送培送教主持词
送教帮扶教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了我校举办的送教帮扶教研活动。
本次活动的主题是“共享优质资源，共促教育发展”，旨在通过优质教育资源的共享，促进城乡教育均衡发展，提升教师教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
首先，请允许我代表学校对各位领导、老师们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也对长期以来关心和支持我校教育事业的各位同仁表示衷心的感谢！下面，我宣布，我校送教帮扶教研活动正式开始！一、活动背景及意义近年来，我国教育事业取得了显著成果，但城乡教育发展不平衡的问题依然存在。
为了缩小城乡教育差距，提高农村学校的教育教学质量，我们学校积极响应国家教育部的号召，开展了送教帮扶教研活动。
本次活动的开展具有以下重要意义：1. 促进城乡教育资源共享，提高农村学校的教育教学质量；2. 加强城乡教师之间的交流与合作，提升教师教育教学水平；3. 推动教育教学改革，创新教学模式，提高学生学习兴趣；4. 增强教师的责任感和使命感，为教育事业的发展贡献力量。
二、活动安排本次送教帮扶教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 教学研讨4. 专家讲座5. 总结表彰三、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍出席活动的领导、嘉宾和老师们；2. 领导致辞；3. 学校领导致辞；4. 开幕式结束，全体起立，奏唱国歌。
（二）课堂教学展示1. 主持人介绍授课教师及课题；2. 观摩教师进行课堂教学展示；3. 评委对课堂教学进行点评。
（三）教学研讨1. 主持人介绍研讨主题；2. 各学科教师分组进行研讨；3. 分组代表进行交流发言；4. 主持人对研讨内容进行总结。
（四）专家讲座1. 主持人介绍讲座专家；2. 专家进行专题讲座；3. 主持人对讲座内容进行总结。
（五）总结表彰1. 主持人对本次活动进行总结；2. 对在教学研讨中表现突出的教师进行表彰；3. 全体起立，奏唱校歌；4. 活动结束，主持人宣布散会。
送教活动主持词
送教活动主持词各位亲爱的朋友们：大家好！首先非常感谢大家能够来参加今天的送教活动。
在这里，我代表全体组织者向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们相聚在一起，不仅是为了欢迎来自远方的教育专家，更是为了让我们的学生们得到更好的学习机会和更丰富的知识资源。
这次送教活动的目的就是通过专家们的教育分享，为孩子们搭建一个广阔的学术交流平台。
教育对每个人来说都至关重要，它为我们提供了探索未知世界的能力，也为我们创造美好未来的机会。
然而，由于一些地区资源不足、师资力量不够，许多学生并不能接触到高质量的教育资源，这就产生了不公平现象。
为了解决这个问题，我们发起了这次送教活动，希望能为这些学生提供更多学习的机会。
在这个活动中，我们邀请了一些教育专家，他们从不同的领域带来了丰富的教育经验和知识。
他们将通过讲座、互动等多种形式，与孩子们进行深入的交流与思考。
我们相信，通过这次活动，孩子们将会获得更加全面与深入的知识，开阔眼界，并在教育专家的引导下，发现自己的潜能与兴趣。
此外，我们还准备了一些精彩的文化表演，为大家带来了一场美妙的艺术盛宴。
希望通过这些文化表演，能够让每位参与者都能感受到教育的魅力与乐趣。
最后，我还要再次感谢所有组织者、教育专家以及志愿者们的辛勤付出和无私奉献。
没有你们的支持和努力，这次送教活动将无法如此顺利举行。
也感谢大家的到来，你们的参与将为孩子们带来更多的希望与改变。
希望这次送教活动可以取得圆满成功，感谢大家的参与和支持！祝愿每一位孩子能够在这次活动中得到满满的收获，并在未来的学习道路上充满信心和勇气！谢谢大家！让我们一起共同努力，为教育事业的发展贡献一份力量！。
送教活动教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了我校本学期的一次重要活动——送教活动教研活动。
本次活动旨在加强我校教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，促进教师专业成长。
在此，我非常荣幸地担任本次活动的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，这离不开每一位教师的辛勤付出和不懈努力。
然而，教育教学工作是一个不断探索、不断创新的过程，为了更好地促进教师的专业发展，提高教育教学质量，我们特此举办本次送教活动教研活动。
二、活动目的1. 通过送教活动，促进教师之间的相互学习、相互借鉴，提高教育教学水平。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 促进教师对教育教学理论的学习与研究，提升教师的专业素养。
4. 推动我校教育教学工作的创新发展。
三、活动流程1. 开幕式2. 课堂教学展示3. 评课议课环节4. 教研讲座5. 互动交流6. 总结发言7. 闭幕式四、活动内容1. 开幕式尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，让我们以热烈的掌声欢迎本次活动正式开始！下面，请我校校长发表致辞。
（校长致辞）感谢校长精彩的致辞！接下来，请我校教导主任介绍本次活动的主要安排。
（教导主任介绍活动安排）2. 课堂教学展示本次送教活动，我们邀请了多位优秀教师进行课堂教学展示。
下面，请欣赏由我校语文教研组推荐的张老师带来的《荷塘月色》。
