人教版三年级语文《讲名人的故事》—达芬奇
名人故事：达芬奇的故事
名人故事：达芬奇的故事达·芬奇不仅是位成绩裴然的艺术家，还是一位多才多艺的科学家。
在科学研究上他花了大量的时间和精力，取得了极大的成功。
他深入地观察研究动物、植物、地质乃至人体本身。
他还模彷鸟的翅膀，设计了一个类似飞机的飞行机械。
他还设计了许多先进的纺车、高效率的机床、冲床，最早提出了地质学的概念，第一次正确、全面地描述了人体骨骼、肌肉和人体比例。
他的科学实践为以后的科学家提供了思想的源泉。
列奥纳多·达芬奇(1452-1519)意大利文艺复兴时期画家，科学家，人类智慧的象征。
生于佛罗伦萨郊区的芬奇小镇，因此取名叫芬奇，5岁时能凭记忆在沙滩上画出母亲的肖像，同时还能即席作词谱曲，自己伴奏自己歌唱，引得在场的人赞叹不已。
《最后的晚餐》是世界最着名的宗教画，《蒙娜丽莎》则为世界上最着名，最伟大的肖像画。
这两件誉满全球的作品使达?芬奇的名字永垂青史。
达?芬奇独特的艺术语言是运用明暗法创造平面形象的立体感。
他曾说过：“绘画的最大奇迹，就是使平的画面呈现出凹凸感。
”“你要那间空气不流通的房间做什么?当然可以借你使用，不过你要小心使用才行，不然一有损坏，我就不好向上级交待。
”达芬奇的家庭非常富有，幼时的达是在良好的知识环境下健康成长起来的。
到了来该入学的年龄，父亲把他送入学校进行系统的教育，达芬奇聪颖好学，对任何事都很感兴趣，从不以老师讲授的课程为满足，尤其对数学有浓厚的兴趣，常常提出一些疑难问题，使老师瞠目结舌，十分窘迫，在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，在为米兰公爵演奏竖琴时，还自制乐器，表演完全超出了其他乐师，一时轰动米兰。
达芬奇体格健壮，爱好各种体育活动，善训马，曾力挽狂奔之马，。
在辩论中，能使最强的对手甘拜下风，他左右手均能书写作画，他的许多手稿都是左手自右而反写出来的，后人只有借助镜子反射出来才能辨认。
D。
达?芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人，the world 一般指每个人，相当于第三人称单数，故people为正确选项。
人教版小学语文三年级上册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录
人教版小学语文三年级上册《语文园地二·口语交际.讲名人故事》教学实录师：同学们，老师很高兴又一次来到三（9）班与大家见面！我让大家收集的名人故事，大家收集了吗？生：收集了。
师：我想听听大家收集了谁的故事？生１：达芬奇学画的故事生2：小牛顿的故事生3：周恩来的故事生4：爱迪生的故事……师：好几个同学收集了达芬奇的故事，是不是很喜欢画画？师；谭老师也收集了一些名人故事，请大家先看看图片，你认识他们吗？师：请看这是谁？生：孔子师：真聪明！师：这个呢？生：周恩来？师：不是。
他是我国水稻杂交之父——袁隆平。
生：袁隆平。
师：我们现在的水稻很高产，就是他花了毕生的精力研究出来的。
生：（师指下一幅图）爱迪生。
生：（师指下一幅图）董建华？师：大家不认识他，他是诺贝尔物理学奖得主丁肇中。
生：（师指下一幅图）不认识。
师；他是世界首富，微软公司的创始人之一和董事长，叫比尔·盖茨。
生：（师指下一幅图）机器人？师：同学们看他坐在轮椅上，觉得很奇怪。
他是当代最伟大的物理学家，他叫霍金。
大家收集的名人故事和老师的不太一样，所以很多不认识，不过没关系，待会我们通过听名人故事还可以认识更多名人。
师：刚才从大家收集的名人和老师介绍的名人里面，我们可以看到这些名人可以分为中外政治家、科学名家、文学泰斗、艺术名人、革命英雄等等。
师：今天谭老师还要给大家隆重地介绍一位阿姨，张海迪阿姨。
她是谭老师心中的一个英雄。
谭老师是读着张海迪阿姨的故事长大的，她的的故事影响很多很多人。
张海迪，五岁时患脊髓血管瘤。
当时医生就宣判了她的命运，像这种高位截瘫病人，一般很难活过27岁。
可是坚强的张海迪。
她趴在床上，用胳膊支撑着身体，学拼音，学查字典，学汉字。
