送教下乡活动主持词范例
送课下乡活动主持词范文

送课下乡活动主持词范文送课下乡是有利于农村教育发展的好事,下面是店铺给大家整理的送课下乡活动主持词范文,仅供参考。
送课下乡活动主持词范文篇1各位领导、老师们,大家好!欢迎来到坡渡镇中心学校,坡渡镇中心学校欢迎您们坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。
这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们,到我校传经送宝!接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们,他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任;娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师,下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹。
送课下乡教研活动主持稿(3篇)

第1篇大家好!在这阳光明媚、秋风送爽的日子里,我们欢聚一堂,共同举办“送课下乡教研活动”。
本次活动旨在通过优质课例的展示、教学研讨和经验交流,提升农村学校教师的教学水平,促进城乡教育均衡发展。
下面,我宣布,“送课下乡教研活动”现在开始!首先,让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方领导——[主办方领导姓名]同志,为我们致辞。
(掌声)[主办方领导姓名]同志,感谢您在百忙之中莅临本次活动。
接下来,请[主办方领导姓名]同志为我们发表讲话。
[主办方领导姓名]同志:……感谢[主办方领导姓名]同志的精彩讲话。
接下来,让我们进入本次活动的重要环节——优质课例展示。
一、优质课例展示首先,我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的语文课——《[课文名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
(掌声)[授课教师姓名]老师的课堂设计巧妙,教学手段丰富,学生参与度高,让我们共同期待这节课的精彩呈现。
(课堂进行中)[授课教师姓名]老师的课已经结束,让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
接下来,我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的数学课——《[课题名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
(掌声)[授课教师姓名]老师的课堂气氛活跃,教学过程严谨,让我们共同期待这节课的精彩呈现。
(课堂进行中)[授课教师姓名]老师的课已经结束,让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
二、教学研讨在刚刚的优质课例展示环节,我们领略了各位老师的风采。
接下来,让我们进入教学研讨环节,各位老师可以就课堂设计、教学方法、学生参与等方面进行交流。
请各位老师就刚刚的优质课例进行点评,并提出宝贵意见。
(教师们开始讨论)……感谢各位老师的精彩点评。
在接下来的时间里,我们将针对各位老师的意见进行总结,并为大家提供一些实用的教学建议。
三、经验交流为了更好地促进农村学校教师的专业成长,我们特别邀请了[专家姓名]老师为我们进行经验交流。
小学送教下乡活动主持词范本

小学送教下乡活动主持词范本导读:本文小学送教下乡活动主持词范本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导和专家们:大家下午好!在这春风和煦,阳光明媚的春播季节,我们***迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家,教育局党委*书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场,让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。
我们***位于裕安南大门,地处两区一县交界处,是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。
近年来,***在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。
这次城北小学和***中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是:观摩刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。
你们辛苦了!第二部分是:研讨第一环节:请***学校校长沈祥同志致欢迎辞(刚才沈校长在致辞中说到:**教育的现状、模式、成绩和发展前景,这些工作的取得离不开上级领导的英明领导,离不开全乡上下的共同努力,更离不开兄弟学校的相互支持。
