配音大赛活动策划书
中文配音大赛策划书3篇
中文配音大赛策划书3篇篇一《中文配音大赛策划书》一、活动背景随着影视文化的蓬勃发展，配音艺术越来越受到人们的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余文化生活，提高大家的语言表达能力和艺术修养，特举办本次中文配音大赛。
二、活动主题“声动舞台，演绎精彩”三、活动目的1. 为广大中文配音爱好者提供一个展示自我的平台，激发他们的创造力和表演热情。
2. 促进同学们对中文语言和文化的理解与热爱，提升语言表达能力和艺术鉴赏水平。
3. 营造积极向上、富有活力的校园文化氛围，丰富同学们的校园生活。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、校园广播、班级宣传等多种渠道进行广泛宣传，介绍本次配音大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名或线上报名，报名截止时间为[具体时间 2]。
对报名选手进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训指导阶段（[具体时间 3]）邀请专业配音老师或有经验的爱好者为参赛选手进行配音技巧培训，包括语音语调、情感表达、角色把握等方面的指导。
提供相关配音素材供选手练习，帮助他们熟悉配音流程和技巧。
3. 初赛阶段（[具体时间 4]）参赛选手根据给定的配音素材进行现场配音表演，时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的配音表现进行打分，选出若干名优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间 5]）进入复赛的选手抽取新的配音素材进行表演，形式可以多样化，如单人配音、多人配音等。
评委根据选手的配音效果、创意性、团队协作等方面进行综合评分，确定晋级决赛的选手名单。
5. 决赛阶段（[具体时间 6]）决赛现场设置舞台和观众席，选手进行完整的配音作品展示，可结合音乐、舞蹈等元素进行创意表演。
邀请专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖以及优秀奖、最佳创意奖、最佳表演奖等单项奖。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
配音活动策划案模板(精选8篇)
配音活动策划案模板（精选8篇）配音活动策划案模板（精选8篇）【篇一】活动主题：动漫配音大赛活动目的及意义：锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。
同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。
充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点；主办单位：xx工学院土木建筑工程学院承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会活动对象：全体土建学院13级大一学生活动地点：常工院大学生活动中心参赛要求：1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。
（具体扣分规则详见“评分标准”项）2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。
3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。
如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。
（可与另一个班进行合作，不限院系）4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但必须有一种语言占对话80%及其以上。
若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
5、台词须自己编写（根据台词编写情况进行适当加分），内容必须健康，积极向上，所需配音视频必须有相应语种的字幕，参赛队可根据自己对所选动漫作品的理解对视频进行适当的剪辑，以凸显中心思想。
但原则是视频要自然流畅，不能显得突兀，难以理解，否则以内容选取不当进行适当扣分。
6、每支参赛队限由3-6名成员组成，一位配音员只能配一位人物的台词。
7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台的一角，队形有序，仪表端庄，举止大方，不需进行肢体动作的展示，也不需穿着戏服、佩戴道具。
表演开始和结束均需向评委、观众致意，配音员可带稿配音，但自我介绍时必须脱稿。
动漫配音大赛策划书3篇
动漫配音大赛策划书3篇篇一《动漫配音大赛策划书》一、活动主题“声动动漫，演绎精彩”二、活动目的通过举办动漫配音大赛，激发同学们对动漫的热爱，提高同学们的语言表达能力和团队合作精神，同时也为动漫爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
2. 场地布置：准备比赛场地，布置舞台、音响、灯光等设备。
3. 物资准备：准备奖品、证书、参赛号码牌等物资。
4. 评委邀请：邀请专业的配音演员、动漫专家等作为评委。
六、活动流程1. 报名阶段（1）参赛者以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名。
（2）报名时间为[具体报名时间]，报名方式为线上报名或现场报名。
2. 初赛阶段（1）初赛时间为[初赛时间]。
（2）参赛者需准备一段不超过 3 分钟的动漫配音片段，现场进行配音展示。
