最新部编人教版二年级语文上册第五单元提升练习
第五单元提升练习
一、看拼音,写词语。
二、选择正确的读音填空。
huo héhào háo
1.天气暖和( ),寒号( )鸟就喜欢美美地睡觉,天气寒冷,它就会呜呜地号( )叫。
2.学校号( )召所有老师和( )学生向雷锋同志学习。
三、换偏旁组成新字,再组词。
例:请——(清)(清水)
颗——( )( )
浪——( )( )
订——( )( )
渴——( )( )
四、选字填空。
哪那
1.你的( )个文具盒是从( )里买的?
2.( )座学校是( )年办的?
做作纪记
3.小明正在屋里认真地( )( )业。
4.我送给他一本笔( )本作( )念。
五、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.这种话还用听吗?
2.自己的事情还要爸爸去做?
3.小河不过十米宽,还用游那么久吗?
例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小朋友们一起堆雪人。
5.花盆被小明打破了。
6.我和姐姐玩起了游戏。
六、给句子加上合适的标点符号。
1.多么可爱的小葫芦啊( )
2.你觉得小鸟和青蛙谁说得对( )
3.寒号鸟已经在夜里冻死了( )
七、根据课文内容填空。
1. 的葫芦藤上长满了,开出了几朵的小花。
2.天亮了, 出来了,喜鹊在枝头寒号鸟。
可是,寒号鸟已经在夜里
了。
3.孤舟蓑笠翁, 。
八、课外阅读。
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。
那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥,却依然坚实地站着。
1.从文中找出“五颜六色”的近义词。
2.文章共有( )个自然段。
从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。
( )。
3.第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?你能用一个词表示
吗?( )。
请再写三个表示笑的词语( )、( )、( )。
4.彩虹说古桥不配叫桥的理由是。
5.彩虹和古桥,你喜欢谁?请说说理由。
九、写话。
小朋友,从小到大,你一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。
请选用下面的词语,自己拟题目,编一个小故事并写下来。
奇怪得意不好意思自言自语
弯弯曲曲明白聪明糊涂
坐井观天断断续续取长补短
参考答案
一、无边无际奇怪晴朗坐井观天
二、1.huo háo háo 2.hào hé
三、棵一棵粮粮食盯盯着喝喝水
四、1.那哪 2.那哪 3.做作 4.记纪
五、1.这种话不用听。
2.自己的事情不要爸爸去做。
3.小河不过十米宽,不用游那么久。
4.小朋友们一起高高兴兴地堆雪人。
5.花盆被小明不小心打破了。
6.我和姐姐快乐地玩起了游戏。
六、1.! 2.? 3.。
七、1.细长绿叶雪白 2.太阳呼唤冻死 3.独钓寒江雪
八、1.五彩缤纷
2.4 一声不响
3.嘲笑微笑大笑狂笑
4.腰弯得就像个驼背的小老头
5.古桥。
因为古桥不得意,不骄傲,不声不响地帮助别人。
九、提示:故事要用到给出的词语。
故事要完整、流畅、合理。
课后小知识
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小学生每日名人名言
1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。
------卡耐基
2、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情. -------列宁
3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
-------莎士比亚
4、学习永远不晚。
-------高尔基
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版二年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：60分钟一、读拼音，写词语。
（16分）jǐng yán guān kàn huí dá kǒu kěhē shuǐ shuō huà lǎng dú gān kūjiāng lái lín jū yǔ yán qí guàimiàn duì yè lǐ xiè xie sī xiǎng二、选择题。
（填序号）（24分）1．下面加点字的注音，有错误的一项是（）。
A. 哪．里（nǎ）大得很哪．（na）B. 当．作（dàng）上当．（dàng）C. 哀号．（háo）寒号．鸟（hào）D. 崖缝．（fèng）缝．衣服（féng）2．他提着（）利的砍刀要到山上砍柴，山路边的野花丛中飞舞着一群群蜜（），远处的山（）高耸人云。
A. 蜂B. 峰C. 锋3．小弟弟（）起一把勺子，（）着也要（）菜。
A. 炒B. 抄C. 吵4．“天无边无际．．．．，大得很哪!”句中加点词语的意思是（）A. 形容范围极为广阔，没有边际。
B. 很不容易飞到边际，飞到尽头。
5．小鸟和青蛙争论的是（），由此看出青蛙（），小鸟（）。
A. 天有多大B. 井口有多大C. 见多识广D. 见识少，不谦虚6．喜鹊住在（）的窝里，因为它（）；寒号鸟呆在（）的崖缝里，因为它（）。
A. 勤劳B. 懒惰C. 寒冷D. 温暖7．表示不说话，闷声不响的是（）；表示几句话，话很少的是（）；表示自己和自己说话的是（）；表示有说不完的话，话很多的是（）。
A. 千言万语B. 三言两语C. 自言自语D. 不言不语8．《坐井观天》这则寓言告诉我们（）。
A. 认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。
B. 小鸟是在说大话，天不过井口那么大。
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元专项训练：句型（含答案）一、12.《坐井观天》1.你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，做个口头填空。
