蛹作文之蛹与蝴蝶材料作文
蛹化为蝴蝶的美丽作文
蛹化为蝴蝶的美丽作文蛹化为蝴蝶蝴蝶是一种美丽的昆虫，它们的生命旅程充满了神奇和奇迹。
它们的生命周期中，有一个特别的阶段，那就是蛹化为蝴蝶的时刻。
当蝴蝶刚孵化出来时，它们是柔软的毛虫。
它们爬行在叶片上，吃着美味的植物叶子，生活着无忧无虑的生活。
然而，时间一点一点过去，它们的身体开始变得僵硬，然后停止活动。
它们找到一个安全的地方，将自己包裹在一个茧中。
在茧里，它们开始蛹化。
茧保护着蛹，让它们安全地进行着巨大的改变。
在蛹的内部，幼虫的身体逐渐分解，然后组装成完全不同的生物——蝴蝶。
它们的翅膀慢慢形成，它们的体形也变得纤细美丽。
整个过程需要数天甚至几周的时间，然后，蝴蝶将破茧而出。
刚破茧出来的蝴蝶，它们的翅膀湿漉漉的，身体微弱无力。
但是，它们不会放弃，它们会用自己微小的力量展开且扇动翅膀，让翅膀快速干燥。
当翅膀干燥后，它们就能够自由地飞翔。
灿烂的色彩在阳光下闪耀，翅膀的柔和轻盈舞动，给人一种美丽的感觉。
蛹化为蝴蝶的过程是如此奇妙和美妙。
它们教会了我们一个重要的道理：永远不要放弃努力，无论力量多么微小，只要坚持，就能创造出美丽的翅膀，飞向更广阔的天空。
蛹化为蝴蝶蝴蝶是大自然中的一个奇迹，而它们的生命过程中最美丽的瞬间就是蛹化为蝴蝶的时刻。
当蝴蝶还是一个幼小的毛毛虫时，它们用勤劳的步伐爬行在树叶间，为自己找寻食物和水源。
它们以迅雷不及掩耳之势繁殖。
当它们到达一定阶段，它们的身体会逐渐变得僵硬，并停止活动。
这时，它们顺势找到一个安全的地方，编织起一张茧，躺下进入休眠的状态。
在这个茧中，孵化蛹的身体逐渐改变。
它们的组织分解，然后重新组装成漂亮的蝴蝶。
在这个变化的过程中，蝴蝶使用了自己身体内蕴藏的能量。
这个过程可能需要数天甚至几个星期的时间，但蝴蝶从未放弃。
终于有一天，茧破裂，一个美丽的蝴蝶从中破壳而出。
它们的身体湿漉漉的，翅膀轻颤。
但它们并不害怕，它们展开自己娇嫩的翅膀，并用自己微弱的力量抖动翅膀。
翅膀渐渐变得干燥，最终展现出绚丽多彩的颜色和独特的花纹。
蛹变蝴蝶作文
蛹变蝴蝶作文《蛹变蝴蝶》篇一在自然界中，蛹变蝴蝶是一场神奇的蜕变，就像一场超级酷炫的魔法秀。
你想啊，一个灰扑扑、毫不起眼的蛹，就像一个被遗忘在角落里的小土块，谁能想到它会变成一只色彩斑斓、轻盈飞舞的蝴蝶呢？这简直比灰姑娘变成公主还要令人惊叹。
我曾经在自家的小花园里看到过一个蛹。
那时候，我觉得这个蛹看起来有点丑，皱巴巴的，还黏糊糊的，我甚至有点嫌弃它。
我就想，这玩意儿能有啥大出息？也许它就这么一直是个难看的蛹，然后默默地在某个角落里烂掉。
但是，大自然可不会让你这么轻易地看扁它。
过了几天，当我再次来到小花园的时候，我发现那个蛹好像有了点变化。
它的外壳看起来有点透明了，就像一个小小的、神秘的水晶球，里面似乎有什么东西在蠢蠢欲动。
我突然就来了兴趣，每天都跑到花园里去看它。
又过了一段时间，我看到蛹开始剧烈地晃动起来。
我当时可激动了，心都提到了嗓子眼儿，就像在看一场超级紧张的球赛，自己支持的队伍就要射门了一样。
我想，这蛹里面的小家伙是不是要开始它的大变身了呢？也许它在蛹里面正拼命地挣扎，就像我们在生活中遇到困难时，想要冲破重重阻碍一样。
终于，在我的目不转睛之下，一只蝴蝶慢慢地从蛹里钻了出来。
它的翅膀湿漉漉的，紧紧地贴在身体上，看起来有点狼狈。
不过，就那么一小会儿的功夫，它的翅膀就开始慢慢地展开，那绚丽的色彩就像彩虹突然出现在眼前一样。
我被眼前的景象惊呆了，我就在想，这还是那个丑丑的蛹吗？这简直就是一个奇迹啊！这只蝴蝶在花丛中翩翩起舞的时候，我突然觉得自己好像明白了点什么。
我们人不也像这个蛹吗？有时候我们可能看起来普普通通，甚至有点糟糕，但是只要我们有勇气去改变，去突破自己，也许就能像蝴蝶一样，展现出最美丽、最耀眼的一面。
可是，我又有点犹豫了，真的每个人都能像蝴蝶这样完成华丽的蜕变吗？毕竟在生活中，有太多的人被各种各样的因素束缚住了，可能永远都无法迈出那一步。