学完了小学、中学、大学、硕士研究生的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语。
还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
师：从大家的眼神中我看到惊讶，看到了感动。
大家听完张海迪阿姨的故事有问题吗？生1：我觉得张海迪阿姨很坚强。
三年级下册第四单元达芬奇的作文
三年级下册第四单元达芬奇的作文《了不起的达芬奇》
你们知道达芬奇吗？他可太厉害了！
达芬奇是一个超级有名的画家。
他画的《蒙娜丽莎》，那微笑可神秘啦！不管你从哪个角度看，蒙娜丽莎好像都在对着你笑。
达芬奇可不只是会画画哟！他还是个发明家呢！他设计了好多新奇的东西，像飞行器。
虽然在他那个时候没办法真的做出来，但是他的想法可太超前啦！
有一次，达芬奇为了画好一个人的手，他观察了好多好多天，不停地画呀画，改呀改。
这种认真的劲儿，真值得我们学习。
达芬奇真是一个了不起的人，我长大了也想像他一样厉害！
《我眼中的达芬奇》
小朋友们，今天我要给你们讲讲达芬奇。
达芬奇是个大天才！他的画可漂亮啦。
比如说《蒙娜丽莎》，那幅画里的蒙娜丽莎眼睛会说话似的。
还有哦，他不光画画好，脑子还特别聪明。
他想出来好多好玩的发明，像能在天上飞的机器。
虽然那时候做不出来，但能想到就很厉害啦。
我听说，达芬奇为了画一只鸟，能在树林里待一整天。
他可真有耐心。
我觉得达芬奇太牛了，我好佩服他呀！我也要像他一样，认真做事，变得很厉害！。
善于发现美的名人事例
《善于发现美的名人事例》小朋友们，今天我来给你们讲讲那些善于发现美的名人的故事。
有一个叫梵高的画家，他的生活过得挺苦的。
可是，他有一双能发现美的眼睛。
他喜欢画向日葵，你们知道为什么吗？因为他觉得向日葵充满了生命力，那金黄的颜色，就像太阳洒下的光芒。
尽管当时很多人不理解他的画，觉得画得乱七八糟的，可他不在乎，他坚持画出自己眼中看到的美。
还有一个叫罗丹的雕塑家。
有一次，他的一个朋友去他的工作室拜访他，看到他正在对着一个看起来不怎么样的石头忙碌。
朋友就很奇怪地问：“你这是在干嘛呀？”罗丹说：“我在里面看到了一个美丽的雕像，我要把它找出来。
”后来呀，经过罗丹的努力，真的从那块石头里雕出了一个特别棒的作品。
还有我国古代的诗人王维，他喜欢到大自然中去。
他能发现山林里的宁静之美，能听到鸟儿的叫声，能看到小溪流淌的欢快。
然后，他就把这些美都写进了他的诗里，让我们也能感受到。
这些名人是不是很厉害呀？他们都能在平常的事物中发现美，咱们也要像他们一样，有一双善于发现美的眼睛哟。
《善于发现美的名人事例》同学们，咱们一起来看看那些善于发现美的名人吧。
有个叫莫奈的画家，他特别喜欢画池塘里的睡莲。
别人看到的也许就是普普通通的池塘，可他能看到睡莲在不同光线下的色彩变化，有早晨的粉色，中午的白色，傍晚的紫色。
他把这些美丽的瞬间都用画笔记录下来了。
再说一说李白，咱们都知道他是个大诗人。
他能发现月亮的美，能写出“举头望明月，低头思故乡”这样的诗句。
他还能发现山水的美，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，多厉害呀！还有个叫林徽因的女士，她能发现古建筑的美。
哪怕那些建筑已经很破旧了，她还是能看到它们的独特之处，努力去保护它们。
这些名人告诉我们，美就在我们身边，只要用心去看，就能发现。
《善于发现美的名人事例》小朋友们，今天来讲几个名人发现美的故事。
先来说说苏轼，他在经历了很多困难后，还是能发现生活中的美。
比如他看到月亮，就觉得很美好，写下了“但愿人长久，千里共婵娟”。
【名人故事】艺术巨匠：达芬奇的故事
【名人故事】艺术巨匠：达?芬奇的故事达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。
他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。
