送课下乡活动主持人串词
送教下乡活动主持词范本
送教下乡活动主持词范本尊敬的领导，亲爱的师生们：大家下午好！我是今天的活动主持人，非常荣幸能够为大家带来《送教下乡》活动。
在开场之前，我想先向各位领导、老师和同学们致以最诚挚的问候和良好的祝愿！中国是一个庞大的国家，虽然经济社会发展已经取得了巨大的成就，但在一些偏远地区和贫困地区，仍然存在教育资源不足的问题。
为了让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，我们开展了《送教下乡》活动。
这个活动旨在通过为农村地区的学生提供教育援助和资助，帮助他们改善学习环境，提高教学质量，让他们有机会接受到与城市孩子一样的教育。
今天，我们特别邀请了各级政府领导、教育专家和优秀教育工作者加入我们的活动。
他们认真对待教育事业，一直默默地为农村教育事业奉献着自己的智慧和力量。
在此表示由衷的感谢！志愿者是这项活动的重要组成部分，他们是用心用爱，用行动为农村孩子带来温暖和希望的人。
没有他们的无私奉献和付出，我们的活动将无法如此顺利地进行下去。
在此，我要向所有的志愿者们致以最崇高的敬意和衷心的感谢！是他们的辛勤努力，让每一个孩子都能享受到教育的阳光。
在活动过程中，我们特别设置了一系列的教育展示活动，旨在让大家能够更直观、更生动地了解农村教育现状以及我们所取得的成绩和经验。
请大家踊跃参与，共同交流与分享，希望通过这些活动能够增进大家对农村教育事业的关注与理解。
除了教育展示活动，我们还特别安排了一场特色演出。
农村地区有着自己的丰富文化和艺术资源，而这些资源往往因为交通不便和资源匮乏而得不到充分的展示。
我们邀请了一些农村艺术家和学生代表为大家带来了优秀的表演节目，希望能够让大家感受到农村文化的独特魅力。
最后，我想向大家呼吁：教育事业是一个长期而复杂的工程，我们需要更多的人们的参与和付出。
无论是政府、教育部门、学校、家长还是社会各界人士，我们都需要共同努力，为农村教育事业贡献自己的力量。
希望大家能够在今后的工作和生活中，多关注农村孩子的成长和教育环境的改善，积极支持农村教育的发展。
2024年送教下乡活动主持词
2024年送教下乡活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人XXX。
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，并感谢各位领导、老师和同学们对本次送教下乡活动的支持和关心！____年，我们迎来了中国现代化建设的决胜之年。
乡村振兴战略也进入了关键的实施阶段。
作为学校学生，在这个历史机遇面前，我们义不容辞地应该肩负起责任，为乡村振兴贡献一份力量。
送教下乡活动是我们学校一项重要的社会实践活动，通过走进农村，走进乡亲们的家庭，为他们提供教育援助和支持，以提升他们的教育水平，改善他们的生活质量。
这种活动不仅是对贫困地区教育事业的有力支持，也是我们培养思想品德和社会责任感的重要途径。
众所周知，乡村教育是我国面临的一项重大挑战。
许多农村地区缺乏基本的教学设施和师资力量，导致农村孩子们的教育机会有限。
而我们的目标就是要为他们搭建一个更好的学习平台，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育资源。
本次送教下乡活动我们将深入到省内山区贫困村庄，开展以“发展教育、助力乡村”为主题的志愿服务活动。
我们将为当地孩子们提供学习辅导，开展文化艺术活动，并为他们捐赠图书、文具等学习用品。
同时，我们还将组织一系列培训课程，帮助乡亲们提升他们的技能和就业能力，为他们的未来发展提供更好的保障。
在这个过程中，希望各位同学能够充分珍惜这次宝贵的学习机会，认真对待每一个农村孩子，传递温暖和关爱。
我们要保持真诚的态度，用心倾听，用行动去影响和改变这个世界。
同时，我们也要感谢各位领导和老师们的悉心指导和关心。
正是有了你们的关爱和支持，才使得这次活动得以圆满开展。
希望各位同学们把行动执行到位，做到心无旁骛地投入到送教下乡中，体验贫困地区的生活，感受他们的困境和需要，从中得到成长和启发。
最后，衷心希望本次送教下乡活动能够取得圆满成功，为乡村的发展和教育事业贡献一份力量。