（3）评委根据参赛者的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行综合评分，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段（1）决赛时间为[决赛时间]。
（2）进入决赛的选手需准备一段不超过 5 分钟的动漫配音片段，可进行适当的改编和创新。
（3）决赛分为两轮，第一轮为个人或团队配音展示，第二轮为即兴配音环节。
（4）评委根据参赛者的表现进行综合评分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音准确、清晰，语调自然、流畅，能够准确地表达角色的情感和性格。
2. 情感表达（30 分）：能够深入理解角色的情感，通过声音准确地传达出来，使观众产生共鸣。
3. 配音技巧（20 分）：能够熟练运用各种配音技巧，如变声、模仿等，增强配音的表现力。
4. 团队合作（10 分）：团队成员之间配合默契，能够共同完成配音任务。
5. 创新能力（10 分）：在配音过程中能够展现出独特的创意和创新能力，使配音作品更具吸引力。
配音大赛策划书主题3篇
配音大赛策划书主题3篇篇一配音大赛策划书一、活动背景随着文化娱乐产业的不断发展，配音行业逐渐走入大众视野，成为了一种备受欢迎的文化形式。
为了发掘和培养优秀的配音人才，提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，我们决定举办一场配音大赛。
二、活动主题“声”临其境，“音”你精彩三、活动目的1. 为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，让他们能够在比赛中充分发挥自己的才华。
2. 通过比赛，发掘和培养一批优秀的配音人才，为配音行业输送新鲜血液。
3. 提高广大学生的口语表达能力和艺术修养，丰富校园文化生活。
四、参赛对象[学校名称]全体学生五、活动时间及地点1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 比赛时间：[初赛时间]-[决赛时间]3. 比赛地点：[初赛地点]-[决赛地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布比赛通知、报名方式、比赛流程等信息。
3. 班级宣传：由学生会成员到各个班级进行宣传，介绍比赛的相关情况和报名方式。
4. 现场宣传：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置宣传点，发放活动宣传单页，解答同学们的疑问。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：现场报名：在报名期间，于学校人流量较大的地方设置报名点，接受现场报名。
网络报名：在活动官方网站上报名表格，填写完毕后发送至指定。
2. 报名材料：个人简历参赛音频或视频3. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（二）初赛阶段1. 比赛形式：自我介绍自选片段配音2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛时间：[初赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的语音语调、情感表达、表现力等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 比赛形式：自我介绍经典片段配音即兴配音2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛时间：[决赛时间]4. 评选方式：由评委根据选手的整体表现进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名以及优秀奖若干名。
配音大赛活动策划书
配音大赛活动策划书一、活动背景近年来，随着动画片、电影、广播剧等多媒体作品的快速发展，配音行业日益受到重视。
为了进一步促进配音行业的发展，提高配音从业者的专业水平，增强大众对配音艺术的了解与认知，我们计划举办一场配音大赛活动。
二、活动目标1. 提高配音从业者的专业水平，推动配音行业的发展；2. 提供平台让更多人了解和认识配音艺术，促进配音文化的传承；3. 发掘和培养优秀的配音人才，为行业输送高质量的人才资源；4. 扩大和提升活动的影响力，吸引更多的参与者和观众。
三、活动内容1. 预赛环节(1) 报名：通过线上报名平台进行报名，报名费用为XX元/人；(2) 作品提交：参赛者需提交一段自己进行配音的作品，时长不超过3分钟，形式可以是视频或音频；(3) 评审：由专业评委对参赛作品进行评审，筛选出一定数量的入围选手。
2. 决赛环节(1) 现场演绎：入围选手将在决赛现场进行现场演绎，演绎的作品由活动组委会提前通知；(2) 评委评分：由专业评委对选手的演绎进行评分，并评选出一、二、三等奖；(3) 颁奖典礼：在决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，对获奖选手进行颁奖，并邀请媒体进行报道。
四、活动宣传1. 网络宣传(1) 在各大社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的参赛者和观众；(2) 邀请知名配音从业者进行宣传推广，增加活动的知名度；(3) 制作宣传视频并在视频网站上发布，引起观众的兴趣。
2. 媒体宣传(1) 联合媒体进行新闻发布会，并邀请媒体进行现场采访；(2) 在电视台、广播电台等媒体平台进行活动宣传，增加活动的曝光度；(3) 与相关杂志、报纸进行合作，发布活动相关文章。
3. 合作宣传(1) 与配音培训机构进行合作，共同宣传活动，吸引更多的参赛者；(2) 与相关行业协会进行合作，共同推广配音艺术。