（张老师课堂教学展示）感谢张老师的精彩展示！接下来，请欣赏由我校数学教研组推荐的李老师带来的《二次函数的应用》。
（李老师课堂教学展示）3. 评课议课环节课堂教学展示结束后，进入评课议课环节。
请各位领导、老师针对两位老师的课堂教学进行点评，并提出宝贵的意见和建议。
（各位领导、老师进行评课议课）4. 教研讲座为了进一步提升教师的专业素养，我们特别邀请了著名教育专家为我们带来一场精彩的教研讲座。
送教教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！在这阳光明媚、充满活力的日子里，我们欢聚一堂，共同参与这场别开生面的送教教研活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为我们共同关注的话题。
为了更好地促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源，我们特举办此次送教教研活动。
希望通过此次活动，能够进一步激发教师的教学热情，提升教师的教育教学能力，为孩子们提供更加优质的教育服务。
二、活动目的1. 促进教师之间的交流与合作，共享优质教育资源。
2. 通过观摩优质课例，提高教师的教学设计、实施和评价能力。
3. 探讨教育教学中的热点、难点问题，寻求解决策略。
4. 增强教师的专业素养，促进教师的专业成长。
三、活动安排本次送教教研活动共分为以下几个环节：1. 开幕式2. 优质课展示3. 教学研讨4. 专题讲座5. 总结发言四、活动流程（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景及目的2. 领导致辞3. 活动安排说明（二）优质课展示1. 第一节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围2. 第二节课展示- 上课教师简介- 教学设计及实施- 学生互动及课堂氛围（三）教学研讨1. 分组讨论- 针对展示课例进行点评- 分享教学经验及心得2. 集中交流- 各小组代表发言- 主持人总结（四）专题讲座1. 专家讲座- 主题：如何提高课堂教学效率- 内容：结合实际案例，探讨提高课堂教学效率的方法和策略（五）总结发言1. 活动总结2. 领导讲话3. 颁发荣誉证书五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律。
2. 活动期间，请保持会场安静，尊重上课教师和专家。
3. 积极参与讨论，分享教学经验，共同提高。
六、结束语老师们，教育是一项伟大的事业，教师是这项事业的中坚力量。
让我们携手共进，以此次活动为契机，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀人才，为我国的教育事业贡献自己的力量！最后，预祝本次送教教研活动圆满成功！谢谢第2篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们、各位同仁：大家好！今天，我们在这里隆重举行“送教教研活动”。
领导在送培送教活动中的开幕词美篇
领导在送培送教活动中的开幕词美篇尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同开启我校送培送教活动的序幕。
这是一个意义非凡的时刻，作为学校的领导，我倍感荣幸和愉悦。
送培送教活动作为学校的一项重要工作，旨在为我校师生搭建更为广阔的学习交流平台，提升师资力量，推进教育教学改革，促进学生全面发展。
希望通过这一活动，让师生感受到学校对于培养优秀人才的坚定决心与执着追求。
在新的学期开始之际，我深感作为领导者的责任与使命。
我们要不断引导广大教师学习最新的教育理念和方法，不断提高自身的教育教学能力。
只有不断学习、不断更新知识和技能，才能更好地为学生们树立榜样，传递真知，培养出更多的优秀人才。
送培送教活动就是为了实现这一目标而举办的，希望各位老师们能够积极参与、踊跃发言，敢于创新、不断进取，共同探讨教学中的问题，共同分享教学中的精彩。
我们也要紧密关注学生群体，深入了解他们的需求和状况，在教学中尊重个体差异，为每一位学生提供更加精准的培养和教育。
希望各位老师在课堂教学中，不仅注重学生的知识学习，更要关注文化修养的培养，引导学生积极参加社会实践活动，提高综合素养，传承优秀传统文化，培养健康的心灵和优秀的品质。
希望送培送教活动能够成为我们学校各项教育工作的动力源泉，为学校的进一步发展助力。
也希望同学们能够在这个活动中收获满满的收获，不断完善自身，积极参与，与老师一起谱写学校发展的新篇章。
让我们携手共进，共同为学校送培送教活动的成功举办贡献我们的力量，共同见证学校的蓬勃发展，共同期待学校的美好未来！谢谢大家！。
国培送教下乡主持词
国培送教下乡主持词
亲爱的大家：
大家好！欢迎来到今天的国培送教下乡活动。
我很荣幸担任主持人，为大家介绍本次活动的背景和目的，并协调各项环节的顺利进行。
首先，让我们回顾一下国培送教下乡的意义。
作为一项重要的社会实践活动，国培送教下乡旨在促进城乡教育资源的均衡发展，提高农村学校的教育水平，并加强城乡师资队伍的交流与合作。
通过此次活动，我们希望能够为农村孩子们提供更好的学习环境和教育资源，助力他们实现自身的潜能。
在过去的几个月里，组织方精心选择了一支优秀的教育团队，来到这里和我们一起投身农村教育。
他们将为农村学校的师生们提供教学支持、培训课程和教育咨询等方面的帮助。
相信通过他们的努力，这里的教育水平将得到显著提升，学生们的学习成绩也将有所提高。
除了帮助农村学校提升教育质量外，这次活动还意在促进城乡师资队伍的交流与合作。
希望通过与农村教师的互动交流，大家可以相互借鉴和学习，在教学方法和教育理念方面有所提高。
只有通过全社会的努力，才能够让每一个孩子都有平等而优质的教育机会。