相信通过我们的共同努力，加上各界的关心和支持，我们一定能够为农村地区的孩子们带去温暖、带去希望。
送课下乡教研活动主持稿(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们欢聚一堂，共同举办“送课下乡教研活动”。
本次活动旨在通过优质课例的展示、教学研讨和经验交流，提升农村学校教师的教学水平，促进城乡教育均衡发展。
下面，我宣布，“送课下乡教研活动”现在开始！首先，让我们用热烈的掌声欢迎本次活动的主办方领导——[主办方领导姓名]同志，为我们致辞。
（掌声）[主办方领导姓名]同志，感谢您在百忙之中莅临本次活动。
接下来，请[主办方领导姓名]同志为我们发表讲话。
[主办方领导姓名]同志：……感谢[主办方领导姓名]同志的精彩讲话。
接下来，让我们进入本次活动的重要环节——优质课例展示。
一、优质课例展示首先，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的语文课——《[课文名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂设计巧妙，教学手段丰富，学生参与度高，让我们共同期待这节课的精彩呈现。
（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
接下来，我们有幸邀请到[授课教师姓名]老师为我们带来一节精彩的数学课——《[课题名称]》。
请[授课教师姓名]老师上台。
（掌声）[授课教师姓名]老师的课堂气氛活跃，教学过程严谨，让我们共同期待这节课的精彩呈现。
（课堂进行中）[授课教师姓名]老师的课已经结束，让我们用热烈的掌声感谢[授课教师姓名]老师的精彩授课。
二、教学研讨在刚刚的优质课例展示环节，我们领略了各位老师的风采。
接下来，让我们进入教学研讨环节，各位老师可以就课堂设计、教学方法、学生参与等方面进行交流。
请各位老师就刚刚的优质课例进行点评，并提出宝贵意见。
（教师们开始讨论）……感谢各位老师的精彩点评。
在接下来的时间里，我们将针对各位老师的意见进行总结，并为大家提供一些实用的教学建议。
三、经验交流为了更好地促进农村学校教师的专业成长，我们特别邀请了[专家姓名]老师为我们进行经验交流。
2024年送教下乡主持词
2024年送教下乡主持词尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸地站在这里，作为____年送教下乡活动的主持人，向大家宣布这次活动的正式启动。
送教下乡是一项非常重要且有意义的社会实践活动，旨在进一步发展教育事业，推动教育公平，促进城乡教育发展的均衡。
首先，让我们一起回顾一下过去几年，我国教育事业取得了非常显著的进步。
从农村到城市，从西部到东部，我们的教育水平在不断提高，教育资源在不断优化。
然而，我们也要清楚地认识到，教育公平还存在一定的差距。
尤其是在农村地区，由于经济条件和教育资源的限制，孩子们的教育机会有限，教育质量无法与城市相比。
因此，我们有责任通过送教下乡的活动来填补这一差距，促进教育均衡发展。
____年的送教下乡活动将主要关注以下几个方面：第一，优化农村教育资源。
我们将通过加大投入、改善设施和提高师资水平等方式，努力提高农村教育质量。
第二，加强农村教师培训。
我们将组织各种培训班和研讨会，提升农村教师的专业素养，帮助他们更好地教育孩子们。
第三，加强学生交流。
我们将组织城市学生和农村学生进行交流，帮助他们互相了解，共同进步。
第四，推动教育信息化。
我们将推动农村教育信息化建设，提高教育服务的效率和质量。
亲爱的同学们，你们是未来的希望和接班人。
在这次活动中，你们将有机会亲身体验农村教育的现状和困境，认识农村学生的日常生活和求学环境。
通过与他们的互动和交流，你们将收获更多的人生经验和感悟，增强你们的责任感和使命感。
送教下乡需要大家的共同努力和奉献。
亲爱的老师们，你们是既教育又引导的灵魂，是孩子们的榜样和指引。
希望你们倾注更多的心血和智慧，为农村学生带去更好的教育。
亲爱的同学们，希望你们积极参与活动，展现团结奋进的精神，感受助人为乐的快乐，传递友爱和关怀。