五、活动场地与设备1. 活动场地：选择一个适合举办大型活动的场地，具备良好的音响设备和舞台效果。
2. 演示设备：(1) 音响设备：保证选手和观众都能听到清晰的声音；(2) 视频设备：提供大屏幕和投影设备，方便观众观看和评委评分。
配音大赛策划书
配音大赛策划书一、赛事背景：配音大赛作为一项具有社交性、互动性和趣味性的活动，旨在挖掘和培养优秀的配音人才，促进配音行业的发展，推动优秀配音作品的传播，提升配音行业的整体水平和影响力。
二、赛事目标：1. 发掘和培养优秀的配音人才，促进配音行业的人才储备和培养；2. 推广和宣传优秀的配音作品，提高配音行业的知名度和影响力；3. 提升参赛选手和配音行业从业者的专业水平和技能；4. 促进配音行业的交流与合作，推动行业全面发展。
三、赛事时间和地点：1. 时间：计划于xx年xx月在xx地举办；2. 地点：具体场地待定。
四、参赛资格：1. 年龄不限，爱好配音的人群均可参赛；2. 无论是否有相关经验，只要热爱配音并具备一定配音基础的人均可参赛。
五、比赛流程：1. 报名阶段：参赛者通过线上或线下途径报名；2. 初赛阶段：参赛者提交配音作品，经评委评选确定晋级选手；3. 决赛阶段：晋级选手现场进行现场表演，最终评选出比赛冠军。
六、评委团：1. 评委团成员包括资深的配音导演、知名的配音演员等行业内专业人士；2. 评委团将根据选手的配音水平、表现力、角色理解和表达等方面进行评分。
七、奖项设置：1. 冠军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；2. 亚军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；3. 季军奖：奖金+奖杯+荣誉证书；4. 最佳表现奖：奖金+荣誉证书；5. 优秀奖：荣誉证书。
八、赛事宣传：1. 赛事宣传：通过线上平台、社交媒体、主流媒体等渠道广泛宣传；2. 赛事推广：邀请行业内专业人士、明星配音演员等参与，并进行合作宣传。
九、赛事的意义：配音大赛作为一项具有特色和影响力的活动，将为配音行业的发展注入新的活力和动力，为行业的发展起到良好的推动作用，同时也是培养和发现优秀配音人才的重要平台，为行业的未来发展培养更多的后备力量。
大学生配音大赛策划书范文（2篇）
大学生配音大赛策划书范文尊敬的评委，大家好！首先，非常感谢评委们抽出宝贵的时间来参与我们举办的大学生配音大赛。
我代表组委会，在这里向您们介绍一下我们关于大学生配音大赛的策划方案。
一、赛事背景如今，配音产业蓬勃发展，成为中国电影、电视剧、动画片等各类影视作品必不可少的一个环节。
然而，在大学校园中，配音这一领域的培养却相对薄弱。
为了激发大学生对配音的兴趣，提高大学生的配音水平，我们决定举办一场面向全国大学生的配音大赛。
二、赛事目标1. 激发大学生兴趣：通过配音大赛的举办，希望能够让更多的大学生了解、关注并热爱配音这一艺术形式，从而激发他们对配音的兴趣。
2. 提升大学生能力：通过参与大赛，大学生将面临实际的配音挑战，以此来提高他们的配音技巧和表演能力，培养他们的艺术修养。
3. 发掘优秀人才：希望通过这次大赛，能够发现和培养更多的具有配音天赋和潜力的大学生，为配音行业输送更多的优秀人才。
三、赛事形式1. 报名与初选（1）报名方式：参赛者需提供个人信息、联系方式以及演唱经历等相关材料，并提交一段主题明确的配音作品。
（2）初选方式：由专业评委对参赛选手的报名材料进行初步评审，并从中选出一批具有潜力的参赛者进入复赛。
2. 复赛（1）复赛形式：每位选手需准备一段指定的影视片段进行配音表演。
（2）评审方式：由专业评委对选手的表演进行现场打分，并结合观众投票结果，选出进入决赛的选手。
3. 决赛（1）决赛形式：决赛分为两个环节，第一轮为选手进行即兴配音表演，第二轮为选手根据提供的原音进行配音演绎。
（2）评审方式：由专业评委根据选手的表演技巧、配音准确度、情感表达等方面进行评分，最后评选出优胜者。
四、赛事设置1. 奖项设置（1）金奖：1名，奖金10,000元。
（2）银奖：2名，每人奖金5,000元。
（3）铜奖：3名，每人奖金3,000元。
（4）优秀奖：若干名，每人奖金1,000元。
2. 配音培训对于初赛和复赛阶段检测出存在不足的选手，我们将组织专业配音老师为他们提供专业的培训与指导，帮助他们更好地提升自己的配音能力。
配音大赛如何策划书3篇
配音大赛如何策划书3篇篇一《配音大赛策划书》一、活动主题“声动青春，音你精彩”二、活动目的通过举办配音大赛，激发同学们对配音艺术的兴趣，提高语言表达能力和艺术素养，同时为同学们提供一个展示自我才华和团队合作精神的平台。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内广泛张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传推广。
（3）在班级、社团等组织中进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名阶段（1）报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]（2）报名方式：线上报名，填写报名表格并提交至指定。
3. 初赛阶段（1）比赛时间：[初赛时间]（2）比赛形式：选手提交自己配音的视频作品，由评委进行评选。
（3）评选标准：语音语调、情感表达、与角色的契合度等。
（4）选拔人数：根据报名人数和作品质量，选拔出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）比赛时间：[决赛时间]（2）比赛形式：现场配音比赛，选手根据抽到的片段进行现场配音。
（3）比赛流程：① 开场表演，活跃现场气氛。
② 主持人介绍比赛规则和评委。
③ 选手依次进行现场配音表演。