送课下乡活动主持人串词

送课下乡活动主持人串词【篇一】送课下乡活动主持人串词各位领导、老师们,大家好!欢迎来到坡渡镇中心学校,坡渡镇中心学校欢迎您们坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。
这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
【篇二】送课下乡活动主持人串词老师们:大家好!为了促进课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,促进城乡教育的均衡发展,市教育局开展了这次“第三批名师送教下乡”活动。
今天为我们送教的是聊城八中的张杨老师。
张老师曾获“山东省教学能手”、“全国教育教学优秀教师”、“全国农村中学语文优秀教师”、“水城名师”、“东昌名师”等荣誉称号。
全国教育学会语文教学研究专业委员会委员。
20XX年山东省农村骨干教师培训主讲教师。
有多篇论文先后发表并获奖。
所参与的省教育科学“十五”规划课题通过了专家鉴定。
《语文课外活动与学生实践创新能力的培养》获山东省第三届教育科研优秀成果三等奖。
送教下乡活动主持稿范文五篇

【导语】在主持词写作中,运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持⼈读起来琅琅上⼝,听起来具有⾳乐的节奏美;在⼤段的抒情性的描述中,则可以借鉴散⽂诗的写作特点,可以分⾏,也可以不分⾏,可以段落形式出现。
©⽆忧考⽹主持词频道为⼤家整理了《送教下乡活动主持稿范⽂四篇》欢迎阅读,更多内容请持续关注©⽆忧考⽹主持词频道!【篇⼀】送教下乡活动主持稿范⽂ ⽼师们: ⼤家上午好! 在这充满温情的初夏时节,我们迎来了三位的客⼈-他们是XXX 你们今天的到来,⽆疑给我们带来了⼀场及时⾬,让⼲涸的⼼⽥得到⾬露的滋润,为我们提供了学习机会,这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表⽰热烈的欢迎! 在这⼀次活动中,希望⽼师们虚⼼学习,积极接受新理念,感受新变化,体验新⽅法,积极互动,真诚交流,切实提⾼在教学实践中解决问题的能⼒。
今天的活动分成三个部分进⾏。
第⼀部分是:观摩, 第⼆部分是:研讨, 第三部分是:专家点评, 下⾯请⼤家进⾏听课观课,为了保证活动良好的效果,请将您的⼿机调为静⾳模式,谢谢合作。
第⼀部分:观摩 第⼆部分:研讨 ⾃评 刚才三位⽼师很⽤⼼地给我们上了三节精彩的课,在我们进⼊评课、议课之前,我提议⼤家⽤掌声对三位⽼师的表⽰感谢。
互评 下⾯我们请⼤家⾃由发⾔,就刚才三位⽼师的课,发表⾃⼰的观点、想法以及建议。
我希望⼤家都能畅所欲⾔,毫不保留的把⾃⼰听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才⼤家各抒⼰见,讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才⼏位上台发⾔的⽼师。
第三部分:专家点评 我们的进步需要专家的引领和指导,下⾯请⼤家⽤热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指⼀条路,烛照万⾥程”,这次“送教下乡”活动,如冬⽇暖阳,为我们送来了希望,也为我们的教学⼯作指明了⽅向,我们学习了他们先进的教育理念,学习了他们扎实的知识底蕴,学习了他们娴熟的驾驭课堂的能⼒,我相信:⽼师们会⼀步⼀个脚印蒸蒸⽇上取得更⼤的进步。
最新送教下乡活动主持词

最新送教下乡活动主持词“送教下乡”活动对于提高农村劳动者素质、转变农业生产方式、改变农村落后面貌发挥了重要作用。
下面是小编给大家整理的最新送教下乡活动,仅供参考。
最新送教下乡活动主持词篇1老师们:大家上午好!“绿树阴浓夏日长,满架蔷盛一院香。
”在这充满温情的初夏时节,我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行领导和省最优秀的教学名师。
今天来到我们语文学科活动现场的是:河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生,大家欢迎! 濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师,大家欢迎! 王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者,20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学特等奖。
他们翻山越岭,不辞辛劳,来为我们传经送宝, 让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!我们卢氏县地处豫西边陲,山高路远,信息闭塞,在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。
这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。