但是，看到这只蝴蝶，我又觉得，不管怎么样，都应该去尝试一下，不是吗？万一成功了呢？这就像你在抽奖的时候，虽然中奖的概率很小，但只要你参与了，就有机会不是吗？这蛹变蝴蝶的过程，还真是充满了无限的可能性啊。
蚕蛹变蝴蝶的作文
蚕蛹变蝴蝶的作文
《蚕蛹的华丽变身》
嘿呀，你们知道吗？我以前养过蚕蛹呢，那可真是一段奇妙的经历呀！
刚开始得到那些小小的蚕蛹时，它们就安安静静地躺在那里，也不知道它们在里面捣鼓啥呢。
我就天天盼着它们能有变化呀。
有一天，我像往常一样去瞅它们，哎呀，不得了啦，有一个蚕蛹居然开始有动静了。
我就眼睛一眨不眨地盯着，看着它慢慢地开始出现一条小缝，从缝里探出一个小小的脑袋，然后是胖乎乎的身子，一点一点地往外挤，嘿哟，把我都给急坏了，真想去帮它一把。
慢慢的，它整个身子都出来了，可它的翅膀还是皱皱的呀。
我心里就想，这翅膀能变得漂亮吗？没想到呀，过了一会儿，那翅膀就开始慢慢展开了，哇，变得好大好漂亮，就像是仙女的裙摆一样。
后来呀，这只蝴蝶就在我房间里飞来飞去，把我高兴得不行。
我看着它从那个其貌不扬的蚕蛹变成了如此美丽的蝴蝶，真的感觉太神奇啦！这就像是我们的人生一样呀，一开始也许普普通通，但是只要努力，也能迎来属于我们自己的华丽转变呢！
真没想到，小小的蚕蛹能给我带来这么大的惊喜和感动呀。
它们真的是在努力地书写着属于自己的传奇呢，让我对生命又多了一份敬畏和尊重。
我会一直记得这些蚕蛹变蝴蝶的奇妙过程哦，这可真的是太有意思啦！。
关于蝴蝶与蛹作文
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关于蝴蝶与蛹作文【一】暮去朝来，蛹化蝶飞。
这就似于凤凰涅盘浴火重生。
虽然离开了安全与温暖，但却将自己变得更加完美，人也是离开了温暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫过于羽化成蝶。
娇懒丑陋的毛虫一经蛹变、蝶化，将会变得光彩夺目，其色照人，但是它们如果不愿离开自己温暖的巢穴，就相当于自撅了坟墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。
重生，蛹衣便不复存在，随之一个美丽生命冉然，人亦如此。
一个人当初辛苦打拼，一步一步为最后的辉煌积蓄，但却胆怯的停在了终点之前，迷失在虚幻的美好之中，而前功尽弃，其为憾也!渴望飞翔的蛹，鼓足勇气，羽化为蝶;渴望成功的人，不会仅仅安于现状，他们亦会在勇气的驱使下，为追求成功而前行。
李白小时贪于玩乐，不思学习。
某日听了老婆婆的教诲，深深的受到了启发，便攒足信心，点灯拔蜡，专一于学，终在文坛上成为一颗耀眼的巨星，流传了铁杵成针的佳话。
一只蝶的羽化，一个人的成功，都需要成功的渴望与重生的勇气，这也是志向。
古语有云：有志者，事竟成。
只有拥有志向，才可能会成功。
在没有日晒风吹的树阴下的幼苗，如果没有突破阴凉的志向，而安于在大树的笼罩下，就不会长成大树，终将死于自己贪于阴凉的懦弱。
也许对于所有的生命，身躯重生都是希望渺茫的，但却可以美丽重生，前途重生这即意味着要有所放放弃，有失必有得是亘古不变的真理。
但失去的是坚持，在成功途中半途而废，就只有前功尽弃。
蛹的消逝带来的是蝶的新生，只要有志向勇气与决心，再丑陋的毛虫也会变成美丽的蝴蝶;再失败的人也会走向成功;再矮小的树苗也会长的参天。
像这样重生的例子还有很多，从虚假的安稳中死去，那么就从辉煌的未来中重生吧!重生之美，不仅仅是蝶。
有了渴望成功的心、脱离虚幻美好的勇气、恒然的坚持，成功就在眼前。
关于蝴蝶与蛹作文【二】最喜欢泰戈尔的名言：只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量。
关于蝴蝶与蛹的作文：生于磨难死于安乐
关于蝴蝶与蛹的作文：生于磨难死于安乐
蝴蝶，一种美丽而神奇的昆虫，它们以其绚丽的色彩和优雅的舞姿赢得了我们的欢心。
它们从蛹中孵化出来，经历着一段艰辛的旅程，最终变成了美丽的蝴蝶。
蝴蝶从蛹中孵化出来，它们面临着许多困难和考验。