④ 评委进行点评和打分。
⑤ 统计分数，宣布比赛结果。
⑥ 颁奖仪式。
5. 颁奖仪式（1）颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
（2）颁发最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，[X]元。
2. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，[X]元。
3. 场地布置费用：音响设备、灯光设备、舞台布置等，[X]元。
4. 其他费用：工作人员酬金、饮用水等，[X]元。
总预算：[X]元。
八、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备和灯光设备正常运行，提前进行调试。
2. 提醒选手注意比赛时间和规则，按时参加比赛。
3. 安排专人负责现场秩序和安全，确保比赛顺利进行。
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“精彩世界，等你发声”校园配音大赛策划书
一、活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
影视配音兼趣味性、学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动主题
精彩世界，等你发声
三、活动意义
通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
四、活动时间
2015年X月X日
五、活动地点
XXX
六、活动对象
XXX
七、活动流程
1)播放视频(网络配音片段)
2)主持人开场
3)各队伍自我介绍(队名，口号)
4)主持介绍比赛规则
第一轮：自主配
各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段，先观看原片。
附：影视或动漫作品；时间三到五分钟；可以自行视频剪辑台词改编；现场情景模仿可加分。
第二轮：黑白配
各组抽取其他组第一轮视频进行配音。
附: 可以自行台词改编；现场情景模仿可加分；人数不足时一人多配。
(准备歌唱节目1首，给选手准备时间)
第三轮：红配绿
随机抽取台词及视频，现场配音。
附：台词可稍加修改。
(游戏环节前抽取，游戏之后开始本轮。
)
评分标准(附二)
5)比赛开始
6）游戏环节
播放影视音频片段，现场观众举手抢答，答对可获小礼品。
7)领导老师颁奖、总结
八、活动准备
前期准备：
1)初赛(附一)
2)网技部设计活动宣传单
3)宣传部绘制活动宣传海报
4)组织部、外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位)统计
（食堂设点、下班级、网络平台）
5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资
6)办公室提前检查所有设备都能正常运行
7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)
9)网技部负责活动PPT
10)心理部负责游戏环节题目
11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场
12)主席团提前邀请老师当评委
13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序
中期准备：
1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题
2)维持活动现场秩序的稳定
后期准备：
1)比赛结束后，清理好现场
2)活动总结
九、预期效果
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园
文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。
十、注意事项
1)每队人数2-4人
2)报名队伍在6组以上进行初赛，选出5组进入决赛
3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
4)歌词节目可以邀请吉他协会成员，或是系部十佳歌手
5)做好保密工作
6)协调好各个部门之间的任务，避免发生矛盾
十一、经费预算
附一:
初赛规则：各小组轮流配音由主办方提供的视频，评委现场打分，但不公布成绩，最终选出五组选手进入决赛。
注意事项：
1)视频（3-5分钟）提前一天发送到各小组
2)申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。
若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候
3)评委为各部门部长（7-8人）
4)评分标准(附二)
附二：
1语言表达：评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满进行评分。
（30分）
2情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。
（20分）
3吻合度：选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。
(20分)
4配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。
(20分)
5创意：选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。
（30分）
6选手最终得分为各位评委的平均分。
评分表
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