最后，我想借此机会向所有为送教下乡活动做出贡献的单位和个人表示衷心的感谢！感谢你们一直以来的支持和帮助，正是有了你们的积极参与，我们才能取得如此辉煌的成绩，也才能够不断完善和发展送教下乡活动。
送教下乡教研活动主持(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加这次“送教下乡教研活动”。
本次活动旨在贯彻落实国家关于教育均衡发展的战略部署，充分发挥城市优质教育资源的辐射带动作用，促进农村教育质量的提升。
在此，我谨代表本次活动组织者，向各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及意义近年来，我国农村教育取得了显著成就，但与城市相比，仍存在一定差距。
为缩小城乡教育差距，提升农村教育质量，国家教育部门提出了“送教下乡”这一重要举措。
通过组织城市优秀教师到农村开展教学研讨、示范教学等活动，将先进的教育理念、教学方法、教学资源传递给农村教师，从而推动农村教育事业的全面发展。
本次“送教下乡教研活动”是我们积极响应国家号召，深入推进教育均衡发展的重要举措。
活动旨在：1. 促进城乡教育资源共享，提升农村教师教育教学水平；2. 搭建城乡教师交流平台，增进教师之间的相互了解和友谊；3. 探索农村教育发展新模式，为农村教育改革提供有益借鉴。
二、活动议程本次活动共分为四个环节：1. 开幕式；2. 专家讲座；3. 示范教学；4. 互动交流。
三、活动流程（一）开幕式首先，请允许我介绍出席本次活动的领导和专家，他们是：（此处列举领导和专家名单）接下来，有请XXX领导致辞。
（XXX领导致辞）感谢XXX领导的精彩致辞！下面，请我宣布本次“送教下乡教研活动”正式开始！（二）专家讲座为了帮助农村教师更好地理解新课程理念，掌握有效的教学方法，我们特别邀请了XXX教授为我们做专题讲座。
讲座题目是：《新课程背景下农村教师专业发展之路》。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座！相信通过这次讲座，大家对农村教师专业发展有了更深入的认识。
（三）示范教学接下来，我们将进行示范教学环节。
本次活动邀请了城市优秀教师为我们展示精彩的课堂教学。
首先，请欣赏XXX老师的语文课《春》。
送教下乡活动主持词
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《送教下乡活动主持词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】 ⽼师们： ⼤家上午好! 在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客⼈-他们是 你们今天的到来，⽆疑给我们带来了⼀场及时⾬，让⼲涸的⼼⽥得到⾬露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表⽰热烈的欢迎! 在这⼀次活动中，希望⽼师们虚⼼学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新⽅法，积极互动，真诚交流，切实提⾼在教学实践中解决问题的能⼒。
今天的活动分成三个部分进⾏。
第⼀部分是：观摩,第⼆部分是：研讨,第三部分是：专家点评, 下⾯请⼤家进⾏听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的⼿机调为静⾳模式,谢谢合作。
第⼀部分观摩 第⼆部分研讨 ⾃评 刚才三位⽼师很⽤⼼地给我们上了三节精彩的课，在我们进⼊评课、议课之前，我提议⼤家⽤掌声对三位⽼师的表⽰感谢。
互评 下⾯我们请⼤家⾃由发⾔，就刚才三位⽼师的课，发表⾃⼰的观点、想法以及建议。
我希望⼤家都能畅所欲⾔，毫不保留的把⾃⼰听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才⼤家各抒⼰见，讲得很实在、很中肯。
我们再次以掌声感谢刚才⼏位上台发⾔的⽼师。
第三部分专家点评 我们的进步需要专家的引领和指导，下⾯请⼤家⽤热烈的掌声欢迎作精彩点评。