它们首先必须把自己从蛹中剥离出来，这一过程得耗费它们大量的力气。
然后，它们要爬上蛹壳，把自己的身体放在太阳底下，使自己的翅膀变得更加坚硬。
最后，它们才能学会振翅飞翔，自由地在大自然的每一个角落游荡。
蝴蝶的一生就是这样，从蛹中孵化出来，经历着艰辛的旅程，最终死于安乐。
它们经历了无数的痛苦，却从未放弃，最终以一种最美丽的方式安息。
蝴蝶给我们教会了一个重要的道理：生于磨难，死于安乐。
在生命的旅程中，我们也要勇敢地面对挑战，也要懂得接受安乐。
蝴蝶的一生，正是一段艰辛而又伟大的旅程，它给我们带来了宝贵的教训。
2024年高考山东卷作文优秀6篇
不辞辛劳月明伴，唯愿书香满人间。
高考山东卷作文篇3
年轻人抛掉了“诚信”后，平安的躲过了暴风雨。又经过一段时间的航行，船开进了一个叫“快乐岛”的港口。年轻人上了岸，想在“快乐岛”上寻找到快乐。
他走进了一家房产公司，想买一幢房子定居下来，于是他打开“金钱”的背囊。接待他的工作人员看了看里面成捆纸钞说：“对不起，您的纸币在我们岛上无法流通，如果您有‘诚信’的话，我们可以先把房子借给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了海底。于是他又去了银行，想兑换岛上的纸币。
“也许我不适合生活在这个岛上吧。”年轻人心想，“还是离开这里吧。”他又向来时的港口走去。忽然，迎面走过来一个美丽的女孩，她是那样的清纯可爱，年轻人不禁对她一见钟情。他走到女孩面前，问她是否愿意和自己交个朋友，并打开了除“金钱”外其它五个背囊。“你有‘诚信’吗？”女孩微笑着问道。“没有。”年轻人说，“不过，这五个已经足以弥补我缺少的‘诚信’了。”女孩摇摇头：“你错了。虽然你很英俊，也有才华和学识，但如果没有诚信的话，就会成为一个不可靠的人。”女孩头也不回的离开了。年轻人更加垂头丧气起来……“年轻人，你怎么又回来了？”在港口，送年轻人来的艄公问他。年轻人苦恼的说：“这个快乐岛上，干什么都要‘诚信’，我待不下去了。”艄公拍了拍他的肩膀，意味深长的说：“年轻人，其实不管在哪里，‘诚信’都是必不可少的通行证。这个岛上，人人都有诚信，所以他们才活得快乐，这也是‘快乐岛’这个名字的由来。我说过有弃有取，有失有得。可你丢弃的，恰恰是最宝贵的东西呀！”
年轻人沉默了。他沉思了一会儿，忽然跳上了船，“开船吧，艄公。”他望着这远方，坚定的说，“我要再去寻找一次‘诚信’！
高考山东卷作文篇4
人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
蝴蝶与蛹的优秀作文【精选】
蝴蝶与蛹的优秀作文【精选】化茧成蝶的过程是很痛的，但是破茧而出的那一刻是很美的，下面是xx整理的一些关于蛹的作文，欢迎查阅与借鉴。
【蝴蝶与蛹作文篇一】青虫挣脱了茧的束缚，张开七彩的翅膀，振翅而飞。
——题记自由是一种美丽，是人生的智慧。
然而，束缚又是一种糟粕，也是人生的阻碍。
尘世之中，何人不曾想离弃哀世，奔向梦幻的天堂?花之吟一望无际，荒无人烟的沙漠上，一株翠绿的小依米花挺立在上面神情坚定，打破沙漠枯黄死寂的本色，增添了亮丽的色彩。
小依米花渴望能像百花争艳一样开出属于自己的花朵。
然而，在干旱缺水，沙粒纵横，烈日炎炎的沙漠，别说绽放出花朵，就是生存也是很困难的。
为了摆脱干旱，它便拼命地向下扎根，扎根再扎根。
清晨，它吮吸着甘甜的露珠;夜晚，它又珍惜每一丝月光。
终于，那一朵脆弱单纯而又顽强的花朵，窜出翠绿的枝节，绽放开来---- 脆弱的依米花，因摆脱了束缚而绽放出美丽的花朵，这是生命的智慧!鸟之颂远处，浓郁茂盛的枝头上悬挂着一个鸟笼，里面有一只小鸟。
路旁的人观赏着它，用手摆弄着它，甚至向笼子内扔烟蒂果核。
它整天生活在阴雨之中，望着蔚蓝的天空中飞翔的鸟儿的欢歌声，它不得不低低颂赞了，然而，人类将它视为玩物，永远没有自由。
因此，它痛恨人类。
正当此时，一个小孩望见了它，似乎发现了什么，便兴致勃勃地爬上树，将笼门拔出，小鸟极力飞出，飞向蓝天。