青蛙天天________，看见的天只有________。
小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。
如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。
2.给下列句子加标点。
①天不过井口那么大________还用飞那么远吗________②不信________你跳出井口看一看吧________3.照样子，练习写话。
例：青蛙坐在井里，一抬头就看见天。
①上课了，我们听见铃声一________就________。
②老师教小红弹琴，他一________就________。
4.用直线把下面的词语和有关的意思连起来。
大话________ 大得看不到边。
坐井观天________ 虚夸的话。
无边无际________ 坐在井里看天。
比喻有看问题目光短浅，所见有限，还自认为正确。
5.按顺序把下面的句子连成一段话，在横线上写出序号。
________放学了，小明和同学们一同打扫卫生。
________最后把桌子排好，关上门窗（chuānɡ）。
________他们先洒水，再扫地。
________然后倒脏水，抹（mā）桌椅（yǐ）。
________大家高高兴兴回家去。
6.读出下面句子的语气，再加上标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）朋友，别说大话了（3）天无边无际，大得很哪（4）不信，你就跳出井口来看一看吧7.照样子说话。
8.想象写话。
如果青蛙跳出井口，它会看到什么？说什么？青蛙鼓足了勇气，跳了出来，它看到了________，它说：“________。
”9.转换成句意不变的句子。
①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？___________________________________________________________________ ②天无边无际，大得很哪！___________________________________________________________________二、13.《寒号鸟》10.给句子加上合适的标点。
部编版二年级语文上册全套提升练习题
部编版二年级语文上册全套提升练习题说明：本文没有明显的格式错误和需要删除的段落，只需要进行小幅度的改写。
本文介绍了部编版二年级语文上册全套提升练题，共有10份试卷，分别对应每个单元和期中、期末检测卷。
第一单元提升练包括选择正确读音、连字组词、拼音写词语、比一比、照样子写词语、连一连和用加点的字词写句子等题目。
其中，孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家；那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它，是需要用加点的字词写句子的。
课文内容填空题需要填写蒲公英靠()传播种子，它的种子像()，苍耳靠()传播种子，豌豆靠()传播种子，以及遥知不是雪，()。
课外阅读部分介绍了不同动物的家，包括树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床，歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，辛勤的蚂蚁和蜜蜂都住着漂亮的大宿舍，螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
小弟弟和小妹妹最幸福，生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，在家XXX稳地长大。
最后，图画题需要描述季节、小朋友在干什么等内容。
北极年级的学生每天都在海洋中观察海洋生物和山羊。
他们仔细地观察，跳跃和稳定。
在这个过程中，他们学到了许多知识。
二、提示：这一部分没有明显的段落错误或需要删除的段落。
需要小幅度改写每段话以使其更加清晰明了。
三、提示：这一部分需要填空。
1.“萄”是三声音节结构，部首是艹，除去部首有三画。
2.“笨”是六声音节结构，部首是竹，共有八画。
3.“深”的音节是shēn，音序是2-1-1，是三声音节结构，部首是氵，除去部首还有二画。
四、提示：这一部分需要选择正确的读音填空。
1.一年农事了(le)，大家笑盈盈。
2.采了(cháng)蚕桑又插秧。
3.秋季里，稻上场(chǎng)。
4.下课了，操场(chǎng)上真热闹。
五、提示：这一部分需要在括号里填上合适的量词。
一艘军舰，一只帆船。
一把铜号，一片稻田。
一口鱼塘，一座花园。
六、提示：这一部分需要照着样子写出句子，并加上标点。
部编版二年级语文上册第五单元达标检测卷(附答案)
部编版二年级语文上册第五单元达标检测卷第五单元提升练习一、看拼音,写词语。
二、选择正确的读音填空。
huo héhào háo1.天气暖和( ),寒号( )鸟就喜欢美美地睡觉,天气寒冷,它就会呜呜地号( )叫。
2.学校号( )召所有老师和( )学生向雷锋同志学习。
三、换偏旁组成新字,再组词。
例:请——(清)(清水)颗——( )( )浪——( )( )订——( )( )渴——( )( )四、选字填空。
哪那1.你的( )个文具盒是从( )里买的?2.( )座学校是( )年办的?做作纪记3.小明正在屋里认真地( )( )业。
4.我送给他一本笔( )本作( )念。
五、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
1.这种话还用听吗?2.自己的事情还要爸爸去做?3.小河不过十米宽,还用游那么久吗?例:小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
4.小朋友们一起堆雪人。
5.花盆被小明打破了。
6.我和姐姐玩起了游戏。
六、给句子加上合适的标点符号。
1.多么可爱的小葫芦啊( )2.你觉得小鸟和青蛙谁说得对( )3.寒号鸟已经在夜里冻死了( )七、根据课文内容填空。
1. 的葫芦藤上长满了,开出了几朵的小花。