他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。
后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”，是“第一流的学者”，是一位“旷世奇才”。
所有的赞誉他都当之无愧。
达·芬奇1452年出生在意大利芬奇镇。
他的父亲是当地一位有名的律师，母亲是一位农家女子。
孩提时代的达·芬奇聪明伶俐，勤奋好学，兴趣广泛。
他歌唱得很好，很早就学会弹琵琶，他的即兴演唱，不论歌词还是曲调，都让人惊叹。
他尤其喜爱绘画，常为邻里们作画，有“绘画神童”的美称。
1467年，达·芬奇被送到佛罗伦萨的画家维罗契欧的画室学习。
在那里，他除了学习绘画、雕刻以外，还学习了多种技艺。
维罗契欧的画室很像现代的工程技术学校，画家、雕塑家、青铜铸造师、绘图人员、建筑师、民用和军用技师们，都在那里传授他们的技艺。
达·芬奇在那里从学徒成长为技师，学会了多种技艺。
1483年到1499年，达·芬奇来到意大利的米兰，在米兰大公的府中服务。
在米兰时期，他成为一位社会名人，与各种行业的工匠、技师以及出入宫廷的学者们有着广泛的接触。
他不知疲倦地学习，终于成为一名科学家。
以他为中心形成了米兰画派。
在米兰的早期他完成了《岩间圣母》和《最后的晚餐》等重要的作品。
1499年法军侵入米兰，达·芬奇又回到了佛罗伦萨。
1500年到1506年，他在佛罗伦萨进行了多方面的系统研究，名画《蒙娜丽莎》就创作于此时。
后来，达·芬奇曾经重返米兰，还到过罗马等地，1516年到法国，1519年在那里逝世。
达·芬奇身材秀美，态度优雅，对各种知识无不研究，各种技艺无不擅长，他是艺术家、工程师、科学家和哲学家，他在每一学科里都成就卓著。
名人的故事PPT课件
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达芬奇作的画，非常讲究光学原理，无论是人物或 者风景，使人看上去很有立体感。好象是从画面中凸 现出来的。他的画，对背景采用“缥渺法”，犹如烟 雾笼罩，使人看了感到空间十分深远，好象身临其境 一样。更重要的是，他画的每个人物，都能显示出内 心活动，通过脸部的表情，眼睛的神色，四肢的动作 等等，把人物脑海里所想的内容和盘托出，简直把人 物画活了，在米兰创作的《最后的晚餐》，便是这样 的一幅名画，它也是他的代表作。 • 为了创作这幅画，达芬奇付出了四年的辛勤劳动， 也遇到过许多困难，其中有一个困难，就是怎样处理 犹大这个人物。据说在绘画之前，达芬奇曾经反复地 作过人物的速写，画了几百张各种各形态的犹大草图， 但一直没有捕捉到他认为满意的形象。为了解决这个 难题，他天天到米兰城里各种场合去观察罪犯、流氓 和赌徒，看他们的言行举动。
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后来，贝多芬又师从不少名师，如蒲菲佛、聂费、 海顿、莫扎特等，在这些名师的指导下，奠定了扎实 的音乐基础。为了学习音乐，他不辞艰辛地来到世界 音乐之都维也纳学习音乐。 • 贝多芬终于成为了第一流的音乐家，然而，就在 贝多芬事业有成的时候，他的双耳失聪，他曾产生过 死的念头并写下了遗书，但是，他经过了激烈而痛苦 的斗争之后，终于战胜了可怖的死神。从此之后，他 拚命地创作。终于创作了举世闻名的第五交响曲。
•Leabharlann 达芬奇的另一幅名画是《蒙娜丽莎》。他抓住了蒙娜丽莎 流露出来的一霎间的微笑，用精确的明暗和柔和的笔调，把 她的神态表现得极其细致而富于质感，细腻地表露出好微妙 的心理活动，使观众欣赏后，能发现她天真无邪的心地和旺 盛的生命力，充满着向往明天、向往幸福的热情和希望。这 幅名画，现在珍藏在法国巴黎的卢浮尔宫。