小孩顿时露出甜蜜的笑脸，笑得那样恬然童真。
人类有自由，动物也渴望自由，这又启发人类怎样的思考呢?人之叹纵观华夏五千年，我们为之一叹，何叹?也许你感叹陶渊明挣脱人间尘世而归隐山居，过者“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活;也许你感叹李白挣脱朝廷的压迫而纵情山水，从此诗情横溢，创下“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的千古名句;也许此时你正在感叹：何时不用为考试而刻苦攻读，从而顺利地踏上人生的转捩点呢?然而这只是美好的神话，只有经过自己不懈努力，挣脱一切困难时，才是最终的胜利。
青虫挣脱了茧的束缚，张开七彩的翅膀，振翅而飞------【蝴蝶与蛹作文篇二】化茧成蝶的过程是很痛的，但是破茧而出的那一刻是很美的。
高一第二次月考作文“蛹与蝴蝶”分析+例文
高一第二次月考作文“蛹与蝴蝶”分析+例文蛹与蝴蝶蛹与蝴蝶是生态学中一个著名的转变过程。
这个过程既是生命的奇迹，也是生命的黑暗阶段。
蛹和蝴蝶的转变代表了青春期过渡期的生理和心理变化。
人们常说，“破茧成蝶”，用来形容一个人从困境中脱身获得自由。
这个过程不仅仅适用于动物，也适用于人类。
青春期是人生中一个重要的阶段，也是一个人从孩童向成年的过渡期。
身体和心理上的变化给青少年带来了不少困扰和矛盾。
这种转变可以看作是从蛹到蝴蝶的过程，需要一段时间的孵化和成长。
蛹期是一个人青春期中最黑暗的时期。
在这个阶段，青少年经历了身体性征的发展、荷尔蒙激增和心理上的波动。
他们常常会感到困惑、挫折和痛苦。
蝴蝶是蛹的最终形态，象征着成年和完美。
当一个人经历了青春期的种种变化，他们可能会找到自己的身份和目标。
他们可以更清晰地认识到自己的价值和潜力，并开始实现自己的梦想。
与此同时，他们也更加独立、成熟和负责任。
对于青少年来说，面对青春期中的种种挑战，并找到正确的自我认知和定位至关重要。
他们需要认识到青春期是一个必经的过程，这个过程有时会带来困惑和挫折，但最终会帮助他们成长和蜕变。
这个阶段，他们需要有真实的自我和坚定的信心。
他们需要面对困难和挑战，并相信自己的能力和无限的潜力。
只有坚持不懈地努力，他们才能脱颖而出，成为最好的自己。
实际上，蛹和蝴蝶的转变并不是一帆风顺的。
在蛹期，蝴蝶需要努力从茧中挣扎出来。
如果某人帮助它们打开茧，蝴蝶的翅膀就无法完全展开从而飞翔。
这个过程对于他们发展强大的翅膀和肌肉非常关键。
同样，在人类的成长过程中，经历困难和挫折是不可避免的。
这种挑战可以帮助他们培养坚韧的品质和解决问题的能力。
蛹和蝴蝶的转变是一个美丽而神奇的过程，也是一个充满意义的寓言。
蛹代表了困境和挑战，蝴蝶则代表了自由和成功。
我们每个人都会经历这个过程，无论是物质上的还是精神上的。
正如蝴蝶从蛹中获得新生一样，我们也可以通过努力和坚持提升自己，获得成长和蜕变。
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蛹与蝴蝶材料作文【篇一：蛹和蝴蝶作文】阅读下面的文字，根据要求作文。
蛹看着美丽的蝴蝶在花从中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气。
”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。
” 注意：全面理解材料，不要脱离材料内容或含义范围。
立意自定，文体自选（除诗歌外），题目自拟，不少于800字。
【立意指导】这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键。
从蛹和蝶的对话中不难看出,蝶的话语是材料的关键,所以材料重心在蝴蝶的回答上。
关键词解读:其一,“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”,飞翔是什么?飞翔就是目标,就是理想,就是志向。
渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻。
由此不难得出,要想达到生命的至高境界就要志存高远。
其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。
其三,“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升,就必须付出代价。
勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生,实现质的飞跃。
综上得出寓言主旨:要想达到生命的最高境界,就必须志存高远,勇于摆脱旧束缚,勇于超越自我。
总体立意:a.进步、发展须希望和勇气b.安乐、怯懦必落后、灭亡【优秀例文】生命真意美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。
因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。
烛的人生，何尝不是人的人生？人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。
让心飞跃，让生命灿烂。
人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。
心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。
少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。
”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。
他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。
正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。
我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。
然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。
勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。
惟有超越，才会拥有生命的升华。
我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。
只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。
然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。
在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。
侯斌着实让我们敬佩。
一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。
他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本??然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个“人”。
因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适。
自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。
可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！生命就该如此奋斗，如此超越。
你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。
痛并快乐着，这就是人生的意义！生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。
就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。
惟有如此，生命方能增添新的意义。
生于磨难死于安乐最喜欢泰戈尔的名言：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量。
”的确，贪图安乐，不经历生活的磨难，怎能见到人生的彩虹？磨难是催化剂，激励人们攀向一座座新高峰；安乐是迷魂汤，诱惑人们坠入万丈深渊，万劫不复。
磨难让人在抗争中愈挫愈勇，安乐使人在享乐中丧失斗志。
大凡古今有所成就者，大多经受磨难的洗礼：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。
在磨难中，他们愈挫愈勇，实现了自己的人生价值，名载史册。
贝利成名后有记者问，他的儿子是否会同他一样会成为一代球王，贝利答道：“不会，因为我童年时生活条件差，磨难重重，正是这磨难磨炼了我坚强的意志，使我成为球王。
而儿子生活安逸，没有经受任何磨炼，所以他不可能成为球王。
”由此可见，磨难让人奋起，安逸使人丧志，我们应该有舍弃安乐，直面磨难的勇气。
磨难使人时刻警醒，安乐让人放松警惕。
“生于安乐，死于忧患。
”后唐君主李存勖在继承父志时困难重重，历经磨难，尚能时刻警醒自己要有危机感；可当他实现先父遗志后，变得骄奢淫逸，贪图安乐，失去了先前的警觉和忧患意识，最终落得个国破家亡、为天下人笑的下场。
欧阳修对此感慨道：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
”磨难让人在奋勇拼搏中实现人生价值，安逸让人在醉生梦死中一生庸碌。
郭沫若说过：“一个人总是要有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉消沉下去的。
”清代人蒲松龄四次应举，由于当时贿赂成风，他四次落第，但失败的重重磨难并未使他悲观失望，他立志著书，经过几十年的不懈努力，终于完成文学巨著《聊斋志异》。
梅，正是傲霜斗雪，凌寒独放，经受住了“寒彻骨”的磨难，才得以香满乾坤。
蝶，正是摆脱束缚，破茧而出，忍受住了破茧而出的阵阵剧痛，才得以化作花间的翩翩彩蝶。
孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”贪图安逸逃避磨难，你就只能做安乐巢中的雏鹰，永远无法翱翔于蓝天；贪图井底的安逸生活，你就只能坐井观天，永远无法了解大千世界的奇妙无穷。
生于磨难，死于安乐。
让我们离开安乐的港湾，去迎接磨难的风暴，一路劈波斩浪，直挂云帆济沧海！每一只蝴蝶,都必须经历蜕茧重生的痛苦,都必须经过一番挣扎与磨砺,才能化为美丽的蝶。
而我,在练声方面也经历了一番痛苦的挣扎,获得成功。
一年前的一个下午,合唱队训练室。
“你,来唱一遍”。
老师指着我,要我唱一个极高难度的高音。
而我,是一个天生的好嗓子,无论是多高的音,对于我来说,小菜一碟。
我张开嘴,动了动嗓子,然后开始尝试。
咦?奇怪,我竟发不出高音。
我努力再试,还是失败了,老师凝视着我,然后郑重地问:“你见过毛毛虫吗?”毛毛虫?就是那种毛茸茸的,长得很恶心的虫子吗?我点了点头,老师继续说:“你现在处于变声阶段,因此唱不了高音。
你现在就是一只毛毛虫,只要经过这一段痛苦的挣扎,你就一定能变成一只美丽的蝴蝶。
”我咬着牙齿,点了点头,似乎明白了什么。
从那以后,我就开始痛苦的蜕变。
老师要求我每天从低音练起,然后尽力唱高音。
我就在家里,对着钢琴,一个音一个音往上唱。
低音我还勉强唱得出来,但是到了高音,我就声嘶力竭了。
我的声音沙哑,喉咙火辣辣的疼,连咽一口水,都让我愁眉苦脸。
这时的我,有了放弃的念头。
突然,窗外飞进来一只蝴蝶,她有着美丽的外表,优美的身段,两根长须自然弯曲。