2.天亮了, 出来了,喜鹊在枝头寒号鸟。
可是,寒号鸟已经在夜里了。
3.孤舟蓑笠翁, 。
八、课外阅读。
彩虹和石桥雨后,蓝天上出现了一道彩虹。
那弯弯的彩虹有许多种颜色,非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥,却依然坚实地站着。
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案积累运用（72分）一、根据拼音写词语。
（12分）二、认一认，连一连。
（5分）三、选择合适的字填空。
（6分）锋蜂幕慕抄炒蜜（）爱（）（）饭刀（）开（）（）写四、把下面的反义词连起来。
（4分）温暖难过懒惰奇怪平常勤劳寒冷高兴五、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1.有很多的话叫（）。
2.说的好听的话叫（）。
3.不说话，闷声不响叫（）。
4.很少的几句话叫（）。
5.自己跟自己说话叫（）。
6.充满气概的话叫（）。
六、我能照样子连线。
(4分)七、选词填空。
（填序号）(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风（）吹在我的脸上。
2.老师看见我，只是（）一笑，并没有说什么。
3.小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。
（9分）1.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！________________________________________ 2.例：湖水像一面镜子。
（用加点的字写一句话）____________________________________________________3.例：葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的鲜嫩的)细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。
（勤劳的温暖的）____________________________________________________九、根据课文内容连线。
（6分）《坐井观天》事物之间是有联系的《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是《我要的是葫芦》做事要有长远的目标，不能懒惰十、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅，凌寒独自开。
C.江南可采莲，莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是（）A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？十一、综合展示厅。
最新部编人教版小学二年级语文上册第五单元培优提升卷(附答案)
最新部编人教版小学二年级语文上册第五单元培优提升卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、读拼音，写词语。
(8%)1.一 zhèn（）秋风， kū（）叶fēn fēn（）落到地 miàn （），dì（）二天，jǐng yán（）就看不见了。
2.lín jū（）dīnɡ（）着他的 jiǎo （），回dá（）：“xiè xie（）你的关心，这个ɡuài （）病是很nán zhì（）。
”二、用“”画出加点字错误的读音并在括号里修正。
(3%)1. 想．法(xiǎnɡ) 治．好(zì)趁．着(chèn)( zhì)2. 藤．条(tén)枯草(kū)面条(miàn)(ténɡ)3. 边际(jì)夜晚(yuè)衔接(xián)( yè)三、词语训练营。
(19%)1.选字填空。
(6%)渴喝陈阵赛塞口（）（）雨比（）（）水（）旧堵（）2.读句子，把画线部分换成四字词语。
(4%)(1)坏人为了哄骗我们，会说为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话，我们不可轻信。
( )(2)小明有个习惯，犹豫不决时便会自己跟自己说话。
( )(3)人的一生是很短的，应该珍惜生命，努力工作，不要过一天算一天，苟且偷安，敷衍了事。
( )(4)世界大得很，我们可不能眼光狭隘，见识短浅，自以为了不起。
( )3.词语搭配，连一连。
(6%)急得热得痛得直打滚直跺脚直冒汗快得热得冷得像冰窖像闪电像火炉热得直跺脚热得像闪电痛得直冒汗冷得像火炉4.选词填空。
(3%)温和暖和(1)傻喜鹊，不要吵，天气()，正好睡觉。
无边无际无穷无尽(2)小鸟说：“你弄错了。
部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)
二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音，涂上自己喜欢的颜色。
(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼，写一写。
(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了，来到 j ǐng y án( )边，看见一只青蛙坐在井里。
2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。
3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了，我们一家人很感xi è()她。
三、选字组词。
(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞 一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。
(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。
(4分)温暖暖和1.冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
喜鹊住在( )的窝里。