最后，我想向大家呼吁：希望每一位参与到国培送教下乡活动中的人能够发挥自己的特长和潜能，全心全意为农村教育事业
奉献自己的力量。
同时，也希望能够得到社会各界的支持和关注，让我们一同努力，创造一个更加美好的教育未来。
谢谢大家！祝愿本次国培送教下乡活动取得圆满成功！让我们携手共同努力，为农村教育事业贡献一份力量！。
名师送培送教活动主持词
名师送培送教活动主持词尊敬的丁淑珍老师，尊敬的各位教育同仁：时值深秋，霜降节后，秋雨淅沥，天气渐凉，秋菊傲放，红叶飘香。
美丽的xx美丽的岳中迎来了最尊贵最美丽的客人——xx市名师xx 二中特级教师xx市地理学科领军人物丁xx老师。
让我们以热烈的掌声欢迎丁特一行的到来！丁老师从教28年，热衷教学，勤于钻研，大胆创新，锐意改革，是一位“经师”。
其教学经验丰富，教学理念先进，教学成绩斐然，教科研成果丰硕，有多篇学术论文在国家级核心刊物发表。
丁老师是xx 市第二届地理学科带头人，2012年荣获“安徽省第十批特级教师” 荣获称号。
丁老师坚持立德树人的育人目标，有多年丰富的班主任工作经验，是一位“人师”。
她连续多年被评为优秀班主任，她曾荣获“xx市中小学师德先进个人”荣誉称号，2012年她勇夺xx市第一届主题班会优质课大赛中学组一等奖。
她通过多年探索，形成了一套中学德育工作的实践模式和有效经验，先后在《人民日报》《中小学学校管理》《xx 师范学院学报》《法制与经济》等国家、省级刊物发表教育论文10余篇。
她主持省级重点课题《中学生道德能力培养研究》已如期结题并取得丰硕成果。
经师易得，人师难求！今天，我们有幸聆听和观摩了曹传道老师和丁xx老师的精彩课堂。
受局领导委托，我很荣幸担任本次名师送教活动的主持人，下面就让我们一起与名师对话，向名师看齐。
首先，让我们进入本次评课活动的第一环节：请曹传道老师和丁xx老师一一解析教学设计理念。
（两位教师解构教学设计和课堂结构）同样的课题，不同设计思路，不同的教学风格，两位老师教学效果都非常好，有异曲同工之妙。
下面，让我们一起来听听观课教师的感受与精彩点评。
评课顺序为：华正高中、店前中学、汤池中学、xx中学地理组教师代表。
（四位教师评课）四位老师观课细心，听课入微，评课客观公正，颇有见地。
走进名师课堂，是一次难得的学习机会，评析名师的精品课，更是一次学习与提升的契机。
我是生物专业的，参加本次活动，让我感受颇深、获益匪浅。
2023年送教下乡培训主持词范文
2023年送教下乡培训主持词范文尊敬的领导、各位老师和同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家主持2023年送教下乡培训活动开班仪式。
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！送教下乡是我校长年以来坚持的一项重要工作，旨在为广大农村地区的孩子们提供优质的教育资源，推动教育均衡发展。
今年我们的送教下乡活动将在2023年持续进行，通过本次培训，我们将培养一支更加专业、素质更高的送教团队，为实现教育公平作出更大的努力。
这次培训的目标是提升老师们的教育教学能力和素质，为他们提供与时俱进的教育理念和先进的教育技术，使他们能够更好地适应农村教学环境，提高教学质量，真正实现让每一个农村孩子享有优质教育的目标。
培训时间共计为期5天，期间我们将邀请来自全国各地的教育专家和优秀教师为大家授课，内容涵盖教育改革的最新动态、农村教育的特点与挑战、优秀教师的案例分享等。
而且我们还将组织教学实践和教学技能竞赛等活动，提供良好的互动学习平台，让每一位参训老师都能够真正地在培训中收获。
希望大家在这段时间里保持好奇心和学习的热情，尽可能多地吸收和掌握知识，将所学的理论与实践相结合，将培训成果转化为实际教学中的行动和效果，使我们的送教工作更加有力、有效。
除了培训外，我们还将组织各种文体活动和社会实践活动，让每一位参训老师都能够全面了解和融入到农村地区的教育工作中。
活动期间，我们将前往当地的乡村学校进行参观和交流，了解他们的师生情况，同时也将展开一系列的社会实践活动，关注农村教育的需求和问题，通过实际行动与农村师生进行真诚的交流和互动，加深我们对农村教育事业的认识和理解。
最后，在此感谢学校领导对送教下乡工作的大力支持，感谢各位专家和优秀教师的辛勤付出，感谢所有参训老师的积极参与。
我相信，在大家共同努力下，我们一定能够取得优秀的培训成果，为农村地区的孩子们带去更好的教育。
祝愿本次培训圆满成功！谢谢大家！。
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送培送教主持词
篇一：送教下乡活动主持词
送教下乡活动主持词
今天下午的活动分成四个环节进行。
首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评；第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。
最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。
如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。
我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一：课堂教学展示
1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。
请老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。
这样一读，什么愁出不来呢？这样扎实的语文功底的确令我汗颜。
下面
2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。