我们将通过观摩名师的课堂,聆听专家的点评,与专家零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成个环节进行。
首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省教研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节,我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。
送教活动主持词怎么写

送教活动主持词怎么写【篇一】送教活动主持词怎么写尊敬各位领导、各位专家、老师们:大家上午好!正值阳光明媚,播种希望时节,罗龙实验幼儿园高朋满座,我们迎来了市教科所“送教下乡”活动的领导和专家们,区师培中心的领导、老师以及来自全区各乡镇幼教战线的领导、老师们。
我代表罗龙实验小学全体师生向各位领导和老师们的到来表示热烈的欢迎!此次送教下乡在我园举行,充分体现了市教科所、区师培中心领导对我镇幼儿教育的信任和关怀,同时也凝聚着兄弟幼儿园广大同仁对我们的支持和厚爱,值此,特向各位领导和来宾致以最真挚的感谢!在区教育局的正确领导下,20xx年9月罗龙实验幼儿园正式挂牌成立,现在已经历了近两年的风雨历程。
两年来,我们在“自觉修身,创新先行”校训的引导下,罗龙实验园紧紧围绕“阳光、童趣、探索、超越”的办园宗旨,抓住幼儿特点,切实贯彻《指南》精神,在幼儿语言、音乐、舞蹈等方面独树一帜,形成了自己的办园特色。
上学年我们顺利创建了区“三级园”和“区级示范园”!连续两年年度考核评“优”,并获得南溪区保教质量一等奖!而今,我园正迈开大步创建“市级示范园”,本月底将迎来市教育局“市级示范园”验收!我园坚决贯彻《指南》精神,深入游戏化教学研究,有效提高幼儿在园一日生活质量,坚持办学特色,努力推进素质教育,开展了各种各样的保教活动,启动了《农村幼儿口语表达能力培养的探究》科研课题,使小朋友在德、智、体、美等方面得到了更好的发展,让孩子们在罗龙实验幼儿园“放飞童心,收获希望”!回想过去,每一次进步都令我们感动;每一次成功都激励我们向更高的目标前行—这就是让孩子们在罗龙实验幼儿园“顺自然、长个性、促发展”。
老师们,画龙点睛之笔、精彩的视觉大宴即将上演,大家一定会满怀希望而来,拥抱梦想而归!最后祝这次“名师送教下乡活动”圆满成功,祝各位领导、各位专家、各位同仁的罗龙之行顺利愉快!谢谢大家!【篇二】送教活动主持词怎么写在这秋高气爽、丹桂飘香的季节,我们邀请濮阳市教师讲师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。
送教下乡评课主持词怎么写

【导语】要增加主持词的⽂化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加⽂化内涵,寓教于乐,不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《送教下乡评课主持词怎么写》,欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 在这秋⾼⽓爽、丹桂飘⾹的季节,我们邀请濮阳市教师团到我县开展同课异讲、多维评价活动。
出席今天活动的领导有濮阳市教育局师训科娄宗合科长,以及来⾃市实验中学的评课专家魏静林,市三中评课专家路桂荣,市⼋中⽼师贾瑞芳,濮阳县教育局张志彪局长,教育局闫庆节副局长。
下⾯让我们以以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。
这次活动共有三项议程,下⾯逐项进⾏。
⾸先,让我们以热烈的掌声欢迎娄宗合科长给我们讲话。
活动第⼆项,请县教育局副局长闫庆节同志讲话。
活动第三项,请县教育局局长张志彪同志作重要讲话。
活动议程进⾏完毕,下⾯我提⼏点要求: ⼀、请各位⽼师⾃觉遵守活动纪律,保持室内安静。
⼆、活动进⾏期间,要积极参与教师互动。
活动仪式已进⾏完毕。
现在活动交由王群周⽼师主持。
【篇⼆】 各位领导、⽼师们,⼤家好! ⾸先我提议⼤家以热烈的掌声欢迎和感谢县城关⼀⼩的领导和⽼师们,到我校传经送宝!接下来请威远中⼼校校长李福朝致欢迎辞。
今天⼤家聚在⼀起,我们的⽬的是为两校搭建友谊的平台,⼆是充分利⽤这次“送教下乡”活动的机会,向县⼀⼩的⽼师取经,⼒争为提⾼我们威远⼩学的教学质量⽽努⼒。
在此,希望我镇的各位⽼师能借此机会,把我们在教学过程中的⼀些困惑说出来,请各位⽼师请教。
下⾯我们进⾏教研活动的第⼀项:请三位授课教师谈谈⾃⼰这节课课前预设、课上⽣成和课后效果,重难点的把握及其突破等⽅⾯,谈⼀下⾃⼰见解 …………………………………………….. 刚才三位⽼师谈了⾃⼰的构想和实践,并做了⾃评,相信我们⼤家肯定也有不少的启发。
为了这次活动更精彩,并指导今后的课堂教学,我希望各位⽼师都能畅所欲⾔。
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送教下乡活动主持词范例
导读:本文送教下乡活动主持词范例,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】老师们:
大家上午好!