2.喜鹊说:“寒号鸟，别睡了。
天气( )，赶快做窝。
”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，( )地看着人们。
4.那个人感到很( )，说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。
(12分)1.照样子，写句子。
(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。
(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
二年级上册语文第五单元专项练-课外阅读专题 部编版(含答案)
课外阅读专项练一、延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。
”另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
”牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。
”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：“牛真高真大呀！”1．请为短文加个题目：___________2．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
3．这个故事告诉我们（）A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
二、课外阅读。
夜郎自大从前，有一个很小很小的国家，叫夜郎国。
这里的国王从来没有到外面去过，于是以为夜郎是世界上最大的国家。
有一天，汉朝的使臣来到夜郎，国王问：“你们汉朝和我们夜郎，哪个更大呀？”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题。
因为和汉朝比起来，夜郎真的是太小啦！1.夜郎太小啦，所以短文中用_____这个词形容它。
我也会使用这样的词语：天气_____，太阳______。
2.国王以为夜郎最大是因为__________，可以用_______(一个四字词语)来形容他。
3.汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很_______，如果我们不想闹这样的笑话，就要_______。
三、课外阅读。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊悔自己当初没有努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”1.读短文，思考，知了为什么想学飞，在短文中用“________”画出来。
部编版二年级语文上册第五单元提优阅读专项训练(含答案)
部编版二年级语文上册第五单元提优阅读专项训练(含答案）1.阅读短文，回答问题。
蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。
再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。
蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。
这是为什么？”（1）写出下列词语的反义词。
偏心________ 明白________ 进去________（2）请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？_____________________________________________________________________ 2.阅读下文，回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕（xiàn mù）。
于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着：“知了！知了！”秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是，它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
jiāng lái（）yè wǎn（） qí guài（） lín jū（）xiǎng fǎ（）qíng lǎng（）zhèn yǔ（）xiè xie （）zhì bìng（） jǐng yán（）2.下面划线字的读音有错误的一组是（）。
A.弄错(cuò) 号角（hào) 号叫（háo)B.岩缝（fèn) 衔来（xián) 腊月（là)C.哀号（āi) 瓜藤（téng) 比赛(sài)3.按要求选一选，写一写。
（1）写“哄”字要做到（），写“知”字要做到（）。
A.左长右短B.左短右长C.左右等长（2）在括号里写一写这两个字。
（）（）4. 照样子，换偏旁，加偏旁，变成新字，再组词。
例：活——话（说话) 例：分——纷（纷纷）渴——（）古——（）课——（）见——（）5.把下面的词语补充完整。
（）寻（）找（）边（）际得（）且（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语6.在括号里填上合适的词语。
例：一（只）喜鹊一（）井一（）石崖几（）秋风一（）缝几（）小葫芦一（）蚜虫7.选字填空。
炒吵（1）田田的肚子饿了，一直（）着要吃蛋（）饭。
蜂峰锋（2）这把小刀很（)利，你使用时要注意安全。
（3）我爬上一座小山（），看到山上有许多蜜（）在花丛中飞。
8.读句子，在横线上加上合适的标点符号。
（1）你从哪儿来呀（2）多么可爱的小葫芦啊（3）寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居9.按要求完成练习。
（1）照样子，把下面的句子补充完整。
例：崖缝里冷得像冰窖。
①热得例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
②海鸥飞过海面。
海鸥飞过海面。
③小鱼在小河里游来游去。