我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。
3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本；见山非山见水非水，跳出文本；见山还是山，见水还是水。
再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师
再次感谢三位老师！
环节三：互动环节，听课教师评课
俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。
下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。
我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四：专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。
先请负责测试的专家贾老师点评
请市教育专家韩老师老师进行总评。
让我们再次感谢两位专家的精彩点评！她们的点评让我们获得了许多启示。
我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。
篇二：名师送教主持词
环节一：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，市领导，县领导和各位兄弟学校的老师们欢聚在
姜集小学，隆重召开20XX年济南市教学研究室组织的“名师送教、名师送学”活动。
今天来到我们小学美术学科活动现场的领导有：济南市教研室张焕玉老师，县教研室刘鲁梅老师，济师附小柏琳老师，光明街小学马文静老师。
他们不辞辛劳，来为我们传经送宝, 让我们以热烈掌声向他们表示欢迎！
我们作为一个农村学校，在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
迫切需要专家名师的示范和引领。
这次市教研室组织的“名师送教、名师送学”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，学习如何进行有效教学、最终解决教学过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动是这样安排的：上午两节观摩课，下午一节观摩课和市教研员主持课后的交流点评活动。
我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果, 请与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式, 保持会场安静；二是不要来回走动，遵守会场纪律；三是要珍惜学习机会，在交流互动环节
时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请名师指点迷津。
环节二：第一节是姜集小学李苏兰老师为大家执教六年级课例《让剪影动起来》；感谢李老师！感谢学生们的参与，请学生们离场。
老师们，第二节课是济师附小柏琳老师为大家执教六年级课例《奇思妙想》感谢柏老师的精彩展示，今天上午的活动就到此结束，下午1；40准时到会场，2点正式开始。
会后请老师们到学校食堂就餐。
各位领导老师们下午好，接下来是有光明街小学马文静老师为大家执教四年级课例《藏书票》。
三位老师给我们展示了三节精彩的示范课。
让我们用热烈的掌声对他们表示最诚挚的感谢！
环节三：我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎济南市教研室张焕玉老师作精彩点评。
总结;老师们，让我们再次以热烈的掌声感谢张老师的精彩点评。
张老师对三节课进行的解读和精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，指明了我们今后努力的
方向。
同时，衷心的希望各级教研室领导，各位专家名师能一如既往的关注农村学校，关注农村教育。
最后，再次感谢各位领导、各位教师，希望大家返回途中，注意安全，一切顺利。
本次活动到此结束。
篇三：送教下乡主持词
送教下乡主持词。
老师们：
大家上午好！
在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是
你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎！
在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩, 第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评,
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一部分观摩
第二部分研讨
自评
刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表
示感谢。
互评
下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。
我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
第三部分专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。
最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师！同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。