呀,多美的蝴蝶,它在我的四周翩然起舞,优雅的舞姿令我羡慕万分。
“我也要成为一只蝴蝶。
”我在心中呐喊。
于是,我继续回到钢琴旁,尽力练习,不敢有丝毫松懈。
就这样,一天又一天,反反复复地练声,反反复复地疼痛,反反复复地挣扎??悠扬、婉转、低沉、高亢,现在我可以骄傲地告诉你,这就是我的声音,这就是一只毛毛虫挣扎过后的声音,这就是一只美丽蝴蝶的声音。
毛毛虫变为蝴蝶的过程,是那样的痛苦,那样的难耐,但这是一次新生。
人生也是这样的,历尽痛苦,历尽挫折,才能化羽成蝶,获得重生,从而抵达成功。
【篇二：中考材料作文实例指导：小男孩与蝴蝶】中考材料作文实例指导：小男孩与蝴蝶【经典文题】一个小男孩在草地上发现了一个蛹，把它带回家。
过了几天，蛹身上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。
小孩于心不忍，便用尖刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去。
可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
在这则材料里的人应指小男孩，着眼于“小男孩”立意思考：小男孩“发现了一个蛹，把它带回家”———反映其具有爱心，有好奇心。
小男孩“于心不忍，用剪刀剪开蛹壳，帮助蝴蝶脱蛹而去”这个举动———也出于爱心，想帮助蝴蝶脱离困境。
横向思维：人生不能没有爱，小男孩的举动没有错。
逆向思维：小男孩因为于心不忍用剪刀帮忙，结果好心办了坏事，这种爱心帮了倒忙。
纵向思维：生活中类似小男孩的例子还很多，出发点和动机都很好，而结果却与初衷相悖。
思路点拨二：着眼于“物”切入立意在这则材料中“物“指的是“蝴蝶”，着眼于蝴蝶进行立意思考：蝴蝶———“挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。
”是正常现象，说明时机未到，还不能脱壳而去。
蝴蝶———“身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
”说明蝴蝶在蛹内没有经历生命诞生应该经历的磨难和痛苦，由于小男孩的帮助，幼蝶脱蛹而去，不可能成为身手矫捷的蝴蝶。
横向思维：蝴蝶“没经历风雨，怎能见彩虹”，没经历生命正常秩序，不可能有健康的生命个体存在。
逆向思维：蝴蝶是无辜的受害者，罪魁祸首是那个小男孩。
创新思维：没有打好生命的地基，就无法盖起生命的大厦。
思路点拨三：着眼于“事”切入立意就小男孩好心帮助蝴蝶脱颖而出这件事来进行思考，不仅是蝴蝶，即便是人，如果“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”?幼蝶在蛹内“似乎卡住，一直出不来”这件事是正常现象，只有经历了诞生的痛苦和磨难，才可能为日后健康成长打下坚实的基础。
而蝴蝶没有经过这一关，自然“身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来”。
由此可得出如下立意：生命历程中的磨难也是一种宝贵的财富。
逆向思维：若着眼于小男孩好心帮助蝴蝶脱蛹而出，最后好心办了坏事这个角度思考，有时候爱也是一种伤害。
有位学生在利用这则材料写作时，就以《有一种伤害叫做爱》来立意行文，颇有新意。
小男孩是在看到幼蝶很难过时才伸出援助之手，是出于爱心才这样做的，结果害得蝴蝶来到这个世界便是一副病态，丧失了生存基础，由此可以得出如下立意：对弱小者是溺爱不得的。
从思路开发的角度，立意定位于理，一般要考虑两个层面：一是阐明一般的事理，层次上比较浅显，容易达到；二是揭示事件蕴涵的哲理，要求思想认识深刻，见解独特，层次上比较高远，不容易达到。
就上面的材料，若着眼于哲理的阐发，可以运用纵深思维的方式，借助辩证看问题的技法，进行如下思考：思路一：要尊重事物发展的客观规律，不可拔苗助长。
由蛹化碟是一个由量变到质变的渐进过程，幼蝶在蛹内挣扎乃至最后咬破蛹壳，是这个变化过程中不可缺少的一部分。