“师指⼀条路，烛照万⾥程”，这次“送教下乡”活动，如冬⽇暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学⼯作指明了⽅向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能⼒，我相信：⽼师们会⼀步⼀个脚印蒸蒸⽇上取得更⼤的进步。
最后，让我们再⼀次感谢为我们送来希望的⽼师!同时也谢谢⽼师们的参与，谢谢⼤家!今天的活动到此结束。
【篇⼆】 ⽼师们： ⼤家好！ 为了促进课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，促进城乡教育的均衡发展，市教育局开展了这次“第三批送教下乡”活动。
2024年送课下乡活动主持词范文
2024年送课下乡活动主持词范文尊敬的领导、亲爱的同学们：大家上午好！首先，我要感谢各位领导和同学们给予我这次送课下乡活动的主持机会。
作为主持人，我深感责任重大，我将以饱满的热情和严谨的态度，为大家呈现一场精彩的活动。
____年，作为我国的“奋斗年”，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
送课下乡活动作为一项重要的社会实践活动，旨在帮助城市青年了解农村的现状，深入农村进行教育支援，促进城乡教育的均衡发展。
本次送课下乡活动是我们学校“服务社会，育人全面发展”的教育理念的具体体现，也是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。
通过这次活动，我们将助力农村教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。
首先，我要向本次送课下乡活动的组织者和策划人员表示衷心的感谢。
正是你们的辛勤付出和精心安排，才使得这次活动能够顺利进行。
感谢你们在组织过程中的高效、细致和周到，确保了各项准备工作的顺利进行。
也是你们为我们创造了这么好的条件，充分展示了我们学校的团结力量和集体智慧。
在这里，我还要向各位领导表示诚挚的感谢。
正是有您们的大力支持和关怀，才使得送课下乡活动能够得以顺利开展。
你们始终关注着学生的成长，始终注重着学生的实践能力培养，通过这样的活动来提升我们社会责任感和义务教育意识。
感谢你们对我们的信任和支持！接下来，我要为大家介绍一下本次送课下乡活动的具体安排。
本次活动的主题是“传承友谊，共筑梦想”。
我们将分为若干支队伍，深入农村进行教育支援。
每支队伍将由学生志愿者和一名指导老师组成，他们将在各自安排的农村学校开展教学活动，并进行文化交流和心理辅导。
我们将帮助农村学生提高学习能力，增强自信心，培养独立思考和团队合作的能力。
除了教学活动外，我们还将组织丰富多样的文艺演出和体育赛事，拉近城乡学生间的距离，促进城乡文化的交流和融合。
朋友们，送课下乡活动不仅是一次走出校园的机会，更是一次锻炼自己的机会。
我们要学会与农村学生平等交往，理解和尊重他们的习惯和观念，用心去倾听他们的声音，感受他们的真诚和善良。
送教下乡活动主持词范文
送教下乡活动主持词范文尊敬的各位领导、尊敬的乡亲们：大家好！首先，我代表本次送教下乡活动的主办方向各位领导和乡亲们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这个美好的时刻，我感到无比的荣幸和激动，能够担任本次活动的主持人。
本次送教下乡活动是一项意义重大、影响深远的公益活动，旨在促进城乡教育的均衡发展，提高农村地区教育水平，推动贫困地区发展，实现乡村振兴战略的目标。
在这个过程中，我们坚信教育是实现社会公平和经济繁荣的基石，希望通过我们的努力，能够为贫困地区的孩子们打开更广阔的未来。
在过去的几个月里，为了筹备好这次活动，我们有幸邀请到了一批优秀的师生志愿者，他们来自各个学校和机构，都怀着一颗热爱教育的心，积极报名参与到这项公益事业中来。
他们利用自己的业余时间，准备了丰富多彩的教案，为贫困地区的孩子们提供一次难得的学习机会。
同时，我们也得到了众多爱心企业和机构的大力支持，为送教下乡活动提供了物质和资金上的保障。