在这充满温情的初夏时节,我们迎来了三位的客人-他们是
你们今天的到来,无疑给我们带来了一场及时雨,让干涸的心田得到雨露的滋润,为我们提供了学习机会,这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
在这一次活动中,希望老师们虚心学习,积极接受新理念,感受新变化,体验新方法,积极互动,真诚交流,切实提高在教学实践中解决问题的能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是:观摩,第二部分是:研讨,第三部分是:专家点评,
下面请大家进行听课观课,为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
第一部分观摩
第二部分研讨
自评
刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课,在我们进入评课、议课之前,我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
互评
下面我们请大家自由发言,就刚才三位老师的课,发表自己的观点、想法以及建议。
我希望大家都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见,讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
第三部分专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导,下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指一条路,烛照万里程”,这次“送教下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了希望,也为我们的教学工作指明了方向,我们学习了他们先进的教育理念,学习了他们扎实的知识底蕴,学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力,我相信:老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。
最后,让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与,谢谢大家!今天的活动到此结束。
【篇二】
自2012年南昌高新区教研室成立后,我们每年都会邀请市级名师来我区进行公开课展示,今年也不例外,今天来到我们麻丘中学活动现场的是:南昌市教科所黄志远所长,韦青副所长,市教科所教研员以及市级优秀的教学名师,他们不辞辛苦来为我们传经送宝,让我们以掌声向他们表示热烈的欢迎!
在新课改环境下,深化教学改革的实施过程中,我们虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困
惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领。
我们将通过观摩名师的课堂,聆听专家的点评,与专家零距离互动,学习如何进行有效教学,如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力。
今天的活动分成三个环节进行。
首先是第二节课,由南昌市数学教研员万智儒老师、育新学校陈晔老师、青联学校邱敏老师分别为大家作一节观摩课;接下来第三节课是麻丘中学周小明老师、张红妹老师、胡宇霞老师的公开课,第三个环节是交流互动环节,市教研室教研员对公开课及观摩课进行点评,我们教师也可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。
我们的活动将逐项进行。
为了保证活动良好的效果,请参加活动的教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式,保持会场安静;二是不要来回走动,遵守会场纪律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会,在互动环节时,大胆提出困扰自己的教育教学问题,请专家指点迷津。
老师们为我们执教的三节示范课,可以说是精彩纷呈,各鸣佳音,既彰显全新的教学理念,又体现独特的教学风格,给我们留下了深刻的印象,为我们在教材的把握和处理、方面提供了较好的示范,也给我们今后的工作以深刻的启迪。
市教研员对公开课及展示课进行的解读和精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们把握几节课的
脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得研讨的地方,指明了我们今后努力的方向,可以说是,实践与理论相容,角度与方法并生,我想大家一定和我一样,感触颇多,受益匪浅。
同时,时老师针对大家提出的困惑,或高屋建瓴,一语中的;或深入浅出,循循善诱,使大家拨云见日,柳暗花明。
在这里让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的谢意!