• 达· 芬奇的故事 • 达· 芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大的画家。他 从小喜爱画图，父亲把他画的图附拿给自己的好友、 著名的画家和雕刻家佛洛基阿观看，佛洛基阿觉得达 芬奇很有绘画天赋，便收他为徒。 • 达芬奇进画坊后，佛洛基阿先叫他画鸡蛋。第二 天、第三天，还是要他画鸡蛋。达芬奇不耐烦了，问 老师道：“为什么老是要我画蛋呢？” • 佛洛基阿意味深长地说：“这鸡蛋可不好画哪！ 要知道，在一千个鸡蛋中，从来没有两只形状完全相 同的。即使是同一个蛋，只要观看的角度不同，照射 的光线不同，它的形状也不一样。老是叫你画蛋，就 是为了训练你观察和把握形象的能力，使你能够随心 所欲地表现一切事物，这样才能把画学好。” • 达芬奇听了恍然大悟。从此，他专心致志地埋头 练习绘画的基本功，艺术技巧有了很大的进步。
名人达芬奇的故事
名人达芬奇的故事1452年4月15日，达·芬奇生于意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇上。
父亲是当地有名的公证人，家庭富有。
达·芬奇从小就表现出了绘画天赋，他画的小动物惟妙惟肖，于是父亲就把他送到好友，著名画家和雕刻家佛罗基阿的画坊当学徒。
达·芬奇来到画坊以后，老师佛罗基阿就拿来一个鸡蛋让他画，达·芬奇很快就画了几张，可是老师让他继续画，一连几天都是如此。
达·芬奇终于不耐烦了，认为教师小瞧了他，让他画这么简单的鸡蛋。
教师看出了他的心思，意味深长地说：“这个蛋可不简单，世上没有两个完全相同的蛋，既使是同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样啊。
”达·芬奇恍然大悟，原来老师是为了培养他观察事物和把握形象的能力呀。
从那以后，华盛顿对这个年轻人开始关注起来。
他暗中来到汉密尔顿的连队，悄悄关注这名指挥官的一举一动。
经过大半年考察，华盛顿感到格林所言非虚，汉密尔顿确实是自己急需的指挥人才。
从此以后，他废寝忘食地训练绘画基本功，学习各类艺术与科学知识，为他以后在绘画和其它方面取得卓著的成就，打下了坚实的基础。
在当时，绘画的选题和表现手法都受到封建教会的限制，但达·芬奇的思想不受其约束，崇尚解放、自由。
毛丰美，土生土长的本地人，初中毕业后便开始当兽医，凭着诚实善良的秉性和过硬的手艺，在十里八村赢得了好口碑，还获得了省科技标兵的称号。
当时，毛丰美家的小日子过得殷实。
此时公社领导和村民要让毛丰美当大队长的消息传到妻子耳朵里，妻子首先不干了。
她嫁给毛丰美后，也穷过，也苦过，现在刚刚过上好日子，她不想让好日子就此失去。
她叮嘱毛丰美，不能放着好日子不过，去接这个出力不讨好、受累挨骂的活儿。
其实，用不着妻子叮嘱，毛丰美心里也清楚。
这些年，他亲眼看见大队干部走马灯似地换了一茬又一茬，都是光鲜亮丽地上台，灰溜溜地下台，多少年过去，山河依旧，村民仍在受穷。
名人一心一意的事例
《名人一心一意的事例》
小朋友们，今天我要给你们讲几个名人一心一意做事的故事。
有个叫王羲之的大书法家，他练字可专心啦！每天都坐在桌前不停地写。
他家门前有个小池塘，因为他经常在池塘里洗笔，时间长了，池塘的水都变黑了。
就因为他一心一意地练字，最后写出了特别漂亮的字。
还有爱迪生，他想发明电灯。
试了好多好多材料，失败了一次又一次，但是他一点儿也不放弃，心里就想着一定要发明出电灯。
最后，他成功啦！
小朋友们，他们是不是很厉害？我们做事也要一心一意哟！
《名人一心一意的事例》
小朋友们，咱们来听听这些名人的故事。
牛顿，你们知道吧？有一次，他在果园里，一个苹果掉下来砸到了他的头。
他就一心一意地想，为什么苹果会掉下来，而不是飞到天上去呢？想啊想，最后发现了万有引力。
还有居里夫人，她为了找到一种新的元素，在实验室里不停地做实验。
环境又差，工作又辛苦，可她心里就只有这一件事，最后真的成功了。
小朋友们，他们一心一意做事，才取得了这么大的成就，我们也要向他们学习！
《名人一心一意的事例》
小朋友们，今天来讲讲名人一心一意的事儿。
画家达芬奇，他画鸡蛋的时候，可认真啦！老师让他画好多好多鸡蛋，他一点儿也不觉得烦，一心一意地画。
还有数学家陈景润，他研究数学问题，经常忘记吃饭和睡觉，心里就想着怎么把难题解决掉。
小朋友们，这些名人一心一意地做事情，最后都成功了。
我们也要像他们一样，做事情专心，才能做好哟！。