在此，我要代表主办方向他们表示最真挚的感谢！今天，我们来到了这个美丽而贫困的乡村，看到了孩子们期盼而充满希望的眼神。
他们渴望知识，渴望学习，渴望改变自己和家庭的命运。
作为师生志愿者，我们肩负着重大的使命，要为孩子们点燃梦想的火花，传递希望的力量。
通过这次送教下乡活动，我们希望能够为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源和学习机会，让他们能够拥有与城市孩子们一样的教育条件和平等的学习机会。
我们将以饱满的热情、严谨的态度和负责任的精神，为孩子们上好每一堂课，让他们感受到知识的力量和学习的乐趣。
送教下乡活动不仅是为孩子们提供教育资源的机会，也是一次跨地域交流和互相学习的机会。
今天，我们不仅要给孩子们传授知识，还要向他们学习，学习他们的勤劳、朴实、乐观和坚韧。
我们要用行动告诉孩子们，教育不仅仅是知识的传递，更是一种精神的滋养，是人生的指路明灯。
通过亲眼见证乡村孩子们的努力和进步，我们也要对自己的生活有所反思和提升，用更加积极向上的态度迎接每一天。
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送课下乡活动主持人串词
【篇一】送课下乡活动主持人串词
各位领导、老师们，大家好!
欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们
坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。
我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。
这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸,也是教研活动下基层的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。
开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。
我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。
希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。
【篇二】送课下乡活动主持人串
词
老师们：
大家好！
为了促进课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，促进城乡教育的均衡发展，市教育局开展了这次“第三批名师送教下乡”活动。
今天为我们送教的是聊城八中的张杨老师。
张老师曾获“山东省教学能手”、“全国教育教学优秀教师”、“全国农村中学语文优秀教师”、“水城名师”、“东昌名师”等荣誉称号。
全国教育学会语文教学研究专业委员会委员。
20XX年山东省农村骨干教师培训主讲教师。
有多篇论文先后发表并获奖。
所参与的省教育科学“十五”规划课题通过了专家鉴定。
《语文课外活动与学生实践创新能力的培养》获山东省第三届教育科研优秀成果三等奖。
先后参编《中华活页文选中考专辑》等十几种教学用书。
20XX年12期《中学语文教学》发表介绍文章。
希望各位老师珍惜这个难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，去听、去品、去悟，评课时踊跃发言，说出自己独到的见解，道出自己专业发展中的困惑，让名师为我们指点迷津，也希望大家认真聆听并记下张扬老师的发言，回去后运用于教学实践。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机关掉或调为静音模式。
【篇三】送课下乡活动
主持人串词
老师们：
大家上午好!
在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是
你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。
让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎!