我们要学习他们先进的教育理念,学习他们扎实的知识底蕴,学习他们娴熟的驾驭课堂的能力,更要学习他们回归生本、回归规律的探索之道…同时,衷心的希望各级教研室领导,各位专家名师能一如既往的关注南昌高新区,关注高新区教育,在目前送教成功的基础上,多形式、多渠道的大力支持关心我们的发展,全面提高我区的办学水平。
最后,再次感谢各位领导、各位教师,特别是麻丘中学/艾溪湖一小对本次活动的大力支持,感谢老师们的积级参与!谢谢大家!同时,希望大家返回途中,注意安全,一切顺利。
【篇三】
各位领导、老师们,大家好!
欢迎来到坡渡镇中心学校,坡渡镇中心学校欢迎您们
坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑.我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题,迫切需要专家名师的示范和引领.这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体
现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露.开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补,增进城乡教师相互学习和借鉴,实现双汇双赢,切实提高教师教研专业水平,促进基础教育均衡发展有着重要的意义.我们通过观摩名师的精品课堂,聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评,零距离互动,学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术,最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点.希望各位老师能珍惜这次难得的机会,以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察,去聆听,去思考,去交流,以解决自己专业发展中的困惑,提升自己的专业素养和课堂实践能力.
首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们,到我校传经送宝!接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们,他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任;娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师,下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹.坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校......大家再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎.
2、下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词
3、今天大家欢聚在一起,我们的目的一是为两校搭建友谊的平台,二是充分利用这次“送课下乡”活动的机会,向教育局的专家、四小的老师取经,为提高我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力.在此,希望我镇的各位老师能借此机会,把我们在教学过程中的一些困惑说出来,向专家和老师们请教.
下面我们进行教研活动的第一项:请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解,有请蒋丽丽老师对今天上的《蓝色的树叶》谈设想和感受.有请令狐昌序老师对今天执教的《圆的周长》所做的教学设计和教学反思
……………………
刚才两位老师谈了自己的构想和实践,并做了自评,相信我们大家肯定也有不少的启发.为了这次活动更精彩,并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言.下面我们进行,教研活动的第二项:听课教师评课(建议发言时间为5分钟内)
请各学校的中心发言人xx老师谈谈自己的看法及感悟.........................................................
(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价,对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考,激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该
如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊.一直以来,我们总是想办法让我们的课堂更有效,可是效果总不是那么理想,我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出,今天我们有机会和全县的教学零距离的接触,我们的进步更离不开专家的引领和指导.
下面进行教研活动第三项:请县内专家(我们的教研员)老师们对我们的这两堂课进行指导,帮我们提宝贵和意见和建议.(大家欢迎)……………………
感谢xxx老师对我们教学工作的指导!谢谢你们,谢谢两位专家的精彩点评,可谓是沙里淘金、画龙点睛,既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华,又从新课程的视角提出了值得借鉴的地方, 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评!我建议趁这次难得的机会,把你们在教学中的遇到的困惑提出来,向桐梓的教育专家们请教请教,请老师们踊跃发言?.
4、敬爱的领导,亲爱的老师们,这样的和谐场面我们有太多的不舍,可是天下没有不散的筵席,接下来有请送教学校的领导对本次活动作活动总结,有请吴校长作讲话.
5、各位领导、老师们、我们今天能在这里开展活动,是来自桐梓县教育局教研室对边远乡镇教育的关心和支持,现在有请教研室主任陈玉新就本次活动作指导讲话并为县级示范课的授课教师颁发证书.
6、罗俊校长致答谢词.
“师指一条路,烛照万里程”,这次“送课下乡”活动,如冬日暖阳,为我们送来了希望,也为我们的教学工作指明了方向,我相信:我校
的各项工作会在你们的支持下,在学校正确领导下,老师们的共同努力中,会一步一个脚印蒸蒸日上.最后,让我们再一次感谢为我们送来希望的桐梓县教育局、娄山关镇第四小学全体老师!同时也谢谢来我校老师的参与,谢谢大家!今天的活动到此结束.。