。
4. 随堂练习：学生分组观察校园中的牵牛花，填写观察记录表，培养学生的观察力和动手操作能力。
5. 小组讨论：让学生探讨如何养护牵牛花，分享自己的经验和心得，培养学生的团队协作精神。
6. 实践活动：学生分组种植牵牛花，学会基本的种植和养护方法，培养学生的动手操作能力。
7. 作品展示：让学生展示自己种植的牵牛花，分享种植过程中的收获和感悟，培养学生的表达能力和自信心。
六、板书设计牵牛花外观特征：生长环境：开花周期：种植方法：养护方法：七、作业设计1. 描述一下你种植的牵牛花的外观特征。
2. 简述牵牛花的生长环境和开花周期。
3. 谈谈你在种植和养护牵牛花过程中的收获和感悟。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讨论、实践等形式，让学生了解了牵牛花的基本特征和生长习性，培养了学生的观察力、动手操作能力和团队协作精神。
2024年中班科学教案牵牛花
2024年中班科学教案牵牛花一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学教育活动指导手册》第四章第三节，主题为“认识植物——牵牛花”。
详细内容包括：牵牛花的形态特征、生长环境、生活习性；通过观察牵牛花的结构，了解花的结构及其生理功能；探讨牵牛花攀爬现象背后的科学原理。
二、教学目标1. 知识目标：使幼儿了解牵牛花的形态、生长环境、生活习性，掌握牵牛花的基本结构。
2. 能力目标：培养幼儿观察、描述、分析植物现象的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然科学的兴趣，培养幼儿关爱大自然、保护环境的情感。
三、教学难点与重点重点：牵牛花的结构及其生理功能，牵牛花的攀爬现象。
难点：理解牵牛花攀爬现象背后的科学原理。
四、教具与学具准备教具：牵牛花实物、图片、放大镜、多媒体课件。
学具：画纸、彩笔、剪刀、双面胶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师带领幼儿观察幼儿园内的牵牛花，引导幼儿关注牵牛花的形态、颜色等特点。
（2）邀请幼儿分享观察到的牵牛花的特点。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示牵牛花实物和图片，引导幼儿观察牵牛花的结构，讲解牵牛花的各部分名称及功能。
（2）讲解牵牛花的生长环境、生活习性，让幼儿了解牵牛花的特点。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师提出问题，引导幼儿观察、分析牵牛花的攀爬现象。
（2）幼儿分组讨论，分享观察到的现象。
4. 动手操作（10分钟）（1）教师示范制作牵牛花的手工，讲解制作步骤。
（2）幼儿动手制作，教师巡回指导。
（2）引导幼儿思考：牵牛花为什么会攀爬？背后有什么科学原理？六、板书设计1. 牵牛花的结构：花瓣花蕊花托茎叶2. 牵牛花的生长环境、生活习性3. 牵牛花的攀爬现象七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的牵牛花。
2. 答案：要求幼儿画出牵牛花的各部分结构，并标注名称。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、动手操作等多种形式，使幼儿对牵牛花有了更深入的了解。
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思
2024年幼儿园中班教案《牵牛花》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《植物的生长》章节中的《牵牛花》一节。
详细内容包括牵牛花的生长过程、外形特征、花期习性等，同时结合实践观察，让幼儿了解植物的生长变化。
二、教学目标1. 让幼儿了解牵牛花的基本特征，知道牵牛花的生长过程。
2. 培养幼儿观察植物、关爱自然的能力，提高他们的审美情趣。
3. 培养幼儿动手操作、合作交流的能力，激发他们探究自然的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：牵牛花生长过程的理解。
教学重点：牵牛花的基本特征及其与生活的联系。
四、教具与学具准备教具：牵牛花实物或图片、PPT、生长过程图卡、放大镜等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外寻找牵牛花，让幼儿观察牵牛花的外观，引导他们关注牵牛花的特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示牵牛花的实物或图片，讲解牵牛花的基本特征、生长过程和花期习性等。
3. 随堂练习（10分钟）教师分发生长过程图卡，让幼儿按照顺序排列，巩固对牵牛花生长过程的理解。
4. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿分组讨论，分享观察牵牛花的感受，引导幼儿关注植物的生长变化。
5. 动手操作（10分钟）教师指导幼儿用画笔、彩泥等材料制作牵牛花手工作品，培养幼儿动手操作和合作交流的能力。
六、板书设计1. 板书牵牛花2. 内容：牵牛花的基本特征：颜色、形状、花瓣等。
牵牛花的生长过程：播种、发芽、开花、结果。
牵牛花的花期习性：早晨开花、晚上闭合。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的牵牛花。
2. 答案：幼儿自由发挥，画出牵牛花的基本特征和生长过程。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：让幼儿将所学知识带回家，与家长分享，并鼓励家长参与观察和照顾植物，培养幼儿关爱自然的意识。
同时，组织幼儿进行户外实践活动，深入了解其他植物的生长过程。
重点和难点解析1. 教学内容的实践情景引入2. 教学过程的例题讲解和互动环节3. 教学难点：牵牛花生长过程的理解4. 作业设计中的幼儿自由发挥5. 课后反思及拓展延伸的家长参与一、实践情景引入选择合适的时机，如早晨牵牛花盛开时，带领幼儿实地观察。
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牵牛花中班科学教案
牵牛花中班科学教案
活动目标
1.激发幼儿观察和认识夏季花卉的兴趣。
2.发展幼儿较为细致的观察能力和比较连贯的语言讲述能力。
3.按照花、叶、茎的顺序认识牵牛花，知道其开花的规律。
活动准备
1.ppt课件：漂亮的花
2.课件：图片-牵牛花
活动过程
一、导入
谜语：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。
教师：我们今天就来认识一下牵牛花。
二、展开
1.谈话：我知道的牵牛花。
提问：
你在哪里见过牵牛花？它长得什么样？它在什么时间开花？
2.借助图片引导幼儿按照花、叶、茎的顺序观察牵牛花。
提问：
（1）牵牛花的.花儿是什么形状的？像什么？你见过什么颜色的牵牛花？
（2）牵牛花的叶子是什么么样的？摸上去什么感觉？
（3）牵牛花的茎是什么样的？牵牛花的茎是怎样生长的？
小结：牵牛花的花朵像一只小喇叭，颜色有蓝色、紫色、粉色和白色等。
牵牛花的叶子像心形，绿色，上面有一层毛茸茸的东西。
牵牛花的茎又细又长，会绕着篱笆或绳子往上长。
牵牛花在夏季秋季的早晨开花。
3.学习谜语《牵牛花》。
教师：我们一起学习谜语牵牛花，这个谜语把牵牛花的主要特征都描写出来了。
4.ppt课件：漂亮的花
运用多媒体课件，让幼儿欣赏多种多样的花卉。
教师：自然界有很多美丽的花在夏天开放，给我们的生活带来美丽，我们一起来欣赏吧！
三、结束
活动评价：从幼儿回答问题和积极参与性等方面进行评价。
活动延伸
带幼儿到户外观察夏季开放的花卉，自然结束。