在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。
今天的活动分成三个部分进行。
第一部分是：观摩,
第二部分是：研讨,
第三部分是：专家点评,
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
【篇四】送课下乡活动主持人串词
尊敬的各位领导、老师，大家好。
在这样一个美好的季节，我们相聚在这里，共同研讨信息化背景下小学语文民主课堂教学，这是一件愉快而有意义的事情。
今天请大家观摩的课堂研讨活动分三个环节进行。
第一个环节由小学语文名师工作室的5位老师为大家上公开课。
第二环节，由施艳玲校长组织工作室成员就当前小学语文存在的问题和困惑开展研讨活动。
最后由工作室成员为大家带来以教师专业成长为话题的演讲。
一、讲课环节
1、为了保证会场秩序，听课期间请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
下面进行第一环节，课堂展示，首先有请铝业学校的陈静老师给我们带来苏教版二年级上册《美丽的丹顶鹤》。
上课班级为二年级1班。
2、感谢陈老师给我们带来一节精彩的美文美学课。
她娓娓动听的优美语言，收放自如的教学风格一定会给我们留下深刻的印象。
盛夏时节，人们都纷纷驻足欣赏荷花的绰约风姿，有谁真正关注过荷叶的美呢?接下来就让我们与二(2)班的孩子们一起观赏荷叶。
有请汉坝小学钱金萍老师，她执教的内容是苏教版二年级下册《真想变成大大的荷叶》。
3、刚才钱老师和蔼的教态，甜美的声音都让我们回味无穷。
欣赏完了孩子们五彩斑斓的梦，我们一起走进可爱的蒲公英，看看这些丛中精灵有什么样的梦。
接下来由吴忠扁担沟中心小学的王倩老师带来S版四年级下册《蒲公英的梦》，上课班级为四年级1班。
4、王倩老师这一课，细细品来，感觉王老师的课堂情
感丰富，能立足文本，并高效组织课堂教学活动，老师带动学生积极思考，进行语言文字的训练，真的可称是一堂意义深远的语文课。
接下来的课堂展示会让你忍不住为孩子们叫好，让我们一起同六2班的孩子们走进一首唯美的宋词。
请广武小学哈攀校长带来苏教版六年级下册《如梦令》。
5、好词不厌百回读，熟读深思子自知。
哈攀校长带领孩子们在读中悟，悟中读，词中有画，画中有词。
在哈老师的引领下，我们仿佛也和作者一样沉醉在这日暮溪亭的美景当中。
仁者爱山，智者爱水，王冕爱墨梅，陈毅爱青松，而季羡林先生却钟爱那默默无闻，生命力旺盛的夹竹桃。
最后一堂有二小的董艺老师执教苏教版六年级下册《夹竹桃》。
和她一起上课的是六年级1班的孩子。
6、感谢董老师，让我们再次以热烈的掌声感谢5位作课老师。
上午的活动到此结束，大家辛苦了。
下午的活动请大家按时到场，谢谢大家。
二、演讲
1、各位老师下午好，现在我们进行以教师专业成长为话题的演讲环节。
首先有请铝业学校的陈静老师。
2、感谢陈老师的精彩演讲。
接下来有请四小康瑞芳老师为我们讲讲她的心路历程。
3、有请三小施艳玲校长。
4、正如施校长所说，高尚的师魂是我们每一位老师不懈追求的。
注重身教，以身作则，为人师表，以高尚的人格
去感染学生是我们的追求。
有请吴忠扁担沟中心小学王倩老师为大家演讲。
5、用孩子的眼光去看待孩子的行为，用教师的智慧去引领学生的未来，用母亲般慈爱的声音去抚慰学生的心灵，这就是我们眼中的钱老师。
有请汉坝小学钱金萍老师。
6、这个世界并不缺少有梦想的人，可缺少实现梦想的人，在追逐梦想的旅途中，有着怎么刻骨铭心的风景，哈老师最有发言权。
有请广武小学哈攀校长为我们讲讲他的成长历程。
7、我认识这样一位老师，他生活上乐观向上，工作起来神采飞扬，他是一位智慧的教师，课上课下都充满活力，他的镜头下记录了无数个精彩的瞬间。
他就是陈袁滩中心小学的董新国老师。
有请董老师。
8、感谢董老师的深情演讲。
接下来有广武中心小学贺婷婷为大家演讲。
三、研讨
1、谢谢大家，下面由请施艳玲校长组织工作室成员就当前小学语文、存在的问题的困惑展开研讨。
2、教学研讨，贵在真诚。
研讨就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。
今天，我们研讨的氛围很热烈，我相信今天的研讨会将我们青铜峡市小学语文的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
3、下面有教研室任主任做指导发言。
老师们，此次活动虽然即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
感谢***领导对本次活动的大力支持，感谢所有积极参与本次活动的老师们!大家辛苦了!谢谢大家!。