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那幅《蒙娜丽莎》，不同的人，从中就看出了不同的东西。
有人会问，她在笑什么呢？有人会问，她的笑神秘在什么地方？还有人
会问，她是谁等等。这幅画最特别的地方是人和背景都处理的非常好。 无论你从哪个角度去看蒙娜丽莎，她的眼睛都一直望着你，非常的神奇。
另外我还发现当我蒙住蒙娜丽莎的眼睛，看向嘴巴的时 候，她的嘴角含着一丝笑意。
达·芬奇的艺术成就，奠基于他对众多自然学科领域的研究。他在数学、
力学、光学、解剖学、植物学、动物学、人体生物学、天文学、地质学、气象 学以及机械设计、建筑工程、水利工程等方面都有不少创见和发明。他随身携 带的笔记手稿已发现有7000多页，可惜没有完整的著作发表，因此许多先进的
思想和天才的预见，当时未能发挥作用。有人曾依照达芬奇的那些设计稿做出
蒙 娜 丽 莎
岩 间 圣 母
最后的晚餐
维特鲁威人
这是许多人熟悉的一幅画面： 一个裸体的健壮中年男子，两臂微 斜上举，两腿叉开，以他的头、足 和手指各为端点，正好外接一个圆 形。同时在画中清楚可见叠着另一 幅图像：男子两臂平伸站立，以他 的头、足和手指各为端点，正好外 接一个正方形。 这就是名画《维特鲁威人》 （HomoVitruvianus），出自文艺 复兴艺术巨匠达· 芬奇之手，画名是 根据古罗马杰出的建筑家维特鲁威 （Vitruvii）的名字取的，该建筑家 在他的著作《建筑十书》中曾盛赞 人体比例和黄金分割。
达芬奇
工程师
物理学家
植物学家
数学家
雕刻家
建筑家
பைடு நூலகம்
达·芬奇于1452年生于佛罗伦萨郊区芬奇镇，5岁时能凭记忆在沙滩上画出
母亲的肖像，同时还能作词谱曲，自己伴奏自己歌唱，引得在场的人赞叹不已。 达芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很 严格的老师，他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。
上帝只给了他一个鸡蛋的色彩,他却绘出了世界上所有的 色彩；上帝只给了他一个鸡蛋的影姿,他却成为了世界瞩目的 艺术家。
猜猜他是谁？
超越时代的天才
—达芬奇
人 物 主 题 演 讲 之 三
Leonardo da Vinci
医学家 哲学家
飞机发明家 解剖家 汽车发明家
画家 诗人 戏剧家 音乐家 科学家 地理学家
的甚至是用手指头
轻轻地摸上去的。 每画完一层都必须 要风干数月，所以 这幅画花了将近十
年才完工。
达·芬奇一生完成的绘画作品并不多，但件件都是不朽之作。他的作品都 具有明显的个人风格，并善于将艺术创作和科学探讨结合起来，这在世界美术 史上是独一无二的。此外，在达·芬奇的艺术遗产中，大量的素描习作也颇值 得重视，这些素描和他的正式作品一样，同样达到了极高的水平，被誉为素描 艺术的典范。
开头，达．芬奇画得很有兴 致，可是以后第二课，第三 课，......有一次，达．芬奇问 老师：‘为什么老是让我画鸡蛋?’ 老师告诉他：‘鸡蛋，虽然普通， 但天下没有绝对一样的，即使是 同一个鸡蛋，角度不同，投来的 光线不同，画出来也不一样，因 此，画鸡蛋是基本功。基本功要
练到得心应手，才算功夫到家。
当我遮住嘴巴，看向眼睛的时候，她的眼神是那么地忧 郁。怪不得有那么多的人为此而争论不休……
针对她的笑，不同的人还做了不同的回答，归纳一下，她的笑里有淡定从容、 慈祥冷静、寂寞空虚、讽刺冷漠、哀伤无奈等等。各种言论从欣赏者中风靡而来， 酿造了今日蒙娜丽莎“神秘的微笑”。
这幅画上了足 足四十多层的油料， 每一层都非常的均 匀、非常的薄，有
了模型，令人吃惊的是，这些机械居然真的能用。如果达芬奇在当时就公布了 他的手稿，人类历史将会提前300年。你根本无法想象，一个人，凭借好奇心， 居然可以走到这样的境界。
达·芬奇就是这样一位勤奋好学、勇于探索
与实践的人。在他成功的背后，他付出的努力是人
们无法想象的。当周围的年轻人在开心的玩笑，或
是参加节日的邀请时，达·芬奇依然沉迷在工作和